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www.colegioanglodecampinas.com.br Rua Benjamin Constant nº .287 Campinas – Goiânia-GO. FONE (62) 3291 1806 FAX (62) 320 1031 Movimento Horizontal Uniforme e Variado, Movimento Vertical, Queda livre e Lançamento Vertical Parte 01 Movimento Uniforme 01) É dada a função horária do movimento de um móvel S = 100 + 80t ( SI ), onde s é medido em metros e t em segundos. Determine: a) o espaço inicial e a velocidade escalar; b) o espaço quando t = 2s; c) o instante em que o móvel se encontra a 500 m da origem dos espaços; d) Se o movimento é progressivo ou retrogrado. e) Construa o gráfico Sxt 02) É dada a função horária do movimento de um móvel S = 60 12t, na qual S é medido em quilômetros e t em horas. Determine: a) o espaço inicial e a velocidade escalar; b) o espaço quando t = 3 h. c) o instante em que o móvel passa pela origem dos espaços; d) se o movimento é progressivo ou retrógrado. 03) Dois móveis percorrem a mesma trajetória e seus espaços estão medidos a partir do marco escolhido na trajetória. Suas funções horárias são: SA = 30 80t e SB = 10 + 20t CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Lista de Exercícios / 3 º ano Professor(a): Ulisses Data: _______ / _____ / 2016 Aluno(a): _________________________________________________________________________________________________ De sonhos e conquistas

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Rua Benjamin Constant nº .287 Campinas – Goiânia-GO. FONE (62) 3291 1806 FAX (62) 320 1031

Movimento Horizontal Uniforme e Variado,

Movimento Vertical, Queda livre e Lançamento Vertical

Parte 01 – Movimento Uniforme

01) É dada a função horária do movimento de um móvel S = 100 + 80t ( SI ), onde s é medido em metros e t em segundos.

Determine:

a) o espaço inicial e a velocidade escalar;

b) o espaço quando t = 2s;

c) o instante em que o móvel se encontra a 500 m da origem dos espaços;

d) Se o movimento é progressivo ou retrogrado.

e) Construa o gráfico Sxt

02) É dada a função horária do movimento de um móvel S = 60 – 12t, na qual S é medido em quilômetros e t em horas.

Determine:

a) o espaço inicial e a velocidade escalar;

b) o espaço quando t = 3 h.

c) o instante em que o móvel passa pela origem dos espaços;

d) se o movimento é progressivo ou retrógrado.

03) Dois móveis percorrem a mesma trajetória e seus espaços estão medidos a partir do marco escolhido na trajetória. Suas

funções horárias são:

SA = 30 – 80t e SB = 10 + 20t

CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS

Lista de Exercícios / 3 º ano

Professor(a): Ulisses Data: _______ / _____ / 2016

Aluno(a): _________________________________________________________________________________________________

De sonhos e

conquistas

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Nestas funções, t é o tempo em horas e SA e SB são os espaços em quilômetros.

Determine o instante e a posição de encontro.

04) (ESPCEX) Um automóvel percorre a metade de uma distância D com uma velocidade média de 24 m/s e a outra metade

com uma velocidade média de 8 m/s. Nesta situação, a velocidade média do automóvel, ao percorrer toda a distância D, é de:

05 (UFRJ) Heloísa, sentada na poltrona de um ônibus, afirma que o passageiro sentado à sua frente não se move, ou seja, está

em repouso. Ao mesmo tempo, Abelardo, sentado à margem da rodovia, vê o ônibus passar e afirma que o referido passageiro está

em movimento.

De acordo com os conceitos de movimento e repouso usados em Mecânica, explique de que maneira devemos interpretar as

afirmações de Heloísa e Abelardo para dizer que ambas estão corretas.

06 - (MACK SP) Em uma estrada retilínea, um automóvel de 3 m de comprimento e velocidade constante de 90 km/h, alcança

uma carreta de 15 m de comprimento e velocidade, também constante, de 72 km/h. O sentido do movimento da carreta é o mesmo

que o do carro. A distância percorrida pelo automóvel para ultrapassar completamente a carreta é de

07 - Um carro se desloca a uma velocidade de 20m/s em um primeiro momento, logo após passa a se deslocar com velocidade

igual a 40m/s, assim como mostra o gráfico abaixo. Qual foi a distância percorrida pelo carro?

08 - Dois trens partem simultaneamente de um mesmo local e percorrem a mesma trajetória retilínea com velocidades,

respectivamente, iguais a 300km/h e 250km/h. Há comunicação entre os dois trens se a distância entre eles não ultrapassar 10km.

Depois de quanto tempo após a saída os trens perderão a comunicação via rádio?

09 - Um indivíduo dispara um projétil com velocidade de 200 m/s sobre um alvo. Ele ouve o impacto do projétil no alvo, 2.7 s

depois do disparo. Sabendo-seque a velocidade do som no ar é 340 m/s, qual a distância do indivíduo ao alvo?

10 - (UFRS) Um passageiro perdeu um ônibus que saiu da rodoviária há 5 minutos e pega um táxis para alcançá-lo. O ônibus

desenvolve uma velocidade média de 60 Km/h e o táxi de 90Km/h. Quantos minutos são necessários para o táxi alcançar o

ônibus?

11 - Durante uma corrida de carros, um dos competidores consegue atingir 100 km/h desde a largada em 5s. Qual a aceleração

média por ele descrita?

12 - (U.F.São Carlos – SP) Um trem carregado de combustível, de 120m de comprimento, faz o percurso de Campinas até Marília,

com velocidade constante de 50 Km/h. Esse trem gasta 15s para atravessar completamente a ponte sobre o rio Tietê. O

comprimento da ponte é:

13 - Dizer que um movimento se realiza com uma aceleração escalar constante de 5 m/s², significa que:

a) em cada segundo o móvel se desloca 5m.

b) em cada segundo a velocidade do móvel aumenta de 5m/s.

c) em cada segundo a aceleração do móvel aumenta de 5m/s.

d) em cada 5s a velocidade aumenta de 1m/s

e) a velocidade é constante e igual a 5m/s

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Parte 02 - Revisando sobre Aceleração

01 - Qual a diferença entre velocidade e aceleração?

02 - Um veículo parte do repouso e adquire aceleração de 2 m/s2. Calcule a sua velocidade no instante t = 5s.

03 - Um carro parte do repouso com aceleração de 6 m/s2. Quanto tempo ele gasta para atingir 30 m/s?

04 – Qual a diferença entre Movimento Uniforme e Movimento Uniformemente Variado?

05 - Um trem de carga viaja com velocidade de 50 m/s quando, repentinamente, é acelerado e atinge a velocidade de 70 m/s em

200 segundos. Calcular a aceleração.

Parte 03 – Funções horárias do espaço, funções horária da velocidade e equação de

Torricelli.

02 - Um carro em movimento adquire velocidade que obedece à expressão V=10-2t (no SI). Pede-se:

a) a velocidade inicial;

b) a aceleração;

c) a velocidade no instante 6s.

d) Construa o gráfico v x t

04 - Um automóvel em movimento retilíneo adquire velocidade que obedece à função V=15-3t (no SI). Determine:

a) a velocidade inicial;

b) a aceleração;

c) a velocidade no instante 4s.

d) Construa o gráfico v x t

05 - É dada a seguinte função horária da velocidade de uma partícula em movimento uniformemente variado: V=15+20t (no SI).

Determine o instante em que a velocidade vale 215 m/s.

06 - Um automóvel tem velocidade de 25 m/s e freia com aceleração de -5m/s2. Depois de quanto tempo ele para?

07 - Uma motocicleta tem velocidade inicial de 20 m/s e adquire uma aceleração constante e igual a 2m/s². Calcule sua velocidade

em km/h ao percorrer 100 m.

08 - Sabendo que a velocidade de uma aeronave no momento de decolagem é 300m/s, com aceleração constante de 50 m/s²

calcule quantos metros sobre a pista ela percorre a partir do repouso.

09 - (UFRJ) Um avião vai decolar em uma pista retilínea. Ele inicia seu movimento na cabeceira da pista com velocidade nula e

corre por ela com aceleração média de 2,0 m/s2 até o instante em que levanta voo, com uma velocidade de 80 m/s, antes de

terminar a pista.

a) Calcule quanto tempo o avião permanece na pista desde o início do movimento até o instante em que levanta voo.

b) Determine o menor comprimento possível dessa pista.

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Exercícios

Questão 01 - (UNIMONTES MG)

Duas motos (A e B) andam com velocidades de módulos vA = 3v e vB = 2v, respectivamente, onde v é uma constante. Se a

moto B está a uma distância D à frente da moto A, em quanto tempo elas se encontrarão?

a) 2D/3v.

b) 3D/2v.

c) D/v.

d) D/2v.

Questão 02 - (ACAFE SC)

Filas de trânsito são comuns nas grandes cidades, e duas de suas consequências são: o aumento no tempo da viagem e a

irritação dos motoristas. Imagine que você está em uma pista dupla e enfrenta uma fila. Pensa em mudar para a fila da pista

ao lado, pois percebe que, em determinado trecho, a velocidade da fila ao lado é 3 carros/min. enquanto que a velocidade da

sua fila é 2 carros/min.

Considere o comprimento de cada automóvel igual a 3 m.

Assinale a alternativa correta que mostra o tempo, em min, necessário para que um automóvel da fila ao lado que está a 15m

atrás do seu possa alcançá-lo.

a) 2

b) 3

c) 5

d) 4

Questão 03 - (IFRS)

Em 2009, no Mundial de Atletismo de Berlim, na Alemanha, o atleta jamaicano Usain Bolt conquistou a medalha de ouro na

prova de atletismo dos 100 metros rasos. Além do ouro conquistado, Bolt bateu novo Recorde Mundial ao completar a prova

no tempo de 9 segundos e 58 centésimos (o Recorde anterior era de 9 segundos e 69 centésimos obtido também por ele na

final Olímpica de Pequim em 2008). O segundo lugar ficou com o norte-americano Tyson Gay, que completou a prova em 9

segundos e 71 centésimos.

Supondo que suas velocidades se mantiveram constantes durante toda a prova, assinale a alternativa que apresenta a distância

que separava os dois atletas quando o recorde foi quebrado.

a) 1,03 m

b) 1,13 m

c) 1,33 m

d) 10,3 m

e) 13,4 m

Questão 04 - (UNESP)

Os dois primeiros colocados de uma prova de 100 m rasos de um campeonato de atletismo foram, respectivamente, os

corredores A e B. O gráfico representa as velocidades escalares desses dois corredores em função do tempo, desde o instante

da largada (t = 0) até os instantes em que eles cruzaram a linha de chegada.

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Analisando as informações do gráfico, é correto afirmar que, no instante em que o corredor A cruzou a linha de chegada,

faltava ainda, para o corredor B completar a prova, uma distância, em metros, igual a

a) 5.

b) 25.

c) 15.

d) 20.

e) 10.

Questão 05 - (UEPG PR)

Os dados coletados na observação do movimento de um corpo permite a construção do gráfico abaixo. Com base no gráfico,

assinale o que for correto.

01. No instante t 2 s, o movimento muda de sentido tornando-se um movimento progressivo retardado.

02. Do instante inicial até o tempo de 2 s, o espaço percorrido vai aumentando, sendo que, nesse instante, a velocidade é

nula. Desse modo, o movimento nesse intervalo considerado é progressivo e retardado.

04. Analisando o gráfico chega-se à conclusão que a equação horária do movimento observado é S = 12 + 4t – t2.

08. Pelas informações dadas pelo gráfico pode-se afirmar que se trata de uma composição de movimentos, portanto, a

trajetória é de um projétil lançado a 12 m de altura.

16. Como a concavidade do gráfico é voltada para baixo, pode-se dizer que a aceleração do corpo é menor que 0 (zero).

Questão 06 - (UERJ)

Em uma pista de competição, quatro carrinhos elétricos, numerados de I a IV, são movimentados de acordo com o gráfico v

× t a seguir.

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O carrinho que percorreu a maior distância em 4 segundos tem a seguinte numeração:

a) I

b) II

c) III

d) IV

Questão 07 - (UERN)

O gráfico representa a variação da velocidade de um automóvel ao frear.

Se nos 4 s da frenagem o automóvel deslocou 40 m, então a velocidade em que se encontrava no instante em que começou a

desacelerar era de

a) 72 km/h.

b) 80 km/h.

c) 90 km/h.

d) 108 km/h.

Questão 08 - (Mackenzie SP)

Um atleta, muito veloz, mantém em uma corrida de 100,0 m, uma aceleração constante de 5,00 m/s2 durante os 2,00 s iniciais

e no percurso restante sua velocidade permanece constante. O tempo total para percorrer os 100,0 m é

a) 12,0 s

b) 14,0 s

c) 11,0 s

d) 13,0 s

e) 15,0 s

Questão 09 - (FPS PE)

Um automóvel percorre uma rodovia com velocidade inicialmente constante igual a 80 km/h. O motorista do veículo avista

um radar e reduz sua velocidade para 60 km/h percorrendo neste trajeto uma distância igual a 20 m. O módulo da

desaceleração sofrida pelo automóvel neste percurso foi de aproximadamente:

a) 5,4 m/s2

b) 7,5 m/s2

c) 2,5 m/s2

d) 11 m/s2

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e) 15 m/s2

Questão 10 - (Mackenzie SP)

Certo piloto de kart é avaliado durante uma prova, ao longo de um trecho retilíneo de 200 m de comprimento. O tempo gasto

nesse deslocamento foi 20,0 s e a velocidade escalar do veículo variou segundo o diagrama abaixo. Nesse caso, a medida de

v, no instante em que o kart concluiu o trecho foi

a) 90,0 km/h

b) 60,0 km/h

c) 50,0 km/h

d) 30,0 km/h

e) 25,0 km/h

Questão 11 - (CEFET MG)

Uma garota lança uma pedra verticalmente para cima. Sendo a, o módulo da aceleração e v, o módulo da velocidade da

mesma, no ponto mais alto de sua trajetória, é correto afirmar que v é __________ a (de) zero, se a for __________ a (de)

zero.

Os termos que completam de forma correta e, respectivamente, as lacunas são

a) igual, igual

b) igual, diferente

c) diferente, igual

d) diferente, diferente

Questão 12 - (Mackenzie SP)

Vários corpos idênticos são abandonados de uma altura de 7,20 m em relação ao solo, em intervalos de tempos iguais.

Quando o primeiro corpo atingir o solo, o quinto corpo inicia seu movimento de queda livre. Desprezando a resistência do ar

e adotando a aceleração da gravidade g = 10,0 m/s2, a velocidade do segundo corpo nessas condições é

a) 10,0 m/s

b) 6,00 m/s

c) 3,00 m/s

d) 9,00 m/s

e) 12,0 m/s

Questão 13 - (UNICAMP SP)

Considerando que a massa e as dimensões dessa estrela são comparáveis às da Terra, espera-se que a aceleração da gravidade

que atua em corpos próximos à superfície de ambos os astros seja constante e de valor não muito diferente. Suponha que um

corpo abandonado, a partir do repouso, de uma altura h = 54 m da superfície da estrela, apresente um tempo de queda t = 3,0

s. Desta forma, pode-se afirmar que a aceleração da gravidade na estrela é de

a) 8,0 m/s2.

b) 10 m/s2.

c) 12 m/s2.

d) 18 m/s2.

Questão 14 - (UNIMONTES MG)

Duas esferas idênticas, 1 e 2, fazem um movimento vertical em uma região onde o módulo da aceleração da gravidade é g =

10 m/s2 (veja a figura). No instante t = 0, a esfera 1 está em repouso e a esfera 2 possui velocidade inicial de módulo v2.

Ambas tocam o solo no mesmo instante. O valor de v2, em m/s, é

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a) 35

b) 3

c) 315

d) 310

Questão 15 - (FM Petrópolis RJ)

Em um certo planeta, um corpo é atirado verticalmente para cima, no vácuo, de um ponto acima do solo horizontal. A altura,

em metros, atingida pelo corpo é dada pela função h(t) = At2 + Bt + C, em que t está em segundos. Decorridos 4 segundos do

lançamento, o corpo atinge a altura máxima de 9 metros e, 10 segundos após o lançamento, o corpo toca o solo. A altura do

ponto de lançamento, em metros, é:

a) 0

b) 2

c) 3

d) 5

e) 6

Questão 16 - (UDESC)

Com relação à queda livre dos corpos próximos à superfície da Terra, analise as proposições.

I. Todos os corpos estão submetidos a uma aceleração gravitacional, cuja magnitude é dada por g

.

II. No vácuo, todos os corpos têm o mesmo tempo de queda.

III. O peso do corpo é proporcional à sua massa.

IV. A aceleração da gravidade é proporcional à massa dos corpos.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.

d) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.

e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

Questão 17 - (UECE)

Uma bola é lançada do solo verticalmente para cima. Durante a subida e a descida do objeto, considere desprezíveis todos os

atritos, assuma que o diâmetro da bola é muito menor que o comprimento da sua trajetória e que a única força atuando no

objeto após o lançamento é a força da gravidade. Sobre o vetor aceleração da bola, é correto afirmar que tem direção vertical

e sentido

a) para cima tanto na subida quanto na descida.

b) para baixo tanto na subida quanto na descida.

c) para cima na subida e para baixo na descida.

d) para baixo na subida e para cima na descida.

Questão 18 - (PUC MG)

Um mágico lança um aro de metal para cima e, 1s após, assim que o aro começa a cair, ele lança outro aro. Ao fazer o

segundo lançamento, qual é a altura aproximada, em metros, do primeiro aro em relação à mão do mágico?

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Dado: g = 9,8 m/s2

a) 1,0

b) 2,4

c) 4,9

d) 9,8

Parte 04: Lançamento Oblíquo e Lançamento Horizontal.

Exercícios

Questão 06 - Um zagueiro chuta uma bola na direção do atacante de seu time, descrevendo uma trajetória parabólica.

Desprezando-se a resistência do ar, um torcedor afirmou que

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I. a aceleração da bola é constante no decorrer de todo movimento.

II. a velocidade da bola na direção horizontal é constante no decorrer de todo movimento.

III. a velocidade escalar da bola no ponto de altura máxima é nula.

Assinale

a) se somente a afirmação I estiver correta.

b) se somente as afirmações I e III estiverem corretas.

c) se somente as afirmações II e III estiverem corretas.

d) se as afirmações I, II e III estiverem corretas.

e) se somente as afirmações I e II estiverem corretas.

Questão 07 - O movimento de um corpo lançado no vácuo, horizontalmente ou obliquamente, pode ser estudado como a

composição de dois movimentos, um vertical, uniformemente variado e outro, horizontal uniforme. Sobre esses tipos de

movimentos, assinale o que for correto.

01. No lançamento oblíquo, quando o corpo alcança a altura máxima, sua velocidade é diferente de zero.

02. De uma mesa, deixa-se cair uma esfera A e, no mesmo instante, lança-se horizontalmente uma esfera B, de mesma

massa que A. No instante em que tocam o solo, a energia cinética das duas é a mesma.

04. Dois corpos são lançados com velocidades iguais e ângulos de lançamento com a horizontal, 30º e 60º. Assim, o alcance

é o mesmo para os dois corpos.

08. Dois corpos A e B são lançados horizontalmente de alturas iguais. A velocidade de lançamento do corpo A é 5 m/s e de

B é 10 m/s. Desse modo, o corpo B chega ao solo antes do corpo A.

16. No lançamento oblíquo, o alcance máximo ocorre quando o ângulo de lançamento é de 45º.

Questão 08 - Em um amistoso da seleção brasileira, o árbitro assinala uma falta próximo à entrada da grande área, e marca a

posição da barreira com um spray na grama, a uma distância da bola de 10,00 m. O goleiro coloca na barreira quatro jogadores,

todos de 1,85 m de altura e pede que todos fiquem eretos e não pulem no momento da cobrança da falta pelo jogador Neymar. Ao

autorizar a cobrança, o atleta da seleção do Brasil bate na bola que sai com uma velocidade de 72,00 km/h formando um ângulo de

30,00º com a horizontal do campo de futebol. Considerando sen( 30,00º) = 0,50 e cos (30,00º) = 0,80, bem como a aceleração da

gravidade no local igual a 10,00 m/s2 e desprezando a resistência do ar e as dimensões da bola, assinale a opção correta.

a) A bola ultrapassa a barreira, quando está no movimento descendente.

b) A bola ultrapassa a barreira, quando está no movimento ascendente.

c) A bola não ultrapassa a barreira, batendo em movimento descendente.

d) A bola não ultrapassa a barreira, batendo ainda no movimento ascendente.

e) A bola ultrapassa a barreira, quando está no ponto mais alto de sua trajetória.

09 - Um canhão dispara uma bala com velocidade inicial igual a 500m/s (em módulo), a 45° com a horizontal. Desprezando

o atrito e considerando g = 10m/s², o alcance máximo horizontal da bala será de:

a) 25 Km

b) 20 Km

c) 62 Km

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d) 30 Km

e) 120 Km

10 - Um projétil é lançado segundo um ângulo de 30° com a horizontal, com uma velocidade de 200m/s. Supondo a

aceleração da gravidade igual a 10 m/s2 e desprezando a resistência do ar, o intervalo de tempo entre as passagens do

projétil pelos pontos de altura 480 m acima do ponto de lançamento, em segundos, é:

(DADOS: sen 30° = 0,50 e cos 30° = 0,87)

a) 2,0

b) 4,0

c) 6,0

d) 8.0

e) 12

11 - Clarissa chuta, em seqüência, três bolas - P, Q e R -, cujas trajetórias estão representadas nesta figura:

Sejam t(P), t(Q) e t(R) os tempos gastos, respectivamente, pelas bolas P, Q e R, desde o momento do chute até o instante em que

atingem o solo.

Considerando-se essas informações, é CORRETO afirmar que

a) t(Q) > t(P) = t(R)

b) t(R) > t(Q) = t(P)

c) t(Q) > t(R) > t(P)

d) t(R) > t(Q) > t(P)

e) d) t(R) = t(Q) = t(P)

12- Um jogador de golf desfere uma tacada, imprimindo à bola uma velocidade inicial com módulo v0 = 20 m/s e ângulo = 45º

em relação ao eixo-x horizontal, de acordo com a figura abaixo. Desprezando a resistência aerodinâmica do ar e considerando que

o módulo da aceleração da gravidade vale g = 10 m/s2, determine o alcance máximo A da bola de golf.

a) 4 metros

b) 200 metros

c) 100 metros

d) 20 metros

e) 2 metros

13- Uma pessoa lança uma pedra do alto de um edifício com velocidade inicial de 60m/s e formando um

ângulo de 30º com a horizontal, como mostrado na figura abaixo. Se a altura do edifício é 80m, qual

Page 12: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS - … ·  · 2016-02-15... É dada a função horária do movimento de um móvel S = 60 – 12t, na qual S é medido em ... Calcule sua velocidade

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será o alcance máximo (xf) da pedra, isto é, em que posição horizontal ela atingirá o solo? (dados: sen 30º =

0,5, cos 30º = 0,8 e g = 10 m/s2).

a) 153 m

b) 96 m

c) 450 m

d) 384 m

14- Num jogo de vôlei, uma atacante acerta uma cortada na bola no instante em que a bola está parada

numa altura h acima do solo. Devido à ação da atacante, a bola parte com velocidade inicial V0, com

componentes horizontal e vertical, respectivamente em módulo, Vx = 8 m/s e Vy = 3 m/s, como mostram as

figuras 1 e 2.

Após a cortada, a bola percorre uma distância horizontal de 4 m, tocando o chão no ponto P.

Considerando que durante seu movimento a bola ficou sujeita apenas à força gravitacional e adotando g = 10 m/s2, a altura h,

em m, onde ela foi atingida é

a) 2,25.

b) 2,50.

c) 2,75.

d) 3,00.

e) 3,25.