Conjunto dos Números Inteiros Relativos - Z

COLÉGIO SÃO PAULO

Profa Marly Burity

7º ano do Ensino Fundamental

Z= {...; -3; -2; -1; 0; +1; +2; +3;+4;...}

Exercícios

Responda:

a) Qual é o sucessor do número -1?

b) Qual é o antecessor do número -2?

c) Qual é o maior número negativo?

d) Qual é o menor número positivo?

e) Qual é o sinal do zero?

f) O número -56 é menor ou maior que -76?

Represente as altitudes, usando números inteiros relativos, considerando o nível do mar como altitude zero:

a) 10 m acima do nível do mar

b) 20 m abaixo do nível do mar

c) 50 m abaixo do nível do mar

d) 2 000 m acima do nível do mar

Observe o desenho abaixo e escreva, utilizando os números inteiros relativos, as seguintes altitudes:

a) São Paulo d) Pico da Bandeira

b) Rio de Janeiro e) Ponto A

c) Ponto C f) Ponto B

“INTERPRETAR O SALDO BANCÁRIO”

O gráfico de barras abaixo mostra a situação do saldo bancário de uma pessoa em determinados dias do mês:

Escreva em reais qual é o crédito ou o débito dessa pessoa nos seguintes dias desse mês:

a) 10 b) 40 c) 50 d) 150 e) 300

Considere que na superfície do mar a altitude é zero. Use números negativos para indicar altitudes abaixo da superfície do mar e números positivos para indicar alturas acima da superfície do mar.

a) Em que altitude está o pássaro?

b) Em que altitude estão os peixes?

c) Que distância separa o pássaro dos peixes?

Quais são as cores das caixas:

a) Do número de maior valor absoluto?

b) Do número de menor valor absoluto?

c) Dos números de mesmo valor absoluto?

Na reta abaixo, os alunos estão nos lugares de números inteiros consecutivos. Observe-a para responder às questões abaixo:

Se o Tutu está no lugar do zero, indique quem está no lugar de:

a)+6 b) +4 c) -2 d) -4

Se o Deco está no lugar do -5, indique quem está no lugar de:

a) -8 b) -1 c) 0 d) +3

Se a Má está no lugar de +6, indique em que lugar está:

a) Tutu b) Deco c) Talita d) Lalá

? ? ?

Observe a figura e diga, em cada caso, se a temperatura aumenta ou diminui quando:

a) Passa de -20°C para +30°C

b) Está a 0°C para -10°C

c) Passa de -20°C para 0°C

d) Passa de 10°C para -10°C

Observe os termômetros:

Desenhe uma reta numérica e marque as temperaturas registradas nos termômetros acima.

Observe o tempo e relacione com a notícia sobre o tempo.

a) Que temperatura o termômetro marcará nessa madrugada?

b) Pela manhã esfriou ainda 5 graus. Qual a nova marca?

c) À tarde a temperatura subiu 13 graus. Quanto marcou o termômetro?

d) De madrugada caiu mais 8 graus. Qual a temperatura?

O saldo bancário de Bernardo estava devedor em R$ 540,00. Para cobrir seu débito, depositou R$ 860,00. Uma semana depois, precisou retirar R$ 1.400,00. O saldo bancário de Bernardo está credor ou devedor? Qual a quantia?

FIM