caderno 1: medicina (salas 301 a 309)

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PROCESSO SELETIVO 2º SEMESTRE DE 2014 CADERNO DE PROVAS CADERNO 1 PROVAS QUÍMICA FÍSICA MATEMÁTICA HISTÓRIA GEOGRAFIA BIOLOGIA LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS OU ESPANHOL) LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA REDAÇÃO LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO: 1. Este caderno de provas contém um total de 64 (sessenta e quatro) questões objetivas e um tema de Redação. Confira-o. 2. Esta prova terá, no máximo, 5 horas de duração, incluído o tempo destinado à transcrição de suas respostas no gabarito oficial e do texto definitivo da Redação na folha própria. 3. Este caderno de provas traz as questões de 49 a 56 sobre Língua Inglesa e Língua Espa- nhola. Você deverá fazer APENAS a prova de língua estrangeira por que fez opção. 4. Respondidas as questões, você deverá passar o gabarito para a sua folha de respostas, usando caneta esferográfica azul ou preta. 5. Em nenhuma hipótese haverá substituição da Folha de Respostas por erro do candidato. 6. Este caderno deverá ser devolvido ao fiscal, juntamente, com sua folha de respostas e tex- to definitivo de sua Redação, devidamente preenchidos e assinados. 7. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 2h30 (duas horas e trinta minutos) contadas a partir do efetivo início das mesmas. 8. Você pode transcrever suas respostas na última folha deste caderno e a mesma poderá ser destacada. 9. O gabarito oficial da prova objetiva será divulgado nos endereços www.uit.br e www.fumarc.org.br . 10. A Universidade de Itaúna lhe deseja uma boa prova.

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Page 1: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

PROCESSO SELETIVO

2º SEMESTRE DE 2014

C A D E R N O D E P R O V A S

CADERNO

1

PROVAS

QUÍMICA

FÍSICA

MATEMÁTICA

HISTÓRIA

GEOGRAFIA

BIOLOGIA

LÍNGUA ESTRANGEIRA (INGLÊS OU ESPANHOL)

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

REDAÇÃO

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO:

1. Este caderno de provas contém um total de 64 (sessenta e quatro) questões objetivas e um

tema de Redação. Confira-o.

2. Esta prova terá, no máximo, 5 horas de duração, incluído o tempo destinado à transcrição

de suas respostas no gabarito oficial e do texto definitivo da Redação na folha própria.

3. Este caderno de provas traz as questões de 49 a 56 sobre Língua Inglesa e Língua Espa-

nhola. Você deverá fazer APENAS a prova de língua estrangeira por que fez opção.

4. Respondidas as questões, você deverá passar o gabarito para a sua folha de respostas,

usando caneta esferográfica azul ou preta.

5. Em nenhuma hipótese haverá substituição da Folha de Respostas por erro do candidato.

6. Este caderno deverá ser devolvido ao fiscal, juntamente, com sua folha de respostas e tex-

to definitivo de sua Redação, devidamente preenchidos e assinados.

7. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 2h30 (duas horas e trinta

minutos) contadas a partir do efetivo início das mesmas.

8. Você pode transcrever suas respostas na última folha deste caderno e a mesma poderá

ser destacada.

9. O gabarito oficial da prova objetiva será divulgado nos endereços www.uit.br e

www.fumarc.org.br .

10. A Universidade de Itaúna lhe deseja uma boa prova.

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Prezado (a) candidato (a): Coloque seu número de inscrição e nome no quadro abaixo:

Nº de Inscrição Nome

ASSINALE A RESPOSTA CORRETA.

PROVA DE QUÍMICA

Atenção! No final do caderno, na página 39, você encontra a Tabela Periódica.

QUESTÃO 01

O ácido acetilsalicílico é um ácido fraco que foi sintetizado há mais de 100 anos. Sua fórmula molecular é C9H8O4

e sua estrutura possui um anel benzênico ligado a dois grupos não aromáticos, caracterizando as funções éster e

ácido carboxílico. Seu nome comercial mais conhecido é aspirina.

Esse medicamento possui vários efeitos benéficos comprovados como analgésico e antipirético, entre outros. Já

na década de 70 do século XX, o farmacólogo britânico John Vane (1927-2004) concluiu estudos que mostravam

que a ingestão de pequenas doses do ácido acetilsalicílico poderia evitar a formação de coágulos responsáveis

pelo bloqueio do fluxo de sangue para o coração, e consequentemente, o infarto do miocárdio. A descoberta des-

se mecanismo o laureou com o Prêmio Nobel de Medicina de 1982.

Embora tenha muitas utilizações importantes, o seu uso indiscriminado pode potencializar a úlcera gástrica, cau-

sar náuseas e hemorragias.

Considerando-se comprimidos constituídos exclusivamente por moléculas de ácido acetilsalicílico, é possível pre-

ver corretamente que

(A) a sua absorção será igualmente eficiente no estômago, onde o pH é, aproximadamente, 2 e, no intestino del-

gado, um meio quase neutro.

(B) durante a sua dissolução em água, a melhor equação para descrever a sua ionização é

C9H8O4 + H2O→ C9H7O4- + H3O

+

(C) durante a sua fusão, a energia cinética média das suas moléculas não sofre alteração significativa, embora

ocorra quebra de interações intermoleculares.

(D) em caso de superdosagem por ingestão desses comprimidos, deve-se ingerir hidróxido de sódio (NaOH) ou

hidróxido de magnésio (Mg(OH)2 para que ocorra neutralização.

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QUESTÃO 02

Estudos recentes sugerem que a ação dos neurotransmissores está intimamente ligada ao estado emocional,

comportamental e de aprendizado dos indivíduos. Entre eles, são bastante conhecidas a serotonina, a dopamina e

a noradrenalina, representadas pelas estruturas abaixo.

As três substâncias acima têm algumas propriedades físicas bastante semelhantes às da adrenalina, cuja estrutu-

ra está representada abaixo:

A MELHOR explicação para essa semelhança é

(A) a grande capacidade de variação das cargas (Nox) das espécies centrais dessas substâncias, facilitando a

sua oxidação.

(B) a presença do anel benzênico como único ciclo aromático nas estruturas de todos os neurotransmissores re-

presentados.

(C) a presença do par de elétrons não ligantes nos átomos de nitrogênio, que promove o caráter ácido apresenta-

do por todas essas substâncias.

(D) o estabelecimento de interações intermoleculares do tipo ligações de hidrogênio entre as moléculas de cada

um desses neurotransmissores.

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QUESTÃO 03

Segundo definição da Agência Nacional de Vigilância Sanitária - ANVISA, nutrientes são quaisquer substâncias

químicas consumidas, normalmente, como componentes de um alimento, que: proporcionam energia; e/ou são

necessários ou contribuem para o crescimento, o desenvolvimento e a manutenção da saúde e da vida; e/ou cuja

carência possa ocasionar mudanças químicas ou fisiológicas características. Como exemplo, carboidratos, proteí-

nas, lipídeos.

Fonte: http://portal.anvisa.gov.br/wps/content/anvisa+portal/anvisa/perguntas+frequentes/alimentos/b9423100434bbd628188afff30613c2e,

Acesso em: 18 maio 2014, às 22h33min.

Considere o rótulo que descreve as características de um determinado “Pão especial VB”

A interpretação das informações nutricionais desse pão nos permite afirmar corretamente que

(A) o teor de sódio presente em 100g do pão VB corresponde a, aproximadamente, 2,0 x 10-2

mols.

(B) as fibras alimentares formam o 4º grupo de não nutrientes existentes em maior quantidade no pão VB.

(C) se o único carboidrato existente em 50g do pão VB fosse a glicose (C6H12O6), existiriam, aproximadamente,

8,3 x 1023

moléculas desse composto.

(D) a soma das massas de todos os ácidos graxos existentes em 50g do pão VB não pode ultrapassar o limite de

0,5g.

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QUESTÃO 04

A revista Carta Capital, em sua edição de 06-04-2014, trouxe um alerta sobre a relação entre açúcar e demência,

num artigo escrito pelo Dr. Dráuzio Varella.

“O envelhecimento da população transformou as demências em problema de saúde pública. As epidemias mundi-

ais de obesidade e diabetes parecem aumentar a incidência de algumas formas de demência, embora os resulta-

dos dos estudos sejam muitas vezes controversos. A relação entre as taxas de açúcar no sangue e o risco de

desenvolver demência foi explorada num trabalho conjunto realizado nas Universidades de Washington e Har-

vard.”

A conclusão dos autores é enfática: “Nesse estudo prospectivo, realizado na comunidade, verificamos que níveis

mais altos de glicose estão associados a aumento do risco de demência, em populações com ou sem diabetes. Os

dados sugerem que níveis mais elevados de glicose podem ter efeitos deletérios no cérebro que envelhece”.

Fartura à mesa, vida sedentária, obesidade, hipertensão arterial, diabetes, demência na velhice, será esse o des-

tino implacável de nossa espécie?

Fonte: https://mail.google.com/mail/u/0/#sent/146123c9e5756054. Acesso em: 18 maio 2014, às 23h15min.

A análise das estruturas da sacarose e da água, bem como a previsão do comportamento das suas soluções, nos

permite descrever e explicar corretamente alguns fenômenos como

(A) A adição de açúcar à agua a torna adequada para o uso em baterias e pilhas, porque provoca o aumento da

condutividade elétrica, devido à presença de íons.

(B) A adição de açúcar à agua forma uma solução de temperatura de ebulição maior que 100ºC como conse-

quência do abaixamento da pressão de vapor.

(C) A eletrólise da molécula de sacarose produz, espontaneamente, uma molécula de glicose e uma molécula de

frutose, porque ocorre quebra de ligações interatômicas.

(D) A adição de 10g de sacarose a 100mL de água provoca a formação de uma solução bastante diluída de volu-

me igual a 110mL, porque existe pouco soluto para esse volume de água.

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QUESTÃO 05

A água é fundamental nas funções essenciais do corpo humano, como na absorção e no transporte de nutrientes,

na regulação da temperatura, na digestão, na eliminação de toxinas por meio da urina e na excreção de materiais.

Em caso de desidratação, a desintoxicação do organismo fica comprometida.

A água é formada por pequenas moléculas polares que podem estabelecer ligações de hidrogênio entre si. Além

disso, é uma substância que pode ser encontrada na natureza, nos estados sólido, líquido e gasoso.

Considere a figura que representa o ciclo da água e o diagrama que relaciona os seus estados físicos e as suas

transformações, com a energia envolvida nos processos.

,

A relação entre o ∆H e o processo descrito está CORRETA em

(A) ∆H4 - fusão do gelo com formação de nova substância.

(B) ∆H3 - combustão do gás oxigênio com produção de água líquida.

(C) ∆H2 - decomposição do vapor d’água com produção de substâncias simples.

(D) ∆H1 - ressublimação ou sublimação inversa com formação de gelo.

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QUESTÃO 06

A fumaça do cigarro contém, aproximadamente, 4700 substâncias tóxicas diferentes. Entre elas, estão o monóxido

de carbono (CO), a amônia (NH3), algumas cetonas e o acetaldeído.

O CO possui efeito especialmente devastador, porque ele complexa a hemoglobina, formando uma estrutura está-

vel, a carboxiemoglobina, comprometendo o abastecimento de oxigênio necessário ao bom funcionamento de

diversos órgãos.

Considere a equação que descreve esse sistema químico em equilíbrio e a tabela em que as espécies presentes

estão associadas a alguns símbolos.

O diagrama que MELHOR representa as características desse sistema em equilíbrio é:

(A) (B)

(C) (D)

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QUESTÃO 07

Pilhas e baterias são dispositivos portáteis de energia. Em seu interior, ocorrem reações espontâneas e exotérmi-

cas que geram um fluxo de elétrons. As pilhas são constituídas de dois eletrodos e um eletrólito, enquanto que as

baterias são conjuntos de pilhas agrupadas em série ou em paralelo, de acordo com a necessidade de potencial

ou corrente.

Existem vários tipos de pilhas e baterias no mercado. Entre elas, as baterias de íons lítio, utilizadas em marca-

passos, um dispositivo de aplicação médica inserido no corpo do paciente com a função de produzir estímulos

elétricos para regular os batimentos cardíacos. Esse aparelho é revestido de titânio e possui pilhas de lítio-iodo no

seu interior. Essas pilhas representam um avanço, pois são leves (o lítio tem baixa densidade), são lacradas, por-

tanto não ocorre liberação de gases, fornecem uma voltagem de cerca de 3 V e duram cerca de 10 anos, espa-

çando cada vez mais o tempo entre as cirurgias para as trocas do dispositivo.

Analise a figura e as equações que representam, esquematicamente, o funcionamento dessas baterias.

Semi-equações que representam as semi-reações que ocorrem no processo:

Sobre o funcionamento dessa pilha, é CORRETO afirmar que

(A) a redução de 2 mols de cátions Li+ possui potencial igual a 6,10 V.

(B) a espécie redutora é constituída de uma associação de I2 com o polímero adequado.

(C) no processo espontâneo ocorre fluxo de elétrons do anodo para o catodo.

(D) o processo é reversível, bastando aplicar qualquer corrente contínua para que a recarga total ocorra.

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QUESTÃO 08

Os aminoácidos são compostos orgânicos que apresentam grupos funcionais amino e carboxila, característicos

das funções amina e ácido carboxílico.

Eles apresentam caráter anfótero, por serem capazes de atuar como ácidos ou como bases, como descrito nas

equações abaixo:

Os aminoácidos são as unidades estruturais formadoras das proteínas, amidas que desempenham funções vitais

em nosso organismo. Nesse processo, ocorrem perda de água e formação de ligações covalentes entre as molé-

culas de aminoácidos.

Sobre os aminoácidos, as proteínas e suas características, é possível afirmar corretamente que

(A) a presença de carbono quiral garante aos aminoácidos a existência de pelo menos 2 isômeros dextrogiros e 2

levógiros.

(B) os aminoácidos formam uma espécie bipolar chamada zwitterion, quando estão em solução aquosa.

(C) na oxidação de uma proteína, ocorre o rompimento das ligações peptídicas num processo denominado desna-

turação proteica.

(D) a solubilidade em água dos aminoácidos é sempre alta, devido ao estabelecimento de ligações de hidrogênio

entre as suas moléculas e a água.

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PROVA DE FÍSICA

QUESTÃO 09

Um carro estava parado num sinal quando um ônibus, com velocidade constante de 72 km/h, passou por ele.

Nesse exato momento, o carro partiu com uma aceleração de 2,0 m/s2.

A afirmativa que revela a situação dos dois veículos 5,0 s após a abertura do sinal é:

(A) O carro estará 75 m atrás do ônibus.

(B) O carro estará 325 m atrás do ônibus.

(C) O carro estará 75 m à frente do ônibus.

(D) O carro estará 325 m à frente do ônibus.

QUESTÃO 10

Na saga do Santuário, em Cavaleiros do Zodíaco, o cavaleiro de ouro Camus enfrenta o cavaleiro de bronze Hyo-

ga. São dois cavaleiros de gelo. Quando dois cavaleiros de gelo se enfrentam, vence quem mais se aproximar do

zero absoluto.

Das temperaturas abaixo, a que NÃO poderia ser atingida por nenhum dos cavaleiros é

(A) 1 Kelvin.

(B) - 5 Kelvin.

(C) - 272C.

(D) - 260C.

QUESTÃO 11

Quando se vai à praia, tem-se a gostosa sensação de uma brisa constante. Na verdade, essa brisa durante o dia

sopra do mar para a terra e, à noite, da terra para o mar.

A afirmativa que melhor explica esse fenômeno é

(A) Durante o dia, a terra é mais quente que o mar, e o ar, em contato com a terra, desce e, do mar, vem ar para

ocupar esse espaço.

(B) Durante o dia, a terra é mais fria que o mar, e o ar, em contato com a terra, sobe e, do mar, vem ar para ocu-

par esse espaço.

(C) Durante a noite, o mar é mais quente que a terra, e o ar, em contato com o mar, sobe e, da terra, vem ar para

ocupar esse espaço.

(D) Durante a noite, o mar é mais frio que a terra, e o ar, em contato com o mar, desce e, da terra, vem ar para

ocupar esse espaço.

QUESTÃO 12

Uma pedra de massa m é abandonada de uma altura h, atingindo o solo com uma velocidade de valor v.

A energia mecânica dessa pedra, quando passa por um ponto situado à metade da altura h, vale:

(A) ¼ mv2 + mg h/2

(B) ½ mv2 + mg h/2

(C) mgh – ½ mv2

(D) mg h/2 – ¼ mv

2

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QUESTÃO 13

Há quatro óculos sobre uma mesa. Dois de lentes convergentes, dois de lentes divergentes. Três pessoas, uma

míope, uma presbíope e uma hipermétrope, vão escolher óculos adequados ao tipo de problema visual que apre-

sentam.

A escolha adequada que cada um deles fez foi:

(A) Míope - divergente; hipermétrope - convergente; presbíope - divergente.

(B) Míope - convergente; hipermétrope - divergente; presbíope - convergente.

(C) Míope - convergente; hipermétrope - divergente; presbíope - divergente.

(D) Míope - divergente; hipermétrope - convergente; presbíope - convergente.

QUESTÃO 14

Uma carga elétrica negativa entra numa região do espaço onde há um campo elétrico uniforme horizontal, como

mostrado na figura.

Ao entrar nessa região do espaço, o movimento da carga será

(A) retilíneo, e sua velocidade diminuirá.

(B) retilíneo, e sua velocidade aumentará.

(C) curvilíneo, e sua velocidade será constante.

(D) curvilíneo, e sua velocidade diminuirá.

QUESTÃO 15

Numa noite muito fria em Itaúna, um jovem viu que o chuveiro elétrico da sua casa estava na posição verão. Ele

decidiu passar o chuveiro para a posição inverno.

Ao fazer isso, a resistência do chuveiro e a sua potência, respectivamente:

(A) aumenta – aumenta.

(B) aumenta – diminui.

(C) diminui – aumenta.

(D) diminui – diminui.

QUESTÃO 16

Os fenômenos ondulatórios estão sujeitos ao efeito Doppler, que é percebido como uma mudança na frequência

da onda em função da movimentação relativa entre a fonte de onda e o receptor.

Em relação a esse efeito, é CORRETO afirmar:

(A) Quando o receptor se aproxima da fonte de ondas, a frequência das ondas diminui.

(B) Quando a fonte de ondas se aproxima do receptor, a frequência das ondas diminui.

(C) Quando a fonte de ondas se afasta do receptor, a frequência das ondas aumenta.

(D) Quando o receptor se aproxima da fonte de ondas, a frequência das ondas aumenta.

q

v E

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PROVA DE MATEMÁTICA

QUESTÃO 17

Pedro não é muito bom em decorar senhas. Precisa anotá-las em algum papel; mas ele também é muito cuidado-

so. Para que sua senha fique protegida, criou um mecanismo de decodificação de mensagens em que sua senha

ficaria oculta. Ele criou uma expressão em que cada um dos 4 dígitos da senha ficasse protegido por uma ordem

determinada por ele. A ordem desses dígitos ficou organizada por *,&,$,@ . Sendo assim, a senha repre-

sentada pelos números @-$-&-* oculta na expressão 3log

8log7log3log8

79

24

é

(A) 9-3-8-7.

(B) 9-7-8-3.

(C) 6-7-8-3.

(D) 3-7-8-3.

QUESTÃO 18

Certa pesquisa foi feita em uma creche municipal com 48 crianças e organizada segundo a tabela a seguir:

FAIXA ETÁRIA (em anos) NÚMERO DE CRIANÇAS

2,0 0

4,2 16

6,4 18

8,6 12

10,8 2

TOTAL 48

A média de idade dessas crianças é igual a

(A) 5 anos.

(B) 6 anos.

(C) 7 anos.

(D) 9,6 anos.

QUESTÃO 19

Em um hospital público de certa cidade mineira, trabalham 5 médicas e 10 médicos, devendo ficar de plantão

sempre 1 médica e 3 médicos. Quantos grupos de trabalho podem ser formados, sabendo-se que o doutor Rey e

a doutora Mel não podem trabalhar juntos?

(A) 240.

(B) 480.

(C) 564.

(D) 1200.

Page 14: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

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QUESTÃO 20

A negação da frase “Se eu gosto de axé então gosto de folia” é

(A) “Eu gosto de axé e não gosto de folia.”

(B) “Se eu não gosto de axé, então não gosto de folia.”

(C) “Se eu gosto de axé, não gosto de folia.”

(D) “Não gosto de axé e nem de folia.”

QUESTÃO 21

Um medicamento possui frascos de 400 ml e deve ser ingerido duas vezes ao dia em doses de 350000mm cada.

Com um frasco, é possível medicar por exatos

(A) 8 dias.

(B) 4 dias.

(C) 10 dias.

(D) 40 dias.

QUESTÃO 22

Dentre todos os anagramas da palavra MEDICO, aqueles em que as letras E-D-I aparecem juntas totalizam

(A) 24 anagramas.

(B) 12! anagramas.

(C) 6!3! anagramas.

(D) 144 anagramas.

QUESTÃO 23

Em estudos feitos sobre a ocorrência de casos de contaminação por um determinado vírus em São Paulo, notou-

se que o número P(t) de pessoas infectadas t dias após a primeira observação (t=0) poderia ser obtido pela ex-

pressão 42.500)(

t

tP . O número de dias que serão necessários, até que o número de pessoas infectadas seja

1600, é (Considere log2 = 0,30)

(A) 8 dias.

(B) 5 dias.

(C) 7 dias.

(D) 12 dias.

QUESTÃO 24

O número 223 6.3.2 possui

(A) 24 divisores naturais.

(B) 12 divisores naturais.

(C) 10 divisores naturais.

(D) 30 divisores naturais.

Page 15: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

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PROVA DE HISTÓRIA

QUESTÃO 25

O Estado nacional absoluto surgiu na Europa como um fator decisivo para a expansão marítima. Assim, o Estado

moderno forneceu para o monarca um exército unificado, o tesouro real, uma moeda única do reino, um sistema

fiscal, diplomacia e um corpo burocrático.

A opção que representa um pensador do Estado absolutista e usa obra literária relevante é

(A) Friedrich Engels – Origem da família propriedade e Estado.

(B) Jean Bodin - Seis livros da República.

(C) John Locke – Segundo tratado de um governo civil.

(D) Max Weber – Politica como vocação.

QUESTÃO 26

As línguas indígenas no Brasil se distribuem em 2 troncos (Tupi e Macro-Jê), 4 famílias maiores (Aruak, Karib,

Pano e Tukano), 6 famílias de tamanho médio (Arara, Katukina, Makú, Nambikwara, Txapakura e Yanomami), 3

famílas menores (Bora, Guaikuru, Mura) e 7 línguas isoladas (Moore, 2008). Se olharmos os números relativos à

população de cada etnia, eles não podem ser confundidos com o efetivo número de falantes, que varia de um

máximo de 20 mil/10 mil (como é o caso do Guarani, Tikuna, Terena, Macuxi, Kaingang) aos dedos de uma mão,

quando não resta um único e último falante. Cerca de 40 línguas, pelo menos, estão, hoje, em iminente perigo de

desaparecimento. (Bruna Franchetto - antropóloga e linguista do Museu Nacional/UFRJ).

Todas as afirmativas abaixo explicam o desaparecimento das línguas indígenas, EXCETO:

(A) A integração do indígena na sociedade brasileira é tão forte que ocorre o abandono da língua nativa no seu

cotidiano, devido à vida agitada de todas as cidades do país, independente do tamanho dessas comunidades.

(B) Línguas ainda vivas estão ameaçadas de desaparecer, já que têm muito poucos falantes, em sua maioria

idosos, e as novas gerações não estão interessadas em aprendê-las.

(C) Há um forte preconceito contra o indígena e seus costumes. Isso acarreta também uma diminuição no número

de falantes dos idiomas indígenas.

(D) Na região norte do Brasil, onde há uma presença significativa de indígenas, temos um quadro de violência

contra as populações autóctones que diminui o número de falantes.

QUESTÃO 27

A REVOLUÇÃO PERNAMBUCANA DE 1817

A presença da Corte no Rio de Janeiro contribuiu para dar à Independência o caráter de uma transição sem gran-

des saltos. Seria engano supor, porém, que os atritos entre a gente da Metrópole e da Colônia tenham desapare-

cido porque, por algum tempo, a Colônia se vestiu de Metrópole.

(FAUSTO, Boris. A revolução Pernambucana. In: História do Brasil. São Paulo, Ed. da USP, 1995, p. 127).

São motivos da revolta ocorrida no nordeste brasileiro, EXCETO:

(A) Forte presença de autoridades portuguesas no governo pernambucano.

(B) Favorecimento de interesses comerciais portugueses na região conflituosa.

(C) Desejo dos insurgentes em pôr fim ao centralismo politico de D. Pedro, Príncipe Regente.

(D) Tributação excessiva sobre os produtores de cana-de-açúcar, algodão e comerciantes locais.

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QUESTÃO 28

São denominados ______________ os políticos e grandes líderes de determinadas nações que exercem seu po-

der de forma carismática e de caráter populista por vias autoritárias ou autocráticas, fazendo com que sejam asso-

ciados aos ditadores e tiranos.

O _______________ teve grande expressividade na América Latina, principalmente nos países que foram coloni-

zados pela Espanha. Historicamente, os ____________ foram se formando ao longo da independência das na-

ções latino-americanas de suas colônias. Muitos deles eram grandes senhores de terra que queriam fazer preva-

lecer seus direitos acima dos outros, de qualquer maneira.

Principais articuladores de movimentos de independência que pretendiam estabelecer o regime republicano, os

criollos defendiam a importância do setor agroindustrial e do comércio de produtos manufaturados para impulsio-

nar a economia local e criar mais empregos – além, é claro, de obter lucros com a compra e venda desses produ-

tos. (http://www.infoescola.com/historia/____________/)

O texto se refere aos

(A) Caudilhos.

(B) Demagogos.

(C) Populistas.

(D) Déspotas.

QUESTÃO 29

Em 28 de julho de 1914, foi deflagrado o conflito que primeiro foi denominado Grande Guerra mundial, hoje, cem

anos depois, percebemos que esse conflito inaugurou toda uma sequência de barbáries produzidas pelos Estados

Nacionais durante o século XX.

Tendo como referência as consequências desse conflito, é CORRETO afirmar:

(A) Os chineses estão corretos de chamá-la de guerra civil europeia, pois os conflitos ficaram circunscritos a esse

continente.

(B) A guerra de trincheiras foi uma alternativa para poupar vidas, pois a infraestrutura exemplar desses abrigos

salvou a vida de muitos combatentes.

(C) A derrota da tríplice Aliança foi provocada basicamente pela saída precoce da Itália e da Rússia da Guerra.

(D) O uso de lança-chamas, gases tóxicos, explosivos, submarinos e canhões mais precisos provocou 17 milhões

de mortos entre civis e militares.

QUESTÃO 30

O Poll Tax ou imposto comunitário foi o imposto regressivo criado por um governo europeu no final dos anos

1980, o qual custearia os governos locais ("councils", semelhantes a prefeituras) por meio de uma taxa única a ser

cobrada por habitante. Ele substituiria o sistema anterior, no qual o imposto era calculado de acordo com o valor

dos imóveis, de forma semelhante ao IPTU brasileiro.

A população britânica resistiu fortemente à implantação desse imposto, se recusando a fornecer os dados neces-

sários ao governo, se recusando a pagar e dificultando a punição dos inadimplentes.

Partindo dos seus conhecimentos sobre o capitalismo nos anos 1980, essa proposta tributaria se filia a qual cor-

rente econômica?

(A) Comunismo.

(B) Neoliberalismo.

(C) Neocapitalismo.

(D) Welfare states.

Page 17: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

17

QUESTÃO 31

Livro de poemas e seleção de frases de Casa-grande & senzala destacam a importância de Gilberto Freyre. So-

ciólogo pernambucano, contribuiu para o conhecimento da formação da família patriarcal brasileira.

(Gustavo Fonseca. Publicação: 23/03/2013 00:13 Atualização: 01/04/2013 16:09)

O sociólogo pernambucano Gilberto Freyre (1900-1987) é conhecido do público leitor, basicamente, por sua trilo-

gia sobre a sociedade patriarcal brasileira: os clássicos Casa-grande & senzala (1933); Sobrados e mucambos

(1936) e Ordem e progresso (1957). Esse escritor de múltiplos interesses, porém, não se restringiu aos textos

históricos e sociológicos, tendo se aventurado também pelo jornalismo, pela ficção, pela poesia e pela autobiogra-

fia, com o livro “De menino a homem: de mais de trinta e de quarenta, de sessenta e mais anos”, da Editora Glo-

bal, com o qual ganhou, postumamente, o Prêmio Jabuti especial na categoria Biografia, em 2011. Agora, em

resgate do limbo a que foi deixada sua principal obra poética nas últimas décadas, a Global relança a coletânea

“Talvez poesia”, originalmente publicada em 1962.

Entre os poemas selecionados, sobressai o conhecido “Bahia de todos os santos e de quase todos os pecados”,

que o poeta pernambucano Manuel Bandeira saudou entusiasmado ainda em 1927 em carta ao amigo: “Teu poe-

ma, Gilberto Freyre, será a minha eterna dor de corno. Não posso me conformar com aquela galinhagem tão go-

zada, tão sem vergonhadamente lírica, trescalando a baunilha de mulata asseada. Sacana!” Outro poeta brasileiro

de primeira grandeza, Carlos Drummond de Andrade, a quem o livro é dedicado, tomou-o por assunto em crônica

publicada naquele ano de 1962: “(...) dê um passo à frente, abra o livro Talvez poesia e trave relações com o poe-

ta. Ficará espantado ao saber que esse poeta é sociólogo”.

(http://divirta-se.uai.com.br/app/noticia/pensar/2013/03/23/noticia_pensar,141238/freyre-um-sabio-sacana.shtml)

Nomes como Gilberto Freyre, Manuel Bandeira e Carlos Drummond de Andrade são nomes da literatura brasileira

do século passado, que podemos identificar como

(A) Parnasianistas.

(B) Comunistas.

(C) Naturalistas.

(D) Modernistas.

QUESTÃO 32

O Ato Institucional Número Dois (AI-2) foi baixado pelo Presidente golpista Marechal Castelo Branco, em outubro

de 1965, como resposta aos resultados das eleições que ocorreram no início daquele mês. Resultado ruim para o

governo central, pois, em vários estados, a oposição ao regime militar havia sido vitoriosa. Seguindo a estratégia

delineada pelos militares, foi necessária a edição de mais um Ato Institucional, agora com 33 artigos. O AI-2 trazia

em seus artigos as seguintes diretrizes golpistas, EXCETO:

(A) Marcou o fim do pluripartidarismo e a criação da ARENA (Aliança Renovadora Nacional) e do MDB (Movimen-

to Democrático Brasileiro).

(B) A intervenção federal nos estados e municípios poderia ser decretada sem prévio aviso e o Congresso Nacio-

nal poderia ser fechado a qualquer momento.

(C) Instituiu o FGTS (Fundo de Garantia do trabalhador) em lugar da estabilidade por tempo de serviço.

(D) Determinou que o presidente, o vice-presidente e todos os governadores deveriam ser eleitos indiretamente.

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PROVA DE GEOGRAFIA

QUESTÃO 33

F E N Ô M E N O D O S R I O S V O A D O R E S

Os rios voadores são “cursos de água atmosféricos”, formados por massas de ar carregadas de vapor de água,

muitas vezes acompanhados por nuvens, e são propelidos pelos ventos. Essas correntes de ar invisíveis passam

em cima das nossas cabeças carregando umidade da Bacia Amazônica para o Centro-Oeste, Sudeste e Sul do

Brasil. [...].

Fonte: http://riosvoadores.com.br/o-projeto/fenomeno-dos-rios-voadores/ Acesso: 01/05/2014.

O fenômeno caracterizado em termos poéticos tem um impacto significante em nossas vidas, já que ele implica

(A) redução da precipitação nas regiões destacadas em seu percurso.

(B) intensificação do fenômeno El Niño no território nacional.

(C) formação de tornados e furacões no Centro-Oeste brasileiro.

(D) formação de chuvas nas regiões do Centro-Sul do Brasil.

QUESTÃO 34

No território brasileiro, é muito comum o processo de deslizamento de encostas, principalmente diante de ativida-

des antrópicas inadequadas. No entanto, fatores de ordem natural podem também favorecer essa realidade. No

mapa a seguir, temos os domínios morfoclimáticos brasileiros propostos por Aziz Ab’Saber, que apresentam suas

particularidades físicas.

Sabe-se que o domínio da Caatinga possui um meio físico que apresenta uma predisposição natural nula para a

ocorrência dessa manifestação, diferentemente do Domínio Mares de morros. Essa realidade do domínio da Caa-

tinga se deve a

(A) precipitação escassa e topografia regular.

(B) presença de vegetação hidrófila e latossolos espessos.

(C) relevo de planície e clima subtropical.

(D) litossolos ácidos e intensa laterização.

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QUESTÃO 35

Analise esta imagem de satélite de uma porção do território brasileiro:

O espaço geográfico acima retratado apresenta uma distinção em relação à ação antrópica, sendo que essa dife-

renciação se confirma na porção

(A) ocidental, diante das áreas agrícolas presentes ao longo do rio.

(B) oriental, pela presença das formas regulares e das edificações.

(C) setentrional, pela dinamização dos fluxos demográficos.

(D) meridional, pela reduzida textura da vegetação.

QUESTÃO 36

O relevo se caracteriza pelas diferentes formas presentes na superfície, sendo construído pelos agentes endóge-

nos (tectonismo, vulcanismo) e modelado e esculpido pelos agentes exógenos (vento, pluviosidade, erosão mari-

nha, erosão glacial). O conhecimento do relevo é de fundamental importância para o planejamento de espaços

urbanos e agrícolas, dinamizando suas atividades e minimizando certos impactos.

Dessa forma, uma cidade localizada em um fundo de vale e uma propriedade agrícola em regiões de topografia

regular podem ser influenciadas, respectivamente,

(A) pela impermeabilização do solo e pelas curvas de nível.

(B) pela verticalização das edificações e pelo terracenamento.

(C) pela ocupação de encostas e pelo plantio direto.

(D) pelas enchentes e pela mecanização da produção.

Page 20: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

20

QUESTÃO 37

O Cerrado está desaparecendo

Os mapas abaixo mostram a área original do Cerrado, cerca de 2 milhões de Km2, e como está o bioma hoje. Nas

últimas décadas, o Cerrado perdeu quase a metade de sua cobertura vegetal, conforme estudo da Conservação

Internacional. Se nada for feito para impedir o desmatamento no Cerrado, as futuras gerações não conhecerão a

savana mais rica em biodiversidade do planeta.

Fonte: http://www.ispn.org.br/arquivos/mapa-desmatamento-cerrado.jpg. Acesso em: 13/05/2014

A degração do cerrado vem ocorrendo de forma mais significativa, principalmente na segunda metade do século

XX. A principal causa dessa problemática é

(A) a expansão das metrópoles e regiões metropolitanas.

(B) o desenvolvimento de projetos de exploração mineral.

(C) o avanço da fronteira agrícola, com destaque para a pecuária e soja.

(D) a dinamização do setor secundário, com a implantação de multinacionais.

QUESTÃO 38

Desde o final de 2013, o leste europeu vivencia um quadro de instabilidade política e territorial, fazendo relembrar

as tensões e conflitos da década de 90. A situação apresentada na atualidade é identificada pela(s)

(A) tensões envolvendo a Ucrânia e a Rússia.

(B) fragmentação da Iugoslávia e a independência da Bósnia

(C) disputas territoriais na Catalunha e na região Basca.

(D) eliminação do Euro nos novos membros da União Europeia.

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21

QUESTÃO 39

Analise a imagem a seguir.

Fonte: http://7bilhoes.files.wordpress.com/2011/12/piramide.png

De acordo com as informações apresentadas e dos conhecimentos sobre a demografia mundial, podemos inferir que (A) a África Subsaariana está ilustrada pelo estágio I, já que os problemas sociais e a inexistência de ajuda hu-

manitária agravam a mortalidade.

(B) o Brasil se encontra no estágio III, refletindo o planejamento familiar e os avanços na medicina nas últimas

décadas.

(C) os países da Europa ocidental retratam o estágio IV, contudo, as políticas de natalidade bem sucedidas estão

revertendo a base da pirâmide.

(D) não existe nenhum país no estágio II, já que o mesmo é o exemplo clássico da transição demográfica ideal.

QUESTÃO 40

Um dos grandes problemas da sociedade atual é a produção do lixo e o seu destino. A ilustração retrata um des-ses espaços.

Fonte: http://images.comunidades.net/avs/avsambiental/lixaoxaterro2.jpg

O aterro controlado apresenta vários impactos significativos para o meio ambiente e para a sociedade, sendo que o mais significativo é identificado pela

(A) queima do metano, que intensifica o aquecimento global e a inversão térmica.

(B) contenção do lixo novo com mantas de PVC, impermeabilizando o solo.

(C) liberação do chorume no solo e no lençol freático, contaminando os mananciais.

(D) criação de novas células para a deposição do lixo, impactando novas áreas.

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PROVA DE BIOLOGIA

QUESTÃO 41

Considere o esquema a seguir.

Analisando o experimento em conformidade com outros conhecimentos sobre o assunto, está CORRETO o que se

afirma em:

(A) A técnica desenvolvida produziu um indivíduo geneticamente modificado.

(B) O clone do sapo obtido tem genes de três indivíduos parentais não apresentados no esquema.

(C) O girino formado sintetizará as suas proteínas utilizando os ribossomos do Sapo B.

(D) O núcleo da célula epitelial contém as informações para a síntese de todas as organelas citoplasmáticas.

QUESTÃO 42

Nova técnica usa gordura do paciente para 'cultivar' orelhas em laboratório

Médicos criam cartilagem a partir de células-tronco de tecido adiposo, oferecendo alternativa menos inva-

siva de implantes. Por BBC Brasil | 05/03/2014 18:14

Os médicos querem tratar condições congênitas como a microtia, na qual há uma malformação ou ausên-

cia completa da orelha.

Médicos ingleses estão desenvolvendo uma forma de reconstruir partes do rosto com células-tronco obti-

das a partir de amostras de gordura do próprio paciente. A equipe já conseguiu criar cartilagem em laboratório e

acredita que a técnica pode ser usada para refazer orelhas e narizes.

(Adaptado de: http://ultimosegundo.ig.com.br/ciencia/2014-03-05/nova-tecnica-usa-gordura-do-paciente-para-cultivar-orelhas-em-

laboratorio.html acesso em 15/05/2014)

Do tecido adiposo, as células que permitem o desenvolvimento da nova técnica são

(A) Adipócitos.

(B) Fibroblastos.

(C) Macrófagos.

(D) Mesenquimais.

Page 23: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

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QUESTÃO 43

O equilíbrio de Hardy-Weinberg (também princípio de Hardy-Weinberg, ou lei de Hardy-Weinberg) é a base

da genética de populações. Foi demonstrado independentemente por Godfrey Harold Hardy e por Wilhelm Wein-

berg. Afirma que, em uma população mendeliana, dentro de determinadas condições, as frequências permanece-

rão constantes ao passar das gerações. Independentemente de um gene ser raro ou frequente, sua frequência

permanecerá a mesma com relação aos outros, desde que essas condições sejam mantidas.

Para que se verifique o equilíbrio proposto por Hardy-Weinberg, uma população segue pressupostos para ser

idealizada. Assim sendo, das afirmativas a seguir, a ÚNICA que apresenta um pressuposto do equilíbrio é que

(A) a população reproduza assexuadamente.

(B) a população seja infinita.

(C) exista atuação da seleção natural.

(D) seja grande o fluxo gênico.

QUESTÃO 44

Considere as curvas de dissociação do oxigênio tomadas para diferentes vertebrados.

Dentre os animais citados a seguir, qual tem a maior resistência a um ambiente hipóxico?

(A) Homem.

(B) Camundongo.

(C) Girino.

(D) Rã adulta.

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QUESTÃO 45

Considere o esquema de um experimento com plantas.

Após análise do experimento e usando os conhecimentos sobre fisiologia vegetal, pode-se atribuir os resultados à

ação do hormônio

(A) auxina.

(B) etileno.

(C) giberelina.

(D) citocinina.

QUESTÃO 46

Considere o esquema a seguir sobre uma estrutura funcional humana.

Utilizando os conhecimentos sobre o assunto abordado, considerando uma pessoa fisiologicamente normal, NÃO

está correta a afirmativa:

(A) A concentração de glicose do filtrado reduz em 5.

(B) A concentração osmótica do filtrado aumenta em 4.

(C) A maior concentração de Na+ é encontrada em 3.

(D) Um hormônio hipotalâmico tem sua atuação em 2.

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QUESTÃO 47

Imagem triste, mas real para a população brasileira.

(Extraída de: http://2.bp.blogspot.com/-ThPvWy0hv40/TgLQcboR9MI/AAAAAAAAAEE/okHdpKex8yg/s1600/DSC01693.JPG. Acesso em:

11/05/2014)

Considerando o ambiente ao qual se expõem, são potenciais riscos para as crianças, EXCETO:

(A) Hidrofobia.

(B) Leptospirose.

(C) Salmonelose.

(D) Rotavirose.

QUESTÃO 48

Analise a charge.

Um argumento Darwinista corretamente usado no confronto acima está apresentado na afirmativa

(A) As mutações genéticas determinam o surgimento de novas formas que passam por um processo que favorece

os mais aptos.

(B) Em geral, animais e, dentre eles, os Humanos, não são criações divinas, estes, por sinal, descendem de ma-

cacos, como chimpanzés e gorilas.

(C) A vida não foi obra divina e sim de uma origem espontânea em condições outrora existentes, não sendo pos-

sível sua recriação na atualidade.

(D) Os seres vivos não são imutáveis, estão à mercê da natureza que exclui aqueles não ajustados a ela.

ATENÇÃO! Você deverá fazer APENAS a prova de língua estrangeira por que fez opção: Língua Inglesa ou Língua Espanhola. A seguir, Prova de Língua Inglesa. Na página 29, Prova de Língua Espanhola.

Page 26: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

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PROVA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA – INGLÊS

IS YOUR ENGLISH TOO ENGLISH?

English may be the language of international business but, as Alison Thomas reports, it’s not only non-native

speakers who need to learn how to use it effectively.

Ask a Swedish Ericsson executive “Talar du svenska?’ and he may well reply ‘Yes. But only at home. At

work I speak English.’ Ericsson is one of a growing number of European companies that use English as their official

corporate language. These companies recognize and, at the same time, increase the dominance of English as the

language of international communication. Soon the numbers of speakers of English as a second language will ex-

ceed that of native English speakers.

Although a company might use English as its official language, its employees are unlikely to be bilingual.

Language trainer Jacquie Reid thinks we consistently overestimate the fluency of non-native speakers. ‘We always

assume that because their language skills are better than ours, they understand everything we say.’

So how should we adapt our use of language and what are the common problems? ‘Simplify it,’is Reid’s

advice. ‘Don’t over-complicate the message. Reduce what you are saying to manageable chunks.’ Reids always

tells people to limit themselves to one idea per sentence. ‘It’s also important to slow down and not raise your voice.’

The majority of English native speakers are insensitive to the stress of trying to understand a foreign lan-

guage at work environment because they rely on the business world speaking their language. At Ericsson, howev-

er, this is not the case. At the UK subsidiary, Ericsson Telecommunications, management training courses include

seminars on both language and cross- cultural issues. A frequent comment made in follow-up evaluations is that

increased awareness has improved communication and, more importantly, given participants a better understand-

ing of their own language and how others might interpret it.

WOOD, Ian; SANDERSON, Paul; WILLIAMS, Annie- Pass Cambridge BEC2- page 12- adapted.

Choose the best answer according to the text.

QUESTION 49

A Swedish Ericsson executive speaks his native language only at home, because

(A) all the company he works speak English.

(B) the company is in England.

(C) he doesn’t like his native language.

(D) nobody speaks the native language in Swiss.

QUESTION 50

In the sentence “Although a company use English as its official language, its employees are unlikely to be bilin-

gual.” the two its refer to

(A) native English speakers.

(B) official language and employees.

(C) the company.

(D) speakers of English.

Page 27: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

27

QUESTION 51

In “[…] its employees are unlikely to be bilingual”, unlikely MEANS:

(A) don’t like.

(B) probable.

(C) able.

(D) improbable.

QUESTION 52

You can say that

(A) a growing number of European companies have native English speakers as theirs employees.

(B) a growing number of European companies use English as their official corporate language.

(C) only Ericsson use English as their official corporate language.

(D) all the companies in Europe recognize English language is better.

QUESTION 53

According to language trainer Jacquie Reid, non-native speakers

(A) want to be bilingual.

(B) have fluency in the two languages.

(C) understand everything they say.

(D) think their language is better.

QUESTION 54

All the sentences below are Reid’s advices about the adaptation of the use of English language, EXCEPT:

(A) Don’t simplify the common problems.

(B) Don’t over complicated the message.

(C) Limit themselves to one idea per sentence.

(D) Don’t raise your voices.

QUESTION 55

The majority of English native speakers are insensitive to the stress of trying to understand a foreign language

because

(A) they think all the world speak only English.

(B) they know the business world learn English.

(C) they relieve the business world language to English.

(D) they believe on the business world speaking English.

Page 28: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

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QUESTION 56

All the sentences below prove that at Ericsson Telecommunications the employees don’t speak only English, EX-

CEPT:

(A) The seminars are in both languages.

(B) They have improved English communication only.

(C) They have given participants a better understanding of their own language.

(D) They show them how others might interpret their language.

ATENÇÃO! Na página 33, Prova de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira.

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PROVA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA – ESPANHOL

Lea el texto a continuación y conteste las preguntas 49 y 50.

Letizia, una princesa sin guión

Cambió de oficio hace diez años para asumir una función que carecía de instrucciones. El aprendizaje no ha sido

fácil

A la Princesa no le importa confesar que ella y su marido tienen caracteres dispares. Don Felipe tiende a

la calma, la reflexión, la moderación y el equilibrio; nunca dice una palabra que no deba; rara vez pierde los ner-

vios y se toma el tiempo que sea necesario antes de tomar una decisión. Le cuesta lanzarse. Toda su vida ha sido

un estricto, solitario y minucioso aprendizaje diseñado a conciencia por otros, que culminará cuando ocupe la Jefa-

tura del Estado: el oficio de la familia desde hace cinco siglos. Ella, por el contrario, es hiperactiva, expansiva,

impaciente, apasionada, espontánea y dura de pelar. Más de altibajos. Para ganársela hay que convencerla. Y no

siempre es fácil. Es capaz de soltar un taco con la maestría borbónica de su suegro. Proyecta frescura y cercanía.

Su andadura vital, muy de clase media, de ascensor social, ha estado marcada por la normalidad y el esfuerzo.

Por eso cree profundamente en la meritocracia por encima de la política de cuotas: es el resumen de su propia

biografía. Letizia ha luchado; se ha pateado la calle, viajado en autobús hasta el extrarradio, estudiado en colegios

públicos; conoce la olla a presión de la universidad y los sinsabores del mercado laboral; la separación de sus

padres y un divorcio en su anterior existencia. Y, al final, el triunfo profesional. Felipe ha contemplado desde niño a

los poderosos del planeta sentados en el salón de casa. Ella presenció el golpe del 23 de febrero por televisión en

el pisito ovetense de los Ortiz Rocasolano; él pasó toda aquella negra noche en el Palacio de la Zarzuela junto su

padre, el Rey.

Doña Letizia aclara que esa disparidad de orígenes y talantes ha sido positiva y que propicia que ambos

se complementen a la perfección en el terreno profesional (en su papel de futuros reyes) y como pareja. Cada uno

cumple su papel; cada uno aporta lo que domina. Y el cóctel funciona; las piezas encajan. Ambos aman la vida y

sus pequeños placeres. Hoy, diez años después de su boda, son socios, cómplices y compañeros de viaje en un

oficio que solo ellos conocen; difícil de explicar; basado en la absoluta ejemplaridad, utilidad, austeridad, principios

y discreción de una familia y en el hecho de que el material sensible del Estado del que son receptores no podrá

jamás traspasar los muros de piedra de su casa, colgada sobre las 16.000 hectáreas del Monte de El Pardo, entre

escoltas, ciervos y encinas. Un hogar en el que piensan continuar en el futuro. Porque lo han construido ellos.

Más allá de su distinto origen y formación; de sus diferentes gustos, amistades, estilo y método de enfren-

tarse a la vida, hay un espíritu que comparten de perfeccionismo y autoexigencia; una profunda admiración mutua

(en cualquier conversación, ella prefiere hablar más del Príncipe, al que define como una persona honesta, que

vale la pena y está haciendo un trabajo impecable por su país, que de sí misma) y un proyecto común que decidie-

ron sin intromisiones de nadie. Y del que la piedra angular era construir una familia normal (su burbuja a la que

rara vez acceden los adustos funcionarios de la Casa de Su Majestad el Rey) y conseguir que sus hijas, al margen

de las funciones institucionales a las que iban a estar llamadas en el futuro (especialmente la infanta Leonor, la

segunda en la línea de sucesión), crecieran como unas niñas felices y ajenas al espectáculo mediático que aún

sigue provocando la monarquía (quizá porque esa luminaria forma parte de su esencia y capacidad de atracción).

Y que sigue proporcionando oxígeno económico a muchos medios de comunicación; incluso entre los que se defi-

nen como serios. Una portada con Letizia vende. Un cotilleo, mucho más. Una imagen comprometida haría rico a

un paparazzi.

Disponible en: < http://politica.elpais.com/politica/2014/05/16/actualidad/1400274946_990069.html>. Acceso el 19 mayo 2014. (Fragmento)

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30

CUESTIÓN 49

Respecto al carácter del Príncipe Felipe, es CORRECTO afirmar que

(A) es expansivo, hablador y suele manifestarse espontáneamente sobre los temas que le gustan.

(B) es metódico, dedicado y obstinado puesto que cree en el reconocimiento de sus esfuerzos.

(C) es nervioso e impredecible aunque evita tomar decisiones sin reflexionar previamente.

(D) es una persona ponderada, con tendencia a reflexionar antes de decantarse por algo.

CUESTIÓN 50

Según Doña Leticia, las diferencias de origen entre ella y su esposo son positivas porque cada uno

(A) aporta sus conocimientos al proyecto de Familia Real que han desarrollado sin intromisiones ajenas.

(B) contribuye con un tipo de conocimiento en la crianza de las hijas, capacitándolas para sus funciones futuras en

la Casa Real Española.

(C) cumple papeles que se complementan mutuamente de modo a maximizar sus atribuciones en la Casa Real

Española.

(D) recibe mucho dinero de los medios de comunicación que hablan a diario de su rutina familiar y profesional.

Analice la viñeta a continuación y conteste las preguntas 51 y 52.

Disponible en: <http://auladefilosofia.net/2008/10/27/el-roto-vinetas-de-el-pais/.> Acceso el 19 mayo 2014.

CUESTIÓN 51

En la viñeta

(A) se critica la manipulación que sufren los soldados durante los periodos en los que deben luchar por la libertad.

(B) se denuncia el autoritarismo presente en las fuerzas armadas cuando se trata de defender el interés del pue-

blo.

(C) se describe la rutina de aquellos que luchan por la libertad de sus ideas y acciones.

(D) se ironiza la lucha por la libertad basada en la obediencia a órdenes impuestas por otros.

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CUESTIÓN 52

Los verbos ir, llevar, decir y disparar están en pretérito indefinido porque describen

(A) acciones cotidianas de un sujeto indeterminado.

(B) acciones pasadas terminadas.

(C) hechos importantes en el pasado.

(D) hechos pasados que perduran en el tiempo.

Lea el fragmento del primer capítulo del libro “Crónicas de una muerte anunciada”, de Gabriel García Már-

quez, y conteste las preguntas de 53 a 56.

El día en que lo iban a matar, Santiago Nasar se levantó a las 5.30 de la mañana para esperar el buque en

que llegaba el obispo. Había soñado que atravesaba un bosque de higuerones donde caía una llovizna tierna, y

por un instante fue feliz en el sueño, pero al despertar se sintió por completo salpicado de cagada de pájaros.

«Siempre soñaba con árboles», me dijo Plácida Linero, su madre, evocando 27 años después los pormenores de

aquel lunes ingrato. «La semana anterior había soñado que iba solo en un avión de papel de estaño que volaba

sin tropezar por entre los almendros», me dijo. Tenía una reputación muy bien ganada de interprete certera de los

sueños ajenos, siempre que se los contaran en ayunas, pero no había advertido ningún augurio aciago en esos

dos sueños de su hijo, ni en los otros sueños con árboles que él le había contado en las mañanas que precedieron

a su muerte.

Tampoco Santiago Nasar reconoció el presagio. Había dormido poco y mal, sin quitarse la ropa, y desper-

tó con dolor de cabeza y con un sedimento de estribo de cobre en el paladar, y los interpretó como estragos natu-

rales de la parranda de bodas que se había prolongado hasta después de la media noche. Más aún: las muchas

personas que encontró desde que salió de su casa a las 6.05 hasta que fue destazado como un cerdo una hora

después, lo recordaban un poco soñoliento pero de buen humor, y a todos les comentó de un modo casual que

era un día muy hermoso. Nadie estaba seguro de si se refería al estado del tiempo. Muchos coincidían en el re-

cuerdo de que era una mañana radiante con una brisa de mar que llegaba a través de los platanales, como era de

pensar que lo fuera en un buen febrero de aquella época. Pero la mayoría estaba de acuerdo en que era un tiem-

po fúnebre, con un cielo turbio y bajo y un denso olor de aguas dormidas, y que en el instante de la desgracia

estaba cayendo una llovizna menuda como la que había visto Santiago Nasar en el bosque del sueño. Yo estaba

reponiéndome de la parranda de la boda en el regazo apostólico de María Alejandrina Cervantes, y apenas me

desperté con el alboroto de las campanas tocando a rebato, porque pensé que las habían soltado en honor del

obispo.

Santiago Nasar se puso un pantalón y una camisa de lino blanco, ambas piezas sin almidón, iguales a las

que se había puesto el día anterior para la boda. Era un atuendo de ocasión. De no haber sido por la llegada del

obispo se habría puesto el vestido de caqui y las botas de montar con que se iba los lunes a El Divino Rostro, la

hacienda de ganado que heredó de su padre, y que él administraba con muy buen juicio aunque sin mucha fortu-

na. En el monte llevaba al cinto una 357 Magnum, cuyas balas blindadas, según él decía, podían partir un caballo

por la cintura. En época de perdices llevaba también sus aperos de cetrería. En el armario tenía además un rifle

30.06 Mannlicher-Schönauer, un rifle 300 Holland Magnum, un 22 Hornet con mira telescópica de dos poderes, y

una Winchester de repetición. Siempre dormía como durmió su padre, con el arma escondida dentro de la funda

de la almohada, pero antes de abandonar la casa aquel día le sacó los proyectiles y la puso en la gaveta de la

mesa de noche. «Nunca la dejaba cargada», me dijo su madre. Yo lo sabía, y sabía además que guardaba las

armas en un lugar y -escondía la munición en otro lugar muy apartado, de modo que nadie cediera ni por casuali-

dad a la tentación de cargarlas dentro de la casa. Era una costumbre sabia impuesta por su padre desde una ma-

ñana en que una sirvienta sacudió la almohada para quitarle la funda, y la pistola se disparó al chocar contra el

suelo, y la bala desbarató el armario del cuarto, atravesó la pared de la sala, * pasó con un estruendo de guerra

Page 32: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

32

por el comedor de la casa vecina y convirtió en polvo de yeso a un santo de tamaño natural en el altar mayor de la

iglesia, al otro extremo de la plaza.

Disponible en: < http://biblio3.url.edu.gt/Libros/cromuerte.pdf>. Acceso el 19 de mayo de 2014.

CUESTIÓN 53

En la mañana que antecedía a su muerte, Santiago Nasar

(A) atravesó un bosque de higuerones hacia el buque para esperar al obispo.

(B) le pedió a su madre que le interpretara los sueños con árboles que había tenido durante la noche.

(C) se despertó sintiendo los efectos de los excesos cometidos en la noche anterior.

(D) se despertó tras una mala noche de sueño en virtud de los presagios de su madre a raíz de sus sueños con

árboles.

CUESTIÓN 54

Tras la lectura del texto, se puede decir que el narrador

(A) estaba en el pueblo en el momento del crimen pero no lo vio porque dormía.

(B) estaba en el buque a espera del obispo cuando en el bosque ocurrió el crimen.

(C) esperaba al obispo en la plaza, bajo una llovizna menuda, cuando ocurrió el crimen.

(D) caminaba hacia el bosque, soñoliento pero de buen humor, cuando ocurrió el crimen.

CUESTIÓN 55

Sobre la conversación que entablan el narrador y Plácida Linero, es CORRECTO afirmar que se trata

(A) de la reproducción del crimen hecho por el narrador a la madre de Santiago Nasar, cerca de 30 años después

del crimen.

(B) de un repaso, casi tres décadas después, por los hechos de aquel fatídico día.

(C) de una entrevista, casi tres décadas después, sobre los hábitos de Santiago Nasar.

(D) del testimonio de Plácida Linero a la policía, poco menos de 30 años después del crimen.

CUESTIÓN 56

Los términos destacados en el fragmento “«Siempre soñaba con árboles», me dijo Plácida Linero, su madre, evo-

cando 27 años después los pormenores de aquel lunes ingrato. «La semana anterior había soñado que iba solo

en un avión de papel de estaño que volaba sin tropezar por entre los almendros», me dijo. Tenía una reputación

muy bien ganada de interprete certera de los sueños ajenos, siempre que se los contaran en ayunas”, se refieren,

respectivamente, a

(A) “Plácida Linero” y “sueños”.

(B) “Plácida Linero” y “Santiago Nasar”.

(C) “sueños” y “Plácida Linero”.

(D) “Santiago Nasar” y “sueños”.

Page 33: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

33

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

O E N C AL H E D AS B AL E I AS

Affonso Romano De Sant’anna

Sempre intrigou-me o encalhe das baleias. Volta e meia os jornais dizem que um cardume delas, umas 15,

27, centenas encalharam ou se suicidaram, jogando-se nas areias de uma praia.

Ficava pensando que desespero era esse que dava nelas, de repente. Era a inflação? O custo de vida?

Os escândalos de corrupção? Não saber como tirar seus filhotes da rede das drogas? Enfim, um mistério, uma

espécie de quarto mistério de Fátima em minha vida.

Mas, agora, um grupo de cientistas da Universidade Kiel esclareceu tudo. Pouca coisa existe pior do que a

gente não entender por que certos fatos ocorrem. Até o caos tem a sua lógica. E vivo lembrando que o cientista

Michael Feigenbaum, há 20 anos, descobriu até a fórmula do caos. No caso das baleias, foi a equipe de Klaus

Vaneslow que atinou que os cetáceos utilizam o campo magnético da Terra para navegar. São como os pombos,

os golfinhos e as toninhas. E toda vez que o Sol desorganiza o campo magnético da Terra, as baleias, coitadas,

perdem o rumo e começam a encalhar e a se suicidar nas praias. É que o Sol é meio temperamental também.

Tem seus ciclos que duram 11 anos, e quando esse ciclo diminui, quem paga são as baleias. Ou nós, quem sabe?

Vejam vocês. A gente fazendo tanta metafísica sobre nossas desorientações amorosas, financeiras, políti-

cas e sociais e, vai ver, é tudo questão de campo magnético. No caso das baleias, os cientistas estudaram todos

os encalhes ocorridos durante os três últimos séculos no Mar do Norte, exatamente ali onde os cachalotes, volta e

meia, perdem seu norte. E passaram a achar que, a exemplo dos pombos, elas devem ter uns pequenos cristais

de magnetita em suas células. Claro que consideram também outras hipóteses. Acham que os humanos andam

fazendo muito ruído nos oceanos, acionando motores dos navios e sonares. Ou seja, o mar está igual aeroporto,

com celular tilintando o tempo todo, e aí até as baleias preferem a morte a ter que ficar ouvindo pessoas que falam

alto sobre suas façanhas econômicas e libidinosas. O fato é que o encalhe de baleias tem aumentado muito nos

últimos anos.

Aliás, não só as baleias. Gerações, classes sociais, países inteiros estão encalhados e cardumes de pes-

soas desorientadas navegam por aí, totalmente desbussoladas, sem saber que rumo dar a suas vidas. Tem até

cardume de artistas desorientados fazendo umas coisas tolas que querem passar por arte.

Até pouco tempo atrás, quando as mulheres eram criadas só para o casamento, e alguma delas não esta-

va conseguindo se casar ou achar um parceiro, dizia-se que ela encalhou. Vai ver que não era culpa dela. Era o

Sol e seus campos magnéticos.

O fato, minha gente, é que as coisas estão muito interligadas. Não é à toa que os antigos astecas, entre

outras culturas, cultuavam o Sol. Não só o Sol, também a Lua. Essa Senhora Luminosa e Volúvel, então, faz com

a gente coisas de que até Deus duvida.

Estado de Minas, 5 de junho de 2005

QUESTÃO 57

Ao associar o desespero vivido pelas baleias a problemas relacionados aos seres humanos, o locutor tem como

propósito

(A) mostrar que também no reino animal há problemas.

(B) criticar a situação política e econômica vivida pelo país.

(C) relacionar os problemas que levam um homem a se suicidar com a realidade do reino animal.

(D) demonstrar que também os problemas pelos quais passamos podem estar relacionados ao campo magnético.

Page 34: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

34

QUESTÃO 58

Há interlocução em:

(A) “É que o Sol é meio temperamental também.”

(B) “Ficava pensando que desespero era esse que dava nelas, de repente.”

(C) “O fato, minha gente, é que as coisas estão muito interligadas.”

(D) “Tem até cardume de artistas desorientados fazendo umas coisas tolas que querem passar por arte.”

QUESTÃO 59

O autor faz uso das palavras em sentido figurado, EXCETO em:

(A) “Essa Senhora Luminosa e Volúvel, então, faz com a gente coisas de que até Deus duvida.”

(B) “Tem até cardume de artistas desorientados fazendo umas coisas tolas que querem passar por arte.”

(C) “Ou seja, o mar está igual aeroporto, com celular tilintando o tempo todo, e aí até as baleias preferem a morte

a ter que ficar ouvindo pessoas que falam alto sobre suas façanhas econômicas e libidinosas.”

(D) “É que o Sol é meio temperamental também. Tem seus ciclos que duram 11 anos, e quando esse ciclo dimi-

nui, quem paga são as baleias.”

QUESTÃO 60

Há traços de oralidade, EXCETO em:

(A) “Enfim, um mistério, uma espécie de quarto mistério de Fátima em minha vida.”

(B) “A gente fazendo tanta metafísica sobre nossas desorientações amorosas, financeiras, políticas e sociais [...].”

(C) “Acham que os humanos andam fazendo muito ruído nos oceanos, acionando motores dos navios e sonares”.

(D) “Ou seja, o mar está igual aeroporto, com celular tilintando o tempo todo, e aí até as baleias preferem a morte

[...].”

QUESTÃO 61

As palavras destacadas estão corretamente interpretadas entre parênteses, EXCETO em:

(A) “Essa Senhora Luminosa e Volúvel, então, faz com a gente coisas de que até Deus duvida.” (inconstante)

(B) “No caso das baleias, foi a equipe de Klaus Vaneslow que atinou que os cetáceos utilizam o campo magnéti-

co da Terra para navegar.” (lembrou)

(C) “Acham que os humanos andam fazendo muito ruído nos oceanos, acionando motores dos navios e sona-

res.” (colocando em movimento)

(D) “[...] as baleias preferem a morte a ter que ficar ouvindo pessoas que falam alto sobre suas façanhas econô-

micas e libidinosas.” (proezas)

Page 35: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

35

QUESTÃO 62

TEXTO I

A medicina privada prolonga a vida como nunca. Isso pode significar a morte financeira das famílias aban-

donadas pelos planos de saúde. É possível curar esse mercado doente?

SEGATTO, Cristiane. In: Revista Época – 12 de maio de 2014

TEXTO II

“Meu pai sofreu uma lesão cerebral numa cirurgia no Albert Einstein. Está internado há dois anos. Devo

quase R$5 milhões e fui processada. Sinto vergonha. Uma vergonha enorme de algo que não fiz.”

S. L. Oftalmologista – In: Revista Época – 12 de maio de 2014

TEXTO III

“Paguei plano de saúde durante 12 anos. Quando precisei, fiquei desamparada. Sinto vergonha. O plano

de saúde disse ‘não’. Lá se foi o apartamento.”

Rita de Cássia Moreira Correia. Dentista. In: Revista Época – 12 de maio de 2014

Após ler os três textos, identifique com (V) as afirmativas verdadeiras e com (F) as falsas.

Os textos

( ) comunicam-se pela citação e paródia.

( ) têm como objetivo central denunciar o lado oculto das contas de hospital e a situação de aban-

dono do cidadão, pelos planos de saúde.

( ) mostram a situação de abandono do cidadão pelos planos de saúde, embora ressaltem o bom

atendimento médico.

( ) apresentam uma relação de intertextualidade, o que também caracteriza a interdiscursividade

em uma situação de produção: quem fez, para que, em que momento e com que finalidade.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

(A) V, F, V, F

(B) V, V, F, V

(C) F, V, F, V

(D) F, F, V, F

QUESTÃO 63

Levando-se em conta os textos I, II e III, pode-se considerar INCORRETA a interpretação:

(A) Os preços cobrados pelos serviços hospitalares dividem-se em categorias: diárias e taxas, medicamentos,

materiais, gases medicinais (oxigênio e outros) e exames. Por isso fica tão caro cobrir as cinco categorias.

(B) Quando o paciente é internado em hospital privado porque o convênio se recusou a pagar algum procedimen-

to hospitalar, a família se sente mais segura, não se importando com o sistema confuso de preços em um am-

biente de transparência zero.

(C) O avanço espetacular da medicina e dos custos de saúde impõe um paradoxo. Em muitos casos, a sobrevi-

vência do paciente representa a morte financeira da família.

(D) O oncologista Hagop Kantaryan disse à Revista Época que matar o paciente financeiramente também é des-

respeitar o juramento de Hipócrates, pois, desde a Grécia Antiga, os médicos juram jamais aplicar tratamentos

que possam causar dano ou malefício.

Page 36: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

36

QUESTÃO 64

Rimas da moda

1930 1960 1980

amor homem ama

dor come cama

fome

Sobre o poema acima, de Paulo Leminsk, é INCORRETO afirmar que

(A) a metalinguagem, já indicada no título, é exemplificada através da semelhança sonora.

(B) a poesia, na década de 60, prioriza a problemática social em detrimento da relação amorosa.

(C) o poema mostra as temáticas privilegiadas no decorrer do século XX.

(D) a década de 80, através da semelhança sonora, faz uma crítica mordaz à sociedade de consumo.

Page 37: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

37

PROVA DE REDAÇÃO

Leia atentamente o trecho abaixo:

#nãosomosbananas

É praticamente impossível ser contra a reação de Daniel Alves. Diante do de sempre, ele respondeu com

o inusitado. Atirar bananas e imitar macacos são ofensas racistas nada surpreendentes nos estádios de futebol,

por mais que devam causar espanto. Acontecem com certa frequência na Europa e nem são privilégio do Velho

Mundo, como bem o sabem os jogadores Tinga e Grafite. Superando a mesmice, o deboche espirituoso de Dani

Alves, ao devorar o alimento, construiu um momento único, original, desses que já nascem com lugar garantido na

eternidade.

Se a altivez debochada de Alves encanta, é difícil ver com o mesmo otimismo a reação de celebridades

como Luciano Huck e Angélica, macaqueando (com o perdão do termo) o atacante Neymar Jr. Não apenas por

revelar a fome de lucro da indústria cultural, capaz de transformar as manifestações mais espontâneas do indiví-

duo em mercadorias rentáveis, mas, sobretudo, pela suposta mensagem antirracismo propagada por tais persona-

lidades.

O pensador Theodor Adorno, lá nos anos 60, advertia seus leitores de como as estrelas vazias são fun-

damentais para que a Indústria Cultural (termo cunhado por ele e por Horkheimer) consiga manipular seus consu-

midores. Neymar, Angélica e Huck, para citar três casos, são belos exemplos: nenhum dos três jamais debateu o

racismo; nos programas de auditório de Angélica e Huck, jamais houve qualquer preocupação em destacar figuras

negras; o próprio Neymar, em entrevista a um importante jornal paulista, declarou nunca ter sofrido racismo justa-

mente por não ser "preto" - um caso de, como tenho dito entre amigos, "não negro por opção".

[...] O discurso de que "o racismo está na vítima" e basta "saber ignorar" aplaude Dani Alves de pé, ao

mesmo tempo em que não reconhece a defesa das cotas no ensino superior, ignora a desigualdade racial e tergi-

versa sobre a "democracia racial" em que vivemos.

[...] se, por um lado, Daniel Alves deu, nas condições a que estava submetido, provavelmente a mais ele-

gante e contundente resposta que torcedores racistas já receberam, por outro, é preciso cautela. A sede de trans-

formar tudo em business e a hipocrisia dos que creem em uma suposta igualdade racial (que, se é total no aparato

biológico, é nenhuma na vida social) querem transformar o gesto libertador do atleta em mais uma arma de opres-

são. Mas não deixaremos. Não somos bananas.

Disponível em: http://www.brasilpost.com.br/henriquebraga/naosomosbananas_b_5228962.html Acesso em 5 maio 2014.

A partir da leitura do texto lido e de seus conhecimentos adquiridos ao longo de sua formação, escreva um texto

dissertativo-argumentativo, posicionando-se em relação aos episódios de racismo e a posição assumida

pela população em relação a eles.

Para isso, reflita sobre a postura das celebridades, como Luciano Huck, Angélica e Neymar, e sobre a relação da

sociedade com a política de cotas no ensino superior.

Atenção!

Não copie fragmentos do texto.

Dê um título ao seu texto.

Faça abaixo o rascunho do seu texto e, depois, transcreva-o para a folha própria, à caneta, com letra legível.

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RASCUNHO DA REDAÇÃO

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

Page 39: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

39

CLASSIFICAÇÃO PERIÓDICA DE ELEMENTOS

1

H 1,00

8

2

He 4,0

3

Li 6,9

4

Be 9,0

5

B 10,8

6

C 12,0

7

N 14,0

8

O 16,0

9

F 19,0

10

Ne 20,2

11

Na 23,0

12

Mg 24,3

13

Al 27,0

14

Si 28,1

15

P 31,0

16

S 32,1

17

Cl 35,5

18

Ar 39,9

19

K 39,1

20

Ca 40,1

21

Sc 45,0

22

Ti 47,9

23

V 50,9

24

Cr 52,0

25

Mn 54,9

26

Fe 55,8

27

Co 58,9

28

Ni 58,7

29

Cu 63,5

30

Zn 65,4

31

Ga 69,7

32

Ge 72,6

33

As 74,9

34

Se 79,0

35

Br 79,9

36

Kr 83,8

37

Rb 85,5

38

Sr 87,6

39

Y 88,9

40

Zr 91,2

41

Nb 92,9

42

Mo 95,9

43

Tc (99)

44

Ru 101,

1

45

Rh 102,

9

46

Pd 106,

4

47

Ag 107,

9

48

Cd 112,

4

49

In 114,

8

50

Sn 118,

7

51

Sb 121,

8

52

Te 127,

6

53

I 126,

9

54

Xe 131,

3

55

Cs 132,

9

56

Ba 137,

3

57 / 71

72

Hf 178,

5

73

Ta 180,9

74

W 183,

8

75

Re 186,

2

76

Os 190,

2

77

Ir 192,

2

78

Pt 195,

1

79

Au 197,

0

80

Hg 200,

6

81

Tl 204,

4

82

Pb 207,

2

83

Bi 209,

0

84

Po (210

)

85

At (210

)

86

Rn (222

)

87

Fr (223

)

88

Ra (226

)

89 / 103

104

Ku (261

)

105

Ha (260)

Lantanídios

57

La 138,

9

58

Ce 140,1

59

Pr 140,

9

60

Nd 144,

2

61

Pm (147

)

62

Sm 150,

4

63

Eu 152,

0

64

Gd 157,

3

65

Tb 158,

9

66

Dy 162,

5

67

Ho 164,

9

68

Er 167,

3

69

Tm 168,

9

70

Yb 173,

0

71

Lu 175,

0

Actinídios 89

Ac (227

)

90

Th 232,0

91

Pa (231

)

92

U 238,

0

93

Np (237

)

94

Pu (242

)

95

Am (243

)

96

Cm (247

)

97

Bk (249

)

98

Cf (251

)

99

Es (254

)

100

Fm (253

)

101

Md (256

)

102

No (253

)

103

Lr (257

)

N E M

Nº Atômico Elemento

Massa Atômica

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40

Page 41: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

41

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42

Page 43: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

43

PROCESSO SELETIVO

2º SEMESTRE DE 2014

UNIVERSIDADE DE ITAÚNA

EDITAL 01/2014

PARA VOCÊ DESTACAR E CONFERIR O SEU GABARITO.

01 14 27 40 53

02 15 28 41 54

03 16 29 42 55

04 17 30 43 56

05 18 31 44 57

06 19 32 45 58

07 20 33 46 59

08 21 34 47 60

09 22 35 48 61

10 23 36 49 62

11 24 37 50 63

12 25 38 51 64

13 26 39 52

Page 44: Caderno 1: Medicina (Salas 301 a 309)

44

FIQUE DE OLHO!

DIVULGAÇÃO DOS GABARITOS DAS PROVAS

Os gabaritos das provas serão divulgados após o seu término, somente nos sites www.uit.br

www.fumarc.org.br

RESULTADO

Dia 13 de junho de 2014, nos seguintes locais:

Internet: www.uit.br ou www.fumarc.org.br

Campus Verde – Rodovia MG 431 – Trevo Itaúna/Pará de Minas – Andar térreo da Reitoria

ATENÇÃO: O RESULTADO NÃO SERÁ FORNECIDO POR TELEFONE.

FAVOR NÃO INSISTIR.

MATRÍCULA

Quando da publicação do resultado do Processo Seletivo (vestibular), serão informados os dias,

locais e horários de matrículas.

AVISO IMPORTANTE: a matrícula, na forma do edital, só poderá ser feita pessoalmente pelo

candidato selecionado. A Universidade de Itaúna não aceita matrícula por procuração, em ne-

nhuma hipótese.

Requerimento de matrícula (emitido no site www.uit.br), acompanhado da seguinte documenta-

ção:

Em cópia legível e autenticada em cartório:

certidão de nascimento ou casamento

carteira de identidade, expedida pela Secretaria de Segurança Pública

título de eleitor

certificado militar (sendo o caso)

CPF

comprovante de endereço

duas fotos 3 x 4, recentes e iguais

Documentos originais:

histórico escolar e certificado de conclusão do ensino médio (A Universidade só aceitará

os originais desses documentos)

IMPORTANTE

A MATRÍCULA DEVERÁ SER FEITA – EXCLUSIVAMENTE – PELO PRÓPRIO

CANDIDATO APROVADO.