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Profesora: Danae Vilches Valladares COLEGIO SAN LEONARDO MURIALDO “TE HE AMADO CON AMOR ETERNO” GUÍA DE APRENDIZAJE N°1 ASIGNATURA: MÚSICA CURSO: 3° Básico Nombre:_________________________________________________________ Fecha: SONIDOS NATURALES Y SONIDOS ARTIFICIALES En el planeta existen distintas cosas que producen sonidos, pero no todos los sonidos son iguales, algunos provienen de la naturaleza creada por Dios (sonidos naturales) y otros provienen de artefactos o construcciones creadas por el ser humano (sonidos artificiales). A continuación se definen y ejemplifican cada uno de ellos: A) SONIDOS NATURALES Son aquellos sonidos que son producidos por elementos de la naturaleza (creación de Dios), dentro de ello están los sonidos de animales y los sonidos de la naturaleza. 1. SONIDOS DE ANIMALES VACA CERDO GALLINA PATO RANA OVEJA CONEJO CABRITO CABALLO PÁJARO (Vídeo de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=tVytTqgllbw) CONTENIDOS - Entorno Sonoro - Clasificación de Sonidos - Instrumentos Musicales OBJETIVO DE APRENDIZAJE - Identificar sonidos naturales. - Identificar sonidos artificiales. - Reconocer y discriminar auditivamente los instrumentos musicales INSTRUCCIONES - Lee los contenidos de la guía y luego desarrolla las actividades

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Page 1: COLEGIO SAN LEONARDO MURIALDO TE HE AMADO CON AMOR … · GUÍA DE APRENDIZAJE N°1 ASIGNATURA: MÚSICA CURSO: 3° Básico Nombre: _____ Fecha: SONIDOS NATURALES Y SONIDOS ARTIFICIALES

Profesora:

Danae Vilches Valladares

COLEGIO SAN LEONARDO MURIALDO “TE HE AMADO CON AMOR ETERNO”

GUÍA DE APRENDIZAJE N°1

ASIGNATURA: MÚSICA

CURSO: 3° Básico

Nombre:_________________________________________________________ Fecha:

SONIDOS NATURALES Y SONIDOS ARTIFICIALES

En el planeta existen distintas cosas que producen sonidos, pero no todos los sonidos son iguales,

algunos provienen de la naturaleza creada por Dios (sonidos naturales) y otros provienen de

artefactos o construcciones creadas por el ser humano (sonidos artificiales). A continuación se

definen y ejemplifican cada uno de ellos:

A) SONIDOS NATURALES Son aquellos sonidos que son producidos por elementos de la

naturaleza (creación de Dios), dentro de ello están los sonidos de animales y los sonidos

de la naturaleza.

1. SONIDOS DE ANIMALES

VACA CERDO GALLINA PATO RANA

OVEJA CONEJO CABRITO CABALLO PÁJARO

(Vídeo de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=tVytTqgllbw)

CONTENIDOS

- Entorno Sonoro - Clasificación de Sonidos - Instrumentos Musicales

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

- Identificar sonidos naturales. - Identificar sonidos artificiales. - Reconocer y discriminar auditivamente los instrumentos

musicales

INSTRUCCIONES - Lee los contenidos de la guía y luego desarrolla las actividades

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2. SONIDOS NATURALES

LLUVIA VOLCAN EN ERUPCION OLAS DEL MAR VIENTO

VOZ HUMANA FUEGO ESTORNUDO TRUENOS

(Vídeo de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=noQTk4mOmIQ )

*ACLARACIÓN: Los sonidos que son producidos por el ser humano, tales como: hablar, estornudar,

roncar, reír, entre otros. Pertenecen a la naturaleza ya que cuando Dios creo a las personas le

incorporo esos sonidos.

B) SONIDOS ARTIFICIALES Son aquellos sonidos que son producidos por objetos creados

por el ser humano, dentro de estos encontramos los artefactos creador por el hombre

(eléctricos, tecnológicos, de construcción) y los instrumentos musicales

1. ARTEFACTOS

AUTO TREN TELÉFONO

LAVADORA SECADOR DE PELO AVIÓN

(Vídeo de apoyo https://www.youtube.com/watch?v=HZmf5RcoVVA&t=5s)

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2. INSTRUMENTOS MUSICALES

GUITARRA TAMBOR TRIÁNGULO

METALÓFONO PIANO FLAUTA

Mira y escucha este video, para que puedas conocer el nombre de diferentes

instrumentos musicales, aprende sus nombres y sonidos:

https://www.youtube.com/watch?v=to73mH1MTwc

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ACTIVIDADES DE DESARROLLO

1. Colorea (respetando el contorno del dibujo), las imágenes que produzcan sonidos artificiales:

2. Colorea (respetando el contorno del dibujo), las imágenes que produzcan sonidos naturales:

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3. En la tabla, escribe el nombre de cada instrumento que aparece en la imagen (intenta

recordar como suenan):

N° INSTRUMENTO MUSICAL NOMBRE

1)

2)

3)

4)

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5)

6)

7)

8)

9)

10)

11)

12)

PREGUNTA:

Si tuvieras que clasificar los instrumentos a los que les acabas de poner nombre, ¿De qué manera

los clasificarías?