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CÓDIGO:DOC-3-01-133

PÁGINA1 de 51PLANO DE CURSO TÉCNICO EM REFRIGERAÇÃO E

CLIMATIZAÇÃO - SENAI PETROLINA REVISÃO 00

DATA17/07/12

NBR ISO 90017.1 / 7.3 / 7.5 / 8.1

NBR ISO 140014.4.6

OHSAS180014.4.6

NBR ISO/IEC 17025-

NBR ISO/IEC 17024-

HISTÓRICO DAS REVISÕES

REVISÃO DATA DESCRIÇÃO

00 17/07/12 Emissão Inicial

DISTRIBUIÇÃO POR UNIDADE DE TRABALHO / LOCALIZAÇÃO DE CÓPIAS CONTROLADAS

NDEUNIDADE DE TRABALHO DA SEDE

ESCOLAS TÉCNICAS DIR NADCONS. LAB.

NEP NID NGI CEC

DIREG 01 SENAI Água Fria - - - - - - - -

DITEC 01 SENAI Areias - - - - - - - -

ASCOM - SENAI Araripina - - - - - - - -

COMITÊ - SENAI Cabo - - - - - - - -

DIRAF - SENAI Caruaru - - - - - - - -

DAA - SENAI Garanhuns - - - - - - - -

DFC - SENAI Móvel - - - - - - - -

DET/NCP 01 SENAI Paulista - - - - - - - -

DET/NID 01 SENAI Petrolina - - - - 01 01 01 -

DPE - SENAI Santa Cruz - - - - - - - -

DTI - SENAI Santo Amaro - - - - - - - -

DTH -

DRM -

DTI -

DJUR

ELABORADO/REVISADO POR:

ANDREA RAMOS

APROVADO POR:

CLÁUDIA ORVAIN

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CLIMATIZAÇÃO - SENAI PETROLINAREVISÃO

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17/07/12

PC_03789272000887_CPIRefrigeração e Climatização Avenida Monsenhor Ângelo Sampaio, 267–Vila Eduardo–CEP: 56.302-290 – Petrolina – PE – Telefones: (87) 3202.1390 – Fax.: (87)3202.1375

Dados da Escola

CNPJ 03.789.272/0008-87

Razão Social: SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial

Nome de Fantasia Escola Técnica SENAI Petrolina

Esfera Administrativa Estadual

Endereço Avenida Monsenhor Ângelo Sampaio, 267 – Vila Eduardo

Cidade/UF/CEP Petrolina – PE – CEP: 56302-290

Telefone/Fax (87) 3202.1390 Fax: (87) 3202.1375

E-mail de contato [email protected] /ou [email protected]

Site da unidade www.pe.senai.br

Eixo Tecnológico CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS

Habilitação, qualificações e especializações:

1 Habilitação: Técnico em Refrigeração e Climatização

Carga Horária total: 1.600 horas ou 1.300 horas

Fase Escolar

Estágio – Horas

ou

TCC

1.200 horas

400 horas

ou

100 horas

1.1 Qualificação: Mecânico de Refrigeração

Carga Horária: 800 horas

2 Validade do Plano de Curso

O prazo de validade desse Plano de Curso é INDETERMINADO.Ressalta-se que o vínculo do aluno será de 5(cinco) anos, a contar da data de matrícula do mesmo.

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1. Justificativa e objetivos do curso

1.1 – Justificativa

A proposição deste Plano de Curso de Educação Profissional Técnica de Refrigeração e Climatização é oriunda de uma forte influência do ponto de vista tecnológico, considerando que o mercado tem sido fortemente interceptado, qualitativa e quantitativamente, pelas sucessivas modificações e inovações tecnológicas.

Na atualidade, o Estado de Pernambuco tem apoiado o desenvolvimento de cadeias produtivas estratégicas, considerando que nos deparamos com um cenário econômico constituído de uma série de investimentos estruturadores, do qual emergem ações sistemáticas que possibilitem uma infra-estrutura adequada, inclusive no que tange à qualificação profissional.

Neste cenário econômico, é válido e oportuno ressaltarmos a presença da Refinaria Abreu e Lima, com capacidade para 200.000Bpd, será a 5ª maior refinaria entre as onze que estão distribuídas em oito Estados da Federação oportunizando uma média de 10.000 empregos diretos por ano nos quatro anos de construção. Um investimento estimado em 2,5 bilhões de dólares. Assim também, destacamos a Indústria Naval – Estaleiro, um empreendimento beneficiado através da Lei nº 12.710/2004 um investimento de U$ 170.000.000 do consórcio Camargo Corrêa, Andrade Gutierrez, Queiroz Galvão e Samsung em uma área total de 780.000 m2 gerando de 2.000 a 5.000 empregos diretos, desde a fase de implantação à de operação simultânea para a produção de plataforma e navios, consolidando-se como o maior da América do Sul. No referido cenário, percebemos o Pólo de poliéster, com investimento previsto de 3,39 bilhões de Reais, do Grupo Mossi e Ghisolfi gerando 710 empregos diretos, com quatro plantas industriais, a seguir: a maior Fábrica PET (Poli – Tereftálico de Etileno) do mundo representando 37,5% da produção mundial, a Fábrica PTA (Ácido Tereftálico Purificado), Fábrica de Fios de Poliéster e Fábrica de PX (Paraxileno), redefinindo o perfil econômico do Estado.

Do ponto de vista econômico e mercadológico, o segmento da Refrigeração, incluso no eixo tecnológico: Controle e Processos Industriais, esta grandemente diversificada pelo mix de produtos/níveis tecnológicos e modelos de gestão utilizados, guarda características que lhe são próprias.

Em Pernambuco, que reflete também a posição do segmento em nível nacional, alguns aspectos merecem realce:

• O setor é caracterizado essencialmente, pela prestação de serviços;

• É constituído por micro e pequenas empresas, predominantemente;

• Vem incorporando, cada vez mais, tecnologia eletroeletrônica;

• As funções que mais a caracterizam são instalação e manutenção;

• Do ponto de vista da demanda por Recursos Humanos, também se verifica crescente exigência por multifuncionalidade;

• As condições climáticas do nosso país, em especial as da Região Nordeste, também impulsionam o crescimento do setor, pela necessidade de conforto térmico, cada vez mais requerido pela população;

• Na indústria, a instalação de grandes frigoríficos, providos de câmaras para armazenagem e conservação de alimentos, também tem impulsionado a expansão do segmento.

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A capital Recife, embora esteja situada no litoral nordestino, enfrenta condições climáticas que, por excelência, não pode prescindir de sistemas de refrigeração, seja para uso doméstico, ou em todos os setores do comércio e da indústria. É dotada de um clima quente e úmido, com uma temperatura média de 25,2º C, uma população residente de 1.422.905 habitantes, correspondendo a 18% da população do Estado e 44% da população da Região Metropolitana, que lhe propicia uma densidade demográfica de 6.458 habitantes/km2. Assim, considerando sua composição setorial do emprego em serviços, que é correspondente a 57,22%, configura-se como um pólo altamente consumidor de tecnologia da refrigeração.

Fica evidenciado que os vetores pedagógicos do SENAI, no novo modelo de Educação Profissional, estabelecidos neste Plano de Curso, atendem às orientações da LDB e aos Pareceres e Resoluções que norteiam a Educação Profissional brasileira com respeito às competências para a laborabilidade, a flexibilidade, a interdisciplinaridade e a contextualização na organização curricular proposta, bem como à identidade dos perfis profissional intermediário e de conclusão formatados.

Assim, associando esse conjunto de razões aos subsídios obtidos através do Comitê Técnico-Setorial constituído por representantes de empresas, dos trabalhadores, do meio acadêmico e de outras entidades representativas do segmento, legitimam a proposição de reformulação deste Plano de Curso, que conduz à construção de perfis profissionais, centrados no conceito de competências por área, que favorecem, seja com a terminalidade do Curso Técnico ou com a qualificação intermediária, o atendimento das necessidades dos trabalhadores na construção de seus itinerários individuais, que os conduzam a níveis mais elevados de competência para o trabalho.

Com este Plano de Curso visamos estruturar uma opção de oferta das Habilitação e Qualificação Técnica no segmento de Refrigeração e Climatização, em consonância com a legislação educacional vigente, especialmente a Resolução CNE/CEB Nº 04/99 e a Resolução CEE/PE Nº 01/2005, refletindo o entendimento de que os profissionais que vão enfrentar o mundo moderno devem estar preparados para o trabalho e para o exercício da cidadania. Estamos extrapolando a visão de uma preparação limitada a um posto de trabalho específico, voltado apenas para a execução de tarefas prescritas.

Como a nova Educação Profissional busca formar o trabalhador pensante, dotado de capacidade para se reposicionar frente ao trabalho, de forma flexível e adequada, o SENAI/PE considera que este Plano de Curso de Educação Profissional Técnica em Refrigeração e Climatização reformulado sintoniza com essa visão, permitindo ao aluno desenvolver competências, capacidades e uma visão de mundo que lhe darão o necessário suporte para evoluir pessoal e profissionalmente.

1.2 – OBJETIVOS

Geral:

Formar técnicos de nível médio no eixo tecnológico: Controle e Processos Industriais, por competências, no curso de Educação Profissional Técnica em Refrigeração e Climatização, capacitando-os a mobilizar e colocar em ação valores, conhecimentos e habilidades necessários para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pelo segmento de Refrigeração e Climatização e para uma inserção profissional e social adequada.

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Específicos:

Constituir, articular e mobilizar suas competências para a resolução de problemas não só rotineiros, mas também inusitados em seu campo de atuação profissional.

Analisar os fatores que influenciam a preservação ambiental e avaliar os impactos causados pela ação humana no meio ambiente.

Identificar, selecionar e aplicar métodos, estratégias e técnicas de gestão de pessoal para a melhoria da qualidade e produtividade.

Elaborar projetos de melhoria, criação e/ou inovação na área de Refrigeração;

Controlar os insumos necessários para garantir o pleno funcionamento dos equipamentos industriais sob seu gerenciamento, em situações simuladas;

Aplicar conhecimentos técnicos e tecnológicos especializados, recorrendo aos fundamentos científicos correspondentes.

Planejar, programar e avaliar o processo produtivo na área de Refrigeração e Climatização.

2. Requisitos de acesso ao curso

Público Alvo: Aprendizagem

1. Faixa etária: até 21 anos no ato da matrícula;

2. Ser aprovado em processo seletivo através de testes que avaliarão as competências básicas em Língua Portuguesa e Matemática, com conteúdos equivalentes ao Ensino Fundamental;

3. Comprovar a conclusão do Ensino Fundamental, quando da matrícula e estar matriculado no Ensino Médio.

Público Alvo: Público Geral

1. Ser aprovado em processo seletivo através de testes que avaliarão as competências básicas em Língua Portuguesa e Matemática, com conteúdos equivalentes ao Ensino Médio;

2. Comprovar a conclusão do Ensino Médio, quando da matrícula no curso.

3. Perfil profissional de conclusão dos egressos do curso

A seguir são apresentados o Perfil de Conclusão da Saída Intermediária (Qualificação Profissional) e de Conclusão da Habilitação Profissional, os quais compreendem as competências Profissionais, conforme definidas pelo Comitê Técnico-Setorial do segmento de Refrigeração e Climatização, constituído por representantes de empresas do setor, da área acadêmica, sindical e por especialistas do SENAI.

As titulações atribuídas a esses perfis foram equalizadas com o Cadastro Brasileiro de Ocupações – CBO, em sua versão do ano 2002.

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Para o desenvolvimento dos cursos de Educação Profissional no eixo tecnológico: Controle e Processos Industriais, o SENAI dispõe de um modelo de Educação Profissional dotado da metodologia de formação profissional por competências com procedimentos e orientações norteadoras da atividade de Comitê Técnico Setorial, constituído por representantes de empresas do segmento, entidades de pesquisas, especialistas internos e externos do SENAI, onde acontece a elaboração do perfil da qualificação, bem como o perfil da habilitação profissional.

A metodologia adotada para definição desse perfil parte da competência geral, desagregada em unidades de competência, elementos de competência, padrões de desempenho e identifica as competências sociais e de gestão requeridas pela área, além de traçar um panorama sócioprofissional da mesma. Assim, ficando a qualificação e habilitação com perfis convenientemente identificado e localizado no mundo do trabalho, a seguir descritos.

Perfil Qualificação Profissional Intermediária:

Mecânico de Refrigeração

Executar manutenção em aparelhos de refrigeração doméstica, comercial, industrial e em veículos autopasseio;

Instalar equipamentos de refrigeração, utilizando normas recomendadas pelos catálogos dos fabricantes;

Planejar instalações elétricas de baixa tensão, dimensionando e qualificando os insumos necessários para assegurar o perfeito funcionamento dos equipamentos;

Atuar no sentido de contribuir para a preservação do meio ambiente, reciclando ou substituindo insumos poluentes por insumos adequados;

Atuar de forma preventiva, colaborando para evitar acidentes de trabalho, para a preservação da própria saúde e das pessoas ligadas ao seu ambiente de trabalho;

Estabelecer sequência de trabalho, selecionar ferramentas e equipamentos para diagnosticar defeitos, recuperar o funcionamento dos equipamentos de refrigeração e reoperar o seu sistema, garantindo a qualidade do desempenho;

Interpretar e manutenciar os circuitos eletroeletrônicos, assegurando o perfeito funcionamento dos equipamentos.

Perfil Profissional: Técnico em Refrigeração e Climatização

Competência Geral:

Planejar, executar e monitorar atividades de instalação elétricas e eletrônicas, produção e manutenção em sistemas de climatização e refrigeração, em diversos tipos de equipamentos e processos.

Gerir melhorias, utilizando conhecimentos técnicos, tecnológicos e filosóficos, assegurando os requisitos de saúde, segurança, qualidade, economia, meio ambiente, ética e desenvolvimento cognitivo, de acordo com prazos e especificações preestabelecidos.

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Unidade de Competência 1

Planejar atividade de instalação, produção e manutenção nas áreas de climatização e refrigeração.

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

Ler e interpretar projetos e especificações técnicas

Analisando as especificações técnicas;

Interpretando os métodos de elaboração do projeto;

Aplicando os conhecimentos técnicos específicos da área.

Avaliar e especificar sistemas de pequeno porte, aplicando as normas técnicas e legislação das áreas pertinentes

Analisando o ambiente a ser refrigerado ou climatizado;

Calculando sistemas de pequeno porte;

Determinando as especificações dos sistemas;

Respeitando as normas técnicas.

Quantificar recursos materiais e humanos

Especificando os materiais e/ou equipamentos;

Definindo as etapas do processo;

Definindo pessoa(s) necessária(s) para cada etapa do processo.

Definir cronograma e orçamento

Elaborando cronograma de execução;

Determinando prazos;

Levantando os custos.

Identificar equipamentos e componentes do sistema

Consultando manuais técnicos e/ou plaquetas de identificação;

Conhecendo as características técnicas dos equipamentos e componentes.

Definir métodos de trabalho, conforme necessidade de manutenção (preditiva ou preventiva)

Levantando os aspectos críticos;

Identificando os tipos de manutenção;

Enumerando as etapas a serem executadas;

Elaborando o plano de trabalho.

Elaborar plano de manutenção Identificando áreas e equipamentos;

Aplicando as normas técnicas e legislação vigente.

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Realizar as atividades de instalação, produção e manutenção de equipamentos nas áreas de climatização e refrigeração.


Ler e interpretar projetos, especificações técnicas e etapas dos procedimentos de instalação, produção e manutenção

Utilizando os conhecimentos de desenho técnico;

Conhecendo as simbologias pertinentes às áreas de instalação, produção e manutenção;

Aplicando os conhecimentos técnicos específicos da área;

Emitindo relatório das tarefas e sistemas.

Identificar materiais e ferramentas para cada etapa do projeto de climatização, refrigeração, instalação, produção ou manutenção

Consultando catálogos, manuais técnicos, fabricantes, representantes e/ou plaquetas de identificação;

Conhecendo a utilização dos diversos tipos de ferramentas e materiais;

Conhecendo os componentes eletroeletrônicos de refrigeração;

Utilizando instrumentos de medição e controle.

Acompanhar, orientar e/ou executar as diferentes atividades de instalação, produção e manutenção.

Avaliando o desenvolvimento das atividades;

Coordenando a execução do cronograma para garantir prazos preestabelecidos;

Observando a legislação e normas técnicas de refrigeração e climatização;

Atendendo os requisitos de segurança e meio ambiente;

Realizando as tarefas planejadas, flexibilizando novas idéias de melhoria;

Emitindo registro das atividades desenvolvidas.Cóp

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Supervisionar e monitorar as atividades relacionadas à produção, instalação e manutenção nas áreas de climatização e refrigeração, propondo melhorias no processo.


Dimensionar e designar a equipe técnica para cada um das etapas do projeto de climatização ou refrigeração

Selecionando os recursos humanos quanto à quantidade e atividades a serem executadas;

Emitindo ordens de serviço para cada uma das etapas planejadas.

Interagir tecnicamente no planejamento e durante a execução

Fazendo a interlocução entre os agentes envolvidos nas atividades relacionadas à produção, instalação e manutenção;

Entendendo as especificações, normas e simbologias.

Acompanhar e controlar tecnicamente através de parâmetros estabelecidos

Conhecendo e aplicando ferramentas de qualidade;

Conhecendo e aplicando normas, especificações, parâmetros inerentes às fases de produção/instalação e manutenção em equipamentos de climatização e refrigeração;

Aplicando TAB (Testes, Ajustes e Balanceamento).

Acompanhar e orientar quanto à aplicação de normas técnicas

Interagindo com agentes envolvidos;

Analisando normas, manuais e catálogos;

Cumprindo e fazendo cumprir normas.

Acompanhar e orientar as atividades quanto à qualidade, à ética e economia

Conhecendo e aplicando requisitos de qualidade (normas);

Procedendo proativa e eticamente no seu meio;

Cumprindo e fazendo cumprir o estabelecido.

Avaliar o resultado obtido no processo propondo melhorias quando necessário

Gerando e analisando gráficos, relatórios e pareceres;

Comparando resultados;

Restabelecendo o estado ótimo;

Propondo inovações.

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Competências Sociais e de Gestão

Primar por valores e princípios éticos;

Trabalhar em equipe;

Zelar pela integridade física, pessoal e coletiva;

Atuar no sentido de contribuir para a preservação do meio ambiente, cuidando dos resíduos poluentes, reciclando-os e armazenando-os em locais apropriados;

Fazer valer seus direitos e agir de acordo com seus deveres;

Agir coerentemente com os servidores de modo a contribuir para o seu aperfeiçoamento;

Cumprir o estatuto, ordens, determinações, portarias e outros instrumentos voltados à organização do trabalho;

Respeitar e zelar pelos símbolos culturais;

Atuar como elemento motivador para um ambiente de harmonia e entendimento coletivo;

Gerenciar suas atribuições, buscando autonomia das ações;

Buscar sempre a igualdade de tratamento interpessoal;

Responder pela qualidade do seu trabalho, do trabalho do grupo sob sua orientação;

Buscar o autodesenvolvimento com constância e determinação;

Buscar a melhor relação custo/benefício.

Ambiente Sócio profissional

Meios

Instalações físicas adequadas que atendam às normas de segurança, meio ambiente e higiene do trabalho;

Procedimentos padronizados:

Acessórios e equipamentos que atendam à demanda do processo produtivo.

Condições de Trabalho

Local de trabalho sujeito a riscos ambientais de natureza física;

Atividades insalubres e/ou periculosas;

Atividade sujeita à fiscalização de órgãos públicos e normas regulamentadoras;

Necessidade de utilização de EPIs (equipamentos de proteção individual) e EPCs (equipamentos de proteção coletiva).

Requisitos Pessoais

Profissional criativo, dinâmico e com espírito de pesquisa;

Indivíduo com percepção global da sua área de atuação;

Profissional capaz de coordenar trabalhos;

Comunicativo, com poder de liderança e bom relacionamento interpessoal;

Profissional capaz de manter a concentração, a organização e a objetividade;

Indivíduo perceptivo, com capacidade de abstração.

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Características do Ambiente de Trabalho

Contexto Profissional:

Esse profissional do segmento de Refrigeração e Climatização poderá atuar em empresas de médio e pequeno porte, realizando atividades pertinentes ao controle da produção, desenvolvimento de modelagem, controle da qualidade, e acompanhamento da manutenção, atendendo ás exigências de saúde e segurança.

Contexto Funcional e Tecnológico:

Dependendo da estrutura organizacional da empresa e do processo produtivo em que o profissional estará locado, poderá exercer funções de supervisão e coordenação. Atuará como elo entre os níveis hierárquicos, conduzindo pessoas ao alcance de resultados pré-definidos.

Tendências

Inserção de métodos de trabalho;

Incorporação de métodos e técnicas de controle da produção;

Incorporação de automação e recursos de informática;

Empreendimento no seu posto de trabalho.

4. Organização curricular do curso

Do ponto de vista legal, este programa reger-se-á pelo que preconiza a Lei federal 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, pelo Decreto Federal 5.154/2004 que regulamenta a Educação profissional, a Resolução 04/99- CNE/CEB e a Resolução 03/08 – CNE/CEB.

A organização curricular definida neste Plano de Curso é modularizada reunindo, portanto, os atributos que caracterizam essa estratégia curricular: flexibilidade, racionalização e consideração às necessidades dos alunos.

Buscando-se trabalhar com o aluno numa perspectiva de integração de saberes para a formação de competências, estas entendidas a partir do conceito presente na Resolução 04/99 - CNE/CEB, elegem-se como princípios norteadores da ação educativa:

Implica buscar as estratégias pedagógicas integradoras que ensejem o diálogo e o confronto entre distintos campos do conhecimento, através de recursos e práticas metodológicas alinhadas a essa visão.

Aqui se incluem os projetos didáticos, as pesquisas, os estudos de caso, os painéis integrados, dentre outros.

Pelo princípio da contextualização, rompe-se com a separação entre teoria e prática. Nesse sentido, a prática passa a ser entendida como toda oportunidade de colocar em ação o aprendizado, através de atividades projetuais, estudos de caso, práticas laboratoriais e de oficinas, visitas a empresa, estágios supervisionados, entre outros.

O tratamento transversal de temas deve permear o desenvolvimento curricular. Elegem-se como temas transversais presentes, portanto, nos diferentes momentos e espaços da formação: Higiene, Saúde e Segurança no Trabalho, Cidadania, Ética e Exercício Profissional, Educação Ambiental. Voltada para a interdisciplinaridade, à ação docente deverá ser planejada e, quando pertinente, desenvolvida de forma conjunta, sempre orientada por objetivos comuns.

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Itinerário Formativo

O desenho curricular desta oferta formativa foi elaborado com base no perfil profissional de competências definido pelo Comitê Técnico Setorial para o Técnico em Refrigeração e Climatização e nas competências profissionais gerais definidas pelo MEC pelo eixo tecnológico: Controle e Processos Industriais.

O currículo está pautado nos princípios da flexibilidade, interdisciplinaridade e contextualização, em consonância com o enfoque de formação para competências.

O curso será desenvolvido em módulos.

O módulo curricular básico não possui terminalidade e visam proporcionar as condições para o adequado aproveitamento dos módulos subseqüentes, sendo, portanto, módulos preparatórios.

O módulo específico composto de unidades pedagógicas autônomas e completas em si mesmas abrange conteúdos voltados aos processos industriais, propiciando o desenvolvimento de competências profissionais necessárias à formação do técnico. Tal módulo possui terminalidade, que representa um agregado parcial de competências reconhecidas no mundo do trabalho e conforme estabelecidas no perfil profissional de conclusão.

O módulo complementar representa uma culminância do processo formativo, possibilitando ao aluno a ampliação e enriquecimento de conhecimentos, habilidades e atitudes.

A progressão do aluno de um módulo para o outro ocorre em função do nível mínimo de desempenho requerido, conforme Regimento Comum das Escolas Técnicas do SENAI/PE; o aluno que não atingir esse nível mínimo ficará retido apenas no componente curricular, não havendo impedimento de acesso ao módulo seguinte.

Controle de Frequência

Exigir-se-á do aluno frequência mínima de 75% do total de horas/aula de cada unidade curricular, conforme estabelece o Regimento Comum das Escolas Técnicas do SENAI/PE.

Número de turmas

De acordo com a demanda

Número de vagas por turma

20 (vinte).

Turno de funcionamento

Manhã, Tarde ou Noite

Período de realização

18 meses (Fase escolar)

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4.1 HABILITAÇÃO PROFISSIONAL

TÉCNICO EM REFRIGERAÇÃO E CLIMATIZAÇÃO

MÓDULO UNIDADE CURRICULARCARGA

HORÁRIASAÍDA

Metrologia Dimensional 20

Processo de Fabricação 40

Desenho Técnico 40

Ciências Aplicadas 40Refrigeração Doméstica – BPR – Boas Práticas de Refrigeração 96

Eletricidade Industrial 60

Desenho de Arquitetura 32

Soldagem 32

Básico

400 horas

Eletrotécnica 40Gestão Integrada – QSMS – Qualidade, Segurança, Meio Ambiente e Saúde. 40

Refrigeração Comercial 92

Eletrônica Analógica 40

Climatização 92

Gestão da Produção 40

Informática Básica 40

Específico

400 horas

Termodinâmica 56

Mecân

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800 h

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Desenho Auxiliado por Computador - CAD 40

Eletrônica Digital 60

Automação para Refrigeração 60

Mecânica dos Fluídos 44

Controladores Lógicos Programáveis - CLP 40

Refrigeração Industrial 96

Gestão de Pessoas 24

Complementar

400 horas

Projetos 36

Carga Horária Fase Escolar 1.200

Carga Horária Estágio Supervisionado ou TCC 400 ou 100

Carga Horária Total1.600 ou

1.300

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O aluno poderá realizar estágio supervisionado durante o curso ou após conclusão da fase escolar.

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Estágio Curricular

O Estágio Curricular Supervisionado terá a duração de 400 horas, podendo ser realizado durante a fase escolar. Para tanto, o aluno deverá ter 16 anos completos. O estágio poderá ser realizado também após a fase escolar, mantendo-se neste caso, o vínculo de matrícula do aluno com o SENAI.

A conclusão do estágio curricular supervisionado, requisito básico para que o aluno receba a habilitação técnica, dar-se-á com a aprovação do relatório de estágio, que deverá ser entregue pelo aluno após o cumprimento da carga horária estipulada no plano de curso em cumprimento.

Concluído o estágio curricular supervisionado, o aluno poderá desenvolver estágio não obrigatório nos termos da legislação vigente.

Essa etapa do processo formativo representa um momento privilegiado que deverá ensejar ao aluno a oportunidade de colocar em situação real de trabalho todo o acervo teórico-prático construído, bem como vivenciar o contexto relacional, hierárquico e organizacional com suas nuances e implicações.

A não obrigatoriedade de estágio curricular para a qualificação de Mecânico de Refrigeração se justifica pelas condições satisfatórias existentes na escola que permitem a realização das práticas profissionais necessárias.

O Plano de Estágio se encontra disponível na escola, para consulta.

Trabalho de conclusão de curso – TCC

O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é o resultado do esforço de síntese, realizado pelo aluno, para articular os conhecimentos teóricos adquiridos ao longo do curso com o processo de investigação e reflexão acerca de um tema de seu interesse. O TCC deve ser feito individualmente, sob orientação de um professor responsável. É realizado no último semestre do curso, em duas etapas:

Elaboração do projeto de pesquisa;

Desenvolvimento da pesquisa – bibliográfica ou de campo – e redação final do trabalho;

A apresentação do TCC ocorre em sessão pública, isto é, aberta a alunos, professores e demais interessados, por diferentes razões. A primeira, porque deve obedecer ao princípio de transparência, ou seja, seus critérios de avaliação de qualidade devem ser conhecidos e apreciados pelo corpo discente e docente. A segunda razão é que o TCC não é apenas uma atividade acadêmica dos seus autores. Finalmente, porque o momento de apresentação dos TCC significa a culminância do trabalho desenvolvido por todo o corpo docente – e não de uma única disciplina – ao longo do processo de formação dos concluintes.

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5. Critérios de aproveitamento de conhecimentos e experiências anteriores

Respaldado na legislação educacional vigente, o SENAI/PE definiu procedimentos para o aproveitamento de estudos, em documento orientador específico. A depender da situação, o aproveitamento de estudos dar-se-á com ou sem processo de avaliação de conhecimentos/habilidades, conforme estabelece o Art. 11 da Resolução nº 04/99 - CNE/CEB.

Far-se-á também aproveitamento de experiência no caso do aluno menor aprendiz, quando do cumprimento da cota de aprendizagem em empresas industriais. Tal aproveitamento, respaldado na legislação educacional em vigor, poderá dispensar o aluno da realização do estágio supervisionado ao término da fase escolar, desde que haja compatibilidade entre essa experiência e o plano de estágio supervisionado.

6. Critérios de avaliação da aprendizagem aplicados aos alunos do curso

A avaliação da aprendizagem terá enfoque de processo, apoiando-se nas funções diagnóstica, formativa e somativa, conforme documentos norteadores internos do SENAI/PE.

Os critérios visam a:

Avaliação das competências já dominadas pelo aluno;

Identificação de avanços ou dificuldades do aluno no campo da aprendizagem para auxiliá-lo a buscar novos patamares de crescimento;

Inclusão do aluno no processo contínuo de aprendizagem.

O registro dos resultados obtidos pelos alunos nos diversos momentos avaliativos será realizado de acordo com o que estabelece o Regimento Comum das Escolas Técnicas SENAI/PE, considerando-se o domínio de, no mínimo, 80% das competências profissionais definidas, como critério para promoção ou retenção dos mesmos

A recuperação de desempenhos insatisfatórios ocorrerá continuamente, através de orientações específicas e criação de novas situações de aprendizagem. Quando persistirem tais desempenhos, serão definidos no Calendário Escolar época destinada à recuperação.

7. Instalações e equipamentos oferecidos aos professores e alunos do curso

Infra-estrutura de Laboratórios Específicos ao Eixo Tecnológico do Curso.

Laboratórios

Laboratório (nº e/ou nome) Área (m2) (m

2) por aluno

1. Informática 40 2,5

2. Hidráulica 80 5,0

3. Pneumática 80 5,0

4. Eletrônica 40 2,5

5. Comandos elétricos 40 2,5

6. CAD 40 2,5

7. CLP – Controladores Lógicos Programáveis 40 2,5

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Equipamentos:

ESPECIFICAÇÃO QUANTIDADE

Refrigeradores 08

Freezeres 04

Bebedouros 02

Aparelhos de Ar Condicionado 08

Câmaras Frigoríficas 04

Geladeira Comercial 4 portas 800L 02

Carro de Ferramentas 3 gavetas = 70 peças 02

Carro de Ferramentas 5 gavetas+1porta =115 peças 02

Auto Serviço 1,50 P. abrir Refrig. 03

Informar os horários de aula e horários livres para cada laboratório

Quadro de Horários

Lab. nº Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado

107:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15 07:00 11:15 -

207:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15 07:00 11:15 -

307:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15 07:00 11:15 -

407:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15 07:00 11:15 -

507:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15 07:00 11:15 -

607:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15 07:00 11:15 -

707:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15

07:00 11:15 07:00 11:15 -

Recursos MateriaisEquipamentos Quantidade

Televisores 10

Vídeo cassete 10

Retroprojetores 08

Data Show 01

Câmeras 01

Quadro Branco 30

Flip-charts 05

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Biblioteca para o curso

Quadro resumo do acervo dos componentes curriculares da habilitação pretendida

TÍTULO/PERIÓDICO TOMBAMENTO AUTOR N° EXEMPLARES

Fundamentos da Eletrotécnica 90/1937 Arnold, Robert 01

Teoria da Eletrotécnica 90/1949 Martingioni, Alfosso 01

Eletrotécnica98/0047; 98/0663;

98/0048; 98/0664SENAI/DN 03

Física Completa03/0010; 03/0011

03/0012BONJORNO et al. 01

Física Volume Único 03/0035 Chiquetto, Marcos 01

Física 3 03/0043 Cabral, Fernando 01

Física 3 03/0041 Dell ´arciprete, N. 01

Física Clássica00/0131; 02/0019; 02/0020; 02/0149

Calçada, CS et al. 04

Tratamento Térmico dos Aços 93/3481 Finnein, B 01

Roscas 89/0008 Rizzi, josé 01

Manual do Mecânico 90/0854 Cunha, L.S 01

Projetista de Máquinas 97/0270 Provenza, F 01

Desenhista de Máquinas 97/0028 ;97/0271 Provenza, F 02

Coleção Técnica 02/0175;02/0209 Oficina do Frio 02

Manual Prático do Mecânico e Técnico de Refrigeração

02/0119 Anelli, Giovanni 01

Soldador Oxiacetilênico 90/0996 MEC 01

Metrologia e instrumentação Outubro de 2002 - 01

Instrumentação industrial 90/0944 SIEMENS 01

Inspetor de medição 98/0025 SENAI.DN 01

Unidade de medida 90/0212 BRASIL.SNM 01

Metrologia legal 93/3397 IEL 01

Estudos de movimentos de tempos e projeto e medida de trabalho

98/0026BARNES, Ralph

Moser01

Controle total da metrologia 95/0119WARNY, Calos de

Castro01

Sistema internacional de unidades

90/1367 CIMBLERIS, B. 01

Mecânica especializada em instrumentação

90/0920RIOLI, Aurélio

Francisco01

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Instrumentação e controle 93/3489 BOLTON, William 03

Sistema internacional de unidades90/1365; 90/1364;

91/2931BRASIL - INMETRO 03

Instrumentos para metrologia dimensional utilização

96/0211; 91/2928 MYTUTOYO do Brasil 02

Metrologia no Brasil 91/2930 FELIX, Júlio C. 01

Metrologia mecânica 95/0102; 96/0208 LINK, Walter 01

Cronometragem 98/0154 BRASIL MEC 01

Curso técnico especial de instrumentação

98/0029 SENAI-RJ 01

Metrologia dimensional 91/3008CHAVALIER, Q.,;

LABURT L.02

Controle de medidas 90/0930 SENAI.SP 01

Padrões e unidades de medidas referenciais metrológicas da França e do Brasil

98/0028 BRASIL INMETRO 02

Guia para a inspeção da incerteza de medição

99/0260; 99/0239 BRASIL INMETRO 01

Metrologia teoria 99/0261 WALNY, J.C. 01

Inspeção e ensaio teoria 00/0003 ISHIDA, Jorge et - al 01

Metrologia: conhecendo e aplicando na sua empresa

00/0002 SANNTOS, Idelfonso 01

Instrumentação Geral I 00/0089 SANNTOS, Idelfonso 01

Instrumentação Geral II 00/0009 BRASIL INMETRO 01

Vocabulário de metrologia 02/0091; 02/0092 GENERAL MOTORS 02

Utilização prática de instrumentos de medição

01/0181 BRASIL INMETRO 01

Vocabulário internacional de termos fundamentais e gerais de metrologia

02/0093; 02/0094 BRASIL INMETRO 02

Quadro geral de unidades de medidas

02/0089; 02/0090 BRASIL INMETRO 02

Metrologia dimensional básica

01/0005; 01/0006; 01/0041; 01/0042; 01/0043; 01/0044; 01/0007; 01/0017

SENAI-PE 08

Metrologia e instrumentação I Junho de 2003 - 01

Metrologia e instrumentação II Maio de 2003 - 01

Intech Brasil Maio de 2002 - 01

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OUTROS: periódicos, cadernos, normas, anuários, etc. (1 por linha) para a habilitação proposta.

Tipo Descrição

Coleta de dados de campo relativos à confiabilidade, mantebilidade, disponibilidade e suporte à manutenção.

Serviços de reprografia, catalogação, informação ao usuário, informatização, sistema de recuperação de informações, internet, empréstimo, recursos audiovisuais e outros.

A biblioteca oferece aos usuários internos (alunos, docentes e técnicos):

Empréstimo automatizado;

Pesquisa e levantamento bibliográfico;

Pesquisa em rede (docentes e técnicos);

Acesso à Internet para alunos;

Impressão de documentos;

Consulta local;

Fornecimento de cópias.

O acervo encontra-se automatizado, assim como as operações de circulação (empréstimo, devolução e renovação). Contamos também com assinatura do Jornal do Commercio e do Diário de Pernambuco. O processo de catalogação é realizado mediante as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas –ABNT. A biblioteca também oferece oficinas de leitura e de metodologia de pesquisa aos alunos dos Cursos Técnicos com vistas a tratar deficiências de leitura, compreensão, interpretação e produção de texto, bem como fornecer conhecimentos relativos à prática de pesquisa escolar.

Horário de Funcionamento

Biblioteca - Quadro de Horários

Horário Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado

7:00 às11:15 x x x x x -

13:00 às 20:40 x x x x x -

Parcerias com outras Organizações, sobretudo do Mundo Produtivo Pertinente.

O SENAI-PE poderá firmar parcerias com outras Instituições Educacionais no sentido do fortalecimento das condições necessárias ao desenvolvimento da proposta curricular presente neste Plano de Curso.

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8. Pessoal docente e técnico envolvido no curso

Relação nominal dos docentes do primeiro ano do curso Técnico em Refrigeração e Climatização

Professor (a) Unidade Curricular

Clébio Francinaldo Limoeiro NunesRefrigeração Doméstica/ Boas Práticas de Refrigeração /Ciências Aplicadas / Refrigeração Básica / Termodinâmica / Soldagem.

Edílson Moreira da SilvaMetrologia / Processo de Fabricação.

Produção Mecânica I. / Metrologia Dimensional

Cátia Lucia Martins de Morais Refrigeração Doméstica / Boas Práticas de Refrigeração / Ciências Aplicadas.

Fabiano Rodrigues CavalcantiRefrigeração Básica / Refrigeração Doméstica/ Termodinâmica / Desenho Técnico / Soldagem

Carlos Alberto Alves SiqueiraDesenho Técnico

Metrologia

José Mizael Rodrigues Desenho de Arquitetura / Desenho de Caldeiraria.

Michel Ferreira Batista Eletricidade Básica / Eletrotécnica

Tházio Augusto de Oliveira Lima Eletricidade Básica / Eletrotécnica

Wêdson Pereira da Silva Eletrotécnica / Comandos Elétricos.

Wilker Marinho de LimaCiências Aplicadas I / Processo de Fabricação I / Desenho Técnico

Fabiano Pereira da Silva Desenho Técnico / Metrologia Dimensional/ Desenho Arquitetônico

Cóp

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Currículo do Coordenador do Curso

Dados Pessoais

Nome: João de Lira

Rua Sérgio Lage de Brito, 25 Cohab V – MassanganoEndereço:

Cidade: Petrolina U.F: PE C.E.P:

Telefones: 1º: (87) 3863-0865 2º: (87) 9999-0132 3º: (87) 3863-2805

E-Mail: [email protected] / [email protected]

Identidade: 1.408.040 Órg: SSP-PE CNPF (CPF): 193.049.434-34

Sexo: ( x ) Masc. ( ) Fem. Estado civil: ( ) Solt. ( x ) �ãs. ( ) Outro

Natural de: Cidade: Recife U.F: PE Data Nasc: 19/09/1957

Titulação

Curso Nível Instituição de Ensino Ano conclusão

Licenciatura Pena em Letras 1 FFPP – UPE 1993

Pedagogia 2 FFPP – UPE 2001

Níveis (1)=Graduação (2)=Especialização (3)=Mestrado (4)=Doutorado

Experiência Profissional Docente

Instituição de Ensino / Treinamento Cursos / disciplinas que lecionou Desde Até

SENAI – PE �ãs. Manutenção de Máquinas 1986 1990

Experiência Profissional Relevante

Empresa Atividades Desde Até

Think Encarregado 1982 1984

Publicações

Cóp

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Currículo docente

Dados Pessoais

Nome: Clébio Francinaldo Limoeiro Nunes

Rua 30 Nº 41 Alto da Boa Vista – São GonsaloEndereço:

Cidade: Petrolina U.F: PE C.E.P: 56300-000

Telefones: 1º: (81) 8808-3652 2º: (81) 3867-4081 3º: (81) 3863-0678

E-Mail: [email protected]

Identidade: 5074321 Órg: SSPPE CNPF (CPF): 027469344-32

Sexo: ( X ) Masc. ( ) Fem. Estado civil: ( ) Solt. (x ) �ãs. ( ) Outro

Natural de: Cidade: Serra Talhada U.F: PE Data Nasc: 16/05/19

Titulação


Licenciatura em Física Incompleto 1 CEFET 2010




Senai Te. Refrigeração 2001 Agora



SEFAZ Coordenador de equipe 1997 2001

Publicações

Cóp

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Dados Pessoais

Nome: Edílson Moreira da Silva

Otilia Ferreira Teles, 36 COHAB IV – MassanganoEndereço:

Cidade: Petrolina U.F: PE C.E.P: 56.300,000

Telefones: 1º: (87) 8808 – 1590 2º: (87) 3864 – 1282 3º: (87) 3864 -0934


Identidade: 2792253 Órg: SSP/PE CNPF (CPF): 340.098.924-04

Sexo: ( X ) Masc. ( ) Fem. Estado civil: ( ) Solt. ( x ) �ãs. ( ) Outro

Natural de: Cidade: Petrolina U.F: PE Data Nasc: 23/08/63

Titulação


Pedagogia 1 UNOPAR 2008




SENAI – PE Atual



Agromecânica Torneiro mecânico 1983 1986

Indústria Coelho Torneiro mecânico e Manutenção mecânica 1986 1988

PublicaçõesCóp

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Dados Pessoais

Nome: Cátia Lucia Martins de Morais

Av. Mestre Lula, Bairro: Alagadiço, nº 337, AP 03Endereço:

Cidade: Juazeiro U.F: BA C.E.P: 48900-000

Telefones: 1º: (74) 8806 4861 2º: 3º:


Identidade: 0935867600 Órg: SSP-BA CNPF (CPF): 003.001.185-21

Sexo: ( ) Masc. ( X ) Fem. Estado civil: ( ) Solt. ( X ) �ãs. ( ) Outro

Natural de: Cidade: Juazeiro U.F: BA Data Nasc:

16/12/1978

Titulação


Pedagogia em educação de adultos 1 UNEB 2008




Escola Técnica Federal de Pernambuco – UNED – Petrolina

Técnico em Refrigeração

Técnico em Eletrotécnica

1998

2003

2001

2007



ELETROVASF

COOPEXVALE

Técnico em Eletrotécnica

Técnico em Refrigeração / Eletrotécnica

2005

2007

2007

2009

Publicações

Cóp

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00DATA

17/07/12


Dados Pessoais

Nome: Carlos Alberto Alves Siqueira

Rua: Rua Antonio Santana Filho 868 Bairro CentroEndereço:


Telefones: 1º: (87) 3861 9348 2º: 3º:

E-Mail: [email protected] - [email protected]

Identidade: 2573727 Órg: SSP – PE CNPF (CPF): 356.347.074-04

Sexo: ( X ) Masc. ( ) Fem. Estado civil: ( ) Solt. ( X ) �ãs. ( ) Outro

Natural de: Cidade: Ipubi U.F: PE Data Nasc: 25/07/1963

Titulação


Licenciatura Plena em Matemática: Incompleto 1 UPE – FFPP 2006




ETSP – Euclydes Figueiredo Tec. Eletromecânica:

Metrologia / Desenho Técnico / P. Fabricação / T. Resistência dos Materiais / Manutenção Mecânica

2010 Atual



USIMEC – Marcos Loureiro Alves-Me

Supervisor Técnico de Produção 2009 2009

Copa Fruit Importação Exportação S/A.

Supervisor Técnico Mecânico 2006 2008

Caramuru Alimentos Ltda Supervisor de Manutenção 2001 2006

Publicações

Cóp

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00DATA

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Dados Pessoais

Nome: Fabiano Rodrigues Cavalcanti

Rua: Maria Belém Teixeira Coelho, nº 36, bairro: COHAB Massangano Endereço:


Telefones: 1º: (87) 8805-5033 2º: (87) 3867- 6542 3º: (87) 3864-1282


Identidade: 1010081713 Órg: SSP – BA CNPF (CPF): 030427494-10

Sexo: ( X ) Masc. ( ) Fem. Estado civil: ( ) Solt. ( X ) ( ) Outro

Natural de: Cidade: Serra talhada U.F: PE Data Nasc: 02/05/1978

Titulação


Licenciatura em Geografia 1 UPE – FFPP 2004




ETSP – Euclydes Figueiredo Tec. Refrigeração 2003 Atual



Global fruit Técnico em refrigeração 2000 2003

Publicações

Cóp

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00DATA

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Dados Pessoais

Nome: José Mizael Rodrigues

Rua Américo Tanuri, 616Endereço:


Telefones: 1º: (87) 3867-7302 2º: 3º:

E-Mail: [email protected] – [email protected]

Identidade: 1.611.200 Órg: SSP-PE CNPF (CPF): 170.271.604-04

Sexo: ( X ) Masc. ( ) Fem. Estado civil: ( ) Solt. ( X ) (X ) Outro

Natural de: Cidade: São José da Lage U.F: AL Data Nasc: 28/11/1958

Titulação

Curso: Nível Instituição de Ensino Ano conclusão

Administração de Empresas 1 FACAPE 1990

Pedagogia 1 UNISUL/SENAI 2005




SENAI Diesel; Automobilística;

Desenho Técnico; Metrologia;

TPM; Lubrificação

09/2004 Atual



CARRANCA DIESEL

SERDIESEL

Mecânico / Administrador

Retificador / Administrador

1974

2001

2001

2003

Publicações

Cóp

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00DATA

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Dados Pessoais

Nome: Michel Ferreira Batista

Avenida principal, nº 241, Santa LuziaEndereço:


Telefones: 1º: (87) 88140163 2º: (87) 88112840 3º:


Identidade: 1379672414-46 Órg: SSP-BA CNPF (CPF): 06054220446

Sexo: ( X ) Masc. ( ) Fem. Estado civil: ( X ) Solt. ( ) ( ) Outro


Titulação


Licenciatura plena em matemática 1 FFPP cursando




Escola Técnica Senai Petrolina – Pe Técnico em Eletrotécnica e Eletromecânica

01/2008 Atual



DIPSNC

Timbaúba Agrícola

Técnico de manutenção elétrica industrial –Eletrotécnica

Estagiário Eletrotécnica

2007

2006

2008

2007

Publicações

Cóp

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00DATA

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Dados Pessoais

Nome: Tházio Augusto de Oliveira Lima

Rua João Amaro Ferreira,355 Endereço:

Cidade: Petrolina U.F: PE C.E.P: 56310130

Telefones: 1º: (87) 8809-6681 2º: (87) 3863-3379 3º: (87) 8816-2708

E-Mail: [email protected],[email protected]

Identidade: 4390163 Órg: SDSPE CNPF (CPF): 77588568453


Natural de: Cidade: Juazeiro U.F: BA Data Nasc:

09/03/1972

Titulação


Licenciatura em Física 1 CEFET – Petrolina 2010 SDQ




ETSP – Euclydes Figueiredo Tec. Eletrotécnica 2001 Atual



Publicações

Cóp

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Dados Pessoais

Nome: Wêdson Pereira da Silva

Rua Capim 127, Vila EduardoEndereço:

Cidade: Petrolina U.F: PE C.E.P:

Telefones: 1º: (74) 8808-5345 2º: (87) 8809-7444 3º:


Identidade: Órg: CNPF (CPF): 053139874-96

Sexo: ( X ) Masc. ( ) Fem. Estado civil: ( X ) Solt. ( ) ( ) Outro


Titulação


Licenciatura plena em matemática 1 FFPP cursando




Escola Técnica Senai Petrolina – Pe Técnico em Eletrotécnica e Eletromecânica

09/2005 Atual



SENAI Estagiário 01/09/2004 30/04/2005

Publicações

Cóp

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Dados Pessoais

Nome: Wilker Marinho de Lima

RUA 11 Nº 60 – Vila MarcelaEndereço:

Cidade: Petrolina U.F: PE C.E.P: 56320805

Telefones: 1º: (87) 3864-5066 2º: (87) 8818-0007 3º: (87) 3864-2995

E-Mail: [email protected]; [email protected]; [email protected]

Identidade: 95029152859 Órg: SSP-CE CNPF (CPF): 89957318420


Natural de: Cidade: Juazeiro do Norte U.F: CE Data Nasc: 07/08/1974

Titulação


Engenharia de Produção Mecânica 1 Universidade Regional do Cariri 2001

Pedagogia 1 UNISUL/SENAI 2005




Secretaria de Educação do Estado de Pernambuco

Ensino Médio / Física 2002 Atual



Jomar Ind. Com Ltda Coordenar Atividades relativas a Produção 1998 2000

Criativa Ind. De Jóias Implantação de Empresa e atividades relativas a produção

2001 2001

IRPAA Construção de bombas manual de água 2003 2004

Publicações

Cóp

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Dados Pessoais

Nome: Fabiano Pereira da Silva

Rua: Joana Angélica nº 85 Endereço:

Cidade: Juazeiro U.F: BA C.E.P: 48903060

Telefones: 1º: (74) 9995-9948 2º: (74) 8823-7747 3º:


Identidade: 0815837453 Órg: SSP – BA CNPF (CPF): 01044587555


Natural de: Cidade: Sobradinho U.F: BA Data Nasc: 09/09/1983

Titulação


Engenharia mecânica 1 UNIVASF 2013




ETSP SENAI Metrologia / desenho / P. Fabricação / T. resistência dos Materiais / Manutenção Mecânica

2008 Atual



Calçados Piccadilly Mecânico de Manutenção Industrial 2001 2006

PublicaçõesCóp

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Plano de Carreira Docente

O SENAI/PE conta com Plano de Cargos, Salários, Carreira e Sucessão, disponível para consulta, se necessário.

Plano de Capacitação Docente

O SENAI/PE investe permanente e vigorosamente na capacitação de seus quadros, especialmente docentes, técnicos e gerenciais. Em anexo, apresenta-se o Plano de Capacitação dos Profissionais de Educação do SENAI/PE.

9. Certificados e diplomas expedidos aos concluintes do curso

Ao aluno que concluir o curso de Educação Profissional Técnica, no eixo tecnológico Controle de Processos Industriais, será conferido documento que comprove essa condição, como segue:

I – Diploma de Técnico em Refrigeração e Climatização, a quem integralizar o itinerário formativo e comprovar a conclusão do Ensino Médio, acrescida da conclusão do estágio supervisionado ou TCC. Módulo Básico + Módulo Específico + Módulo Complementar + 400h Estágio Supervisionado ou 100h de TCC. Carga Horária Total: 1.600h ou 1300h.

II – Certificado de Qualificação Profissional de Nível Técnico em Mecânico de Refrigeração, a quem comprovar a conclusão de percurso determinado na matriz Curricular, registrando-se o título da ocupação correspondente:

Mecânico de Refrigeração: Conclusão do Módulo Básico + Módulo Específico. Carga Horária Total: 800 horas.

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A N E X O SCóp

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ANEXO –A-

Créditos

Elaboração:

Equipe Técnico-Docente da Escola Técnica SENAI Santo Amaro - Manoel de Brito e Escola Técnica SENAI Petrolina - Euclydes Figueiredo.

Luciana Santos - DET

Sérgio José Belo de Mendonça - DET

Diretores das Unidades Escolares:

Ana Cristina Dias Teixeira – Escola Técnica SENAI Santo Amaro

Flávio Guimarães – Escola Técnica SENAI Petrolina

Aprovação - 2012

Sérgio Gaudêncio Portela de Melo - Diretor Regional

Ana Cristina Cerqueira Dias – Diretora Técnica

Diagramação - 2012

Lindalva Maria da Silva - Divisão de Educação e Tecnologia – DET

Este programa formativo foi concebido com base nas competências profissionais gerais da área de Eletromecânica definidas pelo MEC e no perfil profissional de competências delineado pelo Comitê Técnico-Setorial da área de Eletromecânica, que contou com a participação de representantes de empresas.

Cóp

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ANEXO -B-

BASES TECNOLÓGICAS

MÓDULO BÁSICO - 400h

Metrologia Dimensional - 20h

Unidades dimensionais lineares

Régua graduada

Paquímetros

Micrômetros

Relógios comparadores

Goniômetro

Verificador de folgas

Processo de Fabricação - 40h

Noções preliminares sobre o aço carbono

Limas

Morsas de bancadas

Esquadros

Réguas de controle

Limar superfície plana

Limar superfícies planas paralelas

Traçar com graminho

Punções de bico

Substâncias para recobrir superfícies a serem traçadas

Brocas

Fluidos de Corte

Esmerilhadora

Furadeiras

Noções básicas de roscas triangulares

Macho de roscar

Desandador

Bloco furado e roscado

Cóp

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Serra manual

Talhadeiras e bedames.

Noções de higiene e segurança no trabalho

Meio ambiente

Desenho Técnico – 40h

Desenho Geométrico;

Linhas (tipos, espessuras, aplicações e divisões)

Ângulos (tipos, divisões, complementos e suplementos)

Círculos (diâmetro, raio, arco, flecha, perímetro, divisões)

Polígonos (classificação quanto aos lados e ângulos)

Sólidos Geométricos e de revolução (classificação quanto ao no. de lados).

Perspectiva Isométrica;

Projeções Ortogonais;

Escalas;

Cotagem;

Corte e secções;

Supressão de vistas;

Roscas;

Vistas auxiliares;

Acabamento superficial (Representação);

Acabamento superficial (Normas);

Leiautes: Elaboração e Interpretação;

Projeção no 3o diedro.

Ciências Aplicadas – 40h

Grandezas físicas:

massa;

comprimento;

volume;

densidade.

Cóp

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letrô

nica




00DATA

17/07/12


Cinemática:

movimento uniforme;

movimento uniformemente variado;

movimento circular uniforme.

Dinâmica:

Atrito:

Momento de uma força:

torque ou momento de uma força;

condições de equilíbrio;

Trabalho – Rendimento – Potencia.

Energia.

energia potencial;

energia cinética;

princípio da conservação da energia mecânica.

Calorimetria

Termometria

Pressão

Manômetros

Vácuo


Meio ambiente

Refrigeração Doméstica – BPR – Boas Práticas de Refrigeração - 96h

Histórico da Refrigeração

Produção, conservação e distribuição do frio;

Aplicação da Refrigeração e do Ar condicionado;

Sistemas Térmicos ;

Ciclo por compressão de vapor;

Ciclo de absorção;

Sistemas não convencionais;

Ciclo de adsorção;

Efeito peltier;

Vortex

Cóp

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00DATA

17/07/12


Tipos, instalação e conservação de refrigeradores, freezeres e bebedouros;

Identificar e testar componentes elétricos de refrigeradores, freezers e bebedouros;

Interpretar, desmontar e montar circuito elétrico de refrigeradores, freezers e bebedouros;

Identificar e localizar componentes básicos do sistema de unidade selada de refrigeradores freezers e bebedouros;

Reoperar o sistema de unidade selada de refrigeradores, freezers e bebedouros;

Instalar condicionador de ar tipo janela de acordo (NBR 5858);

Identificar, localizar e retirar componentes elétricos do condicionador de ar tipo janela;

Reoperar o sistema de unidade selada de condicionador de ar;

Realizar manutenção corretiva e preventiva em condicionador de ar;

Camada de Ozônio;

SDO´s;

Protocolo de Kyoto;

Protocolo de Montreal;

Fluidos Refrigerantes;

Lubrificantes;

Drop´in;

Retrofit.


Meio ambiente

Eletricidade Industrial - 60h

Corrente e Tensão Alternada

Características da rede de Alimentação

Campo magnético

Motor Elétrico

Tipos e características

Diagrama de ligação

Dados de placas

Cóp

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00DATA

17/07/12


Dispositivos de comando e proteção industrial

Contatores, fusíveis e disjuntores

Relés de automação industrial

Símbolos gráficos

Partida de motores de indução

Chave de partida Soft-Starter

Motor de C.A

Noções fundamentais

Princípio de funcionamento

Tipos

Ligação

Velocidade síncrona

Conjugado/escorregamento

Energia, potencial e rendimento

Inversor de frequência

Motor C.C

N.H.S.T e M.A

Desenho de Arquitetura - 32h

Formato do papel

Disposição de desenho

Legenda

Escala

Leiaute

Cortes

Redes Tubulações

Hidráulica

de ar

elétrica

válvulas

dimensionamento

simbologia

Cóp

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00DATA

17/07/12



Meio ambiente

Soldagem - 32h

Processo de Soldagem.

Oxi-acetileno.

Soldagem de tubos de cobre;

Soldagem de tubos de aço;

Soldagem com uso de Nitrogênio;

Soldagem de chapas;

Montagem de um vaso de pressão.

Solda elétrica.

Soldagem de tubos e chapas

Noções de higiene e segurança no trabalho.

Meio ambiente.

Eletrotécnica - 40h

Eletrostática

Eletrodinâmica

Corrente Elétrica

Tensão elétrica

Potencia elétrica

Fatores que Influenciam na resistência de um material

Secção transversal (A), comprimento(l) e resistividade ()

Temperatura ()

Cálculo de resistência elétrica em função ( A,l, ,)

Lei de Ohm e aplicações

Capacitância

Tipos de circuito (capacitivo, resistivo e indutivo)

Lei de Kirchoff

Fator de Potência

Tipos de Geradores Elétricos (AC e DC)

Corrente Elétrica

Cóp

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00DATA

17/07/12


Tensão elétrica

Resistência elétrica


Meio ambiente

MÓDULO ESPECÍFICO – 400 horas

Gestão Integrada – Q.S.M.S - Qualidade, Segurança, Meio ambiente e Saúde - 40h.

Evolução histórica dos Sistemas de Gestão;

Histórico do SGI;

Conceitos básicos do SGI;

Benefícios do SGI;

Estrutura dos requisitos das normas de referência;

Compatibilidade entre os requisitos normativos;

Etapas para estruturação do SGI: Planejamento, Implementação, Verificação e Melhoria;

Análise do processo de auditoria do SGI.

Refrigeração Comercial - 92h

Leitura e interpretação de comandos elétricos para sistemas frigoríficos;

Montagem de comandos elétricos para sistemas frigoríficos;

Componentes básicos do circuito frigorífico;

Reparar e manutenciar componentes do sistema frigorifico

Recolher o fluído refrigerante na unidade condensadora;

Evacuação e desidratação do sistema;

Carregar com fluído refrigerante o sistema frigorifico;

Equipamentos Frigoríficos;

Balcões frigoríficos;

Ilhas frigoríficas;

Expositores;

Plug´in;

Câmaras frigoríficas

Cóp

ia E

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00DATA

17/07/12


Sistemas de degelo;

Túnel de resfriamento e congelamento;

Eletrônica Analógica - 40h

Resistor:

Códigos;

Associações;

Funções;

Testes;

Defeitos.

Capacitor:

Códigos;

Associações;

Funções;

Testes;

Defeitos.

Multímetro Analógico e Digital

Osciloscópio como voltímetro e frequencímetro

Materiais semicondutores

Ligações covalentes

Células N e P

Diodo Retificador, Zener e Led.

Polarização

Funções

Testes

Defeitos

Fonte de Alimentação com retificação em meia onda, onda completa, ponte e filtragem capacitiva

Funcionamento

Montagem

Verificação

Cóp

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00DATA

17/07/12


Transistor de Bipolar NPN e PNP

Polarização

Funções

Testes

Defeitos

Climatização - 92h

Climatização Expansão Direta

Split;

Self-conteined;

Multi-split;

Sistema com Fluxo de Refrigerante variável;

Climatização Expansão Indireta

Resfriador de Líquido;

Bombas hidráulicas;

Termoacumulção;

Psicrometria;

Torre de resfriamento.

Gestão da Produção – 40h

Conceitos gerais sobre gestão da produção;

Evolução histórica da gestão da produção;

Avaliação da produtividade – Conceito de sistema: entrada, processo e saída e indicadores de produtividade – produtos e serviços;

Noções básicas de Layout das Instalações;

Conceito e funções do planejamento, programação e do controle da produção e respectivos sistemas de gestão da produção;

Gerenciamento da manutenção – conceitos básicos;

Noções básicas de administração de recursos materiais;

Qualidade total e melhoramento em produção e operações – Elementos da Gestão da Qualidade, Dimensões da qualidade, elementos do custo da qualidade, planejamento e controle da qualidade e ferramentas básicas do controle da qualidade.

Cóp

ia E

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00DATA

17/07/12


Informática Básica – 40h

Computador e seus componentes

Sistema Operacional Windows

Microsoft Office

Word (construção e formatação de textos)

Excel (construção e formatação)

Power point (construção e formatação de slides)

Técnicas de digitação

Internet (navegação, pesquisas, correio eletrônico, conversação)

Termodinâmica – 56h

Termologia

Mudanças de estado

Transmissão de calor

Condução

Convecção

Irradiação

Exercícios e testes de revisão

Comportamento térmico dos gases

Teoria cinética dos gases

Variáveis de estado. Equação de Clapeyron

Transformação isobárica

Transformação isocórica

Transformação isotérmica

Transformação adiabática

Exercícios e teste de revisão

Termodinâmica

1ª lei da termodinâmica

2ª lei da termodinâmica

Diagrama Pressão x entalpia ( PH )

Máquinas Térmicas

Máquinas Frigoríficas

Cóp

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00DATA

17/07/12


MÓDULO COMPLEMENTAR – 400 horas

Desenho Auxiliado por Computador (CAD)- 40h

Iniciação ao CAD – utilização da interface;

Configuração de Desenhos;

Gravação de Desenhos;

Geração de Objetos;

Personalização de Barras de Ferramentas

Como Desenhar com Precisão;

Controle da Apresentação ao Desenho;

Métodos de Edição;

Edição de Polilinhas, Multilinhas e Spelines;

Como Chanfrar Objetos;

Utilização de Layeres, Cores e Tipos de Linhas; Utilização de Blocos, Atributos, Referências Externas;

Adição de Textos ao Desenho;

Dimensionamento e Tolerância;

Layout e Plotagem;

Noções de CAD 3D.

Eletrônica Digital - 60h

Sistema de numeração;

Portas Lógicas;

Álgebra Booleana;

Circuitos combinacionais;

Códigos;

Flip – Flop

Contadores

Cóp

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00DATA

17/07/12


Automação para Refrigeração - 60h

Temporizadores;

Contadores.

Instrumentação;

Sensores de temperatura (termopares, Rtds e Infravermelho);

Medidas de vazão e velocidade (placa de orifício, venturi, bocal, rotâmetro, anemômetro, tubo de pitot);

Medidas de pressão;

Medidas de nível;

Clp aplicado para a Refrigeração.

Mecânica dos Fluídos - 44h

Propriedades dos fluídos

Vazão

Viscosidade

Massa específica

Volume específico

Escoamento

Equação de Bernoulli

Equação da continuidade

Controladores Lógicos Programáveis ( CLP) - 40h

Introdução aos CLPs;

Noções de Controle de Processo;

Sensores;

Atuadores;

Sistemas de Memória;

Módulos de Entrada e Saída;

Software de Programação;

Linguagem de Programação LADDER;

Contatos e Bobinas.

Cóp

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letrô

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00DATA

17/07/12


Refrigeração Industrial - 96 h

Introdução à Refrigeração Industrial

Propriedades NH3 (amônia)

Itens de segurança em sistemas com amônia

Fundamentos da Termodinâmica Aplicada à Refrigeração

Sistema de múltiplos Estágios de Pressão

Sistemas inundados

Componentes do sistema industrial

Separadores de líquidos

Tubulações

Válvulas e Controle de Vazão

Leitura e interpretação de Plantas Industriais


Meio ambiente

Cóp

ia E

letrô

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00DATA

17/07/12


Gestão de Pessoas – 24h

Organização e Sistemas

Conceito e tipos de organização

Sistemas e subsistemas

Empreendedorismo

Visão estratégica da organização e a gestão de pessoas

Papel das pessoas como agentes de mudança dentro das instituições.

Administração de pessoas

Fundamentos de gestão de pessoas

Funções do sistema de gestão de pessoas: captação, manutenção, desenvolvimento e retenção.

Recrutamento e seleção cargos e remuneração, treinamento e desenvolvimento, avaliação de desempenho.

Consolidação das Leis de Trabalho – CLT - noções

Dinâmica e funcionamento de grupos

Liderança, motivação, comunicação, planejamento, organização, controle, tomada de decisão, avaliação, inovação.

Projetos – 36h

Conceitos e tipos de projeto;

Pesquisa científica;

Fontes de informação;

Leitura e interpretação de textos técnicos e científicos;

Elaboração de textos técnicos e científicos (resumos, citações, ensaios, etc.);

Desenvolvimento de Projeto;

Métodos para o desenvolvimento de projetos;

Elaboração do pré-projeto;

Execução do projeto

Cóp

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letrô

nica




00DATA

17/07/12


ANEXO –C-

RESOLUÇÃO SENAI – CR/PE Nº 07/2012

Cóp

ia E

letrô

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00DATA

17/07/12

Cóp

ia E

letrô

nica

cópia eletrônica - pe.senai.br de cursos pronatec... · executar manutenção em aparelhos de...

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