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ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 1
Sres. Pais e/ou Responsáveis.
Para dar continuidade ao processo de ensino-aprendizagem no Colégio Bom Jesus dos
Milagres durante o período de suspensão das aulas como medida de prevenção do
contágio do novo coronavírus (COVID-19), a equipe Pedagógica encaminha para os
alunos do Ensino Fundamental, Atividades programadas e Estudos dirigidos para serem
realizados em casa pelos próximos 15 dias e que posteriormente serão coletados e
corrigidos pelo professor de cada Componente Curricular.
IMPORTANTE: TODAS AS PESQUISAS DEVEM SER MANUSCRITAS NO
CADERNO.
ATIVIDADES DIRIGIDAS PARA O 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I
PORTUGUÊS – Leitura – Para contar as estrelas págs. 18, 19 e 20.
Construindo o texto págs.21, 22 e 23.
Construindo a Gramática - Letras e fonemas págs:25 ,26 e 27.
INGLÊS – Atividade Impressa.(nº 01)
Livro, páginas:11,12,16 e 17.
Atividade no caderno
1.Escreva de 1 até 40 em Inglês.
2.Escreva os dias da semana em Inglês
REDAÇÃO – Livro, página: 7.
Pesquisa no caderno sobre o Trabalho Infantil no Brasil (O que é? Como ocorre?
Apresentar dados estatísticos).
MATEMÁTICA - Estudar Valor Absoluto e Valor Relativo de um Número.
Ler - Sistema de Numeração Decimal - Atividades págs. 25, 26, 27 28 e 29.
Atividades complementares- Enigmas e Desafios págs. 08 e 09.
Trabalhando Tabela pág. 5 e estudar multiplicação de 02, 03, 04 e 05.
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 2
ARTES – Atividade Impressa – Amizade (nº 02).
Atividade Impressa – Grafismo (nº 03).
ED.FÍSICA – 1. Pesquisar no caderno sobre Jogos e Brincadeiras tradicionais;
2. Responder os questionários destinados as crianças e aos pais (nº 04 e nº 05);
3. Ler o texto sobre jogos e responder o questionário.( Atividade Impressa nº 06)
RELIGIÃO – Atividade da unidade 3, página 11.
Atividade da unidade 4, página 14.
Pesquisar e colar no caderno de desenho sobre os símbolos da Páscoa.
GEOGRAFIA - Leitura - Mapas págs. 06, 07 08 e 09. Atividades págs. 10, 11, 12 e13.
HISTÓRIA – Como estudar História pág. 6. Atividade págs. 7: questões 01, 02, 04 e
05. Pág. 12, questão 03.
Ler o poema: Uma linda saudade pág.13. (Atividade Impressa nº 07)
Livro pág.14.
CIÊNCIAS – - Leitura – A Terra e seus movimentos págs. 11 e 12. Atividade pág.15.
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 3
NUMBERS
Aprendemos os números em Inglês. Vamos praticar!
SCHOOL: BOM JESUS DOS MILAGRES DATE:____________________________ STUDENT: __________________________________________________ TEACHER: Tatiane CLASS:4 º ANO
ATIVIDADE 01
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 4
EXERCISE
1. Read the dialogue and mark True or False.
(Leia o diálogo e marque True ou False.)
2.Write the numbers in English:
(Escreva os números em Inglês.)
1____________________________________________________
22____________________________________________________
3____________________________________________________
14____________________________________________________
15____________________________________________________
36____________________________________________________
7____________________________________________________
18____________________________________________________
9____________________________________________________
10____________________________________________________
31____________________________________________________
12____________________________________________________
13____________________________________________________
TRUE FALSE
1. Tom is thirteen years old.
2. Carol is thirteen years old.
3. Bob’s birthday is in September.
4. Carol is twelve years old.
5. Tom’s birthday is in April.
How old are you? Carol: Hi, Good Morning! Tom: Hello, Good Morning! Bob: Hi, guys! Carol: How old are you? Tom: I’m thirteen years old. Bob: I’m twelve years old. And you? Carol: I’m twelve years old too. Tom: When is your Birthday? Carol: In July. Bob: In September. And you? Tom: In April.
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 5
24____________________________________________________
5____________________________________________________
16____________________________________________________
27____________________________________________________
18____________________________________________________
39____________________________________________________
40____________________________________________________
Estudamos os meses do ano em Inglês. Vamos relembrar!
2. Write in English:
(Escreva em Inglês.)
Novembro___________________________________________________
Janeiro___________________________________________________
Maio___________________________________________________
Fevereiro___________________________________________________
Março___________________________________________________
Abril___________________________________________________
Agosto___________________________________________________
Setembro___________________________________________________
Julho___________________________________________________
Outubro___________________________________________________
Dezembro___________________________________________________
Junho___________________________________________________
Aprendemos as cores em Inglês. Vocês lembram?
4.Color:
(Pinte.)
GREEN RED ORANGE PINK
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BLACK YELLOW BLUE VIOLET
BROWN GRAY WHITE
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 7
COLÉGIO BOM JESUS DOS MILAGRES
DATA: ____/____/___
PROFESSOR: DANIEL
ALUNO (A) ___________________________________________________
ENSINO FUNDAMENTAL I ( ANOS INICIAIS) 4° ANO
AMIZADE
Os artistas de um modo em geral, pintam e criam esculturas para representar seus
sentimentos, suas sensações. Inventando novas formas de expressar seus pensamentos e
satisfações.
ATIVIDADE
Você deve fechar os olhos e pensar em algum amigo ou amiga. Procure se lembrar de
todos os momentos bons em que passaram juntos. Em seguida, já de olhos abertos, faça
um desenho que represente essa amizade de vocês. Pode haver mais de um desenho. Ao
final do desenho, pinte e dê um título a sua obra.
Obs.: Não se esquecer de assinar e colocar a data no local apropriado.
ATIVIDADE 02
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AMIZADE
Aluno: ____________________________________________________________
Data: _____________________ Turma: 4º Ano
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 9
COLÉGIO BOM JESUS DOS MILAGRES
DATA: ____/____/___
PROFESSOR: DANIEL
ALUNO (A) ___________________________________________________
ENSINO FUNDAMENTAL I ( ANOS INICIAIS) 4° ANO
GRAFISMO
Grafismo é a arte em que são mais relevantes as formas, as cores e detalhes do que a
figura ou representação. Pode ser também uma forma mais sucinta de representar um
objeto ou composição de objetos, contanto que os impactos de cor e forma façam
sentido com a proposta do artista.
ATIVIDADE
De olhos fechados, você fará desenhos aleatórios no papel. Ao término, já de olhos
abertos você vai colorir da maneira como achar melhor, e depois, dará um título à sua
obra.
Obs.: Não se esquecer de assinar e colocar a data no local apropriado.
ATIVIDADE 03
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 10
GRAFISMO
Aluno: ____________________________________________________________
Data: _____________________ Turma: 4º Ano
______________________________________________________________________
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 11
COLÉGIO BOM JESUS DOS MILAGRES
DATA: ____/____/___
PROFESSORA: PATRÍCIA
ALUNO (A) ___________________________________________________
ENSINO FUNDAMENTAL I ( ANOS INICIAIS) 4° ANO
ENTREVISTA PARA O ALUNO
1. VOCÊ E SUA FAMÍLIA POSSUEM:
( ) BRINQUEDOS ELETRÔNICOS
( ) COMPUTADOR
( ) VÍDEOGAME
( ) OUTROS _________________
2. VOCÊ GOSTA DE BRINCAR? ( ) SIM ( ) NÃO
3. QUAIS AS BRINCADEIRAS VOCÊ MAIS GOSTA?
4. QUAL O LUGAR ONDE VOCÊ MAIS BRINCA?
( ) NO PÁTIO ( ) DENTRO DE CASA ( ) NO COLÉGIO
( ) OUTROS_____________________________
5. VOCÊ COSTUMA BRINCAR
( ) SOZINHO ( ) COM AMIGOS ( ) IRMÃOS
( ) OUTROS _____________________________________
6. SEUS PAIS BRINCAM COM VC? ( ) SIM ( ) NÃO ( ) ÀS
VEZES
ATIVIDADE 04
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 12
7. EM CASO AFIRMATIVO, DO QUE VOCÊS BRINCAM?
8. COMO SÃO OS SEUS BRINQUEDOS?
( ) COMPRADOS ( ) CONSTRUÍDOS ( ) OUTROS
_________________________
9. QUAIS SÃO OS BRINQUEDOS QUE VOCÊ MAIS GOSTA?
10. EXISTE ALGUM BRINQUEDO E/OU BRINCADEIRA QUE VOCÊ NÃO
GOSTA? POR QUÊ?
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 13
COLÉGIO BOM JESUS DOS MILAGRES
DATA: ____/____/___
PROFESSORA: PATRÍCIA
ALUNO (A) ___________________________________________________
ENSINO FUNDAMENTAL I ( ANOS INICIAIS) 4° ANO
ENTREVISTA PARA OS PAIS
1. COMO VOCÊ VÊ O AVANÇO DA TECNOLOGIA, COMPARANDO
SUA ÉPOCA AO TEMPO DE HOJE NO QUE SE REFERE ÀS
BRINCADEIRAS E AOS BRINQUEDOS?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
2. NA SUA ÉPOCA DE CRIANÇA, O QUE VOCÊ E SUA FAMÍLIA
POSSUÍAM DE BRINQUEDOS E APARELHOS ELETRÔNICOS?
____________________________________________________________
3. QUANDO CRIANÇA, VOCÊ GOSTAVA DE BRINCAR?
( ) SIM ( ) NÃO
4. CITE TRÊS BRINCADEIRAS DE QUE VOCÊ MAIS GOSTAVA.
____________________________________________________________
ATIVIDADE 05
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 14
5. COMO E ONDE ESTAS BRINCADEIRAS ERAM REALIZADAS ?
_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
6. VOCÊ BRINCAVA: ( ) SOZINHO ( ) COM AMIGOS E COLEGA ( ) COM IRMÃOS
( ) OUTROS __________________________________________________________
7. O LUGAR DE BRINCAR: ( ) NO PÁTIO ( ) DENTRO DE CASA
( ) OUTROS
__________________________________________________
8. SEUS PAIS BRINCAVAM COM VOCÊ?
( ) SIM ( ) NÃO ( ) ÀS VEZES
9. QUAIS ERAM AS BRINCADEIRAS QUE VOCÊ BRINCAVA COM OS SEUS PAIS? CITE TRÊS. ________________________________________________________________________________________________________________________
10. COMO ERAM OS SEUS BRINQUEDOS?
( ) COMPRADOS ( ) CONSTRUÍDOS
( ) OUTROS ______________________________________________
11. QUAIS ERAM OS BRINQUEDOS QUE VOCÊ MAIS BRINCAVA?
_____________________________________________________________________________
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 15
COLÉGIO BOM JESUS DOS MILAGRES
DATA: ____/____/___
PROFESSORA: PATRÍCIA
ALUNO (A) ___________________________________________________
ENSINO FUNDAMENTAL I ( ANOS INICIAIS) 4° ANO
JOGOS
Os jogos podem ser utilizados para fins educacionais para transmitir o sentido de
respeito às regras e a mensagem de que numa disputa entre adversários haverá sempre
um que perde e outro que ganha.
Jogos são atividades em que nos exercitamos brincando, distraindo-nos, de maneira
alegre e prazerosa, até mesmo sem perceber. Jogo é um termo do latim “jocus” que
significa gracejo, brincadeira, divertimento. O jogo é uma atividade física ou intelectual
que integra um sistema de regras e define um indivíduo (ou um grupo) vencedor e outro
perdedor
Nas crianças, os jogos proporcionam liberação de sentimentos diversos, além de
contribuir para aspectos importantes da formação da personalidade. A sua principal
função consiste em proporcionar entretenimento, lazer e diversão, embora também
possa assumir um papel educativo. Diz-se que os jogos auxiliam o estímulo mental e
físico, para além de contribuir para o desenvolvimento das habilidades práticas e
psicológicas.
De acordo com suas finalidades e maneiras de jogar, os jogos são classificados
em: sensoriais, motores e raciocínio.
Jogos sensoriais
São aqueles que ajudam a desenvolver os sentidos. Um exemplo é a cobra-cega,
pois nesse jogo o sentido da audição é essencial.
Jogos motores
São aqueles que exigem a participação de todo o corpo, mas dependem
principalmente dos músculos. O pega-pega é um jogo motor.
Jogos de raciocínio
ATIVIDADE 06
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 16
Como o próprio nome indica, desenvolvem o raciocínio. Exemplo: xadrez,
palavras cruzadas.
As regras dos jogos variam de lugar para lugar, segundo o costume, o local ou a
vontade dos participantes. Quando um grupo de crianças brinca de baleado, por
exemplo, combina o que se pode e o que não pode fazer.
Os jogos tem essa importante função de nos ensinar a viver em grupo. É através
dos jogos que desde pequenos aprendemos que é preciso respeitar as regras
estabelecidas para a brincadeira funcionar.
Jogos Recreativos e Jogos Pré-desportivos
Quando durante um jogo as pessoas apenas se divertem, dizemos que estão
participando de um jogo recreativo. E quando não apenas se divertem mas
também se preparam para um desporto, dizemos que estão participando de
um jogo pré-desportivo.
Alguns jogos pré-desportivos:
Basquetebol gigante: serve de preparação para o basquetebol, ensinando alguns
princípios básicos da modalidade esportiva.
Peteca: serve de preparação para o voleibol. Praticando este jogo as pessoas
tornam seus reflexos mais rápidos, o que é de grande importância para o jogador
de vôlei.
Os principais elementos utilizados na categorização dos jogos são: ferramentas e regras.
Estes elementos definem a categorização de cada jogo em: jogos de perícia, jogos de
estratégia ou jogos de azar.
Ferramentas
São os materiais utilizados durante o jogo e podem incluir: miniaturas, a bolas,
cartas, tabuleiros e peças, jogo eletrônico ou computador.
Regras
As regras de um jogo são os elementos que definem sua coerência e estrutura.
Apesar de um mesmo jogo poder ser praticado com variações, determinadas
mudanças em um padrão de regras podem dar origem a novos jogos.
Ex. Futebol e Futsal; voleibol e voleibol de praia; etc. As regras de um jogo
determinam a sequência de turnos, os direitos e obrigações de cada jogador além
dos objetivos a serem alcançados.
Referencia: Texeira, Hudson Ventura. Educação física e desportos. 1ªed. Editora Saraiva,1995.
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 17
ATIVIDADE PARA ESTUDO
1. O QUE SÃO JOGOS? _______________________________________________________________________
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2. DESCREVA A DIFERENÇA ENTRE JOGOS SENSORIAIS E JOGOS MOTORES. _______________________________________________________________________
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3. CITE TRÊS EXEMPLOS DE JOGOS DE RACIOCÍNIO. _______________________________________________________________________
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4. EXPLIQUE O QUE É UM JOGO PRÉ-DESPORTIVO. EXEMPLIFIQUE. _______________________________________________________________________
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5. QUAIS OS PRINCIPAIS ELEMENTOS UTILIZADOS NA CATEGORIZAÇÃO DOS JOGOS?
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6. DESCREVA SOBRE OS DOIS ELEMENTOS DE CATEGORIZAÇÃO DOS JOGOS. _______________________________________________________________________
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ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 18
7. DESCREVA O JOGO QUE VOCÊ MAIS GOSTA. CONTE COMO FUNCIONAM, QUANTAS PESSOAS PARTICIPAM, POR QUE VOCÊ GOSTA DELE E COMO O CONHECEU.
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8. RELACIONE SEIS JOGOS QUE VOCÊ CONHECE E DEPOIS OS CLASSIFIQUE COMO SENSORIAIS, MOTORES E RACIOCÍNIO.
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9. OS JOGOS SAÕ ESTIMULANTES E TRAZEM PRAZER. ESTABELEÇA UMA COMPARAÇÃO DESSA PRÁTICA COM O DESPORTO. A SENSAÇÃO É A MESMA? DESCREVA.
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ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 19
COLÉGIO BOM JESUS DOS MILAGRES
DATA: ____/____/___
PROFESSORA: BRÍGIDA
ALUNO (A) ___________________________________________________
ENSINO FUNDAMENTAL I ( ANOS INICIAIS) 4° ANO
ATIVIDADE DIRIGIDA DE HISTÓRIA SOBRE O POEMA UMA LINDA
SAUDADE DA PÁG. 13.
1) Investigue sobre o passado da sua família. Selecione fotos antigas de
acontecimentos marcantes. Registre suas descobertas:
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2) Construa uma linha de tempo com fatos importantes da sua vida através de
desenhos:
ATIVIDADE 07
ATIVIDADES DIRIGIDAS 4º ANO CBJM Página 20
3) Escreva as respostas corretamente sobre o assunto estudado
a. O que é História?
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b. Pesquise e escreva um fato de século passado que você achou importante:
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