ciclo e3r preparo para o estudo - enfconcursos.com · nÃo aprendi legislaÇÃo do sus pensei muito...

MENTALIDADE E ORGANIZAÇÃO

PREPARO PARA O ESTUDO

CICLO E3R

ESTRATÉGIAS PARA PROVA TODO CONTEÚDO DE

ENFERMAGEM PARA CONCURSOS


DEFININDO OBJETIVOS

VOCÊ SOFRE DE DESCULPITE?

FORÇAS E FRAQUEZAS

AGENDA PESSOAL

SEMANAL

IDENTIFICANDO TEMPO MORTO

OBJETIVO DO MÓDULO

SEU MAIOR CONCORRENTE É VOCÊ. SE VOCÊ IDENTIFICA OS PRÓPRIOS ERROS E ORGANIZA SUA VIDA PRA ESTAR PRONTO PARA APROVAÇÃO TERÁ O QUE A MAIORIA NÃO TEM: MENTALIDADE DE APROVADO


• Em quanto tempo você espera a aprovação?

• Quem vai participar desse processo? DEFININDO OBJETIVOS

• Quais seus motivos pra não ter começado a estudar ainda?

• Vencendo os problemas que impedem de ser aprovado VOCÊ SOFRE DE DESCULPITE?

• Em quais disciplinas você é bom?

• Quais disciplinas você precisa melhorar? FORÇAR E FRAQUEZAS

• Divida o seu dia em blocos de 30 minutos

• Aponte cada atividade que você costuma fazer durante a semana AGENDA PESSOAL SEMANAL

• Da sua agenda semanal quais são tempo mortos?

• Selecione os materiais necessários para estudar nesse momentos IDENTIFICANDO TEMPO MORTO


OBJETIVO DO MÓDULO

SEU MAIOR CONCORRENTE É VOCÊ!

VOCÊ É A PESSOA MAIS IMPORTANTE DO SEU PROCESSO DE APROVAÇÃO!

COMO ESTÁ SUA MOTIVAÇÃO?

QUANDO VOCÊ DECIDE QUE VAI FAZER UMA PROVA, VOCÊ PENSA MAIS NAS DIFICULDADE OU NA OPORTUNIDADE DE CONSEGUIR ALGO MELHOR?

ALTA

MÉDIA

BAIXA

Antes de se preocupar com a concorrência, pense em como você pode se preparar para ser aprovado. Busque a forma correta!

PENSO NAS DIFICULDADES

PENSO NA OPORTUNIDADE

PENSO EM AMBOS

Tenha em mente isso!

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OBJETIVO DO MÓDULO


IDENTIFIQUE OS PRÓPRIOS ERROS E DIFICULDADES VOCÊ PRECISA IDENTIFICAR OS PRÓPRIOS ERROS E ORGANIZA SUA VIDA

NO ÚLTIMO CONCURSO QUE VOCÊ FEZ, QUAIS ERROS VOCÊ COMETEU DURANTE A PREPÃRAÇÃO?

FALTOU DISCIPLINA

NÃO CONSEGUI ME CONCENTRAR PARA ESTUDAR

NÃO ME PREPAREI COM ANTECEDÊNCIA

NÃO FIZ REVISÕES

NÃO FIZ/NÃO SEGUI UM PLANO DE ESTUDOS

NÃO ESTUDEI POR MATERIAIS FOCADOS EM CONCURSOS

NÃO RESOLVI QUESTÕES DA BANCA

NÃO ESTUDEI AS DISCIPLINAS BÁSICAS

NÃO APRENDI LEGISLAÇÃO DO SUS

PENSEI MUITO NA CONCORRÊNCIA

DESISTI SEMANAS ANTES DA PROVA

NÃO CONTINUEI ESTUDANDO DEPOIS DA PROVA

PENSEI QUE NÃO IRIA CONSEGUIR www.enfconcursos.com




OBJETIVO DO MÓDULO


MENTALIDADE DE APROVADO TENHA O QUE A MAIORIA NÃO TEM: MENTALIDADE DE APROVADO

UM DOS PIORES ERROS QUE VOCÊ PODE TER COMETIDO É:

PENSAR QUE NÃO IRIA CONSEGUIR

SE VOCÊ FREQUENTEMENTE USA FRASE COMO:

• A CONCORRÊNCIA É MUITO GRANDE.

• OS CONCURSO ESTÃO CADA VEZ MAIS DIFÍCEIS

• EU NÃO CONSIGO APRENDER ISSO

• ESTUDO, ESTUDO E NÃO PASSO

• NÃO VALE A PENA ESTUDAR, CONCURSO É CARTA MARCADA

• A CULPA É DA BANCA!

• FALTOU SÓ 1 PONTO

VOCÊ ESTÁ SE AUTO-SABOTANDO!

E ISSO BLOQUEIA O CÉREBRO PREJUDICANDO O PROCESSO DE ESTUDO E IMPEDINDO A APROVAÇÃO! www.enfconcursos.com





OBJETIVO DO MÓDULO

MENTALIDADE DE APROVADO TENHA O QUE A MAIORIA NÃO TEM: MENTALIDADE DE APROVADO

AO ENTRAR NO MÉTODO VOCÊ DECIDIU VIRAR UMA PÁGINA NA SUA VIDA E SER APROVADO!

APRENDA UM COISA: DEPENDE MAIS DE VOCÊ!

DA FORMA COMO VOCÊ SE PREPARA

SE VOCÊ MANTÉM A MOTIVAÇÃO EM ALTA

SE SABER ORGANIZAR SEUS HORÁRIOS E SUA VIDA

SE VOCÊ DE FORMA CORRETA






DEFININDO OBJETIVOS

OBJETIVO DO MÓDULO


Objetivos de tópico:

Definir o que você espera com a aprovação;

Estabelecer o tempo que você espera a aprovação;

Identifica quem vai participar e ajudar nesse processo.





DEFININDO OBJETIVOS


OBJETIVO É A DESCRIÇÃO DAQUILO QUE SE PRETENDE CONSEGUIR. E ISSO PRECISA SER FEITO DE FORMA CONCRETA! NÃO ADIANTA VOCÊ DEFINIR UM OBJETIVO SE VOCÊ NÃO ACREDITAR NELES! ELES SÃO BASEADOS NAQUILO QUE VOCÊ ESPERAR DO FUTURO. AS VEZES VOCÊ TRAÇA UM OBJETIVO MAS LÁ NO FUNDO FICA PENSANDO QUE NÃO VAI CONSEGUIR. ISSO PODE SABOTAR VOCÊ! ESCREVA 3 COISAS QUE UM EMPREGO PÚBLICO PODE FAZER POR VOCÊ:

1.

2.

3.





DEFININDO OBJETIVOS


EM QUANTO TEMPO VOCÊ ESPERAR SER APROVADO?


GERALMENTE QUANDO FAÇO ESSA PERGUNTA RECEBO A RESPOSTA: 3 MESES OU 6 MESES. E ISSO SEM SEQUER TER UMA BASE DE PLANEJAMENTO PARA ISSO. PARA TER ESSA RESPOSTA VOCÊ TEM SER MAIS PRECISO NA RESPOSTA. E A PRECISÃO VEM COM UMA ESTIMATIVA DE HORAS TOTAIS DE ESTUDO. POR EXEMPLO, SE PARA SER APROVADO VOCÊ PRECISA APRENDER 12 DISCIPLINAS E TEM 2H30 MINUTOS PRA ESTUDAR POR DIA, PODE FAZER A SEGUINTE ORGANIZAÇÃO:




DEFININDO OBJETIVOS


EM QUANTO TEMPO VOCÊ ESPERAR SER APROVADO?


PORTUGUÊS ............................................... 40H

LEGISLAÇÃO DO SUS ................................... 30H

ÉTICA EM ENFERMAGEM ............................ 15H

SAÚDE DA MULHER .................................... 25H

SAÚDE DO ADULTO ..................................... 30H

SAÚDE DO IDOSO ...................................... 20H

SAÚDE DA CRIANÇA ................................... 15H

FUNDAMENTOS DE ENFERMAGEM ............. 30H

ADMINISTRAÇÃO EM ENFERMAGEM .......... 20H

BIOSSEGURANÇA ........................................ 20H

URGÊNCIA E EMERGÊNCIA ......................... 20H

SAE ........................................................... 10H

275h TOTAL DE HORAS

275h : 2h30por dia = 110 dias ou

3 meses e 20 dias

Acrescente ainda:

Tempo para Revisões (20%) Resolução de Questões (30%)

POR EXEMPLO, SE PARA SER APROVADO VOCÊ PRECISA APRENDER 12 DISCIPLINAS E TEM 2H30 MINUTOS PRA ESTUDAR POR DIA, PODE FAZER A SEGUINTE ORGANIZAÇÃO:

FAÇA ESSE CÁLCULO. ELE AJUDARÁ VOCÊ A CUMPRIR E ACOMPANHAR SUA

META DIÁRIA DE ESTUDO

PONTO IMPORTANTE!




DEFININDO OBJETIVOS


IDENTIFIQUE QUEM VAI FAZER PARTE DESSE PROCESSO


UMA DAS COISAS MAIS IMPORTANTES DO PROCESSO DE ESTUDO É O FATOR TEMPO. E VOCÊ PRECISA LEMBRAR QUE O SEU TEMPO É DIVIDIDO ENTRE VÁRIAS PESSOAS QUE ESTÃO A SUA VOLTA:

• MARIDO/ESPOSA • NAMORADO/NAMORADA • FILHOS • PAIS • AMIGOS • IGREJA • ENTRE OUTROS…

ESSAS PESSOAS QUE SÃO PEÇAS CHAVES. ELAS PRECISAM ESTAR CIENTES DOS BENEFÍCIOS QUE VOCÊ VAI TER QUANDO FOR APROVADO E QUE PARA ISSO VOCÊ PRECISARÁ ORGANIZAR MAIS SUA ROTINA DIÁRIA PARA CONCILIÁ-LA COM OS ESTUDOS.




DEFININDO OBJETIVOS




MARQUE UMA CONVERSA COM ESSAS PESSOAS CHAVE E DEIXE CLARO:

• QUE VOCÊ VAI PRECISAR DA AJUDA E COMPREENÇÃO DURANTE ESSE

PROCESSO;

• QUAIS PERÍODOS DO DIA QUE VOCÊ VAI ESTUDAR;

• OS BENEFÍCIOS QUE VOCÊ ESPERA QUE A APROVAÇÃO TRAGA;

• CASO TENHA FILHOS, QUAIS MOMENTOS VOCÊ PRECISAR QUE SEU

CONJUGE DÊ ATENÇÃO AOS FILHOS ENQUANTO ESTUDA;

• QUE POR CONTA DAS HORAS DE ESTUDO, VOCÊ VAI FAZER COM QUE OS

MOMENTOS JUNTOS SEJAM CADA VEZ MAIS PROVEITOSOS (E CUMPRA

ISSO...).




DEFININDO OBJETIVOS




ELENQUE AS PESSOAS QUE SERÃO IMPORTANTES E QUAIS MOMENTOS DA VIDA DESSA PESSOA VOCÊ NÃO PODE DEIXAR DE ESTAR PRESENTE:

PESSOA MOMENTOS QUE VOCÊ PRECISA ESTAR DIA E HORA DA SEMANA




DEFININDO OBJETIVOS




QUANDO ESTIVERMOS FAZENDO NOSSA AGENDA SEMANAL E A GRANDE DE ESTUDO, NÃO COLOQUE COMO HORÁRIO DE ESTUDO OS MOMENTOS QUE VOCÊ IDENTIFICOU NA TABELA ANTERIOR. ISSO VAI DEIXAR VOCÊ TRANQUILO DURANTE O PROCESSO DE ESTUDO E EVITARÁ QUE VOCÊ TENHA O PESO NA CONCIÊNCIA DE NÃO ESTAR DANDO ATENÇÃO AO FILHOS E A FAMÍLIA. LEMBRE-SE: UMA MENTE TRANQUILA É UM DOS PRINCIPAIS FATORES PARA VOCÊ APRENDER COM FLUIDEZ

PONTO IMPORTANTE!






OBJETIVO DO MÓDULO



Identificar os seus motivos pra não ter começado a estudar ainda

Como se organizar para vencer os problemas que impedem de ser aprovado







OS PRINCIPAIS “INIMIGOS” DE TODO CONCURSEIRO


O GRANDE PROBLEMA DOS CONCURSEIROS É UMA DOENÇA CHAMADA "DESCULPITE". VOCÊ VÊ ESSA DOENÇA PRINCIPALMENTE EM CORREDOR DE CURSINHOS. É TODO MUNDO DANDO UMA DESCULPA DO PORQUÊ DE NÃO TER PASSADO OU NÃO CONSEGUIR ESTUDAR: • “AH, NÃO CONSIGO PORQUE É MUITA MATÉRIA” OU • “AH, NINGUÉM ME AJUDA” OU • “NÃO TENHO TEMPO PRA NADA” OU • “ A CONCORRÊNCIA ESTÁ ENORME”

AS PESSOAS CONSEGUEM ACHAR MAIS MOTIVOS PARA NÃO ESTUDAR,

QUE PARA ESTUDAR!






OS PRINCIPAIS “INIMIGOS” DE TODO CONCURSEIRO


GERALMENTE AS CAUSA DA DESCULPITE SÃO COMUNS: • A BANCA, • OS FILHOS, TRABALHO, BARULHO, DOENÇAS ETC. • A ‘FALTA DE MEMÓRIA’ • A ‘GRANDE QUANTIDADE’ DE CONTEÚDO






A BANCA


MUITOS ALUNOS DIZEM: “NA ÚLTIMA PROVA NÃO PASSEI POR 1 PONTO PORQUE:

• A BANCA ANULOU UMA QUESTÃO… • A BANCA ERROU A DIGITAÇÃO DE UM TEXTO… • A BANCA COMBROU A PROVA MUITO DIFICÍCIL.. • A BANCA ISSO…. • A BANCA AQUILO…. ”

GERALMENTE QUEM FALA USA ISSO DE MULETA PORQUE EM UMA PROVA DE 100 PONTOS, A NOTA PRA PASSAR ERA, POR EXEMPLO, 65 E ELE FEZ 64. E FICA REMOENDO AQUELE 1 PONTO 3 OU 4 ANOS COLOCANDO CULPA NA BANCA… MAS E OS OUTROS 35 PONTOS QUE VOCÊ ERROU? SERÁ SE FOI CULPA DA BANCA? PENSE NISSO!






A BANCA


PRA NÃO TER PROBLEMAS COM A BANCA, O SEGREDO ESTÁ NA PREPARAÇÃO COM ANTECEDÊNCIA. VOCÊ PRECISA ANALISAR O ESTILO DA BANCA QUE VAI APLICAR SUA PROVA.

CICLO E3R RESOLUÇÃO DE QUESTÕES

CHECKLIST DE MAPEAMENTO DE PROVAS

ESSA ANÁLISE É FEITA ATRAVÉS DO CHECKLIST DE MAPEAMENTO DE PROVA QUE JÁ ESTÁ DISPONÍVEL NO MÓDULO 3






OS FILHOS, TRABALHO, BARULHO, DOENÇAS ETC.


ESTÁ MAIS QUE PROVA: TEMPO É QUESTÃO DE ORGANIZAÇÃO! SE VOCÊ CONSEGUIR ORGANIZAR SUA VIDA PESSOAL, VOCÊ VAI CONSEGUIR AJUSTAR SUA ROTINA DE ESTUDOS! NAS PRÓXIMAS AULAS NÃO VAMOS COMEÇAR A ORGANIZAR SUA AGENDA PESSOAL DE ESTUDO COM O OBJETIVO DE SEPARA OS HORÁRIOS DEDICADOS À FAMILIA, TRABALHO E ESTUDOS. DEPOIS QUE VOCÊ FIZER SUA ORGANIZAÇÃO PESSOAL, VAI VER QUE ESSA DESCULPA NÃO VAI MAIS SER UM PROBLEMA NA SUA VIDA…

A AULA 4 DESTE MÓDULO VAI AJUDAR VOCÊ A ORGANIZAR SUA AGENDA PESSOAL

AGENDA PESSOAL

SEMANAL






A ‘GRANDE QUANTIDADE’ DE CONTEÚDO


TODOS OS DIAS SÃO INCORPORADOS NOVOS CONTEÚDOS AOS CONCURSOS DE ENFERMAGEM. QUANDO O EDITAL SAI TODOS FICAM EM POLVOROSA POR CAUSA DE NOVOS CONTEÚDOS. MAS SE VOCÊ TEM UMA BOA BASE E SE PREPAROU COM ANTECENDÊNCIA, DE FORMA PLANEJADA SAIRÁ NA FRENTE DOS OUTROS CANDIDATOS. MAIS UM VEZ AQUI: A ANTECIPAÇÃO E ESTUDO PLANEJADO VÃO FAVORECER VOCÊ!

CICLO E3R RESOLUÇÃO DE QUESTÕES


QUANDO VOCÊ ESTIVER FAZENDO OS MAPEAMENTOS DE PROVA, VAI PERCEBER QUE 80% DAS QUESTÕES SÃO COBRADAS SOBRE 20% DOS ASSUNTOS! VAI SABER REALEMTEN EM QUAL CONTEÚDO FOCAR






A ‘FALTA DE MEMÓRIA’


TODOS NÓS TEMOS UMA MEMÓRIA FABULOSA! SÓ PRECISAMOS SABER COMO USÁ-LA NO PROCESSO DE ESTUDO. O PROCESSO DE FORMAÇÃO DA MEMÓRIA

1. A

qu

isiç

ão

Momento da Aprendizagem do Estudo.

Você precisa organizar essa fase para tornar a próxima mais fácil e dinâmica

2. R

eten

ção

ou

Arm

azen

amen

to

Fase de fixação do que aprendemos.

Essa fase acontece na revisão do conteúdo e é uma das mais importantes! 3

. Rec

ord

ação

ou

Ati

vaçã

o

Hora da recuperação, atualização e uso das informações armazenadas

Você consegue isso através através da resolução de questões e leitura dos mapas mentais

Memória de longo prazo Memória de curto/médio prazo






A ‘FALTA DE MEMÓRIA’


O PROBLEMA NÃO É A FALTA DE MEMÓRIA! NÃO PODE SER DESCULPA MAIS. A VIDA INTEIRA VOCÊ SE DEDICOU MAIS AO MOMENTO DE AQUISIÇÃO EM SALA DE AULA QUE À FASE DE RETENÇÃO QUE DEVE ACONTECER APÓS O ESTUDO! SE VOCÊ NÃO FAZ A RETENÇÃO CORRETA, NA HORA DE RECUPERAR A INFORMAÇÃO DA MEMÓRIA ACONTECE O FAMOSO BRANCO!

AS TÉCNICAS DO CICLO E3R VÃO AJUDAR VOCÊ A SEGUIR O PROCESSO DE FIXAÇÃO DAS INFORMAÇÕES NA MEMÓRIA

CICLO E3R





FORÇAS E FRAQUEZAS

OBJETIVO DO MÓDULO



Quais disciplinas você é bom?

Quais disciplinas você precisa melhorar?





FORÇAS E FRAQUEZAS



NESSA AULA VAMOS FAZER UMA PRÉ-ANÁLISE DAS DISCIPLINAS QUE SÃO COBRADAS COM O OBJETIVO DE IDENTIFICAR SUAS AFINIDADES. O EXERCÍCIO DESSA AULA VAI AJUDAR VOCÊ A IDENTIFICAR QUAIS DISCIPLINAS VOCÊ PRECISA MELHORAR NO FUTURO. FAÇA COM ATENÇÃO E SINCERIDADE: MAIS A FRENTE NÓS RETORNAREMOS ÀS SUAS RESPOSTAS. LEVE EM CONSIDERAÇÃO FATORES COMO: • VOCÊ GOSTAVA DE ESTUDAR ESSA DISCIPLINA NA FACULDADE OU CURSO? • COMO ERAM SUAS NOTAS? REPROVOU OU FICOU DE PROVA FINAL EM

ALGUMA DELAS? • FEZ RESIDÊNCIA NESSA ÁREA? • NA ÚLTIMA PROVA QUE VOCÊ FEZ, QUAL FOI O SEU DESEMPENHO NESSA

DISCIPLINA? • QUANDO VOCÊ PENSA EM ESTUDAR ESSE CONTEÚDO QUAL O SEU

SENTIMENTO: ALÍVIO/ALEGRIA OU PRESSÃO/DESGOSTO?




FORÇAS E FRAQUEZAS



BAIXE O ARQUIVO DE AVALIAÇÃO PESSOAL DE DESEMPENHO NAS

DISCIPLINAS E FAÇA SUA ANÁLISE.

ESSA AVALIAÇÃO SERÁ EXTREMAMENTE IMPORTANTE PARA OS PRÓXIMOS MÓDULOS.

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AGENDA PESSOAL SEMANAL

OBJETIVO DO MÓDULO



Identificar os seus motivos pra não ter começado a estudar ainda

Como se organizara para vencer os problemas que impedem de ser aprovado





DEFININDO OBJETIVOS




PARA SABER EM QUAIS HORÁRIOS VOCÊ IRÁ ESTUDAR, PRECISA IDENTIFICAR TODAS (OU QUASE TODAS) AS SUAS ATIVIDADES SEMANAIS. PARA ESSA AULAS, NÓS VAMOS FAZER UM MAPEAMENTO DOS SEUS HORÁRIOS DE ESTUDO. ANEXO À ESSA AULA, NÓS TEMOS UMA PLANILHA DE HORAS EM QUE O DIA ESTÁ DIVIDO EM BLOCOS DE 30 MINITOS.

BAIXE E PREENCHA A PLANILHA DE ORGANIZAÇÃO SEMANAL

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DEFININDO OBJETIVOS




PONTOS IMPORTANTES DURANTE A ORGANIZAÇÃO DA SUA AGENDA: 1. MARQUE TODAS AS ATIVIDADES QUE VOCÊ COSTUMA FAZER NO DIA-A-

DIA 2. VEJA QUAIS BLOCO DE 30 MINUTOS VOCÊ PODE DEDICAR À SUA

PREPARAÇÃO, MESMO QUE SEJA 30 MINUTOS ENTRE UMA ATIVIDADE E OUTRA

3. IMPORTANTE: NÃO MARQUE OS HORÁRIOS QUE VOCÊ RESERVOU ANTERIORMENTE PARA SUA FAMÍLIA!

4. O HORÁRIO DE ALMOÇO NO TRABALHO PODE SER USADO PRA ESTUDAR. SE VOCÊ QUER ALMOÇAR COMO OS COLEGAS DE TRABALHO TODO DIA, VAI

ALMOÇAR COM ELES O RESTO DA VIDA rsrs

5. NÃO DESPREZE OS MOMENTOS DE LAZER, MAS DIMINUA O TEMPO DELES PARA DEDICAR MAIS TEMPO AO ESTUDO.

6. FAÇA UMA AGENDA POSSÍVEL E EXECUTÁVEL





IDENTIFICANDO TEMPO MORTO

OBJETIVO DO MÓDULO



Saber quais horários podem ser aproveitados para estudos

Indicar quais materiais podem ser usados para estudar no tempo morto





IDENTIFICANDO O TEMPO MORTO


TEMPO MORTO É AQUELE QUE VOCÊ PERDE FAZENDO COISAS COMUNS DO DIA-A-DIA COMO:


• IR PARA O TRABALHO

• NO TRÂNSITO

• ARRUMANDO A CASA

• INTERVALO DO PLANTÃO

• APÓS O ALMOÇO

• FILAS DE BANCO

• SALAS DE ESPERA






SUPONHAMOS QUE VOCÊ TENHA - O QUE É IMPROVÁVEL - APENAS 30 MINUTOS FAZENDO ALGUMA DESSAS COISAS POR DIA.


DURANTE 365 DIAS VOCÊ GANHA 182H DE ESTUDO!

VAMOS COMEÇAR A IDENTIFICAR OS HORÁRIOS QUE VOCÊ TEM:

NA SUA AGENDA PESSOAL DE ESTUDO MARQUE OS SEGUINTES HORÁRIOS:

• TRÂNSITO • ARRUMAÇÃO DA CASA • INTERVALO DO PLANTÃO • ACADEMIA • ARRUMAÇÃO DA CASA • OU OUTROS COMO COLOCANDO OS FILHOS PRA DORMIR,

AMAMENTANDO, ETC






SEPARANDO MATERIAIS


TENHA SEMPRE MATERIAIS SEPARADOS PARA ESTUDAR NESSES MOMENTOS.

MANTENHA IMPRESSOS NA BOLSA, NO CELULAR OU NO PENDRIVE:

• ÁUDIO DAS AULAS

• MAPAS MENTAIS

• RESUMOS

• SLIDES DOS PROFESSORES

DÊ PRIORIDADE PARA REVISAR CONTEÚDOS QUE JÁ ESTUDOU

VOCÊ PODE BAIXAR NO SITE OS ÁUDIOS DAS AULAS




A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE

CRONOGRAMA PRÁTICO DE

ESTUDO

CICLO DE DISCIPLINAS

TIPOS DE MATERIAIS DE

ESTUDO CONCENTRAÇÃO

OBJETIVO DO MÓDULO

VOCÊ PRECISA APRENDER A ESTUDAR DE FORMA EFICIENTE. DESCUBRA A MELHOR FORMA DE APROVEITAR AS FERRAMENTAS DE ESTUDO DO MÉTODO NA BUSCA PELA APROVAÇÃO.

PREPARO PARA O ESTUDO

VÍDEO AULA

ÁUDIOS

E-BOOKS

QUESTÕES

LIVROS

GANHANDO TEMPO DE

ESTUDO COM VÍDEOS

COMPUTANDO O HORÁRIO DE

ESTUDO

ESTUDO ANTES DO EDITAL

ESTUDO

PÓS- EDITAL

• Onde você tem estudado?

• Estudar ouvindo música? A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE

• Estabeleça um cronograma de estudo que você vai cumprir. CRONOGRAMA PRÁTICO DE ESTUDO

• O Estudo por ciclos é uma das formas de ter um maior rendimento na hora de se preparar

CICLO DE DISCIPLINAS

• Descubra a melhor estratégia de estudo para Vídeo Aula, Áudios, E-books, Questões e Livros

TIPOS DE MATERIAIS DE ESTUDO

• Acelere os seus vídeos até 2x e aumente o nível de aprendizado GANHANDO TEMPO DE ESTUDO COM

VÍDEOS

PREPARO PARA

O ESTUDO

OBJETIVO DO MÓDULO

VOCÊ PRECISA APRENDER A ESTUDAR DE FORMA EFICIENTE. APRENDA A MELHOR FORMA DE APROVEITAR AS FERRAMENTAS DE ESTUDO DO MÉTODO NA BUSCA PELA APROVAÇÃO.

CICLO E3R

ESTUDO

RESUMOS E MAPAS

MENTAIS REVISÃO

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES


• Faça sessões de estudo ativo para tirar maior proveito dessa fase ESTUDO

• Seus resumos precisam ser diretos e através de palavras-chave para agilizar a próxima fase

RESUMOS E MAPAS MENTAIS

• Essa fase do ciclo evita que você tenha aquele BRANCO no dia prova

REVISÃO

• Uma das fases mais importantes da retenção é a Aplicação e para concursos é feita através de provas anteriores.

RESOLUÇÃO DE QUESTÕES

• Uma fase acessória do ciclo que deve ser feita em conjunto com a resolução de questões e vai ajudar você a prever a prova.

AMPLIANDO O CHECKLIST

CICLO E3R

OBJETIVO DO MÓDULO

VOCÊ PRECISA APRENDER A ESTUDAR DE FORMA EFICIENTE. APRENDA A MELHOR FORMA DE APROVEITAR AS FERRAMENTAS DE ESTUDO DO MÉTODO NA BUSCA PELA APROVAÇÃO.

CICLO E3R RESOLUÇÃO

DE QUESTÕES


RESOLUÇÃO DE QUESTÕES / CHECKLIST DE RESOLUÇÃO DE PROVAS



PARA SABER EM QUAIS HORÁRIOS VOCÊ IRÁ ESTUDAR, PRECISA IDENTIFICAR TODAS (OU QUASE TODAS) AS SUAS ATIVIDADES SEMANAIS. DIVIDA SUA SEMANA EM BLOCOS DE 30 MINUTOS E PREENCHA A PLANILHA ANEXA

CICLO E3R




OBJETIVO DO MÓDULO

CONHECER AS REGRAS DO JOGO É OUTRA FASE IMPORTANTE DA BUSCA PELO CARGO PÚBLICO. SAIBA COMO GANHAR PONTOS CONHECER OS MODELOS E FORMATOS DAS PROVAS

ESTRATÉGIAS PARA PROVA

VERTICALIZANDO O EDITAL

AS 2 SEMANAS ANTES

TÉCNICAS DE RESOLUÇÃO DE

PROVAS

REDAÇÕES E ESTUDOS DE

CASO

RECURSOS

CHUTE TÉCNICO?

• Você precisa saber analisar todos os pontos do edital para ir bem na sua prova

VERTICALIZANDO O EDITAL

• Esse período é crucial pra você chegar na sua prova com os conhecimentos vivos na sua mente

AS 2 SEMANAS ANTES

• Muitas vezes só saber o conteúdo não é suficiente. Você precisa de habilidades de resolução de provas

TÉCNICAS DE RESOLUÇÃO DE PROVAS

• Sua prova vai ter questões discursivas? Descubra a melhor forma de ganhar postos nessa prova

REDAÇÕES E ESTUDOS DE CASO

• Os recursos podem fazer você subir várias posições e você precisa saber como formula-los.

RECURSOS

• Descubra como ganhar pontos extras em questões que você não saber a resposta exata

CHUTE TÉCNICO

ESTRATÉGIAS PARA PROVA

BÔNUS

Curso Completo de Enfermagem para Concursos 360 vídeo aulas

Áudio das 360 aulas

Áudio das Legislação do SUS

1.200 questões comentadas em vídeo

20.000 questões para resolução online separadas por assunto

Material didático em PDF

+ MAIS NO PRÓXIMO VÍDEO...

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