colégio nossa senhora das graças simulado/2016 simulado ...€¦ · o ano de 1968 foi crucial. o...

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LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES 1. Confira se o seu CADERNO DE QUESTÕES contém a quantidade de questões e se essas questões estão na ordem crescente. Caso o caderno esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou apresente divergência, comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providências cabíveis. 2. Verifique, no CARTÃO-RESPOSTA, se os seus dados estão registrados corretamente. Caso haja alguma divergência, comunique-a imediatamente ao aplicador da sala. 3. ATENÇÃO: após a conferência, assine seu nome no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta preta. 4. Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO- RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído. 5. Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 opções identificadas com as letras A, B, C, D e E. Apenas uma responde corretamente à questão. 6. Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serão considerados na avaliação. 7. No CARTÃO-RESPOSTA, preencha todo o espaço compreendido no círculo correspondente à opção escolhida para a resposta. A marcação em mais de uma opção anula a questão, mesmo que uma das respostas esteja correta. 8. Não será permitido neste SIMULADO, a qualquer tempo: a) perturbar, de qualquer modo, a ordem no local de aplicação das provas, incorrendo em comportamento indevido durante a realização do Simulado; b) se comunicar, durante as provas, com outro participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma; c) portar qualquer tipo de equipamento eletrônico e de comunicação após ingressar na sala de provas; d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento, em benefício próprio ou de terceiros, em qualquer etapa deste Simulado; e) utilizar livros, notas ou impressos durante a realização do Simulado; Nome: __________________________________________________________________________________________ Data: 24/09/2016 Horário: 7h às 11h Nº de questões: 60 ESPANHOL HISTÓRIA BIOLOGIA QUÍMICA ÁLGEBRA ARTE 01 a 10 11 a 20 21 a 30 31 a 40 41 a 50 51 a 60 9º ANO Bloco II-B Etapa III

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Page 1: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 114

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUCcedilOtildeES SEGUINTES

1 Confira se o seu CADERNO DE QUESTOtildeES conteacutem a quantidade de questotildees e se essas questotildees estatildeo na ordem crescente Caso o caderno esteja incompleto tenha qualquer defeito ou apresente divergecircncia comunique ao aplicador da sala para que ele tome as providecircncias cabiacuteveis

2 Verifique no CARTAtildeO-RESPOSTA se os seus dados estatildeo registrados corretamente Caso haja alguma divergecircncia comunique-a imediatamente ao aplicador da sala

3 ATENCcedilAtildeO apoacutes a conferecircncia assine seu nome no espaccedilo proacuteprio do CARTAtildeO-RESPOSTA com caneta esferograacutefica de tinta preta

4 Natildeo dobre natildeo amasse nem rasure o CARTAtildeO-RESPOSTA pois ele natildeo poderaacute ser substituiacutedo

5 Para cada uma das questotildees objetivas satildeo apresentadas 5 opccedilotildees identificadas com as letras A B C D e E Apenas uma responde corretamente agrave questatildeo

6 Reserve pelo menos os 30 minutos finais para marcar seu CARTAtildeO-RESPOSTA Os rascunhos e as marcaccedilotildees assinaladas no CADERNO DE QUESTOtildeES natildeo seratildeo considerados na avaliaccedilatildeo

7 No CARTAtildeO-RESPOSTA preencha todo o espaccedilo compreendido no ciacuterculo correspondente agrave opccedilatildeo escolhida para a resposta A marcaccedilatildeo em mais de uma opccedilatildeo anula a questatildeo mesmo que uma das respostas esteja correta

8 Natildeo seraacute permitido neste SIMULADO a qualquer tempo

a) perturbar de qualquer modo a ordem no local de aplicaccedilatildeo das provas incorrendo em comportamento indevido durante a realizaccedilatildeo do Simulado

b) se comunicar durante as provas com outro participante verbalmente por escrito ou por qualquer outra forma

c) portar qualquer tipo de equipamento eletrocircnico e de comunicaccedilatildeo apoacutes ingressar na sala de provas

d) utilizar ou tentar utilizar meio fraudulento em benefiacutecio proacuteprio ou de terceiros em qualquer etapa deste Simulado

e) utilizar livros notas ou impressos durante a realizaccedilatildeo do Simulado

Nome __________________________________________________________________________________________

Data 24092016

Horaacuterio 7h agraves 11h

Nordm de questotildees 60

ESPANHOL HISTOacuteRIA BIOLOGIA QUIacuteMICA AacuteLGEBRA ARTE

01 a 10 11 a 20 21 a 30 31 a 40 41 a 50 51 a 60

9ordm ANO Bloco II-B

Etapa III

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 214

CARTAS AL DIRECTOR

iquestQueacute sentido tiene

Seguacuten nos informa Traacutefico buena parte de los

accidentes que se producen en Espantildea son provocados

por un exceso de velocidad

Los responsables de este organismo mdash como no

podriacutea ser de otra forma mdash tratan de tomar medidas

encaminadas a reducir el nuacutemero de personas fallecidas o

accidentadas como consecuencia de estos percances

Estas medidas al margen de la mejora de las carreteras

en general afectan siempre al conductor endurecimiento

de las multas carneacute por puntos mayor vigilancia

limitaciones de velocidad etceacutetera etceacutetera

El parque moacutevil ha experimentado una vertiginosa

renovacioacuten y por ende unos vehiacuteculos con unas mejoras

considerables en cuanto a seguridad mdash carroceriacuteas

airbag frenos ABS mdash y tambieacuten en cuanto a la mecaacutenica

con unos motores mucho maacutes potentes capaces de

alcanzar velocidades de veacutertigo muy por encima de las

permitidas en cualquiera de las carreteras europeas

Cabe entonces preguntarse iquestQueacute sentido tiene fabricar

un vehiacuteculo capaz de alcanzar velocidades de maacutes de 200

kiloacutemetros por hora cuando el liacutemite de velocidad maacuteximo

permitido estaacute establecido en 120 kiloacutemetros por hora

iquestPara cuaacutendo la imposicioacuten a los fabricantes de limitacioacuten

en la potencia de los motores

Por desgracia me temo que en este caso como en el de

muchos otros seguiraacuten prevaleciendo los intereses

econoacutemicos a los de las vidas humanas

Sebastiaacuten Navarrete Molina ndash Fuenlabrada Madrid

EL PAIacuteS domingo 5 de septiembre de 2004 -09-09

QUESTAtildeO 01 ---------------------------------------------------------

El texto es

un artiacuteculo

una croacutenica

una opinioacuten

una carta

un informativo

QUESTAtildeO 02 ---------------------------------------------------------

Marque lo que corresponde a lo dicho por el autor

Los responsables de Traacutefico no toman las medidas

necesarias para evitar los percances

Los conductores no son afectados por las

irregularidades cometidas

Hay mucho que hacer para mejorar la calidad de las

carreteras

Los vehiacuteculos no ofrecen las medidas de proteccioacuten

que alardean

El dinero al fin y al cabo seguiraacute como en muchos

casos dictando las normas de conducta

QUESTAtildeO 03 ---------------------------------------------------------

El autor de la carta con respecto al futuro muestra una

postura

optimista

resignada

equilibrada

pesimista

esperanzada

QUESTAtildeO 04 ---------------------------------------------------------

En este fragmento de la frase ―usted podraacute encontrar

diferentes actividades que tienen por finalidad

conmemorar un antildeo maacutes nuestra independencia asiacute que

no se pierda (hellip) la palabra en negrita puede ser

sustituida por

las cuales

las que

quienes

aquellas

donde

TEXTO II

GOLPES EN LA PUERTA

En una noche helada con el cielo dolorido por la

ausencia de estrellas Luter ya dormiacutea e Hilaria se

preparaba para sepultar las penas bajo los suentildeos

renovados Suacutebitamente alguien llamoacute a la puerta Eran

golpes angustiados e insistentes Con la naturaleza

valerosa de siempre la artesana fue a acudir sin demora

La mirada desesperada de la chica convencioacute a Hilaria

de abrirle tambieacuten el corazoacuten sin reservas y la dejoacute entrar

Ya instalada Rosaliacutea se olvidoacute de partir Joven y bonita

traiacutea apenas un hondo bolso y el alma herida Hilaria la

acomodoacute en el trastero el depoacutesito de quincalleriacuteas

inservibles y de antiguos objetos de los que madre e hijo

no sabiacutean desprenderse Nunca habiacutean ordenado aquel

cuarto Tras una meticulosa limpieza alliacute se establecioacute la

hueacutesped y alliacute se mantuvo

Tiempos despueacutes entrelazando confidencias Hilaria

supo que ella y su nueva amiga teniacutean algo en comuacuten

ambas habiacutean salido de la casa paterna por razones de

amor Una expulsada la otra huiacuteda La diferencia residiacutea

en que la maacutes joven no teniacutea hijo que criar Con todo

tambieacuten ella fue a parar a Huasao como una forastera que

busca la caridad ajena Y la encontroacute

SAVAGET Luciana Enigmas de Huasao Una historia peruana

Satildeo Paulo Global Editora 2008 p23

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 314

QUESTAtildeO 05 ---------------------------------------------------------

En el fragmento ― ―Hilaria se preparaba para sepultar las

penas bajo los suentildeos renovados (liacutenea 2 y 3) la idea es

de que

la almohada de plumas podiacutea hacerle olvidar a los

muertos

uno nunca se olvida de las desdichas y ya no puede

despertarse maacutes tranquilo

al acostarse uno no se olvida de los problemas

el suentildeo ayuda a reanudar la vida de los muertos

ella iba a acostarse y al dormir uno se olvida de los

problemas y puede despertarse con esperanza y

suentildeos renovados

QUESTAtildeO 06 ---------------------------------------------------------

En ― ―joven y bonita traiacutea apenas un hondo bolso y el

alma herida (liacutenea 9 y 10) la referencia al estado

emocional del personaje es de que

habiacutea sufrido alguacuten accidente

algo le habiacutea causado mucha tristeza

estaba preocupada porque teniacutea problemas de salud y

de dinero

teniacutea preocupacioacuten por la falta de dinero

no teniacutea ninguna pena

QUESTAtildeO 07 ---------------------------------------------------------

En ― ―Tras una meticulosa limpieza alliacute se establecioacutehellip

(liacutenea 14) la palabra destacada significa

antes de

logo

durante

depois de

em seguida

QUESTAtildeO 08 ---------------------------------------------------------

De acuerdo al texto de Luciana Savaget las dos mujeres

teniacutean algo en comuacuten iquestA queacute se refiere la autora

Ellas viviacutean desde pequentildeas en la misma casa

Las dos salieron de la casa de sus padres por estar

enamoradas

Ellas habiacutean sido abandonadas por sus parientes haciacutea

mucho tiempo

Ambas eran artesanas y viviacutean de su labor

De pequentildeas ambas teniacutean un perro llamado Luter

QUESTAtildeO 09 ---------------------------------------------------------

Las frases que vas a leer falta los relativos completa y

despueacutes marca la opcioacuten en que la secuencia es correcta

I La mujer a _________ me dirigiacute era la esposa del

presidente

II Juan __________ se exilioacute en Espantildea decidioacute volver a

Argentina

III El pueblo __________ yo creciacute es ahora ciudad

Secuencia correcta

quien ndash el cual ndash donde

lo cual ndash quien ndash donde

que ndash donde ndash quien

donde ndash quien ndash que

el cual ndash a quien ndash donde

QUESTAtildeO 10 ---------------------------------------------------------

―iquestQuieacuten de ustedes estudioacute para la prueba En la frase el

teacutermino en negrita es un

pronombre relativo

pronombre exclamativo

pronombre interrogativo indirecto

pronombre interrogativo

pronombre personal

QUESTAtildeO 11 ---------------------------------------------------------

O chamado Milagre Econocircmico do periacuteodo da ditadura

militar brasileira entre 1968 e 1973 resultou de

arrocho salarial situaccedilatildeo internacional vantajosa

preccedilos dos produtos brasileiros mais altos e dos

estrangeiros mais baixos grandes investimentos

estatais taxas de juros internacionais baixas grande

endividamento externo puacuteblico e particular participaccedilatildeo

de multinacionais

arrocho salarial situaccedilatildeo internacional vantajosa pois

o preccedilo dos produtos brasileiros era mais alto e o dos

estrangeiros mais baixo pequeno endividamento

externo e interno taxas de juros internacionais baixas

arrocho salarial situaccedilatildeo internacional complicada

favorecendo o mercado externo para nossos produtos

taxas de juros internacionais altas pequenos

investimentos das estatais e participaccedilatildeo das

multinacionais na implantaccedilatildeo de induacutestrias de base

situaccedilatildeo internacional vantajosa taxas de juros

internacionais altas pequeno endividamento externo

puacuteblico e particular transferecircncia de capital de

multinacionais para o Brasil privatizaccedilatildeo das estatais

situaccedilatildeo internacional vantajosa taxas de juros

internacionais baixas desenvolvimento do mercado

interno devido agrave poliacutetica de aumentos salariais

participaccedilatildeo de multinacionais

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 414

QUESTAtildeO 12 ---------------------------------------------------------

A vitoacuteria do Brasil na Copa do Mundo de 1970

natildeo teve qualquer repercussatildeo no campo poliacutetico por

se tratar de um acontecimento estritamente esportivo

alentou o trabalho das oposiccedilotildees que deram destaque

agrave capacidade do povo brasileiro de realizar grandes

proezas

propiciou uma operaccedilatildeo de propaganda do governo

Meacutedici tentando associar a conquista ao regime

autoritaacuterio

favoreceu o projeto de abertura do general Geisel ao

criar um clima de otimismo pelas realizaccedilotildees do

governo

alcanccedilou repercussatildeo muito limitada pois os meios de

comunicaccedilatildeo natildeo tinham a eficaacutecia que tecircm hoje

QUESTAtildeO 13 ---------------------------------------------------------

O pretexto para a implantaccedilatildeo do Ato lnstitucional Nordm 5 a

13 de dezembro de 1968 pelo governo Costa e Silva foi

a passeata dos Cem Mil no Rio de Janeiro exigindo o

retorno agrave democracia

a luta armada liderada pelo PCB contra o regime

militar

as greves de Osasco e Contagem

a decisatildeo do Congresso de natildeo suspender as

imunidades do deputado Maacutercio Moreira Alves

acusado de ofender as Forccedilas Armadas

a morte do estudante Edson Luis em protesto contra o

governo

QUESTAtildeO 14 ---------------------------------------------------------

O ano de 1968 foi crucial O movimento estudantil se

espalhou por todo o paiacutes sofrendo violenta repressatildeo do

governo Diante das pressotildees da sociedade o governo

militar reagiu decretando

a deposiccedilatildeo do Presidente Joatildeo Goulart cujo modelo

populista de governo dava sinais de esgotamento

o Ato Institucional nordm 5 que conferia ao Presidente

Costa e Silva poderes totais para reprimir as oposiccedilotildees

a Abertura Democraacutetica lenta e gradual que

reconduzia o paiacutes agrave democratizaccedilatildeo

a Anistia que embora natildeo fosse irrestrita permitiu o

retorno de muitos exilados poliacuteticos

a soluccedilatildeo parlamentarista que possibilitou controlar a

grave crise institucional em que vivia o paiacutes

QUESTAtildeO 15 ---------------------------------------------------------

No periacuteodo em que o Brasil foi dirigido por governos

militares a decretaccedilatildeo do AI 5 (Ato Institucional nuacutemero 5)

representou um endurecimento do regime instalado em

1964 que pode ser explicado pela(s)

inquietaccedilatildeo dos setores militares favoraacuteveis agrave

redemocratizaccedilatildeo

accedilatildeo dos grupos de oposiccedilatildeo que trocaram a luta

armada pela oposiccedilatildeo parlamentar ao regime

crise decorrente do impedimento do Presidente Costa e

Silva

crise econocircmica resultante do esgotamento do milagre

brasileiro

crescentes manifestaccedilotildees oposicionistas de liacutederes

poliacuteticos estudantes e intelectuais contra o regime

QUESTAtildeO 16 ---------------------------------------------------------

O Ato Institucional nordm5 editado durante o governo do

General Costa e Silva permitiu a esse presidente da

Repuacuteblica entre outras medidas

convocar uma Assembleia Nacional Constituinte

criar novos ministeacuterios e empresas estatais

decretar o recesso parlamentar e promover cassaccedilotildees

de mandatos e de direitos poliacuteticos

contratar maiores empreacutestimos no exterior

promover uma reformulaccedilatildeo do sistema partidaacuterio

QUESTAtildeO 17 ---------------------------------------------------------

A vitoacuteria do golpe militar de 1964 foi fruto da

decisatildeo dos militares de implementarem o programa

nacionalista e reformista proposto pelo Governo

Goulart desde que o povo natildeo participasse ativamente

das decisotildees poliacuteticas

crise do Estado Populista da radicalizaccedilatildeo do

movimento de massas exigindo reformas de base e da

retirada do apoio ao Governo Goulart de significativos

setores da burguesia nacional

incapacidade do Governo Goulart de levar avante a luta

anti-imperialista e do compromisso dos militares com o

programa de nacionalizaccedilatildeo das empresas

estrangeiras defendido pela burguesia nacional

uniatildeo dos interesses dos militares e do capital

estrangeiro contra a totalidade dos interesses da

burguesia nacional defensoras ferrenhas do

nacionalismo econocircmico

decisatildeo da maioria absoluta do Congresso de votar as

reformas de base e do descontentamento dos militares

que representavam as forccedilas conservadoras e os

interesses americanos

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 514

QUESTAtildeO 18 ---------------------------------------------------------

Na deacutecada de 70 slogans ufanistas (do tipo Brasil ame-o

ou deixe-o) evidenciavam uma tentativa do regime militar

em ganhar popularidade e apoio popular Marque a

alternativa que expressa corretamente o contexto poliacutetico

em que estas iniciativas aconteceram

era o momento da abertura em que jaacute se havia

decretado a anistia aos presos poliacuteticos e se admitiu a

eleiccedilatildeo direta de governadores e prefeitos

o AI-5 proporcionou ao governo militar a habilidade de

derrotar politicamente seus adversaacuterios sem os

recursos da repressatildeo o que ocasionou grande euforia

popular

apoacutes 1968 e o AI-5 a repressatildeo aos opositores

poliacuteticos aumentou assim como a resistecircncia armada

aos militares colocando a opiniatildeo puacuteblica contra o

governo

sem base parlamentar e sem apoio popular o governo

partiu para uma campanha de massas para obter o

apoio da populaccedilatildeo ao processo de abertura poliacutetica

QUESTAtildeO 19 ---------------------------------------------------------

Em agosto de 1969 quando o presidente Costa e Silva

adoeceu gravemente ficando impedido de exercer o

governo o poder foi

devolvido ao grupo poliacutetico civil rival do governo

Goulart que havia apoiado o Golpe de 1964

passado ao vice-presidente civil Pedro Aleixo que

reabriu o Congresso Nacional fechado pelo AI5

delegado ao Congresso Nacional ateacute a eleiccedilatildeo do

general Meacutedici para um novo mandato

equilibrado entre a ARENA e o MDB que passaram a

exercer o poder de forma colegiada (unida)

exercido por uma Junta Militar das trecircs armas devido agrave

desconfianccedila dos militares em relaccedilatildeo aos civis

QUESTAtildeO 20 ---------------------------------------------------------

Intensa radicalizaccedilatildeo poliacutetica e cultural caracterizou o

processo poliacutetico brasileiro entre 1964 e 1968

Essa afirmaccedilatildeo pocircde ser observada

nas manifestaccedilotildees artiacutesticas e culturais e no

movimento estudantil consubstanciado (que se uniu)

nas passeatas

nos movimentos estudantis de apoio agrave revisatildeo

constitucional e ao novo regime

na formaccedilatildeo da Frente Ampla que abocanhava os

Partidos de apoio ao Governo

por meio da promulgaccedilatildeo do AI-5 que liberalizou o

regime autoritaacuterio introduzido pelo AI-1

na radicalizaccedilatildeo da poliacutetica externa que se manifesta

no afastamento em relaccedilatildeo aos Estados Unidos

QUESTAtildeO 21 ---------------------------------------------------------

Observe o esquema e na tabela a seguir assinale a

alternativa que identifica corretamente as organelas e os

processos celulares representados em I e II

I II

A Ribossomo - siacutentese de

accediluacutecares

Mitococircndria - respiraccedilatildeo

b Cloroplasto -

fotossiacutentese

Ribossomo - respiraccedilatildeo

c Cloroplasto -

fotossiacutentese

Mitococircndria - respiraccedilatildeo

d Mitococircndria -

respiraccedilatildeo

Cloroplasto -

fotossiacutentese

e Mitococircndria - siacutentese

de accediluacutecares

Ribossomo - respiraccedilatildeo

QUESTAtildeO 22 ---------------------------------------------------------

Uma proteiacutena de exportaccedilatildeo foi sintetizada por uma

ceacutelula na organela 1 A seguir atingiu a estrutura 2 que a

transportou ateacute 3 onde foi concentrada embalada e

eliminada como um gracircnulo de secreccedilatildeo Assinale a

alternativa que corretamente indica as estruturas 1 2 e 3

1 2 3

Mitococircndria Sistema

golgiense RE liso

RE liso Mitococircndria RE rugoso

Ribossomo RE liso Sistema golgiense

RE liso Ribossomo Sistema golgiense

Ribossomo Hialoplasma RE liso

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 614

QUESTAtildeO 23 ---------------------------------------------------------

Se focircssemos comparar a organizaccedilatildeo e o funcionamento

de uma ceacutelula eucarioacutetica com o que ocorre em uma

cidade poderiacuteamos estabelecer determinadas analogias

Por exemplo a membrana plasmaacutetica seria o periacutemetro

urbano e o hialoplasma corresponderia ao espaccedilo

ocupado pelos edifiacutecios ruas e casas com seus

habitantes O quadro abaixo reuacutene algumas similaridades

funcionais entre cidade e ceacutelula eucarionte

CIDADE CEacuteLULA EUCARIOacuteTICA

I Ruas e avenidas 1 Mitococircndria

II Silos e armazeacutens 2 Lisossomos

III Central eleacutetrica (energeacutetica) 3 Retiacuteculo endoplasmaacutetico

IV Casas com aquecimento solar

4 Complexo de Golgi

V Restaurantes e lanchonetes 5 Cloroplastos

Correlacione os locais da cidade com as principais

funccedilotildees correspondentes agraves organelas celulares e

assinale a correta

I-3 II-4 III-1 IV-5 e V-2

I-4 II-3 III-2 IV-5 e V-1

I-3 II-4 III-5 IV-1 e V-2

I-1 II-2 III-3 IV-4 e V-5

I-5 II-4 III-1 IV-3 e V-2

QUESTAtildeO 24 ---------------------------------------------------------

Na figura abaixo temos o perfeito perfil de um campeatildeo

uma longa cauda que ao agitar-se ajuda o

espermatozoide a nadar em direccedilatildeo ao uacutetero o corpo

pequeno gera energia para a corrida a cabeccedila que

transporta a preciosa carga de genes eacute coberta por uma

espeacutecie de capacete de enzimas capazes de dissolver o

invoacutelucro do oacutevulo dando iniacutecio a uma nova vida

As organelas citoplasmaacuteticas situada na cabeccedila do

espermatozoide responsaacutevel pela produccedilatildeo da bolsa

enzimaacutetica (capacete) citado eacute

as mitococircndrias

os peroxissomos

os centriacuteolos

o retiacuteculo endoplasmaacutetico natildeo granuloso

o complexo golgiense

QUESTAtildeO 25 ---------------------------------------------------------

Relacione as informaccedilotildees contidas na coluna 1 ndash

organelas celulares com seus respectivos processos

fisioloacutegicos listados na coluna 2

COLUNA 1 (ORGANELAS CELULARES)

1 Ribossomo

2 Mitococircndria

3 Lisossomo

4 Complexo golgiense

5 Reticulo endoplasmatico agranular

COLUNA 2 (PROCESSOS FISIOLOacuteGICOS)

I respiraccedilatildeo celular

II eliminaccedilatildeo de substancias processo denominado

secreccedilatildeo celular

III siacutentese de proteiacutenas

IV autofagia

V siacutentese de lipiacutedios

A sequecircncia que correlaciona corretamente as duas

colunas de cima para baixo eacute a seguinte

1- III 2-I 3-IV 4-II 5-V

1-I 2-II 3-V 4-III 5-IV

1-III 2-I 3-V 4-IV 5-II

1-I 5-IV 3-V 4-II 2-III

QUESTAtildeO 26 ---------------------------------------------------------

A catalase corresponde a uma enzima fundamental para

degradaccedilatildeo da aacutegua oxigenada (H202) atraveacutes da reaccedilatildeo

citada abaixo

2H202 _____catalase_____________ H20 + 02

A organela responsaacutevel por esse processo eacute

Complexo golgiense

Ribossomos

Retiacuteculo endoplasmaacutetico

Peroxissomos

Mitococircndrias

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 714

QUESTAtildeO 27 ---------------------------------------------------------

Complete as frases abaixo de forma a tornaacute-las corretas

I No processo dehellip A - a ceacutelula utiliza os lisossomos

para renovaccedilatildeo de estruturas internas provenientes do

citoplasma

II No processo de hellip B - o material nutritivo que entra

na ceacutelula por fagocitose ou pinocitose vindo do meio

extracelular eacute envolvido por uma vesiacutecula membranosa

A alternativa que apresenta a sequecircncia correta eacute

A ndash apoptose B ndash heterofagia

A ndash heterofagia B ndash autofagia

A ndash autofagia B ndash heterofagia

A ndash apoptose B ndash autofagia

A ndash heterofagia B ndash ciclose

QUESTAtildeO 28 ---------------------------------------------------------

O leite materno eacute o uacutenico alimento que conteacutem todos os

nutrientes necessaacuterios ao bebecirc durante os primeiros

meses de vida pois aleacutem de fornecer os compostos

quiacutemicos necessaacuterios ao desenvolvimento ele conteacutem

anticorpos que ajudam a prevenir doenccedilas Essas

macromoleacuteculas satildeo classificadas como

carboidratos de defesa que desempenham funccedilotildees

bioloacutegicas importantes

lipiacutedios protetores que participam da formaccedilatildeo de

estruturas celulares

proteiacutenas especiais encontradas nos seres vivos

vitaminas fundamentais agrave nossa sauacutede que produzem

imunidade ativa

aacutecidos nucleicos constituiacutedos por nucleotiacutedeos

QUESTAtildeO 29 ---------------------------------------------------------

Instruccedilatildeo Responder agrave questatildeo relacionando as proteiacutenas

da coluna superior com suas respectivas funccedilotildees

apresentadas na coluna inferior

1) Queratina

2) Insulina

3) Miosina

4) Hemoglobina

( ) Proteiacutena motriz que gera movimento nas ceacutelulas

( ) Proteiacutena sinalizadora que controla os niacuteveis de

glicose no sangue

( ) Proteiacutena transportadora que transporta oxigecircnio nas

ceacutelulas sanguiacuteneas

( ) Proteiacutena estrutural que reforccedila as ceacutelulas epiteliais

A ordem correta da coluna da direita de cima para baixo

eacute

3 2 1 4

1 4 2 3

3 4 2 1

3 2 4 1

1 2 4 3

QUESTAtildeO 30 ---------------------------------------------------------

Considere a foacutermula

Essa eacute a foacutermula geral que representa importantes

substacircncias presentes nos seres vivos e que diferem entre

si pela composiccedilatildeo do radical R Essas substacircncias ligam-

se formando grandes moleacuteculas orgacircnicas

Em relaccedilatildeo a essas substacircncias e agraves moleacuteculas orgacircnicas

formadas todas as afirmativas estatildeo corretas exceto

A composiccedilatildeo das moleacuteculas orgacircnicas formadas eacute

determinada geneticamente

Na ligaccedilatildeo quiacutemica a formaccedilatildeo das moleacuteculas eacute feita

atraveacutes do radical R

As moleacuteculas orgacircnicas formadas podem exercer

funccedilotildees enzimaacuteticas

O colaacutegeno e a queratina satildeo exemplos dessas

moleacuteculas orgacircnicas e existem nos vertebrados

Os seres humanos satildeo incapazes de produzir alguns

tipos dessas substacircncias

QUESTAtildeO 31 ---------------------------------------------------------

O amianto conhecido tambeacutem como asbesto eacute um

material constituiacutedo por fibras incombustiacuteveis Eacute

empregado como mateacuteria-prima na fabricaccedilatildeo de

materiais isolantes usados na construccedilatildeo civil como

fibrocimento O uso dessas fibras vem tendo queda desde

a deacutecada de 1960 quando estudos confirmaram os efeitos

canceriacutegenos desse material principalmente sobre o

aparelho respiratoacuterio Entre seus componentes aleacutem do

SiO2 estatildeo o oacutexido de magneacutesio (MgO) e o oacutexido de

alumiacutenio (Al2O3) Em relaccedilatildeo ao composto MgO analise

as afirmativas

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24092016 Paacuteg 814

I A ligaccedilatildeo entre o magneacutesio e o oxigecircnio se daacute por

transferecircncia de eleacutetrons sendo classificada como

ligaccedilatildeo iocircnica

II Os aacutetomos natildeo alcanccedilaram a configuraccedilatildeo do gaacutes

nobre apoacutes a ligaccedilatildeo

III Apoacutes a ligaccedilatildeo entre os aacutetomos de magneacutesio e

oxigecircnio haacute formaccedilatildeo de um caacutetion Mg2+ e um acircnion

O2ndash

Dados Mg (Z = 12) O (Z = 8)

Estaacute(ao) correta(s) apenas

I

II

III

I e II

I e III

QUESTAtildeO 32 ---------------------------------------------------------

Um elemento M do grupo 2A forma um composto binaacuterio

iocircnico com um elemento X do grupo 7A Assinale entre as

opccedilotildees abaixo a foacutermula do respectivo composto

MX

MX2

M2X

M2X7

M7X2

QUESTAtildeO 33 ---------------------------------------------------------

Nas foacutermulas estruturais de aacutecidos abaixo ―X representa

um elemento quiacutemico

Os elementos que substituem corretamente o ―X nas

foacutermulas estruturais satildeo respectivamente

N C S P

N Si Se Br

P C Se N

N Sn As P

P Pb Br As

QUESTAtildeO 34 ---------------------------------------------------------

A figura abaixo representa o aacutetomo de um elemento

quiacutemico de acordo com o modelo de Bohr

Para adquirir estabilidade um aacutetomo do elemento

representado pela figura deveraacute efetuar ligaccedilatildeo quiacutemica

com um uacutenico aacutetomo de outro elemento quiacutemico cujo

siacutembolo eacute

Dados 6C 9F 15P 16S 12Mg

C

F

P

S

Mg

QUESTAtildeO 35 ---------------------------------------------------------

Um elemento representativo Y importante para o

metabolismo das plantas forma compostos iocircnicos do tipo

XY onde X eacute um metal alcalino-terroso Sabendo que Y

possui o menor raio atocircmico em seu grupo da tabela

perioacutedica podemos afirmar que se trata do elemento

Dados 19K 8O 7N 15P 9F

potaacutessio

oxigecircnio

nitrogecircnio

foacutesforo

fluacuteor

QUESTAtildeO 36 ---------------------------------------------------------

Dos aacutetomos de 13Al27

eacute incorreto afirmar que

formam caacutetions trivalentes

ao se ligarem a aacutetomos do elemento Y da famiacutelia dos

calcogecircnios formam o composto Al2Y3

apresentam trecircs eleacutetrons na camada de valecircncia

apresentam trecircs niacuteveis de energia

pertencem agrave famiacutelia dos halogecircnios

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24092016 Paacuteg 914

QUESTAtildeO 37 ---------------------------------------------------------

Sobre alguns aspectos relacionados aos elementos

quiacutemicos analise as afirmativas abaixo

1) Elementos com baixo nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

tendem a formar ligaccedilotildees covalentes com elementos

de elevado nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

2) Elementos gasosos se localizam geralmente na parte

central da tabela perioacutedica pois estes elementos

possuem orbitais d semipreenchidos

3) Um elemento facilmente ionizaacutevel deve possuir um

elevado nuacutemero atocircmico e um baixo nuacutemero de

eleacutetrons de valecircncia

Estaacute(atildeo) correta(s) apenas

3

2

1

1 e 2

2 e 3

QUESTAtildeO 38 ---------------------------------------------------------

Num laboratoacuterio um cientista obteve as seguintes

observaccedilotildees sobre uma substacircncia X

I Eacute soacutelida em condiccedilotildees ambientes

II Dissolve-se em aacutegua

III Possui alto ponto de fusatildeo

IV Natildeo conduz eletricidade no estado gasoso

V Em soluccedilatildeo aquosa ou quando fundida conduz

eletricidade

Eacute provaacutevel que a substacircncia X seja

um composto molecular polar que se ioniza em aacutegua

um metal que reage com aacutegua

uma substacircncia apolar que se dissocia em aacutegua

um composto molecular que se dissocia em aacutegua

um composto iocircnico

QUESTAtildeO 39 ---------------------------------------------------------

Qual alternativa abaixo apresenta substacircncias que natildeo

podem ser formadas pela correta combinaccedilatildeo dos

elementos

EY2 E3X2 QT3 ML

ET2 MY ML PL3

OL3 GT2 AZ

E3O2 OL3 LY GT2

XL3 ML QO EY2

QUESTAtildeO 40 ---------------------------------------------------------

O planeta estaacute em chamas

O efeito estufa jaacute estaacute elevando a temperatura da terra a

niacuteveis quase insuportaacuteveis para o homem A emissatildeo dos

gases causadores deste efeito soacute faz aumentar de ano a

ano e o maior vilatildeo eacute a quantidade cada vez maior de

veiacuteculos automotivos queimando combustiacuteveis derivados

do petroacuteleo como a gasolina e o diesel Esta queima

contiacutenua lanccedila na atmosfera quantidades enormes de gaacutes

carbocircnico e de vapor drsquoaacutegua Uma outra substacircncia que

contribui bastante para o aumento da temperatura da terra

eacute o metano produzido principalmente pelos rebanhos de

gado bovino e ovino

Em termos de ligaccedilatildeo quiacutemica as trecircs substacircncias citadas

no texto apresentam na ordem destacada

4 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 3 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

4 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 2 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

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24092016 Paacuteg 1014

QUESTAtildeO 41 ---------------------------------------------------------

Uma empresa fabrica x peccedilas por dia e seu lucro em

reais eacute dado pela funccedilatildeo L(x) = 100(9ndashx) (xndash1)

O lucro maacuteximo obtido pela empresa por dia em reais eacute

1 200

1 300

1 400

1 500

1 600

QUESTAtildeO 42 ---------------------------------------------------------

A funccedilatildeo f(x) do segundo grau tem raiacutezes ndash3 e 1 A

ordenada do veacutertice da paraacutebola graacutefico de f(x) eacute igual a

8 A uacutenica afirmativa verdadeira sobre f(x) eacute

f(x) = ndash 2(x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash 2(x + 1) (x ndash 3)

f(x) = (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = 2(x + 1) (x ndash 3)

QUESTAtildeO 43 ---------------------------------------------------------

A empresa WQTU Cosmeacutetico vende um determinado

produto cujo custo de fabricaccedilatildeo de x unidades eacute dado

por 3x2 + 232 e o seu valor de venda eacute expresso pela

funccedilatildeo 180x ndash 116 A empresa vendeu 10 unidades desse

produto contudo a mesma deseja saber quantas

unidades precisa vender para obter um lucro maacuteximo A

quantidade maacutexima de unidades a serem vendidas pela

empresa WQTU para a obtenccedilatildeo do maior lucro eacute

10

30

58

116

232

QUESTAtildeO 44 ---------------------------------------------------------

Considere 8 nuacutemeros cuja meacutedia aritmeacutetica eacute 45

Retirando-se um desses nuacutemeros a meacutedia aritmeacutetica dos

restantes eacute 42 O nuacutemero retirado eacute

03

33

54

66

8

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24092016 Paacuteg 1114

QUESTAtildeO 45 ---------------------------------------------------------

Uma atleta participou das trecircs provas de uma determinada

competiccedilatildeo Suas notas nas duas uacuteltimas provas foram

respectivamente o dobro e o triplo da nota da primeira

Sabendo-se que a meacutedia aritmeacutetica das trecircs notas foi

286 pontos eacute correto afirmar que a nota da primeira prova

foi

12

92

105

15

143

QUESTAtildeO 46 ---------------------------------------------------------

Na tabela satildeo apresentados dados da cotaccedilatildeo mensal do

ovo extra branco vendido no atacado em Brasiacutelia em

reais por caixa de 30 duacutezias de ovos em alguns meses

dos anos 2007 e 2008

De acordo com esses dados o valor da mediana das

cotaccedilotildees mensais do ovo extra branco nesse periacuteodo era

igual a

R$ 7310

R$ 8150

R$ 8200

R$ 8300

R$ 8530

QUESTAtildeO 47 ---------------------------------------------------------

Apoacutes a correccedilatildeo das provas de todas as classes da

2a seacuterie do ensino meacutedio um professor construiu o

seguinte graacutefico de barras representando a distribuiccedilatildeo

das notas

Em relaccedilatildeo agrave meacutedia aritmeacutetica x agrave mediana Md e agrave

moda Mo dessa distribuiccedilatildeo pode-se afirmar que

xMoMd

MoMd e Mdx

MoMd e Mdx

MoMd e Mox

MoMd e Mdx

QUESTAtildeO 48 ---------------------------------------------------------

No conjunto de dados 11 9 7 5 3 A o valor do

desvio absoluto meacutedio eacute

21

24

26

28

31

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24092016 Paacuteg 1214

QUESTAtildeO 49 ---------------------------------------------------------

Em um concurso as notas finais dos candidatos foram as

seguintes

Com base na tabela anterior eacute correto afirmar que a

variacircncia das notas finais dos candidatos foi de

750

650

650

850

850

QUESTAtildeO 50 ---------------------------------------------------------

O nuacutemero de ligaccedilotildees telefocircnicas de uma empresa mecircs a

mecircs no ano de 2005 pode ser representado pelo graacutefico

a seguir

Com base no graacutefico pode-se afirmar que a quantidade

total de meses em que o nuacutemero de ligaccedilotildees foi maior ou

igual a 1 200 e menor ou igual a 1 300 eacute

2

4

6

7

8

QUESTAtildeO 51 ---------------------------------------------------------

―A Semana de Arte Moderna (1922) expressatildeo de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas

manifestaccedilotildees artiacutesticas surgiu de uma rejeiccedilatildeo ao

chamado colonialismo mental pregava uma maior

fidelidade agrave realidade brasileira e valorizava sobretudo o

regionalismo Com isso pode-se dizer que

Romance regional assumiu caracteriacutesticas de

exaltaccedilatildeo retratando os aspectos romacircnticos da vida

sertaneja deixando de fora a vida urbana

A escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a

valorizaccedilatildeo dos modelos claacutessicos e antigos

Movimento redescobriu o Brasil revitalizando os temas

nacionais e reinterpretando nossa realidade

Os modelos arquitetocircnicos do periacuteodo buscaram

apenas sua inspiraccedilatildeo na tradiccedilatildeo do barroco

portuguecircs

A preocupaccedilatildeo dominante dos autores foi

exclusivamente com o retratar os males da

colonizaccedilatildeo

QUESTAtildeO 52 ---------------------------------------------------------

Apoacutes estudar na Europa Anita Malfatti retornou ao Brasil

com uma mostra que abalou a cultura nacional do iniacutecio do

seacuteculo XX Elogiada por seus mestres na Europa Anita se

considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil

mas enfrentou as duras criacuteticas de Monteiro Lobato Com

a intenccedilatildeo de criar uma arte que valorizasse a cultura

brasileira Anita Malfatti e outros modernistas

Buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadecircmicas europeias valorizando as cores a

originalidade e os temas nacionais

Defenderam a liberdade limitada de uso da cor ateacute

entatildeo utilizada de forma irrestrita afetando a criaccedilatildeo

artiacutestica nacional

Representavam a ideia de que a arte deveria copiar

fielmente a natureza tendo como finalidade a praacutetica

educativa

Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras

retratadas defendendo uma liberdade artiacutestica ligada agrave

tradiccedilatildeo acadecircmica

Buscaram a liberdade na composiccedilatildeo de suas figuras

respeitando limites de temas abordados

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24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

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24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

Page 2: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

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24092016 Paacuteg 214

CARTAS AL DIRECTOR

iquestQueacute sentido tiene

Seguacuten nos informa Traacutefico buena parte de los

accidentes que se producen en Espantildea son provocados

por un exceso de velocidad

Los responsables de este organismo mdash como no

podriacutea ser de otra forma mdash tratan de tomar medidas

encaminadas a reducir el nuacutemero de personas fallecidas o

accidentadas como consecuencia de estos percances

Estas medidas al margen de la mejora de las carreteras

en general afectan siempre al conductor endurecimiento

de las multas carneacute por puntos mayor vigilancia

limitaciones de velocidad etceacutetera etceacutetera

El parque moacutevil ha experimentado una vertiginosa

renovacioacuten y por ende unos vehiacuteculos con unas mejoras

considerables en cuanto a seguridad mdash carroceriacuteas

airbag frenos ABS mdash y tambieacuten en cuanto a la mecaacutenica

con unos motores mucho maacutes potentes capaces de

alcanzar velocidades de veacutertigo muy por encima de las

permitidas en cualquiera de las carreteras europeas

Cabe entonces preguntarse iquestQueacute sentido tiene fabricar

un vehiacuteculo capaz de alcanzar velocidades de maacutes de 200

kiloacutemetros por hora cuando el liacutemite de velocidad maacuteximo

permitido estaacute establecido en 120 kiloacutemetros por hora

iquestPara cuaacutendo la imposicioacuten a los fabricantes de limitacioacuten

en la potencia de los motores

Por desgracia me temo que en este caso como en el de

muchos otros seguiraacuten prevaleciendo los intereses

econoacutemicos a los de las vidas humanas

Sebastiaacuten Navarrete Molina ndash Fuenlabrada Madrid

EL PAIacuteS domingo 5 de septiembre de 2004 -09-09

QUESTAtildeO 01 ---------------------------------------------------------

El texto es

un artiacuteculo

una croacutenica

una opinioacuten

una carta

un informativo

QUESTAtildeO 02 ---------------------------------------------------------

Marque lo que corresponde a lo dicho por el autor

Los responsables de Traacutefico no toman las medidas

necesarias para evitar los percances

Los conductores no son afectados por las

irregularidades cometidas

Hay mucho que hacer para mejorar la calidad de las

carreteras

Los vehiacuteculos no ofrecen las medidas de proteccioacuten

que alardean

El dinero al fin y al cabo seguiraacute como en muchos

casos dictando las normas de conducta

QUESTAtildeO 03 ---------------------------------------------------------

El autor de la carta con respecto al futuro muestra una

postura

optimista

resignada

equilibrada

pesimista

esperanzada

QUESTAtildeO 04 ---------------------------------------------------------

En este fragmento de la frase ―usted podraacute encontrar

diferentes actividades que tienen por finalidad

conmemorar un antildeo maacutes nuestra independencia asiacute que

no se pierda (hellip) la palabra en negrita puede ser

sustituida por

las cuales

las que

quienes

aquellas

donde

TEXTO II

GOLPES EN LA PUERTA

En una noche helada con el cielo dolorido por la

ausencia de estrellas Luter ya dormiacutea e Hilaria se

preparaba para sepultar las penas bajo los suentildeos

renovados Suacutebitamente alguien llamoacute a la puerta Eran

golpes angustiados e insistentes Con la naturaleza

valerosa de siempre la artesana fue a acudir sin demora

La mirada desesperada de la chica convencioacute a Hilaria

de abrirle tambieacuten el corazoacuten sin reservas y la dejoacute entrar

Ya instalada Rosaliacutea se olvidoacute de partir Joven y bonita

traiacutea apenas un hondo bolso y el alma herida Hilaria la

acomodoacute en el trastero el depoacutesito de quincalleriacuteas

inservibles y de antiguos objetos de los que madre e hijo

no sabiacutean desprenderse Nunca habiacutean ordenado aquel

cuarto Tras una meticulosa limpieza alliacute se establecioacute la

hueacutesped y alliacute se mantuvo

Tiempos despueacutes entrelazando confidencias Hilaria

supo que ella y su nueva amiga teniacutean algo en comuacuten

ambas habiacutean salido de la casa paterna por razones de

amor Una expulsada la otra huiacuteda La diferencia residiacutea

en que la maacutes joven no teniacutea hijo que criar Con todo

tambieacuten ella fue a parar a Huasao como una forastera que

busca la caridad ajena Y la encontroacute

SAVAGET Luciana Enigmas de Huasao Una historia peruana

Satildeo Paulo Global Editora 2008 p23

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24092016 Paacuteg 314

QUESTAtildeO 05 ---------------------------------------------------------

En el fragmento ― ―Hilaria se preparaba para sepultar las

penas bajo los suentildeos renovados (liacutenea 2 y 3) la idea es

de que

la almohada de plumas podiacutea hacerle olvidar a los

muertos

uno nunca se olvida de las desdichas y ya no puede

despertarse maacutes tranquilo

al acostarse uno no se olvida de los problemas

el suentildeo ayuda a reanudar la vida de los muertos

ella iba a acostarse y al dormir uno se olvida de los

problemas y puede despertarse con esperanza y

suentildeos renovados

QUESTAtildeO 06 ---------------------------------------------------------

En ― ―joven y bonita traiacutea apenas un hondo bolso y el

alma herida (liacutenea 9 y 10) la referencia al estado

emocional del personaje es de que

habiacutea sufrido alguacuten accidente

algo le habiacutea causado mucha tristeza

estaba preocupada porque teniacutea problemas de salud y

de dinero

teniacutea preocupacioacuten por la falta de dinero

no teniacutea ninguna pena

QUESTAtildeO 07 ---------------------------------------------------------

En ― ―Tras una meticulosa limpieza alliacute se establecioacutehellip

(liacutenea 14) la palabra destacada significa

antes de

logo

durante

depois de

em seguida

QUESTAtildeO 08 ---------------------------------------------------------

De acuerdo al texto de Luciana Savaget las dos mujeres

teniacutean algo en comuacuten iquestA queacute se refiere la autora

Ellas viviacutean desde pequentildeas en la misma casa

Las dos salieron de la casa de sus padres por estar

enamoradas

Ellas habiacutean sido abandonadas por sus parientes haciacutea

mucho tiempo

Ambas eran artesanas y viviacutean de su labor

De pequentildeas ambas teniacutean un perro llamado Luter

QUESTAtildeO 09 ---------------------------------------------------------

Las frases que vas a leer falta los relativos completa y

despueacutes marca la opcioacuten en que la secuencia es correcta

I La mujer a _________ me dirigiacute era la esposa del

presidente

II Juan __________ se exilioacute en Espantildea decidioacute volver a

Argentina

III El pueblo __________ yo creciacute es ahora ciudad

Secuencia correcta

quien ndash el cual ndash donde

lo cual ndash quien ndash donde

que ndash donde ndash quien

donde ndash quien ndash que

el cual ndash a quien ndash donde

QUESTAtildeO 10 ---------------------------------------------------------

―iquestQuieacuten de ustedes estudioacute para la prueba En la frase el

teacutermino en negrita es un

pronombre relativo

pronombre exclamativo

pronombre interrogativo indirecto

pronombre interrogativo

pronombre personal

QUESTAtildeO 11 ---------------------------------------------------------

O chamado Milagre Econocircmico do periacuteodo da ditadura

militar brasileira entre 1968 e 1973 resultou de

arrocho salarial situaccedilatildeo internacional vantajosa

preccedilos dos produtos brasileiros mais altos e dos

estrangeiros mais baixos grandes investimentos

estatais taxas de juros internacionais baixas grande

endividamento externo puacuteblico e particular participaccedilatildeo

de multinacionais

arrocho salarial situaccedilatildeo internacional vantajosa pois

o preccedilo dos produtos brasileiros era mais alto e o dos

estrangeiros mais baixo pequeno endividamento

externo e interno taxas de juros internacionais baixas

arrocho salarial situaccedilatildeo internacional complicada

favorecendo o mercado externo para nossos produtos

taxas de juros internacionais altas pequenos

investimentos das estatais e participaccedilatildeo das

multinacionais na implantaccedilatildeo de induacutestrias de base

situaccedilatildeo internacional vantajosa taxas de juros

internacionais altas pequeno endividamento externo

puacuteblico e particular transferecircncia de capital de

multinacionais para o Brasil privatizaccedilatildeo das estatais

situaccedilatildeo internacional vantajosa taxas de juros

internacionais baixas desenvolvimento do mercado

interno devido agrave poliacutetica de aumentos salariais

participaccedilatildeo de multinacionais

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 414

QUESTAtildeO 12 ---------------------------------------------------------

A vitoacuteria do Brasil na Copa do Mundo de 1970

natildeo teve qualquer repercussatildeo no campo poliacutetico por

se tratar de um acontecimento estritamente esportivo

alentou o trabalho das oposiccedilotildees que deram destaque

agrave capacidade do povo brasileiro de realizar grandes

proezas

propiciou uma operaccedilatildeo de propaganda do governo

Meacutedici tentando associar a conquista ao regime

autoritaacuterio

favoreceu o projeto de abertura do general Geisel ao

criar um clima de otimismo pelas realizaccedilotildees do

governo

alcanccedilou repercussatildeo muito limitada pois os meios de

comunicaccedilatildeo natildeo tinham a eficaacutecia que tecircm hoje

QUESTAtildeO 13 ---------------------------------------------------------

O pretexto para a implantaccedilatildeo do Ato lnstitucional Nordm 5 a

13 de dezembro de 1968 pelo governo Costa e Silva foi

a passeata dos Cem Mil no Rio de Janeiro exigindo o

retorno agrave democracia

a luta armada liderada pelo PCB contra o regime

militar

as greves de Osasco e Contagem

a decisatildeo do Congresso de natildeo suspender as

imunidades do deputado Maacutercio Moreira Alves

acusado de ofender as Forccedilas Armadas

a morte do estudante Edson Luis em protesto contra o

governo

QUESTAtildeO 14 ---------------------------------------------------------

O ano de 1968 foi crucial O movimento estudantil se

espalhou por todo o paiacutes sofrendo violenta repressatildeo do

governo Diante das pressotildees da sociedade o governo

militar reagiu decretando

a deposiccedilatildeo do Presidente Joatildeo Goulart cujo modelo

populista de governo dava sinais de esgotamento

o Ato Institucional nordm 5 que conferia ao Presidente

Costa e Silva poderes totais para reprimir as oposiccedilotildees

a Abertura Democraacutetica lenta e gradual que

reconduzia o paiacutes agrave democratizaccedilatildeo

a Anistia que embora natildeo fosse irrestrita permitiu o

retorno de muitos exilados poliacuteticos

a soluccedilatildeo parlamentarista que possibilitou controlar a

grave crise institucional em que vivia o paiacutes

QUESTAtildeO 15 ---------------------------------------------------------

No periacuteodo em que o Brasil foi dirigido por governos

militares a decretaccedilatildeo do AI 5 (Ato Institucional nuacutemero 5)

representou um endurecimento do regime instalado em

1964 que pode ser explicado pela(s)

inquietaccedilatildeo dos setores militares favoraacuteveis agrave

redemocratizaccedilatildeo

accedilatildeo dos grupos de oposiccedilatildeo que trocaram a luta

armada pela oposiccedilatildeo parlamentar ao regime

crise decorrente do impedimento do Presidente Costa e

Silva

crise econocircmica resultante do esgotamento do milagre

brasileiro

crescentes manifestaccedilotildees oposicionistas de liacutederes

poliacuteticos estudantes e intelectuais contra o regime

QUESTAtildeO 16 ---------------------------------------------------------

O Ato Institucional nordm5 editado durante o governo do

General Costa e Silva permitiu a esse presidente da

Repuacuteblica entre outras medidas

convocar uma Assembleia Nacional Constituinte

criar novos ministeacuterios e empresas estatais

decretar o recesso parlamentar e promover cassaccedilotildees

de mandatos e de direitos poliacuteticos

contratar maiores empreacutestimos no exterior

promover uma reformulaccedilatildeo do sistema partidaacuterio

QUESTAtildeO 17 ---------------------------------------------------------

A vitoacuteria do golpe militar de 1964 foi fruto da

decisatildeo dos militares de implementarem o programa

nacionalista e reformista proposto pelo Governo

Goulart desde que o povo natildeo participasse ativamente

das decisotildees poliacuteticas

crise do Estado Populista da radicalizaccedilatildeo do

movimento de massas exigindo reformas de base e da

retirada do apoio ao Governo Goulart de significativos

setores da burguesia nacional

incapacidade do Governo Goulart de levar avante a luta

anti-imperialista e do compromisso dos militares com o

programa de nacionalizaccedilatildeo das empresas

estrangeiras defendido pela burguesia nacional

uniatildeo dos interesses dos militares e do capital

estrangeiro contra a totalidade dos interesses da

burguesia nacional defensoras ferrenhas do

nacionalismo econocircmico

decisatildeo da maioria absoluta do Congresso de votar as

reformas de base e do descontentamento dos militares

que representavam as forccedilas conservadoras e os

interesses americanos

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 514

QUESTAtildeO 18 ---------------------------------------------------------

Na deacutecada de 70 slogans ufanistas (do tipo Brasil ame-o

ou deixe-o) evidenciavam uma tentativa do regime militar

em ganhar popularidade e apoio popular Marque a

alternativa que expressa corretamente o contexto poliacutetico

em que estas iniciativas aconteceram

era o momento da abertura em que jaacute se havia

decretado a anistia aos presos poliacuteticos e se admitiu a

eleiccedilatildeo direta de governadores e prefeitos

o AI-5 proporcionou ao governo militar a habilidade de

derrotar politicamente seus adversaacuterios sem os

recursos da repressatildeo o que ocasionou grande euforia

popular

apoacutes 1968 e o AI-5 a repressatildeo aos opositores

poliacuteticos aumentou assim como a resistecircncia armada

aos militares colocando a opiniatildeo puacuteblica contra o

governo

sem base parlamentar e sem apoio popular o governo

partiu para uma campanha de massas para obter o

apoio da populaccedilatildeo ao processo de abertura poliacutetica

QUESTAtildeO 19 ---------------------------------------------------------

Em agosto de 1969 quando o presidente Costa e Silva

adoeceu gravemente ficando impedido de exercer o

governo o poder foi

devolvido ao grupo poliacutetico civil rival do governo

Goulart que havia apoiado o Golpe de 1964

passado ao vice-presidente civil Pedro Aleixo que

reabriu o Congresso Nacional fechado pelo AI5

delegado ao Congresso Nacional ateacute a eleiccedilatildeo do

general Meacutedici para um novo mandato

equilibrado entre a ARENA e o MDB que passaram a

exercer o poder de forma colegiada (unida)

exercido por uma Junta Militar das trecircs armas devido agrave

desconfianccedila dos militares em relaccedilatildeo aos civis

QUESTAtildeO 20 ---------------------------------------------------------

Intensa radicalizaccedilatildeo poliacutetica e cultural caracterizou o

processo poliacutetico brasileiro entre 1964 e 1968

Essa afirmaccedilatildeo pocircde ser observada

nas manifestaccedilotildees artiacutesticas e culturais e no

movimento estudantil consubstanciado (que se uniu)

nas passeatas

nos movimentos estudantis de apoio agrave revisatildeo

constitucional e ao novo regime

na formaccedilatildeo da Frente Ampla que abocanhava os

Partidos de apoio ao Governo

por meio da promulgaccedilatildeo do AI-5 que liberalizou o

regime autoritaacuterio introduzido pelo AI-1

na radicalizaccedilatildeo da poliacutetica externa que se manifesta

no afastamento em relaccedilatildeo aos Estados Unidos

QUESTAtildeO 21 ---------------------------------------------------------

Observe o esquema e na tabela a seguir assinale a

alternativa que identifica corretamente as organelas e os

processos celulares representados em I e II

I II

A Ribossomo - siacutentese de

accediluacutecares

Mitococircndria - respiraccedilatildeo

b Cloroplasto -

fotossiacutentese

Ribossomo - respiraccedilatildeo

c Cloroplasto -

fotossiacutentese

Mitococircndria - respiraccedilatildeo

d Mitococircndria -

respiraccedilatildeo

Cloroplasto -

fotossiacutentese

e Mitococircndria - siacutentese

de accediluacutecares

Ribossomo - respiraccedilatildeo

QUESTAtildeO 22 ---------------------------------------------------------

Uma proteiacutena de exportaccedilatildeo foi sintetizada por uma

ceacutelula na organela 1 A seguir atingiu a estrutura 2 que a

transportou ateacute 3 onde foi concentrada embalada e

eliminada como um gracircnulo de secreccedilatildeo Assinale a

alternativa que corretamente indica as estruturas 1 2 e 3

1 2 3

Mitococircndria Sistema

golgiense RE liso

RE liso Mitococircndria RE rugoso

Ribossomo RE liso Sistema golgiense

RE liso Ribossomo Sistema golgiense

Ribossomo Hialoplasma RE liso

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24092016 Paacuteg 614

QUESTAtildeO 23 ---------------------------------------------------------

Se focircssemos comparar a organizaccedilatildeo e o funcionamento

de uma ceacutelula eucarioacutetica com o que ocorre em uma

cidade poderiacuteamos estabelecer determinadas analogias

Por exemplo a membrana plasmaacutetica seria o periacutemetro

urbano e o hialoplasma corresponderia ao espaccedilo

ocupado pelos edifiacutecios ruas e casas com seus

habitantes O quadro abaixo reuacutene algumas similaridades

funcionais entre cidade e ceacutelula eucarionte

CIDADE CEacuteLULA EUCARIOacuteTICA

I Ruas e avenidas 1 Mitococircndria

II Silos e armazeacutens 2 Lisossomos

III Central eleacutetrica (energeacutetica) 3 Retiacuteculo endoplasmaacutetico

IV Casas com aquecimento solar

4 Complexo de Golgi

V Restaurantes e lanchonetes 5 Cloroplastos

Correlacione os locais da cidade com as principais

funccedilotildees correspondentes agraves organelas celulares e

assinale a correta

I-3 II-4 III-1 IV-5 e V-2

I-4 II-3 III-2 IV-5 e V-1

I-3 II-4 III-5 IV-1 e V-2

I-1 II-2 III-3 IV-4 e V-5

I-5 II-4 III-1 IV-3 e V-2

QUESTAtildeO 24 ---------------------------------------------------------

Na figura abaixo temos o perfeito perfil de um campeatildeo

uma longa cauda que ao agitar-se ajuda o

espermatozoide a nadar em direccedilatildeo ao uacutetero o corpo

pequeno gera energia para a corrida a cabeccedila que

transporta a preciosa carga de genes eacute coberta por uma

espeacutecie de capacete de enzimas capazes de dissolver o

invoacutelucro do oacutevulo dando iniacutecio a uma nova vida

As organelas citoplasmaacuteticas situada na cabeccedila do

espermatozoide responsaacutevel pela produccedilatildeo da bolsa

enzimaacutetica (capacete) citado eacute

as mitococircndrias

os peroxissomos

os centriacuteolos

o retiacuteculo endoplasmaacutetico natildeo granuloso

o complexo golgiense

QUESTAtildeO 25 ---------------------------------------------------------

Relacione as informaccedilotildees contidas na coluna 1 ndash

organelas celulares com seus respectivos processos

fisioloacutegicos listados na coluna 2

COLUNA 1 (ORGANELAS CELULARES)

1 Ribossomo

2 Mitococircndria

3 Lisossomo

4 Complexo golgiense

5 Reticulo endoplasmatico agranular

COLUNA 2 (PROCESSOS FISIOLOacuteGICOS)

I respiraccedilatildeo celular

II eliminaccedilatildeo de substancias processo denominado

secreccedilatildeo celular

III siacutentese de proteiacutenas

IV autofagia

V siacutentese de lipiacutedios

A sequecircncia que correlaciona corretamente as duas

colunas de cima para baixo eacute a seguinte

1- III 2-I 3-IV 4-II 5-V

1-I 2-II 3-V 4-III 5-IV

1-III 2-I 3-V 4-IV 5-II

1-I 5-IV 3-V 4-II 2-III

QUESTAtildeO 26 ---------------------------------------------------------

A catalase corresponde a uma enzima fundamental para

degradaccedilatildeo da aacutegua oxigenada (H202) atraveacutes da reaccedilatildeo

citada abaixo

2H202 _____catalase_____________ H20 + 02

A organela responsaacutevel por esse processo eacute

Complexo golgiense

Ribossomos

Retiacuteculo endoplasmaacutetico

Peroxissomos

Mitococircndrias

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24092016 Paacuteg 714

QUESTAtildeO 27 ---------------------------------------------------------

Complete as frases abaixo de forma a tornaacute-las corretas

I No processo dehellip A - a ceacutelula utiliza os lisossomos

para renovaccedilatildeo de estruturas internas provenientes do

citoplasma

II No processo de hellip B - o material nutritivo que entra

na ceacutelula por fagocitose ou pinocitose vindo do meio

extracelular eacute envolvido por uma vesiacutecula membranosa

A alternativa que apresenta a sequecircncia correta eacute

A ndash apoptose B ndash heterofagia

A ndash heterofagia B ndash autofagia

A ndash autofagia B ndash heterofagia

A ndash apoptose B ndash autofagia

A ndash heterofagia B ndash ciclose

QUESTAtildeO 28 ---------------------------------------------------------

O leite materno eacute o uacutenico alimento que conteacutem todos os

nutrientes necessaacuterios ao bebecirc durante os primeiros

meses de vida pois aleacutem de fornecer os compostos

quiacutemicos necessaacuterios ao desenvolvimento ele conteacutem

anticorpos que ajudam a prevenir doenccedilas Essas

macromoleacuteculas satildeo classificadas como

carboidratos de defesa que desempenham funccedilotildees

bioloacutegicas importantes

lipiacutedios protetores que participam da formaccedilatildeo de

estruturas celulares

proteiacutenas especiais encontradas nos seres vivos

vitaminas fundamentais agrave nossa sauacutede que produzem

imunidade ativa

aacutecidos nucleicos constituiacutedos por nucleotiacutedeos

QUESTAtildeO 29 ---------------------------------------------------------

Instruccedilatildeo Responder agrave questatildeo relacionando as proteiacutenas

da coluna superior com suas respectivas funccedilotildees

apresentadas na coluna inferior

1) Queratina

2) Insulina

3) Miosina

4) Hemoglobina

( ) Proteiacutena motriz que gera movimento nas ceacutelulas

( ) Proteiacutena sinalizadora que controla os niacuteveis de

glicose no sangue

( ) Proteiacutena transportadora que transporta oxigecircnio nas

ceacutelulas sanguiacuteneas

( ) Proteiacutena estrutural que reforccedila as ceacutelulas epiteliais

A ordem correta da coluna da direita de cima para baixo

eacute

3 2 1 4

1 4 2 3

3 4 2 1

3 2 4 1

1 2 4 3

QUESTAtildeO 30 ---------------------------------------------------------

Considere a foacutermula

Essa eacute a foacutermula geral que representa importantes

substacircncias presentes nos seres vivos e que diferem entre

si pela composiccedilatildeo do radical R Essas substacircncias ligam-

se formando grandes moleacuteculas orgacircnicas

Em relaccedilatildeo a essas substacircncias e agraves moleacuteculas orgacircnicas

formadas todas as afirmativas estatildeo corretas exceto

A composiccedilatildeo das moleacuteculas orgacircnicas formadas eacute

determinada geneticamente

Na ligaccedilatildeo quiacutemica a formaccedilatildeo das moleacuteculas eacute feita

atraveacutes do radical R

As moleacuteculas orgacircnicas formadas podem exercer

funccedilotildees enzimaacuteticas

O colaacutegeno e a queratina satildeo exemplos dessas

moleacuteculas orgacircnicas e existem nos vertebrados

Os seres humanos satildeo incapazes de produzir alguns

tipos dessas substacircncias

QUESTAtildeO 31 ---------------------------------------------------------

O amianto conhecido tambeacutem como asbesto eacute um

material constituiacutedo por fibras incombustiacuteveis Eacute

empregado como mateacuteria-prima na fabricaccedilatildeo de

materiais isolantes usados na construccedilatildeo civil como

fibrocimento O uso dessas fibras vem tendo queda desde

a deacutecada de 1960 quando estudos confirmaram os efeitos

canceriacutegenos desse material principalmente sobre o

aparelho respiratoacuterio Entre seus componentes aleacutem do

SiO2 estatildeo o oacutexido de magneacutesio (MgO) e o oacutexido de

alumiacutenio (Al2O3) Em relaccedilatildeo ao composto MgO analise

as afirmativas

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24092016 Paacuteg 814

I A ligaccedilatildeo entre o magneacutesio e o oxigecircnio se daacute por

transferecircncia de eleacutetrons sendo classificada como

ligaccedilatildeo iocircnica

II Os aacutetomos natildeo alcanccedilaram a configuraccedilatildeo do gaacutes

nobre apoacutes a ligaccedilatildeo

III Apoacutes a ligaccedilatildeo entre os aacutetomos de magneacutesio e

oxigecircnio haacute formaccedilatildeo de um caacutetion Mg2+ e um acircnion

O2ndash

Dados Mg (Z = 12) O (Z = 8)

Estaacute(ao) correta(s) apenas

I

II

III

I e II

I e III

QUESTAtildeO 32 ---------------------------------------------------------

Um elemento M do grupo 2A forma um composto binaacuterio

iocircnico com um elemento X do grupo 7A Assinale entre as

opccedilotildees abaixo a foacutermula do respectivo composto

MX

MX2

M2X

M2X7

M7X2

QUESTAtildeO 33 ---------------------------------------------------------

Nas foacutermulas estruturais de aacutecidos abaixo ―X representa

um elemento quiacutemico

Os elementos que substituem corretamente o ―X nas

foacutermulas estruturais satildeo respectivamente

N C S P

N Si Se Br

P C Se N

N Sn As P

P Pb Br As

QUESTAtildeO 34 ---------------------------------------------------------

A figura abaixo representa o aacutetomo de um elemento

quiacutemico de acordo com o modelo de Bohr

Para adquirir estabilidade um aacutetomo do elemento

representado pela figura deveraacute efetuar ligaccedilatildeo quiacutemica

com um uacutenico aacutetomo de outro elemento quiacutemico cujo

siacutembolo eacute

Dados 6C 9F 15P 16S 12Mg

C

F

P

S

Mg

QUESTAtildeO 35 ---------------------------------------------------------

Um elemento representativo Y importante para o

metabolismo das plantas forma compostos iocircnicos do tipo

XY onde X eacute um metal alcalino-terroso Sabendo que Y

possui o menor raio atocircmico em seu grupo da tabela

perioacutedica podemos afirmar que se trata do elemento

Dados 19K 8O 7N 15P 9F

potaacutessio

oxigecircnio

nitrogecircnio

foacutesforo

fluacuteor

QUESTAtildeO 36 ---------------------------------------------------------

Dos aacutetomos de 13Al27

eacute incorreto afirmar que

formam caacutetions trivalentes

ao se ligarem a aacutetomos do elemento Y da famiacutelia dos

calcogecircnios formam o composto Al2Y3

apresentam trecircs eleacutetrons na camada de valecircncia

apresentam trecircs niacuteveis de energia

pertencem agrave famiacutelia dos halogecircnios

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24092016 Paacuteg 914

QUESTAtildeO 37 ---------------------------------------------------------

Sobre alguns aspectos relacionados aos elementos

quiacutemicos analise as afirmativas abaixo

1) Elementos com baixo nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

tendem a formar ligaccedilotildees covalentes com elementos

de elevado nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

2) Elementos gasosos se localizam geralmente na parte

central da tabela perioacutedica pois estes elementos

possuem orbitais d semipreenchidos

3) Um elemento facilmente ionizaacutevel deve possuir um

elevado nuacutemero atocircmico e um baixo nuacutemero de

eleacutetrons de valecircncia

Estaacute(atildeo) correta(s) apenas

3

2

1

1 e 2

2 e 3

QUESTAtildeO 38 ---------------------------------------------------------

Num laboratoacuterio um cientista obteve as seguintes

observaccedilotildees sobre uma substacircncia X

I Eacute soacutelida em condiccedilotildees ambientes

II Dissolve-se em aacutegua

III Possui alto ponto de fusatildeo

IV Natildeo conduz eletricidade no estado gasoso

V Em soluccedilatildeo aquosa ou quando fundida conduz

eletricidade

Eacute provaacutevel que a substacircncia X seja

um composto molecular polar que se ioniza em aacutegua

um metal que reage com aacutegua

uma substacircncia apolar que se dissocia em aacutegua

um composto molecular que se dissocia em aacutegua

um composto iocircnico

QUESTAtildeO 39 ---------------------------------------------------------

Qual alternativa abaixo apresenta substacircncias que natildeo

podem ser formadas pela correta combinaccedilatildeo dos

elementos

EY2 E3X2 QT3 ML

ET2 MY ML PL3

OL3 GT2 AZ

E3O2 OL3 LY GT2

XL3 ML QO EY2

QUESTAtildeO 40 ---------------------------------------------------------

O planeta estaacute em chamas

O efeito estufa jaacute estaacute elevando a temperatura da terra a

niacuteveis quase insuportaacuteveis para o homem A emissatildeo dos

gases causadores deste efeito soacute faz aumentar de ano a

ano e o maior vilatildeo eacute a quantidade cada vez maior de

veiacuteculos automotivos queimando combustiacuteveis derivados

do petroacuteleo como a gasolina e o diesel Esta queima

contiacutenua lanccedila na atmosfera quantidades enormes de gaacutes

carbocircnico e de vapor drsquoaacutegua Uma outra substacircncia que

contribui bastante para o aumento da temperatura da terra

eacute o metano produzido principalmente pelos rebanhos de

gado bovino e ovino

Em termos de ligaccedilatildeo quiacutemica as trecircs substacircncias citadas

no texto apresentam na ordem destacada

4 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 3 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

4 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 2 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

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24092016 Paacuteg 1014

QUESTAtildeO 41 ---------------------------------------------------------

Uma empresa fabrica x peccedilas por dia e seu lucro em

reais eacute dado pela funccedilatildeo L(x) = 100(9ndashx) (xndash1)

O lucro maacuteximo obtido pela empresa por dia em reais eacute

1 200

1 300

1 400

1 500

1 600

QUESTAtildeO 42 ---------------------------------------------------------

A funccedilatildeo f(x) do segundo grau tem raiacutezes ndash3 e 1 A

ordenada do veacutertice da paraacutebola graacutefico de f(x) eacute igual a

8 A uacutenica afirmativa verdadeira sobre f(x) eacute

f(x) = ndash 2(x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash 2(x + 1) (x ndash 3)

f(x) = (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = 2(x + 1) (x ndash 3)

QUESTAtildeO 43 ---------------------------------------------------------

A empresa WQTU Cosmeacutetico vende um determinado

produto cujo custo de fabricaccedilatildeo de x unidades eacute dado

por 3x2 + 232 e o seu valor de venda eacute expresso pela

funccedilatildeo 180x ndash 116 A empresa vendeu 10 unidades desse

produto contudo a mesma deseja saber quantas

unidades precisa vender para obter um lucro maacuteximo A

quantidade maacutexima de unidades a serem vendidas pela

empresa WQTU para a obtenccedilatildeo do maior lucro eacute

10

30

58

116

232

QUESTAtildeO 44 ---------------------------------------------------------

Considere 8 nuacutemeros cuja meacutedia aritmeacutetica eacute 45

Retirando-se um desses nuacutemeros a meacutedia aritmeacutetica dos

restantes eacute 42 O nuacutemero retirado eacute

03

33

54

66

8

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24092016 Paacuteg 1114

QUESTAtildeO 45 ---------------------------------------------------------

Uma atleta participou das trecircs provas de uma determinada

competiccedilatildeo Suas notas nas duas uacuteltimas provas foram

respectivamente o dobro e o triplo da nota da primeira

Sabendo-se que a meacutedia aritmeacutetica das trecircs notas foi

286 pontos eacute correto afirmar que a nota da primeira prova

foi

12

92

105

15

143

QUESTAtildeO 46 ---------------------------------------------------------

Na tabela satildeo apresentados dados da cotaccedilatildeo mensal do

ovo extra branco vendido no atacado em Brasiacutelia em

reais por caixa de 30 duacutezias de ovos em alguns meses

dos anos 2007 e 2008

De acordo com esses dados o valor da mediana das

cotaccedilotildees mensais do ovo extra branco nesse periacuteodo era

igual a

R$ 7310

R$ 8150

R$ 8200

R$ 8300

R$ 8530

QUESTAtildeO 47 ---------------------------------------------------------

Apoacutes a correccedilatildeo das provas de todas as classes da

2a seacuterie do ensino meacutedio um professor construiu o

seguinte graacutefico de barras representando a distribuiccedilatildeo

das notas

Em relaccedilatildeo agrave meacutedia aritmeacutetica x agrave mediana Md e agrave

moda Mo dessa distribuiccedilatildeo pode-se afirmar que

xMoMd

MoMd e Mdx

MoMd e Mdx

MoMd e Mox

MoMd e Mdx

QUESTAtildeO 48 ---------------------------------------------------------

No conjunto de dados 11 9 7 5 3 A o valor do

desvio absoluto meacutedio eacute

21

24

26

28

31

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24092016 Paacuteg 1214

QUESTAtildeO 49 ---------------------------------------------------------

Em um concurso as notas finais dos candidatos foram as

seguintes

Com base na tabela anterior eacute correto afirmar que a

variacircncia das notas finais dos candidatos foi de

750

650

650

850

850

QUESTAtildeO 50 ---------------------------------------------------------

O nuacutemero de ligaccedilotildees telefocircnicas de uma empresa mecircs a

mecircs no ano de 2005 pode ser representado pelo graacutefico

a seguir

Com base no graacutefico pode-se afirmar que a quantidade

total de meses em que o nuacutemero de ligaccedilotildees foi maior ou

igual a 1 200 e menor ou igual a 1 300 eacute

2

4

6

7

8

QUESTAtildeO 51 ---------------------------------------------------------

―A Semana de Arte Moderna (1922) expressatildeo de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas

manifestaccedilotildees artiacutesticas surgiu de uma rejeiccedilatildeo ao

chamado colonialismo mental pregava uma maior

fidelidade agrave realidade brasileira e valorizava sobretudo o

regionalismo Com isso pode-se dizer que

Romance regional assumiu caracteriacutesticas de

exaltaccedilatildeo retratando os aspectos romacircnticos da vida

sertaneja deixando de fora a vida urbana

A escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a

valorizaccedilatildeo dos modelos claacutessicos e antigos

Movimento redescobriu o Brasil revitalizando os temas

nacionais e reinterpretando nossa realidade

Os modelos arquitetocircnicos do periacuteodo buscaram

apenas sua inspiraccedilatildeo na tradiccedilatildeo do barroco

portuguecircs

A preocupaccedilatildeo dominante dos autores foi

exclusivamente com o retratar os males da

colonizaccedilatildeo

QUESTAtildeO 52 ---------------------------------------------------------

Apoacutes estudar na Europa Anita Malfatti retornou ao Brasil

com uma mostra que abalou a cultura nacional do iniacutecio do

seacuteculo XX Elogiada por seus mestres na Europa Anita se

considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil

mas enfrentou as duras criacuteticas de Monteiro Lobato Com

a intenccedilatildeo de criar uma arte que valorizasse a cultura

brasileira Anita Malfatti e outros modernistas

Buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadecircmicas europeias valorizando as cores a

originalidade e os temas nacionais

Defenderam a liberdade limitada de uso da cor ateacute

entatildeo utilizada de forma irrestrita afetando a criaccedilatildeo

artiacutestica nacional

Representavam a ideia de que a arte deveria copiar

fielmente a natureza tendo como finalidade a praacutetica

educativa

Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras

retratadas defendendo uma liberdade artiacutestica ligada agrave

tradiccedilatildeo acadecircmica

Buscaram a liberdade na composiccedilatildeo de suas figuras

respeitando limites de temas abordados

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

Page 3: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 314

QUESTAtildeO 05 ---------------------------------------------------------

En el fragmento ― ―Hilaria se preparaba para sepultar las

penas bajo los suentildeos renovados (liacutenea 2 y 3) la idea es

de que

la almohada de plumas podiacutea hacerle olvidar a los

muertos

uno nunca se olvida de las desdichas y ya no puede

despertarse maacutes tranquilo

al acostarse uno no se olvida de los problemas

el suentildeo ayuda a reanudar la vida de los muertos

ella iba a acostarse y al dormir uno se olvida de los

problemas y puede despertarse con esperanza y

suentildeos renovados

QUESTAtildeO 06 ---------------------------------------------------------

En ― ―joven y bonita traiacutea apenas un hondo bolso y el

alma herida (liacutenea 9 y 10) la referencia al estado

emocional del personaje es de que

habiacutea sufrido alguacuten accidente

algo le habiacutea causado mucha tristeza

estaba preocupada porque teniacutea problemas de salud y

de dinero

teniacutea preocupacioacuten por la falta de dinero

no teniacutea ninguna pena

QUESTAtildeO 07 ---------------------------------------------------------

En ― ―Tras una meticulosa limpieza alliacute se establecioacutehellip

(liacutenea 14) la palabra destacada significa

antes de

logo

durante

depois de

em seguida

QUESTAtildeO 08 ---------------------------------------------------------

De acuerdo al texto de Luciana Savaget las dos mujeres

teniacutean algo en comuacuten iquestA queacute se refiere la autora

Ellas viviacutean desde pequentildeas en la misma casa

Las dos salieron de la casa de sus padres por estar

enamoradas

Ellas habiacutean sido abandonadas por sus parientes haciacutea

mucho tiempo

Ambas eran artesanas y viviacutean de su labor

De pequentildeas ambas teniacutean un perro llamado Luter

QUESTAtildeO 09 ---------------------------------------------------------

Las frases que vas a leer falta los relativos completa y

despueacutes marca la opcioacuten en que la secuencia es correcta

I La mujer a _________ me dirigiacute era la esposa del

presidente

II Juan __________ se exilioacute en Espantildea decidioacute volver a

Argentina

III El pueblo __________ yo creciacute es ahora ciudad

Secuencia correcta

quien ndash el cual ndash donde

lo cual ndash quien ndash donde

que ndash donde ndash quien

donde ndash quien ndash que

el cual ndash a quien ndash donde

QUESTAtildeO 10 ---------------------------------------------------------

―iquestQuieacuten de ustedes estudioacute para la prueba En la frase el

teacutermino en negrita es un

pronombre relativo

pronombre exclamativo

pronombre interrogativo indirecto

pronombre interrogativo

pronombre personal

QUESTAtildeO 11 ---------------------------------------------------------

O chamado Milagre Econocircmico do periacuteodo da ditadura

militar brasileira entre 1968 e 1973 resultou de

arrocho salarial situaccedilatildeo internacional vantajosa

preccedilos dos produtos brasileiros mais altos e dos

estrangeiros mais baixos grandes investimentos

estatais taxas de juros internacionais baixas grande

endividamento externo puacuteblico e particular participaccedilatildeo

de multinacionais

arrocho salarial situaccedilatildeo internacional vantajosa pois

o preccedilo dos produtos brasileiros era mais alto e o dos

estrangeiros mais baixo pequeno endividamento

externo e interno taxas de juros internacionais baixas

arrocho salarial situaccedilatildeo internacional complicada

favorecendo o mercado externo para nossos produtos

taxas de juros internacionais altas pequenos

investimentos das estatais e participaccedilatildeo das

multinacionais na implantaccedilatildeo de induacutestrias de base

situaccedilatildeo internacional vantajosa taxas de juros

internacionais altas pequeno endividamento externo

puacuteblico e particular transferecircncia de capital de

multinacionais para o Brasil privatizaccedilatildeo das estatais

situaccedilatildeo internacional vantajosa taxas de juros

internacionais baixas desenvolvimento do mercado

interno devido agrave poliacutetica de aumentos salariais

participaccedilatildeo de multinacionais

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 414

QUESTAtildeO 12 ---------------------------------------------------------

A vitoacuteria do Brasil na Copa do Mundo de 1970

natildeo teve qualquer repercussatildeo no campo poliacutetico por

se tratar de um acontecimento estritamente esportivo

alentou o trabalho das oposiccedilotildees que deram destaque

agrave capacidade do povo brasileiro de realizar grandes

proezas

propiciou uma operaccedilatildeo de propaganda do governo

Meacutedici tentando associar a conquista ao regime

autoritaacuterio

favoreceu o projeto de abertura do general Geisel ao

criar um clima de otimismo pelas realizaccedilotildees do

governo

alcanccedilou repercussatildeo muito limitada pois os meios de

comunicaccedilatildeo natildeo tinham a eficaacutecia que tecircm hoje

QUESTAtildeO 13 ---------------------------------------------------------

O pretexto para a implantaccedilatildeo do Ato lnstitucional Nordm 5 a

13 de dezembro de 1968 pelo governo Costa e Silva foi

a passeata dos Cem Mil no Rio de Janeiro exigindo o

retorno agrave democracia

a luta armada liderada pelo PCB contra o regime

militar

as greves de Osasco e Contagem

a decisatildeo do Congresso de natildeo suspender as

imunidades do deputado Maacutercio Moreira Alves

acusado de ofender as Forccedilas Armadas

a morte do estudante Edson Luis em protesto contra o

governo

QUESTAtildeO 14 ---------------------------------------------------------

O ano de 1968 foi crucial O movimento estudantil se

espalhou por todo o paiacutes sofrendo violenta repressatildeo do

governo Diante das pressotildees da sociedade o governo

militar reagiu decretando

a deposiccedilatildeo do Presidente Joatildeo Goulart cujo modelo

populista de governo dava sinais de esgotamento

o Ato Institucional nordm 5 que conferia ao Presidente

Costa e Silva poderes totais para reprimir as oposiccedilotildees

a Abertura Democraacutetica lenta e gradual que

reconduzia o paiacutes agrave democratizaccedilatildeo

a Anistia que embora natildeo fosse irrestrita permitiu o

retorno de muitos exilados poliacuteticos

a soluccedilatildeo parlamentarista que possibilitou controlar a

grave crise institucional em que vivia o paiacutes

QUESTAtildeO 15 ---------------------------------------------------------

No periacuteodo em que o Brasil foi dirigido por governos

militares a decretaccedilatildeo do AI 5 (Ato Institucional nuacutemero 5)

representou um endurecimento do regime instalado em

1964 que pode ser explicado pela(s)

inquietaccedilatildeo dos setores militares favoraacuteveis agrave

redemocratizaccedilatildeo

accedilatildeo dos grupos de oposiccedilatildeo que trocaram a luta

armada pela oposiccedilatildeo parlamentar ao regime

crise decorrente do impedimento do Presidente Costa e

Silva

crise econocircmica resultante do esgotamento do milagre

brasileiro

crescentes manifestaccedilotildees oposicionistas de liacutederes

poliacuteticos estudantes e intelectuais contra o regime

QUESTAtildeO 16 ---------------------------------------------------------

O Ato Institucional nordm5 editado durante o governo do

General Costa e Silva permitiu a esse presidente da

Repuacuteblica entre outras medidas

convocar uma Assembleia Nacional Constituinte

criar novos ministeacuterios e empresas estatais

decretar o recesso parlamentar e promover cassaccedilotildees

de mandatos e de direitos poliacuteticos

contratar maiores empreacutestimos no exterior

promover uma reformulaccedilatildeo do sistema partidaacuterio

QUESTAtildeO 17 ---------------------------------------------------------

A vitoacuteria do golpe militar de 1964 foi fruto da

decisatildeo dos militares de implementarem o programa

nacionalista e reformista proposto pelo Governo

Goulart desde que o povo natildeo participasse ativamente

das decisotildees poliacuteticas

crise do Estado Populista da radicalizaccedilatildeo do

movimento de massas exigindo reformas de base e da

retirada do apoio ao Governo Goulart de significativos

setores da burguesia nacional

incapacidade do Governo Goulart de levar avante a luta

anti-imperialista e do compromisso dos militares com o

programa de nacionalizaccedilatildeo das empresas

estrangeiras defendido pela burguesia nacional

uniatildeo dos interesses dos militares e do capital

estrangeiro contra a totalidade dos interesses da

burguesia nacional defensoras ferrenhas do

nacionalismo econocircmico

decisatildeo da maioria absoluta do Congresso de votar as

reformas de base e do descontentamento dos militares

que representavam as forccedilas conservadoras e os

interesses americanos

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 514

QUESTAtildeO 18 ---------------------------------------------------------

Na deacutecada de 70 slogans ufanistas (do tipo Brasil ame-o

ou deixe-o) evidenciavam uma tentativa do regime militar

em ganhar popularidade e apoio popular Marque a

alternativa que expressa corretamente o contexto poliacutetico

em que estas iniciativas aconteceram

era o momento da abertura em que jaacute se havia

decretado a anistia aos presos poliacuteticos e se admitiu a

eleiccedilatildeo direta de governadores e prefeitos

o AI-5 proporcionou ao governo militar a habilidade de

derrotar politicamente seus adversaacuterios sem os

recursos da repressatildeo o que ocasionou grande euforia

popular

apoacutes 1968 e o AI-5 a repressatildeo aos opositores

poliacuteticos aumentou assim como a resistecircncia armada

aos militares colocando a opiniatildeo puacuteblica contra o

governo

sem base parlamentar e sem apoio popular o governo

partiu para uma campanha de massas para obter o

apoio da populaccedilatildeo ao processo de abertura poliacutetica

QUESTAtildeO 19 ---------------------------------------------------------

Em agosto de 1969 quando o presidente Costa e Silva

adoeceu gravemente ficando impedido de exercer o

governo o poder foi

devolvido ao grupo poliacutetico civil rival do governo

Goulart que havia apoiado o Golpe de 1964

passado ao vice-presidente civil Pedro Aleixo que

reabriu o Congresso Nacional fechado pelo AI5

delegado ao Congresso Nacional ateacute a eleiccedilatildeo do

general Meacutedici para um novo mandato

equilibrado entre a ARENA e o MDB que passaram a

exercer o poder de forma colegiada (unida)

exercido por uma Junta Militar das trecircs armas devido agrave

desconfianccedila dos militares em relaccedilatildeo aos civis

QUESTAtildeO 20 ---------------------------------------------------------

Intensa radicalizaccedilatildeo poliacutetica e cultural caracterizou o

processo poliacutetico brasileiro entre 1964 e 1968

Essa afirmaccedilatildeo pocircde ser observada

nas manifestaccedilotildees artiacutesticas e culturais e no

movimento estudantil consubstanciado (que se uniu)

nas passeatas

nos movimentos estudantis de apoio agrave revisatildeo

constitucional e ao novo regime

na formaccedilatildeo da Frente Ampla que abocanhava os

Partidos de apoio ao Governo

por meio da promulgaccedilatildeo do AI-5 que liberalizou o

regime autoritaacuterio introduzido pelo AI-1

na radicalizaccedilatildeo da poliacutetica externa que se manifesta

no afastamento em relaccedilatildeo aos Estados Unidos

QUESTAtildeO 21 ---------------------------------------------------------

Observe o esquema e na tabela a seguir assinale a

alternativa que identifica corretamente as organelas e os

processos celulares representados em I e II

I II

A Ribossomo - siacutentese de

accediluacutecares

Mitococircndria - respiraccedilatildeo

b Cloroplasto -

fotossiacutentese

Ribossomo - respiraccedilatildeo

c Cloroplasto -

fotossiacutentese

Mitococircndria - respiraccedilatildeo

d Mitococircndria -

respiraccedilatildeo

Cloroplasto -

fotossiacutentese

e Mitococircndria - siacutentese

de accediluacutecares

Ribossomo - respiraccedilatildeo

QUESTAtildeO 22 ---------------------------------------------------------

Uma proteiacutena de exportaccedilatildeo foi sintetizada por uma

ceacutelula na organela 1 A seguir atingiu a estrutura 2 que a

transportou ateacute 3 onde foi concentrada embalada e

eliminada como um gracircnulo de secreccedilatildeo Assinale a

alternativa que corretamente indica as estruturas 1 2 e 3

1 2 3

Mitococircndria Sistema

golgiense RE liso

RE liso Mitococircndria RE rugoso

Ribossomo RE liso Sistema golgiense

RE liso Ribossomo Sistema golgiense

Ribossomo Hialoplasma RE liso

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 614

QUESTAtildeO 23 ---------------------------------------------------------

Se focircssemos comparar a organizaccedilatildeo e o funcionamento

de uma ceacutelula eucarioacutetica com o que ocorre em uma

cidade poderiacuteamos estabelecer determinadas analogias

Por exemplo a membrana plasmaacutetica seria o periacutemetro

urbano e o hialoplasma corresponderia ao espaccedilo

ocupado pelos edifiacutecios ruas e casas com seus

habitantes O quadro abaixo reuacutene algumas similaridades

funcionais entre cidade e ceacutelula eucarionte

CIDADE CEacuteLULA EUCARIOacuteTICA

I Ruas e avenidas 1 Mitococircndria

II Silos e armazeacutens 2 Lisossomos

III Central eleacutetrica (energeacutetica) 3 Retiacuteculo endoplasmaacutetico

IV Casas com aquecimento solar

4 Complexo de Golgi

V Restaurantes e lanchonetes 5 Cloroplastos

Correlacione os locais da cidade com as principais

funccedilotildees correspondentes agraves organelas celulares e

assinale a correta

I-3 II-4 III-1 IV-5 e V-2

I-4 II-3 III-2 IV-5 e V-1

I-3 II-4 III-5 IV-1 e V-2

I-1 II-2 III-3 IV-4 e V-5

I-5 II-4 III-1 IV-3 e V-2

QUESTAtildeO 24 ---------------------------------------------------------

Na figura abaixo temos o perfeito perfil de um campeatildeo

uma longa cauda que ao agitar-se ajuda o

espermatozoide a nadar em direccedilatildeo ao uacutetero o corpo

pequeno gera energia para a corrida a cabeccedila que

transporta a preciosa carga de genes eacute coberta por uma

espeacutecie de capacete de enzimas capazes de dissolver o

invoacutelucro do oacutevulo dando iniacutecio a uma nova vida

As organelas citoplasmaacuteticas situada na cabeccedila do

espermatozoide responsaacutevel pela produccedilatildeo da bolsa

enzimaacutetica (capacete) citado eacute

as mitococircndrias

os peroxissomos

os centriacuteolos

o retiacuteculo endoplasmaacutetico natildeo granuloso

o complexo golgiense

QUESTAtildeO 25 ---------------------------------------------------------

Relacione as informaccedilotildees contidas na coluna 1 ndash

organelas celulares com seus respectivos processos

fisioloacutegicos listados na coluna 2

COLUNA 1 (ORGANELAS CELULARES)

1 Ribossomo

2 Mitococircndria

3 Lisossomo

4 Complexo golgiense

5 Reticulo endoplasmatico agranular

COLUNA 2 (PROCESSOS FISIOLOacuteGICOS)

I respiraccedilatildeo celular

II eliminaccedilatildeo de substancias processo denominado

secreccedilatildeo celular

III siacutentese de proteiacutenas

IV autofagia

V siacutentese de lipiacutedios

A sequecircncia que correlaciona corretamente as duas

colunas de cima para baixo eacute a seguinte

1- III 2-I 3-IV 4-II 5-V

1-I 2-II 3-V 4-III 5-IV

1-III 2-I 3-V 4-IV 5-II

1-I 5-IV 3-V 4-II 2-III

QUESTAtildeO 26 ---------------------------------------------------------

A catalase corresponde a uma enzima fundamental para

degradaccedilatildeo da aacutegua oxigenada (H202) atraveacutes da reaccedilatildeo

citada abaixo

2H202 _____catalase_____________ H20 + 02

A organela responsaacutevel por esse processo eacute

Complexo golgiense

Ribossomos

Retiacuteculo endoplasmaacutetico

Peroxissomos

Mitococircndrias

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 714

QUESTAtildeO 27 ---------------------------------------------------------

Complete as frases abaixo de forma a tornaacute-las corretas

I No processo dehellip A - a ceacutelula utiliza os lisossomos

para renovaccedilatildeo de estruturas internas provenientes do

citoplasma

II No processo de hellip B - o material nutritivo que entra

na ceacutelula por fagocitose ou pinocitose vindo do meio

extracelular eacute envolvido por uma vesiacutecula membranosa

A alternativa que apresenta a sequecircncia correta eacute

A ndash apoptose B ndash heterofagia

A ndash heterofagia B ndash autofagia

A ndash autofagia B ndash heterofagia

A ndash apoptose B ndash autofagia

A ndash heterofagia B ndash ciclose

QUESTAtildeO 28 ---------------------------------------------------------

O leite materno eacute o uacutenico alimento que conteacutem todos os

nutrientes necessaacuterios ao bebecirc durante os primeiros

meses de vida pois aleacutem de fornecer os compostos

quiacutemicos necessaacuterios ao desenvolvimento ele conteacutem

anticorpos que ajudam a prevenir doenccedilas Essas

macromoleacuteculas satildeo classificadas como

carboidratos de defesa que desempenham funccedilotildees

bioloacutegicas importantes

lipiacutedios protetores que participam da formaccedilatildeo de

estruturas celulares

proteiacutenas especiais encontradas nos seres vivos

vitaminas fundamentais agrave nossa sauacutede que produzem

imunidade ativa

aacutecidos nucleicos constituiacutedos por nucleotiacutedeos

QUESTAtildeO 29 ---------------------------------------------------------

Instruccedilatildeo Responder agrave questatildeo relacionando as proteiacutenas

da coluna superior com suas respectivas funccedilotildees

apresentadas na coluna inferior

1) Queratina

2) Insulina

3) Miosina

4) Hemoglobina

( ) Proteiacutena motriz que gera movimento nas ceacutelulas

( ) Proteiacutena sinalizadora que controla os niacuteveis de

glicose no sangue

( ) Proteiacutena transportadora que transporta oxigecircnio nas

ceacutelulas sanguiacuteneas

( ) Proteiacutena estrutural que reforccedila as ceacutelulas epiteliais

A ordem correta da coluna da direita de cima para baixo

eacute

3 2 1 4

1 4 2 3

3 4 2 1

3 2 4 1

1 2 4 3

QUESTAtildeO 30 ---------------------------------------------------------

Considere a foacutermula

Essa eacute a foacutermula geral que representa importantes

substacircncias presentes nos seres vivos e que diferem entre

si pela composiccedilatildeo do radical R Essas substacircncias ligam-

se formando grandes moleacuteculas orgacircnicas

Em relaccedilatildeo a essas substacircncias e agraves moleacuteculas orgacircnicas

formadas todas as afirmativas estatildeo corretas exceto

A composiccedilatildeo das moleacuteculas orgacircnicas formadas eacute

determinada geneticamente

Na ligaccedilatildeo quiacutemica a formaccedilatildeo das moleacuteculas eacute feita

atraveacutes do radical R

As moleacuteculas orgacircnicas formadas podem exercer

funccedilotildees enzimaacuteticas

O colaacutegeno e a queratina satildeo exemplos dessas

moleacuteculas orgacircnicas e existem nos vertebrados

Os seres humanos satildeo incapazes de produzir alguns

tipos dessas substacircncias

QUESTAtildeO 31 ---------------------------------------------------------

O amianto conhecido tambeacutem como asbesto eacute um

material constituiacutedo por fibras incombustiacuteveis Eacute

empregado como mateacuteria-prima na fabricaccedilatildeo de

materiais isolantes usados na construccedilatildeo civil como

fibrocimento O uso dessas fibras vem tendo queda desde

a deacutecada de 1960 quando estudos confirmaram os efeitos

canceriacutegenos desse material principalmente sobre o

aparelho respiratoacuterio Entre seus componentes aleacutem do

SiO2 estatildeo o oacutexido de magneacutesio (MgO) e o oacutexido de

alumiacutenio (Al2O3) Em relaccedilatildeo ao composto MgO analise

as afirmativas

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 814

I A ligaccedilatildeo entre o magneacutesio e o oxigecircnio se daacute por

transferecircncia de eleacutetrons sendo classificada como

ligaccedilatildeo iocircnica

II Os aacutetomos natildeo alcanccedilaram a configuraccedilatildeo do gaacutes

nobre apoacutes a ligaccedilatildeo

III Apoacutes a ligaccedilatildeo entre os aacutetomos de magneacutesio e

oxigecircnio haacute formaccedilatildeo de um caacutetion Mg2+ e um acircnion

O2ndash

Dados Mg (Z = 12) O (Z = 8)

Estaacute(ao) correta(s) apenas

I

II

III

I e II

I e III

QUESTAtildeO 32 ---------------------------------------------------------

Um elemento M do grupo 2A forma um composto binaacuterio

iocircnico com um elemento X do grupo 7A Assinale entre as

opccedilotildees abaixo a foacutermula do respectivo composto

MX

MX2

M2X

M2X7

M7X2

QUESTAtildeO 33 ---------------------------------------------------------

Nas foacutermulas estruturais de aacutecidos abaixo ―X representa

um elemento quiacutemico

Os elementos que substituem corretamente o ―X nas

foacutermulas estruturais satildeo respectivamente

N C S P

N Si Se Br

P C Se N

N Sn As P

P Pb Br As

QUESTAtildeO 34 ---------------------------------------------------------

A figura abaixo representa o aacutetomo de um elemento

quiacutemico de acordo com o modelo de Bohr

Para adquirir estabilidade um aacutetomo do elemento

representado pela figura deveraacute efetuar ligaccedilatildeo quiacutemica

com um uacutenico aacutetomo de outro elemento quiacutemico cujo

siacutembolo eacute

Dados 6C 9F 15P 16S 12Mg

C

F

P

S

Mg

QUESTAtildeO 35 ---------------------------------------------------------

Um elemento representativo Y importante para o

metabolismo das plantas forma compostos iocircnicos do tipo

XY onde X eacute um metal alcalino-terroso Sabendo que Y

possui o menor raio atocircmico em seu grupo da tabela

perioacutedica podemos afirmar que se trata do elemento

Dados 19K 8O 7N 15P 9F

potaacutessio

oxigecircnio

nitrogecircnio

foacutesforo

fluacuteor

QUESTAtildeO 36 ---------------------------------------------------------

Dos aacutetomos de 13Al27

eacute incorreto afirmar que

formam caacutetions trivalentes

ao se ligarem a aacutetomos do elemento Y da famiacutelia dos

calcogecircnios formam o composto Al2Y3

apresentam trecircs eleacutetrons na camada de valecircncia

apresentam trecircs niacuteveis de energia

pertencem agrave famiacutelia dos halogecircnios

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 914

QUESTAtildeO 37 ---------------------------------------------------------

Sobre alguns aspectos relacionados aos elementos

quiacutemicos analise as afirmativas abaixo

1) Elementos com baixo nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

tendem a formar ligaccedilotildees covalentes com elementos

de elevado nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

2) Elementos gasosos se localizam geralmente na parte

central da tabela perioacutedica pois estes elementos

possuem orbitais d semipreenchidos

3) Um elemento facilmente ionizaacutevel deve possuir um

elevado nuacutemero atocircmico e um baixo nuacutemero de

eleacutetrons de valecircncia

Estaacute(atildeo) correta(s) apenas

3

2

1

1 e 2

2 e 3

QUESTAtildeO 38 ---------------------------------------------------------

Num laboratoacuterio um cientista obteve as seguintes

observaccedilotildees sobre uma substacircncia X

I Eacute soacutelida em condiccedilotildees ambientes

II Dissolve-se em aacutegua

III Possui alto ponto de fusatildeo

IV Natildeo conduz eletricidade no estado gasoso

V Em soluccedilatildeo aquosa ou quando fundida conduz

eletricidade

Eacute provaacutevel que a substacircncia X seja

um composto molecular polar que se ioniza em aacutegua

um metal que reage com aacutegua

uma substacircncia apolar que se dissocia em aacutegua

um composto molecular que se dissocia em aacutegua

um composto iocircnico

QUESTAtildeO 39 ---------------------------------------------------------

Qual alternativa abaixo apresenta substacircncias que natildeo

podem ser formadas pela correta combinaccedilatildeo dos

elementos

EY2 E3X2 QT3 ML

ET2 MY ML PL3

OL3 GT2 AZ

E3O2 OL3 LY GT2

XL3 ML QO EY2

QUESTAtildeO 40 ---------------------------------------------------------

O planeta estaacute em chamas

O efeito estufa jaacute estaacute elevando a temperatura da terra a

niacuteveis quase insuportaacuteveis para o homem A emissatildeo dos

gases causadores deste efeito soacute faz aumentar de ano a

ano e o maior vilatildeo eacute a quantidade cada vez maior de

veiacuteculos automotivos queimando combustiacuteveis derivados

do petroacuteleo como a gasolina e o diesel Esta queima

contiacutenua lanccedila na atmosfera quantidades enormes de gaacutes

carbocircnico e de vapor drsquoaacutegua Uma outra substacircncia que

contribui bastante para o aumento da temperatura da terra

eacute o metano produzido principalmente pelos rebanhos de

gado bovino e ovino

Em termos de ligaccedilatildeo quiacutemica as trecircs substacircncias citadas

no texto apresentam na ordem destacada

4 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 3 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

4 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 2 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1014

QUESTAtildeO 41 ---------------------------------------------------------

Uma empresa fabrica x peccedilas por dia e seu lucro em

reais eacute dado pela funccedilatildeo L(x) = 100(9ndashx) (xndash1)

O lucro maacuteximo obtido pela empresa por dia em reais eacute

1 200

1 300

1 400

1 500

1 600

QUESTAtildeO 42 ---------------------------------------------------------

A funccedilatildeo f(x) do segundo grau tem raiacutezes ndash3 e 1 A

ordenada do veacutertice da paraacutebola graacutefico de f(x) eacute igual a

8 A uacutenica afirmativa verdadeira sobre f(x) eacute

f(x) = ndash 2(x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash 2(x + 1) (x ndash 3)

f(x) = (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = 2(x + 1) (x ndash 3)

QUESTAtildeO 43 ---------------------------------------------------------

A empresa WQTU Cosmeacutetico vende um determinado

produto cujo custo de fabricaccedilatildeo de x unidades eacute dado

por 3x2 + 232 e o seu valor de venda eacute expresso pela

funccedilatildeo 180x ndash 116 A empresa vendeu 10 unidades desse

produto contudo a mesma deseja saber quantas

unidades precisa vender para obter um lucro maacuteximo A

quantidade maacutexima de unidades a serem vendidas pela

empresa WQTU para a obtenccedilatildeo do maior lucro eacute

10

30

58

116

232

QUESTAtildeO 44 ---------------------------------------------------------

Considere 8 nuacutemeros cuja meacutedia aritmeacutetica eacute 45

Retirando-se um desses nuacutemeros a meacutedia aritmeacutetica dos

restantes eacute 42 O nuacutemero retirado eacute

03

33

54

66

8

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1114

QUESTAtildeO 45 ---------------------------------------------------------

Uma atleta participou das trecircs provas de uma determinada

competiccedilatildeo Suas notas nas duas uacuteltimas provas foram

respectivamente o dobro e o triplo da nota da primeira

Sabendo-se que a meacutedia aritmeacutetica das trecircs notas foi

286 pontos eacute correto afirmar que a nota da primeira prova

foi

12

92

105

15

143

QUESTAtildeO 46 ---------------------------------------------------------

Na tabela satildeo apresentados dados da cotaccedilatildeo mensal do

ovo extra branco vendido no atacado em Brasiacutelia em

reais por caixa de 30 duacutezias de ovos em alguns meses

dos anos 2007 e 2008

De acordo com esses dados o valor da mediana das

cotaccedilotildees mensais do ovo extra branco nesse periacuteodo era

igual a

R$ 7310

R$ 8150

R$ 8200

R$ 8300

R$ 8530

QUESTAtildeO 47 ---------------------------------------------------------

Apoacutes a correccedilatildeo das provas de todas as classes da

2a seacuterie do ensino meacutedio um professor construiu o

seguinte graacutefico de barras representando a distribuiccedilatildeo

das notas

Em relaccedilatildeo agrave meacutedia aritmeacutetica x agrave mediana Md e agrave

moda Mo dessa distribuiccedilatildeo pode-se afirmar que

xMoMd

MoMd e Mdx

MoMd e Mdx

MoMd e Mox

MoMd e Mdx

QUESTAtildeO 48 ---------------------------------------------------------

No conjunto de dados 11 9 7 5 3 A o valor do

desvio absoluto meacutedio eacute

21

24

26

28

31

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24092016 Paacuteg 1214

QUESTAtildeO 49 ---------------------------------------------------------

Em um concurso as notas finais dos candidatos foram as

seguintes

Com base na tabela anterior eacute correto afirmar que a

variacircncia das notas finais dos candidatos foi de

750

650

650

850

850

QUESTAtildeO 50 ---------------------------------------------------------

O nuacutemero de ligaccedilotildees telefocircnicas de uma empresa mecircs a

mecircs no ano de 2005 pode ser representado pelo graacutefico

a seguir

Com base no graacutefico pode-se afirmar que a quantidade

total de meses em que o nuacutemero de ligaccedilotildees foi maior ou

igual a 1 200 e menor ou igual a 1 300 eacute

2

4

6

7

8

QUESTAtildeO 51 ---------------------------------------------------------

―A Semana de Arte Moderna (1922) expressatildeo de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas

manifestaccedilotildees artiacutesticas surgiu de uma rejeiccedilatildeo ao

chamado colonialismo mental pregava uma maior

fidelidade agrave realidade brasileira e valorizava sobretudo o

regionalismo Com isso pode-se dizer que

Romance regional assumiu caracteriacutesticas de

exaltaccedilatildeo retratando os aspectos romacircnticos da vida

sertaneja deixando de fora a vida urbana

A escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a

valorizaccedilatildeo dos modelos claacutessicos e antigos

Movimento redescobriu o Brasil revitalizando os temas

nacionais e reinterpretando nossa realidade

Os modelos arquitetocircnicos do periacuteodo buscaram

apenas sua inspiraccedilatildeo na tradiccedilatildeo do barroco

portuguecircs

A preocupaccedilatildeo dominante dos autores foi

exclusivamente com o retratar os males da

colonizaccedilatildeo

QUESTAtildeO 52 ---------------------------------------------------------

Apoacutes estudar na Europa Anita Malfatti retornou ao Brasil

com uma mostra que abalou a cultura nacional do iniacutecio do

seacuteculo XX Elogiada por seus mestres na Europa Anita se

considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil

mas enfrentou as duras criacuteticas de Monteiro Lobato Com

a intenccedilatildeo de criar uma arte que valorizasse a cultura

brasileira Anita Malfatti e outros modernistas

Buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadecircmicas europeias valorizando as cores a

originalidade e os temas nacionais

Defenderam a liberdade limitada de uso da cor ateacute

entatildeo utilizada de forma irrestrita afetando a criaccedilatildeo

artiacutestica nacional

Representavam a ideia de que a arte deveria copiar

fielmente a natureza tendo como finalidade a praacutetica

educativa

Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras

retratadas defendendo uma liberdade artiacutestica ligada agrave

tradiccedilatildeo acadecircmica

Buscaram a liberdade na composiccedilatildeo de suas figuras

respeitando limites de temas abordados

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

Page 4: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 414

QUESTAtildeO 12 ---------------------------------------------------------

A vitoacuteria do Brasil na Copa do Mundo de 1970

natildeo teve qualquer repercussatildeo no campo poliacutetico por

se tratar de um acontecimento estritamente esportivo

alentou o trabalho das oposiccedilotildees que deram destaque

agrave capacidade do povo brasileiro de realizar grandes

proezas

propiciou uma operaccedilatildeo de propaganda do governo

Meacutedici tentando associar a conquista ao regime

autoritaacuterio

favoreceu o projeto de abertura do general Geisel ao

criar um clima de otimismo pelas realizaccedilotildees do

governo

alcanccedilou repercussatildeo muito limitada pois os meios de

comunicaccedilatildeo natildeo tinham a eficaacutecia que tecircm hoje

QUESTAtildeO 13 ---------------------------------------------------------

O pretexto para a implantaccedilatildeo do Ato lnstitucional Nordm 5 a

13 de dezembro de 1968 pelo governo Costa e Silva foi

a passeata dos Cem Mil no Rio de Janeiro exigindo o

retorno agrave democracia

a luta armada liderada pelo PCB contra o regime

militar

as greves de Osasco e Contagem

a decisatildeo do Congresso de natildeo suspender as

imunidades do deputado Maacutercio Moreira Alves

acusado de ofender as Forccedilas Armadas

a morte do estudante Edson Luis em protesto contra o

governo

QUESTAtildeO 14 ---------------------------------------------------------

O ano de 1968 foi crucial O movimento estudantil se

espalhou por todo o paiacutes sofrendo violenta repressatildeo do

governo Diante das pressotildees da sociedade o governo

militar reagiu decretando

a deposiccedilatildeo do Presidente Joatildeo Goulart cujo modelo

populista de governo dava sinais de esgotamento

o Ato Institucional nordm 5 que conferia ao Presidente

Costa e Silva poderes totais para reprimir as oposiccedilotildees

a Abertura Democraacutetica lenta e gradual que

reconduzia o paiacutes agrave democratizaccedilatildeo

a Anistia que embora natildeo fosse irrestrita permitiu o

retorno de muitos exilados poliacuteticos

a soluccedilatildeo parlamentarista que possibilitou controlar a

grave crise institucional em que vivia o paiacutes

QUESTAtildeO 15 ---------------------------------------------------------

No periacuteodo em que o Brasil foi dirigido por governos

militares a decretaccedilatildeo do AI 5 (Ato Institucional nuacutemero 5)

representou um endurecimento do regime instalado em

1964 que pode ser explicado pela(s)

inquietaccedilatildeo dos setores militares favoraacuteveis agrave

redemocratizaccedilatildeo

accedilatildeo dos grupos de oposiccedilatildeo que trocaram a luta

armada pela oposiccedilatildeo parlamentar ao regime

crise decorrente do impedimento do Presidente Costa e

Silva

crise econocircmica resultante do esgotamento do milagre

brasileiro

crescentes manifestaccedilotildees oposicionistas de liacutederes

poliacuteticos estudantes e intelectuais contra o regime

QUESTAtildeO 16 ---------------------------------------------------------

O Ato Institucional nordm5 editado durante o governo do

General Costa e Silva permitiu a esse presidente da

Repuacuteblica entre outras medidas

convocar uma Assembleia Nacional Constituinte

criar novos ministeacuterios e empresas estatais

decretar o recesso parlamentar e promover cassaccedilotildees

de mandatos e de direitos poliacuteticos

contratar maiores empreacutestimos no exterior

promover uma reformulaccedilatildeo do sistema partidaacuterio

QUESTAtildeO 17 ---------------------------------------------------------

A vitoacuteria do golpe militar de 1964 foi fruto da

decisatildeo dos militares de implementarem o programa

nacionalista e reformista proposto pelo Governo

Goulart desde que o povo natildeo participasse ativamente

das decisotildees poliacuteticas

crise do Estado Populista da radicalizaccedilatildeo do

movimento de massas exigindo reformas de base e da

retirada do apoio ao Governo Goulart de significativos

setores da burguesia nacional

incapacidade do Governo Goulart de levar avante a luta

anti-imperialista e do compromisso dos militares com o

programa de nacionalizaccedilatildeo das empresas

estrangeiras defendido pela burguesia nacional

uniatildeo dos interesses dos militares e do capital

estrangeiro contra a totalidade dos interesses da

burguesia nacional defensoras ferrenhas do

nacionalismo econocircmico

decisatildeo da maioria absoluta do Congresso de votar as

reformas de base e do descontentamento dos militares

que representavam as forccedilas conservadoras e os

interesses americanos

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 514

QUESTAtildeO 18 ---------------------------------------------------------

Na deacutecada de 70 slogans ufanistas (do tipo Brasil ame-o

ou deixe-o) evidenciavam uma tentativa do regime militar

em ganhar popularidade e apoio popular Marque a

alternativa que expressa corretamente o contexto poliacutetico

em que estas iniciativas aconteceram

era o momento da abertura em que jaacute se havia

decretado a anistia aos presos poliacuteticos e se admitiu a

eleiccedilatildeo direta de governadores e prefeitos

o AI-5 proporcionou ao governo militar a habilidade de

derrotar politicamente seus adversaacuterios sem os

recursos da repressatildeo o que ocasionou grande euforia

popular

apoacutes 1968 e o AI-5 a repressatildeo aos opositores

poliacuteticos aumentou assim como a resistecircncia armada

aos militares colocando a opiniatildeo puacuteblica contra o

governo

sem base parlamentar e sem apoio popular o governo

partiu para uma campanha de massas para obter o

apoio da populaccedilatildeo ao processo de abertura poliacutetica

QUESTAtildeO 19 ---------------------------------------------------------

Em agosto de 1969 quando o presidente Costa e Silva

adoeceu gravemente ficando impedido de exercer o

governo o poder foi

devolvido ao grupo poliacutetico civil rival do governo

Goulart que havia apoiado o Golpe de 1964

passado ao vice-presidente civil Pedro Aleixo que

reabriu o Congresso Nacional fechado pelo AI5

delegado ao Congresso Nacional ateacute a eleiccedilatildeo do

general Meacutedici para um novo mandato

equilibrado entre a ARENA e o MDB que passaram a

exercer o poder de forma colegiada (unida)

exercido por uma Junta Militar das trecircs armas devido agrave

desconfianccedila dos militares em relaccedilatildeo aos civis

QUESTAtildeO 20 ---------------------------------------------------------

Intensa radicalizaccedilatildeo poliacutetica e cultural caracterizou o

processo poliacutetico brasileiro entre 1964 e 1968

Essa afirmaccedilatildeo pocircde ser observada

nas manifestaccedilotildees artiacutesticas e culturais e no

movimento estudantil consubstanciado (que se uniu)

nas passeatas

nos movimentos estudantis de apoio agrave revisatildeo

constitucional e ao novo regime

na formaccedilatildeo da Frente Ampla que abocanhava os

Partidos de apoio ao Governo

por meio da promulgaccedilatildeo do AI-5 que liberalizou o

regime autoritaacuterio introduzido pelo AI-1

na radicalizaccedilatildeo da poliacutetica externa que se manifesta

no afastamento em relaccedilatildeo aos Estados Unidos

QUESTAtildeO 21 ---------------------------------------------------------

Observe o esquema e na tabela a seguir assinale a

alternativa que identifica corretamente as organelas e os

processos celulares representados em I e II

I II

A Ribossomo - siacutentese de

accediluacutecares

Mitococircndria - respiraccedilatildeo

b Cloroplasto -

fotossiacutentese

Ribossomo - respiraccedilatildeo

c Cloroplasto -

fotossiacutentese

Mitococircndria - respiraccedilatildeo

d Mitococircndria -

respiraccedilatildeo

Cloroplasto -

fotossiacutentese

e Mitococircndria - siacutentese

de accediluacutecares

Ribossomo - respiraccedilatildeo

QUESTAtildeO 22 ---------------------------------------------------------

Uma proteiacutena de exportaccedilatildeo foi sintetizada por uma

ceacutelula na organela 1 A seguir atingiu a estrutura 2 que a

transportou ateacute 3 onde foi concentrada embalada e

eliminada como um gracircnulo de secreccedilatildeo Assinale a

alternativa que corretamente indica as estruturas 1 2 e 3

1 2 3

Mitococircndria Sistema

golgiense RE liso

RE liso Mitococircndria RE rugoso

Ribossomo RE liso Sistema golgiense

RE liso Ribossomo Sistema golgiense

Ribossomo Hialoplasma RE liso

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24092016 Paacuteg 614

QUESTAtildeO 23 ---------------------------------------------------------

Se focircssemos comparar a organizaccedilatildeo e o funcionamento

de uma ceacutelula eucarioacutetica com o que ocorre em uma

cidade poderiacuteamos estabelecer determinadas analogias

Por exemplo a membrana plasmaacutetica seria o periacutemetro

urbano e o hialoplasma corresponderia ao espaccedilo

ocupado pelos edifiacutecios ruas e casas com seus

habitantes O quadro abaixo reuacutene algumas similaridades

funcionais entre cidade e ceacutelula eucarionte

CIDADE CEacuteLULA EUCARIOacuteTICA

I Ruas e avenidas 1 Mitococircndria

II Silos e armazeacutens 2 Lisossomos

III Central eleacutetrica (energeacutetica) 3 Retiacuteculo endoplasmaacutetico

IV Casas com aquecimento solar

4 Complexo de Golgi

V Restaurantes e lanchonetes 5 Cloroplastos

Correlacione os locais da cidade com as principais

funccedilotildees correspondentes agraves organelas celulares e

assinale a correta

I-3 II-4 III-1 IV-5 e V-2

I-4 II-3 III-2 IV-5 e V-1

I-3 II-4 III-5 IV-1 e V-2

I-1 II-2 III-3 IV-4 e V-5

I-5 II-4 III-1 IV-3 e V-2

QUESTAtildeO 24 ---------------------------------------------------------

Na figura abaixo temos o perfeito perfil de um campeatildeo

uma longa cauda que ao agitar-se ajuda o

espermatozoide a nadar em direccedilatildeo ao uacutetero o corpo

pequeno gera energia para a corrida a cabeccedila que

transporta a preciosa carga de genes eacute coberta por uma

espeacutecie de capacete de enzimas capazes de dissolver o

invoacutelucro do oacutevulo dando iniacutecio a uma nova vida

As organelas citoplasmaacuteticas situada na cabeccedila do

espermatozoide responsaacutevel pela produccedilatildeo da bolsa

enzimaacutetica (capacete) citado eacute

as mitococircndrias

os peroxissomos

os centriacuteolos

o retiacuteculo endoplasmaacutetico natildeo granuloso

o complexo golgiense

QUESTAtildeO 25 ---------------------------------------------------------

Relacione as informaccedilotildees contidas na coluna 1 ndash

organelas celulares com seus respectivos processos

fisioloacutegicos listados na coluna 2

COLUNA 1 (ORGANELAS CELULARES)

1 Ribossomo

2 Mitococircndria

3 Lisossomo

4 Complexo golgiense

5 Reticulo endoplasmatico agranular

COLUNA 2 (PROCESSOS FISIOLOacuteGICOS)

I respiraccedilatildeo celular

II eliminaccedilatildeo de substancias processo denominado

secreccedilatildeo celular

III siacutentese de proteiacutenas

IV autofagia

V siacutentese de lipiacutedios

A sequecircncia que correlaciona corretamente as duas

colunas de cima para baixo eacute a seguinte

1- III 2-I 3-IV 4-II 5-V

1-I 2-II 3-V 4-III 5-IV

1-III 2-I 3-V 4-IV 5-II

1-I 5-IV 3-V 4-II 2-III

QUESTAtildeO 26 ---------------------------------------------------------

A catalase corresponde a uma enzima fundamental para

degradaccedilatildeo da aacutegua oxigenada (H202) atraveacutes da reaccedilatildeo

citada abaixo

2H202 _____catalase_____________ H20 + 02

A organela responsaacutevel por esse processo eacute

Complexo golgiense

Ribossomos

Retiacuteculo endoplasmaacutetico

Peroxissomos

Mitococircndrias

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24092016 Paacuteg 714

QUESTAtildeO 27 ---------------------------------------------------------

Complete as frases abaixo de forma a tornaacute-las corretas

I No processo dehellip A - a ceacutelula utiliza os lisossomos

para renovaccedilatildeo de estruturas internas provenientes do

citoplasma

II No processo de hellip B - o material nutritivo que entra

na ceacutelula por fagocitose ou pinocitose vindo do meio

extracelular eacute envolvido por uma vesiacutecula membranosa

A alternativa que apresenta a sequecircncia correta eacute

A ndash apoptose B ndash heterofagia

A ndash heterofagia B ndash autofagia

A ndash autofagia B ndash heterofagia

A ndash apoptose B ndash autofagia

A ndash heterofagia B ndash ciclose

QUESTAtildeO 28 ---------------------------------------------------------

O leite materno eacute o uacutenico alimento que conteacutem todos os

nutrientes necessaacuterios ao bebecirc durante os primeiros

meses de vida pois aleacutem de fornecer os compostos

quiacutemicos necessaacuterios ao desenvolvimento ele conteacutem

anticorpos que ajudam a prevenir doenccedilas Essas

macromoleacuteculas satildeo classificadas como

carboidratos de defesa que desempenham funccedilotildees

bioloacutegicas importantes

lipiacutedios protetores que participam da formaccedilatildeo de

estruturas celulares

proteiacutenas especiais encontradas nos seres vivos

vitaminas fundamentais agrave nossa sauacutede que produzem

imunidade ativa

aacutecidos nucleicos constituiacutedos por nucleotiacutedeos

QUESTAtildeO 29 ---------------------------------------------------------

Instruccedilatildeo Responder agrave questatildeo relacionando as proteiacutenas

da coluna superior com suas respectivas funccedilotildees

apresentadas na coluna inferior

1) Queratina

2) Insulina

3) Miosina

4) Hemoglobina

( ) Proteiacutena motriz que gera movimento nas ceacutelulas

( ) Proteiacutena sinalizadora que controla os niacuteveis de

glicose no sangue

( ) Proteiacutena transportadora que transporta oxigecircnio nas

ceacutelulas sanguiacuteneas

( ) Proteiacutena estrutural que reforccedila as ceacutelulas epiteliais

A ordem correta da coluna da direita de cima para baixo

eacute

3 2 1 4

1 4 2 3

3 4 2 1

3 2 4 1

1 2 4 3

QUESTAtildeO 30 ---------------------------------------------------------

Considere a foacutermula

Essa eacute a foacutermula geral que representa importantes

substacircncias presentes nos seres vivos e que diferem entre

si pela composiccedilatildeo do radical R Essas substacircncias ligam-

se formando grandes moleacuteculas orgacircnicas

Em relaccedilatildeo a essas substacircncias e agraves moleacuteculas orgacircnicas

formadas todas as afirmativas estatildeo corretas exceto

A composiccedilatildeo das moleacuteculas orgacircnicas formadas eacute

determinada geneticamente

Na ligaccedilatildeo quiacutemica a formaccedilatildeo das moleacuteculas eacute feita

atraveacutes do radical R

As moleacuteculas orgacircnicas formadas podem exercer

funccedilotildees enzimaacuteticas

O colaacutegeno e a queratina satildeo exemplos dessas

moleacuteculas orgacircnicas e existem nos vertebrados

Os seres humanos satildeo incapazes de produzir alguns

tipos dessas substacircncias

QUESTAtildeO 31 ---------------------------------------------------------

O amianto conhecido tambeacutem como asbesto eacute um

material constituiacutedo por fibras incombustiacuteveis Eacute

empregado como mateacuteria-prima na fabricaccedilatildeo de

materiais isolantes usados na construccedilatildeo civil como

fibrocimento O uso dessas fibras vem tendo queda desde

a deacutecada de 1960 quando estudos confirmaram os efeitos

canceriacutegenos desse material principalmente sobre o

aparelho respiratoacuterio Entre seus componentes aleacutem do

SiO2 estatildeo o oacutexido de magneacutesio (MgO) e o oacutexido de

alumiacutenio (Al2O3) Em relaccedilatildeo ao composto MgO analise

as afirmativas

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24092016 Paacuteg 814

I A ligaccedilatildeo entre o magneacutesio e o oxigecircnio se daacute por

transferecircncia de eleacutetrons sendo classificada como

ligaccedilatildeo iocircnica

II Os aacutetomos natildeo alcanccedilaram a configuraccedilatildeo do gaacutes

nobre apoacutes a ligaccedilatildeo

III Apoacutes a ligaccedilatildeo entre os aacutetomos de magneacutesio e

oxigecircnio haacute formaccedilatildeo de um caacutetion Mg2+ e um acircnion

O2ndash

Dados Mg (Z = 12) O (Z = 8)

Estaacute(ao) correta(s) apenas

I

II

III

I e II

I e III

QUESTAtildeO 32 ---------------------------------------------------------

Um elemento M do grupo 2A forma um composto binaacuterio

iocircnico com um elemento X do grupo 7A Assinale entre as

opccedilotildees abaixo a foacutermula do respectivo composto

MX

MX2

M2X

M2X7

M7X2

QUESTAtildeO 33 ---------------------------------------------------------

Nas foacutermulas estruturais de aacutecidos abaixo ―X representa

um elemento quiacutemico

Os elementos que substituem corretamente o ―X nas

foacutermulas estruturais satildeo respectivamente

N C S P

N Si Se Br

P C Se N

N Sn As P

P Pb Br As

QUESTAtildeO 34 ---------------------------------------------------------

A figura abaixo representa o aacutetomo de um elemento

quiacutemico de acordo com o modelo de Bohr

Para adquirir estabilidade um aacutetomo do elemento

representado pela figura deveraacute efetuar ligaccedilatildeo quiacutemica

com um uacutenico aacutetomo de outro elemento quiacutemico cujo

siacutembolo eacute

Dados 6C 9F 15P 16S 12Mg

C

F

P

S

Mg

QUESTAtildeO 35 ---------------------------------------------------------

Um elemento representativo Y importante para o

metabolismo das plantas forma compostos iocircnicos do tipo

XY onde X eacute um metal alcalino-terroso Sabendo que Y

possui o menor raio atocircmico em seu grupo da tabela

perioacutedica podemos afirmar que se trata do elemento

Dados 19K 8O 7N 15P 9F

potaacutessio

oxigecircnio

nitrogecircnio

foacutesforo

fluacuteor

QUESTAtildeO 36 ---------------------------------------------------------

Dos aacutetomos de 13Al27

eacute incorreto afirmar que

formam caacutetions trivalentes

ao se ligarem a aacutetomos do elemento Y da famiacutelia dos

calcogecircnios formam o composto Al2Y3

apresentam trecircs eleacutetrons na camada de valecircncia

apresentam trecircs niacuteveis de energia

pertencem agrave famiacutelia dos halogecircnios

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24092016 Paacuteg 914

QUESTAtildeO 37 ---------------------------------------------------------

Sobre alguns aspectos relacionados aos elementos

quiacutemicos analise as afirmativas abaixo

1) Elementos com baixo nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

tendem a formar ligaccedilotildees covalentes com elementos

de elevado nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

2) Elementos gasosos se localizam geralmente na parte

central da tabela perioacutedica pois estes elementos

possuem orbitais d semipreenchidos

3) Um elemento facilmente ionizaacutevel deve possuir um

elevado nuacutemero atocircmico e um baixo nuacutemero de

eleacutetrons de valecircncia

Estaacute(atildeo) correta(s) apenas

3

2

1

1 e 2

2 e 3

QUESTAtildeO 38 ---------------------------------------------------------

Num laboratoacuterio um cientista obteve as seguintes

observaccedilotildees sobre uma substacircncia X

I Eacute soacutelida em condiccedilotildees ambientes

II Dissolve-se em aacutegua

III Possui alto ponto de fusatildeo

IV Natildeo conduz eletricidade no estado gasoso

V Em soluccedilatildeo aquosa ou quando fundida conduz

eletricidade

Eacute provaacutevel que a substacircncia X seja

um composto molecular polar que se ioniza em aacutegua

um metal que reage com aacutegua

uma substacircncia apolar que se dissocia em aacutegua

um composto molecular que se dissocia em aacutegua

um composto iocircnico

QUESTAtildeO 39 ---------------------------------------------------------

Qual alternativa abaixo apresenta substacircncias que natildeo

podem ser formadas pela correta combinaccedilatildeo dos

elementos

EY2 E3X2 QT3 ML

ET2 MY ML PL3

OL3 GT2 AZ

E3O2 OL3 LY GT2

XL3 ML QO EY2

QUESTAtildeO 40 ---------------------------------------------------------

O planeta estaacute em chamas

O efeito estufa jaacute estaacute elevando a temperatura da terra a

niacuteveis quase insuportaacuteveis para o homem A emissatildeo dos

gases causadores deste efeito soacute faz aumentar de ano a

ano e o maior vilatildeo eacute a quantidade cada vez maior de

veiacuteculos automotivos queimando combustiacuteveis derivados

do petroacuteleo como a gasolina e o diesel Esta queima

contiacutenua lanccedila na atmosfera quantidades enormes de gaacutes

carbocircnico e de vapor drsquoaacutegua Uma outra substacircncia que

contribui bastante para o aumento da temperatura da terra

eacute o metano produzido principalmente pelos rebanhos de

gado bovino e ovino

Em termos de ligaccedilatildeo quiacutemica as trecircs substacircncias citadas

no texto apresentam na ordem destacada

4 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 3 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

4 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 2 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

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24092016 Paacuteg 1014

QUESTAtildeO 41 ---------------------------------------------------------

Uma empresa fabrica x peccedilas por dia e seu lucro em

reais eacute dado pela funccedilatildeo L(x) = 100(9ndashx) (xndash1)

O lucro maacuteximo obtido pela empresa por dia em reais eacute

1 200

1 300

1 400

1 500

1 600

QUESTAtildeO 42 ---------------------------------------------------------

A funccedilatildeo f(x) do segundo grau tem raiacutezes ndash3 e 1 A

ordenada do veacutertice da paraacutebola graacutefico de f(x) eacute igual a

8 A uacutenica afirmativa verdadeira sobre f(x) eacute

f(x) = ndash 2(x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash 2(x + 1) (x ndash 3)

f(x) = (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = 2(x + 1) (x ndash 3)

QUESTAtildeO 43 ---------------------------------------------------------

A empresa WQTU Cosmeacutetico vende um determinado

produto cujo custo de fabricaccedilatildeo de x unidades eacute dado

por 3x2 + 232 e o seu valor de venda eacute expresso pela

funccedilatildeo 180x ndash 116 A empresa vendeu 10 unidades desse

produto contudo a mesma deseja saber quantas

unidades precisa vender para obter um lucro maacuteximo A

quantidade maacutexima de unidades a serem vendidas pela

empresa WQTU para a obtenccedilatildeo do maior lucro eacute

10

30

58

116

232

QUESTAtildeO 44 ---------------------------------------------------------

Considere 8 nuacutemeros cuja meacutedia aritmeacutetica eacute 45

Retirando-se um desses nuacutemeros a meacutedia aritmeacutetica dos

restantes eacute 42 O nuacutemero retirado eacute

03

33

54

66

8

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24092016 Paacuteg 1114

QUESTAtildeO 45 ---------------------------------------------------------

Uma atleta participou das trecircs provas de uma determinada

competiccedilatildeo Suas notas nas duas uacuteltimas provas foram

respectivamente o dobro e o triplo da nota da primeira

Sabendo-se que a meacutedia aritmeacutetica das trecircs notas foi

286 pontos eacute correto afirmar que a nota da primeira prova

foi

12

92

105

15

143

QUESTAtildeO 46 ---------------------------------------------------------

Na tabela satildeo apresentados dados da cotaccedilatildeo mensal do

ovo extra branco vendido no atacado em Brasiacutelia em

reais por caixa de 30 duacutezias de ovos em alguns meses

dos anos 2007 e 2008

De acordo com esses dados o valor da mediana das

cotaccedilotildees mensais do ovo extra branco nesse periacuteodo era

igual a

R$ 7310

R$ 8150

R$ 8200

R$ 8300

R$ 8530

QUESTAtildeO 47 ---------------------------------------------------------

Apoacutes a correccedilatildeo das provas de todas as classes da

2a seacuterie do ensino meacutedio um professor construiu o

seguinte graacutefico de barras representando a distribuiccedilatildeo

das notas

Em relaccedilatildeo agrave meacutedia aritmeacutetica x agrave mediana Md e agrave

moda Mo dessa distribuiccedilatildeo pode-se afirmar que

xMoMd

MoMd e Mdx

MoMd e Mdx

MoMd e Mox

MoMd e Mdx

QUESTAtildeO 48 ---------------------------------------------------------

No conjunto de dados 11 9 7 5 3 A o valor do

desvio absoluto meacutedio eacute

21

24

26

28

31

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24092016 Paacuteg 1214

QUESTAtildeO 49 ---------------------------------------------------------

Em um concurso as notas finais dos candidatos foram as

seguintes

Com base na tabela anterior eacute correto afirmar que a

variacircncia das notas finais dos candidatos foi de

750

650

650

850

850

QUESTAtildeO 50 ---------------------------------------------------------

O nuacutemero de ligaccedilotildees telefocircnicas de uma empresa mecircs a

mecircs no ano de 2005 pode ser representado pelo graacutefico

a seguir

Com base no graacutefico pode-se afirmar que a quantidade

total de meses em que o nuacutemero de ligaccedilotildees foi maior ou

igual a 1 200 e menor ou igual a 1 300 eacute

2

4

6

7

8

QUESTAtildeO 51 ---------------------------------------------------------

―A Semana de Arte Moderna (1922) expressatildeo de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas

manifestaccedilotildees artiacutesticas surgiu de uma rejeiccedilatildeo ao

chamado colonialismo mental pregava uma maior

fidelidade agrave realidade brasileira e valorizava sobretudo o

regionalismo Com isso pode-se dizer que

Romance regional assumiu caracteriacutesticas de

exaltaccedilatildeo retratando os aspectos romacircnticos da vida

sertaneja deixando de fora a vida urbana

A escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a

valorizaccedilatildeo dos modelos claacutessicos e antigos

Movimento redescobriu o Brasil revitalizando os temas

nacionais e reinterpretando nossa realidade

Os modelos arquitetocircnicos do periacuteodo buscaram

apenas sua inspiraccedilatildeo na tradiccedilatildeo do barroco

portuguecircs

A preocupaccedilatildeo dominante dos autores foi

exclusivamente com o retratar os males da

colonizaccedilatildeo

QUESTAtildeO 52 ---------------------------------------------------------

Apoacutes estudar na Europa Anita Malfatti retornou ao Brasil

com uma mostra que abalou a cultura nacional do iniacutecio do

seacuteculo XX Elogiada por seus mestres na Europa Anita se

considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil

mas enfrentou as duras criacuteticas de Monteiro Lobato Com

a intenccedilatildeo de criar uma arte que valorizasse a cultura

brasileira Anita Malfatti e outros modernistas

Buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadecircmicas europeias valorizando as cores a

originalidade e os temas nacionais

Defenderam a liberdade limitada de uso da cor ateacute

entatildeo utilizada de forma irrestrita afetando a criaccedilatildeo

artiacutestica nacional

Representavam a ideia de que a arte deveria copiar

fielmente a natureza tendo como finalidade a praacutetica

educativa

Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras

retratadas defendendo uma liberdade artiacutestica ligada agrave

tradiccedilatildeo acadecircmica

Buscaram a liberdade na composiccedilatildeo de suas figuras

respeitando limites de temas abordados

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

Page 5: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

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24092016 Paacuteg 514

QUESTAtildeO 18 ---------------------------------------------------------

Na deacutecada de 70 slogans ufanistas (do tipo Brasil ame-o

ou deixe-o) evidenciavam uma tentativa do regime militar

em ganhar popularidade e apoio popular Marque a

alternativa que expressa corretamente o contexto poliacutetico

em que estas iniciativas aconteceram

era o momento da abertura em que jaacute se havia

decretado a anistia aos presos poliacuteticos e se admitiu a

eleiccedilatildeo direta de governadores e prefeitos

o AI-5 proporcionou ao governo militar a habilidade de

derrotar politicamente seus adversaacuterios sem os

recursos da repressatildeo o que ocasionou grande euforia

popular

apoacutes 1968 e o AI-5 a repressatildeo aos opositores

poliacuteticos aumentou assim como a resistecircncia armada

aos militares colocando a opiniatildeo puacuteblica contra o

governo

sem base parlamentar e sem apoio popular o governo

partiu para uma campanha de massas para obter o

apoio da populaccedilatildeo ao processo de abertura poliacutetica

QUESTAtildeO 19 ---------------------------------------------------------

Em agosto de 1969 quando o presidente Costa e Silva

adoeceu gravemente ficando impedido de exercer o

governo o poder foi

devolvido ao grupo poliacutetico civil rival do governo

Goulart que havia apoiado o Golpe de 1964

passado ao vice-presidente civil Pedro Aleixo que

reabriu o Congresso Nacional fechado pelo AI5

delegado ao Congresso Nacional ateacute a eleiccedilatildeo do

general Meacutedici para um novo mandato

equilibrado entre a ARENA e o MDB que passaram a

exercer o poder de forma colegiada (unida)

exercido por uma Junta Militar das trecircs armas devido agrave

desconfianccedila dos militares em relaccedilatildeo aos civis

QUESTAtildeO 20 ---------------------------------------------------------

Intensa radicalizaccedilatildeo poliacutetica e cultural caracterizou o

processo poliacutetico brasileiro entre 1964 e 1968

Essa afirmaccedilatildeo pocircde ser observada

nas manifestaccedilotildees artiacutesticas e culturais e no

movimento estudantil consubstanciado (que se uniu)

nas passeatas

nos movimentos estudantis de apoio agrave revisatildeo

constitucional e ao novo regime

na formaccedilatildeo da Frente Ampla que abocanhava os

Partidos de apoio ao Governo

por meio da promulgaccedilatildeo do AI-5 que liberalizou o

regime autoritaacuterio introduzido pelo AI-1

na radicalizaccedilatildeo da poliacutetica externa que se manifesta

no afastamento em relaccedilatildeo aos Estados Unidos

QUESTAtildeO 21 ---------------------------------------------------------

Observe o esquema e na tabela a seguir assinale a

alternativa que identifica corretamente as organelas e os

processos celulares representados em I e II

I II

A Ribossomo - siacutentese de

accediluacutecares

Mitococircndria - respiraccedilatildeo

b Cloroplasto -

fotossiacutentese

Ribossomo - respiraccedilatildeo

c Cloroplasto -

fotossiacutentese

Mitococircndria - respiraccedilatildeo

d Mitococircndria -

respiraccedilatildeo

Cloroplasto -

fotossiacutentese

e Mitococircndria - siacutentese

de accediluacutecares

Ribossomo - respiraccedilatildeo

QUESTAtildeO 22 ---------------------------------------------------------

Uma proteiacutena de exportaccedilatildeo foi sintetizada por uma

ceacutelula na organela 1 A seguir atingiu a estrutura 2 que a

transportou ateacute 3 onde foi concentrada embalada e

eliminada como um gracircnulo de secreccedilatildeo Assinale a

alternativa que corretamente indica as estruturas 1 2 e 3

1 2 3

Mitococircndria Sistema

golgiense RE liso

RE liso Mitococircndria RE rugoso

Ribossomo RE liso Sistema golgiense

RE liso Ribossomo Sistema golgiense

Ribossomo Hialoplasma RE liso

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24092016 Paacuteg 614

QUESTAtildeO 23 ---------------------------------------------------------

Se focircssemos comparar a organizaccedilatildeo e o funcionamento

de uma ceacutelula eucarioacutetica com o que ocorre em uma

cidade poderiacuteamos estabelecer determinadas analogias

Por exemplo a membrana plasmaacutetica seria o periacutemetro

urbano e o hialoplasma corresponderia ao espaccedilo

ocupado pelos edifiacutecios ruas e casas com seus

habitantes O quadro abaixo reuacutene algumas similaridades

funcionais entre cidade e ceacutelula eucarionte

CIDADE CEacuteLULA EUCARIOacuteTICA

I Ruas e avenidas 1 Mitococircndria

II Silos e armazeacutens 2 Lisossomos

III Central eleacutetrica (energeacutetica) 3 Retiacuteculo endoplasmaacutetico

IV Casas com aquecimento solar

4 Complexo de Golgi

V Restaurantes e lanchonetes 5 Cloroplastos

Correlacione os locais da cidade com as principais

funccedilotildees correspondentes agraves organelas celulares e

assinale a correta

I-3 II-4 III-1 IV-5 e V-2

I-4 II-3 III-2 IV-5 e V-1

I-3 II-4 III-5 IV-1 e V-2

I-1 II-2 III-3 IV-4 e V-5

I-5 II-4 III-1 IV-3 e V-2

QUESTAtildeO 24 ---------------------------------------------------------

Na figura abaixo temos o perfeito perfil de um campeatildeo

uma longa cauda que ao agitar-se ajuda o

espermatozoide a nadar em direccedilatildeo ao uacutetero o corpo

pequeno gera energia para a corrida a cabeccedila que

transporta a preciosa carga de genes eacute coberta por uma

espeacutecie de capacete de enzimas capazes de dissolver o

invoacutelucro do oacutevulo dando iniacutecio a uma nova vida

As organelas citoplasmaacuteticas situada na cabeccedila do

espermatozoide responsaacutevel pela produccedilatildeo da bolsa

enzimaacutetica (capacete) citado eacute

as mitococircndrias

os peroxissomos

os centriacuteolos

o retiacuteculo endoplasmaacutetico natildeo granuloso

o complexo golgiense

QUESTAtildeO 25 ---------------------------------------------------------

Relacione as informaccedilotildees contidas na coluna 1 ndash

organelas celulares com seus respectivos processos

fisioloacutegicos listados na coluna 2

COLUNA 1 (ORGANELAS CELULARES)

1 Ribossomo

2 Mitococircndria

3 Lisossomo

4 Complexo golgiense

5 Reticulo endoplasmatico agranular

COLUNA 2 (PROCESSOS FISIOLOacuteGICOS)

I respiraccedilatildeo celular

II eliminaccedilatildeo de substancias processo denominado

secreccedilatildeo celular

III siacutentese de proteiacutenas

IV autofagia

V siacutentese de lipiacutedios

A sequecircncia que correlaciona corretamente as duas

colunas de cima para baixo eacute a seguinte

1- III 2-I 3-IV 4-II 5-V

1-I 2-II 3-V 4-III 5-IV

1-III 2-I 3-V 4-IV 5-II

1-I 5-IV 3-V 4-II 2-III

QUESTAtildeO 26 ---------------------------------------------------------

A catalase corresponde a uma enzima fundamental para

degradaccedilatildeo da aacutegua oxigenada (H202) atraveacutes da reaccedilatildeo

citada abaixo

2H202 _____catalase_____________ H20 + 02

A organela responsaacutevel por esse processo eacute

Complexo golgiense

Ribossomos

Retiacuteculo endoplasmaacutetico

Peroxissomos

Mitococircndrias

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24092016 Paacuteg 714

QUESTAtildeO 27 ---------------------------------------------------------

Complete as frases abaixo de forma a tornaacute-las corretas

I No processo dehellip A - a ceacutelula utiliza os lisossomos

para renovaccedilatildeo de estruturas internas provenientes do

citoplasma

II No processo de hellip B - o material nutritivo que entra

na ceacutelula por fagocitose ou pinocitose vindo do meio

extracelular eacute envolvido por uma vesiacutecula membranosa

A alternativa que apresenta a sequecircncia correta eacute

A ndash apoptose B ndash heterofagia

A ndash heterofagia B ndash autofagia

A ndash autofagia B ndash heterofagia

A ndash apoptose B ndash autofagia

A ndash heterofagia B ndash ciclose

QUESTAtildeO 28 ---------------------------------------------------------

O leite materno eacute o uacutenico alimento que conteacutem todos os

nutrientes necessaacuterios ao bebecirc durante os primeiros

meses de vida pois aleacutem de fornecer os compostos

quiacutemicos necessaacuterios ao desenvolvimento ele conteacutem

anticorpos que ajudam a prevenir doenccedilas Essas

macromoleacuteculas satildeo classificadas como

carboidratos de defesa que desempenham funccedilotildees

bioloacutegicas importantes

lipiacutedios protetores que participam da formaccedilatildeo de

estruturas celulares

proteiacutenas especiais encontradas nos seres vivos

vitaminas fundamentais agrave nossa sauacutede que produzem

imunidade ativa

aacutecidos nucleicos constituiacutedos por nucleotiacutedeos

QUESTAtildeO 29 ---------------------------------------------------------

Instruccedilatildeo Responder agrave questatildeo relacionando as proteiacutenas

da coluna superior com suas respectivas funccedilotildees

apresentadas na coluna inferior

1) Queratina

2) Insulina

3) Miosina

4) Hemoglobina

( ) Proteiacutena motriz que gera movimento nas ceacutelulas

( ) Proteiacutena sinalizadora que controla os niacuteveis de

glicose no sangue

( ) Proteiacutena transportadora que transporta oxigecircnio nas

ceacutelulas sanguiacuteneas

( ) Proteiacutena estrutural que reforccedila as ceacutelulas epiteliais

A ordem correta da coluna da direita de cima para baixo

eacute

3 2 1 4

1 4 2 3

3 4 2 1

3 2 4 1

1 2 4 3

QUESTAtildeO 30 ---------------------------------------------------------

Considere a foacutermula

Essa eacute a foacutermula geral que representa importantes

substacircncias presentes nos seres vivos e que diferem entre

si pela composiccedilatildeo do radical R Essas substacircncias ligam-

se formando grandes moleacuteculas orgacircnicas

Em relaccedilatildeo a essas substacircncias e agraves moleacuteculas orgacircnicas

formadas todas as afirmativas estatildeo corretas exceto

A composiccedilatildeo das moleacuteculas orgacircnicas formadas eacute

determinada geneticamente

Na ligaccedilatildeo quiacutemica a formaccedilatildeo das moleacuteculas eacute feita

atraveacutes do radical R

As moleacuteculas orgacircnicas formadas podem exercer

funccedilotildees enzimaacuteticas

O colaacutegeno e a queratina satildeo exemplos dessas

moleacuteculas orgacircnicas e existem nos vertebrados

Os seres humanos satildeo incapazes de produzir alguns

tipos dessas substacircncias

QUESTAtildeO 31 ---------------------------------------------------------

O amianto conhecido tambeacutem como asbesto eacute um

material constituiacutedo por fibras incombustiacuteveis Eacute

empregado como mateacuteria-prima na fabricaccedilatildeo de

materiais isolantes usados na construccedilatildeo civil como

fibrocimento O uso dessas fibras vem tendo queda desde

a deacutecada de 1960 quando estudos confirmaram os efeitos

canceriacutegenos desse material principalmente sobre o

aparelho respiratoacuterio Entre seus componentes aleacutem do

SiO2 estatildeo o oacutexido de magneacutesio (MgO) e o oacutexido de

alumiacutenio (Al2O3) Em relaccedilatildeo ao composto MgO analise

as afirmativas

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24092016 Paacuteg 814

I A ligaccedilatildeo entre o magneacutesio e o oxigecircnio se daacute por

transferecircncia de eleacutetrons sendo classificada como

ligaccedilatildeo iocircnica

II Os aacutetomos natildeo alcanccedilaram a configuraccedilatildeo do gaacutes

nobre apoacutes a ligaccedilatildeo

III Apoacutes a ligaccedilatildeo entre os aacutetomos de magneacutesio e

oxigecircnio haacute formaccedilatildeo de um caacutetion Mg2+ e um acircnion

O2ndash

Dados Mg (Z = 12) O (Z = 8)

Estaacute(ao) correta(s) apenas

I

II

III

I e II

I e III

QUESTAtildeO 32 ---------------------------------------------------------

Um elemento M do grupo 2A forma um composto binaacuterio

iocircnico com um elemento X do grupo 7A Assinale entre as

opccedilotildees abaixo a foacutermula do respectivo composto

MX

MX2

M2X

M2X7

M7X2

QUESTAtildeO 33 ---------------------------------------------------------

Nas foacutermulas estruturais de aacutecidos abaixo ―X representa

um elemento quiacutemico

Os elementos que substituem corretamente o ―X nas

foacutermulas estruturais satildeo respectivamente

N C S P

N Si Se Br

P C Se N

N Sn As P

P Pb Br As

QUESTAtildeO 34 ---------------------------------------------------------

A figura abaixo representa o aacutetomo de um elemento

quiacutemico de acordo com o modelo de Bohr

Para adquirir estabilidade um aacutetomo do elemento

representado pela figura deveraacute efetuar ligaccedilatildeo quiacutemica

com um uacutenico aacutetomo de outro elemento quiacutemico cujo

siacutembolo eacute

Dados 6C 9F 15P 16S 12Mg

C

F

P

S

Mg

QUESTAtildeO 35 ---------------------------------------------------------

Um elemento representativo Y importante para o

metabolismo das plantas forma compostos iocircnicos do tipo

XY onde X eacute um metal alcalino-terroso Sabendo que Y

possui o menor raio atocircmico em seu grupo da tabela

perioacutedica podemos afirmar que se trata do elemento

Dados 19K 8O 7N 15P 9F

potaacutessio

oxigecircnio

nitrogecircnio

foacutesforo

fluacuteor

QUESTAtildeO 36 ---------------------------------------------------------

Dos aacutetomos de 13Al27

eacute incorreto afirmar que

formam caacutetions trivalentes

ao se ligarem a aacutetomos do elemento Y da famiacutelia dos

calcogecircnios formam o composto Al2Y3

apresentam trecircs eleacutetrons na camada de valecircncia

apresentam trecircs niacuteveis de energia

pertencem agrave famiacutelia dos halogecircnios

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24092016 Paacuteg 914

QUESTAtildeO 37 ---------------------------------------------------------

Sobre alguns aspectos relacionados aos elementos

quiacutemicos analise as afirmativas abaixo

1) Elementos com baixo nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

tendem a formar ligaccedilotildees covalentes com elementos

de elevado nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

2) Elementos gasosos se localizam geralmente na parte

central da tabela perioacutedica pois estes elementos

possuem orbitais d semipreenchidos

3) Um elemento facilmente ionizaacutevel deve possuir um

elevado nuacutemero atocircmico e um baixo nuacutemero de

eleacutetrons de valecircncia

Estaacute(atildeo) correta(s) apenas

3

2

1

1 e 2

2 e 3

QUESTAtildeO 38 ---------------------------------------------------------

Num laboratoacuterio um cientista obteve as seguintes

observaccedilotildees sobre uma substacircncia X

I Eacute soacutelida em condiccedilotildees ambientes

II Dissolve-se em aacutegua

III Possui alto ponto de fusatildeo

IV Natildeo conduz eletricidade no estado gasoso

V Em soluccedilatildeo aquosa ou quando fundida conduz

eletricidade

Eacute provaacutevel que a substacircncia X seja

um composto molecular polar que se ioniza em aacutegua

um metal que reage com aacutegua

uma substacircncia apolar que se dissocia em aacutegua

um composto molecular que se dissocia em aacutegua

um composto iocircnico

QUESTAtildeO 39 ---------------------------------------------------------

Qual alternativa abaixo apresenta substacircncias que natildeo

podem ser formadas pela correta combinaccedilatildeo dos

elementos

EY2 E3X2 QT3 ML

ET2 MY ML PL3

OL3 GT2 AZ

E3O2 OL3 LY GT2

XL3 ML QO EY2

QUESTAtildeO 40 ---------------------------------------------------------

O planeta estaacute em chamas

O efeito estufa jaacute estaacute elevando a temperatura da terra a

niacuteveis quase insuportaacuteveis para o homem A emissatildeo dos

gases causadores deste efeito soacute faz aumentar de ano a

ano e o maior vilatildeo eacute a quantidade cada vez maior de

veiacuteculos automotivos queimando combustiacuteveis derivados

do petroacuteleo como a gasolina e o diesel Esta queima

contiacutenua lanccedila na atmosfera quantidades enormes de gaacutes

carbocircnico e de vapor drsquoaacutegua Uma outra substacircncia que

contribui bastante para o aumento da temperatura da terra

eacute o metano produzido principalmente pelos rebanhos de

gado bovino e ovino

Em termos de ligaccedilatildeo quiacutemica as trecircs substacircncias citadas

no texto apresentam na ordem destacada

4 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 3 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

4 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 2 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

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24092016 Paacuteg 1014

QUESTAtildeO 41 ---------------------------------------------------------

Uma empresa fabrica x peccedilas por dia e seu lucro em

reais eacute dado pela funccedilatildeo L(x) = 100(9ndashx) (xndash1)

O lucro maacuteximo obtido pela empresa por dia em reais eacute

1 200

1 300

1 400

1 500

1 600

QUESTAtildeO 42 ---------------------------------------------------------

A funccedilatildeo f(x) do segundo grau tem raiacutezes ndash3 e 1 A

ordenada do veacutertice da paraacutebola graacutefico de f(x) eacute igual a

8 A uacutenica afirmativa verdadeira sobre f(x) eacute

f(x) = ndash 2(x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash 2(x + 1) (x ndash 3)

f(x) = (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = 2(x + 1) (x ndash 3)

QUESTAtildeO 43 ---------------------------------------------------------

A empresa WQTU Cosmeacutetico vende um determinado

produto cujo custo de fabricaccedilatildeo de x unidades eacute dado

por 3x2 + 232 e o seu valor de venda eacute expresso pela

funccedilatildeo 180x ndash 116 A empresa vendeu 10 unidades desse

produto contudo a mesma deseja saber quantas

unidades precisa vender para obter um lucro maacuteximo A

quantidade maacutexima de unidades a serem vendidas pela

empresa WQTU para a obtenccedilatildeo do maior lucro eacute

10

30

58

116

232

QUESTAtildeO 44 ---------------------------------------------------------

Considere 8 nuacutemeros cuja meacutedia aritmeacutetica eacute 45

Retirando-se um desses nuacutemeros a meacutedia aritmeacutetica dos

restantes eacute 42 O nuacutemero retirado eacute

03

33

54

66

8

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24092016 Paacuteg 1114

QUESTAtildeO 45 ---------------------------------------------------------

Uma atleta participou das trecircs provas de uma determinada

competiccedilatildeo Suas notas nas duas uacuteltimas provas foram

respectivamente o dobro e o triplo da nota da primeira

Sabendo-se que a meacutedia aritmeacutetica das trecircs notas foi

286 pontos eacute correto afirmar que a nota da primeira prova

foi

12

92

105

15

143

QUESTAtildeO 46 ---------------------------------------------------------

Na tabela satildeo apresentados dados da cotaccedilatildeo mensal do

ovo extra branco vendido no atacado em Brasiacutelia em

reais por caixa de 30 duacutezias de ovos em alguns meses

dos anos 2007 e 2008

De acordo com esses dados o valor da mediana das

cotaccedilotildees mensais do ovo extra branco nesse periacuteodo era

igual a

R$ 7310

R$ 8150

R$ 8200

R$ 8300

R$ 8530

QUESTAtildeO 47 ---------------------------------------------------------

Apoacutes a correccedilatildeo das provas de todas as classes da

2a seacuterie do ensino meacutedio um professor construiu o

seguinte graacutefico de barras representando a distribuiccedilatildeo

das notas

Em relaccedilatildeo agrave meacutedia aritmeacutetica x agrave mediana Md e agrave

moda Mo dessa distribuiccedilatildeo pode-se afirmar que

xMoMd

MoMd e Mdx

MoMd e Mdx

MoMd e Mox

MoMd e Mdx

QUESTAtildeO 48 ---------------------------------------------------------

No conjunto de dados 11 9 7 5 3 A o valor do

desvio absoluto meacutedio eacute

21

24

26

28

31

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24092016 Paacuteg 1214

QUESTAtildeO 49 ---------------------------------------------------------

Em um concurso as notas finais dos candidatos foram as

seguintes

Com base na tabela anterior eacute correto afirmar que a

variacircncia das notas finais dos candidatos foi de

750

650

650

850

850

QUESTAtildeO 50 ---------------------------------------------------------

O nuacutemero de ligaccedilotildees telefocircnicas de uma empresa mecircs a

mecircs no ano de 2005 pode ser representado pelo graacutefico

a seguir

Com base no graacutefico pode-se afirmar que a quantidade

total de meses em que o nuacutemero de ligaccedilotildees foi maior ou

igual a 1 200 e menor ou igual a 1 300 eacute

2

4

6

7

8

QUESTAtildeO 51 ---------------------------------------------------------

―A Semana de Arte Moderna (1922) expressatildeo de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas

manifestaccedilotildees artiacutesticas surgiu de uma rejeiccedilatildeo ao

chamado colonialismo mental pregava uma maior

fidelidade agrave realidade brasileira e valorizava sobretudo o

regionalismo Com isso pode-se dizer que

Romance regional assumiu caracteriacutesticas de

exaltaccedilatildeo retratando os aspectos romacircnticos da vida

sertaneja deixando de fora a vida urbana

A escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a

valorizaccedilatildeo dos modelos claacutessicos e antigos

Movimento redescobriu o Brasil revitalizando os temas

nacionais e reinterpretando nossa realidade

Os modelos arquitetocircnicos do periacuteodo buscaram

apenas sua inspiraccedilatildeo na tradiccedilatildeo do barroco

portuguecircs

A preocupaccedilatildeo dominante dos autores foi

exclusivamente com o retratar os males da

colonizaccedilatildeo

QUESTAtildeO 52 ---------------------------------------------------------

Apoacutes estudar na Europa Anita Malfatti retornou ao Brasil

com uma mostra que abalou a cultura nacional do iniacutecio do

seacuteculo XX Elogiada por seus mestres na Europa Anita se

considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil

mas enfrentou as duras criacuteticas de Monteiro Lobato Com

a intenccedilatildeo de criar uma arte que valorizasse a cultura

brasileira Anita Malfatti e outros modernistas

Buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadecircmicas europeias valorizando as cores a

originalidade e os temas nacionais

Defenderam a liberdade limitada de uso da cor ateacute

entatildeo utilizada de forma irrestrita afetando a criaccedilatildeo

artiacutestica nacional

Representavam a ideia de que a arte deveria copiar

fielmente a natureza tendo como finalidade a praacutetica

educativa

Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras

retratadas defendendo uma liberdade artiacutestica ligada agrave

tradiccedilatildeo acadecircmica

Buscaram a liberdade na composiccedilatildeo de suas figuras

respeitando limites de temas abordados

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

Page 6: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

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24092016 Paacuteg 614

QUESTAtildeO 23 ---------------------------------------------------------

Se focircssemos comparar a organizaccedilatildeo e o funcionamento

de uma ceacutelula eucarioacutetica com o que ocorre em uma

cidade poderiacuteamos estabelecer determinadas analogias

Por exemplo a membrana plasmaacutetica seria o periacutemetro

urbano e o hialoplasma corresponderia ao espaccedilo

ocupado pelos edifiacutecios ruas e casas com seus

habitantes O quadro abaixo reuacutene algumas similaridades

funcionais entre cidade e ceacutelula eucarionte

CIDADE CEacuteLULA EUCARIOacuteTICA

I Ruas e avenidas 1 Mitococircndria

II Silos e armazeacutens 2 Lisossomos

III Central eleacutetrica (energeacutetica) 3 Retiacuteculo endoplasmaacutetico

IV Casas com aquecimento solar

4 Complexo de Golgi

V Restaurantes e lanchonetes 5 Cloroplastos

Correlacione os locais da cidade com as principais

funccedilotildees correspondentes agraves organelas celulares e

assinale a correta

I-3 II-4 III-1 IV-5 e V-2

I-4 II-3 III-2 IV-5 e V-1

I-3 II-4 III-5 IV-1 e V-2

I-1 II-2 III-3 IV-4 e V-5

I-5 II-4 III-1 IV-3 e V-2

QUESTAtildeO 24 ---------------------------------------------------------

Na figura abaixo temos o perfeito perfil de um campeatildeo

uma longa cauda que ao agitar-se ajuda o

espermatozoide a nadar em direccedilatildeo ao uacutetero o corpo

pequeno gera energia para a corrida a cabeccedila que

transporta a preciosa carga de genes eacute coberta por uma

espeacutecie de capacete de enzimas capazes de dissolver o

invoacutelucro do oacutevulo dando iniacutecio a uma nova vida

As organelas citoplasmaacuteticas situada na cabeccedila do

espermatozoide responsaacutevel pela produccedilatildeo da bolsa

enzimaacutetica (capacete) citado eacute

as mitococircndrias

os peroxissomos

os centriacuteolos

o retiacuteculo endoplasmaacutetico natildeo granuloso

o complexo golgiense

QUESTAtildeO 25 ---------------------------------------------------------

Relacione as informaccedilotildees contidas na coluna 1 ndash

organelas celulares com seus respectivos processos

fisioloacutegicos listados na coluna 2

COLUNA 1 (ORGANELAS CELULARES)

1 Ribossomo

2 Mitococircndria

3 Lisossomo

4 Complexo golgiense

5 Reticulo endoplasmatico agranular

COLUNA 2 (PROCESSOS FISIOLOacuteGICOS)

I respiraccedilatildeo celular

II eliminaccedilatildeo de substancias processo denominado

secreccedilatildeo celular

III siacutentese de proteiacutenas

IV autofagia

V siacutentese de lipiacutedios

A sequecircncia que correlaciona corretamente as duas

colunas de cima para baixo eacute a seguinte

1- III 2-I 3-IV 4-II 5-V

1-I 2-II 3-V 4-III 5-IV

1-III 2-I 3-V 4-IV 5-II

1-I 5-IV 3-V 4-II 2-III

QUESTAtildeO 26 ---------------------------------------------------------

A catalase corresponde a uma enzima fundamental para

degradaccedilatildeo da aacutegua oxigenada (H202) atraveacutes da reaccedilatildeo

citada abaixo

2H202 _____catalase_____________ H20 + 02

A organela responsaacutevel por esse processo eacute

Complexo golgiense

Ribossomos

Retiacuteculo endoplasmaacutetico

Peroxissomos

Mitococircndrias

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24092016 Paacuteg 714

QUESTAtildeO 27 ---------------------------------------------------------

Complete as frases abaixo de forma a tornaacute-las corretas

I No processo dehellip A - a ceacutelula utiliza os lisossomos

para renovaccedilatildeo de estruturas internas provenientes do

citoplasma

II No processo de hellip B - o material nutritivo que entra

na ceacutelula por fagocitose ou pinocitose vindo do meio

extracelular eacute envolvido por uma vesiacutecula membranosa

A alternativa que apresenta a sequecircncia correta eacute

A ndash apoptose B ndash heterofagia

A ndash heterofagia B ndash autofagia

A ndash autofagia B ndash heterofagia

A ndash apoptose B ndash autofagia

A ndash heterofagia B ndash ciclose

QUESTAtildeO 28 ---------------------------------------------------------

O leite materno eacute o uacutenico alimento que conteacutem todos os

nutrientes necessaacuterios ao bebecirc durante os primeiros

meses de vida pois aleacutem de fornecer os compostos

quiacutemicos necessaacuterios ao desenvolvimento ele conteacutem

anticorpos que ajudam a prevenir doenccedilas Essas

macromoleacuteculas satildeo classificadas como

carboidratos de defesa que desempenham funccedilotildees

bioloacutegicas importantes

lipiacutedios protetores que participam da formaccedilatildeo de

estruturas celulares

proteiacutenas especiais encontradas nos seres vivos

vitaminas fundamentais agrave nossa sauacutede que produzem

imunidade ativa

aacutecidos nucleicos constituiacutedos por nucleotiacutedeos

QUESTAtildeO 29 ---------------------------------------------------------

Instruccedilatildeo Responder agrave questatildeo relacionando as proteiacutenas

da coluna superior com suas respectivas funccedilotildees

apresentadas na coluna inferior

1) Queratina

2) Insulina

3) Miosina

4) Hemoglobina

( ) Proteiacutena motriz que gera movimento nas ceacutelulas

( ) Proteiacutena sinalizadora que controla os niacuteveis de

glicose no sangue

( ) Proteiacutena transportadora que transporta oxigecircnio nas

ceacutelulas sanguiacuteneas

( ) Proteiacutena estrutural que reforccedila as ceacutelulas epiteliais

A ordem correta da coluna da direita de cima para baixo

eacute

3 2 1 4

1 4 2 3

3 4 2 1

3 2 4 1

1 2 4 3

QUESTAtildeO 30 ---------------------------------------------------------

Considere a foacutermula

Essa eacute a foacutermula geral que representa importantes

substacircncias presentes nos seres vivos e que diferem entre

si pela composiccedilatildeo do radical R Essas substacircncias ligam-

se formando grandes moleacuteculas orgacircnicas

Em relaccedilatildeo a essas substacircncias e agraves moleacuteculas orgacircnicas

formadas todas as afirmativas estatildeo corretas exceto

A composiccedilatildeo das moleacuteculas orgacircnicas formadas eacute

determinada geneticamente

Na ligaccedilatildeo quiacutemica a formaccedilatildeo das moleacuteculas eacute feita

atraveacutes do radical R

As moleacuteculas orgacircnicas formadas podem exercer

funccedilotildees enzimaacuteticas

O colaacutegeno e a queratina satildeo exemplos dessas

moleacuteculas orgacircnicas e existem nos vertebrados

Os seres humanos satildeo incapazes de produzir alguns

tipos dessas substacircncias

QUESTAtildeO 31 ---------------------------------------------------------

O amianto conhecido tambeacutem como asbesto eacute um

material constituiacutedo por fibras incombustiacuteveis Eacute

empregado como mateacuteria-prima na fabricaccedilatildeo de

materiais isolantes usados na construccedilatildeo civil como

fibrocimento O uso dessas fibras vem tendo queda desde

a deacutecada de 1960 quando estudos confirmaram os efeitos

canceriacutegenos desse material principalmente sobre o

aparelho respiratoacuterio Entre seus componentes aleacutem do

SiO2 estatildeo o oacutexido de magneacutesio (MgO) e o oacutexido de

alumiacutenio (Al2O3) Em relaccedilatildeo ao composto MgO analise

as afirmativas

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24092016 Paacuteg 814

I A ligaccedilatildeo entre o magneacutesio e o oxigecircnio se daacute por

transferecircncia de eleacutetrons sendo classificada como

ligaccedilatildeo iocircnica

II Os aacutetomos natildeo alcanccedilaram a configuraccedilatildeo do gaacutes

nobre apoacutes a ligaccedilatildeo

III Apoacutes a ligaccedilatildeo entre os aacutetomos de magneacutesio e

oxigecircnio haacute formaccedilatildeo de um caacutetion Mg2+ e um acircnion

O2ndash

Dados Mg (Z = 12) O (Z = 8)

Estaacute(ao) correta(s) apenas

I

II

III

I e II

I e III

QUESTAtildeO 32 ---------------------------------------------------------

Um elemento M do grupo 2A forma um composto binaacuterio

iocircnico com um elemento X do grupo 7A Assinale entre as

opccedilotildees abaixo a foacutermula do respectivo composto

MX

MX2

M2X

M2X7

M7X2

QUESTAtildeO 33 ---------------------------------------------------------

Nas foacutermulas estruturais de aacutecidos abaixo ―X representa

um elemento quiacutemico

Os elementos que substituem corretamente o ―X nas

foacutermulas estruturais satildeo respectivamente

N C S P

N Si Se Br

P C Se N

N Sn As P

P Pb Br As

QUESTAtildeO 34 ---------------------------------------------------------

A figura abaixo representa o aacutetomo de um elemento

quiacutemico de acordo com o modelo de Bohr

Para adquirir estabilidade um aacutetomo do elemento

representado pela figura deveraacute efetuar ligaccedilatildeo quiacutemica

com um uacutenico aacutetomo de outro elemento quiacutemico cujo

siacutembolo eacute

Dados 6C 9F 15P 16S 12Mg

C

F

P

S

Mg

QUESTAtildeO 35 ---------------------------------------------------------

Um elemento representativo Y importante para o

metabolismo das plantas forma compostos iocircnicos do tipo

XY onde X eacute um metal alcalino-terroso Sabendo que Y

possui o menor raio atocircmico em seu grupo da tabela

perioacutedica podemos afirmar que se trata do elemento

Dados 19K 8O 7N 15P 9F

potaacutessio

oxigecircnio

nitrogecircnio

foacutesforo

fluacuteor

QUESTAtildeO 36 ---------------------------------------------------------

Dos aacutetomos de 13Al27

eacute incorreto afirmar que

formam caacutetions trivalentes

ao se ligarem a aacutetomos do elemento Y da famiacutelia dos

calcogecircnios formam o composto Al2Y3

apresentam trecircs eleacutetrons na camada de valecircncia

apresentam trecircs niacuteveis de energia

pertencem agrave famiacutelia dos halogecircnios

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QUESTAtildeO 37 ---------------------------------------------------------

Sobre alguns aspectos relacionados aos elementos

quiacutemicos analise as afirmativas abaixo

1) Elementos com baixo nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

tendem a formar ligaccedilotildees covalentes com elementos

de elevado nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

2) Elementos gasosos se localizam geralmente na parte

central da tabela perioacutedica pois estes elementos

possuem orbitais d semipreenchidos

3) Um elemento facilmente ionizaacutevel deve possuir um

elevado nuacutemero atocircmico e um baixo nuacutemero de

eleacutetrons de valecircncia

Estaacute(atildeo) correta(s) apenas

3

2

1

1 e 2

2 e 3

QUESTAtildeO 38 ---------------------------------------------------------

Num laboratoacuterio um cientista obteve as seguintes

observaccedilotildees sobre uma substacircncia X

I Eacute soacutelida em condiccedilotildees ambientes

II Dissolve-se em aacutegua

III Possui alto ponto de fusatildeo

IV Natildeo conduz eletricidade no estado gasoso

V Em soluccedilatildeo aquosa ou quando fundida conduz

eletricidade

Eacute provaacutevel que a substacircncia X seja

um composto molecular polar que se ioniza em aacutegua

um metal que reage com aacutegua

uma substacircncia apolar que se dissocia em aacutegua

um composto molecular que se dissocia em aacutegua

um composto iocircnico

QUESTAtildeO 39 ---------------------------------------------------------

Qual alternativa abaixo apresenta substacircncias que natildeo

podem ser formadas pela correta combinaccedilatildeo dos

elementos

EY2 E3X2 QT3 ML

ET2 MY ML PL3

OL3 GT2 AZ

E3O2 OL3 LY GT2

XL3 ML QO EY2

QUESTAtildeO 40 ---------------------------------------------------------

O planeta estaacute em chamas

O efeito estufa jaacute estaacute elevando a temperatura da terra a

niacuteveis quase insuportaacuteveis para o homem A emissatildeo dos

gases causadores deste efeito soacute faz aumentar de ano a

ano e o maior vilatildeo eacute a quantidade cada vez maior de

veiacuteculos automotivos queimando combustiacuteveis derivados

do petroacuteleo como a gasolina e o diesel Esta queima

contiacutenua lanccedila na atmosfera quantidades enormes de gaacutes

carbocircnico e de vapor drsquoaacutegua Uma outra substacircncia que

contribui bastante para o aumento da temperatura da terra

eacute o metano produzido principalmente pelos rebanhos de

gado bovino e ovino

Em termos de ligaccedilatildeo quiacutemica as trecircs substacircncias citadas

no texto apresentam na ordem destacada

4 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 3 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

4 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 2 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

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24092016 Paacuteg 1014

QUESTAtildeO 41 ---------------------------------------------------------

Uma empresa fabrica x peccedilas por dia e seu lucro em

reais eacute dado pela funccedilatildeo L(x) = 100(9ndashx) (xndash1)

O lucro maacuteximo obtido pela empresa por dia em reais eacute

1 200

1 300

1 400

1 500

1 600

QUESTAtildeO 42 ---------------------------------------------------------

A funccedilatildeo f(x) do segundo grau tem raiacutezes ndash3 e 1 A

ordenada do veacutertice da paraacutebola graacutefico de f(x) eacute igual a

8 A uacutenica afirmativa verdadeira sobre f(x) eacute

f(x) = ndash 2(x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash 2(x + 1) (x ndash 3)

f(x) = (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = 2(x + 1) (x ndash 3)

QUESTAtildeO 43 ---------------------------------------------------------

A empresa WQTU Cosmeacutetico vende um determinado

produto cujo custo de fabricaccedilatildeo de x unidades eacute dado

por 3x2 + 232 e o seu valor de venda eacute expresso pela

funccedilatildeo 180x ndash 116 A empresa vendeu 10 unidades desse

produto contudo a mesma deseja saber quantas

unidades precisa vender para obter um lucro maacuteximo A

quantidade maacutexima de unidades a serem vendidas pela

empresa WQTU para a obtenccedilatildeo do maior lucro eacute

10

30

58

116

232

QUESTAtildeO 44 ---------------------------------------------------------

Considere 8 nuacutemeros cuja meacutedia aritmeacutetica eacute 45

Retirando-se um desses nuacutemeros a meacutedia aritmeacutetica dos

restantes eacute 42 O nuacutemero retirado eacute

03

33

54

66

8

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QUESTAtildeO 45 ---------------------------------------------------------

Uma atleta participou das trecircs provas de uma determinada

competiccedilatildeo Suas notas nas duas uacuteltimas provas foram

respectivamente o dobro e o triplo da nota da primeira

Sabendo-se que a meacutedia aritmeacutetica das trecircs notas foi

286 pontos eacute correto afirmar que a nota da primeira prova

foi

12

92

105

15

143

QUESTAtildeO 46 ---------------------------------------------------------

Na tabela satildeo apresentados dados da cotaccedilatildeo mensal do

ovo extra branco vendido no atacado em Brasiacutelia em

reais por caixa de 30 duacutezias de ovos em alguns meses

dos anos 2007 e 2008

De acordo com esses dados o valor da mediana das

cotaccedilotildees mensais do ovo extra branco nesse periacuteodo era

igual a

R$ 7310

R$ 8150

R$ 8200

R$ 8300

R$ 8530

QUESTAtildeO 47 ---------------------------------------------------------

Apoacutes a correccedilatildeo das provas de todas as classes da

2a seacuterie do ensino meacutedio um professor construiu o

seguinte graacutefico de barras representando a distribuiccedilatildeo

das notas

Em relaccedilatildeo agrave meacutedia aritmeacutetica x agrave mediana Md e agrave

moda Mo dessa distribuiccedilatildeo pode-se afirmar que

xMoMd

MoMd e Mdx

MoMd e Mdx

MoMd e Mox

MoMd e Mdx

QUESTAtildeO 48 ---------------------------------------------------------

No conjunto de dados 11 9 7 5 3 A o valor do

desvio absoluto meacutedio eacute

21

24

26

28

31

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24092016 Paacuteg 1214

QUESTAtildeO 49 ---------------------------------------------------------

Em um concurso as notas finais dos candidatos foram as

seguintes

Com base na tabela anterior eacute correto afirmar que a

variacircncia das notas finais dos candidatos foi de

750

650

650

850

850

QUESTAtildeO 50 ---------------------------------------------------------

O nuacutemero de ligaccedilotildees telefocircnicas de uma empresa mecircs a

mecircs no ano de 2005 pode ser representado pelo graacutefico

a seguir

Com base no graacutefico pode-se afirmar que a quantidade

total de meses em que o nuacutemero de ligaccedilotildees foi maior ou

igual a 1 200 e menor ou igual a 1 300 eacute

2

4

6

7

8

QUESTAtildeO 51 ---------------------------------------------------------

―A Semana de Arte Moderna (1922) expressatildeo de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas

manifestaccedilotildees artiacutesticas surgiu de uma rejeiccedilatildeo ao

chamado colonialismo mental pregava uma maior

fidelidade agrave realidade brasileira e valorizava sobretudo o

regionalismo Com isso pode-se dizer que

Romance regional assumiu caracteriacutesticas de

exaltaccedilatildeo retratando os aspectos romacircnticos da vida

sertaneja deixando de fora a vida urbana

A escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a

valorizaccedilatildeo dos modelos claacutessicos e antigos

Movimento redescobriu o Brasil revitalizando os temas

nacionais e reinterpretando nossa realidade

Os modelos arquitetocircnicos do periacuteodo buscaram

apenas sua inspiraccedilatildeo na tradiccedilatildeo do barroco

portuguecircs

A preocupaccedilatildeo dominante dos autores foi

exclusivamente com o retratar os males da

colonizaccedilatildeo

QUESTAtildeO 52 ---------------------------------------------------------

Apoacutes estudar na Europa Anita Malfatti retornou ao Brasil

com uma mostra que abalou a cultura nacional do iniacutecio do

seacuteculo XX Elogiada por seus mestres na Europa Anita se

considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil

mas enfrentou as duras criacuteticas de Monteiro Lobato Com

a intenccedilatildeo de criar uma arte que valorizasse a cultura

brasileira Anita Malfatti e outros modernistas

Buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadecircmicas europeias valorizando as cores a

originalidade e os temas nacionais

Defenderam a liberdade limitada de uso da cor ateacute

entatildeo utilizada de forma irrestrita afetando a criaccedilatildeo

artiacutestica nacional

Representavam a ideia de que a arte deveria copiar

fielmente a natureza tendo como finalidade a praacutetica

educativa

Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras

retratadas defendendo uma liberdade artiacutestica ligada agrave

tradiccedilatildeo acadecircmica

Buscaram a liberdade na composiccedilatildeo de suas figuras

respeitando limites de temas abordados

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

Page 7: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

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24092016 Paacuteg 714

QUESTAtildeO 27 ---------------------------------------------------------

Complete as frases abaixo de forma a tornaacute-las corretas

I No processo dehellip A - a ceacutelula utiliza os lisossomos

para renovaccedilatildeo de estruturas internas provenientes do

citoplasma

II No processo de hellip B - o material nutritivo que entra

na ceacutelula por fagocitose ou pinocitose vindo do meio

extracelular eacute envolvido por uma vesiacutecula membranosa

A alternativa que apresenta a sequecircncia correta eacute

A ndash apoptose B ndash heterofagia

A ndash heterofagia B ndash autofagia

A ndash autofagia B ndash heterofagia

A ndash apoptose B ndash autofagia

A ndash heterofagia B ndash ciclose

QUESTAtildeO 28 ---------------------------------------------------------

O leite materno eacute o uacutenico alimento que conteacutem todos os

nutrientes necessaacuterios ao bebecirc durante os primeiros

meses de vida pois aleacutem de fornecer os compostos

quiacutemicos necessaacuterios ao desenvolvimento ele conteacutem

anticorpos que ajudam a prevenir doenccedilas Essas

macromoleacuteculas satildeo classificadas como

carboidratos de defesa que desempenham funccedilotildees

bioloacutegicas importantes

lipiacutedios protetores que participam da formaccedilatildeo de

estruturas celulares

proteiacutenas especiais encontradas nos seres vivos

vitaminas fundamentais agrave nossa sauacutede que produzem

imunidade ativa

aacutecidos nucleicos constituiacutedos por nucleotiacutedeos

QUESTAtildeO 29 ---------------------------------------------------------

Instruccedilatildeo Responder agrave questatildeo relacionando as proteiacutenas

da coluna superior com suas respectivas funccedilotildees

apresentadas na coluna inferior

1) Queratina

2) Insulina

3) Miosina

4) Hemoglobina

( ) Proteiacutena motriz que gera movimento nas ceacutelulas

( ) Proteiacutena sinalizadora que controla os niacuteveis de

glicose no sangue

( ) Proteiacutena transportadora que transporta oxigecircnio nas

ceacutelulas sanguiacuteneas

( ) Proteiacutena estrutural que reforccedila as ceacutelulas epiteliais

A ordem correta da coluna da direita de cima para baixo

eacute

3 2 1 4

1 4 2 3

3 4 2 1

3 2 4 1

1 2 4 3

QUESTAtildeO 30 ---------------------------------------------------------

Considere a foacutermula

Essa eacute a foacutermula geral que representa importantes

substacircncias presentes nos seres vivos e que diferem entre

si pela composiccedilatildeo do radical R Essas substacircncias ligam-

se formando grandes moleacuteculas orgacircnicas

Em relaccedilatildeo a essas substacircncias e agraves moleacuteculas orgacircnicas

formadas todas as afirmativas estatildeo corretas exceto

A composiccedilatildeo das moleacuteculas orgacircnicas formadas eacute

determinada geneticamente

Na ligaccedilatildeo quiacutemica a formaccedilatildeo das moleacuteculas eacute feita

atraveacutes do radical R

As moleacuteculas orgacircnicas formadas podem exercer

funccedilotildees enzimaacuteticas

O colaacutegeno e a queratina satildeo exemplos dessas

moleacuteculas orgacircnicas e existem nos vertebrados

Os seres humanos satildeo incapazes de produzir alguns

tipos dessas substacircncias

QUESTAtildeO 31 ---------------------------------------------------------

O amianto conhecido tambeacutem como asbesto eacute um

material constituiacutedo por fibras incombustiacuteveis Eacute

empregado como mateacuteria-prima na fabricaccedilatildeo de

materiais isolantes usados na construccedilatildeo civil como

fibrocimento O uso dessas fibras vem tendo queda desde

a deacutecada de 1960 quando estudos confirmaram os efeitos

canceriacutegenos desse material principalmente sobre o

aparelho respiratoacuterio Entre seus componentes aleacutem do

SiO2 estatildeo o oacutexido de magneacutesio (MgO) e o oacutexido de

alumiacutenio (Al2O3) Em relaccedilatildeo ao composto MgO analise

as afirmativas

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 814

I A ligaccedilatildeo entre o magneacutesio e o oxigecircnio se daacute por

transferecircncia de eleacutetrons sendo classificada como

ligaccedilatildeo iocircnica

II Os aacutetomos natildeo alcanccedilaram a configuraccedilatildeo do gaacutes

nobre apoacutes a ligaccedilatildeo

III Apoacutes a ligaccedilatildeo entre os aacutetomos de magneacutesio e

oxigecircnio haacute formaccedilatildeo de um caacutetion Mg2+ e um acircnion

O2ndash

Dados Mg (Z = 12) O (Z = 8)

Estaacute(ao) correta(s) apenas

I

II

III

I e II

I e III

QUESTAtildeO 32 ---------------------------------------------------------

Um elemento M do grupo 2A forma um composto binaacuterio

iocircnico com um elemento X do grupo 7A Assinale entre as

opccedilotildees abaixo a foacutermula do respectivo composto

MX

MX2

M2X

M2X7

M7X2

QUESTAtildeO 33 ---------------------------------------------------------

Nas foacutermulas estruturais de aacutecidos abaixo ―X representa

um elemento quiacutemico

Os elementos que substituem corretamente o ―X nas

foacutermulas estruturais satildeo respectivamente

N C S P

N Si Se Br

P C Se N

N Sn As P

P Pb Br As

QUESTAtildeO 34 ---------------------------------------------------------

A figura abaixo representa o aacutetomo de um elemento

quiacutemico de acordo com o modelo de Bohr

Para adquirir estabilidade um aacutetomo do elemento

representado pela figura deveraacute efetuar ligaccedilatildeo quiacutemica

com um uacutenico aacutetomo de outro elemento quiacutemico cujo

siacutembolo eacute

Dados 6C 9F 15P 16S 12Mg

C

F

P

S

Mg

QUESTAtildeO 35 ---------------------------------------------------------

Um elemento representativo Y importante para o

metabolismo das plantas forma compostos iocircnicos do tipo

XY onde X eacute um metal alcalino-terroso Sabendo que Y

possui o menor raio atocircmico em seu grupo da tabela

perioacutedica podemos afirmar que se trata do elemento

Dados 19K 8O 7N 15P 9F

potaacutessio

oxigecircnio

nitrogecircnio

foacutesforo

fluacuteor

QUESTAtildeO 36 ---------------------------------------------------------

Dos aacutetomos de 13Al27

eacute incorreto afirmar que

formam caacutetions trivalentes

ao se ligarem a aacutetomos do elemento Y da famiacutelia dos

calcogecircnios formam o composto Al2Y3

apresentam trecircs eleacutetrons na camada de valecircncia

apresentam trecircs niacuteveis de energia

pertencem agrave famiacutelia dos halogecircnios

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 914

QUESTAtildeO 37 ---------------------------------------------------------

Sobre alguns aspectos relacionados aos elementos

quiacutemicos analise as afirmativas abaixo

1) Elementos com baixo nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

tendem a formar ligaccedilotildees covalentes com elementos

de elevado nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

2) Elementos gasosos se localizam geralmente na parte

central da tabela perioacutedica pois estes elementos

possuem orbitais d semipreenchidos

3) Um elemento facilmente ionizaacutevel deve possuir um

elevado nuacutemero atocircmico e um baixo nuacutemero de

eleacutetrons de valecircncia

Estaacute(atildeo) correta(s) apenas

3

2

1

1 e 2

2 e 3

QUESTAtildeO 38 ---------------------------------------------------------

Num laboratoacuterio um cientista obteve as seguintes

observaccedilotildees sobre uma substacircncia X

I Eacute soacutelida em condiccedilotildees ambientes

II Dissolve-se em aacutegua

III Possui alto ponto de fusatildeo

IV Natildeo conduz eletricidade no estado gasoso

V Em soluccedilatildeo aquosa ou quando fundida conduz

eletricidade

Eacute provaacutevel que a substacircncia X seja

um composto molecular polar que se ioniza em aacutegua

um metal que reage com aacutegua

uma substacircncia apolar que se dissocia em aacutegua

um composto molecular que se dissocia em aacutegua

um composto iocircnico

QUESTAtildeO 39 ---------------------------------------------------------

Qual alternativa abaixo apresenta substacircncias que natildeo

podem ser formadas pela correta combinaccedilatildeo dos

elementos

EY2 E3X2 QT3 ML

ET2 MY ML PL3

OL3 GT2 AZ

E3O2 OL3 LY GT2

XL3 ML QO EY2

QUESTAtildeO 40 ---------------------------------------------------------

O planeta estaacute em chamas

O efeito estufa jaacute estaacute elevando a temperatura da terra a

niacuteveis quase insuportaacuteveis para o homem A emissatildeo dos

gases causadores deste efeito soacute faz aumentar de ano a

ano e o maior vilatildeo eacute a quantidade cada vez maior de

veiacuteculos automotivos queimando combustiacuteveis derivados

do petroacuteleo como a gasolina e o diesel Esta queima

contiacutenua lanccedila na atmosfera quantidades enormes de gaacutes

carbocircnico e de vapor drsquoaacutegua Uma outra substacircncia que

contribui bastante para o aumento da temperatura da terra

eacute o metano produzido principalmente pelos rebanhos de

gado bovino e ovino

Em termos de ligaccedilatildeo quiacutemica as trecircs substacircncias citadas

no texto apresentam na ordem destacada

4 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 3 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

4 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 2 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1014

QUESTAtildeO 41 ---------------------------------------------------------

Uma empresa fabrica x peccedilas por dia e seu lucro em

reais eacute dado pela funccedilatildeo L(x) = 100(9ndashx) (xndash1)

O lucro maacuteximo obtido pela empresa por dia em reais eacute

1 200

1 300

1 400

1 500

1 600

QUESTAtildeO 42 ---------------------------------------------------------

A funccedilatildeo f(x) do segundo grau tem raiacutezes ndash3 e 1 A

ordenada do veacutertice da paraacutebola graacutefico de f(x) eacute igual a

8 A uacutenica afirmativa verdadeira sobre f(x) eacute

f(x) = ndash 2(x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash 2(x + 1) (x ndash 3)

f(x) = (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = 2(x + 1) (x ndash 3)

QUESTAtildeO 43 ---------------------------------------------------------

A empresa WQTU Cosmeacutetico vende um determinado

produto cujo custo de fabricaccedilatildeo de x unidades eacute dado

por 3x2 + 232 e o seu valor de venda eacute expresso pela

funccedilatildeo 180x ndash 116 A empresa vendeu 10 unidades desse

produto contudo a mesma deseja saber quantas

unidades precisa vender para obter um lucro maacuteximo A

quantidade maacutexima de unidades a serem vendidas pela

empresa WQTU para a obtenccedilatildeo do maior lucro eacute

10

30

58

116

232

QUESTAtildeO 44 ---------------------------------------------------------

Considere 8 nuacutemeros cuja meacutedia aritmeacutetica eacute 45

Retirando-se um desses nuacutemeros a meacutedia aritmeacutetica dos

restantes eacute 42 O nuacutemero retirado eacute

03

33

54

66

8

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1114

QUESTAtildeO 45 ---------------------------------------------------------

Uma atleta participou das trecircs provas de uma determinada

competiccedilatildeo Suas notas nas duas uacuteltimas provas foram

respectivamente o dobro e o triplo da nota da primeira

Sabendo-se que a meacutedia aritmeacutetica das trecircs notas foi

286 pontos eacute correto afirmar que a nota da primeira prova

foi

12

92

105

15

143

QUESTAtildeO 46 ---------------------------------------------------------

Na tabela satildeo apresentados dados da cotaccedilatildeo mensal do

ovo extra branco vendido no atacado em Brasiacutelia em

reais por caixa de 30 duacutezias de ovos em alguns meses

dos anos 2007 e 2008

De acordo com esses dados o valor da mediana das

cotaccedilotildees mensais do ovo extra branco nesse periacuteodo era

igual a

R$ 7310

R$ 8150

R$ 8200

R$ 8300

R$ 8530

QUESTAtildeO 47 ---------------------------------------------------------

Apoacutes a correccedilatildeo das provas de todas as classes da

2a seacuterie do ensino meacutedio um professor construiu o

seguinte graacutefico de barras representando a distribuiccedilatildeo

das notas

Em relaccedilatildeo agrave meacutedia aritmeacutetica x agrave mediana Md e agrave

moda Mo dessa distribuiccedilatildeo pode-se afirmar que

xMoMd

MoMd e Mdx

MoMd e Mdx

MoMd e Mox

MoMd e Mdx

QUESTAtildeO 48 ---------------------------------------------------------

No conjunto de dados 11 9 7 5 3 A o valor do

desvio absoluto meacutedio eacute

21

24

26

28

31

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24092016 Paacuteg 1214

QUESTAtildeO 49 ---------------------------------------------------------

Em um concurso as notas finais dos candidatos foram as

seguintes

Com base na tabela anterior eacute correto afirmar que a

variacircncia das notas finais dos candidatos foi de

750

650

650

850

850

QUESTAtildeO 50 ---------------------------------------------------------

O nuacutemero de ligaccedilotildees telefocircnicas de uma empresa mecircs a

mecircs no ano de 2005 pode ser representado pelo graacutefico

a seguir

Com base no graacutefico pode-se afirmar que a quantidade

total de meses em que o nuacutemero de ligaccedilotildees foi maior ou

igual a 1 200 e menor ou igual a 1 300 eacute

2

4

6

7

8

QUESTAtildeO 51 ---------------------------------------------------------

―A Semana de Arte Moderna (1922) expressatildeo de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas

manifestaccedilotildees artiacutesticas surgiu de uma rejeiccedilatildeo ao

chamado colonialismo mental pregava uma maior

fidelidade agrave realidade brasileira e valorizava sobretudo o

regionalismo Com isso pode-se dizer que

Romance regional assumiu caracteriacutesticas de

exaltaccedilatildeo retratando os aspectos romacircnticos da vida

sertaneja deixando de fora a vida urbana

A escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a

valorizaccedilatildeo dos modelos claacutessicos e antigos

Movimento redescobriu o Brasil revitalizando os temas

nacionais e reinterpretando nossa realidade

Os modelos arquitetocircnicos do periacuteodo buscaram

apenas sua inspiraccedilatildeo na tradiccedilatildeo do barroco

portuguecircs

A preocupaccedilatildeo dominante dos autores foi

exclusivamente com o retratar os males da

colonizaccedilatildeo

QUESTAtildeO 52 ---------------------------------------------------------

Apoacutes estudar na Europa Anita Malfatti retornou ao Brasil

com uma mostra que abalou a cultura nacional do iniacutecio do

seacuteculo XX Elogiada por seus mestres na Europa Anita se

considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil

mas enfrentou as duras criacuteticas de Monteiro Lobato Com

a intenccedilatildeo de criar uma arte que valorizasse a cultura

brasileira Anita Malfatti e outros modernistas

Buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadecircmicas europeias valorizando as cores a

originalidade e os temas nacionais

Defenderam a liberdade limitada de uso da cor ateacute

entatildeo utilizada de forma irrestrita afetando a criaccedilatildeo

artiacutestica nacional

Representavam a ideia de que a arte deveria copiar

fielmente a natureza tendo como finalidade a praacutetica

educativa

Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras

retratadas defendendo uma liberdade artiacutestica ligada agrave

tradiccedilatildeo acadecircmica

Buscaram a liberdade na composiccedilatildeo de suas figuras

respeitando limites de temas abordados

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

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Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 814

I A ligaccedilatildeo entre o magneacutesio e o oxigecircnio se daacute por

transferecircncia de eleacutetrons sendo classificada como

ligaccedilatildeo iocircnica

II Os aacutetomos natildeo alcanccedilaram a configuraccedilatildeo do gaacutes

nobre apoacutes a ligaccedilatildeo

III Apoacutes a ligaccedilatildeo entre os aacutetomos de magneacutesio e

oxigecircnio haacute formaccedilatildeo de um caacutetion Mg2+ e um acircnion

O2ndash

Dados Mg (Z = 12) O (Z = 8)

Estaacute(ao) correta(s) apenas

I

II

III

I e II

I e III

QUESTAtildeO 32 ---------------------------------------------------------

Um elemento M do grupo 2A forma um composto binaacuterio

iocircnico com um elemento X do grupo 7A Assinale entre as

opccedilotildees abaixo a foacutermula do respectivo composto

MX

MX2

M2X

M2X7

M7X2

QUESTAtildeO 33 ---------------------------------------------------------

Nas foacutermulas estruturais de aacutecidos abaixo ―X representa

um elemento quiacutemico

Os elementos que substituem corretamente o ―X nas

foacutermulas estruturais satildeo respectivamente

N C S P

N Si Se Br

P C Se N

N Sn As P

P Pb Br As

QUESTAtildeO 34 ---------------------------------------------------------

A figura abaixo representa o aacutetomo de um elemento

quiacutemico de acordo com o modelo de Bohr

Para adquirir estabilidade um aacutetomo do elemento

representado pela figura deveraacute efetuar ligaccedilatildeo quiacutemica

com um uacutenico aacutetomo de outro elemento quiacutemico cujo

siacutembolo eacute

Dados 6C 9F 15P 16S 12Mg

C

F

P

S

Mg

QUESTAtildeO 35 ---------------------------------------------------------

Um elemento representativo Y importante para o

metabolismo das plantas forma compostos iocircnicos do tipo

XY onde X eacute um metal alcalino-terroso Sabendo que Y

possui o menor raio atocircmico em seu grupo da tabela

perioacutedica podemos afirmar que se trata do elemento

Dados 19K 8O 7N 15P 9F

potaacutessio

oxigecircnio

nitrogecircnio

foacutesforo

fluacuteor

QUESTAtildeO 36 ---------------------------------------------------------

Dos aacutetomos de 13Al27

eacute incorreto afirmar que

formam caacutetions trivalentes

ao se ligarem a aacutetomos do elemento Y da famiacutelia dos

calcogecircnios formam o composto Al2Y3

apresentam trecircs eleacutetrons na camada de valecircncia

apresentam trecircs niacuteveis de energia

pertencem agrave famiacutelia dos halogecircnios

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 914

QUESTAtildeO 37 ---------------------------------------------------------

Sobre alguns aspectos relacionados aos elementos

quiacutemicos analise as afirmativas abaixo

1) Elementos com baixo nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

tendem a formar ligaccedilotildees covalentes com elementos

de elevado nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

2) Elementos gasosos se localizam geralmente na parte

central da tabela perioacutedica pois estes elementos

possuem orbitais d semipreenchidos

3) Um elemento facilmente ionizaacutevel deve possuir um

elevado nuacutemero atocircmico e um baixo nuacutemero de

eleacutetrons de valecircncia

Estaacute(atildeo) correta(s) apenas

3

2

1

1 e 2

2 e 3

QUESTAtildeO 38 ---------------------------------------------------------

Num laboratoacuterio um cientista obteve as seguintes

observaccedilotildees sobre uma substacircncia X

I Eacute soacutelida em condiccedilotildees ambientes

II Dissolve-se em aacutegua

III Possui alto ponto de fusatildeo

IV Natildeo conduz eletricidade no estado gasoso

V Em soluccedilatildeo aquosa ou quando fundida conduz

eletricidade

Eacute provaacutevel que a substacircncia X seja

um composto molecular polar que se ioniza em aacutegua

um metal que reage com aacutegua

uma substacircncia apolar que se dissocia em aacutegua

um composto molecular que se dissocia em aacutegua

um composto iocircnico

QUESTAtildeO 39 ---------------------------------------------------------

Qual alternativa abaixo apresenta substacircncias que natildeo

podem ser formadas pela correta combinaccedilatildeo dos

elementos

EY2 E3X2 QT3 ML

ET2 MY ML PL3

OL3 GT2 AZ

E3O2 OL3 LY GT2

XL3 ML QO EY2

QUESTAtildeO 40 ---------------------------------------------------------

O planeta estaacute em chamas

O efeito estufa jaacute estaacute elevando a temperatura da terra a

niacuteveis quase insuportaacuteveis para o homem A emissatildeo dos

gases causadores deste efeito soacute faz aumentar de ano a

ano e o maior vilatildeo eacute a quantidade cada vez maior de

veiacuteculos automotivos queimando combustiacuteveis derivados

do petroacuteleo como a gasolina e o diesel Esta queima

contiacutenua lanccedila na atmosfera quantidades enormes de gaacutes

carbocircnico e de vapor drsquoaacutegua Uma outra substacircncia que

contribui bastante para o aumento da temperatura da terra

eacute o metano produzido principalmente pelos rebanhos de

gado bovino e ovino

Em termos de ligaccedilatildeo quiacutemica as trecircs substacircncias citadas

no texto apresentam na ordem destacada

4 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 3 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

4 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 2 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1014

QUESTAtildeO 41 ---------------------------------------------------------

Uma empresa fabrica x peccedilas por dia e seu lucro em

reais eacute dado pela funccedilatildeo L(x) = 100(9ndashx) (xndash1)

O lucro maacuteximo obtido pela empresa por dia em reais eacute

1 200

1 300

1 400

1 500

1 600

QUESTAtildeO 42 ---------------------------------------------------------

A funccedilatildeo f(x) do segundo grau tem raiacutezes ndash3 e 1 A

ordenada do veacutertice da paraacutebola graacutefico de f(x) eacute igual a

8 A uacutenica afirmativa verdadeira sobre f(x) eacute

f(x) = ndash 2(x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash 2(x + 1) (x ndash 3)

f(x) = (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = 2(x + 1) (x ndash 3)

QUESTAtildeO 43 ---------------------------------------------------------

A empresa WQTU Cosmeacutetico vende um determinado

produto cujo custo de fabricaccedilatildeo de x unidades eacute dado

por 3x2 + 232 e o seu valor de venda eacute expresso pela

funccedilatildeo 180x ndash 116 A empresa vendeu 10 unidades desse

produto contudo a mesma deseja saber quantas

unidades precisa vender para obter um lucro maacuteximo A

quantidade maacutexima de unidades a serem vendidas pela

empresa WQTU para a obtenccedilatildeo do maior lucro eacute

10

30

58

116

232

QUESTAtildeO 44 ---------------------------------------------------------

Considere 8 nuacutemeros cuja meacutedia aritmeacutetica eacute 45

Retirando-se um desses nuacutemeros a meacutedia aritmeacutetica dos

restantes eacute 42 O nuacutemero retirado eacute

03

33

54

66

8

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24092016 Paacuteg 1114

QUESTAtildeO 45 ---------------------------------------------------------

Uma atleta participou das trecircs provas de uma determinada

competiccedilatildeo Suas notas nas duas uacuteltimas provas foram

respectivamente o dobro e o triplo da nota da primeira

Sabendo-se que a meacutedia aritmeacutetica das trecircs notas foi

286 pontos eacute correto afirmar que a nota da primeira prova

foi

12

92

105

15

143

QUESTAtildeO 46 ---------------------------------------------------------

Na tabela satildeo apresentados dados da cotaccedilatildeo mensal do

ovo extra branco vendido no atacado em Brasiacutelia em

reais por caixa de 30 duacutezias de ovos em alguns meses

dos anos 2007 e 2008

De acordo com esses dados o valor da mediana das

cotaccedilotildees mensais do ovo extra branco nesse periacuteodo era

igual a

R$ 7310

R$ 8150

R$ 8200

R$ 8300

R$ 8530

QUESTAtildeO 47 ---------------------------------------------------------

Apoacutes a correccedilatildeo das provas de todas as classes da

2a seacuterie do ensino meacutedio um professor construiu o

seguinte graacutefico de barras representando a distribuiccedilatildeo

das notas

Em relaccedilatildeo agrave meacutedia aritmeacutetica x agrave mediana Md e agrave

moda Mo dessa distribuiccedilatildeo pode-se afirmar que

xMoMd

MoMd e Mdx

MoMd e Mdx

MoMd e Mox

MoMd e Mdx

QUESTAtildeO 48 ---------------------------------------------------------

No conjunto de dados 11 9 7 5 3 A o valor do

desvio absoluto meacutedio eacute

21

24

26

28

31

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24092016 Paacuteg 1214

QUESTAtildeO 49 ---------------------------------------------------------

Em um concurso as notas finais dos candidatos foram as

seguintes

Com base na tabela anterior eacute correto afirmar que a

variacircncia das notas finais dos candidatos foi de

750

650

650

850

850

QUESTAtildeO 50 ---------------------------------------------------------

O nuacutemero de ligaccedilotildees telefocircnicas de uma empresa mecircs a

mecircs no ano de 2005 pode ser representado pelo graacutefico

a seguir

Com base no graacutefico pode-se afirmar que a quantidade

total de meses em que o nuacutemero de ligaccedilotildees foi maior ou

igual a 1 200 e menor ou igual a 1 300 eacute

2

4

6

7

8

QUESTAtildeO 51 ---------------------------------------------------------

―A Semana de Arte Moderna (1922) expressatildeo de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas

manifestaccedilotildees artiacutesticas surgiu de uma rejeiccedilatildeo ao

chamado colonialismo mental pregava uma maior

fidelidade agrave realidade brasileira e valorizava sobretudo o

regionalismo Com isso pode-se dizer que

Romance regional assumiu caracteriacutesticas de

exaltaccedilatildeo retratando os aspectos romacircnticos da vida

sertaneja deixando de fora a vida urbana

A escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a

valorizaccedilatildeo dos modelos claacutessicos e antigos

Movimento redescobriu o Brasil revitalizando os temas

nacionais e reinterpretando nossa realidade

Os modelos arquitetocircnicos do periacuteodo buscaram

apenas sua inspiraccedilatildeo na tradiccedilatildeo do barroco

portuguecircs

A preocupaccedilatildeo dominante dos autores foi

exclusivamente com o retratar os males da

colonizaccedilatildeo

QUESTAtildeO 52 ---------------------------------------------------------

Apoacutes estudar na Europa Anita Malfatti retornou ao Brasil

com uma mostra que abalou a cultura nacional do iniacutecio do

seacuteculo XX Elogiada por seus mestres na Europa Anita se

considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil

mas enfrentou as duras criacuteticas de Monteiro Lobato Com

a intenccedilatildeo de criar uma arte que valorizasse a cultura

brasileira Anita Malfatti e outros modernistas

Buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadecircmicas europeias valorizando as cores a

originalidade e os temas nacionais

Defenderam a liberdade limitada de uso da cor ateacute

entatildeo utilizada de forma irrestrita afetando a criaccedilatildeo

artiacutestica nacional

Representavam a ideia de que a arte deveria copiar

fielmente a natureza tendo como finalidade a praacutetica

educativa

Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras

retratadas defendendo uma liberdade artiacutestica ligada agrave

tradiccedilatildeo acadecircmica

Buscaram a liberdade na composiccedilatildeo de suas figuras

respeitando limites de temas abordados

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

Page 9: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 914

QUESTAtildeO 37 ---------------------------------------------------------

Sobre alguns aspectos relacionados aos elementos

quiacutemicos analise as afirmativas abaixo

1) Elementos com baixo nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

tendem a formar ligaccedilotildees covalentes com elementos

de elevado nuacutemero de eleacutetrons de valecircncia

2) Elementos gasosos se localizam geralmente na parte

central da tabela perioacutedica pois estes elementos

possuem orbitais d semipreenchidos

3) Um elemento facilmente ionizaacutevel deve possuir um

elevado nuacutemero atocircmico e um baixo nuacutemero de

eleacutetrons de valecircncia

Estaacute(atildeo) correta(s) apenas

3

2

1

1 e 2

2 e 3

QUESTAtildeO 38 ---------------------------------------------------------

Num laboratoacuterio um cientista obteve as seguintes

observaccedilotildees sobre uma substacircncia X

I Eacute soacutelida em condiccedilotildees ambientes

II Dissolve-se em aacutegua

III Possui alto ponto de fusatildeo

IV Natildeo conduz eletricidade no estado gasoso

V Em soluccedilatildeo aquosa ou quando fundida conduz

eletricidade

Eacute provaacutevel que a substacircncia X seja

um composto molecular polar que se ioniza em aacutegua

um metal que reage com aacutegua

uma substacircncia apolar que se dissocia em aacutegua

um composto molecular que se dissocia em aacutegua

um composto iocircnico

QUESTAtildeO 39 ---------------------------------------------------------

Qual alternativa abaixo apresenta substacircncias que natildeo

podem ser formadas pela correta combinaccedilatildeo dos

elementos

EY2 E3X2 QT3 ML

ET2 MY ML PL3

OL3 GT2 AZ

E3O2 OL3 LY GT2

XL3 ML QO EY2

QUESTAtildeO 40 ---------------------------------------------------------

O planeta estaacute em chamas

O efeito estufa jaacute estaacute elevando a temperatura da terra a

niacuteveis quase insuportaacuteveis para o homem A emissatildeo dos

gases causadores deste efeito soacute faz aumentar de ano a

ano e o maior vilatildeo eacute a quantidade cada vez maior de

veiacuteculos automotivos queimando combustiacuteveis derivados

do petroacuteleo como a gasolina e o diesel Esta queima

contiacutenua lanccedila na atmosfera quantidades enormes de gaacutes

carbocircnico e de vapor drsquoaacutegua Uma outra substacircncia que

contribui bastante para o aumento da temperatura da terra

eacute o metano produzido principalmente pelos rebanhos de

gado bovino e ovino

Em termos de ligaccedilatildeo quiacutemica as trecircs substacircncias citadas

no texto apresentam na ordem destacada

4 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 3 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

4 ligaccedilotildees covalentes normais e 1 dativa 2 ligaccedilotildees

covalentes normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

2 ligaccedilotildees covalentes normais 2 ligaccedilotildees covalentes

normais 4 ligaccedilotildees covalentes normais

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1014

QUESTAtildeO 41 ---------------------------------------------------------

Uma empresa fabrica x peccedilas por dia e seu lucro em

reais eacute dado pela funccedilatildeo L(x) = 100(9ndashx) (xndash1)

O lucro maacuteximo obtido pela empresa por dia em reais eacute

1 200

1 300

1 400

1 500

1 600

QUESTAtildeO 42 ---------------------------------------------------------

A funccedilatildeo f(x) do segundo grau tem raiacutezes ndash3 e 1 A

ordenada do veacutertice da paraacutebola graacutefico de f(x) eacute igual a

8 A uacutenica afirmativa verdadeira sobre f(x) eacute

f(x) = ndash 2(x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash 2(x + 1) (x ndash 3)

f(x) = (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = 2(x + 1) (x ndash 3)

QUESTAtildeO 43 ---------------------------------------------------------

A empresa WQTU Cosmeacutetico vende um determinado

produto cujo custo de fabricaccedilatildeo de x unidades eacute dado

por 3x2 + 232 e o seu valor de venda eacute expresso pela

funccedilatildeo 180x ndash 116 A empresa vendeu 10 unidades desse

produto contudo a mesma deseja saber quantas

unidades precisa vender para obter um lucro maacuteximo A

quantidade maacutexima de unidades a serem vendidas pela

empresa WQTU para a obtenccedilatildeo do maior lucro eacute

10

30

58

116

232

QUESTAtildeO 44 ---------------------------------------------------------

Considere 8 nuacutemeros cuja meacutedia aritmeacutetica eacute 45

Retirando-se um desses nuacutemeros a meacutedia aritmeacutetica dos

restantes eacute 42 O nuacutemero retirado eacute

03

33

54

66

8

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1114

QUESTAtildeO 45 ---------------------------------------------------------

Uma atleta participou das trecircs provas de uma determinada

competiccedilatildeo Suas notas nas duas uacuteltimas provas foram

respectivamente o dobro e o triplo da nota da primeira

Sabendo-se que a meacutedia aritmeacutetica das trecircs notas foi

286 pontos eacute correto afirmar que a nota da primeira prova

foi

12

92

105

15

143

QUESTAtildeO 46 ---------------------------------------------------------

Na tabela satildeo apresentados dados da cotaccedilatildeo mensal do

ovo extra branco vendido no atacado em Brasiacutelia em

reais por caixa de 30 duacutezias de ovos em alguns meses

dos anos 2007 e 2008

De acordo com esses dados o valor da mediana das

cotaccedilotildees mensais do ovo extra branco nesse periacuteodo era

igual a

R$ 7310

R$ 8150

R$ 8200

R$ 8300

R$ 8530

QUESTAtildeO 47 ---------------------------------------------------------

Apoacutes a correccedilatildeo das provas de todas as classes da

2a seacuterie do ensino meacutedio um professor construiu o

seguinte graacutefico de barras representando a distribuiccedilatildeo

das notas

Em relaccedilatildeo agrave meacutedia aritmeacutetica x agrave mediana Md e agrave

moda Mo dessa distribuiccedilatildeo pode-se afirmar que

xMoMd

MoMd e Mdx

MoMd e Mdx

MoMd e Mox

MoMd e Mdx

QUESTAtildeO 48 ---------------------------------------------------------

No conjunto de dados 11 9 7 5 3 A o valor do

desvio absoluto meacutedio eacute

21

24

26

28

31

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1214

QUESTAtildeO 49 ---------------------------------------------------------

Em um concurso as notas finais dos candidatos foram as

seguintes

Com base na tabela anterior eacute correto afirmar que a

variacircncia das notas finais dos candidatos foi de

750

650

650

850

850

QUESTAtildeO 50 ---------------------------------------------------------

O nuacutemero de ligaccedilotildees telefocircnicas de uma empresa mecircs a

mecircs no ano de 2005 pode ser representado pelo graacutefico

a seguir

Com base no graacutefico pode-se afirmar que a quantidade

total de meses em que o nuacutemero de ligaccedilotildees foi maior ou

igual a 1 200 e menor ou igual a 1 300 eacute

2

4

6

7

8

QUESTAtildeO 51 ---------------------------------------------------------

―A Semana de Arte Moderna (1922) expressatildeo de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas

manifestaccedilotildees artiacutesticas surgiu de uma rejeiccedilatildeo ao

chamado colonialismo mental pregava uma maior

fidelidade agrave realidade brasileira e valorizava sobretudo o

regionalismo Com isso pode-se dizer que

Romance regional assumiu caracteriacutesticas de

exaltaccedilatildeo retratando os aspectos romacircnticos da vida

sertaneja deixando de fora a vida urbana

A escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a

valorizaccedilatildeo dos modelos claacutessicos e antigos

Movimento redescobriu o Brasil revitalizando os temas

nacionais e reinterpretando nossa realidade

Os modelos arquitetocircnicos do periacuteodo buscaram

apenas sua inspiraccedilatildeo na tradiccedilatildeo do barroco

portuguecircs

A preocupaccedilatildeo dominante dos autores foi

exclusivamente com o retratar os males da

colonizaccedilatildeo

QUESTAtildeO 52 ---------------------------------------------------------

Apoacutes estudar na Europa Anita Malfatti retornou ao Brasil

com uma mostra que abalou a cultura nacional do iniacutecio do

seacuteculo XX Elogiada por seus mestres na Europa Anita se

considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil

mas enfrentou as duras criacuteticas de Monteiro Lobato Com

a intenccedilatildeo de criar uma arte que valorizasse a cultura

brasileira Anita Malfatti e outros modernistas

Buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadecircmicas europeias valorizando as cores a

originalidade e os temas nacionais

Defenderam a liberdade limitada de uso da cor ateacute

entatildeo utilizada de forma irrestrita afetando a criaccedilatildeo

artiacutestica nacional

Representavam a ideia de que a arte deveria copiar

fielmente a natureza tendo como finalidade a praacutetica

educativa

Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras

retratadas defendendo uma liberdade artiacutestica ligada agrave

tradiccedilatildeo acadecircmica

Buscaram a liberdade na composiccedilatildeo de suas figuras

respeitando limites de temas abordados

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

Page 10: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1014

QUESTAtildeO 41 ---------------------------------------------------------

Uma empresa fabrica x peccedilas por dia e seu lucro em

reais eacute dado pela funccedilatildeo L(x) = 100(9ndashx) (xndash1)

O lucro maacuteximo obtido pela empresa por dia em reais eacute

1 200

1 300

1 400

1 500

1 600

QUESTAtildeO 42 ---------------------------------------------------------

A funccedilatildeo f(x) do segundo grau tem raiacutezes ndash3 e 1 A

ordenada do veacutertice da paraacutebola graacutefico de f(x) eacute igual a

8 A uacutenica afirmativa verdadeira sobre f(x) eacute

f(x) = ndash 2(x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = ndash 2(x + 1) (x ndash 3)

f(x) = (x ndash 1) (x + 3)

f(x) = 2(x + 1) (x ndash 3)

QUESTAtildeO 43 ---------------------------------------------------------

A empresa WQTU Cosmeacutetico vende um determinado

produto cujo custo de fabricaccedilatildeo de x unidades eacute dado

por 3x2 + 232 e o seu valor de venda eacute expresso pela

funccedilatildeo 180x ndash 116 A empresa vendeu 10 unidades desse

produto contudo a mesma deseja saber quantas

unidades precisa vender para obter um lucro maacuteximo A

quantidade maacutexima de unidades a serem vendidas pela

empresa WQTU para a obtenccedilatildeo do maior lucro eacute

10

30

58

116

232

QUESTAtildeO 44 ---------------------------------------------------------

Considere 8 nuacutemeros cuja meacutedia aritmeacutetica eacute 45

Retirando-se um desses nuacutemeros a meacutedia aritmeacutetica dos

restantes eacute 42 O nuacutemero retirado eacute

03

33

54

66

8

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1114

QUESTAtildeO 45 ---------------------------------------------------------

Uma atleta participou das trecircs provas de uma determinada

competiccedilatildeo Suas notas nas duas uacuteltimas provas foram

respectivamente o dobro e o triplo da nota da primeira

Sabendo-se que a meacutedia aritmeacutetica das trecircs notas foi

286 pontos eacute correto afirmar que a nota da primeira prova

foi

12

92

105

15

143

QUESTAtildeO 46 ---------------------------------------------------------

Na tabela satildeo apresentados dados da cotaccedilatildeo mensal do

ovo extra branco vendido no atacado em Brasiacutelia em

reais por caixa de 30 duacutezias de ovos em alguns meses

dos anos 2007 e 2008

De acordo com esses dados o valor da mediana das

cotaccedilotildees mensais do ovo extra branco nesse periacuteodo era

igual a

R$ 7310

R$ 8150

R$ 8200

R$ 8300

R$ 8530

QUESTAtildeO 47 ---------------------------------------------------------

Apoacutes a correccedilatildeo das provas de todas as classes da

2a seacuterie do ensino meacutedio um professor construiu o

seguinte graacutefico de barras representando a distribuiccedilatildeo

das notas

Em relaccedilatildeo agrave meacutedia aritmeacutetica x agrave mediana Md e agrave

moda Mo dessa distribuiccedilatildeo pode-se afirmar que

xMoMd

MoMd e Mdx

MoMd e Mdx

MoMd e Mox

MoMd e Mdx

QUESTAtildeO 48 ---------------------------------------------------------

No conjunto de dados 11 9 7 5 3 A o valor do

desvio absoluto meacutedio eacute

21

24

26

28

31

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1214

QUESTAtildeO 49 ---------------------------------------------------------

Em um concurso as notas finais dos candidatos foram as

seguintes

Com base na tabela anterior eacute correto afirmar que a

variacircncia das notas finais dos candidatos foi de

750

650

650

850

850

QUESTAtildeO 50 ---------------------------------------------------------

O nuacutemero de ligaccedilotildees telefocircnicas de uma empresa mecircs a

mecircs no ano de 2005 pode ser representado pelo graacutefico

a seguir

Com base no graacutefico pode-se afirmar que a quantidade

total de meses em que o nuacutemero de ligaccedilotildees foi maior ou

igual a 1 200 e menor ou igual a 1 300 eacute

2

4

6

7

8

QUESTAtildeO 51 ---------------------------------------------------------

―A Semana de Arte Moderna (1922) expressatildeo de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas

manifestaccedilotildees artiacutesticas surgiu de uma rejeiccedilatildeo ao

chamado colonialismo mental pregava uma maior

fidelidade agrave realidade brasileira e valorizava sobretudo o

regionalismo Com isso pode-se dizer que

Romance regional assumiu caracteriacutesticas de

exaltaccedilatildeo retratando os aspectos romacircnticos da vida

sertaneja deixando de fora a vida urbana

A escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a

valorizaccedilatildeo dos modelos claacutessicos e antigos

Movimento redescobriu o Brasil revitalizando os temas

nacionais e reinterpretando nossa realidade

Os modelos arquitetocircnicos do periacuteodo buscaram

apenas sua inspiraccedilatildeo na tradiccedilatildeo do barroco

portuguecircs

A preocupaccedilatildeo dominante dos autores foi

exclusivamente com o retratar os males da

colonizaccedilatildeo

QUESTAtildeO 52 ---------------------------------------------------------

Apoacutes estudar na Europa Anita Malfatti retornou ao Brasil

com uma mostra que abalou a cultura nacional do iniacutecio do

seacuteculo XX Elogiada por seus mestres na Europa Anita se

considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil

mas enfrentou as duras criacuteticas de Monteiro Lobato Com

a intenccedilatildeo de criar uma arte que valorizasse a cultura

brasileira Anita Malfatti e outros modernistas

Buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadecircmicas europeias valorizando as cores a

originalidade e os temas nacionais

Defenderam a liberdade limitada de uso da cor ateacute

entatildeo utilizada de forma irrestrita afetando a criaccedilatildeo

artiacutestica nacional

Representavam a ideia de que a arte deveria copiar

fielmente a natureza tendo como finalidade a praacutetica

educativa

Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras

retratadas defendendo uma liberdade artiacutestica ligada agrave

tradiccedilatildeo acadecircmica

Buscaram a liberdade na composiccedilatildeo de suas figuras

respeitando limites de temas abordados

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

Page 11: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1114

QUESTAtildeO 45 ---------------------------------------------------------

Uma atleta participou das trecircs provas de uma determinada

competiccedilatildeo Suas notas nas duas uacuteltimas provas foram

respectivamente o dobro e o triplo da nota da primeira

Sabendo-se que a meacutedia aritmeacutetica das trecircs notas foi

286 pontos eacute correto afirmar que a nota da primeira prova

foi

12

92

105

15

143

QUESTAtildeO 46 ---------------------------------------------------------

Na tabela satildeo apresentados dados da cotaccedilatildeo mensal do

ovo extra branco vendido no atacado em Brasiacutelia em

reais por caixa de 30 duacutezias de ovos em alguns meses

dos anos 2007 e 2008

De acordo com esses dados o valor da mediana das

cotaccedilotildees mensais do ovo extra branco nesse periacuteodo era

igual a

R$ 7310

R$ 8150

R$ 8200

R$ 8300

R$ 8530

QUESTAtildeO 47 ---------------------------------------------------------

Apoacutes a correccedilatildeo das provas de todas as classes da

2a seacuterie do ensino meacutedio um professor construiu o

seguinte graacutefico de barras representando a distribuiccedilatildeo

das notas

Em relaccedilatildeo agrave meacutedia aritmeacutetica x agrave mediana Md e agrave

moda Mo dessa distribuiccedilatildeo pode-se afirmar que

xMoMd

MoMd e Mdx

MoMd e Mdx

MoMd e Mox

MoMd e Mdx

QUESTAtildeO 48 ---------------------------------------------------------

No conjunto de dados 11 9 7 5 3 A o valor do

desvio absoluto meacutedio eacute

21

24

26

28

31

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1214

QUESTAtildeO 49 ---------------------------------------------------------

Em um concurso as notas finais dos candidatos foram as

seguintes

Com base na tabela anterior eacute correto afirmar que a

variacircncia das notas finais dos candidatos foi de

750

650

650

850

850

QUESTAtildeO 50 ---------------------------------------------------------

O nuacutemero de ligaccedilotildees telefocircnicas de uma empresa mecircs a

mecircs no ano de 2005 pode ser representado pelo graacutefico

a seguir

Com base no graacutefico pode-se afirmar que a quantidade

total de meses em que o nuacutemero de ligaccedilotildees foi maior ou

igual a 1 200 e menor ou igual a 1 300 eacute

2

4

6

7

8

QUESTAtildeO 51 ---------------------------------------------------------

―A Semana de Arte Moderna (1922) expressatildeo de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas

manifestaccedilotildees artiacutesticas surgiu de uma rejeiccedilatildeo ao

chamado colonialismo mental pregava uma maior

fidelidade agrave realidade brasileira e valorizava sobretudo o

regionalismo Com isso pode-se dizer que

Romance regional assumiu caracteriacutesticas de

exaltaccedilatildeo retratando os aspectos romacircnticos da vida

sertaneja deixando de fora a vida urbana

A escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a

valorizaccedilatildeo dos modelos claacutessicos e antigos

Movimento redescobriu o Brasil revitalizando os temas

nacionais e reinterpretando nossa realidade

Os modelos arquitetocircnicos do periacuteodo buscaram

apenas sua inspiraccedilatildeo na tradiccedilatildeo do barroco

portuguecircs

A preocupaccedilatildeo dominante dos autores foi

exclusivamente com o retratar os males da

colonizaccedilatildeo

QUESTAtildeO 52 ---------------------------------------------------------

Apoacutes estudar na Europa Anita Malfatti retornou ao Brasil

com uma mostra que abalou a cultura nacional do iniacutecio do

seacuteculo XX Elogiada por seus mestres na Europa Anita se

considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil

mas enfrentou as duras criacuteticas de Monteiro Lobato Com

a intenccedilatildeo de criar uma arte que valorizasse a cultura

brasileira Anita Malfatti e outros modernistas

Buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadecircmicas europeias valorizando as cores a

originalidade e os temas nacionais

Defenderam a liberdade limitada de uso da cor ateacute

entatildeo utilizada de forma irrestrita afetando a criaccedilatildeo

artiacutestica nacional

Representavam a ideia de que a arte deveria copiar

fielmente a natureza tendo como finalidade a praacutetica

educativa

Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras

retratadas defendendo uma liberdade artiacutestica ligada agrave

tradiccedilatildeo acadecircmica

Buscaram a liberdade na composiccedilatildeo de suas figuras

respeitando limites de temas abordados

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

Page 12: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1214

QUESTAtildeO 49 ---------------------------------------------------------

Em um concurso as notas finais dos candidatos foram as

seguintes

Com base na tabela anterior eacute correto afirmar que a

variacircncia das notas finais dos candidatos foi de

750

650

650

850

850

QUESTAtildeO 50 ---------------------------------------------------------

O nuacutemero de ligaccedilotildees telefocircnicas de uma empresa mecircs a

mecircs no ano de 2005 pode ser representado pelo graacutefico

a seguir

Com base no graacutefico pode-se afirmar que a quantidade

total de meses em que o nuacutemero de ligaccedilotildees foi maior ou

igual a 1 200 e menor ou igual a 1 300 eacute

2

4

6

7

8

QUESTAtildeO 51 ---------------------------------------------------------

―A Semana de Arte Moderna (1922) expressatildeo de um

movimento cultural que atingiu todas as nossas

manifestaccedilotildees artiacutesticas surgiu de uma rejeiccedilatildeo ao

chamado colonialismo mental pregava uma maior

fidelidade agrave realidade brasileira e valorizava sobretudo o

regionalismo Com isso pode-se dizer que

Romance regional assumiu caracteriacutesticas de

exaltaccedilatildeo retratando os aspectos romacircnticos da vida

sertaneja deixando de fora a vida urbana

A escultura e a pintura tiveram seu apogeu com a

valorizaccedilatildeo dos modelos claacutessicos e antigos

Movimento redescobriu o Brasil revitalizando os temas

nacionais e reinterpretando nossa realidade

Os modelos arquitetocircnicos do periacuteodo buscaram

apenas sua inspiraccedilatildeo na tradiccedilatildeo do barroco

portuguecircs

A preocupaccedilatildeo dominante dos autores foi

exclusivamente com o retratar os males da

colonizaccedilatildeo

QUESTAtildeO 52 ---------------------------------------------------------

Apoacutes estudar na Europa Anita Malfatti retornou ao Brasil

com uma mostra que abalou a cultura nacional do iniacutecio do

seacuteculo XX Elogiada por seus mestres na Europa Anita se

considerava pronta para mostrar seu trabalho no Brasil

mas enfrentou as duras criacuteticas de Monteiro Lobato Com

a intenccedilatildeo de criar uma arte que valorizasse a cultura

brasileira Anita Malfatti e outros modernistas

Buscaram libertar a arte brasileira das normas

acadecircmicas europeias valorizando as cores a

originalidade e os temas nacionais

Defenderam a liberdade limitada de uso da cor ateacute

entatildeo utilizada de forma irrestrita afetando a criaccedilatildeo

artiacutestica nacional

Representavam a ideia de que a arte deveria copiar

fielmente a natureza tendo como finalidade a praacutetica

educativa

Mantiveram de forma fiel a realidade nas figuras

retratadas defendendo uma liberdade artiacutestica ligada agrave

tradiccedilatildeo acadecircmica

Buscaram a liberdade na composiccedilatildeo de suas figuras

respeitando limites de temas abordados

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

Page 13: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1314

QUESTAtildeO 53 ---------------------------------------------------------

―A Semana realizada entre 11 e 18 de fevereiro de 1922

foi a explosatildeo de ideias inovadoras que aboliam por

completo a perfeiccedilatildeo esteacutetica tatildeo apreciada no seacuteculo XIX

Os artistas brasileiros buscavam uma identidade proacutepria e

a liberdade de expressatildeo com este propoacutesito

experimentavam diferentes caminhos sem definir nenhum

padratildeo Isto culminou com a incompreensatildeo e com a

completa insatisfaccedilatildeo de todos que foram assistir a este

novo movimento Logo na abertura Manuel Bandeira ao

recitar seu poema Os sapos foi desaprovado pela plateia

atraveacutes de muitas vaias e gritos

Sobre a Semana de Arte Moderna eacute incorreto afirmar

Eacute tida por muitos estudiosos da literatura brasileira

como um divisor de aacuteguas na cultura nacional A partir

dela os ideais modernistas ganharam visibilidade em

todo o paiacutes

Agrave eacutepoca a Semana provocou grande comoccedilatildeo sendo

destaque em vaacuterios jornais que dedicaram suas

paacuteginas agrave cobertura do polecircmico evento que reuniu

vaacuterias tendecircncias de renovaccedilatildeo que vinham ocorrendo

na arte e na cultura antes de 1922

Natildeo se conhece ao certo de quem partiu a ideia de

realizar a Semana contudo sabe-se que jaacute em 1920

Oswald de Andrade prometera para 1922 ndash ano do

centenaacuterio da Independecircncia ndash uma accedilatildeo dos artistas

novos ―que fizesse valer o Centenaacuterio (palavras de

Oswald)

A Semana de Arte Moderna ocorreu entre 13 e 18 de

fevereiro de 1922 no Teatro Municipal de Satildeo Paulo

com a participaccedilatildeo de artistas do Rio de Janeiro e Satildeo

Paulo

Do ponto de vista artiacutestico o objetivo fundamental da

Semana foi acertar os ponteiros da nossa literatura

com a modernidade contemporacircnea Para isso era

necessaacuterio entrar em contato com novas teacutecnicas

artiacutesticas expressas principalmente pelas vanguardas

europeias

QUESTAtildeO 54 ---------------------------------------------------------

Obra preacute-modernista eivada de informaccedilotildees histoacutericas e

cientiacuteficas primeira grande interpretaccedilatildeo da realidade

brasileira que buscando compreender o meio aacutespero em

que vivia o jagunccedilo nordestino denunciava uma

campanha militar que investia contra o fanatismo religioso

advindo da miseacuteria e do abandono do homem do sertatildeo

Trata-se de

O sertanejo de Joseacute de Alencar

Pelo sertatildeo de Afonso Arinos

Grande Sertatildeo veredas de Guimaratildees Rosa

Sertatildeo de Coelho Neto

Os Sertotildees de Euclides da Cunha

QUESTAtildeO 55 ---------------------------------------------------------

Organizada por Di Cavalcanti e Rubens Borba de Morais

a exposiccedilatildeo de artes plaacutesticas foi um dos principais

destaques da Semana de Arte Moderna Entretanto uma

das artistas que se tornou uma das principais pintoras

modernistas brasileiras natildeo estava na Semana

retornando ao Brasil somente alguns meses depois Quem

foi ela

Heraacuteclita da Silva

Patriacutecia Cavalcanti

Tarsila do Amaral

Helena Kolody

Josefa Machado

QUESTAtildeO 56 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Retirantes eacute expressatildeo da arte moderna que rompeu

com a forma de representaccedilatildeo do seacuteculo XIX e reflete a

visatildeo do artista sobre a migraccedilatildeo fenocircmeno jaacute presente

no Brasil dos anos 40 do seacuteculo XX

Sendo considerada uma obra expressionista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Amedeo Modigliani

Maacuterio de Andrade

Cacircndido Portinari

Anita Malfatti

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 57 ---------------------------------------------------------

Veja a imagem abaixo e responda agrave questatildeo proposta

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo

Page 14: Colégio Nossa Senhora das Graças SIMULADO/2016 SIMULADO ...€¦ · O ano de 1968 foi crucial. O movimento estudantil se espalhou por todo o país, sofrendo violenta repressão

Coleacutegio Nossa Senhora das Graccedilas SIMULADO2016 SIMULADO ndash BLOCO II-B ndash ETAPA III ndash 9ordm ANO

24092016 Paacuteg 1414

A obra apresentada eacute considerada um dos pontos mais

altos da pintura A mulher de cabelos verdes faz parte de

um momento de busca ativa do (a) autor (a)

Sendo considerada uma obra modernista brasileira

podemos afirmar que seu (sua) autor (a) eacute

Anita Malfatti

Amedeo Modigliani

Cacircndido Portinari

Maacuterio de Andrade

Tarsila do Amaral

QUESTAtildeO 58 ---------------------------------------------------------

Iria morrer quem sabe naquela noite mesmo E que tinha

ele feito de sua vida Nada Levara toda ela atraacutes da

miragem de estudar a paacutetria por amaacute-la e querecirc-la muito

bem no intuito de contribuir para a sua felicidade e

prosperidade Gastara a sua mocidade nisso a sua

virilidade tambeacutem e agora que estava na velhice como

ela o recompensava como ela o premiava como ela o

condenava Matando-o E o que natildeo deixara de ver de

gozar de fruir na sua vida Tudo Natildeo brincara natildeo

pandegara natildeo amara ndash todo esse lado da existecircncia que

parece fugir um pouco agrave sua tristeza necessaacuteria ele natildeo

vira ele natildeo provara ele natildeo experimentara

Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e

por ele fizera a tolice de estudar inutilidades Que lhe

importavam os rios Eram grandes Pois se fossem Em

que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos

heroacuteis do Brasil Em nada O importante eacute que ele

tivesse sido feliz Foi Natildeo Lembrou-se das suas causas

de tupi do folclore das suas tentativas agriacutecolas

Restava disto tudo em sua alma uma sofisticaccedilatildeo

Nenhuma Nenhuma

(Lima Barreto)

As obras do autor desse trecho integram o periacuteodo literaacuterio

chamado Preacute-Modernismo Tal designaccedilatildeo para este

periacuteodo se justifica porque ele

Desenvolve temas do nacionalismo e se liga agraves

vanguardas europeias

Engloba toda a produccedilatildeo literaacuteria que se fez antes do

Modernismo

Antecipa temaacutetica e formalmente as manifestaccedilotildees

modernistas

Se preocupa com o estudo das raccedilas e das culturas

formadoras do nordestino brasileiro

Prepara pela irreverecircncia de sua linguagem as

conquistas estiliacutesticas do Modernismo

QUESTAtildeO 59 ---------------------------------------------------------

Assinale a alternativa incorreta sobre o Preacute-Modernismo

Natildeo se caracterizou como uma escola literaacuteria com

princiacutepios esteacuteticos bem delimitados mas como um

periacuteodo de prefiguraccedilatildeo das inovaccedilotildees temaacuteticas e

linguiacutesticas do Modernismo

Algumas correntes de vanguarda do iniacutecio do seacuteculo

XX como o Futurismo e o Cubismo exerceram grande

influecircncia sobre nossos escritores preacute-modernistas

sobretudo na poesia

Tanto Lima Barreto quanto Monteiro Lobato satildeo nomes

significativos da literatura preacute-modernista produzida nos

primeiros anos do seacuteculo XX pois problematizam a

realidade cultural e social do Brasil

Euclides da Cunha com a obra Os Sertotildees

ultrapassa o relato meramente documental da batalha

de Canudos para fixar-se em problemas humanos e

revelar a face traacutegica da naccedilatildeo brasileira

Nos romances de Lima Barreto observa-se aleacutem da

criacutetica social a criacutetica ao academicismo e agrave linguagem

empolada e vazia dos parnasianos traccedilo que revela a

postura moderna do escritor

QUESTAtildeO 60 ---------------------------------------------------------

Satildeo todas caracteriacutesticas do Preacute-Modernismo exceto

Eacute considerada literatura preacute-modernista tudo o que nas

primeiras deacutecadas do seacuteculo XX problematiza a

realidade social e cultural do Brasil

A busca por uma linguagem mais simples e coloquial eacute

uma das preocupaccedilotildees dos escritores preacute-modernistas

especialmente do escritor Lima Barreto um de seus

principais representantes

O periacuteodo preacute-modernista foi marcado pela convivecircncia

entre vaacuterias tendecircncias artiacutesticas ocasionando uma

espeacutecie de sincretismo cultural

O Preacute-Modernismo sobrepocircs-se ao Parnasianismo

escola literaacuteria vigente em meados do seacuteculo XX

gozando de amplo prestiacutegio entre as camadas mais

cultas da sociedade

Monteiro Lobato eacute aclamado por sua produccedilatildeo infanto-

juvenil e pelos personagens do Siacutetio do Pica-pau

Amarelo