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Prefeitura Municipal de BrusqueSecretaria da Saúde

Concurso Público • Edital 08/2013

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Caderno de Prova

março

16 16 de março

das 14 às 17:30 h

3:30 h de duração*

35 questões

Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta.* A duração da prova inclui o tempo para o preenchimento do cartão-resposta.

Instruções

Para fazer a prova você usará:

� este caderno de prova; � um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscri-

ção e espaço para assinatura.

Verifique, no caderno de prova, se:

� faltam folhas e a sequência de questões está correta. � há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas.

Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade.

Atenção!

� Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a realização da prova.

� Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas dife-rentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a resposta correta em relação ao enunciado da questão.

� A interpretação das questões é parte integrante da prova, não sendo permitidas perguntas aos fiscais.

� Não destaque folhas da prova.

Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova comple-to e o cartão-resposta devidamente preenchido e assinado.

E8S17 Psicólogo

Prefeitura Municipal de Brusque

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Conhecimentos Gerais (15 questões)

2. Assinale a alternativa em que a análise da predica-ção verbal está correta.

a. ( ) A luz chegou depois da escuridão. (transitivo indireto)

b. ( ) O sol e as outras estrelas são a coberta da noite. (transitivo direto)

c. ( X ) As estrelas despencaram do céu. (intransitivo)d. ( ) O poema causa impacto no leitor. (verbo

intransitivo direto e indireto)e. ( ) A cidade ficou calma. (transitivo direto

preposicionado)

3. Leia o texto.

Se as famosas listas dos “dez mais” ainda estivessem na moda, pelo menos três palavras com terminações semelhantes teriam lugar garantido no capítulo da pronúncia errada. Faça o teste. Como você pronuncia: gratuito, circuito, fluido?

Eduardo Martins

Assinale a alternativa que apresenta correta análise sintática do termo sublinhado.

a. ( ) Se as famosas listas dos “dez mais” ainda esti-vessem na moda. (adjunto adverbial)

b. ( ) Como você pronuncia: gratuito, circuito, fluido? (adjetivo)

c. ( ) Três palavras com terminações semelhantes teriam lugar garantido no capítulo da pronún-cia errada. (sujeito simples)

d. ( ) A pronúncia das palavras é estudada pela prosódia. (aposto)

e. ( X ) Faça o teste. (adjunto adnominal)

Língua Portuguesa 5 questões

1. Leia o texto.

Eu

Eu coberto de pele coberta de pano coberto de ar e debaixo de meu pé cimento e debaixo do cimento terra e sob a terra petróleo correndo e o lento apaga-mento do sol por cima de tudo e depois do sol outras estrelas se apagando mais rapidamente que a che-gada de sua luz até aqui.

Arnaldo Antunes

Analise as afirmativas sobre o texto.

1. A primeira palavra do texto, com função de sujeito, remete ao significado da última que tem a função de adjunto adverbial.

2. Para o autor do texto a chegada do brilho da pessoa amada é rápida e transitória.

3. O texto contém três verbos, todos com predi-cação transitiva.

4. Este “eu” do poema se vê envolvido, por baixo e por cima, como se o mundo se dispusesse em torno dele em camadas cada vez mais distantes, desde sua pele até as estrelas mais longínquas.

5. A palavra “coberto” exerce a função de com-plemento verbal em todas as vezes em que aparece e a expressão “pé de cimento” a de complemento adverbial de lugar.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.b. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.c. ( ) São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.e. ( ) São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.

Secretaria da Saúde

Atualidades 5 questões

6. Analise as afirmativas abaixo sobre Nelson Mandela.

1. Foi um dos grandes líderes políticos america-nos do século XX.

2. Preso pelo governo da África do Sul, foi bene-ficiado por uma grande campanha internacio-nal pela sua libertação.

3. Não obstante tenha lutado contra o Apartheid, teve massivo apoio da população branca e dos líderes africâneres (Afrikaners).

4. Foi um dos líderes da resistência ao Apartheid em seu país.


a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 4.b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.c. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

7. O minério de ferro no ano 2000 era vendido a cerca de 12 dólares a tonelada. Em 2011, o seu preço atra-vessou a barreira dos 100 dólares. Ferro, soja, petróleo e muitos outros produtos tiveram seus preços eleva-dos graças ao grande crescimento de um país asiático. Qual?

a. ( ) Israelb. ( ) Japãoc. ( ) Dubaid. ( ) Rússiae. ( X ) China

4. Assinale a alternativa que apresenta um período composto por subordinação, com oração adverbial causal.

a. ( ) Tudo passa, tudo corre: é a grande lei.b. ( ) Quis prosseguir viagem, mas não teve forças.c. ( ) Estão todos amargurados, portanto não

podem ver a beleza do céu estrelado.d. ( X ) A sessão foi suspensa porque faltou energia

elétrica.e. ( ) Deve ter chovido à noite, pois o chão está

molhado.

5. Analise as frases abaixo quanto ao emprego cor-reto da regência e concordância verbais.

1. Tudo eram alegrias e cânticos.2. Devem haver cinco premiados.3. Tudo aquilo que gosto, parece-me escapar-me

das mãos.4. Custo crer que todos serão acusados.5. Não me fujas mais, hei de sempre o alcançar.

Assinale a alternativa que indica todas as frases corretas.

a. ( X ) São corretas apenas as frases 1 e 5.b. ( ) São corretas apenas as frases 2 e 3.c. ( ) São corretas apenas as frases 3 e 4.d. ( ) São corretas apenas as frases 4 e 5.e. ( ) São corretas apenas as frases 1, 2 e 5.


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10. Os restos mortais do ex-presidente brasileiro João Goulart foram recentemente exumados.

Assinale a alternativa que indica o objetivo da exumação.

a. ( ) Seus familiares querem esclarecer as circuns-tâncias da sua morte e provar que foi plane-jada pelo governo de Israel, pelo apoio de

“Jango” à causa Palestina.b. ( ) Seu filho, João Vicente Goulart, quer anular

o ato do Congresso Brasileiro que declarou vago o cargo de Presidente, em 1964.

c. ( ) Os familiares de Jango desejam comprovar a tese de que o ex-presidente foi assassinado a mando do ditador argentino Juan Domingo Peron.

d. ( X ) Seus familiares querem esclarecer as circuns-tâncias da sua morte e provar que não se deu por causas naturais, mas que foi assassinado a mando do governo militar.

e. ( ) A família Goulart defende a teoria de que Jango, Salvador Allende e Ernesto Che Guevara foram mortos por agentes estrangei-ros. Determinados países teriam medo que pudessem formar uma aliança continental contra os norte-americanos.

8. O Pisa, uma prova aplicada pela OCDE (Organização das nações mais desenvolvidas), com-para o desempenho escolar de alunos de dezenas de países nas áreas de leitura, matemática e ciências.

Assinale a alternativa correta a respeito do desempe-nho dos estudantes brasileiros no exame.

a. ( X ) Embora tenha tido um bom progresso em matemática, o Brasil aparece entre os últimos colocados entre os países da OCDE.

b. ( ) O Brasil alcançou o melhor resultado em leitura e matemática entre os países latino-americanos.

c. ( ) Os estudantes brasileiros tiveram o pior desempenho em matemática e ciências entre os países da OCDE.

d. ( ) Depois de 10 anos entre os últimos colocados, o Brasil conquistou a nona posição em leitura e ciências, entre os países da OCDE.

e. ( ) Os alunos brasileiros, embora ainda não tenham galgado os primeiros lugares no exame, melhoram muito o seu desempenho em leitura e matemática e são notáveis em ciências.

9. Um dos maiores sucessos de vendas em 2013 foi o livro “Nada a Perder”, que conta a trajetória de um conhecido líder religioso brasileiro.

Assinale a alternativa que indica o personagem biografado.

a. ( ) Alex Atalab. ( X ) Edir Macedoc. ( ) Silas Malafaiad. ( ) Gilberto Kassabe. ( ) Valdemiro Santiago


Noções de Informática 5 questões

Para responder às questões de 11 a 14, considere as tabelas abaixo, criadas em uma mesma planilha do MS Excel 2010 ou superior em português.

Tabela 1

Tabela 2

As tabelas realizam o cálculo do IPTU de imóveis fictícios, com valores, índices e alíquotas também hipotéticos. A dinâmica de funcionamento das tabelas, seus cálculos e relacio-namentos, contudo, obedecem às regras do software MS Excel e funcionam da seguinte forma:

� Os índices de reavaliação e alíquotas de IPTU são alimentadas na tabela 1 com base nas informações da tabela 2, através do emprego de fórmulas, de forma automática.

� Os valores antigos são reajustados para os novos valores a considerar e multipli-cados pela alíquota de IPTU correspondente, de forma a obter o valor do IPTU a pagar, utilizando fórmulas do MS Excel.

� As fórmulas foram criadas na primeira linha de dados (linha 3) e copiadas (arras-tadas) para as demais células.


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14. A fórmula aplicada em G7 da tabela 1 é:

a. ( ) =C7*F7b. ( ) =F7*(1+E7)c. ( ) =(F7+1)*E7d. ( ) =(F7*C7)/E7e. ( X ) =F7*E7

15. São ferramentas modernas de navegação na internet do tipo navegador ou browser:

1. Internet Explorer2. Mozilla Firefox3. Google Chrome4. Microsoft Powerpoint


a. ( ) São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.b. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.c. ( X ) São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.d. ( ) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.e. ( ) São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

11. Assinale a alternativa que contém a fórmula cor-reta que produz o conteúdo da célula E4 da tabela 1.

a. ( ) =C4*D4b. ( X ) =C4*(1+D4)c. ( ) =(C4+1)*D4d. ( ) =(C4+D4)*D4e. ( ) =(C4*D4)+D4

12. A célula F7 da tabela 1 exibe uma alíquota IPTU de 2% enquanto a tabela 2 exibe a alíquota de 1,5% para o bairro Saúde.

Assumindo que as alíquotas na coluna F da tabela 1 são alimentadas via fórmula pelos dados contidos na tabela 2, assinale a alternativa que explica corre-tamente essa diferença de alíquota para um mesmo bairro entre as tabelas.

a. ( X ) A formatação da célula em tabela 1, que está formatada para não exibir casas após a vírgula.

b. ( ) Um erro na fórmula que transporta o valor da tabela 2 para a tabela 1.

c. ( ) A versão do MS Excel empregada na constru-ção das tabelas não suporta trabalhar com percentuais (%).

d. ( ) Falta uma atualização de software (service pack) para corrigir uma falha nesta versão do MS Excel.

e. ( ) Os dados na tabela 2 contêm um erro que impossibilita que sejam exibidos de forma correta na tabela 1.

13. A função indicada para recuperar o índice de rea-valiação da tabela 2 e informá-lo nas células da coluna D na tabela 1, utilizando como filtro de pesquisa o bairro informado na coluna B da tabela 1 é:

a. ( ) SEb. ( ) INDICEc. ( ) PROCHd. ( X ) PROCVe. ( ) CORRESP


Conhecimentos Específicos (20 questões)

16. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), sobre a Legislação em Saúde Mental.

( ) A Lei no 10.216, que dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental, estabelece que é responsabilidade do Estado o desenvol-vimento da política de saúde mental, a assistência e a promoção de ações de saúde aos portadores de transtornos mentais, com a devida participa-ção da sociedade e da família, a qual será prestada em estabelecimento de saúde mental, assim entendidas as instituições ou unidades que ofereçam assistência em saúde aos portadores de transtornos mentais.

( ) Segundo a Lei no 10.216, a internação compulsória é determinada, de acordo com a legislação vigente, pelo juiz competente, que levará em conta as condições de segurança do estabelecimento, quanto à salva-guarda do paciente, dos demais internados e funcionários.

( ) A Lei no 10.216 determina que a internação, em qualquer de suas moda-lidades, só será indicada quando os recursos extra-hospitalares se mos-trarem insuficientes. O tratamento visará, como finalidade permanente, a reinserção social do paciente em seu meio; o tratamento em regime de internação será estruturado de forma a oferecer assistência integral à pessoa portadora de transtornos mentais, incluindo serviços médicos, de assistência social, psicológicos, ocupacionais, de lazer, e outros. É vedada a internação de pacientes portadores de transtornos mentais em institui-ções com características asilares, ou seja, aquelas desprovidas dos recur-sos mencionados anteriormente e que não assegurem aos pacientes os direitos previstos em lei.

( ) A Lei no 8080/1990 dispõe sobre as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços cor-respondentes e dá outras providências. É uma lei importante pois aponta as premissas básicas do funcionamento e responsabilidades do SUS.

( ) São objetivos do SUS: a identificação e divulgação dos fatores condicio-nantes e determinantes da saúde; a assistência às pessoas por intermédio de ações de promoção, proteção e recuperação da saúde, com a realiza-ção integrada das ações assistenciais e das atividades preventivas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

a. ( X ) V – V – V – V – Vb. ( ) V – F – V – F – Vc. ( ) V – F – F – F – Vd. ( ) F – V – F – V – Fe. ( ) F – F – F – V – F


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19. Sobre a adolescência assinale a alternativa incorreta.

a. ( ) A família possui um papel primordial no ama-durecimento e desenvolvimento biopsicosso-cial dos indivíduos, apresentando algumas fun-ções primordiais, as quais podem ser agrupa-das em três categorias que estão intimamente relacionadas: funções biológicas (sobrevivência do indivíduo), psicológicas e sociais.

b. ( X ) Segundo Piaget, os adolescentes ingressam no nível mais alto do desenvolvimento cog-nitivo – Período das Operações Abstratas

– quando desenvolvem a capacidade de pen-samento formal. Eles podem imaginar possibi-lidades, testar hipóteses e formar teorias.

c. ( ) Apesar da adolescência ser considerada por muitos como um fenômeno universal, ou seja, que acontece em todos os povos e em todos os lugares, o início e a duração deste período evolutivo varia de acordo com a sociedade, a cultura e as épocas, ou seja, esta fase evo-lutiva apresenta características específicas dependendo do ambiente sociocultural e econômico no qual o indivíduo está inserido.

d. ( ) A vivência da adolescência não é um processo uniforme para todos os indivíduos, mesmo compartilhando de uma mesma cultura. Ela costuma ser, geralmente, um período de con-flitos e turbulências para muitos. No entanto há pessoas que passam por esta fase sem manifestarem maiores problemas e dificulda-des de ajustamento.

e. ( ) São questões de saúde comuns de ocorrer com os indivíduos na fase da adolescência: depressão, distúrbios alimentares, abuso de drogas e doenças sexualmente transmissíveis.

20. São testes psicológicos que podem ser utilizados com crianças:

a. ( ) HTP, Wartegg, ISSL, EATA.b. ( ) TAT, R-2, WISC-IV, Zulliger.c. ( X ) CAT, Columbia, DFH-III, R-2.d. ( ) TDAH, Bender, HTP, Teste das Fábulas.e. ( ) WISC III, Pirâmides Coloridas de Pfister, QSG,

R-1.

17. De acordo com o Código de Ética do Profissional Psicológo, não é princípio fundamental da profissão de psicólogo:

a. ( ) O psicólogo atuará com responsabilidade social, analisando crítica e historicamente a realidade política, econômica, social e cultural.

b. ( ) O psicólogo zelará para que o exercício pro-fissional seja efetuado com dignidade, rejei-tando situações em que a Psicologia esteja sendo aviltada.

c. ( ) O psicólogo baseará o seu trabalho no res-peito e na promoção da liberdade, da digni-dade, da igualdade e da integridade do ser humano, apoiado nos valores que embasam a Declaração Universal dos Direitos Humanos.

d. ( X ) O psicólogo trabalhará visando promover a saúde e a qualidade de vida das pessoas e das coletividades e contribuirá para a dissemi-nação de atos de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.

e. ( ) O psicólogo considerará as relações de poder nos contextos em que atua e os impactos dessas relações sobre as suas atividades pro-fissionais, posicionando-se de forma crítica e em consonância com os demais princípios do Código de Ética do Profissional Psicólogo.

18. Analise a descrição abaixo:

“Mecanismo básico de defesa pelo qual as pulsões, os sentimentos e as ideias são involuntariamente exclu-ídos da percepção consciente através de uma força psíquica que opõe a sua emergência no seio da cons-ciência, ou pelo qual os fenômenos mentais, uma vez conscientes, são involuntariamente tornados incons-cientes e mantidos neste estado”

John C. Nemiah.

Esta é a descrição do mecanismo de defesa:

a. ( ) Negação.b. ( ) Recalque.c. ( X ) Repressão.d. ( ) Isolamento.e. ( ) Deslocamento.


23. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação ao Serviço de Proteção Social a Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência, Abuso e Exploração Sexual e suas Famílias.

( ) O psicólogo deve sempre priorizar os atendi-mentos psicoterapêuticos individuais de crian-ças e adolescentes vítimas de violência sexual para garantir o atendimento aos princípios de prioridade absoluta, por serem sujeitos de direi-tos e em condição peculiar de desenvolvimento.

( ) O objetivo do atendimento psicossocial no Serviço é efetuar e garantir o atendimento especializado, e em rede, a crianças e adoles-centes em situação de violência e a suas famílias, por profissionais especializados e capacitados.

( ) O atendimento psicológico deve compor a atenção psicossocial, que é operacionalizada por um conjunto de procedimentos técnicos especializados, com o objetivo de estruturar ações de atendimento e de proteção a crian-ças e adolescentes, proporcionando-lhes con-dições para o fortalecimento da autoestima, o restabelecimento de seu direito à convivência familiar e comunitária em condições dignas de vida e possibilitando a superação da situa-ção de violação de direitos, além da reparação da violência sofrida.

( ) O Serviço de Proteção Social a Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência, Abuso e Exploração Sexual e suas Famílias está atual-mente situado nos CREAS e articulado com a PNAS, como serviço da proteção especial do SUAS.

( ) O Serviço de Proteção Social a Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência, Abuso e Exploração Sexual e suas Famílias destina-se ao atendimento de situações de violência física, psicológica, sexual e de negligência grave contra crianças e adolescentes, exceto os casos de exploração sexual comercial.


a. ( ) V – F – V – F – Vb. ( ) V – F – F – V – Fc. ( X ) F – V – V – V – Fd. ( ) F – V – V – F – Fe. ( ) F – V – F – V – V

21. Assinale a alternativa incorreta.

a. ( ) Há três grandes princípios éticos fundamentais que guiam e são adotados na avaliação ética da atuação dos profissionais: a beneficência (não maleficência), a justiça e o respeito.

b. ( ) Constitui função privativa do Psicólogo a utilização de métodos e técnicas psicológicas com os objetivos de diagnóstico psicológico; orientação e seleção profissional; orientação psicopedagógica e solução de problemas de ajustamento.

c. ( ) São exemplos de especialidades concedidas ao psicólogo pelo CFP: psicopedagogia, psico-motricidade, neuropsicologia e psicologia do esporte.

d. ( ) É dever do psicólogo sugerir serviços de outros psicólogos sempre que, por motivos justificáveis, não puderem ser continuados pelo profissional que os assumiu inicialmente, fornecendo ao seu substituto as informações necessárias à continuidade do trabalho.

e. ( X ) Para exercer as atividades profissionais (inde-pendentemente do seu enquadramento funcional), basta o psicólogo ter finalizado o curso superior em Psicologia e ter um diploma reconhecido pelo MEC.

22. Assinale a alternativa que indica corretamente o transtorno de Personalidade cuja característica essencial é uma necessidade invasiva e excessiva de ser cuidado, que leva a um comportamento submisso e aderente e ao medo da separação. Estes comporta-mentos visam a obter atenção e cuidados e surgem de uma percepção de si mesmo como incapaz de funcionar adequadamente sem o auxílio de outras pessoas. Indivíduos com este transtorno têm grande dificuldade em iniciar novos projetos e tomar decisões corriqueiras (DSM IV, 1994).

a. ( ) Transtorno de Personalidade Narcisistab. ( ) Transtorno de Personalidade Paranoidec. ( ) Transtorno de Personalidade Esquizoided. ( X ) Transtorno de Personalidade Dependentee. ( ) Transtorno de Personalidade Histriônica


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25. No que concerne à atuação do psicólogo, assinale a alternativa correta.

a. ( X ) O psicólogo só poderá fazer acompanha-mento psicológico de criança, adolescente ou interdito após obter autorização de ao menos um de seus responsáveis, observadas as determinações da legislação vigente.

b. ( ) Nos documentos que embasam as atividades em equipe multiprofissional, o psicólogo registrará todas as informações a que teve acesso no acompanhamento do paciente.

c. ( ) No atendimento à criança, ao adolescente ou ao interdito, todas as informações a que teve acesso no acompanhamento do paciente devem ser comunicadas aos responsáveis para se promoverem medidas em seu benefício.

d. ( ) Em caso de interrupção do trabalho do psicó-logo em uma instituição, por quaisquer moti-vos, ele deverá zelar pelo destino dos seus arquivos confidenciais levando consigo todos os materiais para evitar que sejam acessados por pessoas não autorizadas.

e. ( ) Como servidor público da área da saúde o psicólogo poderá participar de greves e para-lisações, interrompendo suas atividades sem prévia comunicação, como qualquer outro servidor público.

24. Analise o texto abaixo:

“Os debates, as dúvidas e as divergências entre pesqui-sadores sobre princípios éticos e morais que norteiam o planejamento e o desenvolvimento de suas ativida-des, bem como as críticas de setores da sociedade a procedimentos adotados no campo científico, não são novidades. No Brasil, esses debates vêm crescendo paulatina e concomitantemente à ampliação da comunidade científica/acadêmica”.

Borges, Barros e Leite, 2013.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) no que tange à pesquisa científica.

( ) Há três princípios éticos fundamentais que guiam e são adotados na avaliação dos aspec-tos éticos da pesquisa com seres humanos: a beneficência (não maleficência), o respeito e a justiça.

( ) A beneficência (não maleficência) é o princí-pio que normatiza que as pesquisas sempre devem trazer benefícios diretos aos seus participantes.

( ) Em pesquisas longitudinais, é permitido ao pesquisador psicólogo a remuneração do participante da pesquisa dado o tempo que o sujeito permanecerá à disposição do pesquisador.

( ) É possível afirmar que a pesquisa é uma prática política, à medida que, como toda e qualquer ação humana, necessariamente se engaja em um projeto de sociedade que se quer (re)produzir.


a. ( ) V – V – V – Vb. ( X ) V – F – F – Vc. ( ) V – F – F – Fd. ( ) F – V – V – Fe. ( ) F – F – F – F


27. Alusivo à atuação do profissional psicólogo, assi-nale a alternativa incorreta.

a. ( ) Não é permitido ao psicólogo realizar aten-dimento psicoterapêutico por meios tec-nológicos de comunicação a distância; esta prática é permitida em caráter exclusivamente experimental.

b. ( X ) Na atuação em situações de emergências e desastres, o psicólogo não pode cobrar pelos serviços prestados; apesar disso o CFP ressalta que deve haver o compromisso profissional estabelecido, com direitos e obrigações, como em qualquer outra situação de sua prática.

c. ( ) A Avaliação Psicológica se caracteriza como o processo de conhecer fenômenos psicológi-cos por meio de técnicas de exame reconhe-cidas pela ciência psicológica cujo objetivo é responder a uma demanda específica. O CFP não reconhece a Avaliação Psicológica como uma especialidade para efeito de Concessão e Registro do Título Profissional de Especialista em Psicologia.

d. ( ) O registro documental diário, regulamentado pela Resolução CFP no 001/2009, é obrigatório e deverá ser mantido, em formato digital ou em papel, permanentemente atualizado e organizado pelo psicólogo que acompanha o procedimento.

e. ( ) É permitido ao psicólogo a emissão de ates-tado psicológico com a finalidade de atestar afastamento de trabalhadores para trata-mento de saúde.

26. No que tange às técnicas de exame psicológico assinale a alternativa correta.

a. ( ) O teste “Pirâmides Coloridas de Pfister” é um teste psicológico classificado como expressivo gráfico que avalia a estrutura emocional da personalidade; é um indicador exato das alte-rações nos estados emocionais, de humor e de disposição.

b. ( ) O teste Gestáltico de Bender (versão B-SPG) é uma técnica bastante utilizada com idosos para verificar a qualidade percepto-motora, através da distorção da forma. É uma medida de aspectos cognitivos e não de característi-cas de personalidade.

c. ( ) O BETA-III é um teste psicológico classificado como objetivo ou psicométrico que tem por objetivo avaliar as habilidades cognitivas dos indivíduos. Este teste oferece estimati-vas tanto do funcionamento cognitivo geral quanto das forças e fraquezas em cinco áreas mais específicas: raciocínio abstrato, verbal, visual-espacial, numérico e mecânico.

d. ( ) A Escala Hare (PCL-R) é um teste psicológico cujo objetivo é avaliar a estrutura de persona-lidade e seus fundamentos teóricos advêm da Teoria dos Cinco Grandes Fatores (Big Five).

e. ( X ) O Teste de Rorschach é um teste psicológico projetivo (portanto, de uso exclusivo de psi-cólogos), desenvolvido pelo médico suíço Hermann Rorschach que tem por objetivo ava-liar a estrutura da personalidade do indivíduo e o funcionamento de seus psicodinamismos.


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29. De acordo com o documento de “Referências para atuação no Serviço de Proteção Social a Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência, Abuso e Exploração Sexual e suas Famílias: referências para a atuação do psicólogo” lançado pelo CFP no ano de 2009, não é atribuição do psicólogo:

a. ( X ) Priorizar os atendimentos aos autores de agressões sexuais pois todo o trabalho deve ser planejado considerando a centralidade na família; coordenar grupos de apoio, de orientação e de atendimento psicológico aos autores das agressões sexuais.

b. ( ) Desenvolver as atividades psicossociais indivi-duais e em grupo com crianças e adolescentes vítimas de violência de acordo com sua área de formação; manter atualizado o registro de todos os atendimentos.

c. ( ) Encaminhar os casos que necessitarem de psi-coterapia para a rede e proteção local; coor-denar sozinho e/ou com o assistente social os grupos de apoio às famílias.

d. ( ) Acompanhar crianças e adolescentes nas audiências nas delegacias e no Fórum; partici-par de palestras informativas na comunidade.

e. ( ) Realizar visita domiciliar quando for necessá-ria; estabelecer plano estratégico, com pro-fissionais e ou setores de outros serviços em Psicologia onde a criança ou o adolescente venha ou esteja sendo atendido, com trocas permanentes sobre a evolução dos casos.

28. Sobre o desenvolvimento humano, assinale a alternativa correta.

a. ( ) Quanto ao desenvolvimento psicossocial, na primeira infância a busca pela identidade, incluindo a identidade sexual, torna-se central e assume-se a identidade de gênero.

b. ( ) Na adolescência (11-20 anos) a condição física atinge o auge, porém é comum ocorrer uma lenta deterioração das habilidades sensoriais, do vigor e da força física.

c. ( ) Entende-se por influências normativas eventos incomuns que causam grande impacto na vida dos indivíduos por perturbarem a sequência esperada no ciclo de vida. Podem ser eventos típicos que acontecem em momentos atípicos da vida, ou ainda eventos atípicos.

d. ( X ) A divisão do ciclo de vida em períodos é uma construção social: um conceito ou prática que pode parecer natural e óbvio àqueles que o aceitam, mas na realidade é uma invenção de determinada cultura ou sociedade.

e. ( ) Entende-se como período plástico intervalos de tempo específicos em que um determi-nado evento, ou a sua ausência, causa um impacto específico sobre o desenvolvimento do indivíduo.


31. Sobre a saúde do idoso assinale a alternativa incorreta.

a. ( ) O início da Demência do Tipo Alzheimer é gra-dual e envolve declínio cognitivo contínuo. São sintomas típicos: comprometimento da memó-ria, afasia, apraxia, agnosia, perturbação do funcionamento executivo (isto é, planejamento, organização, sequenciamento, abstração).

b. ( ) O envelhecimento ativo depende de uma diversidade de fatores “determinantes”: deter-minantes econômicos, de serviços sociais e de saúde, determinantes pessoais, comporta-mentais, sociais e ambiente físico.

c. ( X ) São práticas comuns de psicólogos quando atuam com idosos: processos de avaliação psicológica, planejamento e execução de intervenção psicológica, orientação e acon-selhamento e psicoterapias individuais e gru-pais com idosos, voltadas para problemas de ordem emocional e psicossocial. Tratamento de déficits e de distúrbios cognitivos e psico-motores, ou reabilitação cognitiva dos idosos e intervenções individuais e grupais em situa-ções de crise não são atividades de responsa-bilidade do psicólogo.

d. ( ) O envelhecimento é um fenômeno biológico, psicológico e social que atinge o ser humano na plenitude de sua existência, modifica sua relação com o tempo, seu relacionamento com o mundo e com sua própria história. É possível falar que o processo de envelhecimento ativo é aquele em que se otimizam as oportunida-des de saúde, participação e segurança, com o objetivo de melhorar a qualidade de vida à medida que as pessoas ficam mais velhas.

e. ( ) Frequentemente, o declínio no funciona-mento cognitivo é provocado pelo desuso (falta de prática), doenças (como depressão), fatores comportamentais (como consumo de álcool e medicamentos), fatores psicoló-gicos (por exemplo, falta de motivação, de confiança e baixas expectativas), e fatores sociais (como a solidão e o isolamento), mais do que o envelhecimento em si.

30. No que se refere à Escuta Psicológica de Crianças e Adolescentes envolvidos em situação de violência, na Rede de Proteção, assinale a alternativa correta.

a. ( ) O CFP sugere que a entrevista inquiridora deve ser feita com outros membros da família, além da vítima.

b. ( ) O CFP sugere que a entrevista inquiridora deve ser sempre associada a outros meios de prova, tais como: pericial, documental, teste-munhal e indiciária.

c. ( ) Segundo o CFP, o psicólogo é o profissional mais habilitado para conduzir o depoimento de crianças e adolescentes sem dano e defende que quem deve conduzir o “depoi-mento sem dano (DSD)” é o psicólogo.

d. ( ) A entrevista de revelação é uma técnica de entrevista psicológica cujo objetivo é levantar dados para a instrução do processo judicial; visa a produção da chamada “verdade verda-deira” ou “verdade real”, sendo as perguntas feitas à criança ou adolescente orientadas pela necessidade do processo.

e. ( X ) A Resolução CFP no 10/2010, que versa sobre a Escuta de Crianças e Adolescentes envolvi-dos em situação de violência, permanece sus-pensa em todo o território nacional. Com esta suspensão, psicólogos poderão acompanhar depoimentos de crianças e adolescentes víti-mas de violência sexual, sem correrem o risco de responder a processos administrativos.


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32. Analise o texto abaixo:

“Acompanhamento dos portadores de esquizofrenia ajuda a diminuir possibilida-des de surto: o assassinato do cineasta Eduardo Coutinho, no dia 2 de fevereiro de 2014, reabriu na sociedade uma discussão – o tratamento da esquizofrenia. Coutinho foi morto pelo filho que sofre com a doença e confessou ter esfaque-ado o pai e a mãe – que sobreviveu -, além de ter dado golpes em si mesmo. Não se pode afirmar que o fato foi causado pela doença e nem que Daniel Coutinho estaria em “surto” no momento do crime. Vale, entretanto, explicar a importância do acompanhamento psicológico dos portadores da esquizofrenia e frisar que a internação não é necessariamente o caminho. O tratamento deve ser realizado respeitando as diretrizes da Lei 10.216/2001, que preconiza o cuidado em meio aberto, sendo a internação o último recurso. […] Destaca-se que o acompanha-mento do sujeito com esquizofrenia pela família, por profissionais da saúde e pela comunidade oferecem possibilidades de redução de risco de surto, bem como possibilidades de medidas protetivas (tanto para o sujeito doente, quanto para os familiares) no caso de ocorrência de surtos”.

CFP, 10/02/2014.

Sobre a luta antimanicomial, assinale a alternativa incorreta.

a. ( ) A Lei no 10.216/2001 garante o acesso aos usuários com transtornos men-tais aos serviços disponíveis na rede pública de saúde mental.

b. ( ) É vedada a internação de pacientes portadores de transtornos mentais em instituições com características asilares.

c. ( ) São direitos da pessoa portadora de transtorno mental: ter acesso ao melhor tratamento do sistema de saúde, consentâneo às suas necessi-dades; ser tratada com humanidade e respeito e no interesse exclusivo de beneficiar sua saúde, visando alcançar sua recuperação pela inserção na família, no trabalho e na comunidade; ser tratada em ambiente tera-pêutico pelos meios menos invasivos possíveis; ser tratada, preferencial-mente, em serviços comunitários de saúde mental.

d. ( ) A assistência ao paciente em regime de hospital-dia incluirá as seguintes atividades: atendimento individual; atendimento grupal; visitas domici-liares; atendimento à família; atividades comunitárias visando a trabalhar a integração do paciente mental na comunidade e sua inserção social; os pacientes em regime de hospital-dia terão direito a três refeições: café da manhã, almoço e lanche ou jantar.

e. ( X ) O CFP é expressamente contrário à internação em hospitais psiquiátricos, defendendo que os sujeitos devem sempre ser acompanhados junto à família e à comunidade para uma integração (ou reintegração) mais efetiva.


33. Analise as descrições abaixo sobre os transtornos comuns na infância.

1. As características essenciais são a presença de um desenvolvimento acen-tuadamente anormal ou prejudicado na interação social e comunicação (com atrasos significativos na linguagem) e um repertório marcante-mente restrito de atividades e interesses. As manifestações do transtorno variam imensamente, dependendo do nível de desenvolvimento e idade cronológica do indivíduo.

2. A característica essencial é a ansiedade excessiva envolvendo o afas-tamento de casa ou de figuras importantes de vinculação. Esta ansie-dade está além daquela esperada para o nível de desenvolvimento do indivíduo.

3. A característica essencial é um padrão persistente de desatenção e/ou hiperatividade, mais frequente e severo do que aquele tipicamente observado em indivíduos em nível equivalente de desenvolvimento. Alguns sintomas hiperativo-impulsivos que causam prejuízo devem ter estado presentes antes dos 7 anos, mas muitos indivíduos são diagnosti-cados depois, após a presença dos sintomas por alguns anos.

4. A característica essencial é um padrão recorrente de comportamento negativista, desafiador, desobediente e hostil para com figuras de autori-dade, que persiste por pelo menos 6 meses e se caracteriza pela ocorrên-cia frequente de pelo menos quatro dos seguintes comportamentos: per-der a paciência, discutir com adultos, desafiar ativamente ou recusar-se a obedecer a solicitações ou regras dos adultos, deliberadamente fazer coisas que aborrecem outras pessoas, responsabilizar outras pessoas por seus próprios erros ou mau comportamento, ser suscetível aos outros ou facilmente aborrecido por eles, mostrar-se enraivecido e ressentido, ou ser rancoroso ou vingativo.

Assinale a alternativa que relaciona corretamente as descrições aos seus respec-tivos transtornos.

a. ( X ) 1. Transtorno Autista ; 2. Transtorno de Ansiedade de Separação ; 3. Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade ; 4. Transtorno Desafiador Opositivo.

b. ( ) 1. Transtorno de Rett ; 2. Transtorno de Ansiedade ; 3. Transtorno de Hiperatividade e Hiposonia ; 4. Transtorno de Conduta.

c. ( ) 1. Transtorno de Asperger ; 2. Transtorno de Ansiedade de Separação ; 3. Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade ; 4. Transtorno Desafiador Opositivo.

d. ( ) 1. Transtorno Autista ; 2. Transtorno de Ansiedade Generalizada ; 3. Transtorno de Hiperatividade e Impulsividade ; 4. Transtorno de Controle de Conduta.

e. ( ) 1. Transtorno de Asperger ; 2. Transtorno de Ansiedade Generalizada ; 3. Transtorno de Hiperatividade e Impulsividade ; 4. Transtorno de Controle de Conduta.


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34. Sobre os transtornos alimentares comuns de ocorrer na infância e adolescên-cia, assinale a alternativa incorreta.

a. ( ) PICA: caracteriza-se pelo consumo persistente de substâncias não nutri-tivas por um período de pelo menos 1 mês. A substância típica ingerida tende a variar com a idade. Bebês e crianças mais jovens tipicamente comem tinta, reboco, cordões, cabelos ou tecidos. Crianças mais velhas podem comer fezes de animais, areia, insetos, folhas ou pedregulhos. Adolescentes e adultos podem consumir argila ou terra. Não existe aversão à comida. Este comportamento deve ser inapropriado em ter-mos evolutivos e não deve fazer parte de uma prática culturalmente sancionada.

b. ( ) Transtorno de Ruminação: consiste na repetida regurgitação e remasti-gação de alimentos, que se desenvolve em um bebê ou criança após um período de funcionamento normal e dura pelo menos 1 mês. O alimento parcialmente digerido é regurgitado sem náusea, esforço para vomitar, repugnância ou transtorno gastrointestinal aparente. O alimento é então ejetado da boca ou, mais comumente, mastigado e engolido de novo.

c. ( ) Bulimina Nervosa: os sintomas são episódios recorrentes de compulsão periódica; comportamento compensatório inadequado e recorrente, com a finalidade de prevenir o aumento de peso, como autoindução de vômito, uso indevido de laxantes, diuréticos, enemas ou outros medica-mentos, jejuns ou exercícios excessivos. A Bulimia pode ser de dois tipos: purgativa ou sem purgação.

d. ( X ) Transtorno de deglutição: o indivíduo apresenta recusa em deglutir os alimentos. Este transtorno pode se desenvolver em bebês ou crianças após um período de funcionamento normal e dura por pelo menos 1 mês. O alimento parcialmente digerido na boca não é deglutido e o indivíduo

“cospe” o alimento. Os sintomas não são devido a uma condição gastroin-testinal ou outra condição médica geral associada (por ex., refluxo esofá-gico) e não ocorrem exclusivamente durante o curso de Anorexia Nervosa ou Bulimia Nervosa.

e. ( ) Anorexia Nervosa: caracteriza-se pelo temor intenso de ganhar peso e uma perturbação significativa na percepção da forma ou tamanho do corpo; o indivíduo se recusa a manter um peso corporal na faixa normal mínima. A anorexia pode ser de dois subtipos: a restritiva ou a do tipo compulsão periódica/purgativo.


Coluna em Branco.(rascunho)

35. Assinale a alternativa incorreta.

a. ( ) Libido refere-se à pulsão sexual, no seu sen-tido mais amplo, incluindo-se as representa-ções mentais dessa pulsão.

b. ( X ) Mecanismos de defesa são todas as operações utilizadas pelo ID para controlar, dominar, canalizar e empregar forças que ameaçam sua integridade e sobrevivência, ou que possam conduzir à neurose, e que provêm do EGO, do SUPEREGO e do mundo externo.

c. ( ) Ansiedade de castração se refere à apreensão ansiosa de lesão corporal ou de mutilação, de tornar-se inadequado ou fraco, ou de sofrer qualquer diminuição dos poderes pessoais, assim como das capacidades ou da posição, e que deriva, em última instância, de uma apre-ensão de perda ou de mutilação dos genitais; ansiedade que irrompe primordialmente durante a fase edípica do desenvolvimento.

d. ( ) A projeção caracteriza-se como o mecanismo de defesa em que as pulsões e os seus deri-vativos, que nascem dentro do indivíduo, são atribuídos a pessoas e a situações que estão fora dele, frequentemente com uma reversão do modo ativo para o passivo.

e. ( ) Identificação é o mecanismo psicológico pelo qual o indivíduo assume, mais ou menos permanentemente, as características de per-sonalidade contidas na imagem de uma outra pessoa, internalizada através do processo a que se dá o nome de incorporação.

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