cilindro esfera cubo paralelepÍpedo cone...b) dia 7 de setembro foi feriado e comemoramos o dia da...

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Secretaria Municipal de Educação

EMEB “Prof.ª MARIA BENEDICTA GUIMARÃES”

ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO - REFERENTE À SEMANA DE 28/09 À 03/10/2020– MATEMÁTICA.

ALUNO (A) _______________________________________________________________________2º ANO_______

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, oriente o aluno para que leia os comandos abaixo com

atenção e que responda na própria folha de atividades. Caso ele ainda não faça leitura com autonomia, ajude a

compreender a tarefa e acompanhe na resolução, porém deixe que a criança pense e realize as atividades da maneira

que ela entendeu, sem consertar os erros, pois precisamos saber como está o aproveitamento e desenvolvimento da

aprendizagem durante esse período de aulas a distância.

Observação: Considerando o objetivo dessa atividade, não haverá folha de respostas.

ATIVIDADE 1 – GEOMETRIA

LIGUE AS FIGURAS ESPACIAIS AOS SEUS NOMES E OS NOMES AOS OBJETOS COM QUE SE

PARECEM. OBSERVE O EXEMPLO:

DISPONÍVEL EM: https://br.pinterest.com/pin/4855512084576667/ - ACESSO EM: 09/09/2020

DISPONÍVEL EM: https://www.etieneprof.com/2019/07/solido-geometrico.html?m=1 – ACESSO EM 09/09/2020

CUBO

CILINDRO

ESFERA

PARALELEPÍPEDO

CONE

https://br.pinterest.com/pin/4855512084576667/

https://www.etieneprof.com/2019/07/solido-geometrico.html?m=1

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ATIVIDADE 2 – GRANDEZAS E MEDIDAS

1- OBSERVE O CALENDÁRIO ABAIXO E RESPONDA:

SETEMBRO / 2020

DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO

1 2 3 4 5

6 7 8 9 10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

20 21 22 23 24 25 26

27 28 29 30

A) A QUAL MÊS E ANO REFERE-SE O CALENDÁRIO ACIMA? ___________________________

B) DIA 7 DE SETEMBRO FOI FERIADO E COMEMORAMOS O DIA DA INDEPENDÊNCIA DO

BRASIL. QUAL DIA DA SEMANA FOI O FERIADO? ____________________________________

C) QUANTAS TERÇAS-FEIRAS TEM O MÊS DE SETEMBRO? ____________________________

D) QUAL SERÁ O MÊS QUE VIRÁ DEPOIS DE SETEMBRO? _____________________________

E) QUANTOS DIAS TEM UMA SEMANA? E QUAIS SÃO ELES? __________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

2- OBSERVE OS INSTRUMENTOS DE MEDIDAS. CIRCULE DE AMARELO OS INSTRUMENTOS DE

MEDIDAS DE TEMPO E DE AZUL OS INSTRUMENTOS DE MEDIAS DE COMPRIMENTO.

Imagens disponíveis em:

TRENA E RÉGUA https://www.smartkids.com.br/atividade/medidas-e-grandezas-complete

CALENDÁRIO https://pt.dreamstime.com/ilustra%C3%A7%C3%A3o-stock-calend%C3%A1rio-de-folhas-soltas-dos-desenhos-animados-do-

vetor-image77366817

RELÓGIO https://moda.colorir.com/relogio-de-pulso.html

ACESSO EM 09/09/2020

https://www.smartkids.com.br/atividade/medidas-e-grandezas-complete

https://pt.dreamstime.com/ilustra%C3%A7%C3%A3o-stock-calend%C3%A1rio-de-folhas-soltas-dos-desenhos-animados-do-vetor-image77366817

https://pt.dreamstime.com/ilustra%C3%A7%C3%A3o-stock-calend%C3%A1rio-de-folhas-soltas-dos-desenhos-animados-do-vetor-image77366817

https://moda.colorir.com/relogio-de-pulso.html

3


ATIVIDADE 3 – PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA

OBSERVE O GRÁFICO DE BRINQUEDOS DE RAFAEL. PINTE A QUANTIDADE OBSERVANDO A

TABELA AO LADO E DEPOIS RESPONDA AS QUESTÕES.

1 – QUAL BRINQUEDO RAFAEL TEM EM MENOR QUANTIDADE? ________________________

2 – QUAL TEM EM MAIOR QUANTIDADE? _________________________________________

3 – QUANTAS BOLAS RAFAEL TEM A MAIS QUE PETECAS? ____________________________

4 – QUAIS BRINQUEDOS RAFAEL TEM MENOS DE 5 UNIDADES? _______________________

5 – QUANTOS BRINQUEDOS RAFAEL TEM AO TODO? _______________________________

DISPINÍVEL EM: https://br.pinterest.com/pin/368380444499317903/ - ACESSO EM 09/09/2020


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ATIVIDADE 4 – NÚMEROS E OPERAÇÕES

1- COMPLETE O QUADRO NUMÉRICO ABAIXO.

1

17

25

32 40

48

54

61

79

86

93

2- OBSERVE OS NÚMEROS ABAIXO E COLOQUE-OS EM ORDEM CRESCENTE E DECRESCENTE.

CRESCENTE:

DESCRESCENTE:

3- COMPLETE AS SEQUÊNCIAS DE ACORDO COM O PADRÃO:

10 14 16 24

17 20 29 38

22 45 16 9 56 74 91 82 30

5


4- OBSERVE O NÚMERO DA CASA DE CLARA. MARQUE UM X ONDE ESTÁ A ESCRITA

CORRESPONDENTE.

( ) UM QUATRO OITO

( ) CEM QUATROCENTOS E OITO

( ) CENTO E QUARENTA E OITO

( ) CENTO E OITENTA E QUATRO

5- QUAL É A DECOMPOSIÇÃO DO NÚMERO ABAIXO?

( ) 200+300+500

( ) 200+30+5

( ) 2+3+5

( )1.000+300+50

6- ARME E RESOLVA AS ADIÇÕES E SUBTRAÇÕES ABAIXO:

A) 218 + 40 =

C D U

B) 283 + 101 =

C D U

C) 103 + 84 =

C D U

D) 332 + 207 =

C D U

E) 128 + 61 =

C D U

F) 359 - 120 =

C D U

G) 646 - 231 =

C D U

H) 239 - 107 =

C D U

I) 685 - 44 =

C D U

J) 557 - 41 =

C D U

DISPONÍVEL EM: https://colorindo.org/desenhos-casas-pintar-colorir/ - ACESSO EM 09/09/2020

148

235

https://colorindo.org/desenhos-casas-pintar-colorir/

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ATIVIDADE 5 – SITUAÇÕES-PROBLEMAS

LEIA COM BASTANTE ATENÇÃO AS SITUAÇÕES-PROBLEMAS ABAIXO E RESPONDA:

1- NO ÁLBUM DE FIGURINHAS DE PEDRO TEM 244 FIGURINHAS. ELE CONSEGUIU COLAR 132

DELAS. QUANTAS AINDA FALTAM?

( ) 376

( ) 112

( ) 374

( ) 116

2- PARA SUA FESTA DE ANIVERSÁRIO, MARIANA FEZ 245 BRIGADEIROS E 142 BEIJINHOS.

QUANTOS DOCINHOS MARIANA FEZ AO TODO?

( ) 103

( ) 107

( ) 387

( ) 383

3- NA LANCHONETE DE DONA ANA, FORAM VENDIDOS NO FINAL DE SEMANA 155

CACHORROS-QUENTES E 52 HAMBURGUERES. QUANTOS CACHORROS-QUENTES FORAM

VENDIDOS A MAIS DO QUE HAMBURGUERES?

( ) 103

( ) 107

( ) 387

( ) 383

C D U

C D U

C D U

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ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO - REFERENTE À SEMANA DE 28/09 À 03/10/2020– LÍNGUA PORTUGUESA.

ALUNO (A) _______________________________________________________________________2º ANO_______






NA AULA DE HOJE SERÁ APRESENTADO A VOCÊS MAIS UM CONTO DE ACUMULAÇÃO, QUE É

“A VELHINHA E O PORCO” ESCRITO POR ROSINHA. SE VOCÊ TIVER DIFUCULDADES PARA LER,

PEÇA AJUDA DE UM ADULTO. VOCÊ TAMBÉM PODERÁ ACOMPANHAR CONTAÇÃO DESSE

CONTO ACESSANDO O LINK ABAIXO.

Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=-AQC0wB1f9s acesso em 10/09/2020

ESTE LINK ESTARÁ DISPONÍVEL NA ABA DO MINHA LIÇÃO

DA NOSSA ESCOLA.

A VELHINHA E O PORCO

ERA UMA VEZ UMA VELHINHA QUE VIVIA SOZINHA,

MUITO SOZINHA.

UM DIA, AO VARRER O QUINTAL, ELA ENCONTROU

UMA MOEDA. ENTÃO RESOLVEU IR AO MERCADO

COMPRAR UM PORQUINHO PARA LHE FAZER COMPANHIA.

ESCOLHEU O PORQUINHO MAIS BONITO DE TODOS. MAS NO CAMINHO DE VOLTA PARA

CASA, TINHA UMA PONTE E ELE RECUSOU-SE A ATRAVESSÁ-LA.

A VELHINHA ANDOU UM POUCO, ENCONTROU UM CACHORRO E FALOU:

CACHORRINHO, POR FAVOR, MORDE O PORCO, ELE NÃO QUER ATRAVESSAR A

PONTE E, POR ISSO, EU NÃO POSSO VOLTAR PARA CASA.

O CACHORRO NADA FEZ.

https://www.youtube.com/watch?v=-AQC0wB1f9s

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A VELHINHA ANDOU UM POUCO MAIS, ENCONTROU O FOGO E PEDIU:

FOGUINHO, QUEIMA O CACHORRO, O CACHORRO NÃO QUER MORDER O PORCO, O

PORCO NÃO QUER ATRAVESSAR A PONTE, E EU NÃO POSSO VOLTAR PARA CASA.

O FOGO NÃO LHE DEU ATENÇÃO.

ELA CONTINUOU ANDANDO, ENCONTROU A ÁGUA E FOI LOGO DIZENDO

AGUINHA, APAGA O FOGO, ELE NÃO QUER QUEIMAR O CACHORRO, O CACHORRO

NÃO QUER MORDER O PORCO, O PORCO NÃO QUER ATRAVESSAR A PONTE, E EU NÃO POSSO

VOLTAR PARA CASA.

A VELHINHA ANDOU AINDA MAIS, ENCONTROU UM BOI E DISSE:

BOIZINHO, BEBE A ÁGUA, ELA NÃO QUER APAGAR O FOGO, O FOGO NÃO QUER

QUEIMAR O CACHORRO, O CACHORRO NÃO QUER MORDER O PORCO, O PORCO NÃO QUER

ATRAVESSAR A PONTE, E EU NÃO POSSO VOLTAR PARA CASA.

O BOI NÃO A OUVIU.

MAIS A DIANTE, ELA ENCONTROU UM RATO E SUPLICOU:

RATINHO, RÓI O RABO DO BOI, ELE NÃO QUER BEBER A ÁGUA, A ÁGUA NÃO QUER

APAGAR O FOGO, O FOGO NÃO QUER QUEIMAR O CACHORRO, O CACHORRO NÃO QUER

MORDER O PORCO, O PORCO NÃO QUER ATRAVESSAR A PONTE, E EU NÃO POSSO VOLTAR

PRA CASA.

O RATO NEM LIGOU.

A POBRE VELHINHA ANDOU MAIS UM POUCO, ENCONTROU UM GATO E LHE FALOU JÁ

DESANIMADA:

GATINHO, POR FAVOR, CAÇA O RATO, ELE NÃO QUER ROER O RABO DO BOI, O BOI

NÃO QUER BEBER A ÁGUA, A ÁGUA NÃO QUER APAGAR O FOGO, O FOGO NÃO QUER

QUEIMAR O CACHORRO, O CACHORRO NÃO QUER MODER O PORCO, O PORCO NÃO QUER

ATRAVESSAR A PONTE, E EU NÃO POSSO VOLTAR PRA CASA.

O GATO ENTÃO LHE RESPONDEU:

SE A SENHORA FOR ATÉ AQUELA VACA E ME TROUXER UM PRATO COM LEITE, EU

CAÇAREI O RATO.

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A VELHA FOI ATÉ A VACA E LHE PEDIU UM POUCO DE LEITE. MAS A VACA LHE DISSE:

SE A SENHORA FOR ATÉ AQUELE MONTE DE FENO E ME TROUXER UMA PORÇÃO

DELE, EU LHE DAREI O LEITE.

A VELHINHA FOI ATÉ O MONTE DE FENO E TROUXE UMA PORÇÃO PARA A VACA.

DEPOIS DE COMER, A VACA DEU O LEITE À VELHINHA QUE LEVOU UM PRATO CHEIO PARA

O GATO.

O GATO BEBEU O LEITE E PÔS-SE A CAÇAR O RATO.

O RATO ROEU O RABO DO BOI.

O BOI BEBEU A ÁGUA.

A ÁGUA APAGOU O FOGO.

O FOGO QUEIMOU O CACHORRO.

O CACHORRO MORDEU O PORCO.

O PORCO ATRAVESSOU A PONTE.

E A VELHINHA PÔDE, FINALMENTE, VOLTAR PARA CASA.

HOJE ELA VIVE FELIZ, MUITO FELIZ COM SEU LINDO PORQUINHO E NÃO SE SENTE MAIS

SOZINHA.

AUTORA: ROSINHA.

DISPONÍVEL EM https://www.youtube.com/watch?v=6REQM7J0GSM ACESSO EM 31/0

ATIVIDADE 2 – LEITURA E INTERPRETAÇÃO DO TEXTO- REFERENTE À SEMANA DE 28/09 A

03/10/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA.

A) RECONTE PARA ALGUM FAMILIAR A HISTÓRIA DA VELHINHA E O PORCO, VAMOS VER

COMO ESTÁ SUA MEMÓRIA, A MEDIDA QUE FOR RECONTANDO, ENUMERE OS

PERSONAGENS NA ORDEM EM QUE ELES APARECEM NO TEXTO. OBSERVE O EXEMPLO.

( ) CACHORRO ( ) BOI ( ) ÁGUA ( ) GATO ( 1 ) VELHINHA

( ) RATO ( ) PORCO ( )FOGO ( ) VACA

https://www.youtube.com/watch?v=6REQM7J0GSM

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B) O QUE A VELHINHA ESTAVA FAZENDO QUANDO ENCONTROU O DINHEIRO?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

C) POR QUE A VELHINHA RESOLVEU COMPRAR UM PORQUINHO?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

D) TODA A CONFUSÃO COMEÇOU POR QUE:

( ) A VELHINHA NÃO QUERIA VOLTAR PARA CASA.

( ) O PORCO NÃO QUERIA ATRAVESSAR A PONTE.

( ) O PORCO NÃO QUERIA MORAR COM A VELHINHA.

( ) A PONTE ESTAVA QUEBRADA.

E) O QUE A VACA PEDIU EM TROCA PARA AJUDAR A VELHINHA?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

ATIVIDADE 3 – RELEITURA E ESCRITA DO TRECHO FINAL DO CONTO DE ACUMULAÇÃO “A

VELHINHA E O PORCO”. REFERENTE À SEMANA DE 28/09 A 03/10/2020 – LÍNGUA

PORTUGUESA.

RELEIA O CONTO “A VELHINHA E O PORCO” QUE ESTÁ NA ATIVIDADE 1 COM BASTANTE

ATENÇÃO. DEPOIS, REESCREVA DO SEU JEITO A PARTE FINAL DO CONTO SEM COPIAR DO

TEXTO, PORQUE VOCÊ É CAPAZ! EU VOU COMEÇAR E VOCÊ TERMINA, COMBINADO?

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O GATO BEBEU O LEITE E PÔS-SE A CAÇAR O RATO_________________________________

__________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

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ATIVIDADE 4 – GRAMÁTICA- REFERENTE À SEMANA DE 28/09 A 03/10/2020 – LÍNGUA

PORTUGUESA.

IMAGEM PLURAL DIMINUTIVO AUMENTATIVO

CARRO

CARROS

CARRINHO

CARRÃO

BOLO

CACHORRO

MENINO

SAPATO

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ATIVIDADE 5 – GRAMÁTICA/ORTOGRAFIA/LEITURA E ESCRITA - REFERENTE À SEMANA

DE 28/09 A 03/10/2020

A) LEIA AS FRASES E PONTUE COM OS SINAIS ADEQUADOS: PONTO DE EXCLAMAÇÃO,

PONTO DE INTERROGAÇÃO E PONTO FINAL

DISPONÍVEL EM https://amorensina.com.br/ ACESSO EM 09/09/2020.

B) COMPLETE COM V OU F

O R M I G A

C) ESCOLHA TRÊS PALAVRAS DA ATIVIDADE ANTERIOR E FORME UMA FRASE PARA CADA

UMA DELAS.

1)_________________________________________________________________________

2)_________________________________________________________________________

3)_________________________________________________________________________

A S S O U R A A C A E L A

S O R E T E

https://amorensina.com.br/

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IMAGENS DISPONÍVEIS EM

https://moda.colorir.com/sapato-de-plataforma-com-laco.html SAPATO

https://br.pinterest.com/pin/313211349057462711/ MENINO

https://www.new-social.com/imagens-de-meios-de-transporte-para-imprimir-e-colorir/ CARRO

https://poplembrancinhas.com.br/desenhos-de-bolo-de-aniversario-para-colorir/ BOLO

https://soloinfantil.com/desenhos/cachorro-para-colorir/ CACHORRO

https://br.guiainfantil.com/vela/ VELA

https://profissoes.colorir.com/outras-profissoes/vassoura.html VASSOURA

http://www.ultracoloringpages.com/pt/p/faca-desenho-para-colorir/761eb0ab9b6027a6f23c08ca8a49b74b FACA

http://www.ultracoloringpages.com/pt/p/sorvete-de-casquinha-desenho-para-colorir/0ffd6eedc872402f61e7ad3f97632182 SORVETE

https://galeria.colorir.com/animais/insectos/formiga-infantil-pintado-por--1509851.html FORMIGA

ACESSO EM 09/09/2020.

https://moda.colorir.com/sapato-de-plataforma-com-laco.html


https://www.new-social.com/imagens-de-meios-de-transporte-para-imprimir-e-colorir/

https://poplembrancinhas.com.br/desenhos-de-bolo-de-aniversario-para-colorir/

https://soloinfantil.com/desenhos/cachorro-para-colorir/

https://br.guiainfantil.com/vela/

https://profissoes.colorir.com/outras-profissoes/vassoura.html

http://www.ultracoloringpages.com/pt/p/faca-desenho-para-colorir/761eb0ab9b6027a6f23c08ca8a49b74b

http://www.ultracoloringpages.com/pt/p/sorvete-de-casquinha-desenho-para-colorir/0ffd6eedc872402f61e7ad3f97632182

https://galeria.colorir.com/animais/insectos/formiga-infantil-pintado-por--1509851.html

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ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO - REFERENTE À SEMANA DE 28/09 À 03/10/2020– GEOGRAFIA.

ALUNO (A) _______________________________________________________________________2º ANO_______







ATIVIDADE 1 - ASSINALE COM UM ( X ) A ALTERNATIVA CORRETA:

A) OS MEIOS DE TRANSPORTES TERRESTRES SÃO AQUELES QUE:

( ) CIRCULAM POR RIOS, LAGOS E MARES

( ) CIRCULAM PELO AR

( ) CIRCULAM POR RUAS E ESTRADAS

( ) CIRCULAM PELA TERRA E PELA ÁGUA

B) UMA CONSEQUÊNCIA DA POLUIÇÃO DO AR NA SAÚDE DAS PESSOAS:

( ) INCHAÇO NO CORPO

( ) DIFICULDADES PARA RESPIRAR

( ) PROBLEMAS DE AUDIÇÃO

( ) DORES NO CORPO

C) A IMAGEM DO BAIRRO AO LADO FOI REPRESENTADA DO PONTO DE VISTA:

( )DE FRENTE

( ) DE CIMA E DE LADO

( ) DE CIMA

( ) POR BAIXO

ADAPTADO DO LIVRO BURITI MAIS GEOGRAFIA - 2º ANO – 1ª EDIÇÃO – EDITORA MODERNA. ACESSO EM 10.09.2020.

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ATIVIDADE 2- COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS DO QUADRO:

AR – GASES POLUENTES – MIGRANTES - PONTOS DE REFERÊNCIA

A) AS PESSOAS QUE SAEM DO LUGAR ONDE NASCERAM PARA VIVER EM OUTRO LUGAR SÃO

CHAMADAS DE ____________________________

B) O USO DA BICICLETA COMO MEIO DE TRANSPORTE NÃO PREJUDICA A QUALIDADE DO

___________________PORQUE ELA NÃO EMITE ___________________________________.

C) OS ______________________________________ AJUDAM A LOCALIZAR OS LUGARES.

ATIVIDADE 3- ESCREVA UM PONTO DE REFERÊNCIA QUE VOCÊ INDICARIA PARA LOCALIZAR

A SUA ESCOLA: ___________________________________________.

ATIVIDADE 4- CIRCULE OS MEIOS DE TRANSPORTE AÉREOS:

ATIVIDADE 5- DESENHE UM MEIO DE TRANSPORTE AQUÁTICO


https://image.freepik.com/vetores-gratis/desenho-de-helicoptero_119631-260.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcR3uzIEH-miQwDHq_v2R6Wc3CqUYjLxHWCdcw&usqp=CAU ACESSO EM 10.09.2020.

https://www.kindpng.com/picc/m/5-56911_meios-de-transporte-desenho-hd-png-download.png ACESSO EM 10.09.2020.

https://i.pinimg.com/originals/87/cf/0d/87cf0daf87ea92df2496bbc1b8038e67.png ACESSO EM 10.09.2020.

https://i.pinimg.com/originals/dc/74/ac/dc74acffb89193ca23e7d6e9c5f90e29.png ACESSO EM 10.09.2020.

https://cdn5.colorir.com/desenhos/color/201101/f1a6e36530a809b73b24b4bd2dbd9a52.png ACESSO EM 10.09.2020.

https://png.pngtree.com/png-clipart/20190116/ourlarge/pngtree-yellow-car-vehicle-car-illustration-beautiful-car-png-image_404452.jpg ACESSO EM

10.09.2020.

https://image.freepik.com/vetores-gratis/desenho-de-helicoptero_119631-260.jpg

17



ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO - REFERENTE À SEMANA DE 28/09 À 03/10/2020 – HISTÓRIA.

ALUNO (A) _______________________________________________________________________2º ANO_______







ATIVIDADE 1 – ASSINALE COM UM ( X ) A RESPOSTA CORRETA:

A) CAPACIDADE DE COLOCAR-SE NO LUGAR DO OUTRO, SENTIR O QUE O OUTRO SENTE:

( ) AMIZADE ( ) EMPATIA ( ) PARENTESCO

B) VOCÊ E SEUS COLEGAS DE CLASSE FORMAM:

( ) UM TIME ( ) UMA EQUIPE ( ) UM GRUPO SOCIAL

C) OS REGISTROS DEIXADOS PELAS PESSOAS AO LONGO DO TEMPO PARA COMPREENDER

COMO ELAS VIVIAM NO PASSADO SÃO CHAMADOS DE:

( ) RECORDAÇÕES HISTÓRICAS ( ) FONTES HISTÓRICAS ( ) PROCESSOS HISTÓRICOS

D) UMA FOTOGRAFIA DE SUA FAMÍLIA É UMA FONTE HISTÓRICA:

( ) ORAL ( ) VISUAL ( ) ESCRITA

E) TODA PESSOA PRECISA TER DOCUMENTO. ASSINALE QUAIS VOCÊ JÁ TEM:

( ) CARTEIRA DE VACINAÇÃO ( ) CARTEIRA DE IDENTIDADE ( RG )

( ) CARTEIRA DE MOTORISTA ( ) CERTIDÃO DE NASCIMENTO

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ATIVIDADE 2- PINTE OS ITENS DE ACORDO COM O TIPO DE FONTE HISTÓRICA QUE

REPRESENTAM:

AZUL VERDE VERMELHO

ADAPTADO DO LIVRO BURITI MAIS HISTÓRIA 2º ANO – 1ª EDIÇÃO – EDITORA MODERNA- PAG.71. ACESSO EM 09.09.2020.

ATIVIDADE 3- CIRCULE O DOCUMENTO PESSOAL QUE REGISTRA OS DADOS DE NASCIMENTO

DE UMA PESSOA.


https://www.unaadeb.com.br/media/k2/items/cache/e9c724eeb5636d1c1c1a2c2e85d40377_XL.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://www.sabetudo.net/wp-content/uploads/2011/03/certidao-de-nascimento.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://i.pinimg.com/236x/9f/b6/f9/9fb6f9ba7c6900e116ec98b858842702.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn%3AANd9GcRfY3qdnOJGU0cuO5wDUKIHeJdTrsAoJzwzYw&usqp=CAU ACESSO EM 10.09.2020.

FONTE

VISUAL

FONTE

ESCRITA

FONTE

ORAL

CARTAS ANTIGAS FOTOGRAFIAS DE

FAMÍLIA

HISTÓRIAS DE FAMÍLIA

CONTADAS POR SEUS

INTEGRANTES

CANTIGAS DE

BRINCADEIRA

https://www.unaadeb.com.br/media/k2/items/cache/e9c724eeb5636d1c1c1a2c2e85d40377_XL.jpg

https://www.sabetudo.net/wp-content/uploads/2011/03/certidao-de-nascimento.jpg

https://i.pinimg.com/236x/9f/b6/f9/9fb6f9ba7c6900e116ec98b858842702.jpg

19


ATIVIDADE 4-

A) MARQUE UM ( X ) NAS IMAGENS QUE REPRESENTAM SITUAÇÕES DE RESPEITO, EMPATIA

E BOA CONVIVÊNCIA EM COMUNIDADE:

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( )

ATIVIDADE 5 - TODA FAMÍLIA TEM REGISTROS PESSOAIS DO PASSADO:

ESCREVA, PELO MENOS, DOIS EXEMPLOS DE OBJETOS DO PASSADO QUE VOCÊ TEM EM

CASA:

___________________________________________________________________________

20



https://sobramfa.com.br/wp-content/uploads/2019/05/Os-sistemas-de-sa%C3%BAde-devem-construir-empatia-para-cuidar-dos-pacientes.jpg ACESSO EM

10.09.2020.

https://i.pinimg.com/originals/72/7e/81/727e8139b96468a0f1b637e259d454eb.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://www.1234voce.com/wp-content/uploads/2019/03/empatia.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://cer.sebrae.com.br/wp-content/uploads/2019/01/iStock-877714382.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://jornalsemanario.com.br/wp-content/uploads/2020/02/st1.uvnimg-768x506.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://minilua.com/wp-content/uploads/2011/10/briga-escola_thumb.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://d1o6h00a1h5k7q.cloudfront.net/imagens/img_m/4419/1764416.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://559028l.ha.azioncdn.net/img/2019/11/produto/1929/1/large/cookiear.png ACESSO EM 10.09.2020

https://static3.tcdn.com.br/img/img_prod/601370/sapatinho_para_bebe_11105_1_20200515164044.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://image.freepik.com/fotos-gratis/bebe-recem-nascido-tomando-banho-na-banheira-com-a-mae_34141-438.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://s2.glbimg.com/r8pNaGgT6v9B3KDZ5VvZOmcQCbU=/290x386/s2.glbimg.com/xvgcPd8TPpfNHzuuQdQByk2E2_A=/s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2014/03

/17/casamento_1.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://d1o6h00a1h5k7q.cloudfront.net/imagens/img_m/0724/351073.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://cassilandiaurgente.com.br/wp-content/uploads/2018/06/Screenshot_2018-06-05-10-06-26-1.png ACESSO EM 10.09.2020.

https://carolnazarbabies.com.br/wp-content/uploads/2017/09/IMG_0922.jpg ACESSO EM 10.09.2020.

https://img.elo7.com.br/product/original/29E6FAC/capelo-para-formatura-infantil-15-unidades-chapel-para-formatura.jp ACESSO EM 10.09.2020.

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ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO - REFERENTE À SEMANA DE 28/09 À 03/10/2020 – CIÊNCIAS.

ALUNO (A) _______________________________________________________________________2º ANO_______







COM BASE NOS TEXTOS ESTUDADOS, RESPONDA AS QUESTÕES.

1- COMPLETE AS LACUNAS DAS FRASES A SEGUIR USANDO AS PALAVRAS DO QUADRO.

A- O CORPO PRECISA DE NO MÍNIMO 8 HORAS DE SONO DIÁRIO PARA _________________

ADEQUADAMENTE.

B- PARA TER UMA BOA ________________________ EM GRUPO É NECESSÁRIO DIVIDIR AS

TAREFAS E SEGUIR REGRAS PARA TER UMA CONVIVÊNCIA SAUDÁVEL.

C- A PESSOA QUE SE ____________________ ADEQUADAMENTE POSSUI MAIS DISPOSIÇÃO

PARA REALIZAR ATIVIDADES DIÁRIAS, ASSIM COMO ESTUDAR.

D- QUANDO EXISTE ____________________ NO AMBIENTE ESCOLAR, A CRIANÇA SE SENTE

OPRIMIDA, TRISTE E SEM INTERESSE EM ESTUDAR.

BULLYING- DESCANSAR- ALIMENTA- CONVIVÊNCIA

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2- LIGUE CADA IMAGEM AO TEXTO MAIS ADEQUADO.

Disponível em: https://www.google.com/search?q=IMAGEM+DE+CRIAN%C3%87A+CANSADO+NA+ESC Acesso em 09/09/2020 Disponível em: https://www.google.com/search?q=IMAGEM+DE+UM+GRUPO+SOCIAL&sxsrf=ALeKk01SZvs Acessso em 09/09/2020 Disponível em: https://www.google.com/search?q=IMAGEM+DE+CRIAN%C3%87A+FAZENDOL Acesso em 09/09/2020 Disponível em: https://www.google.com/search?q=IMAGEM%20DE%20CRIAN%C3%87AS%20DEFICIENTES%20BRINCAN Acesso em 09/09/2020

TER UMA BOA NOITE DE SONO É

IMPORTANTE PARA O APRENDIZADO, O

CRESCIMENTO E O BOM HUMOR.

POR ISSO É IMPORTANTE DESCANSAR

PARA O CORPO ESTAR RECUPERADO

NO DIA SEGUINTE.

FAZER UMA ALIMENTAÇÃO

EQUILIBRADA É IMPORTANTE PARA A

SAÚDE. OS ALIMENTOS SÃO FONTES DE

NUTRIENTES E FORNECEM ENERGIA

PARA O CORPO.

OS SERES HUMANOS VIVEM EM

SOCIEDADE, POR ISSO É PRECISO TER

UMA BOA CONVIVÊNCIA ENTRE AS

PESSOAS.

CADA PESSOA TEM UM JEITO DE SER.

TODOS TÊM DIREITO DE APRENDER E

DE SER RESPEITADO POR SUAS

DIFERENÇAS.

https://www.google.com/search?q=IMAGEM+DE+CRIAN%C3%87A+CANSADO+NA+ESC

https://www.google.com/search?q=IMAGEM+DE+UM+GRUPO+SOCIAL&sxsrf=ALeKk01SZvs

https://www.google.com/search?q=IMAGEM+DE+CRIAN%C3%87A+FAZENDOL

https://www.google.com/search?q=IMAGEM%20DE%20CRIAN%C3%87AS%20DEFICIENTES%20BRINCAN

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3- DESCREVA COM SUAS PALAVRAS O QUE É BULLYING.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

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ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO - REFERENTE À SEMANA DE 28/09 À 03/10/2020 – ARTE.

ALUNO (A) _______________________________________________________________________2º ANO_______







Disponível em https://onlinecursosgratuitos.com/14-atividades-sobre-audicao-para-imprimir/Acesso em 10/09/2020

https://onlinecursosgratuitos.com/14-atividades-sobre-audicao-para-imprimir/

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ATIVIDADE 2 – SOBRE AS LENDAS DO FOLCLORE, ESCREVA AO LADO DE CADA QUADRO O

NOME DA LENDA A QUE ELE SE REFERE:

_________________________________________

_________________________________

Imagens disponíveis em https://turmadofolclore.com.br/ Acesso em 10/09/2020

É UM JACARÉ

DE CABELO AMARELO E VOZ

HORRIPILANTE.

É UMA

GRANDE SERPENTE DE FOGO

QUE PROTEGE OS ANIMAIS E AS

MATAS.

https://turmadofolclore.com.br/

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ATIVIDADE 3 – A LENDA DA GALINHA D’ANGOLA CONTA QUE INICIALMENTE ELA NÃO

POSSUÍA AS PINTAS BRANCAS PELO CORPO. O QUE ACONTECEU PARA QUE ELA SE TORNASSE

PINTADINHA COM É HOJE EM DIA?

MARQUE UM (X) NA ALTERNATIVA CORRETA, DE ACORDO COM A LENDA ESTUDADA.

( ) A GALINHA D’ANGOLA PASSOU A TER PINTAS BRANCAS COMO UM CASTIGO POR TER

SIDO DESRESPEITOSA COM A SENHORA DAS AGUAS.

( ) A GALINHA D’ANGOLA PASSOU A TER PINTAS BRANCAS COMO UMA DEFESA CONTRA O

CALOR DA SAVANA.

( ) A GALINHA D’ANGOLA PASSOU A TER PINTAS BRANCAS COMO UM PRESENTE DA

SENHORA DAS ÁGUAS, QUE FICOU ADMIRADA POR SUA PERSEVERANÇA E EDUCAÇÃO,

TORNANDO A GALINHA UMA DAS AVES MAIS BONITAS DA TERRA.

ATIVIDADE 4 - SOBRE A ATIVIDADE DE IMITAÇÃO DOS SONS DA SEMANA DE 08/09 A 11/09

COM O USO DO JOGO DA MEMÓRIA, O QUE FOI MAIS DIFÍCIL, RECORTAR O JOGO OU IMITAR

OS ANIMAIS? SE NECESSÁRIO PEÇA AJUDA DE UM ADULTO PARA ESCREVER A SUA RESPOSTA.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

BOM TRABALHO!

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ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO - REFERENTE À SEMANA DE 28/09 À 03/10/2020 – FILOSOFIA.

ALUNO (A) _______________________________________________________________________2º ANO_______







SENHORES PAIS/RESPONSÁVEIS, NESSA SEMANA ESPECÍFICA, O ALUNO DEVERÁ ELABORAR SOZINHO A RESPOSTA DA ATIVIDADE.

VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM

PENSAR E RESPONDER:

A) FAÇA UMA PERGUNTA USANDO A PALAVRA “ONDE”:

ONDE ______________________________________________________________________

B) FAÇA UMA PERGUNTA A PALAVRA “POR QUE”:

POR QUE ___________________________________________________________________

C) FAÇA UMA PERGUNTA USANDO A PALAVRA “O QUE”:

O QUE _____________________________________________________________________

LIGUE OS INTERROGATIVOS COM AS PERGUNTAS QUE OS COMPLETAM:

1. QUANTOS

2. QUANDO

3. COMO

4. ONDE

5. QUEM

6. POR QUE

7. O QUE

a. MINUTOS TEM UMA HORA?

b. VIVEM OS PANDAS?

c. FUNCIONA UM RELÓGIO?

d. INVENTOU O CHOCOLATE?

e. É O SEU ANIVERSÁRIO?

f. FEZ O VÍRUS SE ESPALHAR?

g. NÃO NEVA EM INDAIATUBA?

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ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO - REFERENTE À SEMANA DE 28/09 À 03/10/2020 – EDUCAÇÃO FÍSICA.

ALUNO (A) _______________________________________________________________________2º ANO_______







ATIVIDADE DE VERIFICAÇÃO DO MÊS DE SETEMBRO

NO MÊS DE SETEMBRO FORAM PROPOSTAS ALGUMAS ATIVIDADES E ESPERO QUE VOCÊ

TENHA PARTICIPADO COM MUITA DEDICAÇÃO E DIVERSÃO SOZINHO OU COM SUA FAMÍLIA,

SENDO ELAS:

1) LABIRINTO

2) CONFECÇÃO DE BOLINHA COM ROLO DE PAPEL

3) DESAFIO COM CAIXAS DE PAPEL PARA JOGAR FUTEBOL DE BOTÃO OU TAMPINHAS. OU

PEBOLIM

4) BOLICHE

RECORDANDO ESSAS ATIVIDADES, A PROPOSTA, DE HOJE, É VOCÊ FAZER O REGISTRO DA SUA

PARTICIPAÇÃO EM FORMA DE DESENHOS BEM BONITOS E COLORIDOS, EM CADA ESPAÇO

RESERVADO ABAIXO. OBSERVE A ORIENTAÇÃO:

1. ESCREVA O SEU PRIMEIRO NOME E O ANO EM QUE VOCÊ ESTUDA.

2. DESENHE VOCÊ BRINCANDO DE LABIRINTO E COM QUEM VOCÊ BRINCOU.

3. DESENHE AS BOLINHAS QUE FEZ E COMO VOCÊ BRINCOU COM ELAS.

4. DESENHE COMO FICOU O SEU DESAFIO. QUAL JOGO VOCÊ FEZ: FUTEBOL OU PEBOLIM?

5. DESENHE COMO VOCÊ JOGOU O BOLICHE. OS PINOS FORAM FEITOS DE QUAL

MATERIAL?

6. DESENHE QUAL JOGO OU BRINCADEIRA QUE VOCÊ GOSTARIA DE APRENDER.

7. DESENHE UM GRANDE ABRAÇO PARA MIM, PORQUE ESTOU COM SAUDADES DE VOCÊ.

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1

_____ ANO ____

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cilindro esfera cubo paralelepÍpedo cone...b) dia 7 de setembro foi feriado e comemoramos o dia da...

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