“Classificação Biológica e Evolução dos Seres Vivos”

Profa. Fernanda Rezende Pedroza

PCNP de Biologia

28 de março de 2014

Objetivos do encontro

• Atualizar conteúdos conceituais sobre os temas:

Classificação Biológica e Evolução dos Seres Vivos;

• Promover discussão sobre as possibilidades de trabalhos na

escola tomando como apoio os conteúdos apresentados nos

Cadernos dos Professores e dos Alunos (documentos

complementares ao Currículo do Estado de São Paulo – na

disciplina de Biologia);

• Explorar e discutir sobre atividades complementares que

podem servir de apoio às propostas apresentadas nas

Sequências Didáticas dos Cadernos de apoio ao Currículo.

Pauta - Manhã O tema “Classificação dos Seres Vivos e Evolução”

no currículo de Biologia;

Apresentação e exploração de recursos e materiais

que podem servir de apoio ao Currículo:

1- Videoaulas

2- Atividades interativas

3- Atividades complementares ao tema:

3.1 Um exercício de classificação

3.2 Classificando Periquitos”

3.3 Desafio - Piteronáculos

Tarde Participação especial da Profa. Dra.

Sônia G. B. C. LopesDepartamento de Zoologia Universidade de São Paulo - USPAprofundamentos conceituais, articulação com o currículo e atividades de apoio.

Avaliação do encontro16h – Encerramento

Apresentação de recursos e

materiais que podem servir de

apoio ao Currículo:

VIDEOAULASDisciplina: Diversidade Biológica e Filogenia

Disponível em:

http://eaulas.usp.br/portal/course.action;jsessionid=F179E69F1D18A1FF5CC47E8AAC5EB864?course=1215

Atividades interativas - USP

• Tema: principais conceitos sobre os princípios da sistemática moderna• Elaborada para alunos do ensino médio• Premiada pelo MEC

Disponível em:Evolução, especiação, sistemática filogenética e cladograma.Produção de Materiais Didáticos em Biologia – USP

http://www.ib.usp.br/md/arquivos/evolucao.FLA.swf

JOGO CARA A CARA COM OS SERES VIVOS

Disponível em:

Produção de Materiais Didáticos em Biologia – USP

http://www.ib.usp.br/md/arquivos/regras.pdf

Aproveitando atividades...

Atividades interativas – Currículo Mais/Escola Digital

“Sugestões de conteúdo digital como recurso pedagógico complementar, articulado com o Currículo do Estado de São Paulo”

http://curriculomais.educacao.sp.gov.brhttp://escoladigital.org.br/

1- Taxonomiahttp://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/19391/bzoo_02_taxonomia1.swf?sequence=1

2- Filogenia dentro dos Metazoa Ihttp://wiki.sj.cefetsc.edu.br/wiki/images/4/46/Bio10filos.swf

3- Filogenia dentro dos Metazoa IIhttp://teca.cecierj.edu.br/popUpVisualizar.php?id=45815

Atividades complementares: Um exercício de Classificação

Ambientação:

Site 1- Taxonomia

http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/bitstream/handle/mec/19391/bzoo_02_taxonomia1.swf?sequence=1

Site 2 – Evolução, especiação, sistemática filogenética e cladograma.

http://www.ib.usp.br/md/arquivos/evolucao.FLA.swf

Site 3- Filogenia dentro dos Metazoa http://wiki.sj.cefetsc.edu.br/wiki/images/4/46/Bio10filos.swf

Site 4- Filogenia dentro dos Metazoa http://teca.cecierj.edu.br/popUpVisualizar.php?id=45815

Atividades complementares: “Classificando Periquitos”

Atividade Piteronáculos: esclarecer dúvidas

Profa. Dra. Sônia G. B. C. LopesDepartamento de Zoologia

Universidade de São Paulo - USP“Classificação Biológica e Evolução dos

Seres Vivos”

Avaliação do encontro

Obrigada!