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Upload: teresa-goncalves

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Page 1: Comentário

Comentário final

Passadas trinta horas de formação posso com toda a certeza afirmar que foram muitas mais. Neste sentido a minha impressão no início da formação, e como primeiro post no blogue, mantém-se: tempo, é preciso tempo! É preciso tempo para explorar as potencialidades fascinantes, deste novo mundo que está ao nosso alcance.Considero esta formação bastante enriquecedora na minha vida profissional, ao abrir-me os horizontes para futuras aventuras. A bibliografia sugerida revelou-se da maior importância pois permitiu-nos conhecer e refletir acerca da importância da biblioteca escolar no uso e divulgação das ferramentas que fazem parte da Web 2.0. A Web 2.0 ao oferecer aos utilizadores uma grande quantidade de serviços pode potencializar o desenvolvimento de diferentes aprendizagens e múltiplas experiências colaborativas entre professores e alunos, no sentido de que cada um pode editar, publicar e compartilhar as suas experiências e conhecimentos.As minhas expetativas em relação a esta ação prendiam-se além do conhecimento dos recursos, perceber quais se adaptariam melhor à realidade do 1º Ciclo. Na verdade, os professores do 1º Ciclo têm menos oportunidades de utilizar estas ferramentas do que os professores dos 2º e 3º Ciclos. Esta falta de oportunidade está relacionada não só com a faixa etária das crianças mas ainda com a falta de recursos materiais. Muitas escolas, deste nível de ensino, não têm computadores nem acesso à internet.No entanto, o blogue parece-me uma excelente ferramenta para divulgar os trabalhos dos alunos à comunidade, permitindo também aos próprios alunos, em colaboração com as famílias, poderem expressar opiniões pessoais sobre o trabalho desenvolvido, ajudando-os a desenvolverem pensamento crítico e capacidade argumentativa. Se um blogue for utlizado, por exemplo, como registo diário ou semanal das atividades realizadas, e se houver condições para tal, os alunos dos 3º e 4º anos podem eles próprios fazer a gestão do blogue. Teremos assim uma aprendizagem socialmente construída e um excelente ponto de partida para aprendizagens futuras. Como Plano de Ação vou apresentar um trabalho que desenvolvi, ao longo deste mês, para divulgar o trabalho que foi feito por uma turma do 2º ano, na preparação de uma exposição sobre o livro de Sidónio Muralha, Bichos, Bichinhos e Bicharocos. Na construção do blogue recorri a muitas das ferramentas que me foram dadas a conhecer durante esta Ação de Formação. Os alunos participaram escrevendo alguns textos, em word, nas sessões de Literacia Informática. Foi minha ideia criar uma exposição digital para poder ser vista por toda a comunidade educativa. Sempre que se justifique, o blogue, continuará a ser atualizado.