coletÂnea de atividades pedagÓgicas ......4) encontre no texto palavras que possuem a mesma...

12
Prefeitura Municipal de Piúma Secretaria Municipal de Educação COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA EMEF “LACERDA DE AGUIAR” 2º ANO – LÍNGUA PORTUGUESA – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES 1) Leia a parlenda e faça uma linda ilustração ao lado. 2) Pinte os espaços em branco entre as palavras. 3) Circule no texto a palavra COMADRE. 4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra CO MADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva as palavras que faltam nos versos. O _________________ FOI À FEIRA, NÃO SABIA O QUE __________________. COMPROU UMA ___________________ PRA COMADRE SE _________________. 6) Agora, conte as palavras ouvidas na estrofe e registre a quantidade. ________ 7) Observe o nome do desenho. MACACO Separe em sílabas _____ _____ _____ Número de sílabas _____ Que palavra formo se tirar MA de MACACO _______________ Que palavra formo se tirar CO de MACACO _______________

Upload: others

Post on 28-Feb-2021

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ......4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra COMADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva

Prefeitura Municipal de PiúmaSecretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA

EMEF “LACERDA DE AGUIAR”2º ANO – LÍNGUA PORTUGUESA – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES

1) Leia a parlenda e faça uma linda ilustração ao lado.

2) Pinte os espaços em branco entre as palavras.

3) Circule no texto a palavra COMADRE.

4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavraCOMADRE. Escreva - as nos retângulos.

5) Indique e escreva as palavras que faltam nos versos.

O _________________ FOI À FEIRA,

NÃO SABIA O QUE __________________.

COMPROU UMA ___________________

PRA COMADRE SE _________________.

6) Agora, conte as palavras ouvidas na estrofe e registre a quantidade. ________

7) Observe o nome do desenho.

MACACO

Separe em sílabas _____ _____ _____

Número de sílabas _____

Que palavra formo se tirar MA de MACACO _______________

Que palavra formo se tirar CO de MACACO _______________

Page 2: COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ......4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra COMADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva

Prefeitura Municipal de PiúmaSecretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA

EMEF “LACERDA DE AGUIAR” 2º ANO – LÍNGUA PORTUGUESA – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES

8) Forme palavras com as letras:

M _______________________A ________________________C ________________________A ________________________C ________________________O ________________________

9) Observe a cena e escreva um pequeno texto.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 3: COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ......4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra COMADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva

Prefeitura Municipal de PiúmaSecretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA

EMEF “LACERDA DE AGUIAR”2º ANO – MATEMÁTICA – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES

Multiplicação

A multiplicação é a operação em que juntamos ou adicionamos uma mesma quantidade váriasvezes.Representamos a multiplicação pelo sinal (X).Os termos da multiplicação: multiplicando, multiplicador e produto.Observe:

3 conjuntos com 2 elementos = 6 elementos

Ou seja:

3 x 2 = 6

1) Vamos montar uma tabuada ilustrada? Eu já comecei e você termina.

2) Complete com os termos da multiplicação:

5

X2

10

Page 4: COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ......4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra COMADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva

Prefeitura Municipal de PiúmaSecretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA

EMEF “LACERDA DE AGUIAR”2º ANO – MATEMÁTICA – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES

3) Observe as figuras e complete as operações:

Page 5: COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ......4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra COMADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva

Prefeitura Municipal de PiúmaSecretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA

EMEF “LACERDA DE AGUIAR”2º ANO – CIÊNCIAS – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES

EMEF “LACERDA DE AGUIAR”

Page 6: COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ......4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra COMADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva

Prefeitura Municipal de PiúmaSecretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA

2º ANO – HISTÓRIA – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES RESPEITO AS DIFERENÇAS

Observe as ilustrações abaixo:

Vivemos em um país onde estamos sempre aprendendo algo com o outro, jeito de falar, brincadeiras, costumes dentre outras coisas. Sabemos de nossas diferenças, mas muitas vezes não as respeitamos, não buscamos aprender com o outro experiência e informações vividas (a qual ainda não conhecemos), mas ojulgamos por ser diferente do nosso meio (costumes/ crenças). É preciso que além de saber de nossas diferenças tenhamos também o respeito as diferenças, para que possamos trazer harmonia em qualquer grupo ou lugar a qual fazemos partes.

1) De acordo com as ilustrações acima, responda:

Relate em poucas palavras o que você está vendo:_________________________________________________________________________

EMEF “LACERDA DE AGUIAR”

Page 7: COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ......4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra COMADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva

Prefeitura Municipal de PiúmaSecretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA

2º ANO – HISTÓRIA – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES

Qual é a sua atitude diante do “diferente”?____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2) Encontre no quadro abaixo 07 palavras que represente a etnia:

Page 8: COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ......4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra COMADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva

Prefeitura Municipal de PiúmaSecretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA

EMEF “LACERDA DE AGUIAR”2º ANO – GEOGRAFIA – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES

Leia o texto a seguir e realize as atividades.

O que é paisagem?

Paisagem é tudo aquilo que nós conseguimos enxergar.

As paisagens se modificam através da ação do homem e da natureza,

Existem dois tipos de ´paisagens:

- Paisagem natural, formada pelos elementos naturais, sem a ação do homem, como asmontanhas, as cachoeiras, as florestas, etc.

- Paisagem humanizada, modificada pelo homem, na necessidade de construir casas,prédios, comércios, avenidas, etc. Essas construções que o homem realiza são chamadaselementos humanizados.

1- O que é paisagem?

________________________________________________________

2- Observe as imagens baixo e nomeie-as como paisagem natural ou paisagemhumanizada.

1- _______________________ 2- _____________________

3- _______________________ 4- ______________________

Page 9: COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ......4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra COMADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva

Prefeitura Municipal de PiúmaSecretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA

EMEF “LACERDA DE AGUIAR”2º ANO – GEOGRAFIA – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES

3- Leia a frase a seguir e responda:

“As paisagens não permanecem iguais, elas mudam no decorrer do tempo”.

Essa frase é verdadeira ou falsa? Justifique.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

4- Observe por algum tempo a paisagem vista de uma janela ou porta aberta de sua casa,em seguida escreva o tipo de paisagem que você visualiza desse local e desenhe-a.

Page 10: COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ......4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra COMADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva

Prefeitura Municipal de PiúmaSecretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA

EMEF “LACERDA DE AGUIAR”2º ANO – ARTE – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES

DANÇA

NESTA ATIVIDADE VAMOS CONHECER UMA DANÇA BEM LEGAL! ESSA DANÇA É BEMANTIGA NO BRASIL E, AINDA SE DANÇA BASTANTE, PRINCIPALMENTE EM FESTEJOS JUNINOS.

PAU DE FITAS

NESSA DANÇA TRAZIDA PELOSPORTUGUESES, ORA UNS PASSAMPELAS FITAS DOS OUTROS POR CIMA,ORA, POR BAIXO. EM OUTROMOMENTO, ALGUNS PERMANECEMPARADOS, E OS DEMAIS PASSAM SOBSUAS FITAS.NESSES MOVIMENTOS, ESTAS FAZEMBELOS TRANÇADOS NOS MASTROS

AGORA É COM VOCÊS! VAMOS FAZER UMA RELEITURA DESTA DANÇA, ATRAVÉS DA OBRA “ PAU DE FITAS “ DODESENHISTA E PINTOR MAUSÉ.

Page 11: COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ......4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra COMADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva

Prefeitura Municipal de PiúmaSecretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA

EMEF “LACERDA DE AGUIAR”2º ANO – INGLÊS – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES

ESTAÇÕES DO ANO

SEASONS

VOCABULARY:

PRIMAVERA – SPRING OUTONO – AUTUMN / FALL

VERÃO – SUMMER INVERNO – WINTER

- QUAL SUA “SEASON” FAVORITA? FAÇA UM LINDO DESENHO

Page 12: COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ......4) Encontre no texto palavras que possuem a mesma sílaba inicial da palavra COMADRE. Escreva - as nos retângulos. 5) Indique e escreva

Prefeitura Municipal de PiúmaSecretaria Municipal de Educação

COLETÂNEA DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PLANEJADAS PELOS DOCENTES DA REDE MUNICIPAL DE PIÚMA

EMEF “LACERDA DE AGUIAR”2º ANO – EDUCAÇÃO FÍSICA – 13ª COLETÂNEA DE ATIVIDADES

BRINCADEIRA: CINCO MARIAS

• Os participantes ficam de frente um para o outro;

• Tire a sorte para ver quem começa a brincadeira;

• Coloque todas as pedras em uma das mãos e jogue rapidamente para o alto. (Não pode mexer nelas depois que cair);

• Jogue uma das pedras para cima, enquanto a pedra sobe e desce, tente pegar uma das pedras que estão no chão;

• Em seguida jogue duas pedras para o alto, tente pegar novamente uma pedra no chão;

• Se conseguir pegar todas as pedras, marca 1 ponto. Se errar, passa a vez;

• Aquele que conseguir marcar mais pontos é o campeão.

Se ainda existir dúvidas fique à vontade de enviar uma mensagem para o professor pelowhatsapp;

Em todas as atividades tire foto ou filme e envie no privado para o professor; Ao enviar identifique-se com nome completo e turma.