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CÂMARA MUNICIPAL DE LAGOA

SETOR DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

OUTUBRO DE 2014 A DEZ. DE 2015

Teresa Viveiros Julho, 2014

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Índice

I. PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA MUNICIPAL TOMAZ BORBA VIEI RA 1.1. Missão 1.2. Que públicos?

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1.3.Objetivos e linhas de ação 4 1.4. Ativididades formativas 1.5. Exposição

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1.6. Ações educativas, culturais, sábados em família, atividades com escolas, instituições educativas, centros de dia

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1.7. Difusão de pacotes temáticos direcionados para escolas: 13 1.8. Estórias horripilantes na Biblioteca da Meia-noite. 15 1.9. Jorge Rebelo e Tomaz Vieira em conversa a propósito de Domingos Rebelo 15 1.10. 1º Concurso de Quadras de S. Valentim

16

1.11. VII edição da Feira do Livro “Antero” 16 1.12. Trabalho de investigação e produção de um filme documental “Anda ouvir um caso” 17 1.13 Trabalho de investigação e recolha: as adivinhas e lengalengas como legado de um património

oral 18

1.14. Inventariação de peças da Igreja de Santo António.

18

1.15. O património perto de si 18 1.16. Divulgação do acervo da Biblioteca Municipal Tomaz Borba Vieira e do catálogo com o acervo de

Tomaz Borba Vieira. 18

1.17. Re4impressão da ficha educativa 18 II. CENTRO DE ATIVIDADES DE TEMPOS LIVRES DE LAGOA 20

2.1. . Orçamento para atividades ao longo do ano e datas comemorativas. 20

2.2. VII Feira Pedagógica “Disneylândia na Lagoa 20 3.1. Plano de atividades 21

2.3. Viagem de finalistas a Santa Maria 22

III. CENTRO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO AMBIENTAL DE LAGOA 23

2. Programa Ser – Intervenção Social, educativa e recreativa 25

IV. POSTOS DE INFORMÁTICA GERIDOS PELA CÂMARA MUNICIPAL DE LAGOA 27 4.1. Plano de Atividades dos Postos de Informática/ Atendimento geridos pela Empresa Municipal de Lagoa

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4.2. Abertura de um Pólo de Biblioteca no Posto de Informática e Atendimento dos Remédios 28 V. (IN)VESTIR 30

VI. ORÇAMENTO GERAL 31

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PLANO DE ATIVIDADES DA BIBLIOTECA MUNICIPAL TOMAZ BORBA VIEIRA

A Biblioteca Municipal Tomaz Borba Vieira (BMTBV) tem pautado por desenvolver um serviço educativo e cultural singular. Seguindo os manifestos da Unesco, tem procurado diminuir a clivagem entre a cultura institucional e a cultura da comunidade envolvente, através do desenvolvimento de iniciativas que vão ao seu encontro. Paralelamente, tem promovido exposições e outros eventos direcionados para uma classe mais erudita. A comunidade escolar não tem sido ignorada, tendo sido realizadas diversas iniciativas em parceria com escolas, sendo que no ano de 2014, é intuito ir junto da comunidade escolar e trabalhar obras que vão ao encontro da literatura que consta no Plano Nacional de Leitura. O público sénior é outra das prioridades, no entanto atendendo às dificuldades de locomoção de diversos idosos, será a biblioteca a ir ao seu encontro. Colocar os livros a circular, é outro dos objetivos, pelo que desde outubro de 2013, criou-se, através da colaboração do Governo Regional (que cedeu livros para o efeito), uma biblioteca ambulante com cerca de 25 obras. Estas ficam em cada instituição 2 semanas, sendo o professor responsável pelo registo de empréstimos. Através de uma parceria com a Publiçor, criar-se-á um Pólo de leitura na Pousada de Juventude, com acervo direcionado para o turismo e literatura referente à história dos Açores. Estando o fundo de Tomaz Borba Vieira devidamente catalogado, arrumado e estando em fase final a impressão de um catálogo com a sua coleção, o próximo passo será investir seriamente no arquivo e depósito da Biblioteca. 1.1. Missão

• Seguir as linhas orientadoras do Manifesto da Unesco e OCDE e tornar a biblioteca como um espaço por excelência de educação não formal e com relevância para o concelho de Lagoa. A própria história do Convento (quer pelos Franciscanos quer pela escola que já acolheu), deixa-nos o legado da educação;

• Ser uma instituição de referência nos Açores a nível de educação e cultura, com a fusão de diferentes correntes artísticas;

• Ter uma linha de trabalho que vá ao encontro não só da comunidade erudita (que também é importante, visto dar mais credibilidade ao trabalho que temos desenvolvido), mas também da comunidade local. Ser uma biblioteca centrada nas pessoas.

• Ser potencializadora de mudanças na comunidade, na forma de pensar, agir e no enriquecimento cultural.

• Divulgar o acervo da BMTBV, sobretudo o de Tomaz Borba Vieira e o arquivo referente à historiografia dos Açores, junto de outras bibliotecas, universidade e investigadores.

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1.2. Que públicos? Trabalhar com públicos específicos, com linhas de intervenção específicas: Público sénior: ir ao encontro de idosos, autênticos documentos vivos, trabalhar a leitura nesta faixa etária e fazer recolha, através da Biblioteca Ambulante. A Biblioteca deve também assumir este papel de registo popular e de saber; Público adulto: acolher serões culturais mensais; disponibilizar catálogo online; espaço de referência para lançamentos de livros; workshops; aulas de pintura semanais; Feira do livro; encontros com entidades de referência sobre temáticas relacionadas com o mobiliário açoriano; jardins; arquitetura; conservação e restauro; história medieval; S. Francisco de Assis (ex. Isabel Albergaria, Susana Goulart, Igor França, Carlos Sílvio; Ana Fernandes). Exposições. Adolescentes: encontros com autores; atividades mensais de divulgação do património e cultura local. Famílias: contrariar a tendência de ser as escolas a assumir (quase exclusivamente) o papel de levar as crianças às escolas. A família deve ser o primeiro agente de promoção da leitura. Como? Dando competências e ferramentas nesta área (através de workshops) e promovendo mensalmente o projeto “Sábado em família na Biblioteca”. Infanto-juvenil: Campos de férias de forma a enraizar hábitos de leitura e colocar a biblioteca na memória de tempos de lazer da infância – estamos a fidelizar futuros públicos; Noites no Convento (uma por ano); oficinas; retomar projeto “Tardes a (va) ler”. Comunidade escolar: desenvolver serviço educativo na área da promoção da escrita e leitura; conhecer os espaços e acervo da biblioteca; divulgar a história do Convento e da Biblioteca; ensinar a “ler” a arte (é a primeira forma de sensibilizar para as correntes artísticas), aproximando o público dos artistas; Implementar o projeto “A criança descobre a Arte”; Trabalhar com as escolas, criando parcerias e protocolos para abordagem de obras que integram o Plano Nacional de Leitura. Biblioteca fora de portas: distribuição de poesia no mês de março porta-a-porta; Livros à beira-mar na época balnear; itinerância de livros (Biblioteca Ambulante – durante 2 semanas cada escola/ estabelecimento educativo pode ficar com cerca de 20 livros que constam na Biblioteca Ambulante e doados em grande parte pelo Governo Regional); Biblioteca na pousada – através de livros relacionados com turismo e história doados pela Publiçor. Acerco da Biblioteca e Arquivo: divulgar o catálogo da coleção de TBV (digital e impresso); digitalização do álbum de Inês Dullan; dar a conhecer o espólio da historiografia dos Açores e da Lagoa, muito do qual se encontra em arquivo, sendo desconhecido do grande público, importa fazer um catálogo nesta área; higienização e limpeza a seco de parte do espólio em arquivo; reorganização do mesmo; criar documento de doações.

1.3. Objetivos e linhas de ação A Biblioteca Municipal Tomaz Borba Vieira está dividida em diferentes espaços: receção, sala de leitura, sala reservada, sala infanto-juvenil, sala de mediação da leitura (sala do conto), arquivo e uma sala de exposições que serve igualmente para acolher aulas de pintura. A sala

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infanto-juvenil está organizada em diferentes zonas: de estantaria/ espólio, de bebés e crianças com idades até aos 3 anos, de estudo, de multimédia e zona de informática.

� Dar continuidade à informatização dos documentos da BMTBV; � Disponibilizar um catálogo online; � Disponibilizar catálogo (impresso e digital) com o fundo de Tomaz Borba Vieira); � Apostar na divulgação dos eventos da biblioteca, recorrendo ao facebook e à newsletter;

� Reunir, organizar, descrever, conservar, divulgar e disponibilizar o acervo documental da CML e da Biblioteca;

� Diversificar a oferta de periódicos de qualidade (jornais e revistas) de forma a cativar a consulta presencial e a frequência de novos públicos;

� Aumentar o espólio da BMTBV, com um investimento de 1000 €; � Desenvolver atividades mensais para as famílias, de modo a que estas sejam o primeiro

agente de promoção da leitura; � Desenvolver campos de férias na Biblioteca, com oferta de atividades

multidisciplinares; � Realizar mensalmente exposições bibliográficas, com o intuito de dar a conhecer

autores e o espólio da Biblioteca; � Continuar a promover eventos para o público adulto de índole cultural; � Trazer nomes de referência do panorama cultural regional; � Realizar um trabalho pioneiro na promoção da leitura para idosos; � Estreitar o contato do público com os escritores; � Comemorar efemérides.

1.4. Atividades formativas Calendarização

Ação /

formador /habilitações

Público-alvo Metodologia/ conteúdos programáticos

Outubro a maio .

Aulas de pintura por Victor Almeida Artista Plástico Professor de EVT

Adultos: 2ª feira (20h00-22h00) Crianças: sábados (10h30-12h00) Min: 7 máx. 10

Sessões formativas práticas. Domínio da técnica a óleo; Realização de dois a três trabalhos de cópia de artistas de referência; Um trabalho livre; Realização de um a dois trabalhos de observação ao vivo de objetos. Sessões teóricas de contextualização da arte contemporânea;

6 de Outubro a 1 de novembro Carga horária: 28h00 – 4 semanas

Curso de fotografia por Paulo Medeiros Prof. Universitário de Matemática

Maiores que 16 anos.

Aulas teóricas: 2ª e 4ª feira: 20h00-22h00 Aulas práticas Sábados/

Funções da câmara e programas, noção da profundidade de campo; velocidade; noções de medição de luz e do uso do fotómetro. Escolha de WB e ISO; importância das objetivas e da distância focal; transferência de imagens para o computador e arquivo. Fatores de qualidade numa imagem digital. Ficheiros RAW e JPEG. Como redimensionar uma foto; etc.

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Formador na área da fotografia

domingos: 10h00-13h00 Min. 10; Max. 15.

Edição: melhorar imagens, nitidez, etc.

31 de janeiro e 7 de fevereiro Carga horária: 12h00 Sábados: 09h30-12h30/ 13h30-16h30.

Workshop de ilustração para literatura infanto-juvenil Por Vítor Silva Professor do Ensino Básico e formador no âmbito das artes plásticas e tecnologias.

Maiores de 16 anos Min. 8 e máx. 15.

- Processo de criação de um livro ilustrado. - Técnicas de lápis de cor aguarelável, pastel e carvão. - Criação de uma ilustração através de uma frase ou de um pequeno texto. - Realização de um livro digital coletivo (ver exemplo http://issuu.com/vitorgil/docs/livro_mtep1).

14 de março 6 h00 09h30-12h30/ 13h30-16h30.

Workshop de Fantoches de esponja Por Romeu Cruz Prof. de Educação Visual e Tecnológica; Inscrito no CRAA como artesão bonecreiro.

Adultos e crianças a partir dos 10 anos. Min. 5, máx. de 15.

Construção de um fantoche com articulação da boca, através das técnicas de corte e colagem de placas de esponja colorida; Adquirir conhecimentos fundamentais para a criação de formas tridimensionais em esponja; Promover a aplicação das técnicas abordadas em projetos pessoais; Manipular e compreender os mecanismos de manipulação do Fantoche e suas as potencialidades cénicas e dramáticas.

1.5. Exposições – Receção da Biblioteca

A Biblioteca Municipal Tomaz Borba Vieira pretenderá no ano de 2014/ 2015 assumir-se igualmente como um espaço para difundir novos talentos. Assim, o espaço da recepção terá esta dupla funcionalidade, ao mesmo tempo que se visa, desta feita, criar novos públicos para a Biblioteca.

•

Calendarização Artista e título da

exposição Mais informações.

19 de setembro – 17 de outubro

Inauguração às 19h00

Exposição organizada pela Escola Tavares canário

(titulo por definir)

32 desenhos dos alunos

sobre Tomaz Borba Vieira

Utilização de duas galerias

1ª Desenhos no âmbito do encontro com Tomaz

Vieira; 2ª pendão, roupa, vídeo e fotografias; visita ao CCC

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e Caetaninho da Praia.

26 de setembro a 31 de outubro

Diários personalizados da artesã Ilda Silva

Mostra de álbuns e diários personalizados alusivos a

escritores

21 de novembro a 3 de janeiro

Exposição de fotografia dos formandos do curso

de Paulo Medeiros.

Realização de uma exposição coletiva com os trabalhos dos alunos do

curso de fotografia.

Mostra de 15 registos fotográficos.

2 de fevereiro a 30 de abril Exposição de pintura de Pedro Sousa

12 de junho a 30 de julho

Grace Fitzgerald

Etnografia açoriana

Reformada e autodidata na área da pintura Estudou arte na

Universidade do Texas. Licenciou-se em

Psicologia na Universidade de Oregon.

1.6. Ações educativas e culturais para o público; Sábados em família, atividades com escolas, instituições educativas e centros de dia.

Calendarização Projecto/ Ação Descrição

Ao longo do ano Biblioteca Ambulante – a

leitura como cura para alguns males.

Projeto de itinerância de livros que permite a requisição de obras, gerida

pelos próprios professores e/ou educadores em contexto de sala de

aula.

Ao longo do ano

Biblioteca Ambulante – a leitura como cura para

alguns males Tema do ano: Oscar Wilde

Projeto de itinerância de contos e histórias pelos lares de idosos e

centros de dia.

28 de setembro1

15h30-17h00

(Comemoração do Dia de S. Francisco de Assis)

Sábado em família na Biblioteca

“Era uma vez S. Francisco

de Assis”

Com prof. Dr. Susana Goulart

S. Francisco será o narrador para explanar a história do Convento, e m particular a igreja, e sua organização arquitetónica, fazendo a ponte com a anterior função deste e o espaço da

biblioteca. Distinguir peças de museu de peças

de coleção e fazer inventariação.

15 de outubro (período da manhã

10h00-11h00 11h30-12h30

Quem foi Gaspar Frutuoso?

Por Mariana Magalhães e Cristina Quental

Partindo da obra de Mariana Magalhães e Cristina Quental, as

autoras darão a conhecer a biografia de Gaspar Frutuoso, ao mesmo

tempo que é dado um espaço para estreitar a relação público-autor, permitindo o esclarecimento de

questões e dúvidas.

1 A aguardar confirmação de data.

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22 de outubro 10h20-11h40)

Atividade de promoção da cultura e história local

Visita com interpretação patrimonial à Ermida da Caloura, CCCaloura e

Porto da Caloura

31 de outubro

Uma Noite na Biblioteca

(8,50 € por criança)

Aproveitando a mística associada à data, proporcionar-se-á uma noite

diferente, possibilitando uma noite na Biblioteca. Descobrir-se-ão os

segredos de uma Biblioteca à noite, os mistérios que se escondem nas

páginas dos livros.

8 de novembro 20h30

Domingos Rebelo

À Conversa com Jorge Rebelo e Tomaz Vieira

Abordar os aspetos regionalistas da obra de Domingos Rebelo; as memórias afetivas do neto e a

influência artística que deixou em pintores contemporâneos.

19 de Novembro (10h20-11h40)

Atividade de promoção da cultura e história local

Visita ao Convento dos Franciscanos com Bibliopaper

10 de dezembro (10h30-11h40)

Atividade de promoção da cultura e história local

Os Paços do concelho

17, 18 e 19 de dezembro Férias de Natal na

Biblioteca (15,00 €) por inscrição

Realização de atividades diversificadas e de promoção da

leitura para ocupação da interrupção letiva de Natal;

Contribuir para que a Biblioteca seja um espaço de lazer e que integre as

memórias afetivas da população local desde tenra idade.

22 de dezembro

Por marcação

10h00-11h30

14h30-16h00

Atelier: Histórias com lata E atividade de promoção da

leitura

Numa atividade de expressão plástica e

24 de janeiro Sábado em família na Biblioteca

Com Histórias riquinhas

11 de fevereiro Atividade de promoção da

cultura e história local

Explanar a história da ermida dos Remédios

Museu Etnográfico do Cabouco Divulgar a história do Cabouco,

incidindo em algumas especificidades; Valorizar os saberes e saber-fazer associados aos ofícios.

21 de fevereiro Sábado em família na Biblioteca

Com Anabela Cura 11 de março

(10h20-11h40) Atividade de promoção da

cultura e história local Núcleos museológicos da Ribeira

Chã 20 de março

(10h20-11h40)

Em torno da poesia de José Luís Peixoto

Pedro Paulo Câmara, poeta e prosador micaelense, irá aprofundar as características da poesia de José

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Comemoração do Dia Mundial da Poesia.

Por Pedro Paulo Câmara

Luís Peixoto, autor português contemporâneo, que tem visto a sua escrita receber as melhores críticas

em Portugal e fora do país.

20 de Maio (10h20-11h40)

Atividade de promoção da cultura e história local

Porto dos Carneiros e a 1ª Fábrica de cerâmica de Lagoa;

Visita à Fábrica de Cerâmica Vieira.

Julho e agosto Campo de férias Projeto educativo que aborda

diversas áreas.

1.7. Difusão de pacotes temáticos direcionados para escolas: A educação e a cultura têm sido uma das linhas orientadoras do trabalho da Biblioteca Municipal, seguindo o panorama artístico e pedagógico de importantes instituições a nível nacional e internacional. Importa criar um trabalho interativo com escolas e instituições de forma a trabalhar para a educação, para a cultura e estimular a formação de cidadãos sensíveis à criação e à fruição crítica das Artes, no geral, e no conhecimento do património local, em particular.

Atividade Descrição público Pacote 1: Os segredos do Convento Visita ao espaço da biblioteca referindo os

diferentes aspetos acerca do antigo convento franciscano, onde a biblioteca se alberga. Para o público mais jovem estas visitas são completadas com um jogo de pistas, cujo objetivo é dirigir as crianças até a uma chave mágica, que os leva a conhecer o franciscano e o mundo dos livros. Os mais velhos levam consigo uma ficha educativa da Biblioteca.

1º, 2º e 3º ciclo

Pacote 2. Quem é Tomaz Borba Vieira?

Após uma visita ao espaço, parte-se da obra “Tomaz com Z – a história de uma vida feliz” para dar a conhecer a biografia do patrono da Biblioteca. Após este momento de promoção da leitura, incide-se nas ilustrações de Urbano, abordando-se obras de referência como “Os emigrantes” de Domingos Rebelo, “Os regressantes” de TBV; “O Retrato de Celina de Mrciano Henriques da Silva” e “Bonjour Monsieur Courbet. Após este momento concretiza-se em grupo um jogo-painel alusivo à obra.

1º e 2º ciclo

Pacote 3: Atividade de promoção da leitura e atelier “O pássaro da alma” de Michael Schumit e atelier “O que tenho nas minhas gavetas interiores”.

Parte-se do clássico da literatura infantil para realizar um trabalho na área da educação emocional

1º e 2º ciclo.

Pacote 4: Biblioteca de jardim

Ao ar livre e criando a ilusão de um piquenique de histórias, promover-se-á uma atividade de promoção da leitura “A árvore generosa” e “A

Pré-escolar e 1º ciclo.

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toupeira que queria saber quem lhe fizera aquilo na cabeça” De seguida, realiza-se a atividade no jardim “E se as árvores tivessem rostos?”.

Pacote 5: Hans Christian Andersen – um sonhador que se tornou escritor.

De uma mala contadora de histórias, saem livros, um serviço de chá e personagens de papel para contar-te a própria história daquele que é um dos mais famosos escritores associados, hoje em dia, à literatura infantil. Após a biografia do autor ser relatada, dar-se-á a conhecer a história da princesa e da ervilha, a do Bule e a do Traje Novo do Imperador.

Pré-escolar, 1º e 2º ciclo.

Pacote 6: Os contos saídos do imaginário dos irmãos Grimm

Um avental contador de estórias e, com algumas trocas e baldrocas, recordar-se-ão os famosos contos tradicionais alemães, perpetuados pelos irmãos Grimm. Desde o capuchinho vermelho, à princesa e o sapo, ao ganso de ouro e os sete corvos.

Pré-escolar, 1º e 2º ciclo.

Pacote 7: Luís Sepúlveda – o escritor chileno

A atividade inicia-se com a referência à coleção de TBV, onde constam diversos livros de Luís Sepúlveda, divulgando o seu acervo. A partir daí contam-se algumas das estórias relatadas pelo autor chileno. Bibliopaper na Biblioteca.

4º ano, 2º e 3º ciclo.

Pacote 8: A escrita na Antiguidade. Sabes quem inventou a escrita? Sabias que a escrita foi tão importante que demarca o fim da pré-história e o início da Antiguidade, e que foi assumindo ao longo da sua evolução diferentes caracteres?

Explanação sobre a origem da história da escrita e dos diferentes suportes: argila, papiro, pergaminho; conhecer a escrita cuneiforme (sumérios) e hieroglífica (egípcia); compreender a diferença entre os caracteres chineses (símbolos e ideias) e o alfabeto latino (consoantes e vogais). Escrever uma história em suporte rolo, tal como na Antiguidade e partilhar com os colegas, adornados com coroas. Divulgar a importância que teve a literatura oral, sobretudo na Grécia Antiga.

4º ano e 2º ciclo.

Pacote 9: A maior flor do Mundo de José Saramago

Atividade de promoção da leitura com atelier Atelier de jardinagem

3º e 4º ano.

1.8. Uma noite na Biblioteca: sustos, estórias horripilantes na Biblioteca da Meia Noite Calendarização: 31 de Outubro Público-alvo: 6-12 anos (máximo de 20 participantes) Recursos humanos: serviço educativo Recursos financeiros: nenhum Receita: 7,00 € por criança (a suportar pelos encarregados de educação) Programa

20h30 – Estórias cozinhadas no caldeirão

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Atividade de promoção da leitura Desculpa: por acaso és uma bruxa?”de Emily Horn e Pawel Pawlak. Os dentes da Bruxa Rituxa de Rita Bonança 21h00 –Caça à aranha – em busca de aranhiços na Biblioteca 21h15 – Jogos no Claustro com sustos e brincadeiras horripilantes; corrida de sacos de cama. 22h00 – Atelier: A vassoura das bruxas e feiticeiros. 23h00 – Pequeno lanche: leite com bolachas 23h40 – Higiene pessoal, preparar para deitar. 22h00 – Estórias sem terror para dormir 09h30- Acordar, Higiene matinal e pequeno-almoço 10h30 –E o pão por Deus? O que é? Elaboração do saquinho e ir pedir às portas o pão por Deus. 11h30 –Requisição de um livro; Estória antes de partir.

1.9. Jorge Rebelo e Tomaz Vieira em conversa a propósito de Domingos Rebelo Calendarização: 8 de novembro. Orçamento: estimativa de 148,78 € (estimativa passagem aérea de Lisboa – PDL- Lisboa)+ 14,00 € 1.10. 1º Concurso de Quadras de S. Valentim Calendarização Projecto/ Ação Descrição Público-alvo 29 de janeiro a 10 de fevereiro

1º Concurso de quadras de S. Valentim Realização de um concurso de S. Valentim que estimule a parte de escrita.

Haverá um regulamento e um júri constituído por três elementos. Prémios 1ª categoria: conjunto de7 livros; Prémio para 2ª categoria: almoço no Restaurante “O Carlos” e 2 livros; Prémio para 3ª categoria: Almoço na Pousada e uma noite numa unidade hoteleira do concelho e 2 livros.

1ª categorias: 1º e 2º ciclo 2ª categoria: 3º ciclo e secundário; 3ª categoria: público em geral; maiores de 18 anos.

1.11. VII edição da Feira do Livro “Antero” Calendarização: 18 de abril a 3 de Maio Local: Convento dos Franciscanos – piso 1 Parcerias: Escola Secundária de Lagoa Horário de funcionamento: Dias úteis: 10h00-13h30/ 14h30-18h00 Feriados e fins-de-semana: 14h30-22h00. Livrarias presentes: Bertrand, Tabacaria Açoriana, Plano A, Leya; Instituto Cultural, OVGA; Atividades a desenvolver: workshops, sessão de cinema: Filme Antero de Zeca Medeiros; palestras; peça de teatro para as famílias, exposição de pintura e escultura; exposição “Antero”, exposição fotográfica; atividades para o público em geral, atividades para escolas.

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1.12. Trabalho de investigação e produção de um filme documental “Anda ouvir um caso”

Proceder a um trabalho de investigação sobre uma prática micaelense “os casos” que perduraram de forma bastante viva até pouco mais de metade do séc. XX, dando continuidade a um trabalho de mestrado iniciado pela responsável do projeto. Após o levantamento e toda a investigação, o mesmo seria divulgado através de um documentário, concretizado por André Laranjinha, de forma a resgatar e a promover esta forma de literatura oral popular. Ao produzir um trabalho desta natureza, a BMTBV demonstra a sua abertura em ir ao encontro da comunidade e, ao invés de apenas acolher espólio, ser também ela produtora. Orçamento: 4000 €. 1.13. Trabalho de investigação e recolha: as adivinhas e lengalengas como legado de um

património oral. Trabalho de investigação e recolha sobre uma importante parte do nosso património oral. Orçamento: sem custos. 1.14. Inventariação de peças da Igreja de Santo António. Após inventário efetuado, produzir-se-á um folheto bilingue com uma breve explanação do Convento e com incidência na igreja de Santo António. Orçamento: estimativa de 100 € (impressão de folhetos). 1.15. O património perto de si Divulgar edifícios emblemáticos do concelho, locais paisagísticos e a sua história na Praça de Nossa Senhora da Graça, local de passagem e visível no Concelho de Lagoa. Informação em bilingue (português/ francês) Propostas de locais: Convento dos Franciscanos/ BMTBV; Porto dos Carneiros; Museu Etnográfico do Cabouco; Ermida dos Remédios; Convento da Caloura; Casa Mercearia; Núcleos Museológicos da Ribeira Chã; Porto da Caloura e Convento; Ermida do Monte Santo; Zona da Caloura – Rede Natura. Orçamento: 962,50 € (10 placas com suporte em tubo facar com 1,20 m de altura; impressão digital com acrílico cristal de 3mm, 30x40cm). Coordenadas GPS. 1.16. Divulgação e disponibilização on line do acervo da Biblioteca Municipal Tomaz

Borba Vieira e do catálogo com o acervo de Tomaz Borba Vieira. 1.1.7. Reimpressão da ficha informativa da Biblioteca com atividades lúdicas Ficha informativa com a história da Biblioteca e atividades lúdicas para entregar, aquando de visitas à biblioteca, a famílias, escolas e outros interessados. Esta iniciativa demonstra o interesse da biblioteca na produção de material didático e informativo. Na contracapa constam as atividades que podem ser desenvolvidas mediante marcação.

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2. CENTROS DE ATIVIDADES DE TEMPOS LIVRES GERIDOS PELA CÂMARA MUNICIPAL DE LAGOA

2.1. Orçamento para atividades ao longo do ano e datas comemorativas.

2.2. VII Feira Pedagógica “Disneylândia na Lagoa Calendarização: 28, 29 e 30 de Maio

2 Os projetos educativos estão em fase de elaboração.

Valência Público Temática do projeto educativo e oferta recreativa2

CATL Lagoa pré-escolar e 1º ciclo

45 crianças pré-escolar e 1º ciclo.

“Os brincadores” Aulas de golfe 1 vez por mês (mediante pagamento de 2,50 €por cada encarregado) Comemoração de efemérides

CATL Lagoa – 2º ciclo 15 jovens 2º ciclo Saber-fazer Aulas de natação 1 vez por semana

CATL CEFAL 25 crianças pré-escolar e 1º ciclo

Sabichões da reutilização e poupança Aulas de pesca 1 vez por mês.

Todas as valências CATLs Apresentação ao público no Mercadinho do Presépio Vivo-. Todas as valências Bonés para as crianças que frequentam os CATL’s geridos pela CML Todas as valências Desfile de carnaval “Gru e os mínimos”

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Programa: 28 de maio 10h00-12h30 | Ateliers e jogos para escolas 13h30-17h30 Abertura da exposição resultante do concurso 29 de Maio 10h00-12h30 | Ateliers e jogos para escolas 20h30 | abertura oficial da Feira com as personagens da Disney. 30 de Maio 15h30 – 19h00 | Orçamento: 1300 € + 250 € de donativo ao Centro de Artes e Ofícios Juvenil (entidade colaboradora que tem colaborado nas edições anteriores sem qualquer remuneração). 2.3. Viagem de finalistas a Santa Maria Orçamento: nenhum custo para a autarquia.

1º dia 2º dia 3º dia 4º dia 5º dia Partida para a ilha de Santa Maria; (concentração 1 hora antes)

09h30 - Passeio pela Maia, Pico Alto e Paragem na praia de S. Lourenço;

09h30 - Passeio por S. Bárbara, S. Pedro, Barreira da Faneca; Piscina dos Anjos

Praia Formosa;

Piscinas naturais

Chegada à ilha de Santa Maria – deslocação para a Pousada da Juventude de Santa Maria

14h30 – Visita de Estudo ao Centro de Interpretação Ambiental “Dalberto Pombo”;

Jogos de praia

Tempo livre na pousada

Arrumar as malas, preparar o espaço. Lanche (iogurte com fruta) Brincadeira livre

14h30 - Visita de estudo ao museu de Vila do Porto 16h00 – Visita de estudo à biblioteca Municipal de Vila do Porto

17h00 – Jogos tradicionais Tempo livre

Passeio pela vila.

Brincadeira livre

20h30 – Passeio pela vila

20h30 – Passeio pela Vila; Gelado.

20h30 – Jogos de tabuleiro e jogos de cartas.

20h30 – Noite de estórias

Regresso a S. Miguel

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3. CENTRO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO AMBIENTAL DA LAGOA

O CEFAL tem desenvolvido atividades no sentido de sensibilizar para a importância do meio ambiente local, intervindo junto da comunidade lagoense, sobretudo das camadas mais jovens. A par desse trabalho, tem desenvolvido um evento anual de limpeza da orla costeira e subaquática na Lagoa, exposições e ações formativas. Para o ano letivo de 2014/ 2015, pretende-se dar continuidade a alguns dos projetos e assinalar efemérides. Outra das apostas será a realização de workshops para o desenvolvimento de diversas competências. Investir-se-á na produção de material didático do CEFAL e em publicações e outros jogos que possam promovê-lo. Assim, a grande novidade deste ano será o lançamento de um baralho de cartas Para além disso, continuar-se-á a acolher exposições temporárias no próprio centro, e à itinerância de outras exposições (Aves nos Açores e Volta ao Mundo em 80 fotos), de forma a dar continuidade ao CEFAL como centro promotor de educação ambiental. A celebração de dias comemorativos alusivos ao ambiente será outra área de intervenção, procurando sempre a criação de sinergias.

Calendarização/

Data comemorativa Ação Descrição da ação e metodologia Público – Alvo

Setembro Reflorestação do Miradouro do Porto dos carneiros

Público em geral.

11 de outubro 11 de maio

Workshop de apicultura Por António silveira 7h00

Noção teórico-prática sobre a apicultura e a importância da polinização para o meio ambiente; - Conhecer os diferentes tipos de abelhas e o desempenho de cada uma dentro e fora da colmeia; - Dominar as ferramentas e tarefas de um apicultor; - Compreender o processo de cresta

Público em geralMin. 5 Max. 15 Inscrição: 10 (a cargo do participante)

2 de outubro 10h20-11h40

Ação de sensibilização sobre a água Parceria com o Azoressub

- Elaboração de folhetos para distribuição nas escolas, material do Cefal e posto turismo. Temáticas: Recursos naturais: como utilizar e preservar; Biodiversidade

3º ciclo Escola de Água de Pau.

16 de novembro

Lançamento de um baralho de cartas Fotografias de Pedro Ribeiro e Nelson Raposo Lagoa cidade a crescer no mar.

Produção de um baralho de cartas com imagens subaquáticas e da orla costeira da Lagoa. Possibilidade de venda do baralho no Posto de Turismo da Lagoa e no futuro Posto de Turismo do Mar.

Público em geralTuristas.

Novembro Todos os sábados (10h00-13h00)

Oficinas de reutilização de materiais e práticas ecológicas no dia-a-dia por Tiago Apolinário (Colaborador do projeto Enlace; Coordenador do Centro de Artes e ofícios; Técnico-profissional de Conservação e Restauro).

Durante 4 sábados, os interessados frequentarão oficinas de projetos de construção a partir de material reutilizado; Consciencialização para problemáticas ambientais; Redução da pegada de carbono e introdução de hábitos ecológicos e económicos no dia-a-dia. Oficinas de criação de brinquedos; Oficinas de fantoches,

Crianças Min-. 8; max. 10. (25,00 € por criança)

Janeiro Exposição “cápsulas de café” Ana Silva

Sensibilizar para a reutilização de materiais através de uma exposição,

Publico em geral

Fevereiro Todos os sábados (10h00-13h00)

Oficinas de reutilização de materiais e práticas ecológicas no dia-a-dia por Tiago Apolinário (colaborador do projeto Enlace; Coordenador do centro de Artes e ofícios; Técnico-profissional de Conservação e Restauro).

Durante 4 sábados os interessados frequentarão oficinas de projetos de construção a partir de material reutilizado; Consciencialização para problemáticas ambientais; Redução da pegada de carbono e introdução de hábitos ecológicos e económicos no dia a dia. Oficinas de criação de brinquedos; Oficinas de fantoches,

Maiores de 16 anosMin-. 8; max. 10. (30,00 € por inscriç

19 de novembro Sessão de sensibilização - Sensibilizar para um papel de cidadania ativa na Público em geral

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1oh20-11h40 Proteger o cagarro preservação dos cagarros; - Compreender os hábitos de vida desta ave;

17 a 21 de novembro Programa SER – Intervenção educativa, social e recreativa

Desenvolvimento de um programa com 5 módulos tendo em vista o trabalho em diversas ´áreas: - Planeamento familiar; - Hábitos ecológicos e económicos no dia-a-dia; - Gestão do orçamento familiar; - Dependências: sinais de alerta e formas de prevenção; - Violência doméstica.

Mulheres sinalizadas pelo departamento de ação social da Lagoa

Ao longo do ano Divulgação da rota de geocaching na Lagoa

Dar a conhecer o concelho de Lagoa através de um cartaz onde estão mencionadas as diferentes caches organizadas pela CML com a parceria de Nuno Fonseca.

Público em geral

Ao longo do ano Itinerância da exposição “Volta ao Mundo em 80 fotos” Com caixa pedagógica

- Rentabilizar uma exposição do CEFAL; - Valorizar recursos educativos deste centro;

Comunidade escolarPúblico em geral

02 de Fevereiro (10h20-11h40)

Comemoração do Dia Nacional das Zonas húmidas – Ação de sensibilização

- Divulgar a importância das zonas húmidas para a preservação da fauna e flora; - Maiores ameaças e perigos;

2º ciclo Escola Básica Integrada de Lagoa

03 de fevereiro (10h20-11h40)

Comemoração do Dia nacional das Zonas húmidas – Ação de sensibilização

- Divulgar a importância das zonas húmidas para a preservação da fauna e flora; - Maiores ameaças e perigos;

2º ciclo Escola de Água de Pau

19 de março (10h00-12h00)

Dia da Árvore e da Água Dinamização de ateliers e jogos com vista a sensibilizar e incutir uma atitude preventiva na preservação do ambiente.

Escola do Cabouco.

20 de março 10h20-11h40

Dia da Árvore Caça ao Tesouro na Macela (colaboração dos serviços florestais)

Através de um jogo de etapas e de material didático construído para o efeito, dá-se a conhecer o parque florestal da macela, incidindo na fauna e flora. Estimular-se-á igualmente o trabalho em equipa.

Alunos da Escola Secundária de Água de Pau

20 de março 14h00

Dia da Água Caça ao Tesouro na Macela (colaboração dos serviços florestais)

Através de um jogo de etapas e de material didático construído para o efeito, dá-se a conhecer o parque florestal da macela, incidindo na fauna e flora. Estimular-se-á igualmente o trabalho em equipa.

Escola Secundária de Lagoa

13 de junho Limpeza da orla Costeira e Subaquática

Numa iniciativa que incentiva ao espirito de cidadania Todos

25 de setembro-30 de novembro Exposição de desenhos gráficos de Pedro Ribeiro

Divulgar o património dos açores e de outros locais através do desenho.

Publico em geral

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3.1. Programa Ser

O Programa Ser tem o intuito de prestar uma resposta especializada que vá ao encontro das necessidades e carências de classes sociais mais desfavorecidas, que se encontram mais expostas a fatores de risco e carecem de informações em diversas áreas. O projeto Ser está vocacionado para o desenvolvimento de sessões com conteúdos programáticos na área da educação para a saúde, educação ambiental, violência doméstica e gestão do orçamento familiar. Este projeto, a ser desenvolvido no CEFAL, visa proporcionar às formandas momentos de aprendizagem e desenvolvimento de competências e ferramentas, num ambiente informal e aberto à partilha de experiências. Assim sendo, o Programa será constituído pelos seguintes módulos:

2ª f – 17 nov. 3ª f – 18 nov. 4ª f – 19 nov

5ª f – 20

nov.

6ª f – 21 nov.

Apresentação do programa. Módulo I – Planeamento familiar 10h00-12h00

X X X X

Módulo II – Hábitos ecológicos e económicos no dia a dia

X 09h30-12h00

X X X

Módulo III – Gestão do orçamento familiar

X X 09h30-12h30 X X

Módulo IV – Dependências – sinais de alerta e formas de prevenção.

X X X 09h30-12h30 X

Modulo V – Violência doméstica X X X X 09h30-12h00

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IV POSTOS DE INFORMÁTICA DA CÂMARA MUNICIPAL DE LAG OA

Posto Projeto Descrição Calendarização e carga

horário Posto da Atalhada Posto de santa Cruz Posto do CEFAL Posto dos Remédios Lagoa.com

Prevenção primária Os malefícios do tabaco

Realizar um cartaz em powerpoint

Com recurso ao powerpoint desenvolver-se-á uma sessão de sensibilização e prevenção para o tabaco (Tiago Sousa responsável pela elaboração do powerpoint e enviar aos colegas) Exemplo: http://pt.slideshare.net/sofiamalheiro/tabaco-6ano#; http://pt.slideshare.net/mlsimoes/dia-do-no-fumador-5771714?related=1#

28 de julho Posto dos Remédios 10h00-12h00 Posto de Santa Cruz 15h00-17h00

29 de julho Posto do CEFAL 10h00-12h00

30 de julho Atalhada

31 de julho Lagoa.com

Posto da Atalhada Posto de Santa Cruz Posto do CEFAL Posto dos Remédios

Sessão de sensibilização O Sol – cuidados a ter

com a exposição solar.

Mostra de powerpoint Dar a conhecer o vestuário mais apropriado para o Verão; Cuidados a ter na época estival; Como proteger a pele; Identificar o período mais nocivo

4 de agosto 10h00-12h00 Posto dos remédios Posto da Atalhada: 15h00-17h00 Posto de Santa Cruz

5 de agosto Luís Almeida – CEFAL.

Posto da Atalhada Posto de santa Cruz Posto do CEFAL

Sessão de sensibilização sobre Bullying sobre bullying

Explanar sobre formas de prevenção e de identificação do bullying; O que é o cyberbullying; Dinâmica de grupo; Pesquisa de vídeos sobre o tema.

11 de agosto –(Polo da Atalhada) 12 de agosto (Polo de Santa Cruz) 13 de agosto (Polo do CEFAL) 2h00 por sessão

Lagoa.com Internet segura Redes sociais – que cuidados ter? Direitos de autor

Dar a conhecer benefícios e vantagens da Internet, Sessão de divulgação: - Fundo do ambiente de trabalho alusivo ao tema e distribuição de folhetos; - Página inicial dos navegadores com o site internet segura.pt. Mostra de vídeos sobre as regras preventivas de segurança na utilização da Internet e redes sociais,

18, 19 e 20 de agosto 2014 Realizar sessões nos três dias –3 horas 14h00-17h00

Polo dos remédios; Polo da Atalhada Polo de santa Cruz Polo do CEFAL

Internet segura Redes sociais – que cuidados ter? Direitos de autor

Dar a conhecer benefícios e vantagens da Internet, Sessão de divulgação: - Fundo do ambiente de trabalho alusivo ao tema e distribuição de folhetos; - Página inicial dos navegadores com o site internet segura.pt. - Colocar no ambiente de trabalho um alerta sobre o tema. Mostra de vídeos sobre as regras preventivas de segurança na utilização da Internet e redes sociais,

8 de setembro – Remédios 10h00-13h00 8 de setembro – Atalhada 15h00-18h00 9 de setembro 10h00-13h00 – Santa Cruz-. 14h00-17h00 - CEFAL

Pólo de Informática da Atalhada; Polo de santa Cruz; Polo Lagoa.com

Microsoft Paint Transmitir alguns conhecimentos básicos sobre o programa “Microsoft Paint” – funcionalidades, edição de imagem.

8 de setembro 2014 (Polo da atalhada) 9 de setembro 2014 (Polo de Santa Cruz) 10 de setembro 2014 (Polo Lagoa.com)

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2h00 por sessão

Pólo de Informática de Santa Cruz

Novo acordo ortográfico - Ainda há dúvidas? Sessão de esclarecimento

Sessão de esclarecimento acerca da alterações que a grafia foi sofrendo ao longo dos tempos; Dar a conhecer as alterações vigentes com o novo acordo ortográfico.

10 e 11 de novembro 10h00-12h00 (2h00 por sessão) Colaboradores do setor de educação; Colaboradores de centros sociais e culturais

Pólo de Santa Cruz Programa Sénior Competências básicas em Windows, Word, Internet Explorer, correio eletrónico e redes socias.

1 a 15 de dezembro

4.1. Abertura de um pólo de Biblioteca no Posto dos Remédios Rentabilizando algum do espólio da BMTBV que existe em duplicado e em triplicado, criar-se-á um pólo no Posto de Atendimento dos Remédios, sendo a requisição feita pela funcionária do Posto que comunicará, mediante apresentação de cartão de leitor, no dia 31 de cada mês à BMTBV a quantidade de requisições e/ou novos leitores. Com esta medida pretende-se dinamizar mais aquele serviço e contribuir para que a comunidade dos Remédios tenha mais facilidade no acesso a livros. Investimento: 60,00 € (aquisição de estante)

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V. (In) VESTIR

O projecto “(In) Vestir (em) quem precisa” surgiu em 2010 no sentido de consciencializar a

comunidade lagoense para a solidariedade, através da doação de roupas que já não precisam,

para que estas possam ter uma nova utilidade. Até final de 2013 foram doados 3935 kg de

roupas, sendo que 1235 kg foram doados a instituições da ilha, e os restantes enviados para a

Humana Portugal, entidade parceira que cedeu gratuitamente os contentores.

Para dar continuidade a este projeto, importa arranjar um novo espaço para proceder à arrumação e seleção de roupas (atendendo que o atual não é suficiente), e estima-se que sejam necessários 3 embalagens de saco de lixo pretos (10 kg) – 40, 71 €.

Pretende-se igualmente alterar os pontos de recolha para: Freguesia do Rosário: ESlagoa, EBI Fisher; Hipermercado Modelo. Freguesia do Cabouco: Junta de freguesia Freguesia de Santa Cruz. Praça de Santa Cruz; Freguesia de Água de Pau: Centro Comunitário João Bosco Mota Amaral; Freguesia da Ribeira Chã: Centro Comunitário

Pretende-se igualmente ceder à Solidaried’arte mais um contentor, para além do que têm de momento colocado em Ponta Delgada e pretendem outro para a Ribeira Grande.

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