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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTERDIRETORIA ACADÊMICACURSO DE PEDAGOGIA

Célia Regina ManoelRosangela Lopes

Luciana Aparecida de Oliveira

Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos

Três Lagoas2009

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FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTERDIRETORIA ACADÊMICACURSO DE PEDAGOGIA

Célia Regina ManoelRosangela Lopes

Luciana Aparecida de Oliveira

Relatório de Estágio -Contexto e Espaços Educativos

Trabalho apresentado à disciplina de EstágioContextos e espaços Educativos, no curso dePedagogia a Distancia da FaculdadesInternacional de Curitiba – FACINTER

TUTOR : Glauce Caíres Nogueira

TRÊS LAGOAS2009

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------------------------

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2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTIUIÇÃO ESTAGIADA----------------------------------- 5

3 PLANO DE ESTÁGIO--------------------------------------------------------------------------- 6

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS-------------------------------------------------------------------- 85 REFERENCIAS----------------------------------------------------------------------------------- 9

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1 INTRODUÇÃO

O estágio supervisionado proporciona ao futuro pedagogo a aproximação e

inserção na prática profissional do docente com objetivos de promover a observação

da atuação do pedagogo em espaços educativos ou não.

Para nós futuros pedagogos as observações on-line nos oportunizou

momentos para conhecer trabalhos ligados à educação por instituições com base na

realidade atual de transformações educativas.

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2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTIUIÇÃO ESTAGIADA

O Lar Dona Vera foi criado em 1996 e está localizado na rua Adolfo Luiz, 62,

Jardim Pinheiros, Curitiba-PR.A finalidade do Lar é abrigar crianças sem distinção

de raça, cor ou credo, retiradas da guarda dos pais pelo Conselho Tutelar devido a

denúncia de maus tratos e violência. Permanecem na instituição enquanto

aguardam reintegração à família biológica ou uma adoção. A decisão sobre seu

futuro cabe, unicamente à Vara da Infância e Juventude que analisa caso a caso,

julga os processos e faz suas determinações.Hoje o Lar abriga 12 crianças com

idade entre 0 a 4 anos e garante às mesmas não só abrigo, alimentação, educação,

mas também assistência médica, psicológica, fonoaudiológica, dentária e

psicopedagógica.Enquanto estão no Lar as crianças tem uma rotina semelhante de

uma família normal. Elas brincam, se alimentam, vão para creche ou escola.O Lar

funciona a base de doações financeiras, de produtos e serviços. A entidade gera

também recursos através de uma bazar mensal e cobre parte de suas despesas

com a verba recebida do COMTIBA – Conselho Municipal da Criança e do

Adolescente.

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A administração dos trabalhos é de responsabilidade da presidente da

Associação Caminho da Vida – Lar Dona Vera que conta com o apoio de uma

diretoria constituída por outros quatro membros. Tanto a presidente quanto os

demais diretores são voluntários não remunerados.

Revezam-se no atendimento diário das crianças três funcionárias e uma

motorista. Além disso, uma assistente social faz o acompanhamento das crianças,

de suas famílias biológicas e mantém a Vara da Infância informada através de

relatórios. Todos esses funcionários são remunerados e regularmente registrados.

A entidade é privada sem fins lucrativos, registrada como utilidade pública

municipal, estadual e federal, com toda a documentação em dia.

Os projetos educacionais não foram observados por não estarem

disponíveis no site.

Esta entidade foi pesquisada nos dias 11,13,15,16,22 e29/08 e sua

indicação foi feita através de professores da UNINTER que gentilmente nos

sugestionaram vários sites para que pudéssemos realizar a pesquisa, já que em

nossa cidade não existe tais instituições.

3 PLANO DE ESTÁGIO

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Tema: “Lá vem a história”

Justificativa

Tendo em vista a importância fundamental da Formação de leitor, surgiu a

idéia de desenvolver o projeto “Lá vem a história”. Para incentivar a reflexão e o

posicionamento crítico perante uma leitura, objetivando culminar na sistematização e

no prazer ao ato de ler, ouvir e falar.

Objetivos

Incentivar o hábito de ler

Estimular a criatividade

Desenvolver a linguagem oral e escrita

Ampliar o repertório lingüístico

Desenvolvimento

São muitas as possibilidades de conversas após a leitura de uma

história: comentar o texto, falar sobre o que foi compreendido, deixar que as

crianças façam perguntas e dêem respostas.A atividade de comentar um livro

pode ser extremamente rica e ter diferentes focos.È importante ter em mentea diferença falar com as crianças a partir de um livro.A conversa deve girar

em torno do que está proposto: ao falar com as crianças, criamos condições

para que o livro dispare relações, e comentários que dão lugar a experiências

particulares de cada um delas. É um momento de troca, em que é possível

aprender a se colocar, interagir e conhecer o ponto de vista de cada um.Esta

é uma experiência importante que pode começar desde cedo Por ser um

tema muito chamativo, buscamos reunir vários livros na sala de aula, algunsmotivados pelo trabalho trarão de casa, a fim de desenvolvermos um trabalho

alegre e gratificante. No primeiro momento será expostos os livros para

aguçar a curiosidade, observar as formas, cores, o tema, personagens, enfim

uma exploração literária.No segundo momento será escolhido um livro para

a hora do conto, as crianças permaneceram em circulo, no qual a professora

será a mediadora do processo de leitura.Haverá um bate papo, buscando

informações , complementação e por parte do grupo.Durante algumashistorias lidas, haverá a construção da maquetes, jogos envolvendo

personagens, fantoches dentre outros conforme a necessidade do grupo.

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Avaliação

O aprender fazendo constrói o próprio conhecimento. Adotando essa prática

nós professores esperamos tornar as aulas interessantes e motivadoras.Serão

confeccionados materiais para estimular a coordenação motora, desenvolver

habilidades e criatividade, e no final os trabalhos serão expostos para a comunidade

escolar.

4 CONSIDERAÇÕES FINAIS

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...

O papel do pedagogo é importante neste contextos pois o mesmo tem acompreensão de adequar ao meio, pois essas entidades proporcionam um novo lar

para essas crianças, levando as a se sentir mais humanas, devolvendo a elas a

dignidade de viver , assim facilita o processo de aprendizagem.

5 REFERÊNCIAS

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Associação Caminho da Vida - Lar Dona Vera...http://www.lardonavera.org.br/

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