EXERCÍCIOS INFORMÁTICA

Prof. Dalmo Azevedo

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EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO - WRITER

1) Quando se deseja mudar de página em um determinado

documento do Writer a opção correta é: a) Inserir nova página; b) inserir quebra de seção contínua; c) formatar parágrafo; d) formatar rodapé: e) inserir quebra de página. 2) Quando se deseja aplicar uma formatação, alterando o tipo de letra utilizada no Writer, a opção correta é:

a) formatar / texto; b) inserir / texto; c) formatar / caracter;

d) formatar / parágrafo; e) inserir / fonte. 3) Suponha que você esteja trabalhando com dois

documentos Writer simultaneamente: documento 1 e documento 2. A maneira correta de copiar um pedaço de texto do documento 1 para o documento 2 é: a) Alternar para o documento 1, menu Editar, opção Copiar, selecionar o texto a ser copiado no documento 1, alternar para o documento 2, menu Editar, opção Colar, posicionar o cursor de inserção de texto na posição desejada; b) Alternar para o documento 2, menu Editar, opção Copiar, alternar para o documento 1, menu Editar, opção Colar; c) Alternar para o documento 2, posicionar o cursor de inserção de texto na posição desejada, menu Editar opção Colar, alternar para o documento 1, selecionar o texto a ser copiado, menu Editar, opção Copiar; d) Selecionar o texto a ser copiado no documento 1, menu Editar, opção Copiar, alternar para o documento 2, posicionar o cursor de inserção de texto na posição desejada, menu Editar, opção Colar;

e) Selecionar o texto a ser copiado no documento 1, menu Editar, opção Recortar, alternar para o documento 2, posicionar o cursor de inserção de texto na opção desejada, menu Editar, opção Colar. 4) O motivo pelo qual ao selecionar um texto no writer o tipo

de fonte apareça desabilitado ou em branco é: a) Ter havido um erro interno do aplicativo; b) O texto possuir mais do que um único tipo de fonte;

c) Porque o usuário selecionou o texto de forma errada; d) Porque o usuário utilizou o teclado para selecionar o texto; e) Porque sempre que um trecho de texto é selecionado, isto ocorre; 5) Considere o ícone abaixo, encontrado na barra de

ferramentas do writer:

A finalidade desse ícone é: a) salvar o documento que está sendo editado em disquete; b) trocar o nome do documento que está sendo editado; c) formatar um disquete; d) salvar apenas o documento que está sendo editado;

e) salvar todos os documentos que estão sendo editados no writer.

6) Considere o ícone abaixo, encontrado na barra de

ferramentas do Writer:

A finalidade desse ícone é: a) visualizar ou esconder marcas de formatação do texto;

b) formatar o texto em itálico; c) exibir ou esconder a barra de ferramentas de formatação de texto; d) exibir ou esconder a numeração de parágrafos; e) adicionar ou remover os caracteres de tabulação. 7) Considere o ícone abaixo, encontrado na barra de

ferramentas do writer:

A finalidade desse ícone é: a) adicionar figuras ao texto; b) exibir ou esconder linhas em uma tabela; c) adicionar ou remover marcadores de lista;

d) exibir ou esconder numeração de parágrafo; e) adicionar ou remover os caracteres de tabulação. 8) Considere os ícones abaixo, encontrados na barra de

ferramentas do writer:

O item que contém as funcionalidades desses ícones listadas na mesma ordem em que eles aparecem no desenho é: a) visualizar o resultado da impressão na tela; copiar o texto selecionado para a área de trabalho; alterar a cor do caractere no texto selecionado;

b) imprimir o documento; colar o conteúdo da área de trabalho no documento; sublinhar o texto selecionado; c) visualizar o resultado da impressão na tela; colar o conteúdo da área de trabalho no documento; sublinhar o texto selecionado; d) imprimir o documento; copiar o texto selecionado para a área de trabalho; alterar o texto selecionado para maiúsculas; e) aproximar o texto; alterar o tamanho da página; alterar a cor do caractere no texto selecionado. 9) Considerando-se as configurações originais do writer em português, a tecla de atalho CTRL+S (pressiona se a tecla

CTRL e a tecla S sem soltar a primeira): a) imprime o arquivo; b) coloca o texto selecionado em negrito ou inicia o modo negrito; c) abre um arquivo em branco; d) salva o arquivo;

e) não existe este atalho na configuração padrão. 10) O texto abaixo foi escrito no usando o recurso de criação

de texto em colunas:

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Em relação a esse documento é correto afirmar que: a) foi aplicado ao documento o recurso de linhas entre seções; b) todas as seções foram formatadas em duas colunas; c) o documento contém duas seções; d) foi inserida uma quebra automática de texto ao final do primeiro parágrafo para dividir o segundo parágrafo em duas colunas; e) o documento contém mais de duas seções.

11) João começa a digitar um documento no writer e, com

medo de que falte luz, decide salvá-lo. Uma seqüência correta para salvar este documento pela primeira vez é: a) Arquivo / Novo / Arquivo em branco; b) Arquivo / Abrir / digitar nome do documento; c) Arquivo / Salvar como / digitar nome do documento;

d) Editar / Copiar e) Ferramentas / Opções / Salvar / OK

12) O ícone do writer é utilizado para:

a) desfazer as últimas modificações em um texto; b) apagar parte de texto ou figura; c) pintar interior de figura; d) selecionar a cor da letra; e) copiar a formatação de uma parte do texto para outra.

13) Em relação ao writer é incorreto afirmar que:

a) é possível gerar documentos HTML usando o writer; b) pode-se em um único documento, utilizar mais de um tamanho de papel; c) a mudança de linha dentro de um mesmo parágrafo é obtida digitando-se a tecla <ENTER>;

d) É possível usar várias fontes diferentes (Times New Roman, Arial, Courier, etc) em uma mesma linha de texto; e) para o perfeito funcionamento da ferramenta visualizar impressão , é importante configurar corretamente o tamanho do papel a ser utilizado na impressão do documento. 14) Uma das opções presentes do menu Arquivo do writer é o comando Enviar / Documento como e-mail, Este comando,

se executado faz com que: a) o texto selecionado no arquivo sendo editado seja anexado a uma mensagem e enviado por correio eletrônico; b) seja criada uma nova lista de circulação e o documento enviado para o primeiro destinatário na lista; c) o documento seja enviado para o próximo destinatário na lista de circulação existente; d) o documento seja enviado como um fax pelo Ms Outlook; e) o arquivo sendo editado seja anexado a uma mensagem e enviado por correio eletrônico. A respeito da situação descrita acima é INCORRETO afirmar que: a) o comando desejado se tornará visível, se o usuário clicar sobre a dupla seta na parte de baixo do menu; b) o comando desejável se tornará visível, se o usuário aguardar um pequeno intervalo de tempo; c) o comando não foi instalado, quando da instalação do MS Office. O usuário precisará do disco de instalação para ter acesso ao comando; d) o comando desejado não foi mostrado porque a opção de mostrar primeiro os comandos recém usados

está ligada; e) a opção de mostrar menus completos após um pequeno intervalo pode ser desligada pelo usuário. 15) a utilização constante de um conjunto de formatos que

se deseja aplicar a partes de um documento no writer é denominada: a) macro; b) autotexto; c) mala direta; d) verificação ortográfica; e) estilo.

16) Ao observar que uma dada palavra ou conjunto de

palavras repete-se freqüentemente no documento que está sendo digitado, o usuário do writer pode valer-se de uma série de recursos do editor, para acelerar o processo de digitação. O recurso que NÂO pode ser usado para essa finalidade é: a) AutoCorreção; b) AutoResumo;

c) AutoTexto; d) Copiar e colar através do Clipboard; e)Macros. 17) No writer em português, a opção do menu Arquivo que

possibilita salvar um documento do tipo .ODT como arquivo HTML (página da web) é: a) exportar HTML; b) transferir arquivo para; c) salvar; d) salvar como;

e) o writer não criar arquivos HTML. 18) Em uma tabela do Writer , a tecla que move de uma

célula para a próxima, independente de haver caracteres à direita do cursor, é: a) Ctrl; b) Ctrl+Enter; c) Enter; d) Shift e) Tab (tabulação).

19) Sobre arquivos de Backup de textos criados no Wiriter, é

correto afirmar que: a) a opção de criar backup é incompatível com a opção de Permitir gravação rápida ; b) a única maneira de obter arquivos de backup é copiar o arquivo texto; c) O backup criado pelo Writer é sempre idêntico ao arquivo original; d) o writer criará arquivos de backup se a opção Criar sempre Backup do diálogo Opções do menu ferramenta estiver selecionada;

e) o writer sempre criará arquivos de backup. 20) Maria quer imprimir seu trabalho digitado no Writer mas

não consegue achar o atalho para impressão que apresenta o desenho de uma impressora, conforme mostrado abaixo. Para que apareça a barra que contém esse atalho, a seqüência mais adequada é:

a) exibir / barra de ferramentas / padrão;

b) exibir / barra de ferramentas / formatação; c) janela / organizar tudo; d) formatar / estilo; e) ferramentas / personalizar / menus de atalho.

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21) José escreve uma carta de amor para Maria mas não

quer que ninguém abra seu arquivo. Para isso, ele deve: a) fechar o arquivo assim que acabar de escrevê-lo; b) formatar a fonte do arquivo para oculto ; c) inserir uma senha de proteção;

d) fechar o arquivo e renomeá-lo; e) copiar o arquivo para um disquete. 22) João escreve uma carta para José e salva o arquivo com

o nome de José. Depois ele resolve mandar a mesma carta para a Maria mudando apenas o primeiro parágrafo. Ele abre o arquivo José e faz as alterações, depois usa o comando Salvar como e muda o nome do arquivo para Maria. O arquivo José: a) é automaticamente deletado; b) permanece inalterado;

c) passa a conter a carta para Maria; d) passa a conter uma carta para Maria e outra para José; e) fica sem nenhuma carta. 23) João seleciona um parágrafo de seu texto com o objetivo

de trocá-lo de lugar. No entanto, ele pressiona a tecla errada, e o parágrafo é deletado. Para não perder o texto, ele deve: a) salvar o arquivo e fechá-lo; b) usar o comando colar no menu editar; c) digitar tudo novamente; d) usar o comando desfazer no menu editar;

e) usar o comando refazer no menu editar. 24) José deseja inserir um cabeçalho em seu documento. A

seqüência mais adequada é: a) Inserir / Cabeçalho e Rodapé;

b) Exibir / Cabeçalho e Rodapé; c) Formatar / Cabeçalho e Rodapé; d) Inserir / Comentário / Cabeçalho e Rodapé; e) Formatar / Estilo / Cabeçalho e Rodapé; 25) Maria quer utilizar um trecho de um documento antigo na

preparação de um novo texto. Os dois arquivos, no entanto, estão formatados de maneira totalmente diferentes. A forma menos trabalhosa de aproveitar to trecho do documento antigo é: a) copiar e colar especial / texto não formatado

b) copiar e colar especial / texto formatado c) copiar e colar; d) inserir o arquivo antigo; e) formatar a fonte do texto novo. 26) ao final de uma redação de um texto, José percebeu

que, em todo documento, tinha digitado largartixa ao invés de lagartixa . Para corrigir esse erro, seria adequado: a) substituir tudo ;

b) localizar próxima ; c) entrar no menu ajuda; d) limpar ; e) selecionar tudo . 27) para poder enviar um texto para um jornal, João teve

que formatá-lo em colunas. Para criar um título que abranja a largura das colunas do jornal, é necessário: a) selecionar o texto do título e clicar em uma coluna no menu formatar / colunas;

b )selecionar o texto do título e clicar em alinhamento centralizado no menu formatar / parágrafo;c) clicar no local em que se deseja colocar o título e clicar em títulos no menu tabela; d) clicar no local em que se deseja colocar o título e clicar em uma coluna no menu formatar / colunas; e) não é possível fazê-lo através do Writer.

28) Observe as afirmativas abaixo:

I Não é possível proteger um arquivo do Writer com senha. II As barras de ferramentas podem ser personalizadas através do menu Ferramentas. III É possível exibir mais de um documento de Writer ao mesmo tempo, utilizando o menu janela. Assinale a alternativa que contém somente afirmativas corretas: a) apenas I; b) apenas II; c) apenas III; d) I e II; e) II e III.

29) O botão mostrado abaixo foi extraído da barra

de ferramentas do writer . Este botão: a) mostra a página exatamente como vai ser impressa;

b) cria um documento novo; c) abre uma janela para localizar um texto no documento; d) muda o zoom do documento; e) localiza um documento no computador. 30) Considere o texto abaixo digitado no writer. Este texto foi digitado utilizando-se fonte Verdana, tamanho de fonte 10:

Este é apenas um texto. Com o objetivo de dar ênfase à palavra apenas , o seu tamanho foi aumentado para 20 conforme o texto abaixo: Este é apenas um texto. A seqüência de comandos utilizada para realizar esta tarefa foi: a) Acessar o menu exibir e utilizar a opção zoom. b) selecionar a palavra apenas e no menu de opções, selecionar o menu Formatar Fonte, na janela fonte , digitar 20 em Tamanho e clicar em OK ;

c) escolher uma fonte de tamanho maior como por exemplo a fonte Arial ou Courier; d) re-digitar o texto com a tecla Caps Lock ativada; e) com a palavra apenas selecionada, no menu Ferramentas selecionar a opção Tamanho , digitar 20 e Enter . 31) O texto a seguir foi digitado no Writer, utilizando-se o

estilo NORMAL PADRÃO, sendo que o primeiro parágrafo teve como única modificação o alinhamento centralizado. Observe o ponto de inserção de texto, ao final do primeiro parágrafo.

Se a tecla <ENTER> for pressionada, o novo parágrafo terá o alinhamento: a) centralizado;

b) justificado; c) esquerdo; d) direito; e) reverso. 32) A figura a seguir corresponde ao menu Arquivo do writer.

Observe que cada entrada no menu, tem uma letra sublinhada. A letra sublinhada em cada entrada no menu

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indica:

a) uma tecla que, com este menu aberto, pode ser pressionada no teclado para invocar a função;

b) uma tecla de atalho que deve ser usada combinada com a tecla ALT para invocar a função; c) a letra do menu sobre a qual o mouse deve ser pressionado; d) que não é necessário ter privilégios de administrador para invocar a função; e) que é necessário ter privilégios de administrador para invocar a função; 33) A figura a seguir é a caixa de diálogo de formatação de

fonte:.

Observe o texto a seguir: Esta é uma frase com várias letras. Para se obter este efeito, deve ser selecionada a opção: a) relevo; b) sobrescrito; c) subscrito; d) tachado;

e) tachado duplo. 34) Mo writer, versão em português, se você quiser

descobrir onde a palavra texto aparece em seu documento, deverá usar o menu: a) Arquivo; b) Editar;

c) Exibir; d) Inserir; e) Ferramentas. 35) A principal função da ferramenta Visualizar Impressão

do writer é: a) testar o status da comunicação com a impressora via porta paralela; b) visualizar os erros de concordância e gramática (segundo impressão da Microsoft);

c) apresentar na tela do monitor como o documento sendo editado será impresso; d) exibir o status de impressão dos arquivos à medida que

estes são impressos; e) exibir o status da impressora (nível de tinta, quantidade de papel, etc.). 36) Suponha que você tenha escrito um relatório de 100

páginas usando o writer , versão em português, e que após concluí-lo, você deseja incluir a palavra CONFIDENCIAL no cabeçalho das páginas. O menu que deve ser usado é o: a) Arquivo; b) Editar; c) Exibir; d) Inserir;

e) Formatar. 37) Suponha que o writer em Português foi utilizado para

criar um novo documento. O usuário deu ao arquivo o nome memo1.odt e este foi salvo na pasta Meus documentos . Posteriormente, este mesmo usuário decidiu salvar o documento na pasta Meus documentos\Memos , então ele tornou a abrir o documento no Writer e usou o comando Salvar como... do menu Arquivo. Em relação a esse procedimento, pode-se afirmar que: a) o procedimento cria duas cópias do arquivo no disco, mas o writer garante o sincronismo entre as cópias; b) ao utilizar a opção Salvar como... , o writer apaga a versão original do arquivo na pasta Meus documentos ; c) ao utilizar a opção Salvar como... , o writer oferece ao usuário a opção de manter ou não as cópias sincronizadas; d) o procedimento tem o inconveniente de criar duas cópias do documento no disco, que podem ser atualizadas de forma independente;

e) a operação causaria uma mensagem de erro do Windows, uma vez que ele não permite a existência de múltiplas cópias de um arquivo com o mesmo nome. 38) O símbolo mostrado na figura a seguir é utilizado no

writer para indicar:

a) Uma letra grega foi inserida no documento b) um erro de ortografia; c) um fim de citação; d) um fim de parágrafo;

e) um texto corrompido. 39) A extensão dos arquivos do Writer é:

a) ODX b) DOC c) XLS d) ODT

e) Odl

40) O ícone do Writer é chamado de:

a) Inserir Figura b) Inserir Moldura c) Gallery

d) Inserir Imagem do arquivo e) Autoforma

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 2

1 - A extensão padrão para documentos de texto salvos no formato Writer 1.0 (aplicativo do pacote BrOffice.org), é:

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a) .odi b) .doc c) .ods d) .sxw e) .osi 2 - A extensão padrão para Modelo padrão de documento no writer 2.0 a) .odt b) .stt c) .ods d) .sxw e) .ott

3 - São as teclas de atalho correspondentes aos recursos NEGRITO, ITÁLICO e SUBLINHADO. a) Ctrl+N, Ctrl+I, Ctrl+S b) Alt+N, Alt+I, Alt+S c) Ctrl+B, Ctrl+I, Ctrl+S d) Alt+B, Alt+I, Alt+S e) Ctrl+B, Ctrl+I, Ctrl+U

4 - Os aplicativos do BrOffice 2.0 denominados Calc, Writer e Impress, respectivamente, podem ser correlacionados com os aplicativos do MS Office 2003: (A) Power Point, Word e Excel. (B) Excel, Word e Power Point.

(C) Excel, Word e Outlook. (D) Word, Excel e Outlook. (E) Word, Outlook e Excel. 5 - Cada menu da barra padrão de menus de uma tela Windows está associado a uma lista de submenus (ou comandos). A tabela abaixo lista em sua primeira coluna alguns menus do Writer.

A seqüência de números, de cima para baixo, que associa corretamente os submenus da segunda coluna ao menus da primeira coluna é: (A) 4, 3, 2, 3, 1, 3, 5, 1, 5, 2 (B) 3, 3, 2, 2, 5, 5, 4, 1, 5, 2 (C) 1, 5, 5, 4, 5, 5, 2, 3, 3, 4 (D) 4, 3, 5, 4, 1, 3, 2, 1, 5, 2

(E) 1, 5, 5, 3, 3, 1, 2, 3, 3, 5 6 - As teclas de atalho da primeira coluna do quadro a seguir possuem significados no Writer em suas versões em português.

A seqüência de números, de cima para baixo, que associa corretamente a segunda coluna com a primeira é: (A) 4, 3, 2, 1 (B) 2, 4, 1, 3 (C) 3, 4, 2, 1 (D) 4, 3, 1, 2

(E) 3, 4, 1, 2 Considerando a figura acima, que mostra uma janela do Writer, com um texto em processo de edição, no qual a palavra “nacional” está selecionada, julgue os itens de: 7 - A fonte usada na palavra selecionada é denominada Times New Roman. v 8 - Para centralizar o título do texto — “Sobre o Acre” —, é suficiente clicar em algum local desse título e, em seguida,

clicar .v 9 - Para se sublinhar a palavra “brasileiros”, é suficiente aplicar um clique duplo nessa palavra e, em seguida, clicar

.v 10 - Para se realizar uma cópia de segurança do arquivo de nome Sobre o Acre, que está associado ao texto em edição, é suficiente clicar o ícone , localizado no canto superior esquerdo da janela mostrada.

A figura acima mostra uma janela do Writer, com parte de um texto em processo de edição. Com relação a essa figura e ao Writer, julgue os itens que se seguem. 11 - O documento mostrado na figura contém um total de 10

páginas, o que pode ser comprovado pela caixa , que tem por função indicar o número total de páginas do documento.

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12 - Funcionalidades associadas ao botão permitem alterar a cor da fonte usada em um trecho de texto que esteja selecionado. 13 - Para se aplicar o estilo de fonte itálico a uma palavra do

texto, é necessário selecionar essa palavra e clicar . 14 - A seguinte seqüência de ações descreve corretamente uma forma para se copiar a palavra “Antiga”, no título do texto, para o final do parágrafo iniciado por “Rio Branco”: aplicar um clique duplo entre as letras “n” e “t” da palavra

“Antiga”; clicar o botão ; clicar após o final do parágrafo

iniciado por “Rio Branco”, clicar o menu ; na lista

de opções disponibilizada, clicar Colar. 15 - A abertura de uma nova pasta em branco no calc é uma das funcionalidades do botão . 16 - No Writer, há diversas funções que facilitam a edição de texto. Com relação a esse assunto, assinale a opção correta. A) É possível controlar alterações em um documento Writer por meio de recurso acionado utilizando-se opção encontrada no menu Ferramentas. B) O recurso Marcadores e numeração do menu Formatar permite inserir números no início de cada parágrafo.

C) Por meio do recurso Tabulação, podem-se inserir tabelas, bem como colunas e linhas, no documento em edição no Writer. D) O recurso Inserir figura permite exibir a barra de ferramentas Desenho, que possibilita criar desenhos diversos. E) O recurso Maiúscula e minúscula permite alterar o tipo de fonte e definir o formato-padrão para o Writer. 17 - Considere as seguintes afirmações sobre o WRITER em português: i) A aplicação do estilo “Normal” a um parágrafo

selecionado irá sobrepor todas as suas formatações.

ii) Modificações em todo um bloco de texto podem ser efetivadas selecionando-se o bloco e aplicando a ele as transformações desejadas.

iii) A verificação de ortografia pode ser encontrada dentro do menu “Arquivo”.

iv) A configuração de margens em um documento pode ser feita através do menu “Formatar”.

v) Para inserir o número das páginas no cabeçalho ou rodapé de um arquivo, usa-se a opção “Inserir” do menu principal.

O número de afirmações corretas é: (A) 1 (B) 2 (C) 3

(D) 4 (E) 5 18 - Usando-se as ferramentas Copiar e Colar do WRITER,

é possível transferir para um novo documento, que pode ser aberto ao se clicar o botão todo o conteúdo das células da tabela. No entanto, a própria tabela não pode ser transferida com o uso das referidas ferramentas.

19 - Considerando os passos que transformaram o texto acima, da Formatação 1 para a Formatação 2, é correto afirmar que a) o usuário deu um clique duplo em uma palavra do texto e clicou no botão Justificar. b) o usuário deu um clique triplo na primeira palavra do primeiro parágrafo e clicou no botão Justificar. c) o usuário deu um clique duplo na primeira palavra do primeiro parágrafo e clicou no botão Alinhar. d) o usuário levou o cursor do mouse para uma posição à esquerda do texto e, quando esse se transformou em uma seta, deu um clique triplo e, em seguida, clicou no botão Justificar.

e) sem a necessidade de selecionar o texto, o usuário abriu o menu Formatar, em seguida, clicou na opção Parágrafo e, finalmente, definiu para Justificado o item Alinhamento. 20 - Considerando que o computador no qual o WRITER está sendo executado está conectado em uma rede local, então, caso se clique o botão , será possível acessar e-mails armazenados no disco rígido de qualquer computador que esteja conectado nessa rede. 21 - Caso se deseje salvar o documento em edição como um modelo para ser utilizado em futuros documentos, é possível fazê-lo por meio da janela Salvar como, acessada no menu ARQUIVO, escolhendo-se nessa janela o tipo de

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arquivo .ott, que permite definir um modelo de documento.

22 - Observando a figura acima, podemos afirmar que o recurso utilizado foi: (A) Exibir > Nota de rodapé (B) Formatar > Nota (C) Inserir > Nota (D) Formatar > Marcadores e numerações (E) Inserir > Nota de Rodapé

__________

23 - O recurso "capitular" foi aplicado na primeira letra do parágrafo, como pode ser conferido na figura. Este recurso está presente em: (A) Formatar > Parágrafo

(B) Exibir > Campos (C) Inserir > Caractere especial (D) Formatar > Caractere (E) Ferramenta > Numeração de estrutura de tópico __________

24 - Os caracteres acima podem ser obtidos através da opção: (A) Editar > Colar especial (B) Inserir > Campos (C) Ferramentas > Gallery (D) Formatar > Marcadores e numerações (E) Inserir > Caractere especial

__________

25 - A figura acima exibe uma fórmula digitada na célua A4 de uma tabela (cujo valor retornado foi "150"). Para exibir a "barra de fórmulas", devemos optar pela opção "Fórmula" disponível no menu "Tabela", ou pressionar a tecla: (A) F2

(B) F4 (C) F5 (D) F7 (E) F11 __________

26 - Ao posicionar o mouse sobre a barra "amarela", visível ao lado da palavra "mecanismo", o texto "forma de proteção" foi exibido. Marque a opção que corresponde ao recurso utilizado: (A) Nota de rodapé (B) AutoTexto (C) Nota

(D) Favoritos (E) Caixa de texto __________

27 - Após selecionar todo um texto (que possui 10 parágrafos) e aplicar a formatação exibida na figura acima, podemos afirmar que: (A) Todas as linhas dos parágrafos selecionados serão

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recuadas - da esquerda para a direita -, em 2,00cm.

(B) Apenas a 1ª linha do 1º parágrafo do texto será recuada - da esquerda para a direita -, em 2,00cm. (C) Todas as primeiras linhas dos parágrafos selecionados serão recuadas - da direita para a esquerda -, em 2,00cm. (D) Será inserido um espaçamento de 2,00 cm antes de cada parágrafo do texto. (E) Será inserido um espaçamento de 2,00 cm antes do primeiro parágrafo do texto selecionado. __________

28 - Para adicionar a "data" e a "hora" em um documento do Writer, o caminho correto a ser percorrido é: (A) Arquivo > Propriedades (B) Inserir > Campos

(C) Inserir > Cabeçalho (D) Formatar > Página (E) Exibir > Campos __________

29 - Para formatar o número 2 como "sobrescrito", devemos digitar X2, selecionar o número 2 e recorrer a opção: (A) Formatar > Caractere

(B) Formatar > Parágrafo (C) Inserir > Caractere especial (D) Ferramentas > AutoCorreção (E) Formatar > Alterar capitalização __________

30 - Para criar um sumário conforme exibido na figura, devemos definir "estilos" para os títulos e subtítulos que farão parte do sumário. É possível afirmar sobre a figura, exceto: (A) O item correspondente à página 16 está formatado como Título4.

(B) "Introdução" está formatado como Título1. (C) "Capítulo 1" e "Capítulo 2" possuem o mesmo estilo, que é Título1. (D) Selecionar o sumário e pressionar "Delete" não irá apagá-lo. (E) Clicar com o botão direito do mouse sobre o sumário permitirá atualizá-lo.

31 - Para converter a palavra "teste" para "TESTE" (em letras maiúsculas), podemos selecionar a palavra e recorrer ao recurso "efeitos" da caixa de formatação de Caractere. Também é possível recorrer ao recurso: (A) Alterar Capitalização

(B) Capitulares (C) AutoFormatação (D) Marca de formatação (E) Converter 10.

A área realçada com um retângulo vermelho indica a exibição de um recurso chamado:

A) Clipart

B) Figura

C) Estilos

D) Navegador

E) Galeria

11.

É o botão que permite enviar um arquivo de texto do Writer, por e-mail (como anexo), mesmo que este arquivo ainda não tenha sido salvo:

12.

O botão exibe caracteres não-imprimíveis, dentre eles o

, que indica um(a):

A) Final de parágrafo

B) Final de frase

C) Quebra de página

D) Quebra de linha

E) Marca de tabulação

13.

O “asterisco” exibido na “Barra de Status” de um documento do Writer indica:

A) a presença de hiperlinks inativos.

B) documento protegido por senha.

C) alguns textos estão ocultos ou protegidos contra alterações.

D) que as alterações feitas no documento ainda não foram salvas.

E) documento está sendo atualizado.

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14.

A opção “INSERIR” indica que, se digitarmos a letra “R” entre as letras “U” e “S” da palavra CONCUSO, a letra R...

a) Não poderá ser digitada.

b) Irá apagar a letra “U”.

c) Irá apagar a letra “S”.

d) Irá ser inserida entre o “U” e o “S”.

e) Irá apagar a palavra CONCUSO.

15 – Extensão de arquivo mestre no Writer 2.0: a) STX b) OTT

c) ODM d) STT

EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO - IMPRESS

1 – As ferramentas Representam respectivamente: a) Tabela-Pontos-Galeria b) Planilha-Grades-Galeria do Fontwork c) Tabela-Guias-Galeria do Fontwork

d) Planilha-Grade-Galeria

2 – O Símbolo que se encontra ao lado de um slide significa: a) Que o slide não pode ser apresentado por ter sido excluído; b) Que o slide não será apresentado por estar oculto

c) Que o slide está corrompido pelo programa d) Não pode ser exibido por não está classificado 3 – As ferramentas apresentam respectivamente as seguintes funções:

a) Girar, Alinhamento, Organizar, Ativar/Desativar extrusão, Interação

b) Alinhamento, Girar, Ativar/Desativar extrusão, Organizar,Interação

c) Girar, Alinhamento, Ativar/Desativar extrusão, Interação, Organizar

d) Girar, Alinhamento, Ativar/Desativar extrusão, Organizar, Interação

4 – Qual opção, não possui algum tipo de filtro no Impress: a) Inverter, Suavizar, Aumentar nitidez, remover Ruído b) Exposição à luz do sol, Envelhecimento, Posterizar, Arte pop c) Arte pop, Desenho em Carvão, Relevo e Mosaico d) Inverter, Suavizar, Envelhecimento, Papel

5 – Relacione a primeira coluna de acordo com a 1ª:

I)

II)

III)

IV)

V)

( ) Filtro ( )Transparência ( ) Área ( ) Corte demarcado ( ) Linha

a) IV-I-III-V-II

b) IV-II -I-V-III c) I- III-IV- V-II d) V- I-IV- III- II 6 – Quando na barra de status é apresentado a seguinte informação SLIDE 3/5. a) 5 representa o slide atual b) 3 representa o total de slides c) total de 5/3 de slides d) Total de 5 slides e com o slide atual 3

7 – Os Gráficos abaixo representam respectivamente:

a) Linhas-Área Empilhada-Ações-Colunas e Linhas b) Área empilhada- Linhas-Colunas e Linhas-Ações

c) Área Empilhada- Linhas- Linhas-Ações-Colunas d) Linhas-Área empilhada- Colunas e Linhas-Ações 8 – Analise as Afirmações abaixo: - ( ) Em um slide no impress é possível inserir Gráficos, Sons e efeitos, exceto vídeos. - ( ) Em um slide no impress é possível, Sons e efeitos, vídeos e narração Vocal. - ( ) Original, Transparência, Papel, Tela ou Slide Fotográfico são exemplos de mídia de saída no Impress. - ( ) È possível encontrar até 20 modelos de layouts prontos. a) V-F-F-V b) F-V-V-V

c) F-V-F-F d) V-F-V-F 9 – As seguintes teclas de atalho CTRL+F2, F11, CTRL+SHIFT+F5, F4, representam respectivamente: a) Estilos e formatação, Navegador, Apresentação de Slides, Posição e tamanho b) Apresentação de Slides, Posição e tamanho, Estilos e formatação, Navegador c) Apresentação de Slides, Localizar e Substituir, Navegador, Posição e tamanho d) Apresentação de Slides, Estilos e formatação, Navegador, Posição e tamanho

10 - Recurso disponibilizado pelo Impress, que permite ao usuário criar um novo slide para cada nível de estrutura de tópicos existente no slide selecionado. a) Promover Tópicos b) Rebaixar Tópicos c) Expandir

d) Slide Resumo

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11 - Recurso é possível aplicação de configurações padrões para toda a apresentação. a) Mestres

b) Rebaixar e promover Tópicos c) Expandir d) Slide Resumo 12 – Recurso que permite ao usuário criar um novo slide, contendo uma lista de marcadores, constituídas pelos títulos dos slides sguintes ao slide selecionado. a) Mestres b) Rebaixar e promover Tópicos c) Expandir d) Slide Resumo

13 – Quanto aos modos de exibição de slides, relacione: I) Normal II) Estrutura de Tópicos III) Exibição de Notas IV) Folheto V) Classificador de Slides

( ) Exibe slides em miniaturas, para determinarmos os intervalos e transições durante a apresentação. ( ) Permite organizar e dimensionar os slides desejados em uma página para realizar uma posterior impressão. ( ) Permite realizar a inserção de notas aos slides da apresentação atual, onde as mesmas ficam ocultas na apresentação de slide na tela. ( ) possível editar seus títulos e cabeçalhos e até mesmo alterar a ordem dos slides dentro da apresentação. ( ) Permite editar e criar slides e seus componentes.

a) V-IV-III-II-I

b) IV-V-III-I-II c) V-IV-II-III-I d) IV-III-V-II-I 14 - ______________ é a personalização de todos os elementos que o compõe, aplicando características diferenciadas. a) Plano de fundo b) Espaços reservados de texto c) Fontwork d) Guias e Grades 15 - ______________ São campos predefinidos existentes nos layouts de slides. a) Plano de fundo

b) Espaços reservados de texto c) Fontwork d) Guias e Grades 16 - ____________ é um recurso que nos permite a aplicação de efeitos especiais no texto. a) Alterar Capitalização b) Espaços reservados de texto c) Fontwork

d) Guias e Grades 17 - _____________ Facilita o alinhamento de objetos dentro de um slide. Exibir. a) Plano de fundo

b) Espaços reservados de texto c) Alterar Capitalização d) Guias e Grades

18 - _______________ Permite ao usuário alterar o tamanho da fonte de minúscula para maiúscula e vice-versa. a) Plano de fundo b) Espaços reservados de texto c) Alterar Capitalização

d) Guias e Grades 19 - _______________ nos permite criar listas de maneira mais ágil e organizada. a) Plano de fundo b) Marcadores e Numeradores

c) Alterar Capitalização d) Guias e Grades 20 - ____________________ São figuras semelhantes com ilustrações, são compostos por linhas e curvas distintas que estão associadas a um único grupo de arquivos. a) Bitmaps b) Metarquivos

c) Gráficos d) Imagem Vetorial 21 - É possível trocar a posição dos objetos dentro dos objetos dos slides de uma apresentação através do comando: a) Enviar para trás b) Enviar para Frente c) Enviar d) Inverter

22 – A tecla de atalho (CTRL+SHIFT+G) é utilizada para: a) Rebaixar Tópico b) Promover Tópico c) Agrupamento

d) desfazer Agrupamento 23 - Recurso que permite ao usuário atribuir eventos a objetos em uma apresentação. a) Botão de ação b) Interação

c) Hiperlink d) Posição e tamanho 24 - Figuras de Metarquivos e de bitmaps podem ter suas cores alteradas por cores de sua preferência através da ferramenta: a) Preenchimeto b) Plano de fundo c) Conta-gotas

d) Pincel 25 – São tipos de animação, EXCETO: a) Entrada b) Ênfase c) Caminhos de movimento d) Processo

26 – Ferramenta que exibe uma listagem dos componentes da apresentação aberta, podendo ser: um slide, um arquivo, ou objeto. a) Tópicos avançados b) Show Shape

c) Cronometrar d) Permissões 27 – Analise as afirmações abaixo:

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- ( ) É possível exportar uma apresentação para a extensão SWF que é um arquivo do Macromédia Flash, mas não para GIF´s e JPG´s. - ( ) Entre as etapas de exportação para HTML, é encontrado o WebCast, que é um tipo de exportação que os scripts automáticos serão gerados em ASP ou Perl, permitindo que o locutor altere os slides no navegador de Internet durante a audiência. - ( ) Restringir permissões insere senha para permissão de alteração no documento. a) F-V-V b) V-V-V

c) F-F-F d) V-F-F 28 – Técnica utilizada em arquivos PDF que protege o documento com uma senha e evita o acesso ao seu conteúdo por pessoas não autorizadas. a) Criptografia

b) Password c) Protection d) Page Protection 29 – A opção de navegador se encontra no menu: a) Inserir/Navegador b) Editar/Navegador

c) Exibir/Navegador d) Arquivo/Navegador 30 - Uma conexão customizada de pontos onde pode-se anexar um conector. a) Pontos b) Pontos de Colagem

c) Camada d) Links 31 – A Técnica de Expandir Slides e Slides Resumo se encontra no menu: a) Editar b) Inserir

c) Exibir d) Apresentação de Slide 32 – A opção de galeria se encontra no menu: a) Formatar b) Inserir c) Ferramentas d) Janela 33 – As opções interação e Apresentação se encontram no menu: a) Ferramentas

b) Formatar c) Inserir d) Apresentação de Slide 34 – Opção que possibilita a visualização dos recursos de controle, controle e linhas de dimensão: a) Camada

b) Formulários c) Grade d) Alterar Layout 35 – Para se inserir um cabeçalho e rodapé na página deve-se optar pelos seguintes passos: a) Inserir/Cabeçalho e rodapé b) Exibir/Cabeçalho e rodapé

c) Editar/Cabeçalho e rodapé d) Ferramentas/Cabeçalho e rodapé

36 – Para se modificar um slide mestre devemos, sguir os passos: a) Editar/slide mestre b) Exibir/slide c) Exibir/Principal

d) Formatar/slide 37 – Extensão de arquivo no Impress: a) ODP

b) ODS c) ODT d) STT 38 – A opção salvar como é acionada pela tecla se atalho: a) CTRL+S

b) CTRL+SHIFT+S c) CTRL+B d) CTRL+SHIFT+B