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Dossiê Pedagógico Doutoramento – FCT "Estudos de Comunicação Tecnologia, Cultura e Sociedade" PD/00059/2012

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Índice

INFORMAÇÕES GERAIS........................................................................................................6

COMISSÃO DIRETIVA...........................................................................................................8

COMISSÃO EXECUTIVA......................................................................................................10

DOCENTES INSERIDOS NO DOUTORAMENTO FCT......................................................12

INFORMAÇÕES SOBRE.......................................................................................................14

CENTROS DE INVESTIGAÇÃO DO CONSÓRCIO............................................................14

FUNCIONAMENTO...............................................................................................................28

PLANO CURRICULAR E HORÁRIO...................................................................................30

UNIDADES CURRICULARES...............................................................................................32

COMUNICAÇÃO E CULTURA.............................................................................................34

MEDIA E SOCIEDADE..........................................................................................................36

METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO.............................................................................38

SEMINÁRIO DE INVESTIGAÇÃO.......................................................................................40

LABORATÓRIO DE INVESTIGAÇÃO.................................................................................42

MOBILIDADE NACIONAL E INTERNACIONAL...............................................................44

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Informações Gerais

O programa doutoral Estudos de Comunicação: Tecnologia, Cultura e Sociedade resulta de uma

parceria de seis unidades de investigação nacionais na área transdisciplinar das ciências da

comunicação, destinando-se a promover o conhecimento deste domínio científico, na sua relação

com a sociedade e as produções culturais e tecnológicas da mesma.

Este programa enquadra-se num amplo espectro de atividades de desenvolvimento e extensão

científica promovidas pelas unidades de investigação. Os seis centros implicados neste consórcio,

que coordenam nuns casos e colaboram noutros há vários anos com outros programas de formação

avançada, tanto ao nível de mestrado como ao nível de doutoramento, são:

1. Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS)

2. Laboratório de Comunicação Online (LabCom)

3. Centro de Estudos de Comunicação e Linguagens (CECL)

4. Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES)

5. Centro de Investigação em Comunicação Aplicada, Cultura e Novas Tecnologias

(CICANT)

6. Centro de Investigação Média e Jornalismo (CIMJ)

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Comissão Diretiva

Anabela Carvalho (CECS – Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade) [DIRETORA]

Cláudia Alvares (CICANT – Centro de Investigação em Comunicação Aplicada, Cultura e Novas Tecnologias)

Maria Augusta Babo (CECL – Centro de Estudos de Comunicação e Linguagens)

Estrela Serrano (CIMJ – Centro de lnvestigação Media e Jornalismo)

João Carlos Correia (LabCom – Laboratório de Comunicação Online)

Gustavo Cardoso (CIES – Centro de Investigação e Estudos de Sociologia)

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Comissão Executiva

Manuel Pinto (CECS – Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade)

Manuel Damásio (CICANT – Centro de Investigação em Comunicação Aplicada, Cultura e Novas Tecnologias)

António Fernando Cascais (CECL – Centro de Estudos de Comunicação e Linguagens)

Marisa Torres da Silva (CIMJ – Centro de Investigação Media e Jornalismo)

Paulo Serra (LabCom – Laboratório de Comunicação Online)

Rita Espanha (CIES – Centro de Investigação e Estudos de Sociologia)

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Docentes inseridos no Doutoramento FCT

Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS - Universidade do Minho)

Anabela Simões de Carvalho Felisbela Maria Carvalho Lopes Manuel Joaquim da Silva Pinto Maria Helena Costa de Carvalho e Sousa Maria Madalena da Costa Oliveira Maria Rosa Soares Pedrosa Cabecinhas Maria Zara Simões Pinto Coelho Moisés Adão de Lemos Martins Nelson Troca Zagalo Sara de Jesus Gomes Pereira

Laboratório de Comunicação e Conteúdos On-Line (LabCom - Universidade da Beira Interior)

Anabela Maria Gradim Alves António Fidalgo Catarina Grácio Moura Eduardo José Marcos Camilo Gisela Marques Pereira Gonçalves Herlander Alves Elias João Carlos Ferreira Correia João Manuel Messias Canavilhas Joaquim Mateus Paulo Serra José Ricardo Pinto Carvalheiro

Centro de Investigação em Comunicação Aplicada, Cultura e Novas Tecnologias (CICANT - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias)

Célia Maria Silvério Quico Francisco Costa Pereira Inês Godinho Mendes Viveiro Gil Isabel Maria Pérez Babo Lança José Manuel de Figueiredo Gomes Pinto Luís Cláudio dos Santos Ribeiro Manuel José Carvalho de Almeida Damásio Maria Cláudia Silva Afonso e Álvares Paulo Renato da Silva Gil Viveiros Victor Manuel Esteves Flores

Centro de Investigação e Estudos de Sociologia (CIES - ISCTE-IUL)

Gustavo Cardoso Rita Espanha Joana Azevedo Pedro Pereira Neto Susana Santos Jorge Vieira

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José Soares Neves Tiago Lapa

Centro de Estudos de Comunicação e Linguagens (CECL - Universidade Nova de Lisboa)

António Fernando da Cunha Tavares Cascais Jacinto António Rosa Godinho Jorge Manuel Martins Rosa José Augusto Nunes Bragança de Miranda Maria Augusta Perez da Silva Babo Maria Margarida Abreu de Figueiredo Medeiros Maria da Graça Simões Maria Lucília Marcos Moreira Silva Maria Teresa Pimental Peito Cruz Vasco Gabriel Bordalo Machado Crespo Diogo

Centro de Investigação Media e Jornalismo (CIMJ - Universidade Nova de Lisboa)

Ana Maria dos Santos Cabrera António Maria Salvado Coxito Granado Carla Maria dos Santos Filipe Batista Helena Laura Dias de Lima Isabel Maria Ribeiro Ferin Cunha João Paulo de Jesus Faustino Jorge Pedro Almeida Silva e Sousa Maria da Estrela Ramos Serrano Caleiro Maria João Rosa Cruz Silveirinha Marisa Torres da Silva

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INFORMAÇÕES SOBRE

CENTROS DE INVESTIGAÇÃO DO CONSÓRCIO

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CECS - Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade

Instituto de Ciências Sociais - Universidade do Minho

O CECS foi fundado em 2001 pelo Prof. Moisés de Lemos Martins com o propósito de promover a pesquisa em Ciências da Comunicação. Atualmente, integram esta unidade 56 investigadores doutorados e uma centena e meia de estudantes de doutoramento. Com origem em várias universidades portuguesas e estrangeiras, os membros integrados e os colaboradores do CECS representam diferentes áreas do saber dentro das Ciências Sociais. A tónica da investigação do CECS tem sido colocada na intensificação do espírito de equipa e no reforço da produção científica coletiva. A atividade do CECS organiza-se em três grupos de investigação - Media e Jornalismo, Estudos Culturais e Comunicação, Organizações e Dinâmicas Sociais - que desenvolveram ao longo dos últimos anos mais de 20 projetos financiados. Na promoção e no apoio à pesquisa científica, o CECS tem investido no ensino e formação de novos investigadores, bem como numa diversificada oferta de eventos de divulgação científica (como workshops, conferências e congressos). Estes eventos procuram promover a informação e o intercâmbio académico e institucional, quer a nível nacional, quer internacional. Na última avaliação de centros de I&D (Investigação e Desenvolvimento) da FCT, em 2013 (ainda em curso, pendente de homologação), o CECS foi o único cento de investigação na área das Ciências da Comunicação a ser avaliado com a classificação de "Excelente". Para consultar a lista de investigadores associados do centro: aqui.

www.comunicacao.uminho.pt/cecs + 351 253 60 46 95 cecs@ics.uminho.pt Universidade do Minho - Campus de Gualtar - 4710-057 Braga - Portugal www.facebook.com/pages/CECS-Centro-de-Estudos-de-Comunicacao-e-Sociedade

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CIMJ - Centro de Investigação Media e Jornalismo

Faculdade de Ciências Sociais e Humanas - Universidade Nova de Lisboa

Fundado em 1997, tendo tido como principal dinamizador e primeiro Presidente o Prof. Nelson Traquina, da FCSH-UNL, o CIMJ - Centro de Investigação Media e Jornalismo tem actualmente a sua equipa constituída por um alargado número de membros integrados e colaboradores, na sua grande maioria composta por professores e investigadores de diversas instituições de ensino superior. O CIMJ tem como principais objectivos desenvolver a investigação científica e promover o estudo e o debate sobre temas relacionados com os media, o jornalismo e a sociedade. As actividades científicas do centro estão organizadas em torno de três linhas de pesquisa: 1) Media, Jornalismo e Democracia, 2) Novas Tecnologias e usos sociais, 3) História dos media e jornalismo. De um ponto de vista estratégico, pretendemos avaliar as interacções entre media e sociedade, os usos democráticos do campo da comunicação e a construção da cidadania, a história social, política e cultural do jornalismo, a reflexão sobre as práticas do jornalismo, a investigação sobre novos públicos e novos media. Outra vertente não menos importante avalia a experiência digital em certos grupos sociais, nomeadamente as crianças e as minorias migrantes. Outra ainda, estuda a relação entre media e género, cruzando as questões de género com as realidades políticas e sociais e as representações dos media. Cada linha de pesquisa é coordenada por um investigador sénior e desenvolve um conjunto de objectivos, reunindo equipas em torno de projectos de investigação. o CIMJ tem actualmente 93 investigadores, sendo 26 doutores integrados provenientes de 9 universidades diferentes. O CIMJ fornece apoios diversos aos projectos científicos que envolvem os membros; divulga informações sobre eventos comuns; organiza oportunidades de formação regulares sobre competências metodológicas; dispõe de uma biblioteca altamente especializada em questões de media aberta a todos os membros; apoia os seus investigadores na apresentação de trabalhos científicos a nível nacional e internacional. Publica também dois números por ano da revista científica - Media e Jornalismo. Publica ainda vários livros por ano na Colecção CIMJ - Livros Horizonte, resultantes em boa parte de dissertações de mestrado e doutoramento. Para consultar a lista de investigadores associados do centro: aqui.

www.cimj.org +351 213 642 013 cimjmedia@gmail.com Avenida de Berna, 26, Edifício ID, sala 3.20, 1069-061 Lisboa -Portugal https://www.facebook.com/groups/cimj2012/?fref=ts

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CICANT – Centro de Investigação em Comunicação Aplicada, Cultura e Novas Tecnologias

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias

O CICANT resulta do conjunto de esforços de docentes da Escola de Comunicação, Artes e Tecnologias de Informação, que procura dinamizar projetos de investigação autónomos que permitam a integração de várias atividades educativas. Paralelamente, o centro promove reflexões teóricas e práticas, com particular destaque para a transferência de conhecimento para a indústria e empresas em Portugal e na Europa. Neste sentido, o CICANT procura consolidar a sua atividade em torno de quatro linhas de investigação: Novos Média e Novas Tecnologias; Média e Estudos Culturais; Arte e Cultura Visual; e Marketing e Comunicação Organizacional. Como tal, foram submetidas várias propostas de projectos de investigação nestas áreas à Fundação para a Ciência e Tecnologia, bem como para as instituições europeias (com dimensão industrial e empresarial) com a finalidade de obtenção de financiamento. Em termos genéricos, o centro pretende atrair jovens investigadores para os cursos de mestrado, doutoramento e pós-doutoramento, intensificando a produção científica que resultem também no desenvolvimento da Comunicação e das Ciências da Informação em Portugal, na Europa e em todos os países de língua portuguesa. O CICANT é membro institucional da Associação Europeia para a Investigação em Comunicação e Educação (ECREA), instituição presidida por Cláudia Álvares, investigadora deste centro. Os investigadores marcam presença regular nos congressos da IAMCR (The International Association for Media and Communication Research). Para consultar a lista de investigadores associados do centro: aqui.

www.cicant.ulusofona.pt 351 217 515 500 iolanda.verissimo@ulusofona.pt; sara.henriques@ulusofona.pt Av. do Campo Grande, 376, 1749-024 Lisboa, Portugal

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LabCom - Laboratório de Comunicação e Conteúdos On-Line

Faculdade de Artes e Letras - Universidade da Beira Interior

Criado em 2002, o Laboratório de Comunicação e Conteúdos On-Line é uma unidade de investigação associada à Faculdade de Artes e Letras da Universidade da Beira Interior (UBI), na Covilhã, financiada pela FCT. O principal objetivo consiste genericamente no desenvolvimento de ações de âmbito científico sobre novas tecnologias de comunicação e os impactos no quotidiano, em resultado de novos enquadramentos comunicativos, a nível individual, coletivo e social. O LabCom envolve três temáticas de investigação fundamentais: 1) informação online e persuasão, com um foco especial no jornalismo; 2) media e identidades, esfera pública e democracia participativa; 3) cinema e multimédia. Todas estas linhas orientadoras de trabalho convergem na organização de eventos científicos e publicação interdisciplinar. A característica mais distintiva do LabCom é a sua forte presença online, através de:

• 4 bibliotecas online (BOCC - Ciências da Comunicação; BOAL - Literatura Áudio; LUSOSOFIA - Filosofia; BOND - Design);

• 3 revistas online (Estudos de Comunicação, Revista Digital de Cinema Documentário e Revista Digital de Retórica);

• 1 editora online (LabCom Books) Desde janeiro de 200 que o LabCom dinamiza o Urbi at Orbi, um jornal online centrado na UBI e na região envolvente que pretende ser um serviço para a comunidade académica, construído a partir de um laboratório prático destinado aos estudantes de jornalismo. Não obstante o seu caráter semanal, apresenta notícias e informações atualizadas, com versão para Iphone. É também a partir desta publicação que os jornais e rádios da região encontram as fontes de informação de referência, que se concretiza também na rádio universitária online e na Web TV. Para consultar a lista de investigadores associados do centro: aqui.

www.labcom.ubi.pt +351 275 319 857 labcom@ubi.pt Universidade da Beira Interior, Rua Marquês D''Ávila e Bolama, 6201-001 Covilhã

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CECL – Centro de Estudos de Comunicação e Linguagens

Universidade Nova de Lisboa

O Centro de Estudos de Comunicação e Linguagens é uma unidade de investigação da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (FCSH-UNL), existente desde 1983, que integra maioritariamente investigadores/docentes do Departamento de Ciências da Comunicação dessa faculdade, nomeadamente integrados nos cursos de Licenciatura, Mestrado e Doutoramento. As actividades do CECL, juntamente com os membros e colaboradores encontram-se distribuídas em 3 Linhas de Acção: Comunicação e Artes; Media e Mediação; Cultura e Técnica. São objectivos fundamentais do CECL:

• Contribuir para o desenvolvimento da investigação científica, através da formação dos seus membros, da realização de projectos de investigação colectivos ou individuais, em colaboração com outras entidades ou instituições nacionais ou estrangeiras; e da organização de seminários e conferências;

• Promover a publicação de trabalhos científicos, de carácter colectivo ou individual, teses de mestrado e doutoramento e investigação pós-doutoramento;

• Apoiar e desenvolver as actividades científicas levadas a cabo pelo Departamento de Ciências da Comunicação;

• Integrar jovens investigadores; • Incrementar as relações científicas a nível nacional e internacional, particularmente através

da construção de projectos internacionais e da participação em redes científicas de investigadores e de instituições.

• Promover a prestação de serviços à comunidade nas suas áreas de investigação. A equipa do CECL é actualmente composta por 20 membros doutorados elegíveis e ainda 39 colaboradores, dos quais 28 candidatos ao grau de Doutor, e 2 estudantes de pós-doutoramento. Os jovens investigadores, mestrandos, doutorandos e pós-doutorandos, nacionais e internacionais, integram-se no Núcleo de Formação Avançada, que dirige, acompanha e supervisiona o seu trabalho. O CECL desenvolve uma política editorial própria, expressa na Revista de Comunicação e Linguagens, com publicação semestral desde 1985, na revista online Interact, publicada desde 2000, na colecção digital Working Papers, publicada desde 2007, com uma colecção especializada na editora Nova Vega e ainda com uma nova colecção de ebooks Cultura, Media e Artes, co-editada pelo CECL e pela UnyLeya (Grupo Leya), iniciada em 2013. Para consultar a lista de investigadores associados do centro: aqui.

www.cecl.com.pt +351 217 950 891 info@cecl.com.pt Avenida de Berna, 26-C, 5.º andar, sala 506, 1069-061 Lisboa - Portugal

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CIES – Centro de Investigação e Estudos de Sociologia ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa

O CIES-IUL é um centro de investigação universitário do Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), constituído em 1985. Mantém fortes relações de colaboração com a instituição de acolhimento, o ISCTE-IUL, em particular com o respetivo Departamento de Sociologia, desenvolvendo também atividades conjuntas com outros centros de investigação do ISCTE-IUL na área das ciências sociais. Os principais domínios científicos do CIES-IUL são a sociologia e as políticas públicas, mas também desenvolve atividade relevante nos domínios da ciência política, ciências da comunicação, ciências da educação, estudos urbanos e serviço social. Em geral estes projetos são financiados através de concursos públicos com avaliação científica. A Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), a Comissão Europeia e a Fundação Calouste Gulbenkian são alguns exemplos de instituições financiadoras destes projetos. Os investigadores do CIES-IUL desenvolvem também, a partir das bases de competências científicas consolidadas no centro, projetos de investigação aplicada. Estes projetos têm em geral por objetivo a fundamentação e avaliação de políticas públicas. O centro pratica uma sociologia de banda larga, exigente em simultâneo nos planos teórico, metodológico e empírico. As finalidades que orientam o centro são as de contribuir para o avanço do conhecimento e para o desenvolvimento da sociedade. O CIES-IUL incentiva a formação avançada de recursos humanos em I&D, através da participação de investigadores em projetos de investigação científica fundamental e aplicada, nos diferentes grupos temáticos desenvolvidos. Nos últimos anos, tem vindo a crescer o número de bolseiros de investigação integrados em projetos, bem como as iniciativas de acolhimento de bolseiros de doutoramento e pós-doutoramento. Para consultar a lista de investigadores associados do centro: aqui.

www.cies.iscte.pt +351 210 464 018 cies@iscte.pt Edifício ISCTE, Av. das Forças Armadas, 1649-026 Lisboa

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FUNCIONAMENTO

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Plano Curricular e Horário

ano semestre unidade curricular horas semanais

(aulas presenciais)

ECT’s

1º ano 1º semestre Comunicação e Cultura 2h 10 Media e Sociedade 2h 10

Metodologias de Investigação 2h 10 2º semestre Seminário de Investigação 3h 15

Laboratório de Investigação 3h 15

2º, 3º, 4º anos 1º/2º semestres Preparação e elaboração da tese n/a 180

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Unidades Curriculares

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Comunicação e Cultura Objetivos

• a compreensão do caráter móvel, fragmentado e plural da noção de cultura, o conhecimento das suas aceções, antropológica e estética, e a identificação dos processos imaginários, míticos e simbólicos que a redefinem.

• o questionamento do papel da técnica no agenciamento da cultura. • a problematização do impacto sociopolítico dos média e da comunicação intercultural no

mundo póscolonial, baseada em fenómenos como a discriminação social, a indiferença cívica, as dinâmicas identitárias, as políticas da língua, as representações e os estereótipos sociais...

• o entendimento do espaço heterogéneo do luso-tropicalismo enquanto versão de uma globalização multicultural; a afirmação da figura da lusofonia como facção alternativa na guerra das culturas, que se opõe à globalização cosmopolita e à hegemonia de um Ocidente que, além de legendar o mundo em língua inglesa, apaga nele os diversos cambiantes culturais;

Programa I. Teoria da Cultura e da Técnica II. Comunicação Intercultural, Problemáticas Sociopolíticas e Económicas: entre o imperialismo cosmopolita e o diálogo multicultural III. Espaço cultural lusófono: da língua às representações Metodologia A UC assenta no debate presencial, no recurso à investigação documental, pesquisa antropológica e trabalho analítico. As sessões devem estimular a discussão crítica em torno das problemáticas teóricas apresentadas, e acompanhar a análise de comunidades multiculturais, das suas práticas e produções culturais, das suas representações sociais e dos respetivos contextos mediáticos e tecnológicos. As exposições visam proporcionar não só momentos de reflexão, mas também o desenvolvimento de competências para selecionar objetos de estudo, materiais de investigação e contextos de pesquisa capazes de traduzir a densidade sócio-antropológica e a complexidade histórica das comunidades multiculturais, nas suas intricadas relações entre cultura, media, técnica e poder. A aquisição de conhecimento e das competências será objeto de avaliação contínua, no decurso das sessões de contacto, e de avaliação pontual através de um trabalho final de ensaio/análise crítica. Docentes Moisés de Lemos Martins (CECS) e Zara Pinto-Coelho, coordenadores José Gomes Pinho (CECL) José Ribeiro Carvalheiro (LabCom) Carla Baptista (CIMJ) António Fernando Cascais (CECL) Madalena Oliveira (CECS) Tiago Lapa (CIES) Paulo Viveiros (CICANT) Catarina Moura (LabCom) Marisa Torres da Silva (CIMJ)

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Media e Sociedade Objetivos

• abordar a comunicação via media como processo de construção de sentido e ação social. • considerar as caraterísticas dos media e do sistema de media no respetivo contexto,

nomeadamente, como articulam entendimentos e interesses sociais, económicos e políticos; como intervêm na construção do “acontecimento” e no processo de naturalização de normas e discursos dominantes; como se inscrevem na dupla perspetiva global/local.

• situar o desempenho dos media como vetor de mediação social e potenciador de oportunidades.

• promover conhecimento teórico e capacidade de análise do desempenho dos media como recursos de comunicação e mediação, em diferentes aspetos da vida social.

• relacionar media tradicionais/novos media. • desenvolver capacidades de pesquisa, de problematização e de apresentação de reflexão;

Programa I. Comunicação, media e mediação; II. Media, mediação e poder simbólico; III. Informação, conhecimento, entretenimento; IV. Media, sociabilidade e comunidade; V. Media, públicos e audiências; VI. Media, consumo e identidade; VII. Media, opinião pública, política e democracia; VIII. Media, inovação e mudança social; IX. Media, jornalismo e jornalistas. Metodologia Ao nível metodológico, a unidade curricular assentará na exposição de teorias e práticas inerentes aos objetivos propostos, no fornecimento de bibliografias atualizadas e adequadas às necessidades dos doutorandos e na organização de debates (em torno de questões epistemológicas, textos de referência e projetos de investigação) que contarão com a participação de investigadores externos, sempre que indicado. A avaliação final atenderá à qualidade de prestação dos doutorandos e à classificação do trabalho final: um paper sobre uma problemática da escolha do discente, concertada com o docente, no âmbito temático da unidade curricular. Docentes Rita Espanha (CIES), coordenador José Manuel da Silva Pinto (CECS) Luís Claúdio Ribeiro (CICANT) João Carlos Correia (LabCom) Maria João Silveirinha (CIMJ) Maria Lucília Marcos (CECL) Felisbela Lopes (CECS) Isabel Babo (CICANT) Herlander Alves Elias (LabCom) Helena Lima (CIMJ)

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Jorge Rosa (CECL)

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Metodologias de Investigação Objetivos A unidade curricular tem como principal objetivo fornecer aos estudantes instrumentos metodológicos que lhes permitam desenhar e desenvolver o seu projeto de doutoramento. No final da unidade curricular, o estudante deve ser capaz de:

• identificar as diversas etapas do processo de investigação em ciências da comunicação; • reconhecer a relação entre teorias e métodos da comunicação; • caraterizar os vários métodos e técnicas de investigação em ciências da comunicação; • elaborar um projeto de investigação.

Programa I. As etapas do processo de investigação: o lugar do projeto. II. Teorias e métodos na investigação em ciências da comunicação: sua relação. III. Métodos e técnicas de investigação. IV. Elaboração de um projeto de investigação (aplicação). Metodologia As aulas assumirão a forma de seminário, centrando-se, numa primeira fase, na apresentação e discussão, pelo docente e pelos estudantes, dos textos da bibliografia principal e complementar; e, numa segunda fase, na apresentação e discussão dos projetos de investigação elaborados pelos estudantes. Está também prevista a organização periódica de conferências, a proferir por especialistas da área, portugueses e estrangeiros. Os estudantes serão avaliados com base em dois tipos de elementos: a sua participação nos seminários; o projeto de investigação. Docentes Joaquim Paulo Serra (LabCom), coordenador Rosa Cabecinhas (CECS) Cláudia Álvares (CICANT) Estrela Serrano (CIMJ) Maria Augusta Babo (CECL) Anabela Carvalho (CECS) Joana Azevedo (CIES) Francisco Costa Pereira (CICANT) António Fidalgo (LabCom) António Granado (CIMJ) Graça Simões (CECL)

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Seminário de Investigação Objetivos Este Seminário de Investigação articula-se em torno de projetos em curso nas instituições participantes no doutoramento ou nas redes internacionais a elas associadas. As sessões são organizadas em três principais módulos, contemplando workshops e sessões temáticas orientadas por investigadores nacionais e estrangeiros, cujos objetivos são:

• proporcionar aos doutorandos o acesso a fontes de informação e o desenvolvimento de capacidades de seleção de informação em função de objetos de pesquisa.

• fornecer instrumentos metodológicos que permitam o desenho dos projetos individuais dos doutorandos e a identificação das metodologias mais adequadas para a sua consecução.

• fomentar a autoavaliação e a avaliação coletiva dos projetos individuais elaborados entre os doutorandos, tendo em consideração os resultados expectáveis, a acumulação de conhecimento, a intervenção social e as potenciais aplicações económicas e industriais.

Programa I. Fontes de informação. II. Desenho de pesquisa e identificação de instrumentos metodológicos. III. Contributo das pesquisas para a área de conhecimento e para a sociedade. Metodologia Trabalhar-se-ão metodologias quantitativas e qualitativas para análise do texto, da imagem e do som nos diversos suportes, nomeadamente online. A análise de conteúdo abrangerá a construção de base de dados, a identificação de variáveis e indicadores e instrumentos de controlo como codebooks ou manuais de procedimentos. São estimulados os métodos de investigação fundados em inquéritos, questionários, entrevistas e grupos de foco. A observação etnográfica e participante será considerada, assim como as ferramentas de análise de discurso apoiadas em metodologias consolidadas e softwares específicos. Explorar-se-ão abordagens inovadoras tendentes à consolidação de metodologias próprias. Os doutorandos preparam trabalhos temáticos em função dos módulos do programa e dos projetos. A avaliação da disciplina terá em conta o progresso obtido no desenvolvimento do projeto individual, a participação noutros projetos em curso e os relatórios apresentados. Docentes Teresa Cruz (CECL), coordenadora Helena Sousa (CECS) Gustavo Cardoso (CIES) Victor Flores (CICANT) Anabela Gradim Alves (LabCom) Madalena Oliveira (CECS) Susana Santos (CIES) Inês Gil (CICANT) Eduardo Camilo (LabCom) Ana Cabrera (CIMJ) Margarida Medeiros (CECL)

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Laboratório de Investigação Objetivos O principal objetivo desta unidade curricular é propiciar a imersão do candidato num ambiente de investigação que possa melhorar as suas capacidades de investigação e estimular um processo pessoal de descoberta que desemboque na definição de problema de investigação que o aluno irá, mais tarde, explorar e discutir durante o seu trabalho de dissertação. Os objetivos específicos de aprendizagem incluem:

• aquisição de competências na formulação de um desenho de investigação; o reforço das competências de investigação qualitativa e quantitativa;

• familiarização com os métodos e técnicas de investigação e apresentação de relatórios na área das ciências sociais e estudos em comunicação;

• melhoria da capacidade de escrita científica e domínio de técnicas de apresentação; • aquisição de competências de gestão de projetos; • melhoria de competências pessoais relacionadas com o trabalho em equipa e a gestão do

trabalho individual e em contexto organizacional. Programa I. O projeto de I&D: natureza de um projeto e variáveis de gestão. II. O trabalho de investigação: desenhos de investigação; métodos de investigação; técnicas e procedimentos; III. Gestão de investigação: publicação; apresentação; gestão de propriedade intelectual; disseminação de resultados. IV. Do problema à formulação do projeto: integração do estudante num grupo de investigação com um projeto em curso e definição de um horizonte pessoal de interesses a que esteja associado um problema de investigação concreto relevante simultaneamente para o estudante e para o grupo/projeto em que ele se integra. Metodologia A metodologia de ensino será tutorial e sustentada em projeto. Docentes Manuel José Carvalho de Almeida Damásio (CICANT), coordenador Sara Pereira (CECS) João Canavilhas (LabCom) Paulo Faustino (CIMJ) Nelson Zagalo (CECS) Pedro Pereira Neto (CIES) Célia Quico (CICANT) Gisela Gonçalves (LabCom) Jorge Pedro Sousa (CIMJ) Vasco Diogo (LabCom) Jacinto Godinho (CECL)

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Mobilidade Nacional e Internacional

Apesar de ser um programa nacional, este Doutoramento visa promover uma dinâmica de mobilidade nacional e internacional. Mobilidade Nacional No primeiro semestre, ocorre apenas numa cidade (Lisboa, Braga e Covilhã, em sistema de rotação). No entanto, os doutorandos deverão assistir a algumas componentes de formação nas outras duas cidades. Se as aulas do primeiro semestre ocorrem em Lisboa, no segundo semestre os estudantes assistem a dois seminários de pesquisa / instituições de doutoramento, uma em Braga e outra na Covilhã. Por outro lado, os laboratórios de pesquisa implicam a distribuição dos estudantes pelas unidades de investigação onde eles serão incorporados. A mobilidade é entendida tanto para os estudantes quanto para a equipa de pesquisa. Ambos serão envolvidos em todas as atividades curriculares e de pesquisa onde elas deverão acontecer. A interligação já existente entre as unidades de investigação será alargada para essa dinâmica de mobilidade, na medida em que os discentes serão convidados a participar em todas as iniciativas científicas das instituições participantes. Mobilidade Internacional A Comissão Diretiva patrocinará missões de pesquisa em outros países e investirá na associação institucional com outras universidades, especialmente no Brasil, e outros países Ibero-Americanos. A fim de alcançar este objectivo, será aproveitado ao máximo o trabalho cooperativo em rede já criado no âmbito de algumas associações e parcerias internacionais com outros grupos de pesquisa internacionais. Dois estudantes serão premiados com bolsas de doutoramento mistas. Estes doutorandos terão a oportunidade de desenvolver projetos internacionais de doutoramento e de incluir a sua trajetória académica numa universidade estrangeira (numa das universidades com as quais as instituições promotoras do Doutoramento já mantém relações institucionais, como a Universidade Federal de Minas Gerais, a Universidade Federal da Bahia, no Brasil, entre outras...). As instituições participantes têm já experiência nestas práticas, tanto no que diz respeito ao acolhimento de estudantes estrangeiros quanto à concessão de diplomas de Doutoramentos a estudantes portugueses que investigaram em tempo parcial num outro centro universitário de pesquisa. Estudos comparativos serão particularmente favorecidos por esta espécie de doutoramentos desenvolvidos em parceria com universidades estrangeiras. Além de enriquecer a experiência dos estudantes, tais ações de mobilidade contribuirão para o desenvolvimento de abordagens originais em Ciências da Comunicação e para incentivar a investigação em diversos contextos empíricos. Nesses projetos de pesquisa de doutoramento internacionais, patrocinados por bolsas mistas, os discentes poderão igualmente optar por missões curtas para a pesquisa numa instituição estrangeira (seja uma universidade/centro de investigação seja uma empresa). Cada instituição participante neste programa de Doutoramento apresenta uma oferta muito vasta de oportunidades a serem exploradas no que respeita à mobilidade, na medida em que as respetivas equipas docentes e de investigação, se têm mostrado muito ativas na criação e participação em redes científicas internacionais.