Centro Educacional Sesc Cidadania

Ensino Fundamental Anos Iniciais

11º ROTEIRO DE ATIVIDADES

- 5º Ano –

PERÍODO DE 01/06 à 05/06

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FIQUE ATENTO ÀS AVALIAÇÕES QUE JÁ FORAM MARCADAS PARA O II TRIMESTRE

1- INFORMÁTICA (70 Roteiro de 04/05 a 08/05) RECICLAGEM - Ver as orientações nas aulas do 70 Roteiro. - Não se esqueça de colocar imagens. Salve no seu computador. E depois me envie o arquivo pelo Classroom. Data de Entrega: até dia 08/05

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2- INFORMÁTICA (80 Roteiro de 11/05 a 15/05) - Criar uma linha do tempo, mostrando a evolução dos computadores. - Não se esqueça de salvar o arquivo em seu computador. E depois me envie o arquivo pelo Classroom. Data de Entrega: até dia 15/05

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3- CIÊNCIAS interdisciplinar com LÍNGUA PORTUGUESA e ARTE (70 Roteiro de 04/05 a 08/05)

- Atividade Avaliativa N2 de Ciências Interdisciplinar com Língua Portuguesa e Arte: “Pequenos

inventores, grandes invenções”.

Data de Entrega: até o dia 29/05

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Olá !!! Cá estamos nós para mais uma semana de estudos! Você aí na sua casa e nós do lado de cá da telinha, mas sempre juntos! Acreditamos que vamos passar por tudo isso e no final quando nos reencontrarmos teremos muitas histórias para contar!! Ressaltamos a importância de você criar uma rotina de estudos em sua casa, com hora certa e lugar certo para realizar suas atividades diárias. Não deixe acumular atividades, isso pode prejudicar o seu desempenho. Ah, fique atento ao ROTEIRO de AVALIAÇÕES para você não passar das datas de entregas. Não se esqueça de que estamos sempre do lado de cá das 13h às 17h40min para auxiliar você a tirar as suas dúvidas! É só postá-las na pasta de DÚVIDAS. Abraços e beijos recheados de saudades... Equipe do 50 Ano.

4- ARTE interdisciplinar com GEOGRAFIA e HISTÓRIA (60 Roteiro de 27/04 a 30/04)

- Produção artística – confecção de máscaras africanas.

- Ver as orientações nas aulas do 60 Roteiro. Data de Entrega: até o dia 20/05

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5- ARTE interdisciplinar com GEOGRAFIA e HISTÓRIA (70 Roteiro de 04/05 a 08/05) - Produza seu autorretrato revelando seus traços mais marcantes.

- Para finalizar nossa aula, poste seu autorretrato no Google Sala de Aula.

Data de Entrega: até o dia 22/05

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6- ARTE e ENSINO RELIGIOSO (80 Roteiro de 11/05 a 15/05) - Atividades Avaliativas do 2° trimestre na pasta “Fazer artístico: Maquetes Bairro do Medo e Bairro Aprender”. Data de Entrega: até o dia 05/06

................................. 7- EDUCAÇÃO FÍSICA (90 Roteiro de 18/05 a 22/05)

- JOGOS DE TABULEIRO – OTHELO (vídeo explicativo no classroom) OBS.: Você deverá dar a devolutiva dessa atividade com uma foto. Já fazendo parte da avaliação processual do 2º trimestre.

Data de Entrega: até o dia 25/05 ................................

8- ARTE interdisciplinar GEOGRAFIA, HISTÓRIA e ENSINO RELIGIOSO (100 Roteiro de 25/05 a 29/05)

- Escolha uma das ilustrações do livro “Asa Branca”, faça uma releitura e pinte utilizando a técnica de Pontilhismo.

Data de Entrega: até o dia 12/06. ............................................

9- HISTÓRIA interdisciplinar com LÍNGUA PORTUGUESA (11º Roteiro de 01/06 a 05/06)

- Atividades Avaliativas do 2° trimestre na pasta História interdisciplinar com Língua

Portuguesa

Data de Entrega: até o dia 16/06 ......................................

10- MATEMÁTICA– Atividade Avaliativa N2 - (11º Roteiro de 01/06 a 05/06)

- Realize a Atividade Avaliativa N2, disponível na plataforma Google Sala de Aula, na

pasta de Avaliações do II Trimestre. Você poderá imprimi-la, se puder! A proposta é que você

poste na plataforma, no tópico Atividades Avaliativas 2º Trimestre – Matemática – N2, apenas

o gabarito preenchido, conforme o que está sendo solicitado em cada questão.

Data de Entrega: até o dia 12/06/2020 (sexta-feira)

SEGUNDA-FEIRA (01/06)

Aulas 1 e 2 – LÍNGUA PORTUGUESA - Conteúdo: Gênero textual Texto informativo;

Análise linguística e semiótica: Sinais de pontuação; Graus do substantivo.

Olha nós aqui de novo para iniciar mais uma semana de estudos!

1º momento:

- Pois bem, faremos algumas correções do Livro de Gramática assistindo à videoaula intitulada

LP Correções 11º.

Então pegue o livro e vamos começar...

- Livro de Gramática da página 92 até 97: Sinais de pontuação; - Livro de Gramática da página 144 até 148: Grau do substantivo; 2º momento: - No livro didático, na página 130, você fará a atividade O que estudamos – Gênero (quadro de palavras e expressões para lembrar o que estudamos sobre Texto Informativo), e poderá complementar com as informações abaixo:

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Aulas 3 e 4 – GEOGRAFIA - Conteúdo: Vaivém da População Brasileira 10 momento: - Como sempre, vamos iniciar nossa aula com você abrindo seu livro e lendo o texto Vaivém da População Brasileira e realizando também a leitura dos mapas da página 50 até a 53. - Para melhor entender o assunto apresentado no texto, assista às videoaula GEO- Vaivém da População Brasileira- Parte 1 e Parte 2.

Obs.: Você pode acessar a videoaula: LP Correções 11º na plataforma Google Sala de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link: https://youtu.be/qXdE6JqJFy0

Texto informativo

Trata-se de uma produção textual objetiva, com linguagem clara e direta; Além de apresentar dados e referências, o texto é isento de sentimentos,

sensações, apreciações do autor ou opiniões; Veículos de informação tais como jornais, revistas e entrevistas são os exemplos

mais notórios de textos informativos; Além deles, os livros didáticos, as enciclopédias e os verbetes de dicionários são

outros exemplos; Os artigos científicos e técnicos também podem ser considerados textos

informativos.

20 momento:

3

0 momento:

40 momento:

- Hora de fazer as atividades!

No livro, - Lembre-se que após assistir à videoaula, realize, de forma oral, não é necessário escrever, as atividades das páginas 50, 51, 52 e 53. Faça uma releitura dos textos e discuta com seus familiares, principalmente sobre os motivos desse vaivém da população brasileira.

No suplemento “Lição de Casa”, faça as atividades das páginas 26, 27 e 28.

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Aula 5 – MÚSICA – Conteúdo: Apreciação Musical. Assistam aos Corais Virtuais: https://www.youtube.com/watch?v=_t-1fRM_aUM #Coldplay #TheChainsmokers #ChidrensChoir The Chainsmokers & Coldplay - "Something Just Like This" cover by COLOR MUSIC (Quarantine Version)

https://www.youtube.com/watch?v=XB6yjGVuzVo https://www.youtube.com/watch?v=_t-1fRM_aUM https://www.youtube.com/watch?v=dL-qk5ZTFwc https://www.youtube.com/watch?v=9tRLowGHh4c https://www.youtube.com/watch?v=t8-l2pvSmUc Profa Vívian _____________________________________________________________________________

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Obs.: Você pode acessar a videoaula Geo - Vaivém da População Brasileira-

Parte 1 na plataforma Google Sala de Aula na pasta do Roteiro da semana e pelo link:

https://youtu.be/SeF9tNil4OQ

Obs.: Você pode acessar a videoaula Geo - Vaivém da População Brasileira-

Parte 2 na plataforma Google Sala de Aula na pasta do Roteiro da semana e pelo link:

https://youtu.be/S7XBT6tLJl0

TERÇA-FEIRA (02/06)

Aulas 1 e 2 – MATEMÁTICA - Conteúdo: Situações problema utilizando algoritmo usual

da adição, subtração, multiplicação e divisão, área, perímetro – Atividade Avaliativa N2.

Praticando o que aprendeu! Olá amigo (a)!

Realize a Atividade Avaliativa N2, disponível na plataforma Google Sala de Aula, na

pasta de Avaliações do II Trimestre. Você poderá imprimi-la, se puder! A proposta é que você

poste na plataforma, no tópico Atividades Avaliativas 2º Trimestre – Matemática – N2, apenas

o gabarito preenchido, conforme o que está sendo solicitado em cada questão. A data para a

entrega da sua atividade é até o dia 12/06/2020 (sexta-feira).

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Aulas 3 e 4 – CIÊNCIAS - Conteúdo: Avanços tecnológicos relacionados ao domínio do

fogo e da água 1o Momento: - Vamos iniciar a aula relembrando os assuntos discutidos nas últimas aulas. Para isso assista a

videoaula: Ciências: Fogo, água e tecnologia https://www.youtube.com/watch?v=IgpSijWZeXA

2o Momento: - Agora que você relembrou os conteúdos e também percebeu os avanços tecnológicos

relacionados ao domínio do fogo e da água, faça os exercícios das páginas 159 até 163,

conforme explicado na videoaula.

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Obs.: Você pode acessar a vídeoaula Ciências: Fogo, água e tecnologia na plataforma

Google Sala de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link

https://www.youtube.com/watch?v=IgpSijWZeXA

Aula 5 – EDUCAÇÃO FÍSICA - Conteúdo: JOGOS UNHA DE GATO

Atividade Avaliativa do 2º

trimestre:

Enviar dois registros:

1º - realizando a dobradura;

2º - realizando o jogo.

- ORIGAMI UNHA DE GATO (SEGUIR VIDEOAULA)

Pode utilizar qualquer papel, fichário, chamex, o que você tiver em casa.

Numerar as partes do unha de gato de 1 a 8;

Cada número será uma atividade física (Prendas):

o 1. Polichinelo;

o 2. Corrida estacionária;

o 3.Saltitos;

o 4. Pular em um pé;

o 5. Pular e agachar;

o 6. Elevação de pernas;

o 7. Saltar e levantar;

o 8. Corrida lateral.

Agora vamos ao jogo!

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QUARTA-FEIRA (03/06)

Aulas 1 e 2 – HISTÓRIA - Conteúdo: Egito: deuses e a vida após a morte

- Vamos começar mais uma aula de História 1

o Momento:

- Assista à videoaula com as correções das atividades das aulas anteriores. Caderno de atividade “Lição de Casa” págs. 23, 24 e 25 e livro de História páginas 47, 48, 49, 50 e 51.

2o Momento: - Antes do início da realização da atividade avaliativa, fazer a leitura dos textos e atividades do livro de História da pág. 22 à 51 e Caderno de Lição de Casa da pág. 20 à 25.

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Aulas 03 e 04– LÍNGUA PORTUGUESA- Conteúdo: Análise linguística e semiótica:

Acentuação gráfica.

Já trabalhamos anteriormente com a tonicidade das palavras. Você já sabe que a

tonicidade é uma propriedade da sílaba tônica, isso é, da sílaba que é pronunciada mais forte

em uma palavra. Hoje trabalharemos com a “acentuação gráfica”. As regras de acentuação

gráfica são fundamentais não apenas para a escrita correta das palavras, mas também para sua

pronúncia.

Essas regras foram criadas para, por meio da escrita, orientar a pronúncia correta das

palavras quanto à sílaba tônica. Os acentos gráficos são dois: agudo (´) e circunflexo (^).

Para esse início de estudo, você deverá abrir o seu Livro de Gramática na página 69 e

fazer a leitura do nº 1 e letra ‘a’ em voz alta. Em seguida, realizar as demais leituras e atividades

propostas da página 69 até a página 75.

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Obs.: Você pode acessar essa videoaula “Lição de Casa” págs. 23, 24 e 25 e livro de História páginas 47, 48, 49, 50 e 51 na plataforma Google Sala de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link: https://youtu.be/xVcm5oy3jrQ

Aula 05 – XADREZ- Conteúdo: Atividade prática

Você deverá jogar partidas com cores alternadas, baseando-se nos conteúdos

trabalhados em aulas. Vamos utilizar o tempo ocioso para aperfeiçoar o nosso jogo. Chame o

papai, a mamãe ou qualquer familiar para jogar (lembrando que não pode sair de casa, esse

familiar tem que morar com você, vamos cuidar da nossa saúde ) pratique bastante. Caso você

não tenha tabuleiro em casa, você poderá utilizar os sites e plataformas relacionadas ao xadrez.

Sugestão de sites para jogar: www.lichess.org e www.chess.com.

Vou anexar uma tabela para você anotar o quantitativo de partidas que foram jogadas no

decorrer da semana. Marquem um X na coluna que representa os conteúdos que você

conseguiu aplicar na partida. É importante frisar que na atual circunstância, o resultado final não

importa, o importante é praticar e aplicar os conteúdos estudados.

Partidas Roque pequeno ou

grande

Princípios da abertura

( Dominar o centro,

desenvolver as peças e

proteger o rei )

Realizou ou xeque

mate.

Partida 1

Partida 2

Partida 3

Partida 4

Partida 5

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QUINTA-FEIRA (04/05)

Aulas 01 e 02- MATEMÁTICA: Conteúdo: Adição e subtração – operações inversas,

arredondamento, cálculo mental. Videoaula correção. 1o Momento:

Hora da correção! - Hoje corrigiremos as atividades propostas no roteiro 7, assista à Videoaula Correção Roteiro 7

contemplando as pp. 92 a 97 do livro de Matemática, aproveite bastante esse momento de

aprendizagem.

2o Momento:

Retomada da tabuada!

- Em uma folha de fichário, realize a tabuada da multiplicação do 2 ao 9, é importante que

você inicie sua atividade preenchendo o cabeçalho completo, guarde-a na pasta de atividades,

iremos recolher em nosso retorno. Que será breve, se Deus assim permitir!

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Aulas 03 e 04 – ARTE: Conteúdo: Maquete Bairro Generosidade

Boa tarde!

- Hoje, iremos confeccionar a nossa última maquete. Acompanhe a videoaula Arte- Bairro

Generosidade e utilize o anexo (bairro Generosidade) para construir sua maquete.

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Obs.: Você pode acessar à vídeoaula - Mat – Correção Atividades pp. 92 a 97, na plataforma Google Sala de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link: https://youtu.be/36scTRl5uHM

Obs.: Você pode acessar o vídeo: Arte - Bairro Generosidade na plataforma Google Sala de

Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link: = https://youtu.be/eAjMuabwR3I

Aula 05- INGLÊS:

- Olá turminha!

Nesta semana faremos as seguintes atividades:

A- Realizar a atividade 4 da página 60 do livro: ouvir o áudio 45 e numerar as imagens de

acordo com a ordem em que as ações forem mencionadas. Vou ajudá-los com o

vocabulário. Temos na imagem A: take a shower, na B: play vídeo games, na C: brush

my teeth, na D: have breakfast, na E: do my homework.

B- Ouvir o áudio 46 observando o LOOK AND LISTEN da página 61 do livro: ele nos

apresenta três palavras, ON, IN, AT. Usamos At antes das horas. Usamos On antes dos

dias da semana e usamos IN, antes dos meses, anos e períodos do dia (in the morning –

de manhã, in the afternoon – de tarde, mas para falar de noite dizemos at night)

C- Realizar a atividade 6 da página 61 do livro: completar as frases com IN, ON e AT.

D- Realizar a atividade 7 da página 61 do livro: responder as perguntas com informações

sobre si. As respostas devem começar com IN, ON ou AT. Logo abaixo coloco a tradução

das perguntas:

1- Que horas você corda durante a semana

2- Que horas geralmente você volta para casa depois da escola

3- Que dia você tem aula de Inglês

4- Que horas você janta aos finais de semana

5- Quando (que mês) é o seu aniversário

E- Realizar a atividade 2 da página 66 do livro: observar as imagens e completar as frases

com as seguintes palavras: PLAY VIDEO GAMES, GO ONLINE, READ, WATCH TV, GO

TO SCHOOL, BRUSH MY TEETH

Os áudios, assim como a cópia das páginas do livro, encontram-se anexados na sala de

aula virtual.

Assista à vídeoaula com explicações sobre as atividades por meio do link a seguir:

https://youtu.be/bsBoaWdC68s

Abraços,

Teacher Karina

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SEXTA-FEIRA (05/06)

Aula 01- CIÊNCIAS: Conteúdo: Avanços tecnológicos relacionados ao domínio do fogo e

da água 1o Momento:

- E aí, tudo bem com você?

Dando continuidade aos nossos estudos, prepare seu material para realizarmos a

correção das atividades das páginas 155 até 163.

Acessem a videoaula Ciências - correções O domínio do fogo e da água, e vamos lá!

2o Momento: - Para finalizar a aula pegue o Caderno de Atividades de Ciências e faça as atividades da página 25, mas antes leia o texto “Prometeu revela o segredo do fogo”, na página 24. Bom trabalho!

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Aula 02: ENSINO RELIGIOSO: Conteúdo: Escola da inteligência – Aulas 2 e 3

Analisando conceitos – Generosidade.

1o Momento: - Abra seu livro da Escola da Inteligência na página 79 e acompanhe a videoaula Escola da Inteligência aulas 2 e 3 – Generosidade.

2o Momento:

-Realize as atividades das páginas 86 e 89.

Boa aula!

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Obs.: Você pode acessar a videoaula Ciências - correções O domínio do fogo e da

água na plataforma Google Sala de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo

link: https://www.youtube.com/watch?v=Ui_IoVWSW9c&feature=youtu.be

Obs.: Você pode acessar o vídeo: Escola da Inteligência aulas 2 e 3 – Generosidade na plataforma Google Sala de Aula, na pasta do Roteiro da semana e também pelo link:= https://youtu.be/i5Yy4M3JOcw

Aula 03- LÍNGUA PORTUGUESA: Conteúdo: Análise linguística e semiótica:

Acentuação gráfica.

Dando continuidade ao estudo sobre a “acentuação gráfica” você fará a leitura e realização das atividades propostas no livro de Gramática da página 76 até 81. Com esta atividade você terá conhecimento de quatro regras de acentuação gráfica das palavras.

No 12º roteiro faremos uma N2 de Língua Portuguesa interdisciplinar com História: Onde estudar os conteúdos de Língua Portuguesa e o que estudar:

Encarte Caderno de atividades da página 9 até a página 16: Sinais de pontuação; Tonicidade das palavras; Substantivo, artigo, adjetivo e locução adjetiva.

Livro didático: da página 61 até 68: Substantivo, artigo, adjetivo e locução adjetiva; Livro didático: da página 68 até 71: Concordância nominal; Livro didático: página 98 e 130: Hora de organizar o que estudamos – Texto Informativo; Livro didático: da página 104 até 114 – Adjetivo e locução adjetiva; Graus das palavras.

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Aula 04- INFORMÁTICA: Conteúdo: Arte do Pontilhismo

- Olá, meus queridos alunos! Nesta semana iremos trabalhar com pontilhismo.

Você deve ter assistido aos vídeos que a sua professora de sala, postou na semana

passada em suas atividades.

1- Você irá criar um desenho pontilhado, usando apenas o LÁPIS OU PINCEL do Paint.

2- Agora acesse o Paint ou

Paint online (caso não tenha em seu computador) através do link

https://jspaint.app/#local:c3d857a380ec3

3- Crie um desenho de paisagem, ou flores, ou algum de sua preferência.

LEMBRETE:

Se você usar o Paint online precisa fazer o DOWNLOUD do arquivo, pois ele não salva!

Agora se for o Paint do seu computador basta SALVAR COMO. OK?

- Salve o arquivo e envie pelo Classroom. Seja bem criativo e se divirta desenhando!!

Data de entrega: 05/06

Um beijinho...

Prof.ª Cristiane

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Aula 05- EDUCAÇÃO FÍSICA: Conteúdo: JOGO UNHA DE GATO DO MOVIMENTO

ORIENTAÇÕES:

Após seu origami pronto você vai convidar alguém para essa disputa;

Tira par ou ímpar ou joga PEDRA/PAPEL/TESOURA;

Quem ganha começa o abre e fecha do unha de gato;

A pessoa que perdeu deverá escolher um número ou cor;

Atrás desse número/cor tem uma prenda (atividade física);

Essa pessoa deverá pagar conforme for inicialmente combinado.

Bom jogo!

Boa Semana!

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