corpo normatizado

O corpo normatizado

O corpo no século XVIII

O momento histórico das disciplinas é o momento em que nasce uma arte do corpo humano, que visa não

unicamente o aumento de suas habilidades, nem tampouco aprofundar sua sujeição, mas a formação de uma relação que no mesmo mecanismo o torna

tanto mais obediente quanto é mais útil e inversamente.

Michel Foucault, Vigiar e Punir, 1975

A disciplina: a anatomia política do

detalhe e o humanismo moderno

1. A arte das distribuições: a disciplina, em primeiro lugar, distribui os indivíduos no espaço

• o encarceramento

• o quadriculamento: “cada indivíduo no seu lugar; e em cada lugar, um indivíduo.”

• as localizações funcionais

• a disposição em filas

“Pouco a pouco um espaço administrativo e político se

articula em um espaço terapêutico. Nasce da disciplina um

espaço útil do ponto de vista médico.”

“Assim afixada de maneira

perfeitamente legível a toda

série dos corpos singulares,

a força de trabalho pode ser

analisada em unidades

individuais.”



“A ordenação por fileiras, no

século XVIII, começa a

definir a grande forma de

repartição dos indivíduos

na ordem escolar.”



1. A arte das distribuições: a disciplina, em primeiro

lugar, distribui os indivíduos no espaço

2. O controle da atividade:

• o horário

• a elaboração temporal do ato

“O tempo penetra o corpo, e com ele todos os

controles minuciosos do poder.”






• o horário


• o corpo e o gesto postos em relação

“Um corpo bem disciplinado forma o contexto de realização do mínimo

gesto. Uma boa caligrafia, por exemplo, supõe uma ginástica – uma rotina

cujo rigoroso código abrange o corpo por inteiro, da ponta do pé à

extremidade ao indicador.”






• o horário



• articulação corpo-objeto

o complexo corpo-arma






• o horário



• articulação corpo-objeto

• a utilização exaustiva

“Através desta técnica de sujeição, um novo objeto vai-se compondo e

lentamente substituindo o corpo mecânico – o corpo composto de sólidos e

comandado por movimentos, cuja imagem tanto povoara os sonhos dos que

buscavam a perfeição disciplinar.”



1. A arte das distribuições

2. O controle da atividade

3. A organização das gêneses• decompor o tempo em seqüências, separadas e

ajustadas• organizar essas seqüências segundo um esquema

analítico, segundo uma complexidade crescente• finalizar esses segmentos temporais com uma

prova• estabelecer séries de séries

“O exercício, transformado em elemento de uma tecnologia

política do corpo e da duração, não culmina num mundo além;

mas tende para uma sujeição que nunca deixou de se

completar.”



1. A arte das distribuições

2. O controle da atividade

3. A organização das gêneses

4. A composição das forças:• inserção do corpo-segmento em todo o conjunto com o qual

se articula

• o tempo de uns deve ajustar-se ao tempo de outros de

maneira a obter-se um resultado ótimo

• um sistema preciso de comando

Os recursos para um bom adestramento

1. A vigilância hierárquica

2. A sanção normalizadora

3. O exame

“Uma das grandes novidades nas técnicas de poder, no século XVIII, foi o surgimento da „população‟, como problema econômico e político: população riqueza, população mão-de-obra ou capacidade de trabalho.

(...)

É a primeira vez em que, pelo menos de maneira constante, uma sociedade afirma que seu futuro e sua fortuna estão ligados não somente ao número e à virtude dos cidadãos, não apenas às regras de casamentos e à organização familiar, mas à maneira como cada um usa seu sexo.”

Michel Foucault, História da sexualidade 1

O bio-poder

As funções da família

nos séculos XVIII e XIX

A „boa família‟ é o fundamento do Estado.

O casamento é o meio mais favorável para um bom

regime sexual – garantia de saúde.

No século XVIII a família incorpora dois elementos

novos: a preocupação com a higiene e a saúde física.

“A nova sociedade assegurava a cada gênero de vida um

espaço reservado, cujas características dominantes

deviam ser respeitadas: cada pessoa devia parecer com

um modelo convencional, com um tipo ideal, nunca se

afastando dele, sob pena de excomunhão.

O sentimento da família, o sentimento de classe e talvez,

em outra área, o sentimento de raça surgem portanto

como as manifestações da mesma intolerância diante da

diversidade, de uma mesma preocupação de

uniformidade.”

Philippe Ariés, História social da criança e da família

A criança como ser social justifica a intervenção pública no

espaço privado: o filho é o futuro da nação e da raça,

produtor, reprodutor, cidadão e soldado do amanhã.

As mulheres e os médicos

A medicalização da família a partir da infância burguesa:

a prevalência da visão de puericultura do médico

“O peso da autoridade médica sobre a vida privada varia

conforme a relação que se estabelece entre o doutor e

seus clientes; varia também segundo a época.”

O projeto higienista

Nunca se insistirá o bastante sobre as incidências desta ‘higiene

familiar’. Variando conforme o sexo, a idade, a posição, a profissão,

o temperamento e o clima, ela abrange todos os aspectos da vida

do grupo: a higiene corporal; a higiene alimentar impondo um

complexo dietético; mas, ainda, um conjunto de prescrições que

visam ordenar a conduta.

Ariès e Duby (org.), História da vida privada

É certo que já entramos em sociedades de ‘controle’ que já

não são exatamente disciplinares. Foucault é um dos primeiros

a dizer que as sociedades disciplinares são aquilo que

estamos deixando para trás, o que já não somos.

Gillles Deleuze, Conversações

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