concurso pÚblico 001/2014 – tucuruÍ-pa banca...

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CPNJ: 11.306.033/0001-80

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CONCURSO PÚBLICO 001/2014 – TUCURUÍ-PA

BANCA EXAMINADORA

ANÁLISE DE RECURSO QUANTO À QUESTÃO DA PROVA OBJETIVA DE MÚLTIPLA ESCOLHA

1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Administrador

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 33. 2. DA ANÁLISE Questão 33 Por não atender ao subitem 11.1 do Edital 001/2014 o recurso deverá ser liminarmente indeferido. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no subitem 11.1.1. do Edital 001/2014, sugere à

Comissão Organizadora do Concurso o INDEFERIMENTO do recurso.

.

Belém-Pará, 18 de setembro de 2014.

Prof. REINALDO WILLIAMS DE ALMEIDA GONÇALVES Presidente da Banca Examinadora

http://www.portalfic.com.br/


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BANCA EXAMINADORA


1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Assistente Administrativo

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 1, 4, 12, 21, 23, 24, 27.

2. DA ANÁLISE Questão 1 O(a) candidato(a) afirma que não é possível haver mais de uma predominância tipológica em um texto, o que contradiz as teorias e a realidade dos textos tipologicamente híbridos, que são aqueles que se constituem por meio de vários arranjos tipológicos. Nem sempre uma única tipologia será predominante, podendo, desse modo, haver uma forma que consorcia várias tipologias, podendo todas ser igualmente predominantes. A predominância, nesses casos, não tem a ver com o sentido comum do termo, mas com o que se chama de superestrutura, que está ligada à coesão e à coerência, fenômenos que tem de ser levados em conta quando se interpreta um texto. No caso em questão, a partir do relato de um fato real, portanto de uma narrativa, o autor discute um tema. Em termos superestruturais, portanto, parte-se da narração de um fato para se conjecturar acerca de um tema. Desse modo, narração e dissertação correspondem aos modos pelos quais as informações do texto são organizadas. Ratifica-se o gabarito. Questão 4 A candidata refuta a possibilidade de o fragmento o importante é a análise da relação entre a vergonha que sentimos e o motivo que a fez aparecer (...), informando que se trata de relação entre causa e explicação. Ocorre que no enunciado em análise se instaura uma relação lógica, a de causa e efeito: toda causa dá ensejo a um efeito e, necessariamente, todo efeito decorre de uma causa. Se se afirma que o importante é a análise do motivo, portanto, da causa ou da razão, logicamente está implicado que os efeitos, ou seja, as consequências também são importantes de serem analisados. Causa e efeito são relações lógicas, implicam-se mutuamente. A explicação nunca é lógica, é



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sempre adicional. Se há causa ou motivo, necessariamente, haverá efeito ou consequência. Ratifica-se o gabarito. Questão 12 A questão solicita que o candidato assinale a alternativa em que o conector mas não introduz ideia de adversidade. Vale ressaltar que a simples presença do conector, ou sua adequada substituição por outro do mesmo domínio semântico, não garante a relação do contraste. Assim, se digo que alguém é adulto, mas vai morrer de vergonha não estabeleço qualquer contraste, oposição ou adversidade entre as proposições, embora haja a presença do conector, porquanto o fato de alguém ser adulto não contrasta com o fato de sentir ou não vergonha, já que esse sentimento pode existir, ou não, nas pessoas indiferentemente das suas idades. Por outro lado, há diferença entre mas e mais, então, se a questão solicita que o candidato examine o sentido do conector mas, a alternativa em que esse vocábulo não aparece deveria ser ignorada pelo candidato. Isso está ligado à boa interpretação do comando, o que é uma exigência da prova d Língua Portuguesa. Ratifica-se o gabarito. Questão 21 Geovanna, está fazendo uma pesquisa na internet, precisa copiar algumas páginas de um documento. Sabendo que o assunto da pesquisa de Geovanna começa na página 8 e termina na página 123, quantos são os algarismos necessários para numerar essas páginas? a) 115 b) 123 c) 206 d) 254 e) 223

Observe que as páginas são: 8, 9, 10, 11, 12, ..., 98, 99, 100, 101, ..., 123, então a quantidade de algarismos será 2 + 2.90 + 3.24 = 254, portanto, alternativa D Questão 23 Para visitar a tia Laura, que mora distante no município de Quatipuru, seus sobrinhos Laina, Sávio e Bruno combinaram de visitá-la da seguinte maneira: Laina costuma visitá-la de 8 em 8 dias, Sávio de 12 em 12 dias e Bruno de 6 em 6 dias. Sabendo que eles se encontram hoje na casa da tia Laura, então daqui a quantos dias será o novo encontro? a) 6 b) 12



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c) 18 d) 24 e) 30

Sabendo que 8 = 23; 12 = 22 . 3 e 6 = 2 . 3, o m.m.c (8, 12, 6) = 23 . 3 = 8 . 3 = 24 dias, portanto, alternativa D Questão 24 Qual o sucessor do consecutivo do maior número de três algarismos que diminuído de 3, torna-se um número divisível por 7? a) 997 b) 996 c) 995 d) 994 e) 999

Seja x o maior número de 3 algarismos, então x ≤ 999, mas x – 3 = 7y ∴ x = 7y + 3 substituindo: 7y + 3 ≤ 999 ∴ 7y ≤ 996

y ≤ 9967

∴ y ≤ 142,28

O maior valor possível para x é 7 . 142 + 3 = 997 Portanto, o sucessor do consecutivo será 997 + 1 + 1 = 999 Alternativa E Questão 27 O resultado da expressão 0,25 daL + 20 dm3 – 1200 mL, em litros, é igual a: a) 43,8 L b) 3,3 L c) 33 L d) 23,7 L e) 21,3 L

Primeiramente, vamos transformar cada parcela em litros: 0,25 daL = 2,5 L 20 dm3 = 20 L 1200 mL = 1,2 L então: 2,5 L + 20 L – 1,2 L = 21,3 L

Alternativa E



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4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)

responsável(is) pela elaboração da(s) questão(ões), sugere à Comissão Organizadora do

Concurso o seguinte: Questão 1 Indeferimento do recurso. Questão 4 Indeferimento do recurso. Questão 12 Indeferimento do recurso. Questão 21 Indeferimento do recurso. Questão 23 Indeferimento do recurso. Questão 24 Indeferimento do recurso. Questão 27 Indeferimento do recurso.





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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Assistente de Biblioteca

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 11, 24, 27.

2. DA ANÁLISE Questão 11 O candidato afirma que a palavra talvez não expressa negação e sim dúvida, o que está correto e de acordo com o gabarito, que considera que, de fato, o vocábulo talvez expressa dúvida. Ratifica-se o gabarito. Questão 24 Qual o sucessor do consecutivo do maior número de três algarismos que diminuído de 3, torna-se um número divisível por 7? a) 997 b) 996 c) 995 d) 994 e) 999

Seja x o maior número de 3 algarismos, então x ≤ 999, mas x – 3 = 7y ∴ x = 7y + 3

substituindo: 7y + 3 ≤ 999 ∴ 7y ≤ 996 y ≤ 996

7 ∴ y ≤ 142,28

O maior valor possível para x é 7 . 142 + 3 = 997 Portanto, o sucessor do consecutivo será 997 + 1 + 1 = 999



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Alternativa E Questão 27 O resultado da expressão 0,25 daL + 20 dm3 – 1200 mL, em litros, é igual a: a) 43,8 L b) 3,3 L c) 33 L d) 23,7 L e) 21,3 L

Primeiramente, vamos transformar cada parcela em litros: 0,25 daL = 2,5 L 20 dm3 = 20 L 1200 mL = 1,2 L então: 2,5 L + 20 L – 1,2 L = 21,3 L

Alternativa E 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)


Concurso o seguinte:

Questão 11 Indeferimento do recurso. Questão 24 Indeferimento do recurso.

Questão 27 Indeferimento do recurso.





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BANCA EXAMINADORA


1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Assistente Social

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 4, 8, 12, 27, 32, 38.

2. DA ANÁLISE Questão 4 Sinônimo é a palavra que, em razão da semelhança de sentido, é capaz de substituir uma outra no mesmo contexto. Em qualquer dicionário da língua portuguesa, encontra-se que a palavra devir tem a ver com o futuro, com tornar-se, com vir a ser, com o que está por vir. Desse modo, o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 8 Nas alternativas B, C, D e E, o vocábulo Mas apresenta valor adversativo, pois liga estruturas cujo sentido contrastam entre si e estabelecem oposição. Esse fato só não é verificado na questão A, em que o mas apenas introduz o parágrafo, sendo apenas um continuador textual sem função adversativa, razão por que o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 12 A questão exige que o candidato interprete a frase o tempo parece ser um atributo da consciência em vigília. Vigília significa privação ou falta de sono, insônia. Desse modo, quem está em estado de vigília está, necessariamente, acordado. Se o tempo é um



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atributo da consciência em vigília, só quando acordados é que temos consciência dele, tal como propõe o gabarito. Ratifica-se o gabarito. Questão 27 Ocorreu erro de digitação alterando a redação, portanto, nenhuma das alternativas da

questão 27 está correta.

Questão 32

Ocorreu alteração na Lei e a fonte consultada não havia sido atualizada, portanto,

nenhuma das alternativas da questão 32 está correta. Questão 38 Ocorreu alteração na Lei e a fonte consultada não havia sido atualizada, portanto,

nenhuma das alternativas da questão 38 está correta. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)



Questão 4 Indeferimento do recurso. Questão 8 Indeferimento do recurso. Questão 12 Indeferimento do recurso. Questão 27



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Anulação da questão e atribuição da pontuação a todos os candidatos ao cargo de

Assistente Social.

Questão 32 Anulação da questão e atribuição da pontuação a todos os candidatos ao cargo de Assistente Social. Questão 38 Anulação da questão e atribuição da pontuação a todos os candidatos ao cargo de

Assistente Social.





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BANCA EXAMINADORA


1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Auxiliar Administrativo

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 3, 7, 10, 12, 13, 20, 21, 24, 25, 26, 28, 30, 31,

32, 39.

2. DA ANÁLISE Questão 3 A candidata afirma, sem fundamentar, que há duas respostas corretas para a mesma questão, o que não procede, pois a estrofe que expressa a lógica, ou a falta de lógica, entre razão e emoção é a primeira estrofe (Quem um dia irá dizer / Que existe razão / nas coisas feitas pelo coração? / E quem irá dizer / Que não existe razão?), tal como propõe o gabarito. Ratifica-se o gabarito. Questão 7 A candidata, sem fundamentar, considera haver duas questões com a mesma resposta. Como a resposta de uma questão não tem nada a ver com a resposta da outra, seu argumento é inválido. Ratifica-se o gabarito. Questão 10 O pronome interrogativo é o pronome, normalmente, de natureza indefinida que funciona em frases interrogativas. Desse modo, estando o pronome auxiliando a construção da frase interrogativa, sua classificação não será outra, senão, a de pronome interrogativo, como considera o gabarito. Ratifica-se o gabarito. Questão 12



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A questão exige que o candidato assinale a alternativa em que o termo em negrito expressa uma característica. Isso ocorre somente na alternativa E, em que o vocábulo pesada, por ser um adjetivo, caracteriza o substantivo barra, tal como considera o gabarito. Ratifica-se o gabarito. Questão 13 A questão exige que o candidato identifique a alternativa em que o termo em negrito expresse a noção de modo, o que ocorre somente com a palavra estranho, que, na estrutura O Eduardo achou estranho, funciona como adjunto adverbial de modo, tal como informa o gabarito. Ratifica-se o gabarito. Questão 20 A candidata informa que não anotou o gabarito porque não permitiram e que a alternativa proposta pelo gabarito é a letra B , o que não coincide com o gabarito oficial, que, para a questão em análise, indica a alternativa E, que indica um vocábulo o qual não apresenta erro de ortografia (obtuso). Ratifica-se o gabarito. Questão 21 A expressão numérica 25 ×

252 é igual a: a) 215

b) 220

c) 225

d) 230

e) 235

25 ×252 = 25 × 225 = 230, portanto, alternativa D

Questão 24 Em uma loja no comércio de Belém, seu proprietário para fixar os preços de seus artigos

aumentou seus preços em 23

do seu valor. De quantos porcentos, no máximo se pode

descontar em cima do novo preço para não se ter perdas? a) 10%

b) 66,6%

c) 33,3%



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d) 40%

e) 50%

O valor inicial do produto é x, após um aumento de 23

do seu valor, teremos 2 5x x x3 3

+ =

Então: 5 2 2x.P x P 40%3 3 5

= ⇒ = = , portanto, alternativa D

Questão 25 Três números naturais são tais que quando adicionados dois a dois obtemos as somas, 124, 86 e 100. Então, podemos afirmar corretamente que o quadrado do menor desses três números é igual a: a) 961 b) 3025 c) 900 d) 196 e) 625

Sendo x, y e z esses três números, pelo enunciado podemos afirmar: x y 124x z 86y z 100

+ = + = + =

Somando as equações acima 2x + 2y + 2z = 310

x + y + z = 155 O menor número será z = 155 – 124 = 31 Logo: 312 = 961

Alternativa A Questão 26 Se a circunferência da roda de uma bicicleta tiver o seu comprimento triplicado, a área dessa roda ficará aumentada em: a) 3 vezes b) 5 vezes c) 8 vezes d) 10 vezes e) 9 vezes



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Seja r o raio da roda inicial e R o raio da roda final, então o seu comprimento será C = 2πR = 3. 2π.r∴ R = 3r

O aumento na área será:

Número de vezes = 2 2 2

2 2

.(3r) (r) 8 r(r) r

π − π π=

π π = 8 vezes

Alternativa C Questão 28

Em um aniversário, a razão entre o número de homens e mulheres nessa ordem é 37

. A

taxa percentual do número de mulheres em relação ao total de pessoas, nesse aniversário, é igual a: a) 30% b) 40% c) 50% d) 60% e) 70%

Como a razão: h 3m 7= ∴ 3mh

7=

A taxa percentual será:

Taxa = m m 73mh m 10m7

= =+ +

= 70%

Alternativa E Questão 30 Dona Rosana comprou 10 caixas de lajotas quadradas cujo valor da diagonal de cada lajota mede 50 2 cm. A área de cada lajota em metros quadrados é: a) 250 m2

b) 25 m2

c) 2,5 m2

d) 0,25 m2

e) 0,025 m2

Sendo x o lado da lajota, pelo teorema de Pitágoras: x2 + x2 = (50 2 )2

2x2 = 502 . 2 ∴ x = 50 cm A área de cada lajota será (0,50)2 = 0,25 m2



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Alternativa D Questão 31 A diferença entre os quadrados de dois números consecutivos é igual a 9. O menor desses números vale: a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

Sendo x o menor número temos que: (x + 1)2 – x2 = 9 x2 + 2x + 1 – x2 = 9 2x + 1 = 9 ∴ x = 4

Alternativa C Questão 32 A média aritmética das raízes da equação do segundo grau x2 – 12x – 5 = 0 é: a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

A soma das raízes em uma equação do 2º grau é:

S = – ba

= – ( )1212

1.1−

=

Portanto, a média será M = 12 62=

Alternativa E Questão 39 No quintal da casa de Zilberto há cachorros e patos, totalizando 48 pés e 18 cabeças. O número de cachorros é um número: a) Primo b) Múltiplo de 4 c) Ímpar



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d) Múltiplo de 6 e) Quadrado perfeito

Seja x o número de cachorros e y o número de patos, pelo enunciado temos o sistema: x y 18 x y 18

4x 2y 48 2x y 24+ = + =

∴ + = + =

Resolvendo o sistema acima obtemos, x = 6 é um número múltiplo de 6 Alternativa D 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(a)(s), Profissional(is) responsável(is) pela elaboração da(s) questão(ões) sugere à Comissão Organizadora do


Questão 3 Indeferimento do recurso. Questão 7 Indeferimento do recurso. Questão 10 Indeferimento do recurso. Questão 12 Indeferimento do recurso. Questão 13 Indeferimento do recurso. Questão 20 Indeferimento do recurso. Questão 21 Indeferimento do recurso. Questão 24 Indeferimento do recurso. Questão 25



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Indeferimento do recurso. Questão 26 Indeferimento do recurso. Questão 28 Indeferimento do recurso. Questão 30 Indeferimento do recurso. Questão 31 Indeferimento do recurso. Questão 32 Indeferimento do recurso. Questão 39 Indeferimento do recurso.





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BANCA EXAMINADORA


1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Enfermeiro

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 4, 7, 8, 9, 11, 15, 19, 21, 22, 25, 26, 27, 28, 32,

35, 36, 38, 39.

2. DA ANÁLISE Questão 4 Sinônimo é a palavra que, em razão da semelhança de sentido, é capaz de substituir uma outra no mesmo contexto. Em qualquer dicionário da língua portuguesa, encontra-se que a palavra devir tem a ver com o futuro, com tornar-se, com vir a ser, com o que está por vir. Desse modo, o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 7 A ORAÇÃO AO AGIR ASSIM corresponde a uma oração subordinada adverbial temporal reduzida do infinitivo, desse modo, expressa, semanticamente, a ideia de tempo, razão por que o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 8 Nas alternativas B, C, D e E, o vocábulo Mas apresenta valor adversativo, pois liga estruturas cujo sentido contrastam entre si e estabelecem oposição. Esse fato só não é verificado na questão A, em que o mas apenas introduz o parágrafo, sendo apenas um continuador textual sem função adversativa, razão por que o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 9



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A candidata afirma que a estrutura à perspectiva naturalista corresponde ao sujeito do verbo faltar na oração à perspectiva naturalista, falta a capacidade de fazer do instante um presente, o que não procede, além do que a questão não versa sobre essa estrutura. Ratifica-se o gabarito. Questão 11 A candidata afirma que, dentre as alternativas, as de letra A e B se repetem, o que não é verdade. Uma leitura atenta mostra que se trata de enunciados distintos. Ratifica-se o gabarito. Questão 15 A questão exige que se examine o sentido da oração ao descer a rua [...] começamos a duvidar se estamos no lugar certo e não da conjunção se, que, inclusive, não introduz a oração em análise e, sim, a que lhe é posterior, estando apenas em posição deslocada. Tal oração corresponde a uma oração subordinada adverbial temporal reduzida do infinitivo, desse modo, expressa noção de tempo, tal como informa o gabarito oficial. Ratifica-se o gabarito. Questão 19 A candidata afirma que na questão não ocorre a figura de linguagem metonímia do tipo autor pela obra. A questão não exige que o candidato classifique o tipo de metonímia, mas, sim, que reconheça a utilização de um termo em lugar do outro, havendo, entre os dois, proximidades de sentido, que é o que caracteriza a metonímia. Ratifica-se o gabarito. Questão 21 A alternativa permanece correta . A coordenação das atividades de vigilância sanitária e execução complementar ,não compete no município em nenhum tipo de ação de saúde e sim do governo Municipal. Ref. ao que você precisa saber sobre SUS. Atheneu 2008. Pag 106 a 111. Questão 22 Proteção a maternidade, especialmente a gestante é uma competência da previdência social e não da saúde . Proteção é diferente de assistência .permanece a alternativa E. Ref .ao que você precisa saber sobre o SUS . atheneu – 2008. pg 27 e 28. Constituição da republica federativa do Brasil – 1988 . Questão 25 Recurso procedente, anular a questão.



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Questão 26 Permanece a letra E. A Vacina Vop é contra indicada em portadores do vírus HIV ,a vacina BCG não é contra indicada, é substituída por vacina de agente inativo, ao invés da vacina com vírus vivo. Ref. Vigilância e controle de DST.martinary-2008.Pg 408. Questão 27 Permanece a letra c . O texto esta incorreto .o texto esta incorreto. Tanto os destilados como os outros tipos concorrem igualmente para o risco de hipertensão arterial ,desde que sejam consumidos em alto teor . As outras alternativas todas estão corretas. Ref . Saúde da Familia .considerações teóricas e aplicabilidade .Pg 285 E 286. Martinary 2008. Questão 28 Permanece A Letra A do gabarito . O Paciente não apresenta sempre os referidos sintomas no Diabetes tipo 2.ele pode apresentar um ou mais dos referidos sintomas .Estamos falando de DM tipo 2. Ref . vigilância e controle dos DST Martinary.Pg 293 e 924. Questão 32 Recurso procedente, anular a questão. Questão 35 A Questão aborda critério para a internação na UTI Neo. Apgar 6 e 5 minuto não é critério ,todos os outros casos são internados para observação e avaliação por até 72 hs. Ref . Enfermagem na UTI Neo Natal .Raquel Tamez - Guanabara Koogan .2013.Pg 34. Permanece a letra D. Questão 36 A questão trata de pacientes soro positivos, virgem de tratamento ,não abandonados e nem resistentes .Ref. Permanece a letra A. Ref. A mesma citada pelo candidato. Questão 38 Não se falou em momento nenhum em lesão,ou lesão ativa de herpes simples . Permanece o gabarito letra C. Também leite pasteurizado não é diretamente do seio . Princípios da Administração . Ref. A legislação e o markting de produtos que interferem na legislação de saúde .Um guia para profissional de saúde .MS.Brasilia 2011.Pg 52. Questão 39 Indeferimento do recurso, mantém-se o gabarito, alternativa C.



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Questão 4 Indeferimento do recurso. Questão 7 Indeferimento do recurso. Questão 8 Indeferimento do recurso. Questão 9 Indeferimento do recurso. Questão 11 Indeferimento do recurso. Questão 15 Indeferimento do recurso. Questão 19 Indeferimento do recurso. Questão 21 Indeferimento do recurso. Questão 22 Indeferimento do recurso. Questão 25 Anulação da questão e atribuição da pontuação a todos os candidatos ao cargo de Enfermeiro. Questão 26 Indeferimento do recurso. Questão 27 Indeferimento do recurso.



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Questão 28 Indeferimento do recurso. Questão 32 Anulação da questão e atribuição da pontuação a todos os candidatos ao cargo de Enfermeiro. Questão 35 Indeferimento do recurso. Questão 36 Indeferimento do recurso. Questão 38 Indeferimento do recurso. Questão 39 Indeferimento do recurso, mantém-se o gabarito, alternativa C.





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BANCA EXAMINADORA


1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Engenheiro Civil


2. DA ANÁLISE Questão 4 Sinônimo é a palavra que, em razão da semelhança de sentido, é capaz de substituir uma outra no mesmo contexto. Em qualquer dicionário da língua portuguesa, encontra-se que a palavra devir tem a ver com o futuro, com tornar-se, com vir a ser, com o que está por vir. Desse modo, o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 7 A ORAÇÃO AO AGIR ASSIM corresponde a uma oração subordinada adverbial temporal reduzida do infinitivo, desse modo, expressa, semanticamente, a ideia de tempo, razão por que o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 8 Nas alternativas B, C, D e E, o vocábulo Mas apresenta valor adversativo, pois liga estruturas cujo sentido contrastam entre si e estabelecem oposição. Esse fato só não é verificado na questão A, em que o mas apenas introduz o parágrafo, sendo apenas um continuador textual sem função adversativa, razão por que o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 9 A candidata afirma que a estrutura à perspectiva naturalista corresponde ao sujeito do verbo faltar na oração à perspectiva naturalista, falta a capacidade de fazer do



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instante um presente, o que não procede, além do que a questão não versa sobre essa estrutura. Ratifica-se o gabarito. Questão 11 A candidata afirma que, dentre as alternativas, as de letra A e B se repetem, o que não é verdade. Uma leitura atenta mostra que se trata de enunciados distintos. Ratifica-se o gabarito. Questão 31 Recurso procedente, a questão deverá ser anulada. Questão 34 A resposta fica mantida como letra “A” pois as imprimações podem ser executadas com

asfalto diluído de ruptura média conforme nomenclatura ADM-1( correspondente a CM-

30)(L.A. FALCON BAUER, 1994 - pag.774).

Ratifica-se o gabarito. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)


Concurso o seguinte: Questão 4 Indeferimento do recurso. Questão 7 Indeferimento do recurso. Questão 8 Indeferimento do recurso. Questão 9 Indeferimento do recurso. Questão 11 Indeferimento do recurso. Questão 31



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Anulação da questão e atribuição da pontuação a todos os candidatos ao cargo de Engenheiro Civil. Questão 34 Indeferimento do recurso.





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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Fisioterapeuta


2. DA ANÁLISE Questão 28 Recurso procedente, anular a questão. Questão 32 A questão não está impondo que absolutamente todos os reflexos são aferidos são aferidos em posição sentada. Dentre todas as alternativas, a letra B é a mais adequada. Tal justificativa pode ser compreendida em: John Gilroy. Neurologia Básica –3º Ed.. Revinter, 2005. p. 47 – 52. Questão 37 A introdução da questão fala de dor aguda, porém o destaque é para o período subagudo, onde há necessidade de fortalecimento por meio de exercícios. como a prórpia candidata afirma, existem várias sugestões de tratamento, porém empíricas. a comprovação da resposta correta pode ser encontrada no livro: DUTTON Mark. Fisioterapia Ortopédica: Exame, Avaliação e Intervenção. 2ª Ed. Artmed, 2010. P. 1474- 1475. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)



Questão 28



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Anulação da questão e atribuição da pontuação a todos os candidatos ao cargo de Fisioterapeuta. Questão 32 Indeferimento do recurso. Questão 37 Indeferimento do recurso.





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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Fonoaudiólogo


2. DA ANÁLISE Questão 15 A questão exige que se examine o sentido da oração ao descer a rua [...] começamos a duvidar se estamos no lugar certo e não da conjunção se, que, inclusive, não introduz a oração em análise e, sim, a que lhe é posterior, estando apenas em posição deslocada. Tal oração corresponde a uma oração subordinada adverbial temporal reduzida do infinitivo, desse modo, expressa noção de tempo, tal como informa o gabarito oficial. Ratifica-se o gabarito. Questão 22 Segundo Hernandez; Ana Maria. Neonatos. In: BARROS; Ana Paula Brandão, DE ANGELIS, Elisabete Carrara e JOTZ; Geraldo Pereira (Org.). Tratado da deglutição e disfagia no adulto e na criança. Rio de Janeiro: Revinter, 2009. p. 231. As disfagias podem ser classificadas em neurogênicas, mecânicas e psicogênicas. Portanto, a alternativa incorreta na questão 22 é a alternativa ”C” devido classificar as fases da deglutição em preparatória, oral, laringofaríngea, esofágia e acrescentar que alguns autores incluem a fase gastrointestinal, fase esta que não se enquadra no processo da deglutição visto que a deglutição encerra-se até o estomago e não o intestino. Alguns autores incluem a fase antecipatória. Ratifica-se o gabarito. Questão 24 Segundo Hernandez; Ana Maria. Neonatos. In: BARROS; Ana Paula Brandão, DE ANGELIS, Elisabete Carrara e JOTZ; Geraldo Pereira (Org.). Tratado da deglutição e disfagia no adulto e na criança. Rio de Janeiro: Revinter, 2009. p. 231-232. A deglutição



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tem início na vida intra-uterina, por volta da 12a semana de gestação. No período pós-natal imediato, a função alimentar no recém-nascido é quase que inteiramente reflexiva, aparentando não requerer atividade suprabulbar. Tomando por base o padrão normal do recém-nascido a termo, em poucos dias após o nascimento ele é capaz de sugar, deglutir, adaptando estas funções à respiração, em um bem desenvolvido padrão rítmico, na sequencia de 1:1:1, modificando para o padrão de 2 a 3 sucções por deglutição nas semanas subsequentes. Portanto a alternativa “C” está correta. Já a alternativa “D” está errada devido afirma que durante a sucção na mamadeira, o bolo alimentar é obtido pela pressão positiva intra-oral juntamente com a pressão exercida sobre o bico pelas gengivas, e o correto seria a pressão negativa intra-oral juntamente com a pressão positiva exercida sobre o bico pelas gengivas. Ratifica-se o gabarito. Questão 26 Segundo Hernandez; Ana Maria. Neonatos. In: BARROS; Ana Paula Brandão, DE ANGELIS, Elisabete Carrara e JOTZ; Geraldo Pereira (Org.). Tratado da deglutição e disfagia no adulto e na criança. Rio de Janeiro: Revinter, 2009. p. 235. O bebe ao ser manipulado pelo fonoaudiólogo, deve pesquisar a configuração anatômica dos lábios, língua, mandíbula, palato e úvula; a sensibilidade, a postura , o tônus dos órgãos fonoarticulatórios, em repouso e em movimento, e os automatismos orais. Portanto a alternativa “A” está correta enquanto que a alternativa “B”encontra-se errada por afirmar que a avaliação do tônus dos órgãos fonoarticulatórios deve ser efetuada totalmente em repouso e o correto seria em repouso e em movimento. Ratifica-se o gabarito. Questão 27 Segundo Hernandez; Ana Maria. Neonatos. In: BARROS; Ana Paula Brandão, DE ANGELIS, Elisabete Carrara e JOTZ; Geraldo Pereira (Org.). Tratado da deglutição e disfagia no adulto e na criança. Rio de Janeiro: Revinter, 2009. p. 236. As propostas terapêuticas deverão respeitar as peculiaridades do caso e temos como recursos em nossa prática: O tipo de bico, variando tamanho, forma e luz do furo, pode favorecer a alimentação por via oral mais segura e efetiva, de acordo com a necessidade do caso, lembrando que o bico ortodôntico exige um esquema de ação motora oral mais próxima do necessário à movimentação no seio materno. Corroboram com esta informação Herndez AM. Atuação fonoaudiológica com sistema estomatognático e a função de alimentação. In: Hernandez AM. Conhecimentos essenciais para atender bem o neonato. São Paulo: S. José dos Campos, 2003. P. 47-48; Proença MG, Hernandes MH. Desenvolvimento sensório-motor oral da sucção e deglutição em recém-nascidos pré-termo com alterações genéticas ou com problemas outros que exijam alimentação por sonda ou estomia. In: Sistema sensório motor oral: perspectivas de avalição e terepia. São Paulo: Educ, 1987. p. 86-100; Qureshi MA, Vice FL, Taciak VL et al. Changes in rhytmic suckle feeding patterecém-nascidos in term infants in the first month of life. Dev Med Child Neurol 2002; 44: 34-39; Wolf L, Glass RP. Feeding and swallowing disorders in



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infancy: assessment and management. San Antonio: Therapy Skill Builders, 1992. Portanto a alternativa “E” está correta. Já a alternativa “B” está errada pois o estímulo térmico gelado não é indicado para recém-nascido pré-termo, em face do risco de hiportermia a que estão sujeitos, podendo ser utilizado em neonatos de termo e lactentes maiores que estejam em condições clínicas instáveis, pois a hipotermia pode comprometer a homeostase e a condição clínica vigente. Ratifica-se o gabarito. Questão 28 Segundo BARROS; Ana Paula Brandão, DE ANGELIS; Elisabete Carrara e PROMODOMO; Luciana Passuello do Vale. Avaliação clínica fonoaudiológica das disfagias. In: BARROS; Ana Paula Brandão, DE ANGELIS, Elisabete Carrara e JOTZ; Geraldo Pereira (Org.). Tratado da deglutição e disfagia no adulto e na criança. Rio de Janeiro: Revinter, 2009. p. 61. A classificação das disfagias segundo as fases da deglutição estão divididas em: Disfagia oral: ocorre quando há comprometimentos, essencialmente, dos eventos das fases preparatória oral e oral. Pode estar presente nos casos de apraxia oral, paralisia unilateral de língua ou mesmo em indivíduos com próteses dentárias mal adaptadas. Disfagia faríngea: quando há comprometimentos, essencialmente, dos eventos da fase faríngea, como nos acasos de paralisias faríngeas e/ou laríngeas, ou laringectomias parciais. Disfagia orofaríngea: sabendo-se da estreita relação entre os eventos das fases oral e faríngea, na maioria dos casos observam-se alterações de ambas as fases. Portanto a alternativa “B” está correta enquanto que a alternativa “E” está errada devido afirmar que a paralisia unilateral de laringe leva a disfagia oral, fato esse impossível pois a laringe faz parte da fase faríngea o que levaria a uma disfagia faríngea. Ratifica-se o gabarito. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)



Questão 15 Indeferimento do recurso. Questão 22 Indeferimento do recurso. Questão 24



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Indeferimento do recurso. Questão 26 Indeferimento do recurso. Questão 27 Indeferimento do recurso. Questão 28 Indeferimento do recurso.





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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Merendeira


2. DA ANÁLISE Questão 11 A questão solicita que o candidato assinale a questão em que o termo em negrito corresponde a um substantivo, contudo a candidata afirma que a questão não indica o substantivo a ser considerado, o que não procede, pois o enunciado da questão solicita textualmente que se considere o termo em negrito. Ratifica-se o gabarito. Questão 31 O antecessor do menor número de três algarismos distintos é: a) Noventa e nove b) Cem c) Cento e um d) Cento e dois e) Cento e três

O menor número com três algarismos distintos é 102, seu antecessor é 101, portanto, alternativa C. Questão 40



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Marcelo gastou 29

do seu salário em alimentação. Depois, gastou um sétimo do que

sobrou no pagamento de dívidas. Que fração do salário de Marcelo ainda resta após esses dois primeiros pagamentos?

a) 12

b) 19

c) 14

d) 13

e) 23

Alimentação: 29

do salário

Pagamentos de dívidas: 1 7 1.7 9 9

= do salário

Gastou no total: 2 1 3 19 9 9 3+ = = do salário

Para Marcelo ainda está sobrando 23

do salário, portanto, alternativa E.

4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(a)(s), Profissional(is) responsável(is) pela elaboração da(s) questão(ões) sugere à Comissão Organizadora do


Questão 11

Indeferimento do recurso.

Questão 31


Questão 40




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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Motorista de Veículos Leves


2. DA ANÁLISE

Questão 9 A questão solicita identificar o número de fonemas e de letras da palavra campanha, que corresponde a 8 letras e 6 fonemas, como considera o gabarito, já que há, na palavra, dois dígrafos: o vocálico ã, relativo à representação gráfica cam, e o consonantal nh.

Ratifica-se o gabarito

Questão 10 A questão solicita identificar o número de fonemas e de letras da palavra havíamos, que corresponde a 8 letras e 7 fonemas, como considera o gabarito.


Questão 18 O candidato afirma que há duas alternativas iguais, ou seja, duas alternativas com palavras que apresentam erro de acentuação, o que não ocorre. A única palavra grafada de forma incorreta é o vocábulo xále, que não deve ser acentuado (xale).




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Questão 28

O Pico da Nebrina, localizado na Serra do Imeri (Amazonas), é o culminante do Brasil com 3014 metros de altura. Já o Pico da Bandeira, na Serra de Caparáo (Divisa entre Minas Gerais e Espírito Santo), tem 2889 metros de altura.

Fonte: Diretoria de Geociência, IBGE Qual o algarismo da dezena na diferença, em metros, entre esses dois picos brasileiros? a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4

Fazendo a diferença 3014 – 2889 = 125, portanto, o algarismo da dezena é 2, alternativa C.

Questão 31

O antecessor do menor número de três algarismos distintos é: a) Noventa e nove b) Cem c) Cento e um d) Cento e dois e) Cento e três

O menor número com três algarismos distintos é 102, seu antecessor é 101, portanto, alternativa C. Questão 39

A fração 83

pode ser escrita na forma mista como:

a) 4 23

b) 3 23

c) 2 23

d) 1 23



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e) 4 13

Transformando 83

para forma mista

8 3 2 2

Portanto 83

equivale na forma mista a 2 23

.

Alternativa C 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(a)(s) Profissional(is)

responsável(is) pela elaboração da(s) questão(ões) sugere à Comissão Organizadora do


Questão 9


Questão 10


Questão 18


Questão 28


Questão 31




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Questão 39






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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Odontólogo

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 1, 7, 8, 9, 15, 16, 22, 23, 24, 30, 35.

2. DA ANÁLISE Questão 1 A candidata afirma que há duas alternativas corretas para a questão, mas não indica tais alternativas tampouco justifica as razões que a levam a considerar desse modo. Assim, o gabarito oficial deve ser ratificado. Ratifica-se o gabarito. Questão 7 A ORAÇÃO AO AGIR ASSIM corresponde a uma oração subordinada adverbial temporal reduzida do infinitivo, desse modo, expressa, semanticamente, a ideia de tempo, razão por que o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 8 Nas alternativas B, C, D e E, o vocábulo Mas apresenta valor adversativo, pois liga estruturas cujo sentido contrastam entre si e estabelecem oposição. Esse fato só não é verificado na questão A, em que o mas apenas introduz o parágrafo, sendo apenas um continuador textual sem função adversativa, razão por que o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 9 A candidata afirma que a estrutura à perspectiva naturalista corresponde ao sujeito do verbo faltar na oração à perspectiva naturalista, falta a capacidade de fazer do



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instante um presente, o que não procede, além do que a questão não versa sobre essa estrutura. Ratifica-se o gabarito. Questão 15 A questão exige que se examine o sentido da oração ao descer a rua [...] começamos a duvidar se estamos no lugar certo e não da conjunção se, que, inclusive, não introduz a oração em análise e, sim, a que lhe é posterior, estando apenas em posição deslocada. Tal oração corresponde a uma oração subordinada adverbial temporal reduzida do infinitivo, desse modo, expressa noção de tempo, tal como informa o gabarito oficial. Ratifica-se o gabarito. Questão 16 O vocábulo enquanto, na questão em apreço, corresponde a uma conjunção subordinativa adverbial temporal, desse modo, expressa a noção de tempo, como informa o gabarito oficial. Ratifica-se o gabarito. Questão 22 Não há razão para especificar ou mesmo detalhar a extensão da fratura, pois, a pergunta já define que é uma fratura só em esmalte. Permanece a alternativa A Questão 23 A resposta do candidato não tem razão de ser em virtude de que o indicado será não deixarmos acontecer a sequela a qual poderá decretar a extração do dente envolvido, trazendo com isso outros problemas. A resposta é a Pulpectomia que deverá ser feita com a finalidade de evitar sequelas desagradáveis como por exemplo: reabsorções, infecções etc... E será sempre uma conduta considerada mediata ou seja feita decorrido alguns dias do trauma. Permanece a alternativa A Questão 24 Quando se faz em um paciente a avaliação do risco de cárie é com a finalidade de prever a possibilidade do mesmo desenvolver lesões de cárie e com isso se elaborar um plano de tratamento baseado em atividades preventivas e educativas capazes de promover melhor status bucal. Assim, a resposta do candidato está equivocada quando se prende ao material, já que risco de cárie é a possibilidade do paciente desenvolver lesões cariosas. Creio estar sendo confundido risco de cárie com exame buco dental.



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Permanece assim a alternativa C Questão 30 Como se sabe, no Bebê (criança até 24 meses), a inserção do freio labial se dá entre o espaço interdental doa incisivos centrais superiores. Assim sendo não poderemos até esta idade, quando as arcadas dentárias estão quase completas, PREDIZER qualquer anomalia relativa ao freio. Quanto a resposta do candidato é um comportamento pessoal, mas que não poderemos fazê-lo sob a forma concreta. Este é um procedimento que difere totalmente do freio lingual. Permanece a alternativa C Questão 35. A Sindrome de Sjodren é doença auto imune sistêmica crônica que envolve principalmente as glândulas salivares e lacrimais e tem como unica manifestação bucal a diminuição do fluxo salivar. (Neville et all 2004 - 2a. ed. pag 385 - Box: 11.2) Assim mantém -se a resposta conforme o gabarito (A) 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)


Concurso o seguinte: Questão 1 Indeferimento do recurso. Questão 7 Indeferimento do recurso. Questão 8 Indeferimento do recurso. Questão 9 Indeferimento do recurso. Questão 15 Indeferimento do recurso. Questão 16 Indeferimento do recurso.



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Questão 22 Indeferimento do recurso. Questão 23 Indeferimento do recurso. Questão 24 Indeferimento do recurso. Questão 30 Indeferimento do recurso. Questão 35. Indeferimento do recurso.





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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Professor – Pedagogia/Orientação Educacional

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 4, 7, 15, 25.

2. DA ANÁLISE Questão 4 Sinônimo é a palavra que, em razão da semelhança de sentido, é capaz de substituir uma outra no mesmo contexto. Em qualquer dicionário da língua portuguesa, encontra-se que a palavra devir tem a ver com o futuro, com tornar-se, com vir a ser, com o que está por vir. Desse modo, o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 7 A ORAÇÃO AO AGIR ASSIM corresponde a uma oração subordinada adverbial temporal reduzida do infinitivo, desse modo, expressa, semanticamente, a ideia de tempo, razão por que o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito Questão 15 Bosco gastou 2

7 do seu salário em alimentação, 1

3 do restante com o pagamento do

aluguel de seu kit net, 12

do novo resto com o pagamento do cartão de crédito, sobrando

ainda R$ 200,00. Então o valor do pagamento do cartão de crédito foi de: a) R$ 200,00 b) R$ 220,00 c) R$ 240,00 d) R$ 260,00



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e) R$ 280,00

Seja x o salário de Bosco: 27

x + 13

. 57

x + 1 2 1 5x x . x2 7 3 7 − +

+ 200 = x

x 5x 1 x7 42 2+ + + 200 = x

6x + 5x + 21x + 200 . 42 = 42x 42x – 32x = 200 . 42

10x = 200 . 42 ∴ x = 840

O pagamento do cartão foi de: 1 2 1 5. 840 .840 . .8402 7 3 7 − +

, ou seja R$ 200,00

Alternativa A Questão 25 Indeferido. A resposta certa alternativa B, pois o método de alfabetização ilustrado na questão corresponde ao método SINTÉTICO. Não tendo assim nenhum relação com os métodos apresentados nas outras alternativas (analítico, alfabético, fonico e freiriano) Ratifica-se o gabarito. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)


Concurso o seguinte: Questão 4 Indeferimento do recurso. Questão 7 Indeferimento do recurso. Questão 15 Indeferimento do recurso. Questão 25 Indeferimento do recurso.



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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Professor de Ciências Físicas e Biológicas


2. DA ANÁLISE Questão 4 A argumentação apresentada pela candidata não procede, pois, a idade da mãe é um dos fatores que pode representar maior chance de uma gestante ter um bebê com Síndrome de Down, assim como, a fertilização in vitro e o chamado mosaico genético. Portanto, a alternativa A) a frequência da síndrome de Down independe da idade da mãe, também está incorreta. Permanecendo a alternativa C) como sendo a única correta, conforme embasamento abaixo: A frequência da síndrome de Down aumenta com a idade da mãe. Enquanto que a desordem cromossômica ocorre em apenas 0,04% das crianças nascidas de mães como menos de 30 anos, o risco aumenta para 0,92% mães com 40 anos e ainda mais para mães mais velhas. O trabalho de Gusmão et al., (2003), deve ter sido interpretado de maneira errônea pela candidata, pois, no seu primeiro parágrafo da introdução o próprio autor pondera que: “..A idade reprodutiva está inequivocamente (com toda certeza), relacionada à origem de trissomias cromossômicas em humanos e a idade materna avançada, comumente designada como acima de 35 anos, é uma variável fortemente associada à síndrome de Down..” O ponto principal discutido no artigo, foi avaliar fatores que podem influenciar a síndrome de Down, mas que não estejam diretamente ligado a idade da mãe. Referencias que Podem ser Consultadas



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CAMPBELL, N. A.; REECE, J. B. Biologia. Tradução Anne D. Villela [et al]. 8. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. Gusmão, F.A.F; Tavares, E..J. M.; Moreira, L.M. A. Idade materna e síndrome de Down no Nordeste do Brasil. Cad. Saúde Pública 2003; 19(4):973- 978. Ratifica-se o gabarito Questão 13 A argumentação apresentada no enunciado da questão estabelece de forma clara, objetiva e direta a relação entre células do fígado – organela - enzima catalase - metabolização do álcool, logo não haveria outra alternativa que não fosse a alternativa “d) Peroxissomos”. Se não vejamos: Os peroxissomos utilizam oxigênio molecular e peróxido de hidrogênio para realizar reações oxidativas. Os peroxissomos são assim denominados por que possuem uma ou mais enzimas que utilizam o oxigênio molecular para remover átomos de hidrogênio de substratos orgânicos específicos, em uma reação oxidativa que produz peróxido de hidrogênio (H2O2). As enzimas em maior quantidade nos peroxissomos humanos são urato oxidase, D-aminoácido oxidase e catalase. A concentração de catalase é alta no fígado de mamíferos, podendo ser detectada em seres humanos na sexta semana de desenvolvimento embrionário normal. No fígado, a catalase é armazenada nos peroxissomos. Apesar de produzida no retículo endoplasmático rugoso ela será armazenada dentro da célula em organelas denominadas de Peroxissomos. O peróxido de hidrogênio (H2O2) acumula-se na célula como subproduto de várias reações químicas e é degradado pela catalase que estava armazenada nos peroxissomos. Referencias que Podem ser Consultadas Biologia molecular da célula/Bruce Alberts, Alexander Johnson, Julian Lewis, Martin Raff, Keith Roberts e Peter Walter; tard. Ana Beatriz Gorini da Veiga et al. 4ª ed. - Porto Alegre – Editora Artmed, 2006. Histologia Básica – Luiz C. Junqueira e José Carneiro. Editora Guanabara Koogan S.A. (10° Ed), 2004. Ratifica-se o gabarito Questão 39



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O ECA estabelece que em cada Município e em cada Região Administrativa do Distrito Federal haverá, no mínimo, 1 (um) Conselho Tutelar como órgão integrante da administração pública local, composto de 5 (cinco) membros, escolhidos pela população local para mandato de 4 (quatro) anos, permitida 1 (uma) recondução, mediante novo processo de escolha, o que torna as alternativas A, C, D e E erradas. Ratifica-se o gabarito. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)



Questão 4 Indeferimento do recurso. Questão 13 Indeferimento do recurso. Questão 39 Indeferimento do recurso.





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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Professor de Educação Física


2. DA ANÁLISE Questão 19 Recurso procedente, anular a questão. Questão 27 O significado do termo político no projeto refere-se a Tomar posição, partido a favor das classes dominadas, tendo em vista a transformação da sociedade opressora, o que torna as alternativas A, C, D e E erradas com o significado do termo. Ratifica-se o gabarito. Questão 29 A avaliação formativa necessita fazer uma avaliação diagnóstica, o que torna as alternativas A, B C e E erradas, pois são incompatíveis com o enunciado do texto. Quanto à argumentação apresentada diverge do propósito da questão, uma vez que o comando da mesma somente poderia induzir à resposta correta qual seja a alternativa “D” grafada corretamente e que em nada se assemelha com a alternativa “E”. Corrobora com a improcedência da argumentação apresentada o fato de a candidata haver marcado como correta a alternativa “A”. Ratifica-se o gabarito.



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Concurso o seguinte: Questão 19 Anulação da questão e atribuição da pontuação a todos os candidatos ao cargo de Professor de Educação Física. Questão 27 Indeferimento do recurso. Questão 29 Indeferimento do recurso.





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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Professor de Educação Geral

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 1, 15, 16, 25, 28, 30, 33, 34, 39.

2. DA ANÁLISE Questão 1 O(a) candidato(a) afirma que não é possível haver mais de uma predominância tipológica em um texto, o que contradiz as teorias e a realidade dos textos tipologicamente híbridos, que são aqueles que se constituem por meio de vários arranjos tipológicos. Nem sempre uma única tipologia será predominante, podendo, desse modo, haver uma forma que consorcia várias tipologias, podendo todas ser igualmente predominantes. A predominância, nesses casos, não tem a ver com o sentido comum do termo, mas com o que se chama de superestrutura, que está ligada à coesão e à coerência, fenômenos que tem de ser levados em conta quando se interpreta um texto. No caso em questão, a partir do relato de um fato real, portanto de uma narrativa, o autor discute um tema. Em termos superestruturais, portanto, parte-se da narração de um fato para se conjecturar acerca de um tema. Desse modo, narração e dissertação correspondem aos modos pelos quais as informações do texto são organizadas. Ratifica-se o gabarito. Questão 15 A candidata afirma que o assunto da questão, orações subordinadas, não está contemplado pelo edital do concurso, o que não procede, pois o edital textualmente aponta no item 3. Sintaxe: frase, oração, período simples e composto; termos da oração. Desse modo, o assunto de que trata a questão está previsto tanto no assunto período composto quanto no termos da oração. Desse modo, o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 16



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Geovanna, está fazendo uma pesquisa na internet, precisa copiar algumas páginas de um documento. Sabendo que o assunto da pesquisa de Geovanna começa na página 8 e termina na página 123, quantos são os algarismos necessários para numerar essas páginas? a) 115 b) 123 c) 206 d) 254 e) 223

Observe que as páginas são: 8, 9, 10, 11, 12, ..., 98, 99, 100, 101, ..., 123, então a quantidade de algarismos será 2 + 2.90 + 3.24 = 254 Alternativa D Questão 25 A razão de x2 para y2 é 0,25. Então podemos afirmar que a razão positiva de y para x é igual a:

a) 14

b) 4 c) 1 d) 2

e) 12

Pelo enunciado, temos: 2

2

xy

= 0,25, então:

2x 1 x 1 x 1 y 2y 4 y 4 y 2 x

= ∴ = ∴ = ∴ =

Alternativa D Questão 28 A academia Body Shape é frequentada por 1000 alunos, dos quais 40% são mulheres. Depois de uma promoção, o número de alunos aumentou e a porcentagem de mulheres aumentou para 50%. Sabendo-se que os alunos novos são todos mulheres, então quantas mulheres frequentam a academia depois da promoção? a) 400 b) 500 c) 600



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d) 700 e) 800

Seja x as novas alunas, então: 400 + x = 50% (1000 + x) 800 + 2x = 1000 + x

x = 200 Portanto, o número de mulheres que frequentam após a promoção é 400 + 200 = 600 Alternativa C Questão 30 Leonardo calculou corretamente o maior divisor comum dos números 3 x yM 2 3 7= × × e

z 5N 2 3= × obtendo resultado igual a 18. Sabendo que M e N possuem a mesma quantidade de divisores, o valor de y é: a) 0

b) 1

c) 2

d) 3

e) 4

Como o mdc de 3 x yM 2 3 7= × × e z 5N 2 3= × é igual a 218 2 3= × , então z=1 e x=2 Sendo 3 2 yM 2 3 7= × × e 1 5N 2 3= × então:

( ) ( ) ( )3 1 (2 1) 1 y (1 1) 1 5

121 y y 012

+ × + × + = + × +

+ = ∴ =

Alternativa A Questão 33 A questão quer a incorreta, as alternativas A, B, C, E apresentam premissas que correspondem ao enfoque interdisciplinar. Ratifica-se o gabarito. Questão 34 Os princípios norteadores do Projeto pedagógico são a igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, a qualidade, a Gestão democrática e a valorização do magistério, algo que consta nas demais alternativas, A, B, C, D. Ratifica-se o gabarito. Questão 39



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As demais alternativas, A, C, D e E, apresentam tipos de avaliação de cunho quantitativo e tradicional, muito diferente das premissas de uma avaliação qualitativa. Ratifica-se o gabarito. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)



Questão 1 Indeferimento do recurso. Questão 15 Indeferimento do recurso. Questão 16 Indeferimento do recurso. Questão 25 Indeferimento do recurso. Questão 28 Indeferimento do recurso. Questão 30 Indeferimento do recurso. Questão 33 Indeferimento do recurso. Questão 34 Indeferimento do recurso. Questão 39





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ANÁLISE DE RECURSO QUANTO À QUESTÃO DA PROVA OBJETIVA DE MÚLTIPLA

ESCOLHA 1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Professor de Ensino Religioso

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 39.

2. DA ANÁLISE Questão 39 O ECA estabelece que em cada Município e em cada Região Administrativa do Distrito Federal haverá, no mínimo, 1 (um) Conselho Tutelar como órgão integrante da administração pública local, composto de 5 (cinco) membros, escolhidos pela população local para mandato de 4 (quatro) anos, permitida 1 (uma) recondução, mediante novo processo de escolha, o que torna as alternativas A, C, D e E erradas. Ratifica-se o gabarito. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)



Questão 39






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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Professor de Filosofia


2. DA ANÁLISE Questão 11 Realmente a alternativa correta é a letra E. Então é necessário ocorrer uma alteração no gabarito, sem que seja necessário ocorrer uma anulação da questão. Retifica-se o gabarito para a alternativa “E”. Questão 12 Realmente a alternativa correta é a letra D. Então é necessário ocorrer uma alteração no gabarito, sem que seja necessário ocorrer uma anulação da questão. Retifica-se o gabarito para a alternativa “D”. Questão 13 As ideias presentes no comando da questão são relativas ao pensamento de Montesquieu e, portanto, incompatíveis com o pensamento dos autores mencionados nas demais alternativas. Na visão de Montesquieu deveria haver apenas dois poderes: o executivo e o legislativo. Nesse caso, a alternativa correta é a que consta no gabarito, a letra C. Ratifica-se o gabarito. 4. DA CONCLUSÃO



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A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)


Concurso o seguinte: Questão 11 Deferimento do recurso, retificando o gabarito para a alternativa “E”. Questão 12 Deferimento do recurso, retificando o gabarito para a alternativa “D”. Questão 13






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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Professor de Geografia


2. DA ANÁLISE Questão 9 Como o item 2 apresenta contradição, o mesmo torna-se incorreto, portanto, o recurso deverá ser INDEFERIDO. Questão 15 Não há necessidade das cidades estarem conurbadas como afirma a alternativa ‘a’ para que seja formada uma Megalópole. Como, por exemplo, a Megalópole brasileira que inclui as cidades do Rio de Janeiro e de São Paulo, distantes mais de 400 quilômetros entre si, portanto, o recurso deverá ser INDEFERIDO. Questão 17 A direção colateral sudeste, conforme alega o candidato, é uma variação da direção cardeal e principal do Sul, o que não invalida a referência geográfica de Curionópolis, portanto, o recurso deverá ser INDEFERIDO. Questão 23 Indeferido, pois todos os itens solicitados para serem analisados estão corretos. Apenas na alternativa “D” isso é demonstrado. Portanto, organizar os conteúdos para assimilação ativa, oferecendo ao aluno relação subjetiva com os mesmos, ajuda-os nas suas possibilidades de aprender, dirigir e controlar a atividade do professor para os objetivos da aprendizagem, logo o item III, excluído pelo candidato também está correto o que o inclui na alternativa “D”.



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Ratifica-se o gabarito. Questão 27 O significado do termo político no projeto refere-se a Tomar posição, partido a favor das classes dominadas, tendo em vista a transformação da sociedade opressora, o que torna as alternativas A, C, D e E erradas com o significado do termo. Ratifica-se o gabarito. Questão 29 A avaliação formativa necessita fazer uma avaliação diagnóstica, o que torna as alternativas A, B C e E erradas, pois são incompatíveis com o enunciado do texto. Ratifica-se o gabarito. Questão 35 A LDB define que é incumbência da união assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade do ensino, o que torna as alternativas A, B, C, D erradas. Ratifica-se o gabarito. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)



Questão 9 Indeferimento do recurso. Questão 15 Indeferimento do recurso. Questão 17 Indeferimento do recurso. Questão 23 Indeferimento do recurso. Questão 27 Indeferimento do recurso.



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Questão 29 Indeferimento do recurso. Questão 35 Indeferimento do recurso.





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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Professor de História

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 14, 27, 29, 33.

2. DA ANÁLISE Questão 14 O argumento do candidato em favor da opção C da questão 14 não tem fundamento, na medida em que, diferentemente do que é enunciado na referida alternativa, a relação de suserania e vassalagem era estabelecida entre os membros da nobreza, como estratégia de assegurar os seus interesses de classes e se fortalecerem militarmente frente às possíveis ameaças representadas pelas classes inferiores (camponeses, sobretudo servos). Portanto, era uma relação aristocrática, que envolvia somente as elites da sociedade feudal, e não uma relação de nobres com servos, como se coloca na alternativa em foco da questão 14 da prova. A alternativa “A” está correta, pois os servos entregavam para o senhor feudal a maior parte do que produziam na forma de impostos como Capitação, gabela, banalidades, talha, maritage, mão-morta dentre outros. Para dar sustentação teórica à argumentação apresentamos a seguir o olhar de alguns historiadores que estudam a temática em referência.

“Os vassalos, na maioria absoluta dos casos, não eram recrutados em todas as camadas da população. A vassalagem era a forma característica de dependência entre pessoas das chamadas classes “superiores” e tem sido explicadas como uma exigência para garantir relações seguras em uma sociedade perturbada, na qual, sendo a desconfiança a regra, a necessidade de proteção impunha a condição de dependência.” (MICELI, Paulo. O Feudalismo. São Paulo: Atual, 1994, P. 36)



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“Socialmente oriundas das mesmas famílias, economicamente vivendo ambas do produto de suas terras, as aristocracias laica e clerical ligaram-se ainda mais pela instituição da vassalagem que passou a ter crescente importância. [...] A partir do século VIII indicava uma ligação social entre elementos da aristocracia.” (FRANCO JUNIOR, Hilário. A idade média: o nascimento do ocidente. São Paulo: editora brasiliense, 1986, p. 68)

“A nobreza precisava de recursos para a aquisição de suas armas (espada, escudo, armaduras, etc.) e cavalos. Terras e camponeses eram indispensáveis para a vida desses guerreiros. Quanto maior fosse a capacidade militar de um nobre, tanto maior sua possibilidade de conquistar domínios. A guerra constituía, portanto, uma forma regular de atividade econômica no feudalismo. Em função disso, desenvolveram-se no interior da nobreza relações de subordinação pessoal e compromissos militares recíprocos. Através de um acordo denominado contrato feudo-vassálico, nobres poderosos cediam a outros, em troca de auxilio militar, alguns benefícios, em geral terras, para que estes pudessem garantir seu sustento e sua condição social. O nobre que cedia o bem passava a ser designado por suserano. Aquele que recebia o feudo e obrigava-se a prestar auxilio militar a seu suserano chamava-se vassalo”. (CAMPOS, Flávio; MIRANDA, Renan Garcia. A escrita da História. São Paulo: escala educacional, 2005, p. 118)

“Aquele que cede o bem se torna suserano, e quem o recebe passa a ser seu vassalo. A relação de vassalagem normalmente ocorria “de cima para baixo”, isto é, seguindo a hierarquia da nobreza. A terra, o bem mais valiosos, passou a ser concedida como feudo; que a recebia tornava-se um senhor feudal. Formou-se desse modo uma cadeia de proprietários de terras, ligados uns aos outros por laços de suserania e vassalagem. Todos eles viviam da renda dos camponeses, situados na base da pirâmide social.” (BRAICK, Patrícia Ramos; MOTA, Myriam Becho. História: das cavernas ao terceiro milênio. São Paulo: Moderna, 2007, p. 110)

Questão 27 O significado do termo político no projeto refere-se a tomar posição, partido, a favor das classes dominadas, tendo em vista a transformação da sociedade opressora, o que torna as alternativas A, C, D e E erradas com o significado do termo. Ratifica-se o gabarito.



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Questão 29 A avaliação formativa necessita fazer uma avaliação diagnóstica, o que torna as alternativas A, B C e E erradas, pois são incompatíveis com o enunciado do texto.

Ratifica-se o gabarito. Questão 33 A LDB desde o ano passado afirma que o dever do estado com a educação começa aos 4 e vai até aos 17 anos, o que torna as alternativas B, C, D e E erradas. Ratifica-se o gabarito. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)


Concurso o seguinte: Questão 14 Indeferimento do recurso. Questão 27 Indeferimento do recurso. Questão 29 Indeferimento do recurso. Questão 33 Indeferimento do recurso.





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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Professor de Língua Inglesa

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 17.

2. DA ANÁLISE Questão 17 De acordo com a gramática padrão, em inglês, o artigo indefinido apresenta duas formas: a e an. O a é usado diante de palavras iniciadas por som consonantal e por som de semivogal (y/w) como em a candle, a witch e a uniform (som de yu – semivogal); o an é usado diante de palavras iniciadas por som vocálico ou h mudo (não aspirado) como em an umbrela e an hour. Logo, não é a forma (letra escrita) que determina o uso de a ou an e sim o som. Portanto, o emprego do artigo indefinido a na alternativa D (Monica has to wear a uniform) está correto, pois precede a palavra uniform que inicia com o som de semivogal /yu/. Quanto à alternativa C (THE MUSIC IS A GREAT ENTERTAINMENT), o emprego do artigo definido the está incorreto, pois o sentido da palavra music é tomado num sentido genérico e não num específico. O artigo definido the é utilizado quando queremos falar de algo já apresentado, específico ou único, que não é o caso da alternativa em questão. Logo, a alternativa que não está de acordo com as normas da gramática padrão é a C. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)



Questão 17



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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Professor de Língua Portuguesa

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 4, 8, 12, 15, 16, 17, 18, 20, 23, 27, 29.

2. DA ANÁLISE Questão 4 A oração que a ordem discursiva do gênero [...] não interdita completamente o trabalho estilístico e autoral desse mesmo sujeito corresponde a sujeito da forma verbal defende-se, desse modo, sua classificação correta é a de oração subordinada substantiva subjetiva, tal como propõe o gabarito oficial. Ratifica-se o gabarito Questão 8 A questão não é subjetiva, como afirma a candidata em seu recurso, muito pelo contrário, é objetiva, na medida em que exige o conhecimento de uma informação básica na área da Linguística, a de que, para Mikhail Bakhtin, as noções de enunciado e de enunciação não se separam. De um modo geral, o texto faz uma crítica às concepções que não reconhecem esse posicionamento das ideias bakhtinianas. Desse modo, a resposta do gabarito oficial está correta. Ratifica-se o gabarito Questão 12 A questão versava sobre o texto (3), no entanto, no comando da questão, equivocadamente faz-se referência ao texto (2). A questão deve ser anulada. Questão 15



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A oração encontram-se formas distintas apresenta-se na voz passiva sintética, o que faz com que a expressão formas distintas funcione como sujeito da oração. Desse modo o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 16 A incorreção da alternativa C se justifica porque o romance que tem caráter documental, fotográfico, racionalista como é próprio do Realismo não combina com a narração fantástica de um morto que conta histórias, extrapolando a verossimilhança dos fatos, exagerando, falseando e algumas vezes agredindo frontalmente o leitor. Ou seja, o caráter documental, fotográfico e racionalista, característica do realismo é extrapolado por Machado de Assis quando introduziu o fantástico na figura de um defunto narrador que ultrapassa a verossimilhança dos fatos, pois o fantástico não é verossímil. Em outras palavras aquilo que é fotográfico, documental e racionalista não é fantástico como está afirmado em V. Sendo assim a resposta correta é realmente a alternativa C e não a E. Ratifica-se o gabarito. Questão 17 Nesse concurso não há questão mais ou menos adequada. Só há a questão correta ou incorreta se for o caso do comando. No caso em específico do seu recurso, a única alternativa que não condiz com a temática retratada na questão é a alternativa D, porque no texto fica evidente que a natureza é uma extensão da alma sombria do eu-lírico, traduzida pelos adjetivos como embalsamada e fria, presentes nos versos: “Como a lua por noite embalsamada”/ “Era a virgem do mar! Na escuma fria”. Aliás, no Romantismo, estética do qual o poema em questão faz parte, a natureza muda de acordo com o estado de alma do eu-lírico, porque eu-lírico e natureza fundem-se. Lembramos ainda que na questão 17 tinha-se que identificar a alternativa incorreta, portanto, não poderia ser a alternativa C, pois a temática do sonho discutida na alternativa C está contemplada dentre outros, no verso “Que em sonhos se banhava e se esquecia!”. Portanto, categoricamente reafirmamos a alternativa D como a alternativa a ser marcada. Ratifica-se o gabarito. Questão 18 A questão III discute a formação da identidade literária brasileira no Romantismo e no Modernismo, embora em perspectivas diferentes. A alternativa em que a temática é convergente para ambas as estéticas é a B, pois nesse caso, o retrato do índio representa a definição da língua, como principal elemento representante da nacionalidade. Não poderia ser a E porque a descrição idealizada do índio só ocorre no Romantismo no qual é retratado como guerreiro, nobre, dotado de honra e franqueza. Na verdade, Macunaíma o índio protagonista do Romance é um anti-herói preguiçoso que mente, falseia e trai, como narrado no romance. O referido personagem só falou depois



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de seis anos anos por preguiça, teve relações sexuais com sua cunhada e não contribuía com o sustento de sua família, dentre outros, tal qual é o retrato do malandro brasileiro, muito cultivado na época. Portanto, mantem-se a alternativa B. Ratifica-se o gabarito. Questão 20 Em função de o recurso não atender ao subitem 11.1.1 o mesmo deve ser liminarmente indeferido. Questão 23 Todos os itens solicitados para serem analisados estão corretos. Portanto, organizar os conteúdos para assimilação ativa, oferecendo ao aluno relação subjetiva com os mesmos, ajuda os alunos nas suas possibilidades de aprender e dirigir, controlar a atividade do professor para os objetivos da aprendizagem está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 27 O significado do termo político no projeto refere-se a tomar posição, partido, a favor das classes dominadas, tendo em vista a transformação da sociedade opressora, o que torna as alternativas A, C, D e E erradas com o significado do termo. Ratifica-se o gabarito. Questão 29 A avaliação formativa necessita fazer uma avaliação diagnóstica, o que torna as alternativas A, B, C e E erradas, pois são incompatíveis com o enunciado do texto. Ratifica-se o gabarito. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)



Questão 4 Indeferimento do recurso. Questão 8



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Indeferimento do recurso. Questão 12 Anulação da questão e atribuição da pontuação a todos os candidatos ao cargo de Professor de Língua Portuguesa. Questão 15 Indeferimento do recurso. Questão 16 Indeferimento do recurso. Questão 17 Indeferimento do recurso. Questão 18 Indeferimento do recurso. Questão 20 Indeferimento do recurso. Questão 23 Indeferimento do recurso. Questão 27 Indeferimento do recurso. Questão 29






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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Professor de Matemática

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 1, 5, 11, 12, 14, 17, 18, 29, 37.

2. DA ANÁLISE Questão 1 Uma instituição bancária oferece uma aplicação financeira em regime de juros compostos à taxa de 8% ao ano. Se você deposita nesse banco R$ 1 200,00 nessa aplicação ao final de x anos, os juros obtidos por você será em reais, relativo a esse depósito, de: a) 1200 . 1,08x b) 1200 . (1,08x + 1) c) 1200 . 1,08x d) 1200 . (1,08x – 1) e) 1200 + 96x

Primeiramente vamos calcular o valor do montante: M = C . (1 + i)T ∴ M = 1200 . (1 + 0,08)x = 1200 . 1,08x Como J = M – C = 1200 . 1,08x – 1200 Alternativa D Questão 5 A taxa mensal proporcional, em regime de juros compostos, à taxa de 21% ao bimestre é: a) 10% b) 10,5% c) 11% d) 20% e) 12%



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Justificativa da alternativa correta: m.(1 + i)2 = m.(1 + 0,21) ⇒ 1 + imensal = 1,21 imensal = 1,1 – 1 = 0,1 = 10% ao mês

Alternativa A Questão 11 A equação de uma reta que passa pelo ponto P(5, 2), paralela à reta 2x + y – 1 = 0 é a) x – 2y + 1 = 0 b) x – 2y – 1 = 0 c) x + 2y + 1 = 0 d) 2x – y + 12 = 0 e) 2x + y – 12 = 0

Seja s uma reta paralela a r : 2x + y – 1 = 0, então: s: 2x + y + c = 0 Mas o ponto P(5, 2) pertence à reta s, portanto: 2 . 5 + 2 + C = 0 ∴ C = – 12 Então: s : 2x + y – 12 = 0 Alternativa E Questão 12 Uma locadora de filmes propôs a seus clientes duas opções de pagamento:

Opção 1: Taxa de adesão anual de R$ 50,00, mais R$ 2,40 por DVD alugado Opção 2: Taxa de adesão anual de R$ 32,00, mais R$ 3,00 por DVD alugado

A partir de quantos DVDs alugados anualmente a opção 1 é mais vantajosa? a) 10 b) 20 c) 25 d) 30 e) 35

P1 = 50 + 2,40x e P2 = 32 + 3x A opção 1 será mais vantajosa quando P1 < P2 ∴ 50 + 2,40x < 32 + 3x

18 < 0,6x ∴ x > 180,6

∴ x > 30

Alternativa D Questão 14



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O valor numérico da expressão 2

2tg x1 tg x−

quando cos x = 1213

e x é um arco do quatro

quadrante é igual a:

a) 120119

−

b) 144119

c) 144119

−

d) 120119

e) 120144

Justificativa da alternativa correta: Se cos x = 1213

, pela fórmula fundamental

senx = 513

− , então tg x = sen x 5cos x 12

= −

Logo: 22

5 102.2tgx 10 144 12012 12

251 tg x 12 119 1195 11 14412

− − = = = − × = −

− −− −

Alternativa A Questão 17 Quantos anagramas, começando por vogal, possui a palavra Tucuruí? a) 720 b) 360 c) 1080 d) 480 e) 120

O número de anagramas da palavra Tucuruí começando por vogal será: 1º caso: U T C U R U I vogal

P 26 = 6!

2! = 360

2º caso: i T U C U R U vogal

P 36 = 6! 120

3!=



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A resposta é 360 + 120 = 480 Alternativa D Questão 18 O salário de Paulo era P reais em outubro de 2013, em novembro do mesmo ano, ele recebeu um aumento no salário de 2% e em dezembro de 2013 recebeu um segundo aumento de 5%. Sabendo que o salário de Paulo após esses dois aumentos é de R$ 1285,20, então o salário de Paulo antes desses aumentos era: a) R$ 1201,12 b) R$ 1120,12 c) R$ 1200,00 d) R$ 1220,00 e) R$ 1185,20

Observe que P . 1,02 . 1,05 = 1285,20

P = 1285,201,071

= 1200

Alternativa C Questão 29 A avaliação formativa necessita fazer uma avaliação diagnóstica, o que torna as alternativas A, B C e E erradas, pois são incompatíveis com o enunciado do texto. Ratifica-se o gabarito. Questão 37 A solicitação do candidato deve ser indeferida uma vez que o ECA define que é dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente Acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um. Ratifica-se o gabarito. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)



Questão 1 Indeferimento do recurso.



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Questão 5 Indeferimento do recurso. Questão 11 Indeferimento do recurso. Questão 12 Indeferimento do recurso. Questão 14 Indeferimento do recurso. Questão 17 Indeferimento do recurso. Questão 18 Indeferimento do recurso. Questão 29 Indeferimento do recurso. Questão 37 Indeferimento do recurso, mantém-se o gabarito, alternativa “C”.





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1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Psicólogo

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 7, 8, 25, 31, 40.

2. DA ANÁLISE Questão 7 A ORAÇÃO AO AGIR ASSIM corresponde a uma oração subordinada adverbial temporal reduzida do infinitivo, desse modo, expressa, semanticamente, a ideia de tempo, razão por que o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 8 Nas alternativas B, C, D e E, o vocábulo Mas apresenta valor adversativo, pois liga estruturas cujo sentido contrastam entre si e estabelecem oposição. Esse fato só não é verificado na questão A, em que o mas apenas introduz o parágrafo, sendo apenas um continuador textual sem função adversativa, razão por que o gabarito oficial está correto. Ratifica-se o gabarito. Questão 25 Conforme a argumentação apresentada o psicodiagnóstico “corresponde a uma avaliação abrangente do sujeito, abrangendo como complemento os testes psicológicos, mas não só estes. Portanto, psicodiagnóstico não corresponde a um teste de personalidade. Estes sendo usados como complemento do psicodiagnóstico”. O enunciado da questão já especifica que o resultado revela a síntese global da personalidade do sujeito, ou seja, concordamos que o resultado possibilita uma visão abrangente do sujeito no que se refere a características “permanentes e consistentes de uma pessoa”. Não há no enunciado da questão qualquer discordância quanto a esse aspecto.



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No que se refere à resposta apresentada como correta (letra “A” Inventários de interesses) não corresponde a opção correta visto que os chamados Inventários de Interesse estão entre os chamados “testes de personalidade específicos quando pesquisam aspectos da personalidade, como equilíbrio emocional, frustrações, interesses, motivação etc. Nessa categoria estão os inventários de interesses, de motivação e de frustração.” As técnicas de simulação (opção e) são técnicas de dinâmica de grupo e utiliza-se da dramatização. Na seleção de pessoas os candidatos passam por várias etapas e a medida que são aprovados em uma etapa, passam para as etapas seguintes. No processo seletivo geralmente são utilizadas a combinação de vários procedimentos e técnicas de seleção como entrevista, testes psicológicos e a combinação de técnicas de seleção que possam ajudar a definir o perfil as características do candidato ideais para o cargo em questão.

Dessa forma, consideramos como única opção correta a “letra b”.

Questão 31 O enunciado da questão já esclarece que a Lei 8.080/90 estabelece a descentralização político-administrativa, com direção única em cada esfera do governo, ou seja, já estabelece a redistribuição das responsabilidades quanto as ações e serviços de saúde entre os governos federal, estadual e municipal (como está na opção b), com ênfase na municipalização. É para o município que são transferidos recursos, são os gestores municipais que tem autonomia para exercer as funções de coordenação, planejamento, acompanhamento, avaliação, controle dos recursos financeiros, ações e serviços de saúde prestados aos usuários. A pergunta formulada foi o que significa a municipalização. Então, Municipalizar a saúde significa “Reconhecer o município como principal responsável pela saúde da população” Dessa forma ratificamos que a única opção a qual responde a pergunta formulada é a alternativa “C”. Questão 40 Nesse período, aplicando capacidades lógicas, as crianças aprendem a compreender os conceitos básicos de conservação, numeração, classificação e muitas outras ideias científicas. É chamado de período “Operacional concreto” Para Piaget o processo do desenvolvimento cognitivo humano ocorre em quatro grandes períodos todos relacionados com a idade: 2. 1. período sensoriomotor, do nascimento aos 2 anos, a criança utiliza os sentidos e as capacidades motoras para conhecer o mundo. 2. 2. período pré-operacional, de 2 aos 6 anos, a criança utiliza o pensamento simbólico, incluindo a linguagem para conhecer o mundo, pode apresentar o pensamento egocêntrico, isto é sua compreensão do mundo se dá a partir dela mesma.



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2. 3. período operacional concreto também chamado de anos escolares, entre 7 e 11 anos. Segundo Piaget com a idade de 7 anos a criança já apresentaria capacidades para a aprendizagem escolar formal. Neste período a criança conhece e aplica operações, ou princípios lógicos, como recurso para interpretar as experiências, agora não mais de forma intuitiva. Aplicando capacidades lógicas, as crianças aprendem a compreender os conceitos básicos de conservação, numeração, classificação e muitas outras ideias científicas. (letra e - opção correta). 2. 4. período operacional formal, 12 anos à idade adulta, o adolescente ou adulto é capaz de pensar por meio de abstrações e de conceitos hipotéticos. O chamado período pós-formal já foi criação dos construtivistas pós Piaget. Dessa forma ratificamos que a única opção a qual responde a pergunta formulada é a alternativa “E”. Entendemos ser oportuno destacar que as dúvidas levantadas pela candidata podem ser atribuídas as inconsistências verificadas em determinados sites que são, usualmente, consultados pelos candidatos. 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)







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BANCA EXAMINADORA


1. DA IDENTIFICAÇÃO DOS RECURSOS 1.1. Cargo(s): Terapeuta Ocupacional

1.2. Questão(ões) objeto(s) de recurso: 26, 29, 30, 34, 38.

2. DA ANÁLISE Questão 26 No argumento apresentado no recurso, aponta-se que a resposta da letra “B” esta correta. Entretanto, de acordo com Gutman, (2004, p. 712) a redução na força muscular sem espasticidade pode ocorrer e, frequentemente, devido a falta de atividade física ou de repouso prolongado no leito em razão de fatores secundários como a respiração comprometida, fraturas e infecções. Assim, a única resposta efetivamente considerada correta é a letra “C” que refere a perda de ADM nos membros afetados o que pode ocorrer por várias causas como: tônus muscular maior, contraturas espásticas, ossificação heterotópica (na qual substância óssea anormal se forma na capsula articular causando imobilidade da articulação), fraturas ou deslocamentos e dores nos tecidos. Gutman, S.A. Trauma Cranioencefálico. In.: Pedretti, L. W., Early, M. B. Terapia Ocupacional: Capacidades Práticas para as Disfunções Físicas. 5ed. São Paulo: Roca, 2004 p. 704-738).

Ratifica-se a alternativa “C” Questão 29 No argumento apresentado afirma-se que a alternativa “D” está incorreta em virtude de que o lactente não visualiza sua mão na ocorrência do reflexo tônico cervical assimétrico (RTCA). Apresenta como referências: Flehmig (2002) que descreve o Reflexo Tônico Cervical Assimétrico (RTCA): "Ao girar a cabeça para um dos lados, ocorre uma modificação suave no tônus do recém-nascido. o braço e perna do lado facial se estendem aumento do tônus extensor, enquanto os braços e pernas do lado occipital fletem, aumento do tônus flexor" podendo-se concluir que o membro superior flexionado (e que fica na altura da cabeça) não é visualizado pela



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criança. Cita, ainda, Guimarães e Tudella (2003): "Se o RTCA fixar-se ao comportamento da criança impedirá o desenvolvimento das coordenações visocefálica e oculomanual". Contudo, a resposta correta é a “A” pois, o tônus muscular de uma criança com paralisia cerebral do tipo atáxico é baixo variando de baixo para o normal. Necessita de postura sustentada. (Erhartdt, R. P., Merril, S.C. Disfunção Neurológica em Criança. In.: Neistadt, M. E., Crepeau, E. B. Terapia Ocupacional. 9ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. p. 552). Quanto a letra “D” ser a resposta correta, a alternativa refere que o reflexo tônico cervical assimétrico propicia oportunidades para a primeira consciência visual do lactente sobre sua própria mão, porque a rotação da cabeça provoca extensão braço-face, em um padrão muito estável, com as articulações do pescoço e do braço nos limites extremos. (Erhartdt, R. P., Merril, S.C. Disfunção Neurológica em Criança. In.: Neistadt, M. E., Crepeau, E. B. Terapia Ocupacional. 9ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002. p. 544). Ratifica-se a alternativa “A” Questão 30 Nesta questão o recurso aponta que todas as respostas estão corretas. Entretanto, a letra “E” refere-se a Centros de Atendimento Psicossocial, quando a resposta correta é – Centros de Atenção Psicossocial – Serviço de saúde aberto e comunitário do SUS, local de referência e tratamento para pessoas que sofrem com transtornos mentais, psicoses, neuroses graves e persistentes e demais quadros que justifiquem sua permanência num dispositivo de atenção diária, personalizado e promotor da vida. (Hirdes, Alice. A reforma psiquiátrica no Brasil: uma (re) visão. Ciência & Saúde Coletiva, 14(1): 297-305, 2009). Ratifica-se a alternativa “E” Questão 34 A argumentação diz que o enunciado da questão pede no plural sinais da síndrome de down e indica como correta a letra “D”. Contudo, o comando pede que sinalize sinais de Síndrome de Down e segundo Cunningham (2008, p.132), são sinais de Síndrome de Down – orelhas pequenas e baixas, rosto de aparência achatada, cabeça menor que a média, abertura do olho curta e estreita e pés largos. (Cunningham, Cliff. Síndrome de Down: uma introdução para pais e cuidadores. 3ed. Porto Alegre: Artmed, 2008. p. 131-170). Ratifica-se a alternativa “B” Questão 38 O argumento refere que a resposta correta é a letra “B”. No entanto, Oliveira (2003, p. 103 e 104) aponta como critérios de transferência para uma Unidade de Queimados pacientes nas seguintes situações: Lesão em segundo grau atingindo área superior a 20% no adulto e 10% na criança; Lesão de terceiro grau abrangendo mais de 10% de superfície queimada; Queimadura circunferencial de extremidades; Queimaduras na região perineal



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ou genitália e; Queimaduras importantes de face, mãos e pés. (Oliveira, M.S.C.M., Queimaduras. In.: Teixeira, E. et. al. Terapia Ocupacional na Reabilitação Física. São Paulo: Roca, 2003. p. 101-109). Ratifica-se a alternativa “A” 4. DA CONCLUSÃO A Banca Examinadora fundamentada no posicionamento do(s)(a)(s) Profissional(is)







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