cbc ciências - 9º ano

7/25/2019 CBC Ciências - 9º ano

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Novo CBC Ciências - 9º ano

Escola Estadual Pedro Mestre

Professora: Gizele da Costa Carvalho

EIXO TEMÁTICO I – AMBIENTE E VIDATEMA 2 – DIVERSIDADE DOS MATERIAIS

Tópico 3. Materiais e suas propriedades

Habiidades

3.0. Identificar os conhecimentos qumicos !resentes em ati"idades do cotidiano #A$%&

3.'. Identificar as !ro!riedades es!ecficas dos materiais( densidade( so)u*i)idade( tem!eraturas de fus+o e e*u)i,+o(em situa,-es de reconhecimento de materiais e de !rocessos( se!ara,+o de misturas e diferencia,+o entre misturas esu*stncias. #A$%&

Tópico !. "ea#$es %u&'icas( Ocorr)*cia+ ide*ti,ica#-o e represe*ta#-o.

Habiidades

/.0. Reconhecer a ocorrncia de uma rea,+o qumica !or meio de e"idncias e da com!ara,+o entre sistemas inicia) efina). #I&

/.'. Reconhecer a conser"a,+o da massa nas rea,-es qumicas. #I$A$%&

Tópico . O ar – propriedades e co'posi#-oHabiidades

1.'. Reconhecer a !resen,a de com!onentes do ar atmosfrico em rea,-es qumicas como a com*ust+o( fermenta,+o(fotossntese e res!ira,+o ce)u)ar. #%&

1.3. E!)icar fen4menos di"ersos en"o)"endo a !ress+o atmosfrica e !ress+o em )quidos. #A$%&

EIXO TEMÁTICO II – CO"/O H0MANO E 1A2DETEMA '0 – I5TERA67O DO %OR8O %OM EST9M:;OS DO AM<IE5TE

Tópico . 4u5 e 6is-o

Habiidades

22.0. Associar a forma,+o de som*ras com a !ro!a=a,+o reti)nea da )u> #I$A$%&

22.'. Associar a ref)e+o da )u> com as cores dos o*?etos e com a forma,+o de ima=ens em es!e)hos. #I$A$%&

22.2. Ana)isar o !rocesso de "is+o como resu)tado da ref)e+o da )u> !e)os o*?etos( da a,+o da retina quandoestimu)ada !or )u>( e do !rocessamento e coordena,+o das informa,-es !e)o cre*ro. #A$%&

Tópico 3. /rodu#-o e percep#-o de so*s.

Habiidades



23.0. Identificar a !resen,a de "i*ra,+o em fen4menos de !rodu,+o de sons. #I$A$%&

23.'. :ti)i>ar o mode)o ondu)at@rio !ara descre"er a !ro!a=a,+o de sons. #I$A$%&

23.2. Reconhecer as qua)idades dos sons #a)tura( intensidade e tim*re& e associB)as a caractersticas do mode)oondu)at@rio #frequncia( am!)itude e forma de onda&. #I$A$%&

23.3. Descre"er estruturas e funcionamento do ou"ido humano. #I$A$%&

23./. Discutir o !ro*)ema de !erdas auditi"as re)acionadas C e!osi,+o a rudos. #I$A$%&

EIXO TEMÁTICO III( CON1T"0INDO MODE4O1TEMA ''. O M:5DO M:ITO RA5DE

Tópico !. A Terra *o espa#o

Habiidades

2/.'. Reconhecer a for,a =ra"itaciona) como causa da queda dos o*?etos a*andonados nas !roimidades da su!erfcieda Terra em dire,+o ao seu centro. #I$A$%&

2/.2. Diferenciar os mode)os =eocntrico e he)iocntrico do :ni"erso e reconhecB)os como mode)os criados a !artir dereferenciais diferentes. #I$A$%&

2/.3. E!)icar as e"idncias e ar=umentos usados !or a)i)eu a fa"or do he)iocentrismo #no,+o de inrcia eo*ser"a,-es ao te)esc@!io da a!arncia da ;ua( fases do !)aneta Vnus e sat)ites de FG!iter&. #I$A$%&

Tópico . 7or#a e i*8rcia

Habiidades

21.0. %om!reender inrcia como tendncia dos cor!os em !rosse=uir em mo"imento em )inha reta e "e)ocidadeconstante ou em re!ouso. #I$A$%&

21.'. Identificar for,a enquanto a,+o eterna ca!a> de modificar o estado de re!ouso ou mo"imento dos cor!os. #I$A$%&

EIXO TEMÁTICO III( CON1T"0INDO MODE4O1TEMA ''. O M:5DO M:ITO 8EH:E5O

Tópico 9. Modeo ci*8tico 'oecuar

Habiidades

2.0. Re)acionar os estados fsicos da matria ao mode)o cintico mo)ecu)ar mo"imento( distncia e or=ani>a,+o das!artcu)as. #I$A$%&

2.'. Reconhecer os se=uintes as!ectos do mode)o de !artcu)as e uti)i>B)os !ara inter!retar fen4menos a matria feita de muitas !artcu)as e es!a,o "a>io entre e)asJ as !artcu)as est+o em constante mo"imento em todas as dire,-esJas !artcu)as intera=em umas com as outras. #I$A$%&

2.2. E!)icar fen4menos di"ersos como disso)u,+o( crescimento dos cristais( difus+o( transferncias de ca)or( di)ata,+oe mudan,as de estados fsicos( usando o mode)o cintico de !artcu)as. #I$A$%&



Tópico :. O co'porta'e*to e8trico da 'at8ria

Habiidades

2K.0. Inter!retar car=a e)trica como !ro!riedade essencia) de !artcu)as que com!-em a matria #e)trons e !r@tons&.#I$A$%&

2K.'. Inter!retar fen4menos e)etrostticos sim!)es como resu)tado de transferncia de e)trons entre materiais. #I$A$%&

Tópico ;. I*trodu#-o ao co*ceito de <to'o

Habiidades

2L.0. Identificar e caracteri>ar as !artcu)as constituintes do tomo e sua or=ani>a,+o. #I$A$%&

2L.'. Reconhecer e)ementos qumicos como constituintes *sicos dos materiais. #I$A$%&

2L.2. Identificar( !or meio de consu)ta C ta*e)a !eri@dica( e)ementos qumicos e seus res!ecti"os nGmeros at4micos enGmero de massa. #I$A$%&

2L.3. E!)icar as diferen,as entre condutores e iso)antes e)tricos como resu)tado da mo*i)idade de car=as e)tricas nos

condutores #e)trons )i"res nos metais e ons em so)u,+o&. #I$A$%&

EIXO TEMÁTICO III( CON1T"0INDO MODE4O1TEMA '/. 8RO%ESSOS DE TRA5SERN5%IA DE E5ERIA

Tópico 3=. /rodu#-o de e*er>ia e8trica( custos a'bie*tais e ater*ati6as

Habiidades

30.0. Descre"er o funcionamento de usinas hidro e termoe)tricas em termos de transforma,-es e transferncias de

ener=ia. #I$A$%&

30.'. Discutir e com!arar im!actos am*ientais de usinas =eradoras de ener=ia e)trica. #I$A$%&

30.2. Associar im!actos am*ientais ao uso intensi"o de ener=ia e eaminar a)ternati"as ener=ticas dis!on"eis. #I$A$%&

Tópico 3?. Te'peratura+ caor e e@ui&brio t8r'ico

Habiidades

3'.0. Diferenciar ca)or e tem!eratura e esta*e)ecer re)a,+o entre esses conceitos. #I$A$%&

3'.'. E!)icar a ocorrncia de equi)*rio trmico como resu)tado de transferncias de ca)or. #I$A$%&

3'.2. Identificar materiais como *ons e maus condutores de ca)or na an)ise de situa,-es !rticas e e!erimentais.#I$A$%&

3'.3. Identificar a)=umas !ro!riedades trmicas da =ua e sua im!ortncia na re=u)a,+o do c)ima e da tem!eraturacor!ora). #A$%&

3. Eetricidade e' *ossas casas

Habiidades

32.0. Reconhecer circuitos e)tricos sim!)es( identificando o que necessrio !ara que a corrente e)trica se esta*e)e,anum circuito. #I$A$%&



32.'. %om!reender as insta)a,-es e)tricas de nossas casas como um =rande circuito( identificando os !rinci!aisdis!ositi"os e)tricos uti)i>ados. #I$A$%&

32.2. Reconhecer o si=nificado da !otncia de a!are)hos e)tricos em situa,-es !rticas en"o)"endo a"a)ia,+o deconsumo de ener=ia e)trica. #I$A$%&

EIXO TEMÁTICO IV – CINCIA1 E TECNO4OIATEMA ' – E5ERIA 5OS AM<IE5TES

Tópico 3! Ci)*cia e Tec*oo>ia

Habiidades

3/./. 8erce*er o !a!e) das cincias e das tecno)o=ias na "ida cotidiana( com!reendendo a maneira como as cincias eas tecno)o=ias foram !rodu>idas ao )on=o da hist@ria. #A$%&

Tópico 3;. Tra*s,or'a#$es e tra*s,er)*cias de e*er>ia

Habiidades

3L.0. Descre"er fen4menos e !rocessos em termos de transforma,+o e transferncia de ener=ia. #I$A$%&

3L.'. Reconhecer ener=ia arma>enada em sistemas #ener=ia !otencia) =ra"itaciona)( ener=ia !otencia) e)stica( ener=ia!otencia) qumica&. #I$A$%&

cbc ciências - 9º ano

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