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LICE CPA 2016/2 e 2017/1 AUTOAVALIAÇÃO ENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

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LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

CPA 2016/2 e 2017/1

AUTOAVALIAÇÃO

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

1.Clareza dos objetivos do curso.

2.Atualização da matriz curricular.

CPA 2016/2 e 2017/1

AUTOAVALIAÇÃO

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

1.Clareza dos objetivos do curso.

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

2.Atualização da matriz curricular.

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

2.Atualização da matriz curricular.

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

3. Adequação das cargas horárias das

4. Conteúdo das disciplinas bem

5. Alcance dos objetivos das

3. Adequação das cargas horárias das disciplinas.

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

4. Conteúdo das disciplinas bem definidos.

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

5. Alcance dos objetivos das disciplinas.

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

3. Adequação das cargas horárias das

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

6. Contribuição das atividades extraclasse para o processo de

7. Utilização de novas mídias no processo de aprendizagem.

8. Estímulos dados para realização de estágios e visitas técnicas.

6. Contribuição das atividades extraclasse para o processo de

aprendizagem.

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

7. Utilização de novas mídias no processo de aprendizagem.

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

8. Estímulos dados para realização de estágios e visitas técnicas.

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

8. Estímulos dados para realização de

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

9. Atendimento dos equipamentos

10. Instalações da sala de aula.

9. Atendimento dos equipamentos nas aulas práticas.

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

10. Instalações da sala de aula.

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

9. Atendimento dos equipamentos

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

Excelente

Muito Bom

Suficiente

Insuficiente

Não Suficiente

CPA 2016/2 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO – 2º PERÍODO

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Cálculo A

00,5

11,5

22,5

33,5

44,5

5

História da Educação I

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Introdução a Programação

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Metodologia Científica I

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Programação I

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Teoria da Computação

CPA 2016/2 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO – 4º PERÍODO

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Algoritmos e Estrutura de Dados I

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

FMEIE II

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Metodologia Científica II

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Programação II

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Sistemas Operacionais

CPA 2016/2 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO – 6º PERÍODO

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Computação Gráfica

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

ECS II

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Engenharia de Software Educacional

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Estágio Curricular Supervisionado II

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

FMEIE IV

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Fundamentos da Educação Inclusiva

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Interface Humano Computador

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Sociedade da Informação e Culturas Digitais

CPA 2016/2 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO – 8º PERÍODO

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

ECS IV

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Gerência de Projetos de Software

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Introdução a Libras

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Qualidade de Software Educacional

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Sistemas de Informação Educacionais

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Tópicos Avançados na TI online

CPA 2017/1 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO – 1º PERÍODO

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Elementos de Informática

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Introdução a Programação

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Leitura e Produção de Textos

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Matemática Discreta

CPA 2017/1 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO – 3º PERÍODO

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Álgebra Vetorial e Linear

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Arquitetura e Organização de Computadores

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Filosofia da Educação

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

História da Educação II

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Programação II

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Psicologia do Desenvolvimento

CPA 2017/1 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO – 5º PERÍODO

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Algoritmos e Estrutura de Dados I

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Antropologia e Educação

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Banco de Dados

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Didática

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

ECS I

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Redes de Computadores

CPA 2017/1 - AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS DOS CURSOS

LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO – 7º PERÍODO

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Estágio Curricular Supervisionado III

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

FMEIE III

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Inteligência Artificial na Educação

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Introdução a Libras

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Programação para Internet

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Robótica Educacional

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Seminário de Monografia I

0,000,501,001,502,002,503,003,504,004,505,00

Tópicos Especiais em Algoritmos

CPA

PLANEJAMENTO DAS AÇÕES DE MELHORIAS – ANO 2017

AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS – LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

O que Quem Quando Por que Como

Planejar juntamente com o

NDE, capacitação dos

docentes, visando melhorar

os trabalhos das atividades

extra classe.

Coordenações Segundo

Semestre 2017

Para melhorar a contribuição

das atividades extra classe no

processo de aprendizagem.

Oferecendo cursos de Capacitação sobre o

tema.

Melhorar as condições de

utilização ao laboratório de

informática.

Diretoria de

Planejamento

Segundo

Semestre 2017

Para oportunizar aulas

práticas.

Criando laboratório mais amplo e com

maior número de equipamentos.

Melhorar a infraestrutura do

Campus.

Diretoria de

Planejamento

Segundo

Semestre 2017

Para melhorar o conforto aos

discentes e docentes.

Reformando telhado, pintando e

identificando os setores.

Estabelecer programa de

atendimento ao discente e de

apoio psicopedagógico.

Professores Segundo

Semestre 2017

Para ter um atendimento mais

efetivo aos discentes que

necessitarem/procurarem.

Criando horários de atendimento aos

discentes fora do horário de aula.

Estabelecendo horários para apoio

psicopedagógico.

CPA

PLANEJAMENTO DAS AÇÕES DE MELHORIAS – ANO 2017

AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS – LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

O que Quem Quando Por que Como

Estimular a realização

de estágios.

Gerências Segundo Semestre

2017

Visando melhorar as

condições de aprendizado

Realizando convênios entre o Campus e outras

instituições.

Intensificar a realização

de visitas técnicas.

Professores Segundo Semestre

2017

Visando melhorar as

condições de aprendizado

Ofertando visitas em empresas diversas,

relacionadas à área do curso.

Ofertar Programa de

Iniciação Científica no

Campus.

Coordenação

de curso e

Coordenação

de pesquisa

Segundo Semestre

de 2017

Visando incentivar a

pesquisa dos discentes e

docentes.

Criando seminários e simpósios internos.

Melhorar estrutura para

atendimento aos

discentes.

Diretoria de

Planejamento

Primeiro Semestre

de 2017

Para melhorar a qualidade

de atendimento aos

discentes.

Destinando espaço específico para

atendimento dos professores aos discentes,

com estação trabalho, computadores

conectados a impressora e internet Wifi.

Realizar análise das

notas com valores

abaixo de 60% em

conjunto com o NDE do

Curso

Direção/

Coordenação /

Professores

1º Semestre de

2017

Para melhorar/identificar

dificuldades encontradas

pelos docentes.

Realizando análise das notas com valores

abaixo de 60% em trabalho conjunto com

docente, coordenador e direção de ensino.

CPA

PLANEJAMENTO DAS AÇÕES DE MELHORIAS – ANO 2017

AVALIAÇÃO DAS DISCIPLINAS – LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

O que Quem Quando Por que Como

Trabalhar juntamente

com o NDE, a disciplina

de Sistemas

Operacionais

Direção/

Coordenação /

Professores

2º Semestre de

2017

Para

melhorar/identificar

dificuldades

encontradas pelos

docentes

Trabalhando os itens da avaliação, apontado

pelos discentes, como ruins na pesquisa

aplicada.

Acompanhar o

desenvolvimento da

disciplina de Libras

Direção/

Coordenação /

Professores

2º Semestre de

2017

Para

melhorar/identificar

dificuldades

encontradas pelos

docentes

Trabalhando os itens da avaliação, apontado

pelos discentes, como ruins na pesquisa

aplicada.

Desenvolver,

juntamente com o NDE,

plano de melhoria no

item, SENSIBILIDADE, da

disciplina Sistemas de

Informações

Educacionais.

Direção/

Coordenação /

Professores

2º Semestre de

2017

Para

melhorar/identificar

dificuldades

encontradas pelos

docentes

Trabalhando os itens da avaliação, apontado

pelos discentes, como ruins na pesquisa

aplicada.