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“Se a Educação sozinha não pode transformar a sociedade, tampouco sem ela a sociedade muda.” Paulo Freire

Nós da escola João Paulo I, acreditamos que a educação é o alicerce fundamental na formação de um cidadão. Essa tradição é a vitória da qual nos orgulhamos muito, mas sabemos que ela não é tudo. Por isso, estamos sempre em busca de aprendizado, antenados às transformações da sociedade e atentos à ampliação das fronteiras do conhecimento. Aqui todo mundo aprende a fazer amigos, respeitar as diferenças. Aqui todo mundo aprende que objetivos foram feitos ara serem alcançados e que direitos e deveres devem ser respeitados. Aqui todo mundo aprende que existe prazer no aprendizado, que existem regras até para brincadeiras, e a querer sempre ser alguém melhor.

Assim, apresentamos nosso informativo, na certeza de que o ano letivo será de aprendizado mútuo, pois é através das múltiplas diferenças e da singularidade de cada aluno, que conseguimos, ano após ano, construir uma escola com significado.

Educar pessoas e trabalhar saberes através da aprendizagem significativa numa proposta de formação continuada, coordenando, avaliando e alinhando as ações setoriais com as etapas do processo educacional do aluno.

Consolidar-se como a melhor instituição de Educação Infantil e Ensino Fundamental em Feira de Santana , tornando-se referência na Região Nordeste por proporcionar uma educação de excelência e o desenvolvimento bio-psico-social-espiritual do indivíduo para contribuir com a formação de uma sociedade mais justa, fraterna e ética.

AMOR FÉ ÉTICAFOCO NOS RESULTADOS MELHORAMENTO CONTÍNUOGESTÃO ATRAVÉS DE FATOS E DADOSVISÃO SISTÊMICAEDUCAÇÃO CENTRADA NA APRENDIZAGEM RESPONSABILIDADE SOCIAL

Caros alunos, pais e responsáveis

MISSÃO VISÃO

VALORES


Direção:A Escola João Paulo I conta com uma Diretora Geral que é a fundadora da instituição, assessorada por uma Diretora Pedagógica para Educação Infantil, uma Diretora Pedagógica para Ensino Fundamental I e II e uma Vice-Diretora.

Diretora Geral:Enedite Braz da Silva

Diretoras Pedagógicas:Educação Infantil:Judinara Braz da Silva Mota de Carvalho

Ensino Fundamental:Rita de Cassia Braz dos Santos Silva

Vice-Diretora:Leonor dos Anjos Mendes

A Coordenação Pedagógica busca integrar os envolvidos no processo ensino-aprendizagem, mantendo as relações interpessoais de maneira saudável, valorizando a formação do professor e a sua, desenvolvendo habilidades para lidar com

- É responsável ela cobrança de taxas e mensalidades escolares.O pagamento das mensalidades deverá ser efetuado até o dia 05 de cada mês, de janeiro a dezembro, nas seguintes Agências:- GRUPO 02 AO 2º ANO: Caixa Econômica Federal- 3º ANO AO 9º ANO: Banco do NordesteOBS.: Até o vencimento nas Casas Lotéricas.A falta de pagamento até o dia 5 (cinco) de cada mês, implicará em acréscimo da multa e juros de mora estipulados no contrato de prestação de serviços educacionais.As solicitações de documentos financeiros serão atendidas obedecendo aos seguintes prazos:- Declaração de quitação – 24 horas- Declaração para Imposto de Renda – 24 horas

Na rotina da sala de aula cada tarefa individual e coletiva tem um ritmo e um tempo certo para acontecer. Quando o aluno chega atrasado, desorganiza-se em seu ritmo de trabalho. A turma perde a atenção naquilo que fazia, o professor precisa parar para recebê-lo e explicar em que ponto estava.

São tolerados 5 atrasos por mês, além dos 10 minutos diários.Matutino: limite – 07:40 horasVespertino: limite – 13:40 horas

A partir do 5º atraso do mês, o aluno só entrará na escola mediante justificativa dos pais ou responsáveis, feita pessoalmente na recepção ou coordenação.

HORÁRIOS MATUTINO2° ao 5º ano: 07:30 às 12:00 horasHORÁRIOS VESPERTINO2° ao 5º ano: 13:30 às 18:00 horas

as diferenças e tendo como objetivo ajudar efetivamente na construção educacional de qualidade. *A Direção e Coordenação estarão disponíveis para atendimentos mediante agendamento prévio na recepção ou na secretaria da escola.

Equipe de Liderança

COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

PARA ATENDER VOCÊ...TESOURARIA

ORIENTAÇÕES FUNCIONAIS

COMPROMISSO COM OS HORÁRIOS (Atrasos)


* De acordo com o Regimento Escolar, os alunos do Ensino Fundamental I devem frequentar, no mínimo, 75% dos dias letivos. A assiduidade é indispensável para a aprendizagem.* Caso o aluno necessite se ausentar por período superior a três dias ou tenha alguma doença infecto-contagiosa, a Escola deve ser avisada para tomar as providências necessárias.

Educação Infantil: Rua Paulo IV (Portão 02)Ensino Fundamental: Rua Cruz e Souza (Portão 01)Por medida de segurança, utilize a portaria indicada ao segmento do seu filho.

2º ao 5º ano: O turno e horário em que as aulas acontecerão, serão informados com antecedência.

A agenda é o meio de comunicação entre as famílias e a escola, com a função de ajudar os alunos a organizarem-se, aprendendo a registrar tarefas, trabalhos e a respeitar datas, por isso deve estar sempre dentro de suas mochilas. Deve ser consultada e assinada diariamente pelos pais ou responsáveis.

Para garantir a segurança de nossos alunos pedimos às famílias que fiquem atentas às seguintes orientações:

Deve ser feita por escrito ou via e-mail: [email protected], nos seguintes casos:

- Retirada do aluno por pessoas não apresentadas à Escola. Nesse caso, será exigido o RG para entrega do estudante. - Saída do aluno com pai, mãe ou responsável de algum colega.

Não é permitido aos pais, mães ou responsáveis o acesso direto à sala de aula ou terem contato pessoal com seus filhos durante o horário de aulas. Em caso de necessidade, dirija-se à coordenação. Os pais que quiserem poderão entrar todos os dias no início ou ao final do período para deixarem ou retirarem seus filhos. Na entrada, devem acompanhá-los até a fila da classe na quadra, e NÃO até a sala de aula.Pedimos que as conversas mais longas com as professoras sejam evitadas, para mantermos a rotina e a pontualidade no início do trabalho com a classe(em caso de necessidade marcar atendimento individual). Informamos que a tolerância de permanência do aluno ou aluna na Escola após o término das aulas ou de outras atividades é de no máximo 30 minutos para que o espaço seja reorganizado para início do outro período letivo.

Não será aceita autorização permanente via e-mail. Procurar a secretaria para alteração no cadastro da criança.

Observações:

Local de entrada e saída de alunos:

Sábados letivosUso da agendaEntradas e saídas de alunos - Autorizações

AUTORIZAÇÃO ESPECÍFICA: IMPORTANTE:

AUTORIZAÇÃO PERMANENTE:

- Todos os avisos encaminhados deverão ser assinados pelos pais ou responsáveis no local indicado.- Após assinatura, encaminhar a pasta pelo aluno para controle imediato da professora.

Pasta de aviso


• O uso do tênis é obrigatório.• Recomendamos não usar correntes, anéis, ou qualquer objeto que possa atrapalhar as atividades nas aulas de Educação Física. Fique atento ao dia da aula do seu filho através do horário de aulas fixado na agenda.

O uniforme deve ser identificado com caneta apropriada, diminuindo a possibilidade de extravios. O uniforme é de responsabilidade do aluno, portanto a escola não se responsabiliza por perdas.Caso venha sem uniforme, será direcionado para a coordenação, que providenciará o empréstimo de uma peça de uniforme.

ATENÇÃO

Usar o uniforme escolar é uma maneira de fazer parte de uma comunidade; é uma referência da coletividade e, principalmente, auxilia a segurança nas saídas pedagógicas. O uso cotidiano do uniforme evita o desgaste de roupas e não permite que a escola se torne uma “passarela de moda”. Em nossa escola o uso diário do uniforme é obrigatório.

USO DO UNIFORME

Disciplina é o exercício, a postura e o modo de respeitar as regras do convívio coletivo. A disciplina tem um caráter formativo, criando um ambiente organizado onde todos são responsáveis pela qualidade das relações entre si e com o ambiente. As regras e as normas são a garantia de nossa liberdade. Um bom ambiente de trabalho deve ser sustentado por relações de confiança, respeito e responsabilidade que incentive a reflexão sobre as ações que possam intimidar ou colocar em risco cada aluno e o coletivo. A indisciplina é uma atitude de desrespeito e intolerância, individual ou coletiva, aos acordos firmados. A equipe escolar sempre estará por perto orientando os alunos para que evitem entrar em situações que comprometam o aprendizado no ambiente coletivo ou sua segurança e a de seus colegas.A ideia não é punir, mas ajudá-los a fazer as melhores escolhas. Quando o aluno transgride uma regra ou acordo estabelecido coletivamente pode ser submetido a algumas sanções, de acordo com a gravidade da falta ou do desrespeito. As transgressões podem ser consideradas leves, graves ou muito graves, dependendo de sua regularidade e intensidade, e podem ser categorizadas em:• Desrespeito aos colegas (agressões verbais ou físicas);• Atitudes inadequadas que prejudiquem o trabalho coletivo;• Desrespeito à equipe escolar;• Desrespeito aos espaços e materiais coletivos;• Desrespeito aos contratos coletivos.As sanções aplicadas dependem sempre do grau da falta cometida. O aluno sempre terá sinalizações que podem servir como alerta diante de algumas dificuldades em relação às regras de convivência coletiva na escola e a postura de estudante necessária para aprender. As sanções criadas pela escola são dispositivos que demarcam concretamente para os alunos a atitude inadequada cometida.Associadas a estas sanções, a coordenação pedagógica poderá encaminhar diferentes atividades que deverão ser realizadas individualmente ou em grupo. Todos os alertas sobre as atitudes dos alunos são feitos através de orientações dos professores e equipe escolar. No entanto, quando as orientações não são suficientes para o aluno mudar de atitude, os educadores usam as seguintes sanções:

DISCIPLINA


I. Advertência verbal;II. Advertência escrita;III. Suspensão das aulas e demais atos escolares, com comunicado aos pais;IV. Transferência compulsória em casos extremos.

§1º - A competência para aplicação das advertências poderá ser delegada à equipe pedagógica.§2º - Em se tratando de advertência escrita, o pai ou responsável pelo aluno deverá tomar ciência, por escrito.§3º - Após três advertências escritas ou, em se tratando de ocorrência grave, independente do número de advertências anteriores, ocorrerá a suspensão das aulas e demais atos escolares, ,que poderão ser cumpridos na própria escola ou fora dela, sendo os pais devidamente comunicados.§4º - Dependendo do histórico do aluno e ou da gravidade das transgressões, a escola poderá solicitar a transferência compulsória.§5º - É assegurado sempre o direito de ampla defesa do aluno, em qualquer das sanções previstas.§6º - A penalidade de transferência compulsória somente será aplicada após sindicância regular, e garantindo sempre prosseguimento de estudos em estabelecimento similar.

Se o aluno precisar tomar algum tipo de medicamento no período de aulas, deverá trazer na agenda uma cópia da receita com as seguintes indicações: • Horário em que o remédio deverá ser ministrado; • Dose (medida) a ser ministrada.

* ATENÇÃO! Anotar o nome e série na caixa do remédio. Sem a indicação por escrito(receita), o remédio não será ministrado.*Solicitamos não enviar o aluno doente ou com febre à Escola.*Se a febre se manifestar no período de aulas, o responsável é avisado e deve vir buscá-lo.

Comemorar o aniversário com os colegas na escola é muito prazeroso. No Fundamental I, essa comemoração é feita no horário do intervalo.Com isso, garantimos o importante momento de confraternização e o bom aproveitamento do tempo didático.Basta agendar a data desejada com a recepção e seguir as orientações: • Deverá ser servido somente suco; • Evitar excesso de guloseimas; • A mesa do bolo poderá ser arrumada com toalha(trazida pela família). • Os aniversários só poderão ser realizados na sexta-feira com marcação prévia.Importante: Se houver comemoração em outro local, os convites podem ser entregues na escola (via agenda ou pessoalmente pelo aniversariante) somente se todos os alunos da classe forem convidados.

• Os alunos do 2º ao 5º ano podem trazer brinquedos somente às sextas-feiras.• Uma boa opção de brinquedos são aqueles que permitam brincadeiras coletivas e possam ser compartilhados com os colegas. Portanto, é importante evitar trazer jogos eletrônicos portáteis, pois além de não favorecerem a integração entre as crianças, são objetos delicados que correm o risco de perda ou danos. Também é importante cuidar da escolha dos brinquedos que ofereçam riscos, como espadas, arco e flecha, armas, etc.• Não é permitido trazer patins, bicicletas, skate e patinete.• Os brinquedos devem vir identificados com o nome e o ano do aluno ou aluna.• A escola não se responsabilizará pela quebra ou extravio dos mesmos.

MEDICAMENTOS

ANIVERSÁRIOS

BRINQUEDOS


Há um setor responsável por armazenar os objetos sem identificação esquecidos pelos alunos. Normalmente os objetos não identificados, após o período de um mês, são encaminhados a instituições de caridade. Em caso de perda os pais, mães, responsáveis ou o próprio aluno devem entrar em contato com a professora da classe; auxiliares de pátio e/ou supervisão de prédio.

As famílias devem entrar em contato com a escola solicitando o material que poderá ser retirado em horários determinados, para não interferir no ritmo das aulas. Os materiais ficarão disponíveis na recepção, nos seguintes horários:

• Período da manhã – após às 09h00• Período da tarde – após às 16h00

O uso do celular na escola se restringe ao horário do recreio e da saída. Não é permitido o uso do mesmo no período normal de aula.

Os pais, mães ou responsáveis poderão ser atendidos pela Coordenação, Direção e Professoras em horários previamente agendados. Esse atendimento poderá ser solicitado por telefone ou via agenda. Sempre que necessário, a equipe escolar solicita um atendimento com a família.Observação: os horários agendados com as professoras serão marcados previamente dentro do horário de trabalho das mesmas.

Reunião de Pais: São realizadas durante o ano. As datas das reuniões e de outros eventos são avisadas com antecedência assim como a temática a ser trabalhada.• As professoras realizam atendimentos individuais(2 por ano – ao término do 1º e 3º trimestre) com os pais de 20 min para revelarem o desenvolvimento da criança; possíveis encaminhamentos e entrega do boletim. No 2º trimestre a entrega do boletim é feita pela criança com orientações escritas da escola, fortalecendo a autonomia, postura de estudante e elo familiar.

A secretaria escolar é o setor que tem como principal função a realização das atividades de apoio ao processo administrativo e pedagógico onde se concentram as maiores responsabilidades relativas à vida escolar do aluno e da própria escola.

As solicitações de documentos pedagógicos serão atendidas obedecendo aos seguintes prazos:Declaração Simples – 24 horas2ª Via de boletim – 24 horasHistórico Escolar – 30 dias2ª Via de Histórico Escolar – 48 horas2ª Via de Cartão de Identificação – 48 horas

ACHADOS E PERDIDOS

MATERIAIS ESQUECIDOS NA SALA DE AULA

USO DO CELULAR

ATENDIMENTO AOS PAIS

SECRETARIA


Com o objetivo de proporcionar aos alunos a vivência dos conteúdos aprendidos em sala de aula e a construção de vínculos com o grupo, planejamos diversas saídas e viagens de estudo do meio, para as turmas do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental I. O planejamento e a escolha dos locais visitados por cada grupo são feitos de açodo com a faixa etária e com os projetos desenvolvidos em sala de aula, facilitando o acesso ao conhecimento e promovendo a ampliação do universo cultual dos alunos. Todos os anos, novas saídas são programadas. Sempre de acordo com o planejamento do conteúdo pedagógico. É muito importante que os pais incentivem os seus filhos a participarem destas atividades de grande riqueza para o aprendizado e para o fortalecimento da autonomia.

Nos 4º e 5º anos, a Escola João Pulo I em parceria com Paróquia da cidade ministra aulas de catequese com o objetivo de preparar os alunos para a Primeira Eucaristia.Observações:• Poderão participar das aulas todos que desejarem e tiverem consentimento expresso dos responsáveis mediante o preenchimento e assinatura da ficha de inscrição.• As aulas serão realizadas em dias específicos no turno oposto ao que a criança está matriculada.• A presença dos pais nas reuniões preparatórias é indispensável para a admissão das crianças à vida sacramental.

É o serviço que acompanha o aluno no aspecto social, comportamental e afetivo, cooperando para o seu desenvolvimento integral. Faz, também, a ligação entre a família e a escola, atendendo aos pais e, quando necessário, o especialista. As atividades do Serviço de Orientação Educacional estarão organizadas em três núcleos: o Núcleo de Educação Especial, o Núcleo de Formação Continuada e o Núcleo de Atendimento e Orientação.

• Auxiliar a coordenação no processo de planejamento de adaptações e flexibilizações curriculares• Apoiar o trabalho desenvolvido pela escola com os alunos;• Trabalhar em parceria com o professor para compreender o comportamento dos alunos e agir de maneira adequada em relação a eles;• Contribuir para o desenvolvimento pessoal dos alunos;• Criar estrutura adequada e orientação para a conscientização de mundo;• Orientar de forma clara e objetiva sobre a formação da cidadania, regras básicas de direitos e deveres, disciplina, liderança, educação sexual, violência, drogas, higiene, saúdem família, conduta e postura para com o outro e o grupo.

A Assembleia de Classe é um espaço aberto para a discussão e o levantamento de soluções, acordos ou regras, como forma de resolução dos conflitos entre os alunos. O diálogo é a base fundamental da ática das Assembleias de Classe - as crianças são incentivadas a falar sobre seus conflitos, sentimentos, opiniões. A participação de todos contribui para que os acordos coletivos sejam observados e cumpridos pelos membros do grupo. Através das discussões os alunos aprendem a colocar-se no lugar dos colegas, a respeitar outras opiniões e a expressar suas ideias.

A cada turma do Ensino Fundamental I, serão ministradas aulas semanais de educação Física. (No mesmo turno que o aluno estuda) Obs.: As aulas de Educação Física Escolar serão dispensadas nos seguintes casos: Em consonância ao Art. 26 – Inciso 3º da Lei 9394/96• Ao portador de atestado médico que prescreva a impossibilidade do aluno praticar atividade física - desportiva.]• Em casos especiais, no dia da aula, o aluno poderá ser dispensado pelo próprio professor.

A cada turma do Ensino Fundamental I, serão ministradas aulas semanais de educação Física. (No mesmo turno que o aluno estuda) Obs.: As aulas de Educação Física Escolar serão dispensadas nos seguintes casos: Em consonância ao Art. 26 – Inciso 3º da Lei 9394/96• Ao portador de atestado médico que prescreva a impossibilidade do aluno praticar atividade física - desportiva.]• Em casos especiais, no dia da aula, o aluno poderá ser dispensado pelo próprio professor.

SAÍDAS PEDAGÓGICAS EDUCAÇÃO RELIGIOSA

S.O.E. - SERVIÇO DE ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL

É RESPONSÁVEL POR:

ASSEMBLEIAS DE CLASSE

EDUCAÇÃO FÍSICAEDUCAÇÃO FÍSICA


• Organizar junto com a Coordenação Pedagógica reuniões formativas da equipe sobre os aspectos educacionais.• Elaborar (junto com professores, e alunos) as regras de convivência.• Promover estudos ligados às questões do desenvolvimento da personalidade moral e ética.

A avaliação dos alunos com necessidades educacionais especiais deve variar segundo suas características e a modalidade de atendimento escolar oferecida, respeitando às especificidades de cada caso.

Serão submetidos à recuperação, os alunos que não conseguiram alcançar o total de pontos anal = 60 (sessenta).*Após a divulgação das notas finais, o responsável terá um prazo de 24 horas para requerer a secretaria participação do aluno nesse processo. *Sendo a recuperação uma atividade extraordinária, não incluída na anuidade escolar, será cobrada uma taxa de até 40% do valor da mensalidade, por cada disciplina.*O aluno deverá frequentar as aulas de recuperação e submeter-se a uma prova com 60% dos conteúdos trabalhados no ano letivo, atingindo no mínimo, a média 5,0 (cinco).

Em cada disciplina, o aluno será aprovado, desde que atenda às exigências de frequência e de notas.* Exigência de frequência: conforme a lei Federal 9394/96 o aluno será aprovado se tiver frequentado, pelo menos, 75% do total de horas letivas.* Exigência de Notas: O aluno estará aprovado se, ao final do ano, tiver alcançado o total de pontos igual ou superior a 60 ou obtido nota igual ou superior a 50, caso se submeta à recuperação final.

O sistema de avaliação será realizado de forma trimestral obedecendo ao regime de três trimestres/ ciclos no Ensino Fundamental. De acordo com a Lei 11.274 o aluno do 1º ano fará parte do Ensino Fundamental. Para esse seguimento, a escola utilizará relatórios descritivos na avaliação do processo de ensino e aprendizagem. Em cada trimestre/ ciclo de estudo o aluno do 2º ao 5º ano, obterá um TOTAL DE PONTOS através da utilização de variados instrumentos avaliativos inclusos em um processo de avaliação formativa reguladora. Para o aluno ser aprovado, ele precisará de TOTAL DE PONTOS ANUAL com valor igual ou superior a 60 (sessenta) pontos.

O cálculo para essa apuração será feito de acordo a formula seguinte:TPA= (TP1) X 3 + (TP2) X 3 + (TP3) X 4 10TPA= Total de Pontos AnualTP1= Total de Pontos do 1º trimestreTP2= Total de Pontos do 2º trimestreTP3= Total de Pontos do 3º trimestre

AÇÕES: AVALIAÇÃO RECUPERAÇÃO - RECUPERAÇÃO FINAL

CRITÉRIOS PARA APROVAÇÃOAVALIAÇÃO


A leitura de vários textos de qualidade nos fornece ferramentas para um pensamento mais crítico e para a fundamentação de opiniões conscientes. O hábito de ler contribui para melhorar a escrita, o conhecimento gramatical, a expressão oral e o uso adequado da língua padrão, possibilitando melhor exposição de nossas ideias em todos os meios nos quais estamos inseridos. Na JPI, a Biblioteca Eduviges Falcão é um espaço cultural onde nossos alunos e professores trocam ideias e experiências, adquirem novos conhecimentos, interagem com todos os processos de exposição e divulgação de leituras, trabalhos e atividades, questionando, sugerindo e ampliando seus horizontes. É pensada e sistematicamente organizada com uma diversidade de informações para que sejam encontradas de forma eficiente, a fim de atender melhor às solicitações dos usuários. Por fazer parte do patrimônio desta Instituição de Ensino, a Biblioteca Eduviges Falcão requer dos usuários a devida preservação de todo seu acervo, que se constitui de obras catalogadas e registradas em sistema computadorizado, enciclopédias atualizadas, livros didáticos, paradidáticos e uma variedade em literatura infanto-juvenil, assim como periódicos, mapas e material multimídia.

Em busca de uma alimentação adequada que atenda às necessidades nutricionais diárias, a cantina da escola, agora terceirizada, oferece serviço de qualidade, com cardápios nutricionalmente balanceados, pessoal capacitado e garantia de alimento seguro e saudável.

Os pais terão acesso ao cardápio e poderão escolher aquilo que seus filhos irão consumir durante a semana. A compra é feita de modo antecipado por meio de um cartão recarregável.

A disciplina, ordem e respeito são condições essenciais para a convivência em sociedade. O exemplo que damos aos nossos alunos é a maneira que temos de mostrar-lhe quem somos, no que acreditamos, o que queremos e o que esperamos deles como cidadãos.

Ser informado sobre o regimento, expectativas de aprendizagem e horário;*Ser considerado e valorizado em sua individualidade, sem comparação ou preferência;*Ser respeitado em suas convicções religiosas;*Ser orientado em suas dificuldades;*Ser ouvido em suas queixas ou reclamações;*Defender-se quando acusado de qualquer falta, assistido por seu responsável;*Tomar conhecimento, através do boletim escolar, do resultado das avaliações e de sua frequência.

*Comparecer pontualmente às aulas, avaliações e outras atividades programadas pelo professor ou pela Escola;*Tratar com respeito os funcionários da Escola bem como os colegas;*Colaborar com a preservação do patrimônio escolar;*Justificar a sua ausência;*Atender à convocação da Direção, Coordenação e Professores;*Comparecer às aulas devidamente uniformizado;*Indenizar os danos que causar, tanto para os Servidores da Escola como para os colegas e o patrimônio;*Zelar pelo nome do estabelecimento e prestigiar as iniciativas da escola.

Todos os alunos matriculados, funcionários, professores e ais cadastrados podem dispor de nossos títulos através de empréstimos, sendo que os alunos ficam com o(s) livro(s) por 5(cinco) dias e os demais por 15 (quinze), a contar da data lançada no sistema. O atraso na devolução dos títulos implicará em bloqueio automático do usuário no sistema, sendo necessário aguardar o período de desbloqueio, que respeitará a quantidade de dias em atraso, ou apresentar justificativas relevantes.

BIBLIOTECA CANTINA

COMPRA ANTECIPADA DA ALIMENTAÇÃO

É DIREITO... É DEVER...

DIREITOS DO ALUNO

DEVERES DO ALUNO

CRITÉRIOS PARA EMPRÉSTIMOS


CALENDÁRIO

2016

Início e término do Semestre

Recesso Escolar

Feriado ou Dia Santo

Sábado Letivo

ENSINO FUNDAMENTAL I

Nasceu sob o signo do sonhoProtegida pelo véu da simplicidade.Alimentada pela seiva do trabalhoConduzida por singelo amor.Foi batizada por um nome audaciosoUm pedacinho de cada lar feliz.Quanto aconchego, quanta paz naquele espaço.Escola Meu Doce LarQue perfeita analogia.Que para infância esta escola continueSendo como um farol que orientaLuz a iluminar, regaço que acolheVentre fecundo sempre em gestação.De onde nascem crescem seres conscientesPlantando a semente do saberAmando a Deus, o Pai que é Todo Poderoso.Libertos e felizes!Para poder crescerMuitos, muitos anos se passaram,E o Meu Doce Lar, adormeceuPara acordar mais bela aindaAté um nome adulto recebeuEscola João Paulo I, com este nome foi consagrada.Escola João Paulo I, que Deus, o Pai abençoou.

HINO À ESCOLA JOÃO PAULO ILETRA – EDUVIGES DE OLIVEIRA FALCÃO

MÚSICA – IRANILDES CRUZ (IRAN)

caros alunos, pais e - escola joão paulo...

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