Etologia Aplicada à Produção Animal

Carla Forte Maiolino MolentoMéd. Vet., M.Sc., Ph.D.

Departamento de ZootecniaUniversidade Federal do Paraná

carlamolento@yahoo.comwww.labea.ufpr.rb

Etologia

EtologiaEthos = costume, uso, hábitos

Logus = estudo

Definição:

Estudo do comportamento animal

Etologia

O que é comportamento?

• Qualquer atividade realizada por um organismo

• Constitui uma interação do animal com seu meio ambiente

• É um fenótipo - uma característica de ordem biológica que se pode observar e medir

Quem lembra a fórmula que define fenótipo?

O que é comportamento?

• É um fenótipo - uma característica de ordem biológica que se pode observar e medir

O que é comportamento?

Genética ou meio ambiente?

• É um fenótipo - uma característica de ordem biológica que se pode observar e medir

• É contínuo - tanto o movimento quanto a quietude são formas de atuar

O que é comportamento?

COMPORTAMENTO

Fisiológicos Psicológicos

Sociais Ambientais

neurológicossensoriaisendocrinosgenéticos

aprendizagemmemória

emocional

relaçõesinterespecíficas e intraespecíficas

instalaçõesalimentação

clima

Fatores causais e moduladores de atividades comportamentais

MULTIFATORIAL

Assim,

todo comportamento é uma expressão...

EtologiaPor que?

Zootecnista, veterinário, produtor

Condução adequada e facilitada de seu trabalho

Etologia

Por que?

Etologia

Por que?

EtologiaObjetivos:

• Fornecer subsídios necessários para uma produção animal mais racional e humanitária

• Esclarecer pontos de conflito entre produção e necessidades

comportamentais

• Estudar alternativas viáveis

Abordagem principal

Animais de produção

Qual o efeito da domesticação sobre o comportamento animal?

EtologiaHistórico:

1. Domesticação X Comportamento

• Baixa agressividade ao ser humano• Reprodução em cativeiro

“Um bom criador de animais sempre precisou saber responder adequadamente ao comportamento dos

animais durante o manejo ou a identificação de problemas”

(Fraser & Broom, 2000)

EtologiaHistórico:2. Pecuária Intensiva

• Após II Guerra Mundial• Maior número de animais em espaços reduzidos

2. Pecuária Intensiva• Tais condições requerem considerável

adaptação fisiológica e comportamental

Etologia

Histórico:2. Pecuária Intensiva

• Muitos dos problemas de animais de produção não são resolvidos investigando-se nutrição ou através do controle de doenças• A falência de adaptação é visível pela avaliação do comportamento animal

Revolução Verde

• Ler um texto, pode ser de internet, revista, periódico científico

• Responder às perguntas:1. O que foi a RV?2. Quando ela ocorreu?3. Quais foram suas vantagens e

desvantagens?Respostas manuscritas na próxima aula!

Alegoria:

• Exposição de um pensamento sob forma figurada;

• Ficção que representa uma coisa para dar idéia de outra;

• Rei filósofo Chanakya e seu discípulo

O discípulo do Rei-Filósofo Chanakya perguntou ao grande sábio o que ele quis dizer ao afirmar que uma pessoa pode viver no mundo e também não viver neste mundo, e teve como resposta: Imagine que você recebeu ordens para carregar um jarro cheio de água até a boca, sem deixar cair nem uma gota, através de uma multidão em um festival, sob pena de morte, de forma que quando voltar será incapaz de descrever as festividades, agindo como uma pessoa cega, concentrando-se apenas no jarro em sua cabeça.

Alegoria do jarro d’água:

O que o filósofo quis dizer?Como a alegoria poderia se

aplicar à zootecnia? Qual o objetivo pontual? Qual a penalidade? Qual o contexto maior (“o festival”) Qual sua posição?

EtologiaHistórico:

3. Progresso CientíficoRápido nos últimos 30 anos

• Precisão da descrição do comportamento• Entendimento da base fisiológica• Relação com o processo evolutivo

Konrad Lorenz

Jornal do Brasil, 1973

... Lorenz, von Friesch e Tinbergen ganharam o prêmio Nobel de

Medicina e Fisiologia por terem criado uma nova ciência, a

ETOLOGIA, que faz o estudo comparado do comportamento dos

animais...

Questões principais estudadas pela etologia

Classificação de Tinbergen

1.Causa Imediata ou Controle2.Ontogenia ou desenvolvimento3.Função4.Filogenia ou evolução

1.Causa imediata ou Controle

Qual é o mecanismo? (Como?)

Quais fatores eliciam e controlam o comportamento imediato? Quais os

mecanismos neurológicos, psicológicos e fisiológicos que

regulam determinada atividade?

E.g. beber água

2. Ontogenia ou desenvolvimento

Como se desenvolve durante a vidade um indivíduo?

Como uma determinada atividade se estabelece?

E.g. beber água

3. Função

Para quê? (Por quê?)

Qual a utilidade atual ou o valor para a sobrevivência

da atividade comportamental?

E.g. beber água

4. Filogenia ou evolução

Como evoluiu?

Como o comportamento participou na história evolutiva da espécie? Quais fatores estão envolvidos na moldagem de um

determinado tipo de comportamento durante a evolução de uma espécie?

E.g. beber água

4. Filogenia ou evolução

Considerar:

• Paralelo entre morfologia e comportamento

• Ações zootécnicas tem consequências de ordem comportamental –

• Evolutivo: pouca alteração• Ambiental: extrema alteração

(restrições e imposições ao comportamento da espécie)

Causaimediata

Ontogenia

Função

Filogenia

Resumo do livro“A alma dos animais”de Irvênia Prada - cópia na pasta de Etologia

- Manuscrito- Um parágrafo por capítulo

Visão crítica ao final:

Como o livro colaborou para minha formação? Justifique.

Para dia 26/09: