caderno de questões - admissão à 1ª série do ensino médio regular.pdf

7/24/2019 Caderno de Questes - Admisso 1 Srie do Ensino Mdio Regular.pdf

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EDITAL 14/2014

CADERNO

DE QUESTES

MINISTRIO DA EDUCAOCOLGIO PEDRO II

PR-REITORIA DE ENSINO

ADMISSO 1 SRIE DO ENSINOMDIO REGULAR (CURSO DIURNO/

CURSO NOTURNO)

EDITAL 15/2014


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MINISTRIODAEDUCAOCOLGIOPEDROIIPRREITORIADEENSINO

ADMISSO1SRIEDOENSINOMDIOREGULARCURSODIURNO/CURSONOTURNOProvaaplicadaem30/11/2014Disponvelnoendereoeletrnicowww.idecan.org.brapartirdodia01/12/2014.

2

ADMISSO1SRIEDOENSINOMDIOREGULARCURSODIURNO/CURSONOTURNO

Acidadenoumlugar.amolduradeumavida.(MiaCouto)

OtextoIservirdebasepararespondersquestesde01a04.

Comoasgrandescidadesafetamaqualidadedevida

1

Umapesquisa

do

Instituto

de

Psiquiatria

do

Hospital

das

Clnicas

da

Faculdade

de

Medicina

da

Universidade

de

SoPaulo(USP)foiafundoparasaberquetipodepaneasgrandescidadesprovocamnocrebrodequemhabitaesse cenrio. Batizado de So Paulo Megacity, o estudo foi feito com mais de 5 mil moradores da regiometropolitana da capital paulista.Os resultados revelam: quase 30% dos participantes apresentam transtornospsicolgicos.

Otrabalho,vencedordoPrmioSADE2012nacategoriaSadeMentaleEmocional,partedeumgrandelevantamentofeitoem24pases.E,naopiniodapsiquiatraLauraHelenaSilveiraGuerradeAndrade,responsvelpeloprojetoporaqui,eleservedemodeloedealertaparaoutrosaglomeradoscommaisde10milhesdehabitantes,incluindocidadesbrasileirasqueseaproximamdessadimenso.Constatamosque,nelas,asmulherestmmaisdistrbiosdeansiedadeehumor,enquantohomensficampropensosaproblemasdecontroledeimpulsoeabusodedrogas,resumeamdica.

Avulnerabilidade2

feminina

tem

explicao

sobretudo

em

dois

fatores.

Um

deles,

aponta

Wang

Yuan

Pang,

psiquiatraintegrantedoSPMegacity,estnaoscilaohormonal.Ooutro,noexcessoderesponsabilidade.Operrengue3comascontasnofimdomsengrossaalistaderesponsveispelafragilidademental.Quandoo

desempregoalto,semrendaparaosustentofamiliar,oriscodecompensaraangstianolcoolenassubstnciasilcitasseamplia,explicaPang.Almdisso,muitagenteviveemreasdeprivao,cominfraestruturaprecriaegravesproblemasdemarginalizao,oquetambmcontribuiparaessequadro,acrescenta.

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Megacity:metrpole,cidadegrande.vulnerabilidade:qualidadeouestadodoqueouseencontravulnervel,frgil,prejudicado.perrengue:situaocomplicada,difcildeserresolvida.

(Disponvelemhttp://mdemulher.abril.com.br/bem estar/reportagem/viverbem/comograndescidadesafetamqualidadevida735567.shtml.Acessoem25/09/2014.Fragmento.)

01Assinaleaalternativacorretaquantosideiascontidasnotexto.A)OestudodaUSPfoibatizadodeSoPauloMegacityporquefoioprimeironomundoafazerumapesquisasobretranstornospsicolgicos.

B)O resultado da pesquisa commoradores de So Paulo pode servir de alerta paramoradores de outras cidadestambmgrandes.

C)Osproblemasfinanceirosquedificultamopagamentodascontasno fimdomssofatoresdeterminantesparaavulnerabilidadefeminina.

D)Segundoapesquisa,osproblemasquemaisatingemoshomenssoansiedadeeproblemasdecontroledeimpulso,

alm

do

abuso

de

drogas.

02Releiaoseguintetrechodotexto:

(...)provocamnocrebrodequemhabitaessecenrio.(linhas2e3).

OpronomedemonstrativosublinhadousadopararecuperaroseguintetermoA)tipodepane(linha2).B)nocrebro(linha2).C)asgrandescidades(linha2).D)Umapesquisa(linha1).


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03Notexto,osubstantivoquepodeserconsideradosinnimodepane(linha2)A)transtornos(linha4).

B)alerta(linha8).

C)abuso(linha11).D)perrengue(linha14).

04Releiaaseguintefrasedotexto:

Osresultadosrevelam:quase30%dosparticipantesapresentamtranstornospsicolgicos.(linhas4e5).

Considerandoosentidodotexto,aalternativaqueapresentaotermoquesubstituicorretamenteosdoispontos

A)mas.

B)se.C)que.D)porque.

OtextoIIservirdebasepararespondersquestesde05a07.

Paracomerdepois

1 Naminhacidade,nosdomingosdetarde,aspessoassepemnasombracomfacaelaranjas.Tomamafrescaeriemdorapazdebicicleta,acampainhadesatada,oaroenfeitadodelaranjas:

Ehbobagem!

Daquiamuitoprogressotecnoilgico,

quandoforimpossveldetectarodomingo

pelo

sumo

das

laranjas

no

ar

e

bicicletas,

emmeupasdememriaesentimento,bastafecharosolhos:domingo,domingo,domingo.

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1tomarafresca:refrescarseaoarlivrenosdiasmaisquentes.

(AdliaPrado.Disponvelemhttp://errancia.wordpress.com/2006/03/06/paracomerdepois/)

05Orecursodarepetiodaoraodomingo,noltimoversoda2estrofedotexto,temcomoobjetivo

A)levaroleitorarecordarsedastardesdedomingodesuainfncia.B)reforarapossibilidadedeoeulricovoltar,pelaimaginao,aopassado.C)enfatizaraideiadastransformaesqueoprogressopodetrazer.

D)lembraraoleitorcomoeramastardesdedomingodoeulrico.

06Dossubstantivosaseguir,onicoquefoiusado,notexto,comsentidoconotativo

A)cidade(verso1).B)domingos(verso1).C)tarde(verso1).

D)pas(verso9).


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07Notexto,nasegundaestrofe,oeulricoimaginaumasituaodiferentedaquevivencianaprimeiraestrofe.Otermopresentenasegundaestrofequepodeserconsideradoacausadessatransformao

A)domingo(verso7).

B)progressotecnoilgico(verso6).C)pasdememria(verso9).D)sumodaslaranjas(verso8).

OtextoIIIservirdebasepararespondersquestesde08a10.

Tardedesbado

1 Atardezinhadesbado,umpoucocinzenta,umpoucofria,parecenopossuirnadademuitoparticularparaningum.Osautomveisdeslizam;aspessoasentramesaemdoscinemas;osnamoradosconversamporaquieporali; os bares funcionam ativamente, numa fabulosa produo de sanduches e cachorrosquentes. Apesar dafresquido,asmocinhastrazemnospssandliasdouradas,enquantoagasalhamacabeaemecharpesdemuitasvoltas.

Tudo isso rotina. H um certo ar demonotonia por toda parte. O bondinho do Po de Acar l vaicumprindooseudestinoturstico,emoosbemfalantesexplicam,delpisnamo,emseusescritrioscoloridose

envidraados,apartamentos

que

vo

ser

construdos

em

poucos

meses,

com

tantos

andares,

vista

para

todos

os

lados,vestbulosdemrmore,tantodeentrada,maistantasprestaes,semreajustamentoomelhoremprego

decapitaljamaisoferecido!(...)Andambarquinhospelabaa,comumraiodesolabrilharnasvelas;hunspescadorescarregadosdelinhas,

samburs,canios,muitocompenetradosdasuapercia;hfamliasinteirasquenosesabedeondevmnemse

pode imaginarparaondevo,equeocupammuito lugarnacalada,comabocacheiadecoisasquedevemserbalas,caramelos,pipocas,quepassamdeumabochechaparaaoutraelhesdevemcausarumadelciainfinita.

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(CecliaMeireles.TextoextradodolivroEscolhaoseusonho.RiodeJaneiro:EditoraRecord,2002.Fragmento.)

08Releiaaseguintepassagemdotexto:

(...)devem serbalas, caramelos,pipocas,quepassamdeumabochechapara aoutrae lhesdevem causar umadelciainfinita.(linhas13e14).

Aspreposies,emportugus,almdesuafunodeconectivos,servemtambmparaexpressarrelaesdesentido

notexto.Assinaleaalternativaquecontmarelaoexpressa,respectivamente,pelaspreposiessublinhadasno

trechoanterior.A)Tempoetempo.B)Lugarefinalidade.C)Lugarelugar.D)Modoefinalidade.

09Releiaoseguintetrechodotexto:

Osautomveisdeslizam;aspessoasentramesaemdoscinemas;osnamoradosconversamporaquieporali;osbaresfuncionamativamente,numafabulosaproduodesanduchesecachorrosquentes.(linhas2e3).

Essafraseformadapor

A)oraessubordinadasreduzidas.B)oraescoordenadas.C)oraessubordinadasdesenvolvidas.

D)oraesabsolutas.


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10Releiaotrechoaseguir,destacadodotexto:

Apesardafresquido,asmocinhastrazemnospssandliasdouradas,(...)(linhas3e4).

Ovalorsemnticodaexpressosublinhadanotrechoanterior

A)concesso.B)tempo.C)modo.D)consequncia.

MATEMTICA

11Observenafiguraaformadesearrumarmesasecadeiras.

Onmerodecadeirasnecessriasquandosechegara50mesasserA)102.

B)104.

C)106.D)108.

12Em uma reunio foram trocados apertos de mo entre as pessoas presentes, de modo que cada pessoacumprimentou todas as outras uma nica vez. Observe a tabela que indica a quantidade de apertos de mo

realizadosentre

npessoas.

Nmerodepessoas Nmerodeapertosdemo

3 3

4 6

5 10

... ...

nn.(n 1)

2

Senessareunioforamrealizados78apertosdemo,onmerodepessoaspresentesfoi

A)um

nmero

par

mltiplo

de

3.

B)umnmeroprimo.C)umnmeroquadradoperfeito.D)umnmerodivisorde100.


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13EmumaauladeArtesVisuais,aprofessorapediuaosseusalunosqueconstrussemumquadradoapartirdorecortededoisquadradosde ladosmedindoxey.Mirian,umadasalunasmaiscriativas,decidiuconfeccionarasuapeaquadradadeacordocomospassosseguintes:

Passo1marcouocentrodosdoisquadrados,colocouumsobreooutro,fazendocomqueoscentroscoincidissemnopontoC.

Passo2traouretaspontilhadassobreosladosdoquadradomenor.

Passo3recortouquatroquadrilteroscongruentesapartirdareavisveldoquadradomaior.

Passo4posicionouosquatroquadrilterosdetalmaneiraqueformassemumnovoquadradodeladodemedidaz.

Umarelaovlidaentreasmedidasx,yezdosladosdosquadradosA)z=yx.B)z=

2

xy .

C)z=yx.D)z=y2 x2.

c y

x

c

yx

x

y

z


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14Rosinha pagou R$ 67,20 por uma blusa que estava sendo vendida com desconto de 16%. Quando suas amigas

souberam,correramparaalojaetiveramatristenotciaqueodescontojhaviaacabado.Opreoencontradopelas

amigasdeRosinhafoi

A)R$70,00.

B)R$75,00.

C)R$80,00.

D)R$

85,00.

15DeumacaixacontendoBbolasbrancasePbolaspretas,retiraramse15bolasbrancas,permanecendoentreasbolas

restantesarelaode1brancapara2pretas.Emseguida,retiraramse10pretas,restando,nacaixa,umnmerode

bolasnarazode4brancaspara3pretas.UmsistemadeequaesquepermitedeterminarosvaloresdeBePpode

serrepresentadopor:

A)2BP=303B4P=5

B)

B

+

P

=

30

BP=5C)2B+P=30

3B4P=5

D)2B+P=303B4P=5

16Marianagostamuitodedesenhar,massempreusando formasgeomtricas.Ao iniciarumnovodesenho,Mariana

traouumpardeeixosperpendiculareseconstruiuquatrocrculosidnticoscomraiomedindo2cm.Cadacrculo

tangenteaapenasumeixoeaintersecodosquatrocrculoscoincidecomaintersecodoseixos.

Aseguir,Marianadesenhouumquadradocujosvrticesestosobreoseixos.


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Eladecidiuapagarpartedafiguraficandoapenascomaflorformadapelosarcosdascircunferncias.

corretoafirmarqueopermetrodaflordodesenhodeMariana,emcm,mede

A)2.

B)4.C)8.

D)16.

17Um aluno, antes de sair de casa para iraocolgio, sempre tomaumcopodecafcom leite. Para fazera misturamatinal,eledespeja20mldocafdocopoAnocopoBqueestcomleite.Mistura,ento,ocafcomoleite.NosatisfeitocomovolumedolquidodocopoB,retornacom20mldamisturadocopoBparaocopoA.

Contedoinicialnoscopos

CopoAcom60mldecaf CopoBcom60mldeleite

Emrelaosmisturasqueficaramnosdoiscopos,afraodeleitenocafdocopo1A)igualfraodocafnoleitedocopo2.B)ametadedafraodocafnoleitedocopo2.C)aterapartedafraodocafnoleitedocopo2.D)aquartapartedafraodocafnoleitedocopo2.


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20Certo fabricante vende biscoitos em forma de canudinhos recheados, de diversos sabores. A caixa em que essesbiscoitos so vendidos tem a forma de um prisma hexagonal. A parte de cima dessa caixa tem a forma de umhexgono,comasmedidasindicadasnafigura:

Caixa Partedecimadacaixa

Considerandoaaproximaoracional1,7paraovalorde3,areadapartedecimadessacaixa,emcentmetrosquadrados,mede

A)49,6.

B)63,2.C)74,8.D)87,4.

9cm

4cm

4cm

4cm

4 cm

120120


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REDAO

ORIENTAESGERAIS

ARedaodecartereliminatrioeclassificatrio. ArespostaRedaodeverteraextensomnimade20(vinte)emximade25(vinteecinco)linhasparaotexto. ARedaodeversermanuscrita,emletralegvel,comcanetaesferogrficadecorpotransparente,depontagrossaedetintaazuloupreta,nosendopermitidaainterfernciae/ouaparticipaodeoutraspessoas,salvoemcasode

candidatona

condio

de

pessoa

com

deficincia

que

esteja

impossibilitado

de

redigir

textos,

como

tambm

no

caso

decandidatoquetenhasolicitadoatendimentoespecialparaestefim,nostermosdoEdital.Nessecaso,ocandidatoseracompanhadoporumfiscaldoIDECANdevidamentetreinado,paraoqualdeverditarotexto,especificandooralmenteagrafiadaspalavraseossinaisgrficosdepontuao.

OcandidatorecebernotazeronaRedaoemcasosdenoatendimentoaocontedoavaliado,denohavertexto,demanuscrever em letra ilegvel ou de grafar por outromeio que no o determinado, bem como no caso deidentificaoemlocalindevido.

Serdesconsiderado,paraefeitodeavaliao,qualquerfragmentodetextoqueforescritoforadolocalapropriadoouquenoatingiraextensomnimaouultrapassaraextensomximapermitida.

ARedaoterovalorde10(dez)pontos. Aodesenvolverapropostaescolhidaparaaproduodetexto,necessrio:seguir,atentamente,asinstruesda

propostaquanto

ao

tipo

de

texto

solicitado;

seguir,

atentamente,

as

instrues

da

proposta

quanto

ao

tema

solicitado;utilizarlinguagemdeacordocomasnormasdalnguaculta;atentarquestodacoesoedacoernciaentreaspartesdotexto.

Ser atribudo grau zero redao desenvolvida a partir de um tipo de texto ou de um tema diferentes dossolicitadosnaproposta.

Em2015,acidadedoRiodeJaneiro,cantadaemprosaeversopormuitosautores,comemoraros450anosdesuafundao.Escrevaumtextodissertativoargumentativoemquevocrespondaseguintepergunta:

ORiodeJaneiroaindapodeserchamadodecidademaravilhosa?


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REDAO

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INSTRUES

1. Materialaserutilizado:canetaesferogrficadetintaazuloupreta.Osobjetosrestantesdevemsercolocadosemlocalindicadopelofiscaldasala,inclusiveaparelhocelulardesligadoedevidamenteidentificado.

2. No permitida, durante a realizao das provas, a utilizao de mquinas calculadoras e/ou similares, livros,anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lpis, borracha ou corretivo.

Especificamente, no permitido que o candidato ingresse na sala de provas sem o devido recolhimento, com

respectiva identificao,dos seguintesequipamentos:bip, telefone celular,walkman,agendaeletrnica,notebook,

palmtop, ipad, ipod,tablet,smartphone,mp3,mp4,receptor,gravador,calculadora,cmerafotogrfica,controledealarmedecarro,relgiodequalquermodeloetc.

3.

Duranteaprova,ocandidatonodevelevantarse,comunicarsecomoutroscandidatos.

4. A durao da prova de 03 (trs) horas,j incluindo o tempo destinado entrega do Caderno de Provas e identificaoqueserfeitanodecorrerdaprovaeaopreenchimentodoCartodeRespostas(Gabarito)eFolha

deTextoDefinitivo(Redao).

5. Somenteemcasodeurgnciapediraofiscalparairaosanitrio,devendonopercursopermanecerabsolutamentecalado,podendoantesedepoisdaentradasofrerrevistaatravsdedetectordemetais.Aosairdasalanotrmino

daprova,ocandidatonopoderutilizarosanitrio.Casoocorraumaemergncia,ofiscaldeversercomunicado.

6.

OCaderno

de

Provas

consta

de

20

(vinte)

itens

de

mltipla

escolha.

Leia

o

atentamente.

7. Asquestes das provas objetivas so do tipomltipla escolha, com 04 (quatro) opes (A aD) e uma nicaresposta

correta.

8.

Aoreceberomaterialderealizaodasprovas,ocandidatodeverconferiratentamenteseoCadernodeProvas

correspondeaocursoaqueestconcorrendo,bemcomoseosdadosconstantesnoCartodeRespostas(Gabarito)

eFolhadeTextoDefinitivo(Redao)quelheforamfornecidosestocorretos.Casoosdadosestejamincorretos,ou

omaterialestejaincompleto,outenhaqualquerimperfeio,ocandidatodeverinformartalocorrnciaaofiscal.

9. Osfiscaisnoestoautorizadosaemitiropinioeprestaresclarecimentossobreocontedodasprovas.Cabenicaeexclusivamenteaocandidatointerpretaredecidir.

10.

Ocandidato

poder

retirar

se

do

local

de

provas

somente

apartir

dos

60

(sessenta)

minutos

aps

oincio

de

sua

realizao, contudo, no poder levar consigo o Caderno de Provas, sendo permitida essa conduta apenas no

decursodosltimos30(trinta)minutosanterioresaohorrioprevistoparaoseutrmino.

11.Os3(trs)ltimoscandidatosdecadasalasomentepoderosairjuntos.Casoocandidatoinsistaemsairdolocaldeaplicaodasprovas,deverassinarumtermodesistindodoProcessoSeletivoe,casosenegue,deverserlavrado

TermodeOcorrncia, testemunhadopelos2 (dois)outroscandidatos,pelo fiscalda salaepeloCoordenadorda

Unidade.

RESULTADOSERECURSOS

As

provas

aplicadas,

assim

como

os

gabaritos

preliminares

das

provas

objetivas

sero

divulgados

na

Internet,

no

site

www.idecan.org.br,apartirdas16h00mindodiasubsequenteaodarealizaodasprovas.

Ocandidatoquedesejar interpor recursoscontraogabaritooficial,o resultadodaprovaobjetivaeo resultadoda

redaodisporde2 (dois)diasteis,apartirdodiasubsequenteaodas respectivasdivulgaes,emrequerimentoprpriodisponibilizadonolinkcorrelatoaoProcessoSeletivonositewww.idecan.org.br.

AinterposioderecursospoderserfeitaviaInternet,atravsdoSistemaEletrnicodeInterposiodeRecursos,com

acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes sua inscrio apenas no prazo recursal, ao IDECAN, conforme

disposiescontidasnositewww.idecan.org.br,nolinkcorrespondenteaoProcessoSeletivo.

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