ciclos de la naturaleza

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Ciclos en la Naturaleza. Alumnas: Catalina Mateluna (Coordinadora). Ninoska Mancilla. Scarleth Araneda.

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Page 1: Ciclos de la naturaleza

Ciclos en la Naturaleza.

Alumnas: Catalina Mateluna (Coordinadora). Ninoska Mancilla. Scarleth Araneda.

Page 2: Ciclos de la naturaleza

Introducción.En este trabajo aprenderemos los ciclos de la naturaleza unos de los más importantes son el ciclo del nitrógeno y del carbono los veremos paso a paso y también observaremos lo ya visto las interacciones interespecíficas e intraespecíficas.

Page 3: Ciclos de la naturaleza

Índice. Pág. Contenido.- 2 .

Introducción- 6 . ¿Cuales son las condiciones para

que sea posible la vida?- 7 . La

Atmósfera.- 8 . La

Hidrosfera.- 9 . La

Litosfera.- 10 . La

Biosfera.- 11 .

Ecosistema.- 12.

Comunidad Biológica.- 13. Ciclos

Bioquímicos.- 14.

Fotosíntesis.- 15.

Respiración.

Page 4: Ciclos de la naturaleza

Índice. Pág. Contenido.- 16. Depósitos

Fósiles.- 17. Fijación de

Nitrógeno.- 18.

Amonificación.- 19.

Nitrificación.- 20. Bacterias

Desnitrificantes.- 21 y 22. ¿Qué es el

carbono y el nitrógeno?- 23 y 24. Ciclo del

Carbono y del Nitrógeno.- 25. Función de organismos

productores y descomponedores en el ciclo del carbono y nitrógeno.- 26. Organismos Productores

y Descomponedores.

Page 5: Ciclos de la naturaleza

Índice. Pág. Contenido. ¿Que importancia tienen los ciclos del nitrógeno- 27. y del carbono en el reciclaje o

reutilización de la materia?- 28 y 29. ¿Cuales son las competencias

de tipo intraespecífica e interespecífica.?- 30 ,31 , 32 , 33 , 34 y 35. Interacciones

Biológicas e imágenes.- 36. Interacciones

biológicas en Chile.- 37 . ¿Qué acciones humanas

podrían alterar los ciclos del carbono y del nitrógeno? - 38. Conclusión.- 39. Muchas

Gracias.

Page 6: Ciclos de la naturaleza

¿Cuales son las condiciones para que sea posible la vida? Nuestro planeta reúne una serie de condiciones que hacen posible la vida: una fuente de energía externa, el Sol, y la presencia de aire, agua y suelo.Los elementos y compuestos químicos que forman parte del mundonatural son importantes para la existencia y el desarrollo de la vida. El agua, el carbono, el oxígeno y el nitrógeno circulan constantemente entre losseres vivos y el ambiente, estableciendo los ciclos biogeoquímicos.

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La Atmósfera.Capa gaseosa que rodea la Tierra.

Page 8: Ciclos de la naturaleza

La Hidrosfera.Constituye océanos, ríos y lagos, entre otros.

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La Litosfera.Constituye la corteza terrestre.

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La Biosfera.La biosfera es la parte de la Tierra formada por el conjunto de seres vivos. Es el espacio de vida en nuestro planeta. Podemos encontrar seres vivos en la hidrosfera, en la litosfera y en la atmósfera. La biosfera presenta una gran diversidad de seres vivos, debido a las condiciones del medio, el suelo, la temperatura y las precipitaciones propios de cada lugar.

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Ecosistema.Conjunto formado por una comunidad biológica, las condiciones físicas (agua, suelo, rocas, etc.) del lugar donde se ubica y las relaciones que puedan establecerse entre los seres vivos.

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Comunidad Biológica.Comunidad biológica: conjunto de poblaciones de diferentes especies que comparten un territorio específico en un momento determinado.

Page 13: Ciclos de la naturaleza

Ciclos Bioquímicos.Además de la energía, los seres vivos requieren de determinados elementos y moléculas para vivir, como el oxígeno, el carbono, el nitrógeno, el fósforo, el azufre y el agua, entre otros.Los elementos y compuestos inorgánicos que forman parte de la materia viva fluyen en el ecosistema a través de los ciclos biogeoquímicos. Estos incluyen componentes geológicos (atmósfera, litosfera e hidrosfera) y también componentes biológicos (productores, consumidores y descomponedores).

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Fotosíntesis.Los organismos productores incorporan el CO2, que estáen la atmósfera o disuelto en el agua, para llevar a cabo la fotosíntesis y fabricar su propio alimento, transformando el CO2 en nutrientes, que luego serán consumidos por otros seres vivos por medio de las cadenas alimentarias. Cuando el CO2 es transformado en nutrientes, pasaa formar parte del cuerpo de los seres vivos.

Page 15: Ciclos de la naturaleza

Respiración.El carbono es devuelto al ambiente mediante el proceso de respiraciónque realizan todos los seres vivos, incluidas plantas y algas, por el cual liberan CO2 a la atmósfera, y también por la descomposición delos excrementos y restos de organismos muertos que son consumidospor los organismos descomponedores.

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Depósitos Fósiles.Los yacimientos de carbón y petróleo, denominados depósitos fósiles,se formaron hace miles de años, debido a materia orgánica que quedósepultada sin contacto con el oxígeno, por lo que no se descompone. Así, la materia orgánica se transforma en estos depósitos, que son grandes reservas de carbono. Estos procesos, que son muy lentos, demoran miles de años en formarse.

Page 17: Ciclos de la naturaleza

Fijación de Nitrógeno.Fijación de nitrógeno. Para que los organismos puedan utilizar el nitrógeno gaseoso disponible en el suelo, deben transformarlo en amoníaco. En este proceso intervienen bacterias presentes en el suelo y en ambientes acuáticos, llamadas bacterias fijadoras de nitrógeno. Estos microorganismos pueden ser de vida libre o vivir asociados a las raíces de plantas, como las bacterias del género Rhizobium, que se asocian con leguminosas como el poroto.

Page 18: Ciclos de la naturaleza

Amonificación.Gran parte del nitrógeno existente en el suelo proviene de la descomposición de materia orgánica, como desechos y cadáveres de otros organismos, que son degradados a compuestossimples por los microorganismos descomponedores (bacterias y hongos) que se encuentran en ese lugar. Ellos usan estos compuestos para producir su alimento y liberan el exceso de nitrógeno en forma de amoníaco (NH3) o amonio (NH4), depositandolo en el suelo.

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Nitrificación .Consiste en la transformación del amoníaco y del amonio en nitrato. Esto se realiza en dos procesos separados y consecutivos. Primero, el amoníaco y el amonio son transformados a nitrito gracias a la acción de las bacterias nitrosantes. Luego, los nitritos son transformadosa nitrato por la acción de las bacterias nitrificantes del suelo.

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Bacterias Desnitrificantes.

Desnitrificación. En el suelo existe un grupo de bacterias desnitrificantescapaces de utilizar el nitrato y convertirlo nuevamente en nitrógenogaseoso, lo que permite que parte del nitrógeno sea devuelto a la atmósfera.

Page 21: Ciclos de la naturaleza

¿Qué es el carbono y el nitrógeno?

El carbono es también incorporado a la atmósfera mediante los procesos de combustión que se generan en la actividad volcánica, en los incendios forestales y en las actividades domésticas, industriales y de transporte por el uso de carbón, gas natural o petróleo.

Page 22: Ciclos de la naturaleza

¿Qué es el carbono y el nitrógeno?

La gran mayoría de los seres vivos dependen del nitrógenopresente en el suelo, porque no pueden utilizarlo en forma directa.

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Ciclo del Carbono y del Nitrógeno.

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Ciclo del Carbono y del Nitrógeno.

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Función de organismos productores y descomponedores en el ciclo del carbono y nitrógeno. Como hemos visto, la materia se recicla una y otra en la naturaleza, gracias a la acción de los organismos que interactúan entre sí. Estos organismos efectúan diversos procesos que permiten, por un lado, incorporar materia y energía, y por otro, aprovechar la materia desechada por los seres vivos (cadáveres, excrementos, entre otros). Parte importante de este proceso de reciclamiento de los materiales, y que aseguren su disponibilidad en el ambiente, la realizan los organismos productores (plantas, algas, cianobacterias y fitoplancton)y los organismos descomponedores (bacterias y hongos).

Page 26: Ciclos de la naturaleza

Organismos Productores y Descomponedores.

Page 27: Ciclos de la naturaleza

¿Que importancia tienen los ciclos del nitrógeno y del carbono en el reciclaje o reutilización de la materia?Que estos ciclos son vitales para nuestra existencia para que podamos estar hoy vivos es como si fueran una función vital.

Page 28: Ciclos de la naturaleza

¿Cuales son las competencias de tipo intraespecífica e interespecífica.?Relación Intraespecífica:Es la interacción biológica en la que los organismos que intervienen pertenecen a la misma especie.

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¿Cuales son las competencias de tipo intraespecífica e interespecífica.?Relación Interespecífica: Entre especies las relaciones se generan entre dos o más especies distintas.

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Interacciones Biológicas e imágenes.Mutualismo. Tipo de interacción que se caracteriza porque los dos organismos son beneficiados. Un ejemplo de mutualismo es la asociación entre un alga y un hongo que da origen a los líquenes; estos crecen sobre las rocas, troncos de árboles y ambientes húmedos.El hongo provee estructura, protección y humedad al alga y ésta realiza fotosíntesis para sintetizar sus nutrientes y los del hongo. Otros ejemplos de mutualismo son la interacción entre las plantas y los insectos polinizadores, como las abejas y las mariposas. También, como vimos en el ciclo de biogeoquímicos, bacterias que se ubican en la raíces de ciertas plantas para fijar nitrógeno.

Page 31: Ciclos de la naturaleza

Depredación. En esta interacción hay un organismo que se beneficia, llamado depredador, y otro perjudicado, que es la presa. Algunos ejemplos de depredación se dan en el caso del zorro, que caza conejos para alimentarse; el murciélago, que se alimenta de insectos; la mantis religiosa, que come grillos.

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Protocooperación. En esta interacción participan organismos opoblaciones de dos especies, que se benefician mutuamente al vivirjuntas. Sin embargo, este tipo de relación no es obligatoria ni esencialpara la sobrevivencia de ninguno de ellos y ambos pueden vivir separadamente.Un ejemplo de este tipo de interacción se presenta con los animales dispersores de semillas, que, al alimentarse de un fruto,permiten a la planta diseminar sus semillas a otros lugares, por medio de las fecas, beneficiándose los dos.

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Parasitismo. Interacción entre dos organismos en la que uno de ellos se beneficia y otro es perjudicado. Al individuo beneficiado se le llama parásito y al perjudicado, huésped. A diferencia de la depredación, en el parasitismo el organismo perjudicado no necesariamente muere. Algunos ejemplos de parasitismo son ciertos mosquitos chupadores de sangre; también, las lombrices que parasitan el intestino humano, y las garrapatas en los perros.

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Competencia. Se caracteriza porque dos organismos (que pueden ser de la misma o de distinta especie) se perjudican mutuamente al competir por el mismo recurso, que es escaso en el ambiente. Algunos ejemplos son la lucha entre leones por el alimento, y la competencia entre los árboles por la obtención de la luz solar.

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Comensalismo. En esta interacción, un organismo se beneficia y el otro no, pero tampoco es perjudicado. Un ejemplo de esta interacción es la que se establece entre las plantas epífitas, que crecen sobre otra planta, y algunos árboles. Así, las plantas epífitas obtienen la luz solar necesaria para llevar a cabo la fotosíntesis gracias al lugar donde se ubican en el árbol. Otro caso fascinante es el del pez payaso, que encuentra refugio entre las anémonas de mar.

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Interacciones biológicas en Chile.Mutualismo.Depredación.Protocooperación.Parasitismo.Competencia.Comensalismo.

Page 37: Ciclos de la naturaleza

¿Qué acciones humanas podrían alterar los ciclos del carbono y del nitrógeno?El uso de combustibles fósiles y la deforestación

de extensas áreas son los principales responsables del cambio climático por efecto invernadero .Esto, porque la cantidad de CO2 atmosférico aumenta rápidamente y no da tiempo a los procesos naturales de reciclaradecuadamente.

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Conclusión.Ya aprendimos como la naturaleza interactúan, sus cambios en la naturaleza e incluso los ciclos que esta experimentan y que son vitales.Espero que les allá gustado.¡Muchas Gracias!

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