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COMUNICADO 25 – 16 de Agosto de 2019 Ed. Infantil / Integral

Papai e Mamãe! Neste ano, nossa Feira Educacional de Ciências e Cultura estará recheada de cultura brasileira. Nossos pequenos estão aprendendo sobre as regiões do Brasil com o objetivo de

compreender a pluralidade de costumes e diferenças regionais que se refletem na dança, nas festas, nas comidas, nas artes, nas brincadeiras, nos pontos turísticos, entre outros. Toda esta aprendizagem será exposta no dia 31/08 ,

sábado, a partir das 9h , na unidade Educação Infantil. Contamos com a presença de vocês e seus convidados!!

Teremos grandes surpresas!!

Semana de 19 a 23 de agosto VALOR ABSOLUTO VALOR RELATIVO

BERÇÁRIO II / INFANTIL I CONDUTA CORRETA AMABILIDADE

INFANTIL II CONDUTA CORRETA CORAGEM

INFANTIL III CONDUTA CORRETA RESPEITO

INFANTIL IV VERDADE LEALDADE

SEMANAS DE 19 A 23 DE AGOSTO:

BERÇÁRIO II Leituras Extraordinárias: Comunicação e Expressão; Roda de conversa;

Oralidade; Chamada. Linguagem Plástica: Pintura com pintura a dedo, cola colorida e guache. Coordenação: Andar imitando o saci; Colagem com papel crepom e seda

rasgado com as mãozinhas. Expressão Corporal / Psicomotricidade: Brincar com os alunos

desenvolvendo o movimento de jogar avião de papel. Natureza e Sociedade: Folclore; Organização dos brinquedos.

INFANTIL I Leituras Extraordinárias: Comunicação e expressão; Oralidade; Chamada. Linguagem Plástica: Texturas diferentes; Pintura. Linguagem Matemática: Revisão das cores. Expressão Corporal / Psicomotricidade: Brincar com os alunos

desenvolvendo o movimento de jogar avião de papel. Natureza e Sociedade: Folclore; Organização dos brinquedos.

INFANTIL II

Linguagem Oral: Comunicação e Expressão; Oralidade; Vogal E. Coordenação: Confecção da vogal E com palitos de sorvete; Cobrir o

pontilhado da vogal E com tinta guache laranja. Expressão Corporal /Psicomotricidade: Lateralidade; Caça ao Tesouro. Linguagem Matemática: Revisão dos numerais: 1, 2 e 3; Contagem. Natureza e Sociedade: Instrumentos musicais; Folclore.

INFANTIL III Linguagem e Letramento: Oralidade; Chamada; Comunicação e

expressão; Revisão e identificação das vogais. Expressão Corporal/ Psicomotricidade: Perfuração. Coordenação: Colagem com palitos de sorvete. Linguagem Matemática: Diagrama; Contagem de 01 a 07; Conceitos

pesos e medidas. Natureza e Sociedade: Práticas de bons hábitos; Folclore;

Preservação da natureza; Dia do Soldado.

INFANTIL IV Linguagem e Letramento: Comunicação e expressão; Oralidade; Textos

com parlendas e trava línguas. Raciocínio Lógico-Matemático: Revisão do conceito lateralidade (direita /

esquerda); Noções de perto / longe. Natureza e Sociedade: Parlendas; Semana do Folclore.

COMUNICADO IMPORTANTE: ENCERRAMENTO DO ANO

Prezados pais e responsáveis,

Conforme comunicado enviado em 02 de agosto via agenda,

este ano O COLÉGIO NÃO SOLICITARÁ A LISTA DE MATERIAL

ESCOLAR COMPLEMENTAR DO 2º SEMESTRE e já está

disponibilizando adesão para nossa GRANDE CELEBRAÇÃO DE

ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO.

Esperamos que todos participem, pois estamos preparando uma linda festa! Já recebemos várias adesões e

estamos muito felizes com o envolvimento e participação de cada família. Pedimos aos que ainda não retornaram com

a adesão, que o façam o mais rápido possível para podermos ter confirmação do total de participantes nessa linda

festa. Agradecemos a todos pela colaboração!

PLANTÃO DE UNIFORMES Comunicamos que toda SEXTA-FEIRA acontece no Colégio o PLANTÃO DE ATENDIMENTO DA EQUIPE DO MALHADÃO, para todos os interessados em realizar orçamento ou encomenda de uniformes, sempre das 12h20 às 13h30. O UNIFORME COMPLETO É DE USO OBRIGATÓRIO!

DIA DO BRINQUEDO Reforçamos que no dia do brinquedo, realizado APENAS às sextas-

feiras, NÃO é permitido trazer brinquedos eletrônicos, como tablets, celulares etc. Trata-se de uma segurança para a família e para a escola, tendo em vista que são aparelhos caros pelos quais a escola não arca em caso de quebra ou perda. O Dia do Brinquedo é também um momento de aprendizagem, em que os alunos devem compartilhá-los, portanto orientamos que tragam brinquedos que permitam essa ação. Agradecemos pela compreensão!

COMUNICAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA

Senhores Pais, A melhor forma de estabelecer uma boa comunicação entre a escola e a família é a agenda. Nela registramos eventos, comunicados, etc. Não deixem de verificar diariamente a agenda de seus filhos e procurem habituá-los a informar a professora ou os pais se há algum bilhete naquele dia. Esse processo também é parte das ações de desenvolvimento da autonomia da criança. Ela passa a ser parte integrante do processo de comunicação e se apropria dessa responsabilidade. Contamos com a colaboração de todos!

PROIBIR É O MAIS INDICADO?

O sobrepeso e a obesidade vêm aumentando

consideravelmente nos últimos anos, e esse crescimento está

relacionado com alguns hábitos ruins que também vêm ganhando

forças paralelamente: diminuição de atividade física, muitas horas em

frente à TV, jogos eletrônicos, diminuição do consumo de comida de

verdade e caseira, aumento desenfreado da oferta de industrializados

junto a um marketing encantador, entre outros motivos.

Doces, refrigerantes, salgadinhos, fast foods, etc., são alimentos que devem ser evitados por

todos, principalmente pelas crianças, por estarem em fase de formação de hábitos e estes poderão

influenciar na sua vida adulta.

Além do ganho de peso, podem contribuir com o aumento do

colesterol, triglicérides, diabetes, síndrome do ovário policístico em

mulheres, cáries, entre outros males, mesmo em pessoas com peso

considerado ideal.

Como pais, sabemos que é praticamente impossível cortar esses

itens da vida das crianças, portanto a melhor orientação é que deixem

esses alimentos para certas ocasiões como festas, passeios nos finais de

semana, viagens... Nos demais dias, a oferta de alimentos saudáveis, de

forma variada, deve prevalecer. Outra coisa importante é não ter estoques

de guloseimas ao alcance das crianças, além do principal: o EXEMPLO dos

cuidadores!

Proibir não é o mais indicado, pode até aumentar o desejo e a

curiosidade por esses alimentos.

É muito importante explicar porque eles fazem mal, porque

devemos evitá-los e deixar para as crianças entenderem e decidirem

porque e quando comê-los.

Consumir com moderação, sem imposição ou proibição, é um

EQUILÍBRIO, e sempre dar opções, tanto de atividades, como de alimentos, é fundamental!

!PAIS DO INFANTIL IV... IMPORTANTE!!!

I�f�r�a��s que c��f�r�e c�rresp��d��cia� e��ai� e�viad�s e reu�i�� c�� resp��s�veis (14�08)� est�� abertas as !ATR%CU(AS para 2020 para �s a�u��s d� I+FA+TI( IV 2019� at/ � dia 30�08� ��s ter��s descrit�s �a c�rresp��d��cia1

Age�de 3� � seu h�r�ri�!!

Atenciosamente, a Coordenação.