como fazer sequência didática

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SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS Sequência didática é um conjunto sistematizado de ideias de atividades ligadas entre si, planejadas para ensinar um conteúdo etapa por etapa. Essa proposta envolve atividades de aprendizagem e avaliação, organizadas de acordo com os objetivos que o professor quer alcançar. Essa sequência de atividades permite que os alunos cheguem gradualmente ao domínio de determinado conteúdo ou competência. ESQUEMA PARA A ELABORAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA Tema: (elencar o assunto) Título: (colocar o nome de acordo com o tema) Disciplinas envolvidas: (elencar os componentes curriculares que podem ser explorados) Justificativa: (escrever a intenção da sequência levantada a partir de um problema ou uma necessidade a ser resolvida, pode-se citar a lei que aborda o assunto) Objetivos: (elencar o que se pretende atingir, ou seja, a sua intenção com a sequência didática que será desenvolvida) Tempo destinado: (explicitar quantas aulas serão necessárias para desenvolver a sequência) Etapas do desenvolvimento: (tipos de atividades e formas de organização dos alunos) Recursos didáticos para utilização: (descrever tudo que precisará para o desenvolvimento da sequência) Avaliação: (descreva quais instrumentos serão utilizados para avaliar os alunos, e como eles serão utilizados) Produto final - Portfólio: ( que será construído ao longo do curso com a aplicação da sequência didática e registro através de fotografias de todas as etapas propostas .) Referências: (material de pesquisa utilizado como, por exemplo: livros, revistas, almanaques, sites, manuais, cartilhas entre outros).

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Page 1: como fazer sequência didática

SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS

Sequência didática é um conjunto sistematizado de ideias de

atividades ligadas entre si, planejadas para ensinar um conteúdo

etapa por etapa. Essa proposta envolve atividades de aprendizagem e

avaliação, organizadas de acordo com os objetivos que o professor

quer alcançar. Essa sequência de atividades permite que os alunos

cheguem gradualmente ao domínio de determinado conteúdo ou

competência.

ESQUEMA PARA A ELABORAÇÃO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA

Tema: (elencar o assunto)

Título: (colocar o nome de acordo com o tema)

Disciplinas envolvidas: (elencar os componentes curriculares que

podem ser explorados)

Justificativa: (escrever a intenção da sequência levantada a partir de

um problema ou uma necessidade a ser resolvida, pode-se citar a lei

que aborda o assunto)

Objetivos: (elencar o que se pretende atingir, ou seja, a sua intenção

com a sequência didática que será desenvolvida)

Tempo destinado: (explicitar quantas aulas serão necessárias para

desenvolver a sequência)

Etapas do desenvolvimento: (tipos de atividades e formas de

organização dos alunos)

Recursos didáticos para utilização: (descrever tudo que precisará

para o desenvolvimento da sequência)

Avaliação: (descreva quais instrumentos serão utilizados para avaliar

os alunos, e como eles serão utilizados)

Produto final - Portfólio: ( que será construído ao longo do curso com

a aplicação da sequência didática e registro através de fotografias de

todas as etapas propostas .)

Referências: (material de pesquisa utilizado como, por exemplo:

livros, revistas, almanaques, sites, manuais, cartilhas entre outros).