Leia atentamente as instruções abaixo.

01- Você recebeu do fi scal o seguinte material: a) Este Caderno, com 40 (quarenta) questões da Prova Objetiva, sem repetição ou falha, conforme distribuição abaixo:

Português Noções de Informática Conhecimentos Específi cos 01 a 10 11 a 20 21 a 40

b) Um Cartão de respostas destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas.

02- Verifi que se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no Cartão de respostas. Caso contrário, notifi que imediatamente o fi scal.

03- Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do Cartão de respostas, com caneta esferográfi ca de tinta na cor azul ou preta.

04- No Cartão de respostas, a marcação da alternativa correta deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço interno do quadrado, com caneta esferográfi ca de tinta na cor azul ou preta, de forma contínua e densa.

Exemplo:

05- Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 (cinco) alternativas classifi cadas com as letras (A, B, C, D e E), mas só uma responde adequadamente à questão proposta. Você só deve assinalar uma alternativa. A marcação em mais de uma alternativa anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta.

06- será eliminado do Concurso Público o candidato que: a) Utilizar ou consultar cadernos, livros, notas de estudo, calculadoras, telefones celulares, pagers, walkmans, réguas, esquadros,

transferidores, compassos, MP3, Ipod, Ipad e quaisquer outros recursos analógicos. b) Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando o Cartão de respostas.Observações: Por motivo de segurança, o candidato só poderá retirar-se da sala após 1 (uma) hora a partir do início da prova. O candidato que optar por se retirar sem levar seu Caderno de Questões não poderá copiar sua marcação de

respostas, em qualquer hipótese ou meio. O descumprimento dessa determinação será registrado em ata, acarretando a eliminação do candidato.

Somente decorridas 2 horas de prova, o candidato poderá retirar-se levando o seu Caderno de Questões.

07- Reserve os 30 (trinta) minutos fi nais para marcar seu Cartão de respostas. Os rascunhos e as marcações assinaladas no Caderno de Questões não serão levados em conta.

Data: 10/06/2018 - ManhãDuração: 2 horas e 30 minutos

a B C d e

sac@ceperj.rj.gov.br www.ceperj.rj.gov.br

TÉCNICO AMBIENTALCONCURSO PÚBLICO

TÉCNICO AMBIENTAL

2Governo do estado do rio de janeiro - PREFEITURA DE ITAOCARAFundação Centro Estadual de Estatísticas, Pesquisas e Formação de Servidores Públicos do Rio de Janeiro - CEPERJ

PortUGUÊsQual a origem do racismo?

Muitos cientistas acreditam que o etnocentrismo seja univer-sal. Os mitos de origem de alguns nativos brasileiros trazem bons exemplos. Os índios urubus, que habitam o vale do Pindaré, no Maranhão, acreditavam que todos os homens vieram da madeira. Acontece que só eles vieram das boas, enquanto seus vizinhos se originaram das podres. “Não existe quase nenhum relato de socie-dades tribais que não tenham etnocentrismo”, diz João Baptista Borges Pereira, da USP. O motivo é simples: esse tipo de ideia reforça os laços entre os grupos, estabelece fronteiras entre eles e os outros e, de quebra, levanta o moral das pessoas. Na década de 50, um índio kadiweu – tribo famosa por não mostrar admiração por qualquer coisa que não fosse de seu grupo – foi levado ao topo da sede do Banespa, um dos edifícios mais altos de São Paulo e com uma arquitetura ousada para a época. A reação foi: “É apenas uma casa em cima da outra. Quem faz uma, faz 100”.

A característica é tão disseminada que levou psicólogos a pen-sar que as pessoas são programadas para discriminar grupos. Um experimento feito por três psicólogos evolutivos da Universidade da Califórnia, Estados Unidos, mostrou a alguns participantes fotos de brancos e negros junto com partes de diálogo e frases desconexas. Quando pediu que identificassem o autor das frases, metade dos participantes utilizou a raça para fazer seu julgamento. A boa notícia é que o preconceito pode ser facilmente dissolvido ou substituído por outro. Quando os negros e brancos que apareciam nas fotos recebiam camisetas de cores diferentes, as “cobaias” praticamente deixavam de classificá-los pela raça. A ideia é que o racismo seria uma tendência do ser humano de formar grupos de alianças com qualquer pista que ele tiver, como cor da pele, roupa ou sotaque.

O preconceito é tão antigo quanto a humanidade, mas o racismo parece não ter mais de 500 anos. “Antes disso, a discriminação era feita em relação à cultura e ao diferente”, diz o antropólogo Kabengele Munanga. Os gregos chamavam de “bárbaro” qualquer pessoa que não falasse sua língua, mas quem a aprendesse não teria maiores problemas. Tudo começou a mudar no final do século 15, quando a Inquisição espanhola obrigou os judeus a se converterem ao catoli-cismo. Na mesma época, os europeus chegaram à África e à América e encontraram seres humanos de aparência diferente da que eles conheciam. “Até então, a humanidade era a Europa. O conceito de branco não existia antes de eles conhecerem o negro”, diz Munanga.

A partir do século 18, e principalmente no século 19, as explica-ções bíblicas dão lugar a argumentos científicos. Os pesquisadores associavam os traços físicos de cada raça a atributos morais para tentar eliminar características indesejáveis. Um deles foi o conde francês Joseph Arthur de Gobineau, que em 1855 concluiu que a miscigenação causa a decadência dos povos e que os alemães eram uma raça superior às outras. Um de seus discípulos foi o médico brasileiro Raimundo Nina Rodrigues, para quem os rituais de candomblé eram uma doença dos negros.

Apesar de essas teorias terem caído em total descrédito no século 20, o tipo de discriminação que elas pregam permanece vivo em muitas pessoas. “É uma ideologia que se reproduz facilmente e que está sempre ligada à dominação de um grupo sobre o outro”, diz Kabengele. Ou seja, além de qualquer aspecto psicológico, o racismo tem motivos bastante práticos. “Ele é um sistema de levar vantagens sobre outras pessoas e manter privilégios”, afirma a psicóloga Maria Aparecida Silva Bento, coordenadora do Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (Ceert).

Revista Superinteressante (Disponível em: https://super.abril.com.br/historia/ciencia-contra-racismo/)

01. A discussão desenvolvida no texto responde ao título da seguinte maneira:A) restringe preconceito a etnias indígenasB) fornece origens diversas para o racismoC) dissocia racismo da história das religiõesD) responsabiliza as vítimas pelo preconceitoE) relativiza o debate sobre grupos minoritários

02. No primeiro parágrafo, um procedimento de argumentação utilizado é:A) comparação de situaçõesB) demonstração em númerosC) menção a autoridade D) exposição em antítesesE) comprovação em dilemas

03. No terceiro parágrafo, a relação estabelecida entre os termos “preconceito” e “racismo” pode ser adequadamente descrita pelo par:A) geral/específicoB) natural/históricoC) ciclo/rupturaD) certo/erradoE) início/fim

Observe as seguintes frases do primeiro prarágrafo “Muitos cien-tistas acreditam que o etnocentrismo seja universal” e “Os mitos de origem de alguns nativos brasileiros trazem bons exemplos”. Em seguida, responda às questões 04 e 05.

04. Para unir as frases acima, o conectivo que melhor expressa a relação de sentido entre elas é:A) se bem queB) contanto queC) desde queD) ainda queE) já que

05. Em “seja”, o modo verbal reforça significado de:A) certezaB) hipóteseC) mudançaD) frequênciaE) permanência

06. Em “Acontece que só eles vieram das boas, enquanto seus vizinhos se originaram das podres” (1º parágrafo), a palavra “que” é classificada como:A) pronome relativoB) palavra de realceC) conjunção integranteD) pronome interrogativoE) advérbio de intensidade

07. Em “...mostrou a alguns participantes fotos de brancos e negros junto com partes de diálogo e frases desconexas” (2º pa-rágrafo), a expressão destacada é corretamente substituída em:A) o mostrouB) mostrou-osC) mostrou-nosD) mostrou-lhesE) lhe mostrou

08. Em “A característica é tão disseminada que levou psicólogos a pensar que as pessoas são programadas para discriminar gru-pos” (2º parágrafo), a segunda oração estabelece com a primeira uma relação de:A) condiçãoB) concessãoC) alternânciaD) consequênciaE) temporalidade

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09. No quinto parágrafo, as aspas são empregadas com a fina-lidade de:A) destacar as palavras atribuídas a outros indivíduosB) ressaltar o uso de ironia em um trecho específicoC) sugerir equívoco histórico em uma declaraçãoD) enfatizar o emprego inadequado de uma expressãoE) delimitar um ponto de vista oposto ao do autor

10. Em “Na década de 50, um índio kadiweu – tribo famosa por não mostrar admiração por qualquer coisa que não fosse de seu grupo – foi levado ao topo da sede do Banespa” (1º parágrafo), o travessão introduz trecho com valor de:A) conclusãoB) retificaçãoC) especificaçãoD) enumeraçãoE) comparação

noÇÕes de inForMÁtiCa

11. Impressoras multifuncionais são integradas à configuração dos microcomputadores por meio da tecnologia wireless ou via uma interface padrão, ilustrada por meio dos conectores da figura abaixo.

Essa interface padrão é conhecida pela sigla: A) RJ11B) RJ45C) HDMID) BNCE) USB

12. Um funcionário da prefeitura de Itaocara está utilizando o gerenciador de pastas e arquivos do Windows 8, versão em por-tuguês. Nessa atividade, ele acessou a pasta CONTRATOS no disco C:/ e selecionou todos os arquivos nessa pasta, por meio da execução do seguinte atalho de teclado: A) Ctrl + TB) Ctrl + AC) Ctrl + SD) Alt + AE) Alt + T

13. No contexto da informática, os arquivos utilizam formatos padronizados e reconhecidos por meio da extensão na formação do próprio nome. Nesse sentido, atualmente são disponibilizados em sites na internet arquivos cuja leitura é realizada por meio de softwares especializados como o Adobe Reader, enquanto que arquivos compactados são empregados com frequência no compar-tilhamento de documentos. Esses formatos são, respectivamente:A) RTF e PNGB) PDF e PNG C) SCR e RARD) PDF e RARE) RTF e RAR

e

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e

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14. No Word 2013 BR para alterar o espaçamento entre linhas de um texto digitado e aplicar subscrito deve-se acionar, respecti-vamente, os seguintes ícones:

A)

B)

C)

D)

E)

15. A figura abaixo ilustra o emprego de um recurso do Word 2013 BR na digitação de um texto.

Esse recurso é conhecido por: A) ClipArtB) FontArt C) WordArt D) SmartArt E) DesignArt

16. O termo cloud computing ou computação em nuvem repre-senta um conceito tecnológico e um modelo de negócio que reúne ideias diversas, como armazenamento de informações, comunica-ções entre computadores, prestação de serviços ou metodologias de desenvolvimento de aplicações, tudo sob o mesmo conceito, acontece na nuvem. O conceito de nuvem se mescla com o de internet, ou seja, computadores espalhados pelo mundo, unidos por uma malha de comunicações, capazes de oferecer informação a qualquer um que tenha acesso a eles. Na internet, não importa para o usuário o lugar onde a informação está fisicamente alojada, pode estar em qualquer computador ligado à rede. Nesse contexto, dois exemplos de sistemas de armazenamento em computação em nuvem são: A) Google Drive e OneDriveB) Google Chrome e DriverGuideC) Google Docs e OneDriveD) Google Chrome e OneDriveE) Google Drive e DriverGuide

17. Um funcionário da Prefeitura Municipal de Itaocara está acessando o site de busca do Google por meio do browser Firefox Mozilla. Em determinado momento, ele executou um atalho de teclado que tem por significado imprimir a página do site exibido na tela do monitor de vídeo. Esse atalho de teclado corresponde a pressionar, em sequência, as teclas Ctrl e : A) RB) NC) PD) WE) M

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18. As planilhas ITA1 e ITA2 abaixo foram criadas no Excel do pacote MSOffice 2013 BR.

Nas planilhas foram realizados os procedimentos descritos a seguir.• Em D11 da planilha ITA1 foi inserida uma expressão que usa

uma função do Excel para determinar a soma exclusivamente dos conteúdos das células A7 e A11.

• Em C10 da planilha ITA2 foi inserida uma expressão para transportar o valor mostrado em D11 de ITA1, no caso 7.

Nessas condições, as expressões inseridas em D11 de ITA1 e em C10 de ITA2 foram, respectivamente: A) =SOMA(A7:A11) e =ITA1&D11B) =SOMA(A7:A11) e =ITA1!D11C) =SOMA(A7;A11) e =ITA1$D11D) =SOMA(A7;A11) e =ITA1!D11E) =SOMA(A7;A11) e =ITA1&D11

19. Tanto no acesso ao software Mozilla Thunderbird de correio eletrônico como na infraestrutura denominada WebMail, todos os e-mails provenientes da internet são armazenados, por default, em um recurso específico, conhecido por Caixa de:

A)

B)

C)

D)

E)

20. O termo rede social constitui uma aplicação da web cuja finalidade é relacionar as pessoas, possibilitando que elas pos-sam se conectar entre si além do estabelecimento de vínculos. As redes sociais permitem a criação de um perfil com limitações em sua acessibilidade que pode ser compartilhado ou não com quem solicite. Duas dessas redes são caracterizadas a seguir.I- É uma rede social de fotos para usuários de Android e iPhone.

Basicamente se trata de um aplicativo gratuito que pode ser baixado e, a partir dele, é possível tirar fotos com o celular, aplicar efeitos nas imagens e compartilhar com seus amigos.

II- É uma rede social para utilização estritamente profissional. Basicamente se trata de um currículo online que possibilita todo usuário a estar sempre disponível a amigos, contatos de amigos e a outros usuários profissionais.

As redes sociais caracterizadas em (I) e em (II) são conhecidas, respectivamente, como:A) Instagram e LinkedinB) Spam e InstagramC) Facebook e SpamD) Hoax e FacebookE) Linkedin e Hoax

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ConHeCiMentos esPeCÍFiCos

21.Leia o trecho do artigo “As marcas da história da região Norte Fluminense”.

Nas margens do Paraíba do Sul é possível encontrar vestígios que remontam ao ciclo do café. No século XIX, a floresta foi substi-tuída pelo cultivo do café, desde então cidades e pequenos vilarejos foram se multiplicando ao redor das estações ferroviárias criadas para o escoamento da produção agrícola. Hoje, o café deu lugar à pecuária leiteira e ao plantio e produção de arroz, tomate, capim, milho e cana-de-açúcar, que somados representam mais de 90% do setor econômico do município. Assim, observa-se na região uma conjugação do tipo de relevo com a prática de cultivo e pecuária sem que haja um planejamento técnico adequado, o que contribui para a perda de matéria orgânica e de nutrientes do solo e para a redução na capacidade de infiltração da água, favorecendo o empobrecimento do solo e o aparecimento de processos erosivos.

Fonte:http://aemerj.org.br/images/pdf/PMMA/Municipio%20de%20Itaocara.pdf - acesso em 28/03/2018

Desde a exploração cafeeira, a terra foi sendo esfalfada. Nesse sentido, pode-se afirmar em relação ao café, que se trata de uma planta:A) nativa e extremamente competitiva, resultando numa diminuição

progressiva da diversidade e da biomassaB) endêmica, responsável pela sucessão ecológica primária na

região da Mata Atlântica brasileiraC) exótica de grande importância econômica, que garantiu a es-

tabilidade do solo, do ar e da água D) exótica que ocasionou perda da biodiversidade, mediante

desmatamento da regiãoE) invasora, cujo plantio visava à recomposição do equilíbrio ori-

ginal da Mata Atlântica

Leia o texto a seguir e responda às questões 22 a 24:

O Atlas dos Remanescentes Florestais da Mata Atlântica, elaborado pela Fundação SOS Mata Atlântica e pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais – Inpe, descreve a distribuição e monitora as alterações da cobertura vegetal, produzindo infor-mações atualizadas sobre os municípios. No período 2013/2014, a cobertura de mata atlântica abrangia apenas 3% do território de Itaocara. Segundo lista disponibilizada pelo IBAMA no mesmo período, espécies ameaçadas de extinção são encontradas nesses fragmentos de mata. Destacam-se:

- Vegetação: cedro (Cedrela fissilis), cerejeira (Amburana cearensis), imbirema (Couratari asterotricha), pau-marfim (Balfou-rodrendon riedelianum).

- Aves: 36, dentre as quais, maracanã-verdadeira (Primolius mara cana), ameaçada pela comercialização, e o picapau-dourado-escuro (Piculus chrysochloros).

- Mamíferos: tamanduás Myrmecophaga tridactyla e Tamandua tetradactyla; tatus Cabassous sp. e Dasypus septemcinctus; lontra (Lontra longicaudis); irara (Eira Barbara); lobo-guará (Chrysocyon brachyurus), gato do mato (Felis tigrinus); morcegos (Chiroderma dioriae e Platyrrhinus recifinus), macaco prego (Cebus nigritus) e paca (Cuniculuis paca).

- Anfíbios: Ischnocnema OEA e Scinax trapicheiroi. - Répteis: cágado (Mesoclemmys hogeie) e jacaré de papo

amarelo (Caiman latirostri).Apesar de a extinção ser um processo natural, a fragmentação,

exploração e degradação do ambiente pelo homem interfere de forma a acentuar e aumentar a velocidade desse processo.

22. A principal consequência ambiental do aumento do número de espécies ameaçadas de extinção é:A) o desequilíbrio alimentarB) a perda de patrimônio genéticoC) o aumento da competição interespecíficaD) a diminuição da camada de ozônioE) o aumento das espécies endêmicas

23. Dentre as espécies listadas no texto destacam-se os mor-cegos. Eles representam um quarto de todas as espécies de mamíferos do mundo e sua dieta é a mais variada, pois podem comer frutos, sementes, folhas, néctar, pólen, artrópodes, pequenos vertebrados, peixes e sangue. Ligados a inúmeras superstições ou mesmo lendas, os morcegos muitas vezes despertam reações aversivas nas pessoas.As duas formas de interação entre morcegos e plantas são: A) inquilinismo e protocooperaçãoB) inquilinismo e dispersor de sementeC) polinizador e predador D) dispersor de semente e polinizadorE) comensalismo e predador

24. O texto refere-se ao bioma Mata Atlântica, que tem como principais características: A) elevada amplitude térmica anual e elevada umidade, respon-

sável por limitar a biodiversidade nesse ecossistemaB) clima equatorial quente e úmido, solo pobre, floresta densa e

diversificada, com baixa presença de epífitasC) clima semiárido, solo raso e pobre em matéria orgânica, com

vegetação arbustiva retorcida e chuvas esparsas D) elevado índice de devastação, clima tropical, solo raso, floresta

ombrófila e estacional semidecidualE) clima subtropical, terras baixas e planaltos, solos férteis, vege-

tação herbácea

Leia o texto abaixo e observe o quadro a seguir e responda a questão 25

A pesca é uma atividade importante na região Norte Fluminense. Mesmo que muitos pescadores realizem outras atividades, a pesca é fundamental para o seu sustento, pois aqueles cadastrados na Colônia Z-21, de São Fidélis, recebem um salário mínimo mensal durante o defeso.

Segundo os dados levantados em meio a pescadores artesa-nais, os peixes mais pescados são a curimba (Prochilodus lineatus), o cascudo (Hypostomus affinis), o dourado (Salminus maxillosus), o piau (Leporinus spp), o robalo (Centropomus parallelus) e a tainha (Mugil curema).Fonte: Rima UHE Itaocara (http://licenciamento.ibama.gov.br/Hidreletricas/Itaocara/

RIMA/2341%20RIMA.pdf)

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25. O Estudo de Impacto Ambiental da Usina Hidrelétrica de Itaocara, além de produzir o gráfico acima, também apontou que as características da ocupação antrópica e de industrialização da região vêm contribuindo para a ameaça à diversidade da ictiofauna. Afora isso, observa-se que o aparecimento de espécies exóticas:A) leva ao estabelecimento de novos nichos ecológicos, por meio

de relações harmônicas intra ou interespecíficasB) contribui para a redução e até o desaparecimento de espécies locais,

na medida em que se altera a estrutura das comunidades originaisC) ajuda a preservar as características bióticas e abióticas dos

ecossistemas, tornando-os mais equilibradosD) contribui para a redução do fluxo gênico das espécies nativas,

devido à competição intraespecífica e ao isolamento geográfico dos peixes

E) estabelece novas relações, geralmente harmônicas, como o mutualismo, resultando no aumento de suas populações

Observe a teia alimentar do robalo e da tainha, peixes presentes na bacia do Rio Paraíba do Sul e responda às questões 26 e 27.

Fonte: https://saidaslagunadeaveiro.wordpress.com/tag/teia-alimentar/ acesso em 02/04/2018

26. As espécies que vivem e interagem em uma área constituem uma comunidade ecológica. Embora cada espécie tenha interações únicas dentro de uma comunidade ecológica, a comunidade como um todo pode ser estudada com base na sua distribuição alimen-tar. Nessa representação de teia alimentar, cada organismo pode ocupar mais de um nível trófico. O nível trófico é:A) um grupo semelhante de predadores que consomem energiaB) o conjunto de organismos autotróficos ou heterotróficos de uma

cadeia alimentarC) o conjunto de relações mutualísticas ou simbióticas entre os

seres vivosD) um grupo de organismos unidos por obterem sua energia a

partir da mesma parte da teiaE) a classificação dos seres vivos em herbívoros, ou carnívoros

27. Ao se observar a imagem da teia apresentada, pode-se con-cluir que o nível trófico no qual é encontrada a maior concentração de energia e o organismo representado no esquema acima, que possui a maior energia são, respectivamente:A) consumidor primário; tainhaB) consumidor quaternário; águiaC) decompositor; fungos e bactériasD) detritívoro; garçaE) produtor; fitoplâncton

Leia o texto a seguir e observe a figura para responder à questão 28.

Em termos de qualidade da água, o Rio Paraíba do Sul apre-senta um ambiente de águas correntes com indicativos de contami-nação ambiental do corpo d’água, sendo que um dos responsáveis pela contaminação de ambientes aquáticos é o esgoto doméstico não tratado.

Fonte: Rima UHE Itaocara - http://licenciamento.ibama.gov.br/Hidreletricas/Itaocara/RIMA/2341%20RIMA.pdf - acesso em 26/03/2018

A imagem acima apresenta um panorama geral dos municípios da área de influência do Rio Paraíba do Sul. Observa-se que quase 80% da população da área rural não dispõem de mecanismo ade-quado para esgotamento sanitário. O gráfico indica a distribuição de esgotamento sanitário na Bacia do Rio Paraíba do Sul, principal rio do município de Itaocara.

28. Os dados apontam que grande parte do esgoto doméstico segue para a rede de esgoto que ainda não conta com tratamento. Dessa forma, há aumento de nutrientes que, quando chegam aos rios: A) favorecem a proliferação inicial de algas e bactérias que com-

petem pelo oxigênio, provocando a morte dos peixesB) geram um processo de assoreamento de rios e lagos, cuja

principal consequência é a modificação dos cursos d’águaC) em excesso são dissolvidos na água, provocando o aumento

na cadeia alimentar, fenômeno conhecido como magnificação trófica

D) resultam na proliferação desenfreada de microrganismos com potencial patológico, como giardíase, esquistossomose e cólera, levando a surtos epidêmicos

E) liberam os metais pesados, pesticidas e fertilizantes que passam a ser carreados pelo rio, promovendo a contaminação dos solos

Leia o texto a seguir para responder à questão 29.

A sustentabilidade ambiental é uma das preocupações centrais de uma agenda global estratégica, com participação do Brasil e de muitos outros países. A Pesquisa de Informações Básicas Municipais – MUNIC, realizada em 2015 pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, avaliou três importantes ins-trumentos da gestão ambiental dos municípios, quais sejam: o licenciamento ambiental, o cadastro ambiental rural e a Agenda 21. Em âmbito municipal, o processo de elaboração da Agenda 21 é feito, inicialmente, com a formalização de um grupo, associação ou coletivo de pessoas, envolvendo poder público e sociedade civil, denominado fórum local. Esses fóruns são ambientes importantes para a construção dos planos de desenvolvimento sustentável, na última fase da implantação da agenda.

Fonte: www.tce.rj.gov.br/documents/10180/57823041/Estudo%20Socioecon%C3%B4mico%202016%20-%20Itaocara.pdf - acesso e,

28/03/2018

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29. A Agenda 21 é um documento internacional que foi assinado por mais de cem países na Conferência Ambiental Internacional da Organização das Nações Unidas - ONU que ocorrida:

A) em Estocolmo, na Suécia, em 1972B) no Rio de Janeiro, no Brasil, em 1992C) em Kyoto, no Japão, em 1997 D) em Johanesburgo, na África do Sul, em 2002E) no Rio de Janeiro, no Brasil, em 2012 (Rio+20)

Leia o texto a seguir para responder às questões 30 e 31.

Pesquisas recentes vêm mostrando que, embora a queima de combustíveis fósseis, a indústria madeireira e os automóveis levem a fama, a pecuária é a atividade econômica que mais contribui para a emissão de gases que alteram o clima, especialmente devido à intensificação do efeito estufa.

O Brasil, durante a 21ª Conferência das Partes, em 2015, apre-sentou as Contribuições Intencionais Nacionalmente Determinadas (INDC, na sigla em inglês), com metas de redução de emissão de gases do efeito estufa, concentrando-se em dois setores: energia e reflorestamento, por meio de monitoramento florestal, refloresta-mento e manejo de áreas protegidas, além da agricultura de baixa emissão de carbono.

Uma das atividades econômicas mais importantes do município de Itaocara é a agropecuária; com base em pesquisas recentes, pode-se afirmar que o município contribui diretamente para inten-sificação do efeito estufa.

30. Os relatórios do IPCC (Painel Intergovernamental sobre Mudança Climática) apontam que a principal consequência da intensificação do efeito estufa é:

A) a interferência nas teias alimentares, o empobrecimento do solo, a alteração da temperatura e da umidade do ambiente reduzindo drasticamente a transformação do carbono em biomassa

B) o aumento da concentração de gases como hélio e dióxido de enxofre, que intensificam a retenção do calor de um processo que ocorre naturalmente

C) a ampliação da temperatura global, com mudanças dos padrões climáticos do mundo, gerando impactos como derretimento das calotas polares e elevação do nível dos oceanos

D) a propagação do calor liberado da matéria seca, especialmente durante as queimadas para liberação das pastagens ao gado, gerando aumento de partículas atmosféricas

E) a modificação do processo de produção primária e terciária imediatas, acarretando um desequilíbrio climático irreparável, com risco de extinção em massa de diversas espécies

31. Com base na análise de diferentes áreas do município, constata-se que os remanescentes florestais estão concentrados principalmente nos topos de morro e nas áreas mais íngremes do território. Fato que está associado à dificuldade do cultivo agrícola e do pastoreio do gado na região que, com o passar do tempo, permitiu o crescimento de espécies arbóreas. Assim, independente da área (A, B ou C), verifica-se processos erosivos causados por ações antrópicas e/ou naturais.

As principais causas de erosão em áreas rurais e urbanas nas regiões tropicais são, respectivamente:

A) as chuvas que provocam o processo de lixiviação e a expansão das cidades em áreas de risco

B) os cortes de estradas e o manejo dos solos para pastagens, com a sua compactação pelo pisoteio do gado

C) a intermitência dos rios tropicais e o crescimento desordenado das cidades

D) o rolamento de rochas e os agentes intempéricos gravitacionais aluviais

E) constantes intemperismos por ação eólica e intemperismos acelerados por ação antrópica

32. Recentemente, o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis-IBAMA foi dividido, permanecendo responsável pela fiscalização e licenciamento ambiental em âmbito federal, enquanto que o novo órgão criado, o Instituto Chico Men-des de Conservação da Biodiversidade-ICMBio (2007), passou a ser responsável pela gestão das unidades de conservação (UC) federais - como Parques Nacionais, Estações Ecológicas, Áreas de Proteção Ambiental, entre outras - atuando também na fiscalização e, pontualmente, no licenciamento, quando se trata de uma UC.

Entretanto, independentemente do órgão ambiental, o importante é o licenciamento. Sabe-se que, a licença ambiental é um documento:

A) exigido a todo empreendimento ou construção com potencial de impacto significativo

B) emitido pelo órgão municipal, dependendo da extensão e loca-lização da obra

C) classificado em: licença de instalação (LI) e licença de operação (LO)

D) exigido pelo INEA em caso de impactos diretosE) emitido pelo empreendedor junto à Secretaria do Meio Ambiente

do município

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33. O estudo socioeconômico de Itaocara (2016) aponta que, dentre as pricipais fontes de sutento da população, sobressaem as atividades ligadas a agricultura.

Além de oferecer à humanidade alimentação e, com isso, saúde, a agricultura também presta serviços relevantes ao meio ambiente. Dentre os quais, destaca-se:A) a melhoria dos recursos hídricos no campo e na cidade, devido

à ação das raízes e fertilizantes agrícolas B) sua contribuição para a melhoria da qualidade do ar, na medida

em que as plantas são responsáveis pela filtragem removendo impurezas

C) a captura de carbono do ar e o seu armazenamento no solo como matéria orgânica, contribuindo para a redução das emis-sões globais

D) a presença de solo coberto de vegetais que o mantêm mais fresco, graças à transposição das plantas

E) o desenvolvimento de muitas espécies de seres vivos, como insetos, bactérias e fungos devido à implantação de monocul-turas

34. O uso do solo no município de Itaocara está voltado para a agropecuária sem que haja um plano de manejo adequado, ou seja, com a retirada da vegetação e muitas vezes com o uso de queimadas sucessivas e práticas mal conduzidas de pasto. Além disso, constata-se atividade mineral rudimentar em alguns trechos do Rio Paraíba do Sul. Dessa forma, as práticas de uso e ocupação do solo mal planejadas, aliadas a sua baixa fertilidade natural, contribuem para promover a perda de matéria orgânica e de nutrientes do solo e a redução na capacidade de infiltração da água, favorecendo:A) o aumento da biodiversidade globalB) o aparecimento de processos erosivos C) o controle biológico e o manejo integrado de pragasD) a formação de húmus no soloE) a fixação do nitrogênio e do fósforo no solo

Leia o texto a seguir para responder à questão 35.

A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS) estabelece que deve haver coleta seletiva nos municípios, pois se trata de um instrumento importante para aumentar a vida útil dos aterros sanitários e diminuir os gastos com limpeza urbana. Infelizmente, muitos municípios, afora não realizarem a coleta seletiva, têm, como destinação final dos resíduos, aterros sanitários ou vazadouros a céu aberto, lixões.

Apesar de a PNRS ter determinado que até agosto de 2014 os lixões a céu aberto, comuns em todo o país, deveriam ter sido completamente substituídos por aterros sanitários, ainda se cons-tata a sua presença em diversos municípios brasileiros.

35. Os principais impactos ambientais causados pela deposição inadequada em vazadouros a céu aberto são:A) aumento da matéria orgânica aquática e liberação de metais

pesados biodegradáveisB) poluição das águas subterrâneas com resíduos infecciosos e

liberação de gases tóxicosC) compactação do terreno impermeabilizado e morte de fauna e

flora local por soterramentoD) liberação de dioxinas e furanos, compostos altamente tóxicos

emitidos na forma gasosaE) proliferação de vetores de doenças e contaminação do solo e

das águas pelo chorume

36. O Brasil possui, segundo dados mais recentes, 13,8% da água doce dos rios do planeta, além de abundância de águas sub-terrâneas, sendo o único país de dimensões continentais em que chove sobre todo o território nacional. Em 1997, foi promulgada a Lei Nacional de Recursos Hídricos nº 9.433, que instituiu o Sistema Nacional de Recursos Hídricos e a Política Nacional de Recursos Hídricos, que têm por mérito disciplinar o uso de nossas águas de forma racional, considerando as bacias hidrográficas e seus comitês. Os comitês de bacia hidrográfica são:A) uma das instâncias do Sistema Nacional de Gerenciamento de

Recursos Hídricos criadas para gerenciar as bacias de forma descentralizada e democrática

B) órgãos governamentais estaduais que reúnem informações sobre as bacias hidrográficas de determinada região, facilitando a construção de políticas efetivas

C) colegiados estaduais com representantes do governo e da sociedade civil para a construção de políticas sustentáveis do uso dos recursos hídricos

D) órgãos federais competentes para outorgar o direito de uso de recursos hídricos em corpos d’água de domínio da União

E) colegiados responsáveis por administrar conflitos relacionados a recursos hídricos e favorecer a implementação de políticas efetivas

Leia o texto a seguir para responder à questão 37.

No final de março de 2018, a revista Galileu divulgou que o Brasil está em vias de construir, na região de Sorocaba (SP), um reator nuclear, na região de Sorocaba (SP), destinado a pesquisas militares e de radiofármacos.Disponível em: https://revistagalileu.globo.com/Sociedade/noticia/2018/03/por-que-

o-brasil-esta-construindo-um-reator-nuclear-de-us-280-milhoes.html - acesso em 02/04/2018

Atualmente, a energia nuclear fornece 80% da energia elétrica da França e 50% da energia elétrica da Suécia, entretanto gera um problema grave, até o momento sem solução: o lixo radioativo.

37. Os resíduos radioativos são uma ameaça para o ambiente:A) porque durante a produção energética resfriam a água, o que

pode ocasionar danos à fauna e flora marinha B) devido ao risco de contaminação derivada de acidentes e va-

zamentos, que podem levar à mutação genética e ao aumento da biodiversidade

C) especialmente para a saúde e bem-estar animal, na medida em que as radiações geram doenças, como câncer, Zika e bulimia

D) visto que podem ocasionar a escassez de solo, ar e água ade-quados para a agricultura devido à lixiviação

E) pois os rejeitos radioativos permanecem por décadas e gera-ções são atingidas pelos seus efeitos colaterais

38. A poluição urbana mais notória é a poluição do ar. Ela é defini-da como a alteração da composição da atmosfera por subprodutos e resíduos que resultam da atividade humana e, às vezes, de fenô-menos naturais. A poluição atmosférica afeta todos os elementos do clima: radiação, nebulosidade, neblina, visibilidade, temperatura, precipitação e umidade. A poluição atmosférica:A) está intimamente relacionada à inversão térmica devido à pre-

sença de dióxido de carbono e vapores d’água na atmosferaB) afeta a camada de ozônio, especialmente, na região situada

na Antártida e no Irã, razão das baixas temperaturasC) é causada pela intensificação das atividades produtivas pós-

Revolução Industrial e pelo uso de combustíveis fósseis e matérias-primas

D) provoca o aumento da radiação ultravioleta, aumentando a ati-vidade fotossintética das plantas com a ampliação das colheitas

E) gera chuvas ácidas que causam um aumento do pH da água de rios e lagos devido ao dióxido de selênio, acarretando a morte de algumas espécies e rompendo a cadeia alimentar

TÉCNICO AMBIENTAL

9Governo do estado do rio de janeiro - PREFEITURA DE ITAOCARAFundação Centro Estadual de Estatísticas, Pesquisas e Formação de Servidores Públicos do Rio de Janeiro - CEPERJ

Leia a reportagem do jornal O Dia de março de 2015, que aponta Itaocara como um dos municípios em estado de alerta para a dengue, e responda à questão 39:

Fonte:https://odia.ig.com.br/_conteudo/noticia/mundoeciencia/2015-03-13/estado-do-rio-tem-34-municipios-em-alerta-para-a-dengue.html - acesso em 27/03/2018

39. Um agente de saúde de um município onde, recentemente, tenha sido detectado um caso de dengue recebeu a orientação de que fossem realizados oito tipos de intervenção:1- eliminação de criadouros do vetor da doença; 2- campanhas educativas com noções básicas de higiene, incluin-

do lavar as mãos e higienizar alimentos; 3- drenagem e aterro de barragens, lagos e lagoas do município; 4- substituição das moradias de pau a pique por alvenaria; 5- campanhas de esclarecimento sobre os perigos de banhos nas

lagoas;6- pulverização de inseticidas (fumacê) e estímulo ao uso de

inseticidas individuais; 7- construção de rede de saneamento básico; 8- estímulo ao uso de telas nas portas e janelas e mosquiteiros

de filó. Buscando economizar o dinheiro público, dentre essas ações propostas, as mais adequadas para prevenir uma epidemia da dengue na região são:A) 1, 5 e 7B) 4, 6 e 8C) 2, 3 e 4 D) 2, 5 e 7E) 1, 6 e 8

Leia o texto a seguir para responder à questão 40.Os impactos sobre a qualidade dos recursos hídricos com o

despejo de efluentes domésticos e industriais sobre as águas do Rio Paraíba do Sul desencadeiam processos de bioacumulação, biomagnificação e eutrofização, além de depauperar a paisagem e reduzir a biodiversidade da Mata Atlântica, bioma em cujos do-mínios se localiza a bacia.Fonte:http://educacaopublica.cederj.edu.br/revista/artigos/sudeste-rumo-a-desertifi-

cacao-rio-paraiba-do-sul - acesso em 24/03/2018

40. O texto refere-se ao despejo de efluentes domésticos e industriais no Rio Paraíba do Sul que impactam diretamente o manguezal, ecossistema costeiro típico do encontro do rio com o mar. A importância desse ecossistema deve-se:A) à formação dos bancos de coral, tornando-se base da cadeia

alimentarB) à proteção costeira, pois diminui o processo erosivo e de sedi-

mentaçãoC) à formação de berçários da vida marinha, tornando-se base da

cadeia alimentarD) ao fornecimento de enxofre e matéria orgânica para a atividade

industrialE) à sua vegetação rica em madeira de lei, utilizada pela indústria

madeireira