REVISTA LUSFONA DE EDUCAO

Normas para publicao

I. Orientao editorial e indicaes aos autores

A Revista Lusfona de Educao uma publicao cientfica semestral da UID-Observatrio de Polticas de Educao e dos Contextos Educativos, da Universidade Lusfona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa, Portugal.

O seu objectivo prioritrio a edio e intercmbio de trabalhos de investigao, realizados no mundo lusfono, na rea das Cincias da Educao, embora esteja aberta a contributos de outros investigadores no pertencentes ao mundo lusfono. Sero publicados artigos que resultem de trabalhos de investigao originais e que incidam sobre questes que se situem no mbito da Educao, da formao e em domnios interdisciplinares, relacionados directa ou indirectamente com os anteriores.

Todos os autores que submetam os seus artigos para publicao na Revista Lusfona de Educao, assumem o compromisso de no submeter esses mesmos artigos a outras revistas e, simultaneamente, conferem redaco da Revista Lusfona de Educao os direitos de indexao, em redes internacionais, dos artigos publicados. Os contedos dos textos e as opinies neles expressas so da exclusiva responsabilidade dos seus autores.

Os artigos devem ser acompanhados, no incio, de um resumo em lngua portuguesa, da respectiva traduo em lngua inglesa, no final, e de quatro a seis palavras-chave, em portugus e ingls. Os referidos resumos no podem ultrapassar os 1500 caracteres, incluindo os espaos.

Os artigos no podem ultrapassar as 25 pginas, letra Times New Roman, tamanho 12, espao duplo e margens no inferiores a 3 cm.

Numa pgina parte deve constar:

a) Identificao b) Morada c) Instituio a que pertence d) E-mail e) Telefone e Fax

Devem ser enviadas duas cpias do artigo, bem como o seu suporte electrnico. As cpias no sero devolvidas aos autores.

As citaes bibliogrficas devem ser inseridas no corpo do texto, de acordo com as normas APA. As notas devem surgir no final do texto, antes das referncias bibliogrficas.

A referncia a figuras ou grficos j publicados da responsabilidade exclusiva dos autores dos artigos.

As normas de citao bibligrfica seguidas pela Revista Lusfona de Educao so as da APA (American Psychological Association): 1) Artigo de Revista Cientfica Themudo, M.R. (2004). Da letra e do nmero: sobre o ensino da lngua e da matemtica. Revista Lusfona de Educao, 3, 13-22.

2) Artigo de Revista Cientfica ordenada por Fascculo Citar, como no caso anterior, e acrescentando o nmero do fascculo, entre parnteses, sem sublinhar, imediatamente aps o nmero do volume: Dunaway, D. K. (1991). The oral biography. Biography, 14 (3), 256-266.

3) Artigo de Revista Cientfica no Prelo No lugar da data, indicar que o artigo est no prelo. No referir data, volume, fascculo ou pginas at que o artigo seja publicado. No texto, citar o artigo indicando, entre parnteses, que est no prelo.

4) Livro de um nico autor Aple, M. W. (2001). Educao e poder.Porto: Porto Editora.

5) Livro Organizado por um Editor Neisser, U. (Org.). (1982). Memory observed: remembering in natural contexts. San Francisco: Freeman.

6) Captulo de Livro Zabalza, M. A. (2003). A construo do currculo: a diversidade numa escola para todos. In O. C. de Sousa & M. M. C. Ricardo (Org.). Uma escola com sentido: o currculo em anlise e debate (pp. 171-194). Lisboa: Edies Universitrias Lusfonas.

7) Captulo ou artigo, traduzido para a lngua portuguesa, de uma srie de mltiplos volumes. Bausola, A. (1999). O Pragmatismo (A. P. Capovilla, Trad.). Em S. Vanni Rovighi (Org.). Histria da Filosofia Contempornea. Do sculo XIX Neoescolstica (Vol. 8, pp. 459-471). So Paulo: Edies Loyola. (Original publicado em 1980).

8) Livro Traduzido para Portugus Bourdieu, P. (2004). Para uma sociologia da cincia (P. E. Duarte, Trad.). Lisboa: Edies 70. (Original publicado em 2001).

9) Texto Publicado em Enciclopdia Stroll, A. (1990). Epistemology. In The new encyclopedia Britannica (Vol.18, pp. 466-488). Chicago: Encyclopedia Britannica.

10) Trabalho apresentado em Congresso, mas no-publicado Massimi, M. (2000, outubro). Identidade, tempo e profecia na viso de Padre Antnio Vieira. Trabalho apresentado na XXX Reunio Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, Braslia, Brasil.

11) Trabalho apresentado em Congresso com resumo publicado em Anais Pantano, D. M. (1997). Epistemologa, Historia y Psicologa [Resumo]. Em Sociedade Interamericana de Psicologia (Org.), Resumos/Abstracts, XXVI Congresso Interamericano de Psicologia (p. 85). So Paulo: SIP.

12) Trabalho apresentado em Congresso e publicado em Anais Campos, R. H. F. & Loureno, E. (1998). Psicologia da criana e direitos humanos no pensamento do Instituto Jean-Jacques Rousseau Genebra 1912-1940. Em Faculdade de Educao da UFMG (Org.), Anais, V Encontro de Pesquisa da FAE (pp. 154-166). Belo Horizonte: Faculdade de Educao da UFMG.

13) Teses ou Dissertaes no-publicadas Mendes, M. M. C. (2004). As faces de Janus. As polticas educativas em matria de cidadania nos anos 90 em Portugal. Dissertao de Mestrado, Programa de Mestrado em Cincias da Educao, Universidade Lusfona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa.

14) Obra Antiga e Reeditada em Data Posterior Descartes, R. (1989). Les passions de l'me. Em F. Alqui (org.), Oeuvres philosophiques de Descartes. Tome III (pp. 939-1103). Paris: Bordas. (Original publicado em 1649).

15) Autoria Institucional American Psychological Association (1994). Publication manual (4 ed.). Washington, DC: Autor.

16) Comunicao Pessoal Carta, mensagem eletrnica, conversa telefnica ou pessoal podem ser citadas, mas apenas no texto, apresentando as iniciais e o apelido do emissor e a data completa. No inclua nas referncias.

17) Web Site ou Homepage: Para citar um Web Site ou Homepage na ntegra, incluir o endereo no texto. No necessrio list-lo nas Referncias. Exemplo: www.uid-opece.net 18) Artigos Consultados em Indexadores Eletrnicos Mello Neto, G. A. R. (2000). A psicologia social nos tempos de S. Freud. Psicologia: Teoria e Pesquisa, Agosto 2000, 16 (2), 145-152. Retirado em 28/06/2001, do SciELO (Scientific Eletronic Library Online) no World Wide Web: www.scielo.br/ptp .

19) Resumos Consultados em Indexadores Eletrnicos Fornari, A. (1999). Las experiencias de pasividad como desafo a la razn [Resumo]. Cadernos de Psicologia, 9 (1). Retirado em 28/06/2000, de World Wide Web: http://psi.fafich.ufmg.br/cadernos/volume9.htm.

II. Processo Editorial

- Submisso de texto

O texto deve ser remetido por correio electrnico e em suporte de papel (duas cpias) para: a.teodoro@netvisao.pt ou manuel.tavares@ulusofona.pt e para a morada referida no final, de acordo com as normas j apresentadas.

Ao enviar um texto para submisso, redija no corpo da mensagem, uma carta de encaminhamento dirigida ao Director da Revista (e-mail: a.teodoro@netvisao.pt) contendo:

a) garantia de que todos os procedimentos ticos referentes a um trabalho cientfico foram atendidos; b) autorizao de indexao do artigo em redes internacionais nas quais a Revista Lusfona de Educao esteja ou venha a estar indexada. c) endereo completo do Autor para correspondncia com o Director e/ou Secretrio de Redaco.

III. Direitos da Revista Lusfona de Educao

A reproduo total de qualquer artigo desta Revista em outras publicaes, por quaisquer meios, requer uma autorizao, por escrito, do Director. Reprodues parciais de artigos (resumo, abstract, mais de 500 palavras de texto, tabelas, figuras e outras ilustraes,) devero ter a permisso, por escrito, do Director e dos respectivos Autores.

APRESENTAO DO TEXTO

I. Partes do texto original:

1) Ttulo em lngua portuguesa e em ingls (O ttulo deve informar o leitor sobre o objectivo do artigo).

2) Nome dos Autores e respectivas instituies a que esto ligados (nome da universidade) e pas.

3) Resumo, em lngua portuguesa, contendo no mximo 1500 caracteres (incluindo espaos). No caso de relatos ou comunicaes breves de pesquisas, o resumo deve apresentar brevemente os objectivos, mtodo, resultados e discusso do estudo. O resumo no precisa, necessariamente, de incluir informaes sobre a literatura da rea e no devem ser includas referncias bibliogrficas. O objectivo deve ser claro, informando, caso for apropriado, qual o problema e as hipteses do estudo. Para os relatos de investigao, o mtodo deve oferecer informaes breves sobre os participantes, instrumentos e procedimentos especiais utilizados. Apenas os resultados mais importantes, que respondem aos objectivos da investigao devem ser mencionados no resumo.

4) Palavras-chave na lngua do artigo (no mnimo 3 e no mximo 6, em letras minsculas e separadas com ponto e vrgula).

5) Abstract (resumo traduzido para o ingls).

6) Key words (palavras-chave traduzidas para o ingls).

7) Corpo do Texto:

Os subttulos devem aparecer em negrito, alinhados margem esquerda, precedidos e seguidos de uma linha em branco. Quando o texto for um relato de pesquisa, dever apresentar Introduo, Mtodo, Resultados, Discusso e Referncias.

Notas devem ser indicadas por algarismos arbicos no texto e listadas antes das referncias bibliogrficas, com subttulo "Notas" (no usar o recurso Inserir

Notas... do Word).

Figuras, fotos e tabelas devem ser enviadas separadamente, em arquivo anexo, no formato *.jpg . Indicar, no texto, o lugar onde sero includas, com referncias do tipo: Figura 01, Tabela 02 ou Grfico 01 etc., gravando os arquivos com nomes correspondentes: figura01.jpg, tabela02.jpg ou grfico01.jpg.

8) Lista de Referncias Bibliogrficas

Deixar uma linha em branco entre cada referncia bibliogrfica. Apresentar as referncias por ordem alfabtica, pelo apelido dos autores. As referncias a vrios estudos do mesmo autor so apresentadas por ordem cronolgica, do mais antigo para o mais recente. Quando coincidirem autores e datas, utilizar a primeira letra do ttulo como critrio para listar as referncias por ordem alfabtica. Ao repetir nomes de autores no substituir por travesses ou traos. No usar os comandos sublinhado ou negrito nesta seco.

9) Notas (quando houver)

Indicadas por algarismos arbicos no corpo do texto, as notas devero ser listadas antes das referncias bibliogrficas, sob o ttulo Notas. Os agradecimentos a instituies de financiamento devero aparecer referenciadas em nota.

10) Anexos (quando houver)

Indicar os anexos no corpo do texto e apresent-los no final, depois das Referncias Bibliogrficas, identificados por letras maisculas (A, B, C, e assim por diante) e por ttulos adequados. Utilizar anexos apenas quando for imprescindvel: dar preferncia informao que facilite o acesso a materiais e instrumentos, por meio de notas.

11) Nota sobre os Autores

Incluir uma breve descrio sobre as actuais funes dos autores, sua formao e endereos para contacto.

II. Normas de Citao

Observar, rigorosamente, as normas de citao. Todos os estudos referidos devem ser acompanhados das datas de publicao. Os nomes de autores cujos trabalhos forem citados devem ser seguidos da data de publicao, na primeira vez que forem citados em cada pargrafo. A citao literal de um texto deve ser indicada colocando o trecho entre aspas e deve incluir a referncia ao nmero da pgina da publicao do qual foi copiado. Citaes de mais de trs linhas devem ser apresentadas como novo pargrafo, recuado de 4 cm da margem esquerda e 2 cm da margem direita e sem aspas.

Evitar citaes secundrias, quando o original puder ser recuperado com facilidade. Quando necessrias, informar no corpo do texto o nome do autor que faz a citao original e a data de publicao do estudo, e, em nota, a referncia bibliogrfica original. Apenas a obra efectivamente consultada deve ser listada nas referncias bibliogrficas.

No usar os termos apud, op. cit., id. ibidem etc. Eles no fazem parte das Normas da APA. Utilizar preferentemente formas tais como: citado por, obra citada acima, idem etc.

Todos os estudos citados no texto devem ser apresentados na seco de Referncias Bibliogrficas. Apenas as obras consultadas e mencionadas no texto devem aparecer naquela seco.

III. Roteiro para Apresentao Formal do texto original

O texto original deve ser apresentado como arquivo gravado em *.doc.

O corpo de texto em fonte Times New Roman, tamanho 12; espao duplo entre linhas; sem linha adicional entre os pargrafos ou deslocamento da primeira linha do pargrafo; alinhamento nas margens esquerda e direita (justificado).

O ttulo deve ser apresentado em fonte Times New Roman, tamanho 14.

O ttulo em ingls em fonte Times New Roman, tamanho 12, negrito, centralizado.

O nome dos autores, em fonte Times New Roman, tamanho 12, negrito, centralizado.

A afiliao institucional e o pas, em fonte Times New Roman 12, centralizado.

Resumo e abstract em fonte Times New Roman, tamanho 11, alinhamento (justificado), nas margens direita e esquerda.

Use itlico em palavras ou expresses que deseje enfatizar e tambm no caso de palavras estrangeiras lngua utilizada. H um conjunto de expresses latinas que, normalmente, se utilizam na lngua portuguesa, tais como ipsis verbis, a priori, stricto sensu, mutatis mutandis, etc que devem ser escritas em itlico. Use negrito apenas no ttulo, subttulos e nomes dos autores. No utilize palavras sublinhadas.

Figuras, fotos e tabelas devero ser apresentadas em formato *.jpg, com resoluo mxima de 72dpi, sendo que os arquivos -enviados separadamente, como um anexo do texto - no podero ultrapassar o limite de 1,4 MB cada um. Gravar os arquivos de imagens com nomes correspondentes aos indicados no corpo do texto: figura01.jpg, tabela02.jpg ou grafico01.jpg.

Importante: para nomear as imagens no use letras maisculas, acentuao, espaos ou caracteres especiais (o "" entendido como caracter especial).

IV. Exemplos de Citaes no Corpo do Texto

Os exemplos abaixo so apenas algumas das muitas possibilidades de citao. Utilizar o Publication Manual of the American Psychological Association (1994, 4 edio) para verificar as normas exigidas para os demais tipos de referncia.