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COMUNICADO 22 – 30 de Junho de 2017 Ed. Infantil / Integral

Tempo de aproveitar, curtir a família, brincar, ler, descansar, se divertir...

e recuperar as energias para voltar com toda a alegria e disposição!!! Desejamos que suas férias sejam maravilhosas e

estaremos esperando por você em agosto!!

Divirta-se e aproveite!!!

AGENDA DE JULHO 01 a 31 de Julho – FÉRIAS ESCOLARES e/ou COLÔNIA DE FÉRIAS DE INVERNO NO JR, para alunos da ED. INFANTIL e FUND. I

(período complementar – integral) Informações: 3921-5328

27 e 28 de Julho – Aniversário de S. José dos Campos – Feriado (5ª e 6ª feira). 31 de Julho – Último dia da Colônia de Férias.

AGENDA DE AGOSTO

01 de Agosto – Volta às aulas (3ª feira).

11 de Agosto – Entregar a LISTA COMPLEMENTAR DE PAPELARIA (parte II), para o 2º semestre (abaixo).

05 de Agosto – Comemoração do “Dia dos Pais” (Sábado).

ANIVERSARIANTES DE JULHO 05 - Lucca Silva dos Reis Infantil III

07 - Enzo Gabriel Machado Amaral Infantil I B

08 - Cássio de Lima Plati Infantil IV

09 - Miguel Oliveira Nunes Infantil I B

18 - Felipe Cunha Prado Infantil II

22 - Melissa Costa Badu Infantil I B

25 - Davi Amaral Portela Infantil III

26 - Antônio Machado Amorim Berçário II

29 - Mariana Silva de Barros Infantil I A

Srs. Pais!

Por gentileza, enviar sucatas (rolo de papel higiênico, garrafas pets de 600

ml e 2 litros, lata de leite em pó (vazia), tampinhas de garrafas, revistas e

jornais velhos) para serem usados durante a Colônia de Férias.

Obrigada pela colaboração.

Dormir até mais tarde, fazer passeios diferentes, se divertir com um monte de brincadeiras. Essas são algumas das melhores coisas das férias. Mas, além de descanso e diversão, esse período pode ser muito benéfico para o desenvolvimento social, emocional e cognitivo da criança. De acordo com os pesquisadores, as férias ajudam na sedimentação do

conteúdo pelo cérebro da criança. É claro que elas podem esquecer alguns conceitos mais específicos, mas, segundo os cientistas, muitas das informações aprendidas ao longo do ano ficam mais claras por meio das brincadeiras. "Durante as férias, as crianças montam um quebra-cabeça de tudo aquilo que elas aprenderam na escola", diz a psicóloga Nívea Fabrício, diretora pedagógica do Colégio Graphe (SP), que ao longo de mais de 35 anos fez uma pesquisa observacional sobre o tema. "Eu percebo que elas voltam mais amadurecidas. Aquela que é mais tímida fica mais falante, a que tem dificuldade em matemática, vem mais disposta para aprender a matéria." Ou seja, as férias também ajudam no desenvolvimento da criança e isso faz com que ela consiga se concentrar e aprender mais. Pode ter certeza que as melhores férias para os seus filhos são aquelas nas quais você está junto com eles. Mas, se você não conseguiu conciliar seu tempo de descanso com o do seu filho ou que teve de voltar ao trabalho semanas antes das aulas dele começarem, vai gostar de saber que os processos cognitivos da criança trabalham sem parar mesmo que ela fique em casa. Isso significa que

passar o dia ocioso também estimula o aprendizado. Só não vale liberar o videogame e a televisão o dia todo, o ideal é que seu filho diversifique as atividades, que podem ser a leitura de um livro, um filme no cinema ou um passeio no parque. Quem quer deixar as crianças mais ativas nas férias e não pode recorrer aos avós, tios ou babás, existem alternativas. Combinar férias revezadas com amigos que também têm filhos pode ser bacana para o entretenimento não parar. Se as crianças forem maiores, as oficinas de arte ou cursos rápidos podem ser boas opções. Já para as crianças da educação infantil, muitas escolas disponibilizam as chamadas colônias de férias, com atividades leves e variadas.

http://www.jornalcruzeiro.com.br/materia/496972/a-importancia-das-ferias-para-as-criancas

Atenciosamente, a Coordenação.

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BERÇÁRIO II

MATERIAL COMPLEMENTAR/ 2017 – 2º SEMESTRE

03 folhas de sulfitão

04 placas de E.V.A. (nas cores: vermelha, branca, preta, cor da pele)

01 placa de E.V.A. estampada

02 folhas de cartolina laminada (dourada e prata)

01 pote de guache azul 250 ml

02 potes de massa de modelar

01 tela para pintura 30x40 cm

02 potes de tinta acrílica (37 ml) nas cores: amarelo pele e marrom

02 potes de tinta de tecido nas cores: amarelo pele e marrom

03 m. de T.N.T. na cor ________________________

01 DVD (virgem) capa de papel

OBSERVAÇÕES:

• Entregar a lista de material complementar do 2º semestre até o dia 11/08/17 – 6ª feira, para a professora responsável pela turma.

• 1 Escova de dente, creme dental (sem flúor), com estojo. • 1 foto 10X15 da criança (para os alunos que ainda não trouxeram).

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INFANTIL I



04 placas de E.V.A. (nas cores: vermelho, verde, amarelo e cor de pele)


02 folhas de cartolina laminada (cores variadas)

01 pote de guache ___________________ 250 ml



02 potes de tinta acrílica nas cores: azul turquesa e pink

02 potes de tinta de tecido nas cores: azul ultramar e amarelo pele

03 m. de T.N.T. na cor: _______________________


OBSERVAÇÃO:

Entregar a lista de material complementar do 2º semestre até o dia 11/08/17 – 6ª feira, para a professora responsável pela turma.

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INFANTIL II



04 placas de E.V.A. (nas cores: vermelho, cor de pele, branco e marrom)




01 pote de guache _____________________250ml


02 potes de tinta acrílica nas cores: rosa e marrom

02 potes de tinta de tecido nas cores: amarelo pele, azul ultramar

01 rolinho para pintura

03 m de T.N.T. na cor: _______________________


OBSERVAÇÃO:


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INFANTIL III


04 placas de E.V.A. (nas cores: branco, laranja, amarelo e marrom)






02 potes de tinta acrílica nas cores: amarelo pele e azul turquesa


03 m de T.N.T. na cor: __________________________

01 DVD (virgem) com capa de papel

OBSERVAÇÃO:


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INFANTIL IV


04 placas de E.V.A. (nas cores: preto, verde cor de pele e amarelo)





02 lápis grafite

01 borracha branca (macia)

02 gibis “Turma da Mônica” (pode ser usado em bom estado)


02 potes de tinta acrílica nas cores: azul turquesa e preto


03 m de T.N.T. na cor: __________________________

01 DVD (virgem) com capa de papel

OBSERVAÇÃO:


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