coleçãocoleçãoo que o que

esperam de esperam de mim...mim...

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... GESTORES

...PROFESSORES

...SERVIÇO DE APOIO

... GESTORES

...PROFESSORES

...SERVIÇO DE APOIO

áreas da gesTÃO escolar

áreas da gesTÃO escolar

DIREÇÃO ESCOLARDIREÇÃO ESCOLAR

ADMNISTRAÇÃO FINANCEIRAADMNISTRAÇÃO FINANCEIRA

COORD. PEDAGÓGICACOORD. PEDAGÓGICA

ORIENT. EDUCACIONALORIENT. EDUCACIONAL

CAPELANIA ESCOLARCAPELANIA ESCOLAR

áreas DO ENSINOáreas DO ENSINO

A Instituição de EnsinoA Instituição de Ensino

O Ser Humano ProfessorO Ser Humano Professor

O Profissional ProfessorO Profissional Professor

O Trabalho do Professor:O Trabalho do Professor:# Educação Infantil

# Ensino Fundamental I

# Ensino Fundamental II

# Ensino Médio

# Educação Infantil

# Ensino Fundamental I

# Ensino Fundamental II

# Ensino Médio

“O sucesso não depende tanto de talento quanto de energia e de boa

vontade”

EGW, Profetas e Reis, 219

O que é preciso para construir uma grande empresa duradoura?

JIM COLLINS:

Qual o MAIOR desafio do gestor educacional?

Construir ?

Ter Dinheiro ?

Administrar ?

Marketing ?

Novos Alunos ?

Relacionamento ?

GENTE

INVESTIR EM PESSOAL

PLANODE

CARREIRA

FORMAÇÃO ACADÊMICA

SENTIDOPERTEN

ÇA

PLANO SALARIAL

INVEST. CARREIRA

ESCOLA DE FORMAÇÃO

PROMOÇÃO INTERNA

INVEST. INSTITUCIONAL

PRODUÇÃO ACADÊMICA

TITULAÇÃO

FORM. CONTINUADA

AÇÕES EM REDE

PROJETOS UNIFICADOS

OUVIDORIA

ENDOMARKETING

GESTOR PRÓ ATIVO• Criativo (inovador);• Atitude profissional, ética e valores pessoais;• Aprendizado contínuo;• Visão;• Trabalhar em equipe (habilidades relacionais);• Possuir uma cultura geral (saber tudo sobre alguma coisa e

alguma coisa sobre tudo);• Possuir capacidade de comunicação (oral e escrita);• Ter iniciativa e capacidade de adaptar-se às mudanças. • Resiliência – capacidade de se recobrar mais rapidamente diante de dificuldades e mudanças – diferencial competitivo

“Resilientes enxergam as incertezas não como exceção, e sim como

regra”.

1. Investe sempre -

sobretudo em pessoas

DESAFIE:

A CONSTRUIR O SONHO DE SUA ESCOLA.

EXPERIMENTAR A ALEGRIA DA REALIZAÇÃO

SENTIR-SE PARTE DE UM OBJETIVO E LUTAR POR ELE - UNIDADE

II - SUSTENTE O IMPULSO COM UM GRANDE SONHO

LEMBRE-SE:

Gente boa precisa ter coisas grandes para fazer, senão leva sua energia criativa para outro lugar!

Grandes alpinistas necessitam de grandes montanhas para escalar, sempre e indefinidamente!

III - A SIMPLICIDADE TEM

MAGIA E GENIALIDADE

PENSE NISSO:O melhor sinal de uma verdadeira riqueza não é manter uma agenda lotada, mas ter tempo disponível para se concentrar no que é mais importante

A verdadeira genialidade não é tornar uma ideia complexa, mas o contrário: transformar um mundo complexo em uma ideia bem simples.

IV - DISCIPLINA E CALMA (NÃO

VELOCIDADE) SÃO A CHAVE DO SUCESSO EM MOMENTOS

DIFÍCEIS

COMO VOCÊ REAGE NA PRESSÃO

Em épocas de incerteza e caos, as pessoas muitas vezes querem agir o mais rápido possível, como se isso fizesse a crise ir embora.

O exemplo do olhar para o nada antes de responder!

V - TENHA CONSELHEIROS DE

CONFIANÇA

QUEM É SEU MENTOR?

SEMPRE PRECISAMOS DE PESSOAS QUE SUPEREM NOSSAS DÚVIDAS

AMIGOS VERDADEIROS NÃO ESTÃO NO AMBIENTE DE TRABALHO

NÃO IMPORTA O QUANTO VOCÊ SAIBA, SEMPRE EXISTE ALGUÉM QUE PODE AJUDAR-LHE EM MOMENTO DE CRISE

áreas da gestão escolaráreas da gestão escolar

DIREÇÃO ESCOLARDIREÇÃO ESCOLAR

CARACTERÍSTICAS DE GESTORES

EDUCACIONAIS DE

SUCESSO

# São os primeiros a chegar na Escola

# Estão presentes no culto com os funcionários

# Se preocupam com os cultos da manhã e tarde na escola

# É responsável pelo clima espiritual da escola

# Estão presentes na escola até o final do expediente

# Acompanham a entrada e saída de alunos

# Cuidam pessoalmente da disciplina na escola

# Estão presentes nos recreios escolares

# Se preocupam com a limpeza de todos os espaços escolares

# Tem uma agenda diária que é passada a todos

# Os colaboradores sabem o que o gestor quer alcançar

# A comunicação interna é eficaz

# Existem reuniões semanais de planejamento de trabalho

# Delega funções e acompanha o resultado

O GESTOR TEM A TENDÊNCIA DE DEDICAR

MAIS TEMPO NAQUILO QUE TEM

DOMÍNIO

O GESTOR E O PEDAGÓGICO:

Estar presente nas reuniões pedagógicas – risco de perder espaço

Vistoriar os diários de classe

Acompanhar o planejamento do professor

Visitar as salas de aulas

Sentar para ouvir a coordenação - é o cérebro da escola

Acompanhar o serviço da Orientação

Ter a BIBLIOTECA no coração

O GESTOR E A VIDA ESPIRITUAL DA ESCOLA:

Ter a MISSÃO DA EDUCAÇÃO circulando nas veias

Ser o LÍDER ESPIRITUAL da unidade escolar

Estar à frente de um projeto espiritual geral

Delegar as funções espirituais aos liderados

Manter o relacionamento ESCOLA X IGREJA

Promover a ética no ambiente escolar

Cuidar com o vestuário no ambiente de trabalho

Conhecer as necessidades dos servidores

Tornar a escola num local de decisões por Cristo

O Gestor e os eventos escolares:

Projetos da Mantenedora

Projetos Pedagógicos da unidade escolar

Excursão de Formaturas

Excursão de Professores

Formaturas

Encontros com os Servidores

Datas comemorativas

O Gestor e a sua equipeDesenvolver um clima saudável para se trabalhar

Formar uma equipe unida

Valorizar as idéias do grupo

Ser o motivador da equipe

Estar atendo ao sinal de desânimo

Cuidar da emoção da equipe

Comemorar as datas especiais com a equipe

áreas da gestão escolaráreas da gestão escolar

ADMINISTRADOR

FINANCEIRO

ADMINISTRADOR

FINANCEIRO

CARACTERÍSTICAS DE UM ADMINISTRADOR

FINANCEIRO VENCEDOR

# Tem a visão geral do ambiente escolar

# Preocupa-se com a aparência de todos ambientes

# Vê investimento como oportunidade de crescimento

# Procura conhecer a razão de ser de cada espaço escolar

# Transita todos os dias, por todos os espaços

# Depreciação não é apenas teoria, mas também é prática

# Uma escola digital não sobrevive com um tesoureiro analógico

# Participa dos sonhos da unidade escolar

# Vibra com a conquista de todos, não só em um item

# Consegue atuar em outras funções, o que lhe garante conhecer o trabalho de todos

# É criterioso na contratação de pessoas

# É cuidadoso na demissão de pessoas

# Se coloca no lugar do funcionário, principalmente quando este é requisitado para atividades extras

# Elabora orçamento para todos os setores da unidade

# Planeja os eventos com antecedência com a equipe envolvida

# Envolvido com o programa de matrículas da unidade

# Não é procrastinador

# Não deixa os outros setores esperando por sua ação

# Zela pelo dinheiro da igreja, mais do que com o seu

# Atento aos relatórios e compromissos legais a ele pertinentes

PASSAMOS MAIS TEMPO NA ESCOLA

DO QUE EM NOSSA CASA

ELLEN WHITE

CONTATO:douglas.menslin@adventistas.org.br