Comunidades de Práctica Virtuales

Como apoyo al desarrollo de las áreas

estratégicas de investigación en las

IES.

Daniel Alberto Rubiano Arciniegas

Prof. Luis Carlos Gómez Flórez

Autores:

Contenido

Contextualización

Planteamiento del Problema

Comunidades de Practica

Contextualización

Desarrollo Económico y social del

país basado en el conocimiento.

Focalización de

recursos

Definición de áreas

estratégicas

Gobierno

Industria

Universidad

90%

Que están

haciendo las IES?

• Programas para fomentar la investigación

• Cambios en la estructura Organizacional

• Definición de áreas prioritarias de

investigación

Caso de la UIS

• Cambios en la estructura Organizacional VIE

• Definición de áreas estratégicas de

investigación.

• Creación de un parque tecnológico

Áreas Estratégicas

Biotecnología

Recursos Energéticos

Materiales

Tecnologías de la Información y Comunicación

Ciencias Humanas

Salud

U

1

3

5

6

4

2

Planteamiento del Problema

# Proyectos de investigación

Publicaciones

Vinculación docente

Comunicación entre sedes

Articulación con la Región

Investigación Interdisciplinar

Balcanización

Individualismo Colaboración

Sociedad del conocimiento

CoP: comunidad de práctica

según Wenger, McDermott y Snyder (2002):

«un grupo de personas que comparten una

preocupación, un conjunto de problemas o

un interés común acerca de un tema, y que

profundizan su conocimiento y pericia en

esta área a través de una interacción

continuada»

CoP: comunidad de práctica

según Wenger, McDermott y Snyder (2002):

«un grupo de personas que

comparten una preocupación, un conjunto de

problemas o un interés comúnacerca de un tema, y que profundizan su

conocimiento y pericia en esta

área a través de una interaccióncontinuada»

CoP: presupuestos básicos

las tres premisas o dimensiones en las

que se asienta una CoP:

El Dominio

(Identidad definida por un dominio compartido de intereses)La Comunidad

(miembros comprometidos en participar, compartir, construir

relaciones)

La Practica

(Repertorio de recursos compartido)

Para que se usan las

COP?

Actividad Ejemplo

Resolver Problemas "Podemos trabajar en este diseño y hacer una

lluvia de ideas, estoy bloqueado."

Solicitar Información "En donde puedo encontrar el código para

conectar al servidor "

Buscar Experiencia "Alguien ha enfrentado a un cliente en esta

situación?"

Reutilización de

Materiales

"Tengo una propuesta para una red de área local

que escribí el año pasado para un cliente. Se lo

puedo enviar y usted puede fácilmente

modificarla para este nuevo cliente."

Actividad Ejemplo

Coordinación y

sinergia

"Podemos combinar nuestras compras para

obtener descuentos por cantidad?”

Discutir Desarrollos "Que piensa del Nuevo sistema CAD? Realmente

ayuda?"

Documentación de

Proyectos

"Hemos enfrentado el mismo problema cinco

veces. Es hora de documentarlo de una vez por

todas"

Visitas "Podemos ir y ver su programa de reciclaje?

Necesitamos establecer uno en nuestra ciudad"

Mapeando

conocimiento e

indentificacion de

brechas

"Quien sabe que, y que nos falta? Que otros

grupos deberían conectarse con nosotros?"

Beneficios de las COP

Las COP son un valioso medio de compartir conocimiento y

aprendizaje

Aseguran el acceso de los miembros a la información relevante y al

conocimiento sobre temas específicos.

Contribuyen en el proceso de aprendizaje y capacitación de los

miembros.

Ayudan a mejorar la calidad de la información y el conocimiento

disponible para la comunidad.

Incrementan la efectividad poniendo en contacto a colegas.

Aumentan el potencial de innovación

Se construye una identidad institucional.

Se inicia una cultura de trabajo en redes de conocimiento y

cooperación entre los diferentes participantes.

Beneficios de las COP

Grupo de Investigación en Sistemas y Tecnología de

la Información –STI-

Universidad Industrial de Santander –UIS-