COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE - BH

Informativo 2011

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OGPUCIGO"FC"FKTGÑ’Q"""

Caríssimo(a) Aluno(a) O Colégio Nossa Senhora da Piedade deve ser visto

como ambiente de construção do conhecimento,

norteado pelo trabalho educativo, numa visão do homem

como ser que se relaciona e interrelaciona com o outro e

o universo, em constante busca de valores humanos e

transcendentais.

Nesse espaço, há que prevalecer o respeito às

diferenças e o comprometimento com os valores éticos e

cristãos, de tal modo que você, aluno(a), se sinta feliz e

desenvolva seu potencial.

É preocupação dessa Comunidade Educativa

oportunizar aos discentes e docentes crescerem em

valores que os tornem mais humanos, desenvolvendo

ações que promovam as relações éticas, o trabalho

cooperativo e a cidadania.

Por isso, desejamos que você faça dessa casa a

extensão do seu lar, onde reinem a alegria e o

compromisso.

Que 2011 seja um ano de Paz, Saúde e Prosperidade

para todos.

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WO"RQWEQ"FC"PQUUC"JKUVłTKC000"

"EQPITGICÑ’Q"FCU"KTO’U"CWZKNKCTGU"FG"PQUUC"UGPJQTC"

FC"RKGFCFG"" É uma Congregação brasileira, nascida ao sopé da Serra da Piedade - Instituto São Luís - Caeté - MG, no dia 28 de agosto de 1892. O fundador é Monsenhor Domingos Evangelista Pinheiro, padre diocesano, profundamente engajado na sociedade de sua época com um único e nobre objetivo: ajudar os seus semelhantes através da evangelização. Foi um verdadeiro profeta de Deus, que pregava com zelo missionário, a pobres e ricos, homens de letra ou roceiros das redondezas de Caeté. Empolgava multidões com palavras nascidas de um coração inteiramente entregue a Deus, num abandono absoluto. O testemunho de sua vida no acolhimento às pessoas e sua caridade dinâmica é que falavam mais alto aos que dele se aproximavam. Sua vida e suas ações foram testemunho vivo da Palavra de Cristo. Monsenhor Domingos, em sua grande fé, sabia de sua existência limitada no mundo e por isso, tratou de congregar as Irmãs, que dariam continuidade aos seus trabalhos. Eis um de seus pensamentos: "Ide, fazei por mim o que não poderei, vós bem o sabeis, em corpo, um dia morrerei". Desde sua fundação a EKCPUR" continua, através das Irmãs e seus colaboradores, cumprindo sua missão nos Colégios, Asilos, Orfanatos, Creches, Hospitais e Comunidades de inserção. O amor exigido na OKUU’Q"se expressa pela presença, solicitude e ajuda às pessoas a fim de que o TGKPQ"possa se expandir. Desde o começo Maria, a Mãe da Piedade, acompanha carinhosamente, a trajetória da Congregação respondendo ao profundo e filial amor que sempre lhe dedicou Monsenhor Domingos.

Nossa Senhora da Piedade e São José, protetores da Congregação, cdgpèqgo" os passos de todas as pessoas que contribuem para a continuidade da Instituição.

O Colégio Nossa Senhora da Piedade - Belo Horizonte - MG, que foi fundado em 1939, vem, a cada ano, aprimorando sua qualidade de ensino e revendo sua prática no dia a dia à luz dos princípios éticos e cristãos que norteiam a educação da EKCPUR; valores que nasceram com a Eqpitgicèçq" fcu" Ktoçu" Cwzknkctgu" fg" Pquuc" Ugpjqtc" fc"Rkgfcfg"e continuam a nortear o projeto educativo dessa Instituição. Em tempos de globalização o Colégio Nossa Senhora da Piedade proporciona aos seus alunos a oportunidade de vivenciarem uma era de avanços, dando ênfase à formação do ser humano integral.

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Acreditamos na educação como um processo global, dinâmico e constante, que leva o educando a uma autonomia consolidada no uso da liberdade pessoal e social. Cabe, portanto, à Escola, na sua organização funcional, desenvolver e praticar conceitos que valorizem o ensino e a aprendizagem, capacitar seus professores continuamente e preparar os alunos para o aprender. Durante seus 71 anos de existência, o Colégio Nossa Senhora da Piedade cumpre sua missão, conduzindo seus alunos para o exercício pleno da cidadania e, sobretudo, contribuindo na formação de pessoas íntegras, responsáveis, abertas para o aprender e prontas para servir.

OKUU’Q""

Desenvolver uma educação de qualidade, que estimule a curiosidade, a reflexão e a crítica frente ao conhecimento e a interpretação da realidade, de seus códigos e tecnologias e que apresente em sua prática cotidiana os aspectos da fé operante, das virtudes e dos valores cristãos, visando a construção de uma sociedade sempre melhor.

XKU’Q""

Ser apontada como referência entre as escolas de Ensino Infantil ao Ensino Médio, por oferecer, com excelência, diferentes oportunidades de aprendizagem, atendendo às necessidades de nossos diversos alunos, capacitando-os, dessa forma, a prosseguir a sua escolaridade nas instituições de nível superior.

XCNQTGU""

Educação centrada na aprendizagem Valorização de professores, funcionários e parceiros Ética nas relações Comprometimento social e cidadania Formação integral do aluno (mente, coração e espírito).

HKPCNKFCFGU"GFWECVKXCU""

1. Desenvolver atitudes de curiosidade, reflexão e crítica frente ao conhecimento e à interpretação da realidade, seus códigos e tecnologias, evitando-se assim a escravidão intelectual.

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2. Compreender os processos pessoais e respeitar o ambiente como valor vital, afetivo e estético. 3. Desenvolver a autonomia, cooperação e o sentido de

corresponsabilidade individual e coletiva. 4. Atuar no mundo do trabalho dentro dos princípios do respeito por si,

pelos outros, visando o bem comum. 5. Vivenciar o exercício da cidadania para transformação crítica e ética

das realidades sociais. 6. Motivar e desenvolver suas competências, para dar prosseguimento

à sua própria educação, de forma sistemática. 7. Desenvolver atos de reflexão acerca do mundo, dos seres e da vida,

como criação divina.

LGKVQ"RKGFCFG"FG"GFWECT""

Para que se alcance os objetivos traçados em nossa proposta educativa, desenvolvemos uma forma de agir peculiar, voltada para a formação integral, utilizando a "metodologia" de Jesus e o modelo de Maria. Busca-se educar a criança e o jovem em sua totalidade: mente, coração, espírito, sonhos e ações a serem contemplados através dos seguintes aspectos: estabelecimento de relações afetivas, lançando um olhar crítico e diferenciado, para além das aparências, numa atitude de paciência e tolerância; utilização dos ambientes variados, oportunizando múltiplos recursos

de estimulação e vivências; utilização de técnicas de problematizarão, como instrumento de

ensino e aprendizagem.

HWPEKQPCOGPVQ"IGTCN"CURGEVQU"RGFCIłIKEQU"G"CFOKPKUVTCVKXQU"

" A vida em sociedade impõe a cada cidadão um espaço definido; exige dele o respeito como apelo à sobrevivência e cobra-lhe responsabilidade como segurança dos seus direitos e cumprimentos dos seus deveres. Portanto, as normas comportamentais se fundamentam em três princípios: 1º) limite; 2º) respeito; 3º) responsabilidade. O indivíduo que cresce sem regras de conduta claras e bem definidas, provavelmente será um adulto incapaz de exercer sua cidadania, que pressupõe direitos e deveres. A disciplina na escola, tem sido atualmente um dos grandes desafios para nós, educadores, tornando-se, assim, necessário o

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conhecimento e a prática de todas as normas de forma sistemática e coerente por todos os professores, alunos e comunidade escolar.

PQTOCU"G"OGFKFCU"GFWECVKXCU""

230"JQTıTKQU VWTPQ" CPQ" GPVTCFC UC¯FC""OCPJ’"

6º ao 9º ano do Ensino Fundamental 1º 2º e 3º anos do Ensino Médio

07h05min 07h05min

11h45min 12h35min

VCTFG" Maternal e Educação Infantil 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

13h 13h

17h20min 17h30min

"Rqpvwcnkfcfg<" " ë" ê" woc" swguvçq" fg" tgurgkvq" g" eqpfkèçq" guugpekcn" rctc"qticpk|cèçq"g"dqo"hwpekqpcogpvq"fg"swcnswgt"Kpuvkvwkèçq"qw"vtcdcnjq0" Os horários de chegada e saída devem ser, rigorosamente, respeitados. Os atrasos perturbam quem já iniciou o trabalho; é injusto para quem espera e é prejudicial para quem chega atrasado. As aulas iniciam-se, pontualmente, às 07h15min (turno da manhã) e às 13h (turno da tarde). O aluno deverá estar no Colégio com 10(dez) minutos de antecedência e haverá tolerância de 10(dez) minutos após o horário estabelecido para a entrada. """"" Pedimos aos pais que estejam atentos à pontualidade nos horários de entrada e saída dos alunos, pois o não cumprimento acarreta uma série de transtornos. Os pedidos especiais deverão ser registrados na agenda pelos responsáveis. Os alunos do turno da manhã que chegarem após os 10(dez) minutos de tolerância deverão entrar somente no segundo horário. Três atrasos consecutivos acarretará em uma comunicação escrita e, posteriormente, em outras medidas sócioeducativas. Os alunos do turno da tarde que chegarem ao Colégio fora do horário de tolerância não poderão ser acompanhados pelos pais até a porta da sala de aula. Estes deverão entregar o aluno na recepção da Escola. Atendimento da Secretaria e Tesouraria: das 07h30min às 11h30min e das 13h às 16h30min. "240"OQXKOGPVCÑ’Q"FG"GPVTCFC"G"UC¯FC"FC"GUEQNC""Ucîfc: A saída do aluno antes do término das aulas, só será permitida com a prévia solicitação dos pais ou responsáveis, anotada na agenda. Os alunos da Educação Infantil e do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental, só poderão sair da Escola acompanhados pelos responsáveis e/ou pelas pessoas autorizadas na ficha de autorização de saída do aluno, (preenchida no ato da matrícula) munida do documento de identidade, cujo número deve constar na ficha individual do aluno.

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"""""""""Q"cnwpq"swg" hc|"wuq"fg" vtcpurqtvg"gueqnct"fgxg" vgt" tgikuvtcfq"pc" hkejc"fq"Eqnêikq"q"pqog"fq"tgurqpuâxgn"fc"eqpfwèçq"fq"xgîewnq0" É permitida a saída do aluno sem acompanhante, mediante autorização escrita do responsável. Nesse caso, a Escola não assume qualquer responsabilidade após a saída do aluno. Em hipótese alguma o aluno será liberado para sair desacompanhado ou com pessoa desconhecida sem a autorização guetkvc"dos responsáveis e apresentação de documentação. *Pçq"ugtçq"cvgpfkfcu"cu"uqnkekvcèùgu"rqt"vgnghqpg0+" A permanência de alunos fora do horário regular de aula para a realização de trabalhos e outras atividades, só será permitida com a autorização prévia dos pais e da Equipe Pedagógica. 250"WPKHQTOG"""Ö"qdtkicvôtkq"q"wuq"fq"wpkhqtog" vqfqu"qu"fkcu"fc"ugocpc."rgnqu"ugiwkpvgu"oqvkxqu<" é a identificação do aluno na Escola; o uniforme é fator de segurança; a roupa deve ser adequada ao ambiente que se freqüenta e ao momento em

que se vive. Gurgekhkecèçq"fq"wpkhqtog<""1. blusa unissex da Escola; 2. calça comprida azul marinho, modelo tradicional, em Tactel; 3. calça bailarina azul marinho, em Helanca; 4. calça Capri Unissex com regulador, em Tactel, na cor azul marinho; 5. saia-short Infantil, em Tactel,na cor azul marinho; 80"ecnècfq<"uqogpvg"vípku"go"eqtgu"pgwvtcu0"90"cicucnjq<"fq"rtôrtkq"wpkhqtog"qw"oqngvqo"fc"Gueqnc0"""""""""""Gfwecèçq"Hîukec<""Todos os alunos deverão freqüentar e fazer as atividades das aulas de Educação Física com o uniforme próprio. Os alunos em situação especial, devidamente comprovada, estarão isentos de freqüência. A dispensa será definitiva ou temporária, conforme estabelecer o seu comprovante. """""""""Qdugtxcèçq<" Uqnkekvcoqu" swg" qu" wpkhqtogu" uglco" rtgxkcogpvg"kfgpvkhkecfqu0""""""""""Pçq"ugtâ"rgtokvkfq"q"wuq"fg"ecokucu"fg"vkogu"fg"hwvgdqn."dqpêu."tqwrcu"eqtvcfcu."ctdkvtctkcogpvg."dgo"eqoq"ejkpgnqu"g"cfqtpqu"swg"fguectcevgtk|go"q"wpkhqtog0"Ö"tgugtxcfc"ä"Gueqnc"tgeqnjgt"guugu"qdlgvqu0""260"DQC"EQPXKXÙPEKC"" A Escola tem como uma de suas funções promover, entre seus alunos, o respeito e a boa convivência. Eles devem procurar manter atitudes respeitosas com relação aos colegas, funcionários, professores, coordenadores e Direção, merecendo dessas pessoas o mesmo respeito. Devem também zelar pelo patrimônio da Escola e, go"ecuqu"fg"fcpqu." q" tgurqpuâxgn" cuuwoktâ" q" õpwu" fgxkfq0" Tgurgkvct" qu" rgtvgpegu"cnjgkqu"g."ecuq"eqpvtâtkq."rtqxkfgpekct"q"eqpugtvq"qw"tgrqukèçq"fqu"oguoqu."pq"rtc|q"fg"vtíu"fkcu."crôu"q"qeqttkfq0"

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"Fg"ceqtfq"eqo"q"Tgikogpvq"gueqnct"ê"xgfcfq"cq"cnwpq<" entrar em classe ou dela sair sem permissão do professor; ausentar-se da Escola sem autorização de um dos integrantes do Serviço Pedagógico; eqnct" qw" eqncdqtct." eqortqxcfcogpvg." fwtcpvg" cu" cxcnkcèùgu0" Q" cnwpq"swg."eqortqxcfcogpvg."guvkxgt"eqncpfq"qw"eqncdqtcpfq"eqo"c"eqnc." vgtâ"uwc"rtqxc"cpwncfc"g"ugo"c"rquukdknkfcfg"rquvgtkqt"fg"tgrqt"c"pqvc"rgtfkfc0"

ocupar-se, durante as aulas, com atividades estranhas às mesmas; trazer e/ou usar material estranho à atividade escolar ou impróprio à moral e

aos bons costumes, tais como: lanches (em sala de aula), aparelho celular, MP3, fones de ouvido, discman, câmeras fotográficas,jogos e aparelhos eletrônicos, DVD`s, bonés, figurinhas, gravuras, revistas, CDs, fitas de vídeo e outros similares; *Q"wuq"fguvgu"gswkrcogpvqu."go"ucnc"fg"cwnc."kornkectâ"q"tgeqnjkogpvq" g" wo" eqowpkecfq" rctc" cu" hcoînkcu+causar tumulto nos corredores e pátios, bem como na vizinhança do Estabelecimento, durante os horários escolares;

promover, sem autorização da Direção, qualquer atividade que envolva circulação de dinheiro, ainda que seja a venda de convites;

participar de movimentos que firam a orientação do Estabelecimento ou de manifestações coletivas de incentivo à ausência das atividades escolares;

realizar, durante os períodos letivos, excursões e comemorações sem autorização da Direção;

utilizar-se de livros ou de quaisquer objetos dos colegas sem seu consentimento;

entrar ou permanecer na Escola, durante o horário de aulas, sem estar devidamente uniformizado;

estar na Escola e não freqüentar as aulas e atividades previstas no horário; afixar cartazes ou fazer divulgações, dentro do Estabelecimento, de assuntos

não relacionados com a Escola, sem a prévia autorização da Direção; usar, portar, distribuir, vender, comprar, mostrar, ajudar a esconder qualquer

tipo de substâncias entorpecentes ou que determinem dependência física ou psíquica;

trazer, usar, oferecer, mostrar recipientes que contenham qualquer tipo de bebida alcoólica, gás, objetos cortantes, brinquedos que imitem armas, canetas laser e objetos de qualquer natureza que atentem contra a integridade física de outrem;

fumar ou distribuir cigarros nas dependências da Escola; brigar, associar-se para o fim de incentivar brigas e ameaçar colegas; fazer brincadeiras que ocasionem qualquer lesão corporal; eqogoqtct"cpkxgtuâtkqu"fg"eqngicu"eqo"ocpkhguvcèùgu"fg"ocw"iquvq."vcku"eqoq"tcdkuect"wpkhqtogu."lqict"qxqu."hctkpjc."gve0="

usar, em sala de aula, aparelho celular, ou qualquer tipo de aparelho com áudio. O aparelho celular deve permanecer desligado durante o período de aula;

falsificar assinatura; ter posturas inadequadas tais como: palavras de baixo calão, atentados ao

pudor, deitar-se, posicionar-se, inadequadamente, nas dependências da Escola, namorar;

promover e realizar festas, nas salas de aula, utilizando comida e bebida sem a devida programação e autorização da Direção e Equipe Pedagógica;

participar de jogos que não sejam organizados pela Escola; fazer uso de jogo de cartas(baralho) nas dependências da Escola;

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introduzir no espaço escolar pessoas que não façam parte do quadro da Instituição, sem a devida autorização.

""""""""Ugtçq"crnkecfcu"ogfkfcu"gfwecvkxcu"rgnq"pçq"ewortkogpvq"fcu"pqtocu"g"tgitcu"crnkecfcu"rgnc"Gueqnc0" As medidas variam de conversas, aconselhamentos com a Orientação,Coordenação,Direção, bem como conversa com as famílias e outras, de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente. 270"OGTGPFC1ECPVKPC" O aluno poderá trazer seu lanche de casa ou comprá-lo na cantina. Somente na sexta-feira será permitido merendas com refrigerante, e afins para alunos da Ed. Infantil e do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental. 280"CPKXGTUıTKQU" Os aniversários, dos alunos da Educação Infantil e do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental, serão comemorados na data de escolha das famílias desde que sejam agendados com a Supervisora Pedagógica, dez dias de antecedência. O limite máximo de participação dos familiares nestas comemorações é de cinco convidados. """""""""Pçq" ugtâ" rgtokvkfq" eqogoqtct" cpkxgtuâtkq" fg" eqngicu" eqo"ocpkhguvcèùgu" fg" ocw" iquvq." vcku" eqoq<" tcdkuect" wpkhqtogu." lqict" qxqu."hctkpjc."gve0"Essas brincadeiras também não poderão acontecer no início ou no fim de turno, no entorno do Colégio. 290"Gzewtuùgu" As excursões fazem parte do planejamento pedagógico da Escola, sendo seus objetivos compatíveis com os padrões de interesse e segurança dos alunos. Além do professor responsável, funcionários dos setores técnico-administrativo e de Apoio integram a equipe de acompanhamento das excursões que se realizam ao longo do ano. Para as excursões será cobrada uma taxa especial, para pagamento do transporte e ingressos de teatros, museus, etc. """""""""Q" cnwpq" uô" rctvkekrctâ" fc" gzewtuçq" ogfkcpvg" crtgugpvcèçq" fc"cwvqtk|cèçq"rtêxkc"fqu"rcku"qw"tgurqpuâxgku."fgxkfcogpvg"cuukpcfc0""2:0"Ocvgtkcn"rgtfkfq" A Escola não se responsabiliza por objetos perdidos, principalmente quando não são etiquetados. Na sua tarefa de educar, a Escola procura formar nos alunos hábitos de responsabilidade e zelo com o próprio material e respeito pelo do colega. Em caso de perda, procurar o pessoal de Apoio. 2;0"Cekfgpvgu" Em caso de acidente com o aluno, os primeiros socorros serão dados pela Escola que enviará um comunicado aos pais relatando o fato. Conforme a natureza da ocorrência, a Escola imediatamente convocará a família para as providências necessárias. O encaminhamento do aluno a médicos ou Hospitais será feito mediante autorização da família. 320"Hcnvcu1fqgpècu" Comunique à Escola o motivo da ausência do seu (sua) filho (a). Na necessidade de ministrar um medicamento, só aceitaremos, por escrito, com a dosagem e assinatura dos pais. 330"Cvgpfkogpvq"äu"hcoînkcu" A formação integral da criança é responsabilidade dos pais e

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educadores; por isto é imprescindível a intensificação do entrosamento Família/Escola, através da convivência. A família participará ativamente da vida escolar do aluno se conhecer bem as pessoas que lidam com seu filho no dia-a-dia; inteirar-se da linha filosófica e pedagógica da Instituição e, principalmente, se assimilar e vivenciar a essência de sua Missão Educacional. A Escola estará sempre atenta ao desenvolvimento do aluno e, para atendê-lo bem, muitas vezes, solicitará a presença da família nesse acompanhamento. A Escola tem o maior prazer em receber e atender os responsáveis pelo aluno, mas deverá acontecer de preferência, com agendamento prévio. Rctc"Gf0"Kphcpvkn"g"fq"3√"cq"7√"Cpq"O contato com a professora, na porta da sala de aula deve ser evitado, pois ela estará com a atenção, exclusivamente, voltada para os alunos. 340"Qticpk|cèçq"g"Cwvqpqokc"c+"Ocvgtkcn"fq"cnwpq" Para maior organização do aluno é indispensável que ele tenha sempre, em mãos, todo o material escolar para o seu uso no Colégio, devendo o mesmo estar, previamente, identificado. Os alunos não poderão interromper as aulas de outra sala para pedir emprestado quaisquer materiais. Todo objeto estranho à atividade escolar será recolhido. A Escola não se responsabiliza pela perda de objetos de valor. Qdlgvq"fg"eqtvg<"somente tesoura sem ponta. Ö"kngicn"zgtqect"qu"nkxtqu"fkfâvkequ0"Ngk"3:61;;"/"Eôfkiq"fg"Fktgkvq"Rgpcn0""d+"Dkdnkqvgec" O Colégio Nossa Senhora da Piedade dispõe de Biblioteca para uso de alunos e professores nos horários da manhã e tarde. Durante o horário de aulas o aluno só poderá freqüentá-la acompanhado do professor. "e+"Cigpfc"Gueqnct" É o instrumento de comunicação entre a Escola e a Família. Nela serão registradas as justificativas feitas pelos pais ou responsáveis, comunicados dos professores, outras solicitações e observações. Por isso, o Colégio solicita que o aluno faça uso, diariamente, da agenda, mantendo a atualizada, zelando pelo bom estado de conservação. É importante que a família acompanhe, sistematicamente, as anotações a respeito do desempenho, aproveitamento e atitudes do aluno. f+"Vctghcu"fg"ecuc" O sucesso da vida escolar de um aluno não depende, unicamente, dos momentos que ele passa na Escola, sob intervenção de seus professores. É preciso que em casa ele possa tomar consciência de seu processo; relacionar conteúdos aprendidos na Escola com sua vida diária. A finalidade básica do dever de casa é a revisão dos conteúdos explorados em sala de aula. É preciso também, que ele estude, leia livros, revistas, jornais e pesquise as suas curiosidades. Kphqtocèçq"Korqtvcpvg"uqdtg"c"pçq"gzgewèçq"fq"Rctc"ecuc<" O aluno que deixar de fazer o P.C, sem justificativas, terá uma chance dada

pelo professor.

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O aluno que deixar de fazer o Para Casa 03 vezes consecutivas levará um comunicado para as famílias feito pela Equipe Pedagógica, assim como o agendamento de uma entrevista.

35"/"Rtqeguuq"fg"Cxcnkcèçq""""""""""C"cxcnkcèçq"ug"rcwvc<" pelo uso de vários instrumentos de avaliação sintonizados com os objetivos da

série e com as necessidades dos estágios subseqüentes; pela consideração do processo de aprendizagem e dos aspectos atitudinais

demonstrados pelos alunos, mantendo um caráter contínuo e cumulativo. Q"cpq"ngvkxq"ugtâ"fkxkfkfq"go"vtíu"gvcrcu"fkuvtkdwîfcu"fc"ugiwkpvg"ocpgktc"<" 1ª Etapa 30 pontos 2ª Etapa 30 pontos 3ª Etapa 40 pontos """"""""Vqvcn"fg"rqpvqu"fkuvtkdwîfqu<"322"rqpvqu""Etkvêtkqu"rctc"Crtqxcèçq"fqu"Cnwpqu"" A aprovação ao final do ano letivo depende de freqüência (mínimo de 75% de presença ao total de horas-aulas ministradas no ano letivo) e de aproveitamento (pelo menos 60 pontos dos 100 pontos distribuídos em cada disciplina) """""""""Ugiwpfc"Ejcocfc<""A inscrição deverá ser feita na Ugetgvctkc"da Escola, mediante o pagamento de uma taxa. UKUVGOC"FG"TGEWRGTCÑ’Q"""""""""""Tgewrgtcèçq"rctcngnc<"" A recuperação é uma intervenção deliberada, intencional e uma conseqüência do processo de avaliação continuada. Para tanto, acontecerá todas as vezes em que os métodos empregados não forem suficientes para provocar a aprendizagem dos alunos. Abaixo, estão relacionadas algumas estratégias para a recuperação de aprendizagem: """""""""c+"Rtqlgvq"fg"Guvwfq" Será oferecido sempre que o professor detectar falhas no processo de construção do conhecimento do (a) aluno (a). Para tal, o professor criará um plano de estudo, através de exercícios extras, com a finalidade de trabalhar conteúdos e habilidades básicas para o bom desenvolvimento do aluno naquele período. """""""""d+"Cvkxkfcfgu"Fkxgtukhkecfcu" Por meio dos instrumentos de avaliação e observação diária, a professora terá dados sobre a aprendizagem de seus alunos ficando claro quais os conteúdos, competências e habilidades que não foram construídas no espaço de tempo proposto. O professor, com o apoio da Coordenadora, criará atividades diversificadas para atender às dificuldades de cada grupo de aluno, fazendo uso de diferentes estratégias.

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"""""""""Tgewrgtcèçq"rctcngnc"g1qw"fg"gvcrc"" O aluno que não atingir o somatório de 18(dezoito) pontos, por disciplina, poderá fazer a recuperação, para melhorar o rendimento escolar, em dois momentos: ao final da 1ª etapa e, se necessário, ao final da 2ª etapa. O valor de cada recuperação é de 30(trinta) pontos, sendo que a média obtida substituirá a nota de cada etapa, não podendo ser superior à média de 18(dezoito) pontos. """""""""e+"Tgewrgtcèçq"Hkpcn"" Para alunos que não alcançaram o mínimo de 60(sessenta) pontos, durante o ano letivo. Números de disciplinas para recuperação final: Gpukpq"Hwpfcogpvcn<"3 disciplinas Gpukpq"Oêfkq<"4 disciplinas. Será considerado aprovado o aluno que, após a recuperação final, obtiver um mínimo de 60% (sessenta) pontos como resultado e a freqüência igual ou superior a 75% (setenta e cinco) do total de dias letivos. Serão encaminhados à Recuperação Final os alunos que tenham obtido, em cada conteúdo curricular, aproveitamento mínimo de 40 (quarenta) pontos em até 03 (três) conteúdos específicos no Ensino Fundamental e 04 (quatro) no Ensino Médio. A recuperação final acontecerá ao término da 3ª e última etapa letiva. Ela constará dos seguintes instrumentos para avaliação de desempenho dos alunos: Wo" guvwfq" fktkikfq" /" elaborado pelos professores da série. Esse estudo será planejado de forma a contemplar aspectos fundamentais para que o aluno possa dar prosseguimento aos seus estudos e deverá ser um instrumento de preparação para as provas de recuperação. Woc" rtqxc" /" essa prova será elaborada tendo como referência os conteúdos trabalhados ao longo do ano. Fkuvtkdwkèçq"fg"rqpvqu<" Estudo dirigido: 20 pontos. Prova : 80 pontos. """""""""QDUGTXCÑ÷GU"CFKEKQPCKU<"" A Escola não poderá adiantar e/ou adiar avaliações, provas de segunda chamada e provas de recuperação. Pedimos que os responsáveis comuniquem à Escola o afastamento temporário do aluno, por motivo de doença ou outros. Pedimos que os responsáveis assumam, com pontualidade, o pagamento da anuidade, encargos ou taxas escolares, decorrentes de contrato de prestação de serviços que se firmam automaticamente com a matrícula.

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"

ETQPQITCOC"FG"CVKXKFCFGU"⁄"4233"

Janeiro 03 a 31 Período de matrícula

Fevereiro

02 Início do ano letivo e primeira etapa 05 Reunião Pedagógica

17 Reunião Informativa para os pais - Infantil ao Ensino Médio

Março 07 e 08 Carnaval

09 Quarta feira de cinzas 26 Sábado letivo

Abril"

16 Sábado letivo 20 Final da primeira etapa 21 Feriado - Tiradentes - Quinta feira Santa 22 Feriado - Sexta feira da Paixão

25 Celebração da Páscoa (Maternal ao 5º ano)

25 Preparação - Páscoa (Ensino Fundamental II)

25 Início da 2ª etapa letiva 25 e 26 Inscrições - Prova de 2ª chamada

27 Preparação - Páscoa (Ensino Médio) 28-29 e 02/05 Provas - 2ª chamada

30 Celebração da Páscoa - Professores e Funcionários

Maio

09 Entrega de Resultados - Secretaria

13 Coroação de Nossa Senhora – Infantil e Ens. Fundamental I

14 Reunião Pedagógica

Junho 04 Festa Junina - sábado letivo 23 Corpus Christi - Feriado 24 Recesso

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Julho 14 a 31 Recesso Escolar

Agosto

01 Início do segundo semestre letivo 11 Dia do Estudante 28 Aniversário da CIANSP - 119 anos 20 Término da 2ª etapa letiva

22 e 23 Inscrições - Prova de 2ª chamada

24 - 25 - 26 Provas - 2ª chamada

Setembro

05 Entrega de Resultados - Secretaria 07 Dia da Independência - Feriado Nacional

8 e 9 Inscrições - Prova de Recuperação 12 a 16 Provas de recuperação

15 72 anos do Piedade 17 Sábado letivo - Festa da Família

Outubro 12 Feriado - Nossa Senhora Aparecida

13-14 Comemoração - dia da Criança

Novembro

02 Feriado - Finados 14 Recesso 15 Feriado - Proclamação da República 25 Dia Nacional de Ação de Graças 24 Início - Avaliação final

Dezembro

06 Término - Avaliação final

07 Entrega de resultado à Secretaria (Professores)

07 Conselho de Classe 12 Entrega de resultado final aos alunos 08 Missa: 8ª e 3º Ano do Ensino Médio 09 Formatura do EM

07 Festa de encerramento - Educação Infantil e Ens. Fund I

13 a 19 Recuperação Final 17 Confraternização de Natal 21 Conselho de Classe Final 23 Entrega de resultados finais

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Eqnêikq"Pquuc"Ugpjqtc"fc"Rkgfcfg"⁄ DJIrmãns Auxiliares de Nossa Senhora da Piedade

Rua Monsenhor Domingos Pinheiro, 35 Fone: 31- 3334.6913

Ukvg< www.colegiopiedade.com.br G/ockn<"secretaria@colegiopiedade.com.br