COACHING E PRÉ-APOSENTADORIA

Grac ie l i P i zza t to Santos

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IAFase da vida, processo de transição natural...

preparo pessoal

ações a serem realizadas

planejamento

...que merece uma atenção especial.

As fases da vida...

ESTAR PREPARADO

PARA AS M

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Mudanças nos aspectos:• financeiros• emocionais• físicos

REAVALIAÇÃO E QUESTIONAMENTOS

COMO FOI A MINHA TRAGETÓRIA? O QUE CONSTRUI? COMO SOU VISTO? COMO ME SINTO?

O QUE ESTOU FAZENDO HOJE QUE ESTA ME AJUDANDO A CHEGAR ONDE QUERO NO FUTURO?

COMO QUERO ESTAR NO FUTURO?

VÍDEO

ENVELH

ECER EM 1 M

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O QUE O TRABALHO SIGNIFICA PARA MIM?

O PODER DAS NOSSAS CRENÇAS

Aposentado é...

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AO MITO DA CAVERNA PLATÃO

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Nossas crenças e os paradigmas...

CRENÇAS

Todos temos um conjunto de crenças do qual fazem parte todas as experiências que emocionalmente nos marcam.

As Crenças geralmente são aceitas, sem perguntas.

Crenças limitadoras, são as crenças que foram barreiras para o desenvolvimento pessoal.

Não são reconhecidas como crenças, mas como a própria realidade.

As Crenças são declarações, princípios ou doutrinas que os indivíduos optam por aceitar como verdade.

Estamos prontos para desaprender o que já aprendemos e incorporar novos conceitos, disti ntos daqueles que nossa crença atual estabelece

como VERDADEIRO?

Suas crenças tendem a fechar possibilidades e limitar sua real capacidade e seus resultados?

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RIA?

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RIA?ASPECTOS POSITIVOS – PRÓS ASPECTOS NEGATIVOS - CONTRAS

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RIA?ASPECTOS POSITIVOS – PRÓS

• premiação que coroa uma trajetória profissional e deve ser celebrada

• a realização de velhos sonhos• mais tempo para o autoconhecimento• o direito a não fazer nada entregue ao

prazer de desfrutar o conquistado• Mais tempo para o lazer, práticas

esportivas, viagens, atividades culturais, retomar algum hobby, etc

• dedicar-se a familiares e amigos• resgate da sua identidade pessoal• autonomia do seu tempo• liberdade de trabalho

ASPECTOS NEGATIVOS - CONTRAS

• perda de uma condição, de um status alcançado, que pode se traduzir num grande sofrimento e desgaste emocional

• perda de um papel desempenhado na sociedade

• readaptação financeira.

“A FELICIDADE DAS PRÓXIMAS VINTE E QUATRO HORAS DEPENDE DE QUE NÓS, AO ACORDAR,

SAIBAMOS COMO APANHÁ-LA.” WALTER BENJAMIN (1994)

MAS, O QUE É COACHING?

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COACHProfissional que exerce a profissão

COACHEEIndivíduo que passa pelo processo de coaching/ Cliente

COACHINGO processo de desenvolvimento que o Coach facilita

CONCEITOS IMPORTANTES

U m d o s c o n c e i t o s p r i n c i p a i s d o c o a c h i n g é o c o a c h e e c o n s e g u i r s e r a m e l h o r p e s s o a q u e e l e p o d e s e r !

“Entendemos que o conceito de Coaching é o

processo de facilitar a aprendizagem e o

desempenho de outra pessoa através da

utilização ótima do seu potencial, com a

finalidade de alcançar os resultados por ela

almejados.

O processo de Coaching estimula a

capacidade das pessoas de reinventarem e

encontrarem alternativas válidas, apesar das

restrições do contexto em que atuam.”

(Krausz, 2007)

metas e objetivos

crenças e valores

pensamento e

cognição

comportamento e

atitude

Um coach basicamente lida com...

VÍDEO

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O processo de coaching estimula a ação em direção a meta ou o resultado desejável.

É um processo dinâmico, ativo e participativo. Ajuda a romper crenças limitadoras.

TIP

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COACHING EXECUTIVODirecionado para

desenvolvimento de competências de liderança

empresarial.

LIFE COACHING OU COACHING DE VIDADirecionado para as

competências em outras áreas além da profissional.

COACHING DE CARREIRADirecionado para pessoas

que estão ou desejam fazer transições de carreira.

COACHING DE EQUIPEDirecionado para que uma equipe funcione melhor e

entendam a responsabilidade de cada um.

APLICAÇÕES DO COACHING

AGENDA AMPLA

Alcançar melhor resultado da organização e melhoria pessoal

DESENVOLVIMENTO OU CARREIRAPreparar-se para transições de carreira

PERFORMANCEMelhorar a eficácia na função atual

APTIDÕESAdquirir uma competência ou habilidade específica

PROJETO DE VIDA

VOCÊ COSTUMA REFLETIR SOBRE A SUA VIDA? VOCÊ COSTUMA PENSAR NAS SUAS ESCOLHAS?

Avaliar e reavaliar a nossa vida, nossos objetivos e sonhos é importante, principalmente para resgatarmos a nossa essência e autenticidade. O que temos feito corresponde ao que desejamos, nos faz feliz e condiz com a contribuição que queremos dar ao mundo e à sociedade? Como nos sentimos hoje e o que podemos fazer para modificar a situação ou trazê-la mais próxima ao que queremos? QUEM SOU? O QUE JULGO IMPORTANTE? COMO QUERO E POSSO CONTRIBUIR NO MUNDO? O QUE POSSO ALCANÇAR?QUAL LEGADO QUERO DEIXAR?

O Coaching vai ajudar a desenhar e alcançar o seu projeto de vida.

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DATA: / /

R O D A D A V I D A

NOME:

Relacionamento Familiar

Relacionamento Íntimo

Relacionamento Social

Lazer

Profissional

Financeira

Emocional

Intelectual

Física

Espiritual

QUAIS OS BENEFÍCIOS DO COACHING...?

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FÍC

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SBENEFÍCIOS DO COACHING - COACHEE

BENEFÍCIOS PARA O INDIVÍDUO- Maior grau de auto-conhecimento (análise das próprias competências, motivações e necessidades profissionais).- Mais auto-confiança.- Aumento na produtividade.- Mais clareza nos seus objetivos.- Mais foco- Amplia seu senso de responsabilidade por si mesmo.- Indivíduo mais equilibrado.

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FÍC

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SBENEFÍCIOS DO COACHING – DADOS GERAIS

Algumas melhorias apontadas como resultado do coaching:• Melhor relacionamento de trabalho com subordinados 77%• Melhor relacionamento com chefe 71%• Melhor relacionamento com pares 63%• Aumento do nível de satisfação com o trabalho 61%• Aumento de comprometimento com a empresa 44%

Fonte: Dados do ICF

“ N ã o i m p o r t a o q u e fi z e r a m c o m v o c ê .

O q u e i m p o r t a é o q u e v o c ê f a z d o q u e fi z e r a m

c o m v o c ê ! ”

J e a n P a u l S a r t r e

O B R I G A D A P E L A S U A A T E N Ç Ã O !

g r a c i e l i p i z z a tt o @ g m a i l . c o m3 0 5 5 - 8 4 0 0 e 8 1 1 9 - 2 2 4 9

G R A C I E L I P I Z Z AT T O

P s i c ó l o g a , C o n s u l t o r a E m p r e s a r i a l , P r o f e s s o r a e C o a c h E x e c u t i v a e L i f e C o a c h f o r m a d a

p e l o I C I – I n t e g r a t e d C o a c h i n g I n s t i t u t e C u r s o d e F o r m a ç ã o e C e r t i fi c a ç ã o

I n t e r n a c i o n a l d e C o a c h i n g I n t e g r a d o .

D i r e t o r a d a P i z z a t t o C o n s u l t o r i a , p o s s u i m a i s d e 1 0 a n o s d e e x p e r i ê n c i a n a á r e a d e

g e s t ã o d e p e s s o a s e d e s e n v o l v i m e n t o d e l í d e r e s a t u a n d o d e n t r o d a á r e a d e R H e

t a m b é m r e a l i z a n d o c o n s u l t o r i a s .

A t u a l m e n t e é c o n s u l t o r a d a H S M E d u c a ç ã o / I E L .

P r o f e s s o r a n o s c u r s o s d e p ó s g r a d u a ç ã o d o G r u p o K r o t o n / I U N I , U n i v e r s i d a d e G a m a

F i l h o , U n i v a g e U F M T n a s d i s c i p l i n a s r e l a c i o n a d a s a L i d e r a n ç a , G e s t ã o d e P e s s o a s n a s

O r g a n i z a ç õ e s , M o t i v a ç ã o e C l i m a O r g a n i z a c i o n a l , E m p r e e n d e d o r i s m o e P l a n e j a m e n t o

E s t r a t é g i c o .

P o s s u i M B A e m G e s t ã o E m p r e s a r i a l p e l a F G V - F u n d a ç ã o G e t ú l i o V a r g a s e é e s p e c i a l i s t a

e m D i d á t i c a d o E n s i n o S u p e r i o r . A t u a l m e n t e e s t a fi n a l i z a n d o a e s p e c i a l i z a ç ã o e m

P s i c o d r a m a Te r a p ê u t i c o e S ó c i o - e d u c a c i o n a l .

A t u a l m e n t e é V i c e - P r e s i d e n t e d o C a p í t u l o d e M a t o G r o s s o d a F e d e r a ç ã o I n t e r n a c i o n a l

d e C o a c h i n g - I C F.

F e z p a r t e d a d i r e t o r i a e x e c u t i v a d a A s s o c i a ç ã o B r a s i l e i r a d e R e c u r s o s H u m a n o s ( A B R H ) ,

s e c c i o n a l M a t o G r o s s o ( 2 0 0 2 - 2 0 0 4 e 2 0 0 5 - 2 0 0 9 ) .

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