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Como ELABORAR

um APCN

Wagner Vilegas - APCN 1







Identificao da IES.

Cincias Marinhas


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14 Telas


TELA 1. Proposta/Curso

Nome do Programa: Cincias MarinhasArea Bsica e rea de Atuao: InterdisciplinarSubrea: XXXTem graduao na rea ou em rea afim? Sim.Informar o ano do incio do curso de graduao: incluir cursos afins.

Campus: BotucatuInstituto de BiocinciasCincias Biolgicas (perodo integral) criao 19XX

Campus: Rio ClaroFaculdade de Cincias e LetrasCincias Biolgicas (lic.) - criao : 1988Cincias Biolgicas (bach.) - criao: 1997




Tela 3. Caracterizao da proposta.

Contextualizao Institucional e Regional da Propos ta:

Importncia da proposta no contexto do plano de desenvolvimento da IES.

Para melhor avaliar a proposta do PPG-CM preciso entender a origem e as finalidades para as quais a UNESP foi criada.

O desenvolvimento do interior paulista exigiu a presena de universidades pblicas. A UNESP foi a primeira universidade pblica paulista a atender tais demandas. Hoje a UNESP uma universidade consolidada e sua configurao multicmpus representa um modelo equilibrado de gesto. Por isso, desde hmuito tempo UNESP possui Programas de Ps-Graduao de carter multicampi, com cursos de excelncia em vrias reas, garantindo o equilbrio entre as grandes reas do conhecimento.


No apenas as demandas criadas pela explorao da camada do pr-sal, mas sobretudo a carncia de conhecimento sobre o mar e os sistemas aquticos, exigem que se abordem problemas de natureza complexa.

O foco comum de projetos e disciplinas conexos o mar. a partir dele que deriva a interdisciplinaridade do PPG-CM. ele a condio bsica e que fornece as diretrizes para o trabalho e para a formao interdisciplinar e para as aes a serem empreendidas em cada momento.

A UNESP tem experincia e sucesso na coordenao de PPG multicampi/interinstitucionais, como o caso do PPG em Cincia e Tecnologia de Materiais (6 campi diferentes, Nota 5), Cincias Fisiolgicas (UNESP/UFSCar, Nota 5) e Relaes Internacionais (UNESP/UNICAMP/PUC-SP, M5/D4).

Contextualizao Institucional e Regional da Propos ta:


Alguns dos objetos de pesquisas do PPG-CM exigem abordagens interdisciplinares, como o caso dos projetos associados Linha de Pesquisa em Monitoramento e Anlise de Recursos Naturais e do Meio Ambiente. Como exemplo, o domnio do meio ambiente, em especial do ambiente/ecossistema marinho, com suas peculiaridades, exige a participao de bilogos, qumicos, oceangrafos, fsicos, matemticos, gelogos e outros.

Contudo, a interdisciplinaridade s pode ser bem sucedida com base em slida formao disciplinar. O aluno deve ter conhecimento profundo o suficiente para poder ter viso crtica e auto-avaliao do conhecimento gerado. Nem todos objetos necessitam de abordagem interdisciplinar para serem desenvolvidos adequadamente, como por exemplo alguns da Linha de Pesquisas Geologia Marinha e Oceanografia: Tecnologia e Desenvolvimento. Por isso, nesta proposta foram tambm includos projetos e disciplinas especficos de cada rea.


Em conexo, objetivo do PPG-CM formar pesquisadores com postura intelectual adequada a estabelecer intercmbios entre as vrias reas do conhecimento. O desenvolvimento de projetos de pesquisas com grande variedade de olhares sobre o mesmo elemento de estudo, associado a uma multiplicidade de mtodos e instrumentos, conduz formao de um profissional que poder atuar em institutos de pesquisas, universidades e no setor produtivo.

Por essas peculiaridades, o profissional formado pelo PPG-CM estar capacitado a atuar em reas especficas do conhecimento, mas com saberes que relacionam teoria, prtica, humanidades, cincia e tecnologia, at chegar transdisciplinaridade. Essa qualidade profissional diferenciada garante a insero tanto em nvel nacional quanto internacional, especialmente na nucleao de novos grupos de pesquisas interdisciplinares.


Relevncia e impacto regional ou microrregional da formao de profissionais com o perfil previsto.

As recentes descobertas relacionadas camada do Pr-Sal da Bacia de Santos, implicam em novos desafios cientficos e tecnolgicos. Para super-los o pas precisa promover a formao de recursos humanos de alta qualidade para pesquisa...

A densidade da produo cientfica da Baixada Santista est muito abaixo da mdia daquela do Estado de S.P, chegando a quase zero. Alm disso, as nas interaes universidade-empresa a BS nem mesmo aparece nos grficos. A FAPESP em seu relatrio: A interao universidade-empresa pode estimular ...

A pesquisa de fronteira produzida pela Universidade , indiscutivelmente, o principal norteador da moderna tecnologia e da sustentabilidade ambiental. Por isso, a UNESP prope implantar o Programa de Ps-Graduao em Cincias Marinhas. [...] com uma equipe de 38 docentes...


Caracterizao da demanda a ser atendida.O Programa de Ps-Graduao em Cincias Marinhas

(PPG-CM) objetiva formar recursos humanos em nvel de Doutorado e Mestrado Acadmico. Concebido dentro da rea Interdisciplinar, o PPG-CM visa formar profissionais capazes de ultrapassar os limites do conhecimento disciplinar, ...

O entendimento do ambiente marinho e costeiro sob uma tica interdisciplinar ainda incipiente devido abordagem predominantemente voltada especializao. Apenas com uma formao diferenciada pode-se chegar a um pesquisador que possa pensar e trabalhar os sistemas marinhos e costeiros em suas diversas manifestaes ...Por isso, o objetivo da formao de recursos humanos com esta perspectiva ser o foco do PPG-CM.


Esta proposta do PPG-CM contempla vrios objetivos que a UNESP fixou em seu PDI, na dimenso Ps-Graduao: 1. Viabilizar a criao de novos programas de ps-graduao em reas ainda no contempladas pela UNESP; 2. Estimular a implantao de estruturas curriculares temticas multidisciplinares....O PPG-CM abrange tambm os objetivos includos na dimenso Pesquisa: 1. Fortalecer os grupos de pesquisa e induzir a formao de novos grupos. 2. Contribuir com o desenvolvimento regional, nacional e internacional....O PPG-CM visa tambm uma estreita relao com a dimenso Extenso Universitria, pois seu cerne est diretamente vinculado a grandes questes poltico-sociais, tais como o meio ambiente,...Evidentemente, todos esses aspectos esto entrelaados com a dimenso Graduao, que visa 1. Aprimorar e criar mecanismos para uma formao cientfica, tecnolgica, humanstica, tica, poltica e cultural. 2. Ampliar e valorizar oportunidades....


Histrico do Curso: Exemplos: 1) desmembramento de curso ou de fuso de cursos existentes; 2 aspectos especiais da configurao da proposta, etc.

Cooperao e intercmbio: A UNESP possui mais de duas centenas de acordos de

cooperao e intercmbio nacionais e internacionais. Grande parte delas est disponvel no endereo http://www.unesp.br/arex/convenios.

Alm dos convnios oficiais, docentes da UNESP atuam em colaborao com grupos de instituies nacionais e internacionais, promovendo o avano das pesquisas e da formao dos recursos humanos em todas as reas do conhecimento social, cientfico e tecnolgico.



TELA 4. reas de concentrao/Linhas de Pesquisa.reas de Concentrao: Estrutura, Dinmica e Gesto de Sistemas Marinhos e Costeiros.Apresentar descrio ou caracterizao de tal rea. Linhas de Pesquisa:LINHA DE PESQUISA I Monitoramento e Anlise de Recursos Naturais e do Meio AmbienteObjetivos: Avaliar a estrutura do meio fsico, qumico e biolgico dos diversos ambientes e suas interrelaes; avaliar a farmacologia e a toxicologia de produtos marinhos, visando a obteno de novos alimentos, corantes, cosmticos e frmacos; identificar substncias provenientes da biodiversidade marinha e costeira e avaliar o papel das mesmas nas interaes entre organismos e com o meio ambiente; mapear e avaliar a fauna marinha, particularmente crustceos, peixes e invertebrados marinhos, inclusive sua biologia pesqueira e a localizao dos estoques naturais;



TELA 5. Caracterizao do Curso.Nvel do Curso: Mestrado Acadmico/DoutoradoNome: Cincias Marinhas.Objetivos do Curso/Perfil do profissional a ser formado:Objetivos do curso: 1.Produzir conhecimento sobre Cincias Marinhas nas suas vrias disciplinas, particularmente nos campos de mltiplos processos formativos e suas inter-relaes com a formao docente, prticas educativas, de gesto e de inovao.2.Promover a melhoria da qualificao profissional que atua em Cincia e Tecnologia marinhas, em nvel local, regional, nacional e mundial. 3.Contribuir com a insero de profissionais altamente qualificados em rea carente no pas e no mundo.


Perfil do profissional a ser formado:1.Docente pesquisador com amplo conhecimento sobre Cincia e Tecnologia Marinhas, capaz de atuar em ensino, pesquisas, extenso, assessorias e gesto.2.Profissional de caracterstica interdisciplinar, com ampla capacidade de anlise crtica, capaz de contribuir para a soluo dos desafios relacionados s Cincia e Tecnologia Marinhas e s necessidades da sociedade.

Total de crditos para titulao: 32 crditos em disciplinas + 64 na elaborao da dissertao / 48 em disciplinas + 24 em outras atividades (estgio de docncia, participao em evento cientfico, publicao em peridico) + 120 na elaborao da tese. Equivalncia horas aula/ crditoPeriodicidade da seleo: AnualVagas por seleo: 25/25



TELA 6. Disciplinas. Todas elas para o Mestrado Acadmico e Doutorado e pertencem nica rea de concentrao do PPG-CM (Estrutura, dinmica e Gesto de Sistemas Marinhos e Costeiros). Nenhuma obrigatria.ESTATSTICA APLICADA S CINCIAS DO MAR. Dr. Joo da Silva. Crditos: 4 (60h).Ementa: Objetivos: Compreender os mtodos estatsticos para descrever os dados experimentais referentes s Cincias do Mar. Discutir relaes de causa e efeito, baseado na qualidade dos dados experimentais obtidos. Aprender a usar softwares estatsticos. Contedo: Estatstica descritiva. Probabilidade e distribuio de probabilidade. Fundamento da inferncia estatstica. Intervalos de confiana...Bibliografia:M.F. Triola. Elementary statistics, Addison-Wesley, Boston: 2001.C. Reimann et al. Statistical data analysis explained: applied environmental statistics. John Wiley & Sons, Chichester: 2008.K. McGarigal, S. Cushman, S. Stafford. Multivariate statistics for wildlife and ecology research. Springer, New York: 2000.


Ttulo mais alto nvel do docente

permanente

No caso de o docente no pertencer IES proponente, h a necessidade de documento da IES a qual esteja vinculado formalizando sua cesso.Wagner Vilegas - APCN 29


TELA 7. Corpo Docente.


Bibliogrfica

Livro


Tela 8. Produo bibliogrfica: M/D: 3 anos MP: 5 anos



Tela 9. Projetos de Pesquisas


Tela 10. Vnculo de docentes s disciplinas


no decorrer de toda a sua vida acadmica

ltimos trs (ou cinco) anos

Tela 11. Atividades dos docentes


Tela 12. Infraestrutura


Tela 13. Documentos


Tela 14. Finalizao da Proposta


PROPOSTA DE REGULAMENTO DO PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM CINCIAS MARINHAS

Resoluo UNESP n___de ___/___/2012

Aprova o Regulamento do Programa de Ps-graduao emCincias Marinhas Cursos: Mestrado Acadmico e Doutorado , da Universidade Estadual Paulista Jlio de Mesquita Filho

TTULO I















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