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ISCAD Instituto Superior de Ciências de Administração CET Secretarido Juridico Comportamento humano nas Organizações: atitude comportamental, organização e método Epistemologia das Ciências Sociais e de Administração Professor Doutor Rui Texeira Santos 2013

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Page 1: Comportamento humano nas Organizações: atitude comportamental, organização e método:cie Docente: Prof. Doutor Rui Teixeira Santos (ISCAD 2013) capitulo 2 epistemologia das ciencias

ISCAD – Instituto Superior de Ciências de Administração

CET – Secretarido Juridico

Comportamento humano nas Organizações:

atitude comportamental, organização e método

Epistemologia das CiênciasSociais e de Administração

Professor Doutor Rui Texeira Santos

2013

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LIção I

A – Ciência e as Ciências Sociais

B – Metodologia e pesquisa científica em Ciências

Sociais.

C – As Ciências de Administração das

Organizações

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Ciências sociais e ciências de

administração

O As preocupações sociais estão presentes desde que organizamos grupos

sociais. No passado, estas preocupações estavam mais viradas para o

modo como a sociedade deveria ser constituída, organizada. Andava-se à

volta de uma utopia, porque tentar organizar uma sociedade e o modo

como esta deve funcionar é algo inatingível. Temos capacidade para

organizar ao detalhe, como que “cara” deve um programa de televisão ir

para o ar, agora, no que toca às ciências sociais o caso muda de figura.

O Passado=modo como a sociedade deveria ser constituída, organizada.

O Mudança= a análise objectivada da própria sociedade, analisar os

fenómenos sociais, os factos que decorrem da forma de agir dos indivíduos

em sociedade.

O O espirito científico desenvolveu-se graças ao trabalho de pioneiros,

precursores e investigadores.

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O Pioneiros – centravam-se no objecto como algo desconhecido,

compreendido pela razão.

O Precursores – das ciências sociais centravam-se mais na teoria que no

objecto cientifico.

O Investigadores – centravam-se no objecto cientifico para formular uma

teoria sobre o mesmo.

O Como se constrói uma teoria ou um modelo?

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O 1º - Como está presente no quadro, o primeiro componente básico de uma

teoria ou de um modelo é o seu conjunto de conceitos.

O 2º- O segundo componente básico são as relações entre os conceitos.

O 3º - Componente básico são as explicações.

O 4º - Conjunto de enunciados e de prescrição do valor, princípios,

orientações, prescrições, e enunciados, explícitos ou implícitos.

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O 1º - O primeiro componente básico de uma teoria ou de um modelo é

o seu conjunto de conceitos.

Teorias e modelos contém conceitos, mas estes variam como irão

ver:

A Taxinomia ou modelo taxonómico – contém a característica de se

dividir em várias partes ou categorias.

Ordenação – estabelece critérios de diferenciação ou de ordem, entre

partes, dentro de cada categoria, em função da posição de cada uma das

partes pela sua ordem de importância, relativa ou de grandeza.

Medição ou ordenação métrica – fornece a intensidade da grandeza

uma vez estabelecidas unidades de medida

No domínio da lógica matemática , um qualquer conjunto

extensivamente por enumeração dos elementos que o compõem e ou

compreensivamente por referenciação a qualquer característica dos seus

elementos.

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O 2º- O segundo componente básico são as relações entre os conceitos.

As relações teóricas podem assumir 4 tipos:

Suposições - relações presumidas a partir das quais se deduzem outras

relações previstas que podem assim afirmar-se ou rejeitar-se.

Hipótese - conjunturas de relações a ser verificadas por algum processo.

Factos – hipóteses verificadas.

Leis – conjunto de factos que parecem verificar-se com consciência dada

as hipóteses verificadas.

3º - Componente básico são as explicações.

Estas descrevem o que acontece pelos padrões de relação, justificando as

causas pelas relações causais e as previsões = expectativas do que pode

acontecer.

4º - Conjunto de enunciados e de prescrição do valor, princípios,

orientações, prescrições, e enunciados, explícitos ou implícitos.

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As ciências sociais

O comportamento humano é muito com­plexo e diversificado. Cada

indivíduo recebe in­fluências de seu meio, forma-se de determina­da

maneira e age no contexto social de acordo com sua formação.

O indivíduo aprende com o meio, mas também pode transformá-lo em sua

acção social.

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Ao longo da História, a espécie humana tem organizado sua vida de forma

grupal, As Ciências Sociais pesquisam e estudam o com­portamento social

humano e suas várias for­mas de manifestação.

Entender a sociedade em que vivemos

Pode-se dizer de forma simplificada que as Ciências Sociais caracterizam-se

pelo estudo sistemático do comportamento social do ser humano. Dessa forma,

o objecto das Ciências Sociais é o ser humano em suas relações sociais.

Ao mesmo tempo, as Ciências Sociais tem por objectivo ampliar o conhecimento

sobre o ser humano em suas interacções sociais e estudar a acção social em

suas diversas dimensões. Ao realizar esse objectivo, as Ciências Sociais

con­tribuem para um melhor entendimento da so­ciedade em que vivemos,

fornecendo instru­mentos que podem ajudar a transformá-la.

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Os Media e o Individuo

Como já vimos , as Ciências Sociais tem por objectivo ampliar o conhecimento

sobre o ser humano em suas interacções sociais e estudar a acção social em

suas diversas dimensões.

É interessante observar determinados comportamentos ao nível dos Media que

criam uma reacção por parte da sociedade,dos indivíduos. Vamos dar apenas

três exemplos:

Programas de televisão: A casa-dos-segredos; seria interessante analisar este

fenómeno que deriva dos vários Big Brothers, e que deixa colados ao

televisor os portugueses. Ninguém admite ver estes programas mas as

audiências dizem outra coisa. Porque motivo gostam tanto os indivíduos de

olhar pelo buraco da fechadura?

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O Casos reais: Casa Pia; durante um período significativo de tempo, este

tema andava na boca de todos, a nossa sociedade parou. Existia apenas

um assunto para comentar. O tempo foi passando e o desinteresse

apoderou-se dos indivíduos. De tempos a tempos o caso vem à baila, mas

nunca mais com a intensidade do inicio, nem a envolvência da sociedade

voltou a ser a mesma.

O Caso Maddie: Foi um furacão que atravessou Portugal de uma ponta a

outra. O que aconteceu? Foram os pais? Um amigo? Um raptor que a

inseriu numa rede pedófila? O assunto fez esquecer as novelas da TVI,

nada mais interessava. E hoje? Pouco se comenta.

O Caso Rui Pedro: digamos que é o tema do momento, tema de cafés, de

jantares, de reuniões, etc. Mas até quando?

O São apenas três exemplos, contudo é interessante observar o

comportamento de uma sociedade perante estes acontecimentos. Mais

interessante seria que as Ciências Sociais se dedicassem ao estudo de um

destes casos. Estudar a acção social. Será que ficaríamos surpreendidos

com os resultados?

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A diferenciação entre as Ciências Sociais

O Cada ciência social destaca-se das demais ciências sociais,

construindo o seu próprio objecto cientifico. Existem várias ciências

sociais. Sendo o Plural o conjunto das ciências sociais.

O Ao observarmos o quadro que se segue ficaremos a entender melhor este

tema.

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METODOLOGIA E PESQUISA CIENTÍFICA EM

CIÊNCIAS SOCIAIS

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O A evolução na metodologia do estudo nas ciências sociais ganhou

relevância a partir do séc. XIX, com o francês Émile Durkheim (1858-

1917), o primeiro grande teórico no campo da sociologia moderna, com a

publicação da sua obra de referência “As Regras do Método Sociológico”

(1895), que introduziu novos conceitos aos conteúdos da metodologia e

pesquisa científica.

O Desde então, e sobretudo com o contributo de Georges Gurvitch (1894-

1965), a interdisciplinaridade nas ciências sociais passou a ser um

princípio da unidade das ciências sociais, isto é, a “expressão da própria

realidade, o fenómeno social global, que é um só”, como salienta Almeida

e Rolo (pág. 26).

O Partindo para a análise da realidade social, Almeida e Rolo define quatro

níveis empíricos de análise:

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Deste modo, e como os fins e objectivos da investigação devem partir do

seu objecto de estudo, o conhecimento científico é construído através da

utilização de métodos científicos, tendo em conta que o conceito de ciência

se apresenta como o produto da investigação.

O Considerando que a nossa área de interesse é a economia, esta, como

qualquer ciência social, constrói o seu próprio objecto científico através

de várias opções de metodologia de investigação

O Os métodos de investigação, contudo, diferem de acordo com as teorias

de vários autores, embora todas definam critérios de cientificidade. A

ferramenta que nos orienta para a produção de conhecimentos é a

epistemologia, a qual nos permite uma prática científica em todo o

processo.

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O Elisco Verón, sociólogo argentino (1935), porém, aponta algumas

insuficiências da epistemologia, sugerindo também uma análise

pragmática da ciência, baseada no estudo das relações dos signos

(ideologia, Estrutura e Comunicação, São Paulo, Cutrix, 1970), a chamada

metalinguagem. Verón, na sua obra, trata, entre variados temas, dos

conceitos de infra-estrutura, superestrutura e sua dimensão para a

análise sociológica do “sentido da acção”.

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Ciências de Administração das Organizações

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O São as ciências que se desenvolveram para responder a problemas

de grupos sociais (maiores ou menores, mais estruturados ou menos

estruturados)

O São as ciências que tiveram de enfrentar ambientes de incerteza,

instabilidade, risco ou turbulência, bem como condições de complexidade

O E são essas complexidades que levam a uma maior necessidade de

escolha das opções, resultante da execução de tarefas operacionais, de

diagnóstico e decisão em termos de presente mas também de futuro

O Por isso há uma maior exigência em termos de conhecimentos e

habilidades ou habilitações literárias, para que a concretização prática

das situações seja resolvida com (efi)ciência

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O Os conceitos; modelos; teorias; valores; ideias, são o comportamento e a

atitude que se devem ter na construção das tarefas operacionais.

O Objectivos:

O A estruturação e formalização de grupos sociais em organizações, tem

como finalidade a realização de determinadas tarefas ou actividades que

levam a resultados visíveis, ou a mudanças de natureza nos recursos e

processos de transformação

O As organizações são por isso mais diversificadas, com a existência

de diferentes conteúdos e comportamentos orientadores

O É a este conjunto de conhecimentos, de actos e actividades que se

designa a ciência da administração

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O A administração é uma ciência social aplicada, fundamentada em um

conjunto de normas e funções elaboradas para disciplinar elementos de

produção. A administração estuda os empreendimentos humanos com o

objectivo de alcançar um resultado eficaz e retorno financeiro de forma

sustentável e com responsabilidade social, ou seja, é impossível falar

em Administração sem falar em objectivos.

O O administrador é a ponte entre os meios (recursos financeiros,

tecnológicos e humanos) e os fins (objectivos).

O Como elo entre os recursos e os objectivos de uma organização, cabe ao

administrador combinar os recursos na proporção adequada e para isso é

necessário tomar decisões constantemente num contexto de restrições,

pois, nenhuma organização por melhor que seja dispõe de todos os

recursos e também a capacidade de processamento de informações do

ser humano é limitado.

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O A necessidade de organizar os estabelecimentos nascidos com a

Revolução Industrial levou os profissionais de outras áreas mais antigas e

maduras a buscar soluções específicas para problemas que não existiam

antes. Assim a aplicação de métodos de ciências diversas para

administrar estes empreendimentos deu origem aos rudimentos da

ciência da administração.

O Não se deve confundir a gerência de uma casa ou de nossa vida

pessoal, que tem sua arte própria, porém empírica, com a gerência

de uma instituição.

O A gerência de instituições requer conhecimento e aplicação de diversos

modelos e técnicas administrativas, ao passo que a gerência pessoal

pode ser feita por pessoas sem qualificações adicionais.

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O Conclusão: As Ciências Sociais são, sem dúvida, um tema de

fundamental interesse e de relevo social. As suas ferramentas, o modo

como pode melhorar conceitos, são por demais evidentes. Ao estudar

as Ciências Sociais os indivíduos estão a estudar a forma como uma

sociedade reage perante acontecimentos e ao seu próprio devir, o que

leva as sociedade e os seus cidadãos a agirem ou reagirem, a controlar

comportamentos, acções e decisões, usando as ferramentas teóricas e

científicas que têm à sua disposição. De forma muito redutora as

Ciências Sociais podem ser o barómetro de uma sociedade.

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FIM