comentário análise crítica do colega joaquim veiga
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Desta vez, a minha escolha recaiu sobre a Análise Crítica do Modelo de
Auto-Avaliação das BE do Professor Bibliotecário Joaquim José Veiga porque
sendo eu por natureza, uma mulher virada para as expressões e muito particularmente
para a música e para o teatro, a ligação do contexto Biblioteca da um Palco, despertou
logo em mim, uma atenção muito especial.
Depois, foi com imenso agrado que fui lendo e imaginando, efectivamente, a
Biblioteca Escolar como um extraordinário palco, onde interagem diferentes
intervenientes. E embora o colega não tenha dividido por pontos a sua análise crítica
em torno do modelo de Auto-Avaliação, à medida que foi dissertando todos eles foram
sendo abordados, utilizando por vezes, uma escrita algo poética, mas muito lúcida e
crítica face à realidade vivida por todos nós, enquanto professores bibliotecários,
docentes, pais, cidadãos desta sociedade de informação, de tecnologias e de
inúmeros interesses, diversidades, necessidades…
Num contexto bastante imaginativo de reflexão, foi abordada a importância da
auto-avaliação enquanto instrumento pedagógico e de melhoria, bem como os
conceitos nela implicados, a pertinência da sua existência para as bibliotecas
escolares, a sua organização estrutural e funcional, os aspectos inerentes à sua
adequação à escola/Agrupamento onde vai ser implementada, os constrangimentos, a
importância da sua integração/ aplicação à realidade da escola e finalmente as
competências que o “maestro” professor bibliotecário deverá ter para melhor dirigir os
“actores”, “músicos” e “bailarinos” que intervêm neste “palco” onde impera uma
dialéctica inter-geracional de interesses múltiplos. Termino salientando, tal como o
colega Joaquim Veiga, as palavras de Ross Toldd quando este refere que a avaliação
tem na época em que vivemos, um papel determinante pois permite-nos validar o que
fazemos, como fazemos, onde estamos e até onde queremos ir mas sobretudo o
papel e intervenção e as mais-valias que acrescentamos, neste caso específico, à
Biblioteca Escolar.
A Formanda:
Ana Maria Palma
Comentário à Análise Crítica do Modelo de Auto-Avaliação das BE
do Professor Bibliotecário Joaquim José Veiga