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c2008, c2008, Valentim Valentim Tipos de Pesquisa Tipos de Pesquisa Profa. Dra. Marta Valentim Profa. Dra. Marta Valentim Marília Marília 2008 2008 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Faculdade de Filosofia e Ciências – Campus de Marília Departamento de Ciência da Informação

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c2008, c2008, ValentimValentim

Tipos de PesquisaTipos de Pesquisa

Profa. Dra. Marta ValentimProfa. Dra. Marta Valentim

MaríliaMarília20082008

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTAFaculdade de Filosofia e Ciências – Campus de MaríliaDepartamento de Ciência da Informação

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Tipos de Pesquisa As pesquisas científicas podem ser

classificadas quanto à:

Natureza; Método de investigação; Abordagem do problema; Abordagem dos objetivos; Abordagem dos procedimentos de

coleta e análise de dados.

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Tipos de Pesquisa

““É importante distinguir metodologia É importante distinguir metodologia de método. Método é a justificativa de método. Método é a justificativa para o tipo de procedimento para o tipo de procedimento (quantitativo ou qualitativo) (quantitativo ou qualitativo) empregado na pesquisa, a teoria do empregado na pesquisa, a teoria do método; ao passo que metodologia é o método; ao passo que metodologia é o conjunto de procedimentos empregado conjunto de procedimentos empregado na realização do estudo”.na realização do estudo”.

Fonte: KUDE - 1997

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Pesquisa Qualitativa ““O termo qualitativo implica uma partilha densa O termo qualitativo implica uma partilha densa

com pessoas, fatos e locais que constituem objetos com pessoas, fatos e locais que constituem objetos de pesquisa, para extrair desse convívio os de pesquisa, para extrair desse convívio os significados visíveis e latentes que somente são significados visíveis e latentes que somente são perceptíveis a uma atenção sensível” (CHIZZOTTI, perceptíveis a uma atenção sensível” (CHIZZOTTI, 2006).2006).

““Na pesquisa qualitativa questões e problemas Na pesquisa qualitativa questões e problemas para a pesquisa advêm de observações no mundo para a pesquisa advêm de observações no mundo real, dilemas e questões. Elas são formuladas real, dilemas e questões. Elas são formuladas como hipóteses se-então [se variável como hipóteses se-então [se variável independente, então variável dependente] independente, então variável dependente] derivadas da teoria” (MARSCHALL; ROSSMAN, derivadas da teoria” (MARSCHALL; ROSSMAN, 1989).1989).

Trata-se de “uma metodologia geral para Trata-se de “uma metodologia geral para desenvolver teoria que está inserida em dados desenvolver teoria que está inserida em dados sistematicamente coletados e analisados. A teoria sistematicamente coletados e analisados. A teoria surge durante a própria pesquisa e isso ocorre surge durante a própria pesquisa e isso ocorre através da interação contínua entre a coleta e a através da interação contínua entre a coleta e a análise de dados” (análise de dados” (STRAUSS; CORBIN, 1994).STRAUSS; CORBIN, 1994).

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Pesquisa Qualitativa A pesquisa qualitativa fornece uma compreensão A pesquisa qualitativa fornece uma compreensão

profunda de certos fenômenos sociais, apoiados no profunda de certos fenômenos sociais, apoiados no pressuposto da maior relevância do aspecto pressuposto da maior relevância do aspecto subjetivo da ação social, visto que foca fenômenos subjetivo da ação social, visto que foca fenômenos complexos e/ou fenômenos únicos.complexos e/ou fenômenos únicos.

A pesquisa qualitativa pode ser aplicada em três A pesquisa qualitativa pode ser aplicada em três diferentes situações:diferentes situações: A evidência qualitativa substitui a simples A evidência qualitativa substitui a simples

informação estatística relacionada a épocas atuais informação estatística relacionada a épocas atuais e/ou passadas;e/ou passadas;

A evidência qualitativa é usada para captar dados A evidência qualitativa é usada para captar dados psicológicos que são reprimidos ou não facilmente psicológicos que são reprimidos ou não facilmente articulados como atitudes, motivos, pressupostos, articulados como atitudes, motivos, pressupostos, quadros de referência etc.;quadros de referência etc.;

A evidência qualitativa foca, por meio da A evidência qualitativa foca, por meio da observação, indicadores do funcionamento de observação, indicadores do funcionamento de estruturas e organizações complexas que são difíceis estruturas e organizações complexas que são difíceis de mensurar quantitativamente.de mensurar quantitativamente. Fonte: HAGUETTE - 1995

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Pesquisa Quantitativa

A pesquisa quantitativa supõe uma A pesquisa quantitativa supõe uma população de objetos de observação população de objetos de observação comparável entre si;comparável entre si;

A pesquisa quantitativa enfatiza os A pesquisa quantitativa enfatiza os indicadores numéricos e percentuais indicadores numéricos e percentuais sobre determinado fenômeno sobre determinado fenômeno pesquisado;pesquisado;

A pesquisa quantitativa apresenta A pesquisa quantitativa apresenta gráficos e tabelas, comparativas ou não, gráficos e tabelas, comparativas ou não, sobre determinado objeto/fenômenos sobre determinado objeto/fenômenos pesquisados.pesquisados.

A pesquisa quantitativa pode ser A pesquisa quantitativa pode ser aplicada juntamente com a pesquisa aplicada juntamente com a pesquisa qualitativa.qualitativa.

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P

E

S

Q

U

I

S

A

Natureza

Pesquisa Experimental

Pesquisa Histórica

Pesquisa Descritiva

Pesquisa Bibliográfica

Qualitativae/ouQuantitativa

Testes/Experimentos de Laboratório

História Documental, História Oral, História de Vida

Pesquisa de Campo/Realidade

Revisão de Literatura/Análise da Literatura

Análise de Conteúdo, Grupo de Foco, Discurso do Sujeito Coletivo (DSC), Estudo de Caso, Análise de Redes Sociais, Pesquisa Ação/Pesquisa Participante, Protocolo Verbal etc.

Método

Tipos de Pesquisa

Pesquisa Documental

Bibliometria, Cientometria

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Pesquisa Experimental Este tipo de pesquisa, geralmente realizados em Este tipo de pesquisa, geralmente realizados em

laboratórios, os pesquisadores controlam as laboratórios, os pesquisadores controlam as condições que irão prevalecer na investigação. condições que irão prevalecer na investigação. Os valores de uma ou mais variáveis Os valores de uma ou mais variáveis dependentes são manipuladas e, são dependentes são manipuladas e, são observados, os efeitos dessa manipulação em um observados, os efeitos dessa manipulação em um ou mais grupos de controle.ou mais grupos de controle.

A pesquisa experimental obrigatoriamente deve A pesquisa experimental obrigatoriamente deve trabalhar com um ou mais sujeitos. Além do(s) trabalhar com um ou mais sujeitos. Além do(s) sujeito(s), obrigatoriamente este tipo de sujeito(s), obrigatoriamente este tipo de pesquisa envolve outro(s) sujeito(s) de controle. pesquisa envolve outro(s) sujeito(s) de controle. O controle é o aspecto central e é uma O controle é o aspecto central e é uma característica própria da pesquisa experimental. característica própria da pesquisa experimental. A formulação de hipóteses explícitas e precisas A formulação de hipóteses explícitas e precisas devem ser pré-testadas, visando sua validação devem ser pré-testadas, visando sua validação da pesquisa.da pesquisa.

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Pesquisa Experimental AplicaçãoAplicação

Qualquer área do conhecimento ligada às Qualquer área do conhecimento ligada às ciências físicas e naturais.ciências físicas e naturais.

ObjetivoObjetivo Trabalhar com situações/realidades recriadas Trabalhar com situações/realidades recriadas

em laboratório, submetidas a alguma espécie de em laboratório, submetidas a alguma espécie de controle, bem como à variáveis diversas.controle, bem como à variáveis diversas.

Tipos de EstudoTipos de Estudo Um grupo submetido a variáveis diversas;Um grupo submetido a variáveis diversas; Dois grupos, sendo que um de controle e o outro Dois grupos, sendo que um de controle e o outro

experimental;experimental; Três ou mais grupos submetidos a variáveis e Três ou mais grupos submetidos a variáveis e

controles diversos.controles diversos.

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Pesquisa Experimental Como FuncionaComo Funciona

Grupo Experiment

al

Grupo de Controle

Observação, Análise e Comparação dos Resultados

Resultado Resultado

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Pesquisa Experimental Planejamento BásicoPlanejamento Básico

Formulação do problema a ser pesquisado;Formulação do problema a ser pesquisado; Elaboração da(s) hipótese(s) a ser(em) submetida(s) a Elaboração da(s) hipótese(s) a ser(em) submetida(s) a

teste, bem como de diferentes modalidades de teste, bem como de diferentes modalidades de variáveis;variáveis;

Determinação do plano experimental, do ambiente, dos Determinação do plano experimental, do ambiente, dos sujeitos e dos grupos;sujeitos e dos grupos;

Criação do(s) grupo(s) experimental(is) e de controle. Criação do(s) grupo(s) experimental(is) e de controle. Os sujeitos que participaram dos grupos devem Os sujeitos que participaram dos grupos devem desconhecer a categoria que serão inseridos;desconhecer a categoria que serão inseridos;

O(s) sujeito(s) deve(m) ser designado(s) O(s) sujeito(s) deve(m) ser designado(s) aleatoriamente para o(s) grupo(s) experimental(is) e aleatoriamente para o(s) grupo(s) experimental(is) e de controle;de controle;

O ambiente da pesquisa deve ser monitorado e deve O ambiente da pesquisa deve ser monitorado e deve estar absolutamente controlado do ponto de vista estar absolutamente controlado do ponto de vista metodológico;metodológico;

Fatores externos ou internos não previstos na Fatores externos ou internos não previstos na experimentação devem ser controlados, sob pena da experimentação devem ser controlados, sob pena da não validação dos resultados da pesquisa;não validação dos resultados da pesquisa;

Os instrumentos de coleta de dados devem ser Os instrumentos de coleta de dados devem ser confiáveis do ponto de vista metodológico;confiáveis do ponto de vista metodológico;

Definir antecipadamente a forma de análise dos Definir antecipadamente a forma de análise dos resultados.resultados.

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Pesquisa Experimental Procedimentos MetodológicosProcedimentos Metodológicos

Estímulo:Estímulo: dois grupos são constituídos, sendo dois grupos são constituídos, sendo um grupo experimental e outro de controle. um grupo experimental e outro de controle. Aplica-se uma variável apenas no grupo Aplica-se uma variável apenas no grupo experimental;experimental;

Causa/Conseqüência:Causa/Conseqüência: um grupo é constituído e um grupo é constituído e observado através de um fator causal negativo observado através de um fator causal negativo e posteriormente é observado através do e posteriormente é observado através do mesmo fator causal só que positivo;mesmo fator causal só que positivo;

Medição Inicial/Final:Medição Inicial/Final: um ou mais grupos são um ou mais grupos são medidos no início e no final do experimento, medidos no início e no final do experimento, sendo que um deles receberá estímulos sendo que um deles receberá estímulos negativos ou positivos.negativos ou positivos.

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Pesquisa Experimental TécnicasTécnicas

Variável Única:Variável Única: Utiliza-se uma única variável ou Utiliza-se uma única variável ou estímulo no grupo experimental, também conhecida estímulo no grupo experimental, também conhecida como variável independente; como variável independente;

Múltiplas Variáveis:Múltiplas Variáveis: Utiliza-se mais de uma variável Utiliza-se mais de uma variável simultaneamente, com o objetivo de estudar os simultaneamente, com o objetivo de estudar os efeitos em conjunto ou separados.efeitos em conjunto ou separados.

Hipótese(s)Hipótese(s) Deve haver uma hipótese definida e submetida a Deve haver uma hipótese definida e submetida a

teste, a qual preveja, antecipadamente, os teste, a qual preveja, antecipadamente, os resultados do experimento;resultados do experimento;

Deve haver evidências comprovadas durante o Deve haver evidências comprovadas durante o experimento, para que o resultado seja aceito como experimento, para que o resultado seja aceito como verdadeiro; verdadeiro;

Deve haver um padrão estatístico ou Deve haver um padrão estatístico ou comportamental que evidencie a veracidade do comportamental que evidencie a veracidade do resultado.resultado.

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Pesquisa Histórica AplicaçãoAplicação

Qualquer área do conhecimento.Qualquer área do conhecimento.

ObjetivoObjetivo Trabalhar com dados, registros ou documentos de Trabalhar com dados, registros ou documentos de

fatos, acontecimentos que pertencem a história da fatos, acontecimentos que pertencem a história da humanidade.humanidade.

Tipos de EstudoTipos de Estudo Pessoa: Física ou Jurídica;Pessoa: Física ou Jurídica; Movimento: Político, Social, Econômico etc.;Movimento: Político, Social, Econômico etc.; Eventos: Históricos, Científicos, Tecnológicos Eventos: Históricos, Científicos, Tecnológicos

etc.etc.

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Pesquisa Histórica Procedimentos MetodológicosProcedimentos Metodológicos

Pesquisador trabalha com dados, registros, ou Pesquisador trabalha com dados, registros, ou documentos em formatos:documentos em formatos:Textuais (manuscrito e impresso);Textuais (manuscrito e impresso);Eletrônicos/digitais (fita magnética, Eletrônicos/digitais (fita magnética,

disquete, disquete, CD-ROMCD-ROM, DVD etc.);, DVD etc.);Áudio (fita cassete, disco, Áudio (fita cassete, disco, CDCD etc.); etc.);Imagens (filme, fotografia, fita de vídeo, Imagens (filme, fotografia, fita de vídeo, CD-CD-

ROM, DVDROM, DVD etc.). etc.).

Pesquisador precisa provar a veracidade dos Pesquisador precisa provar a veracidade dos dados, registros ou documentos, através de dados, registros ou documentos, através de técnicas que comprovam a verdade e o valor técnicas que comprovam a verdade e o valor comprobatório.comprobatório.

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Pesquisa Histórica Técnicas de Comprovação da Veracidade dos Técnicas de Comprovação da Veracidade dos

Dados, Registros ou DocumentosDados, Registros ou Documentos

Crítica Interna (Credibilidade): procura Crítica Interna (Credibilidade): procura entender o documento em seus próprios entender o documento em seus próprios termos, refere-se ao seu próprio tempo e termos, refere-se ao seu próprio tempo e busca determinar-lhe credibilidade busca determinar-lhe credibilidade (Propriedades de Conteúdo);(Propriedades de Conteúdo);

Crítica Externa (Autenticidade): procura Crítica Externa (Autenticidade): procura determinar se o documento é autêntico, à luz determinar se o documento é autêntico, à luz de tudo quanto a respeito sabemos: autor, de tudo quanto a respeito sabemos: autor, tempo, lugar, ocasião em que surgiu tempo, lugar, ocasião em que surgiu (Propriedades Físicas).(Propriedades Físicas).

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Pesquisa Histórica Hipótese(s)Hipótese(s)

Deve ser submetida a teste de veracidade Deve ser submetida a teste de veracidade (Documento de prova);(Documento de prova);

Deve ser submetida a teste de evidência Deve ser submetida a teste de evidência (Informações que apontem para a mesma);(Informações que apontem para a mesma);

Deve ser submetida à padrões estatísticos Deve ser submetida à padrões estatísticos (Quantidade de informações sobre o objeto de (Quantidade de informações sobre o objeto de pesquisa);pesquisa);

Deve ser submetida a interpretação Deve ser submetida a interpretação (Compreensão clara do passado).(Compreensão clara do passado).

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Pesquisa Bibliográfica Este tipo de pesquisa, elege uma problemática de Este tipo de pesquisa, elege uma problemática de

pesquisa e, a partir disso, estabelece um escopo pesquisa e, a partir disso, estabelece um escopo para ser pesquisado na literatura (livros, para ser pesquisado na literatura (livros, periódicos, monografias, dissertações, teses, periódicos, monografias, dissertações, teses, anais de eventos impressos, eletrônicos/digitais anais de eventos impressos, eletrônicos/digitais etc.).etc.).

A pesquisa bibliográfica requer atenção, A pesquisa bibliográfica requer atenção, disciplina, sistematização e aprofundamento por disciplina, sistematização e aprofundamento por parte do pesquisador.parte do pesquisador.

É necessário que o pesquisador estabeleça os É necessário que o pesquisador estabeleça os limites da pesquisa, definindo claramente o limites da pesquisa, definindo claramente o problema de pesquisa, os fenômenos e o problema de pesquisa, os fenômenos e o contexto a ser pesquisados.contexto a ser pesquisados.

É importante identificar as distintas concepções, É importante identificar as distintas concepções, os fundamentos, as correntes teóricas, os os fundamentos, as correntes teóricas, os autores mais importantes, bem como posicionar-autores mais importantes, bem como posicionar-se claramente em relação a cada um deles.se claramente em relação a cada um deles.

MARCONI; LAKATOS - 2007.

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c2008, Valentimc2008, Valentim

Pesquisa Bibliográfica AplicaçãoAplicação

Qualquer área do conhecimento.Qualquer área do conhecimento.

ObjetivoObjetivo Trabalhar com informações levantadas e Trabalhar com informações levantadas e

selecionadas da literatura sobre uma selecionadas da literatura sobre uma determinada problemática, para explicar o determinada problemática, para explicar o objeto e o(s) fenômeno(s) da pesquisa.objeto e o(s) fenômeno(s) da pesquisa.

Tipos de EstudoTipos de Estudo Pessoa: Física ou Jurídica;Pessoa: Física ou Jurídica; Movimento: Político, Social, Econômico etc.;Movimento: Político, Social, Econômico etc.; Eventos: Históricos, Científicos, Tecnológicos Eventos: Históricos, Científicos, Tecnológicos

etc.etc.

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c2008, Valentimc2008, Valentim

Pesquisa Bibliográfica Procedimentos MetodológicosProcedimentos Metodológicos

Elaborar inicialmente uma busca na literatura, Elaborar inicialmente uma busca na literatura, visando compreender melhor o tema e o problema visando compreender melhor o tema e o problema de pesquisa a ser investigado;de pesquisa a ser investigado;

Optar por um assunto compatível com as Optar por um assunto compatível com as qualificações pessoais, em termos de qualificações pessoais, em termos de backgroundbackground de conhecimento;de conhecimento;

O objeto/fenômenos a ser pesquisados devem O objeto/fenômenos a ser pesquisados devem contribuir cientificamente para a área/campo contribuir cientificamente para a área/campo científico;científico;

Delimitar claramente o escopo de pesquisa;Delimitar claramente o escopo de pesquisa; Selecionar os materiais de acordo com as Selecionar os materiais de acordo com as

inclinações, as aptidões e as tendências do inclinações, as aptidões e as tendências do pesquisador, pode-se trazer materiais que não pesquisador, pode-se trazer materiais que não estejam de acordo, para defender as idéias do estejam de acordo, para defender as idéias do pesquisador e contestar (com propriedade) as pesquisador e contestar (com propriedade) as idéias do outro autor;idéias do outro autor;

MARCONI; LAKATOS - 2007.

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c2008, Valentimc2008, Valentim

Pesquisa Bibliográfica Procedimentos MetodológicosProcedimentos Metodológicos

Possuir disponibilidade de tempo para realizar a Possuir disponibilidade de tempo para realizar a pesquisa de forma pesquisa de forma aprofundadaaprofundada, visto que a , visto que a pesquisa bibliográfica exige esse pesquisa bibliográfica exige esse aprofundamento;aprofundamento;

Que de fato exista material suficiente publicado, Que de fato exista material suficiente publicado, visto ser este o tipo da pesquisa;visto ser este o tipo da pesquisa;

Consultar especialistas na área, visando obter Consultar especialistas na área, visando obter dicas para o levantamento, bem como obter dicas para o levantamento, bem como obter orientação para a análise e interpretação da orientação para a análise e interpretação da literatura utilizada;literatura utilizada;

Partir do que já foi pesquisado e publicado, uma Partir do que já foi pesquisado e publicado, uma vez que outros estudos já foram realizados sobre vez que outros estudos já foram realizados sobre o mesmo tema/problema;o mesmo tema/problema;

As fontes escolhidas devem ter credibilidade e ser As fontes escolhidas devem ter credibilidade e ser aceita pela comunidade científica da área.aceita pela comunidade científica da área.MARCONI; LAKATOS - 2007.

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Planejamento BásicoPlanejamento Básico

Escolha do tema e problema de Escolha do tema e problema de pesquisa;pesquisa;

Definição do escopo/limitação da Definição do escopo/limitação da pesquisa;pesquisa;

Levantamento bibliográfico sobre o Levantamento bibliográfico sobre o tema/problema;tema/problema;

Seleção do material relevante;Seleção do material relevante;Leitura, análise e fichamento do material Leitura, análise e fichamento do material

selecionado;selecionado;Construção de texto, a partir da reflexão Construção de texto, a partir da reflexão

e inferências.e inferências.

Pesquisa Bibliográfica

MARCONI; LAKATOS - 2007.

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Pesquisa Descritiva A pesquisa descritiva observa, registra, A pesquisa descritiva observa, registra,

correlaciona e descreve fatos ou fenômenos de correlaciona e descreve fatos ou fenômenos de uma determinada realidade sem manipulá-los. uma determinada realidade sem manipulá-los. Procura conhecer e entender as diversas Procura conhecer e entender as diversas situações e relações que ocorrem na vida social, situações e relações que ocorrem na vida social, política, econômica e demais aspectos que política, econômica e demais aspectos que ocorrem na sociedade.ocorrem na sociedade.

Caracteriza-se pela seleção de amostras Caracteriza-se pela seleção de amostras aleatórias de grandes ou pequenas populações aleatórias de grandes ou pequenas populações sujeitas à pesquisa, visando obter sujeitas à pesquisa, visando obter conhecimentos empíricos atuais. Este tipo de conhecimentos empíricos atuais. Este tipo de pesquisa leva a possibilidade de generalização pesquisa leva a possibilidade de generalização sobre a realidade pesquisada. Os métodos sobre a realidade pesquisada. Os métodos utilizados na pesquisa descritiva, geralmente, utilizados na pesquisa descritiva, geralmente, permite ao pesquisador investigar apenas um permite ao pesquisador investigar apenas um percentual da população alvo desejada, isto é, percentual da população alvo desejada, isto é, existem casos que não há necessidade de existem casos que não há necessidade de pesquisar a população alvo na sua totalidade.pesquisar a população alvo na sua totalidade.

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Pesquisa Descritiva AplicaçãoAplicação

Qualquer área do conhecimento.Qualquer área do conhecimento.

ObjetivoObjetivo Trabalhar com dados relativos a atualidade, Trabalhar com dados relativos a atualidade,

observando uma determinada realidade para observando uma determinada realidade para explicar um determinado objeto e o(s) explicar um determinado objeto e o(s) fenômeno(s) relacionados à problemática da fenômeno(s) relacionados à problemática da pesquisa.pesquisa.

Tipos de EstudoTipos de Estudo Pessoa: Física ou Jurídica;Pessoa: Física ou Jurídica; Movimento: Político, Social, Econômico etc.;Movimento: Político, Social, Econômico etc.; Eventos: Históricos, Científicos, Tecnológicos Eventos: Históricos, Científicos, Tecnológicos

etc.etc.

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Pesquisa Descritiva Procedimentos MetodológicosProcedimentos Metodológicos

Elaborar inicialmente uma busca na literatura, Elaborar inicialmente uma busca na literatura, visando compreender melhor o tema e o problema visando compreender melhor o tema e o problema de pesquisa a ser investigado, bem como munir-de pesquisa a ser investigado, bem como munir-se de subsídios para a reflexão e discussão do se de subsídios para a reflexão e discussão do tema de pesquisa proposto;tema de pesquisa proposto;

Levantar informações coletadas na realidade Levantar informações coletadas na realidade observada;observada;

Utilizar diferentes instrumentos para coletar Utilizar diferentes instrumentos para coletar essas informações na realidade observada essas informações na realidade observada (questionário, entrevista, observação etc.);(questionário, entrevista, observação etc.);

A amostra selecionada na realidade observada A amostra selecionada na realidade observada para a pesquisa deve ser relevante;para a pesquisa deve ser relevante;

O pesquisador deverá analisar os dados coletados O pesquisador deverá analisar os dados coletados na realidade observada e compará-los com a na realidade observada e compará-los com a literatura existente, de forma a refletir sobre e literatura existente, de forma a refletir sobre e trazer avanços para a problemática da pesquisa.trazer avanços para a problemática da pesquisa.

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Pesquisa Descritiva Planejamento BásicoPlanejamento Básico

Especificação de hipóteses e variáveis, se houver;Especificação de hipóteses e variáveis, se houver; Definição do universo e população alvo/sujeitos de Definição do universo e população alvo/sujeitos de

pesquisa a ser investigado;pesquisa a ser investigado; O tipo e tamanho da amostra deve ser científico;O tipo e tamanho da amostra deve ser científico; Escolha do instrumento de coleta de dados deve ser Escolha do instrumento de coleta de dados deve ser

adequado aos propósitos da pesquisa.adequado aos propósitos da pesquisa.

Hipótese(s)Hipótese(s) Pode ou não haver uma hipótese definida e submetida Pode ou não haver uma hipótese definida e submetida

a teste, a qual preveja, antecipadamente, os a teste, a qual preveja, antecipadamente, os resultados obtidos. A não comprovação da hipótese resultados obtidos. A não comprovação da hipótese não invalida a pesquisa; não invalida a pesquisa;

A hipótese deverá ser submetida ao universo, A hipótese deverá ser submetida ao universo, população, sujeitos e instrumentos de pesquisa população, sujeitos e instrumentos de pesquisa adequados a sua comprovação; adequados a sua comprovação;

Deve haver um padrão estatístico (quantitativo) e/ou Deve haver um padrão estatístico (quantitativo) e/ou sociológico (qualitativo) que evidencie a veracidade do sociológico (qualitativo) que evidencie a veracidade do resultado.resultado.

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Pesquisa Documental A pesquisa documental é muito próxima a pesquisa A pesquisa documental é muito próxima a pesquisa

bibliográfica. A diferença está na natureza das bibliográfica. A diferença está na natureza das fontes primárias (manuscritas ou não), pois vale-se fontes primárias (manuscritas ou não), pois vale-se de materiais que ainda não receberam um de materiais que ainda não receberam um tratamento analítico ou que, ainda, podem ser tratamento analítico ou que, ainda, podem ser reelaborados de acordo com a problemática da reelaborados de acordo com a problemática da pesquisa. Os documentos primários podem ser pesquisa. Os documentos primários podem ser obtidos em: arquivos, igrejas, sindicatos, obtidos em: arquivos, igrejas, sindicatos, instituições etc.) (GIL, 1999) e (MARCONI; instituições etc.) (GIL, 1999) e (MARCONI; LAKATOS, 2007).LAKATOS, 2007).

Os documentos constituem-se em uma fonte Os documentos constituem-se em uma fonte poderosa de informação, cujos conteúdos podem poderosa de informação, cujos conteúdos podem oferecer evidências que fundamentem afirmações e oferecer evidências que fundamentem afirmações e declarações do pesquisador. Não são apenas uma declarações do pesquisador. Não são apenas uma fonte de informação contextualizada, mas surgem fonte de informação contextualizada, mas surgem num determinado contexto e fornecem informações num determinado contexto e fornecem informações sobre esse mesmo contexto (LUDKE, 1986, p.39).sobre esse mesmo contexto (LUDKE, 1986, p.39).

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Pesquisa Documental AplicaçãoAplicação

Qualquer área do conhecimento.Qualquer área do conhecimento.

ObjetivoObjetivo Trabalhar com dados relativos a atualidade ou Trabalhar com dados relativos a atualidade ou

ao passado, por meio da análise de documentos ao passado, por meio da análise de documentos para explicar um determinado objeto e o(s) para explicar um determinado objeto e o(s) fenômeno(s) relacionados à problemática da fenômeno(s) relacionados à problemática da pesquisa.pesquisa.

Tipos de EstudoTipos de Estudo Pessoa: Física ou Jurídica;Pessoa: Física ou Jurídica; Movimento: Político, Social, Econômico etc.;Movimento: Político, Social, Econômico etc.; Eventos: Históricos, Científicos, Tecnológicos Eventos: Históricos, Científicos, Tecnológicos

etc.etc.

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Pesquisa Documental Procedimentos MetodológicosProcedimentos Metodológicos

Identificar as fontes primárias importantes (de Identificar as fontes primárias importantes (de pessoas, de instituições, de partidos políticos pessoas, de instituições, de partidos políticos etc.);etc.);

Verificar a autenticidade e veracidade dos Verificar a autenticidade e veracidade dos documentos;documentos;

Selecionar os documentos que auxiliem na Selecionar os documentos que auxiliem na compreensão do problema de pesquisa compreensão do problema de pesquisa investigado, bem como munir-se de subsídios investigado, bem como munir-se de subsídios para a reflexão e discussão do tema de para a reflexão e discussão do tema de pesquisa proposto;pesquisa proposto;

O pesquisador deverá analisar os dados O pesquisador deverá analisar os dados coletados nos documentos e compará-los com a coletados nos documentos e compará-los com a literatura existente, de forma a refletir sobre e literatura existente, de forma a refletir sobre e trazer avanços para a problemática da trazer avanços para a problemática da pesquisa.pesquisa.

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Pesquisa Documental Planejamento BásicoPlanejamento Básico

Especificação de hipóteses e variáveis, se houver;Especificação de hipóteses e variáveis, se houver; Definição das fontes primárias que devem ser Definição das fontes primárias que devem ser

investigadas;investigadas; Verificação da autenticidade e veracidade dos Verificação da autenticidade e veracidade dos

documentos;documentos; Seleção dos documentos, análise e sistematização Seleção dos documentos, análise e sistematização

dos dados.dos dados.

Hipótese(s)Hipótese(s) Pode ou não haver uma hipótese definida e Pode ou não haver uma hipótese definida e

submetida a teste, a qual preveja, submetida a teste, a qual preveja, antecipadamente, os resultados obtidos. A não antecipadamente, os resultados obtidos. A não comprovação da hipótese não invalida a pesquisa; comprovação da hipótese não invalida a pesquisa;

A hipótese deverá ser submetida a análise do A hipótese deverá ser submetida a análise do conteúdos dos documentos analisados, visando a conteúdos dos documentos analisados, visando a sua comprovação; sua comprovação;

Deve haver um padrão sociológico (qualitativo) que Deve haver um padrão sociológico (qualitativo) que evidencie a veracidade do resultado.evidencie a veracidade do resultado.

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REFERÊNCIASREFERÊNCIASCHIZZOTTI, A. Pesquisa qualitativa em Ciências Humanas e Sociais. Petrópolis: Vozes, 2006. 144p.

GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5.ed. São Paulo: Atlas, 1999.

HAGUETTE, T. M. F. Metodologias qualitativas na Sociologia. 10.ed. Petrópolis: Vozes, 2003. 224p.

KUDE, V. M. M. Como se faz um projeto de pesquisa qualitativa em Psicologia. Psico, Porto Alegre, v.28, n.1, p.9-34, jan./jun. 1997.

LÜDKE, M. ANDRÉ, M. E. D. A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. 99p.

MARCONI, M. de A.; LAKATOS, E. M. Metodologia científica. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2007. 312p.

MUELLER, S. P. M. (Org.). Métodos para a pesquisa em Ciência da Informação. Brasília, Thesaurus, 2007. 190p. (Série Ciência da Informação e da Comunicação)

VALENTIM, M. L. P. (Org.). Métodos qualitativos de pesquisa em Ciência da Informação. São Paulo: Polis, 2005. 176p. (Coleção Palavra-Chave, 16)