brincalendo

BRINCALENDO BRINCALENDO Edição (Edición) nº 09 CEI Jd. HERCÍLIA ABRIL / 2015 Edição (Edición) nº 09 CEI Jd. HERCÍLIA ABRIL / 2015

A PRIMEIRA EDIÇÃO DE 2015 ESTÁ REPLETA DE NOVIDADES

CONFIRA NOSSO JORNAL BILINGUE

ACONTECEU NO CEI

PERÍODO DE

ADAPTAÇÃO

EXPOSIÇÃO

INFORMATIVA

FESTA DE ANIVERSÁRIO

AÇÃO LITERÁRIA

E MAIS:

A PALAVRA DA MÃE

NOSSO DIA

PROJETOS DE 2015

INTEGRAÇÕES

PROFESSORAS NA

BIBLIOTECA

UNIVERSO LITERÁRIO

DICAS DE SAÚDE

INDICAÇÃO CULTURAL

CEI Jardín Hercilia - 9ª edición Prensa - 1ªEdição/2015 Abril/ 2015

Lengua: Portuguesa y Española . Editorial y Créditos: Equipo de la Escuela . Directora : Lilian Cristina C. Matos Ossona .

Coordinación: Marcia B. Fossato y Viviane Herrero. Diseño: Nivea C. Matias.

CLASSIFICADOS

Usted, sus familiares y los

empleados de el CEI Jardín

Hercilia que producen algo o realizan cualquier trabajo que

pueda ser de interés para nuestra

comunida., ¿Qué le parece publicarlo en este periódico?

Información: • Profesora Nivea -

• Biblioteca, todos los días de 17h a 18h.

NOTA LITERARIA

“Por que economizar água?

Coleção Valores” Autores: Jen Gree e Miken Gordon

Editora Scipione

I.S.B.N. 8526252275 Valor: R$26,50 (libro de português)

Estar mucho tiempo tomando

baño, dejar el grifo abierto al

cepillarse los dientes, lavar la

bicicleta con la manguera ...

Muchos de nosotros hacemos

esto automáticamente, sin pensar

en las consecuencias. Pero ¿qué

pasa si se acaba el agua?

¿Podemos vivir sin ella? Este

libro nos enseña la importancia

de usar el agua con prudencia,

evitando el derroche y la

preservando la naturaleza. Fuente: Saraiva.com.br

PROYECTO "FELIZ

CUMPLEAÑOS " Prof. Iara-MG2 A

El Proyecto feliz cumpleaños

tiene como objetivo celebrar una

fecha muy significativa, el nacimiento. Así, el CEI Jardín

Hercilia organiza una fiesta,

teniendo em cuenta todas las partes: las familias colaboran, las

professoras del turno de la

mañana realizan los escenarios y

la decoración, el grupo de cocina hace un delicioso pastel y um

zumo, el ATES organiza los

espacios, la direción hace el reportaje fotográfico y el turno de

la tarde hace la “fiesta”. Sin

contar que el personal de

lavandería y limpieza lo dejan todo limpio. Y entonces...

solamente hay que observar a los

niños nerviosos por cantar el “Cumpleaños Feliz”.


ACCIÓN LITERARIA

Y MÁS:

PALABRA DE LA

MADRE

NUESTRO DÍA

PROYECTOS DE 2015

INTEGRACIÓN

MAESTRA EN LA BIBLIOTECA

UNIVERSO

LITERARIO

CONSEJOS DE SALUD

NOTA CULTURAL

SUCEDIÓ EL CEI

PERÍODO DE

ADAPTACIÓN

EXPOSICIÓN

INFORMATIVA

FIESTA DE CUMPLEAÑOS

LA PRIMERA EDICIÓN DE 2015 HA LLEGADO LLEA DE NOVEDADES CONSULTE NUESTRO PERIÓDICO

INDICAÇÃO LITERÁRIA

“Por que economizar água?”

Coleção Valores

Autores: Jen Gree/ Miken Gordon

Editora Scipione

I.S.B.N. 8526252275

Valor: R$26,50

Tomar um banho demorado,

deixar a torneira aberta ao escovar

os dentes, lavar a bicicleta com a

mangueira... Muitos de nós

fazemos isso automaticamente,

sem pensar nas consequências.

Mas, e se a água acabar? Será que

podemos viver sem ela? Este livro

ensina a você a importância de

usar a água com inteligência,

evitando o desperdício e

preservando a natureza. Fonte: Saraiva.com.br

CEI JARDIM HERCÍLIA - 9ª Edição Jornal -1ªEdição/ 2015 - Abril/2015 Idiomas: Português e Espanhol.

Editorial e Créditos: Equipe Escolar. Direção: Lílian Cristina Costa Matos Ossona. Coordenação: Márcia B. Fossato e Viviane

Herrero. Diagramação: Nívea C. Matias.

PROJETO “FELIZ

ANIVERSÁRIO” Profª Iara-MG II A

O Projeto Feliz Aniversário

tem como objetivo comemorar

uma data muito significativa, o

nascimento. E desta forma, o

CEI Jardim Hercília organiza a

festa, envolvendo todos os

segmentos; as famílias

participam, as professoras do

período da manhã criam os

cenários e enfeites, a turma da

cozinha faz o delicioso bolo e o

suco, as ATES organizam os

espaços, a gestão faz o registro

fotográfico e a turma da tarde

“faz a festa” sem contar o

pessoal da lavanderia e da

higiene que deixa tudo

limpinho! E aí, é só observar a

turminha ansiosa para cantar os

“Parabéns a você”.

CLASSIFICADOS

Você, familiar e funcionário do

CEI Jardim Hercília, que produz

algo ou realiza algum serviço que possa interessar a nossa

comunidade, que tal divulgar

neste jornal? Informações:

Professora Nívea -

Biblioteca, diariamente das

17h às 18h.


ADAPTAÇÃO

Profª Luíze - BII A

A participação da família nos

eventos escolares faz parte do

processo de educação e

acolhimento das crianças.

Os primeiros dias na escola são

sempre difíceis, não à toa,

ganhou o nome: “Adaptação”.

A adaptação escolar é o tempo

oferecido às crianças e seus

familiares como uma forma de,

paulatinamente, se acostumarem

à nova rotina. Uma excelente

oportunidade para conhecer as

instalações, os outros pais, os

professores, enfim toda a equipe

escolar e acompanhar a

interação dos pequenos.

A presença dos familiares é

fundamental para uma boa

integração.

Agradecemos a todos que

compartilharam conosco esse

precioso momento.

Alexandre Thiago e seu pai

Relato de uma mãe que deixa seu

filho na creche...

Desde que comecei a trabalhar no CEI popularmente “creche”, tenho

presenciado a rotina das mães que

deixam seus filhos. Acompanhei sofrimentos, sobretudo quando as

crianças choravam. Então as mães

saiam das salas em prantos,

culpadas! Hoje sou eu a mãe. Depois da

tarefa de esperar por uma vaga,

finalmente consegui. E agora? Chegou o dia! Entro no CEI,

cumprimento meus colegas de

trabalho e levo meu bebê para a

sala/turma dele... Ele já percebe todo aquele

movimento, me olha com olhar de

“mãe, por favor, fique comigo!” e ao deixa-lo se debulha em

lágrimas, me abraça com força

para nunca mais me soltar, o sentimento de culpa me envolve,

disfarço e choro!

Tento seguir o conselho da

psicóloga de um programa de televisão: “Entregue seu filho para

a professora com convicção e

confiança” me pergunto como é isso, que coisa difícil?

Ainda estamos em adaptação,

porém hoje já percebo nossa evolução e seu desenvolvimento,

aprendemos tornar nossa poucas

horas de convivência familiar em

momentos mágicos e intensos. E assim caminhamos...

Raquel mãe do Murilo (1a e 4m)

MAESTRA EN LA BIBLIOTECA

Coordinadora Pedagógica - Vivian

Durante las actividades de

formación docente las profesoras

y la coordinadora hicieron una

visita a la biblioteca. ¿Por qué?

Acervo de reconocimiento y su

nueva disposición, así como la

planificación de acciones

curriculares que integren el

aprendizaje al placer de disfrutar

de la lectura. Estos momentos son

importantes para el éxito del

proyecto "Lecturas para jugar,

escuchar y disfrutar", que en 2015

se promoveran mensualmente

acciones literarias, fomentando la

participación de los familiares. El

personal fue animado a explorar

los espacios, los títulos y los

materiales de apoyo, tal como

semanalmente lo hacen los niños.

Por último, la profesora Nivea se

presentó mediante la lectura del

libro "El abrigo de Pupa" de

Helena Ferrándiz. El libro está

disponible para préstamo.

Los maestros en el aula de recursos

Y ASÍ NOS MARAVILLAMOS

CON EL UNIVERSO LITERARIO

Teddy Aterrorizado en la sala de B1

MG1 B - Cuentos en el bosque

MG2 C explorar el espacio literario

Mediación para los profesores


PROFESSORAS NA BIBLIOTECA

Coordenadora Pedagógica – Vivian

Durante as atividades de formação

pedagógica as professoras e a

coordenadora realizaram uma

visita à biblioteca. Motivo?

Reconhecimento do acervo e sua

nova disposição, bem como,

planejamento de ações

curriculares integrando o

aprendizado ao prazer em ler.

Esses momentos são importantes

para o sucesso do projeto

“Leituras para brincar, ouvir &

encantar”, que em 2015

promoverá mensalmente ações

literárias, incentivando a

participação dos familiares. A

equipe foi instigada a explorar os

espaços, títulos e materiais de

apoio, como acontece

semanalmente com as crianças.

Finalizando, a professora Nívea

presenteou-as com a mediação de

leitura do livro “O casaco de

Pupa” de Helena Ferrándiz, título

à disposição para empréstimo.

Professoras na sala de apoio

E ASSIM, NOS DELICIAMOS

COM O UNIVERSO LITERÁRIO!

O ursinho Apavorado na sala do BI

MGI B - Histórias no Bosque

MGII C explorando o espaço literário

Mediação para as professoras

Testimonio de una madre que

deja a su hijo en la guardería ...

Desde que empecé a trabajar en el CEI popularmente "guardería" He

sido testigo de la rutina de las

madres que dejan a sus hijos.

Acompañé sufrimientos, sobre todo cuando los niños lloraban. En

tonces las madres abandonan la

sala llorando, sintiéndose culpables.

Hoy soy yo la madre. Después de

la tarea de esperar por una vacante,

finalmente la consiguí. ¿Y ahora?

¡El día ha llegado! Entro en el CEI, saludo a mis compañeros de

trabajo y llevo a mi bebé a la clase/

grupo de él... Él ya nota todo aquel movimiento,

me mira con ojos de "¡Mamá, por

favor, quédate conmigo!" Y al dejarlo se llena de lágrimas, me

abraza con fuerza y no me quiere

soltar, el sentimiento de culpa me

envuelve, me derrumbo y lloro. Trato de seguir los consejos de una

psicóloga de un programa de

televisión: "Dale a tu niño a la maestra con convicción y

confianza," Me pregunto como se

hace eso, ¡es muy difícil!

Todavía estamos en el período de adaptación, pero hoy ya noto

nuestra evolución y su desarrollo,

aprendemos a convertir nuestras pocas horas de convivencia

familiar en momentos mágicos e

intensos. Y así caminamos ... La madre de Rachel Murilo (1a y 4m)

ADAPTACIÓN Prof. Luize - El B2A

La participación de la familia en

eventos escolares forma parte de

la educación y el cuidado de los

niños.

Los primeros días en la escuela

siempre son difíciles, por eso se le

ha dado el nombre de

"Adaptación". La adaptación escolar es el

tiempo previsto para que los niños

y sus familias progresivamente se

vayan acostumbrando a la nueva

rutina. Una excelente oportunidad

para conocer las instalaciones, a

otros padres, a los maestros, a

todo el personal de la escuela y

acompañar la interacción de los

pequeños.

La presencia de miembros de la

familia es fundamental para el

éxito de la integración.

Gracias a todos los que comparten

con nosotros este precioso

momento.

Alexandre Thiago y su padre


UM POUCO DO NOSSO DIA!

MGI B (Profªs Ana e Marli)

“PROJETO ALIMENTAÇÃO

FRUTAS”

Consiste em identificar as frutas

presente no pomar do CEI e a

posterior degustação de espécies

diversificadas ao cardápio.

CURIOSIDADE e APRENDIZADO

Colheita

Apreciação

Higienização

DICAS DE SAÚDE

PREVENÇÃO DA DENGUE

MGIIA (Profªs Vanessa e Iara)

A atividade mais apreciada pela turma foi elaboração do cartaz

contendo os sintomas da dengue, no

qual Enzo teve seu corpo desenhado, destacando as partes mais afetadas

pela doença.

As crianças completaram o desenho

aprendendo de maneira lúdica a

cuidar de si, do outro e do meio

ambiente.

Faça sua parte, previna a dengue!

Não deixe água parada.

Use repelente!

PROYECTO:

"ENTRELAZANDO CAMINOS" (Gestión Educativa: Director de Lilian

UNA D. Marcia y Viviane CP)

El proyecto "Tejiendo

Caminos" tiene como objetivo

reducir la distancia cultural y

lingüística entre las personas

de diferentes países, que se ven

en el CEI. Esta idea surgió de

la necesidad de incluir a los

niños y familias de otras

nacionalidades en su mayoría

bolivianos, uruguayos,

paraguayos y angoleños en

nuestra cultura y lengua, con el

fortalecimiento de sus raíces e

identidades, a través del

intercambio de experiencias

culturales diversas y

experiencias de la infancia.

La señora Sonia Blanca Cappo , la

foto de la derecha , es la madre de

uno de nuestros niños y

colaborador importante en la

revisión de los textos en español.

Así como, la sobrinha de la

professora Dalva, Márcia, que

intercambio em España, nos ayobó

a revisar.

INTEGRACIÓN DEL

PROYECTO "LECTURAS PARA

JUGAR, ESCUCHAR Y

DISFRUTAR" Y

"ENTRELAZANDO CAMINOS" (Prof. Nívea – Biblioteca)

1. La integración de los proyectos

de lectura y de acogida a los

extranjeros, en marzo realizamos nuestra primera acción literaria

donde la gerente Marcia recitó

poesías Vinicius de Moraes en portugués y español.

2. Los niños tuvieron un papel

especial repartiendo invitaciones a los familiares para que visitaran

la biblioteca.

3.

4. El próximo evento será el teatro

de profesores abierto a todos ,

el día 24/04/2015 - 16:45.

¡Venga a conocernos!


PROJETO: “ENTRELAÇANDO

CAMINHOS” (Gestão Pedagógica: Diretora Lílian, AD.

Márcia e CP Viviane)

O Projeto “Entrelaçando

Caminhos” visa diminuir a

distância cultural e linguística

entre pessoas oriundas de

diferentes países, que são

atendidas no CEI. Esta ideia

surgiu da necessidade de

incluir crianças e famílias de

outras nacionalidades, na

maioria os bolivianos, mas

também, os uruguaios,

paraguaios e angolanos, em

nossa cultura e língua, junto ao

fortalecimento de suas raízes e

identidades, através da troca de

diversas experiências culturais.

A Srª Sônia Blanca Cappo, à direita

da foto, mãe de uma de nossas

crianças e importante colaboradora

na revisão dos textos em espanhol. Bem como a sobrinha da professora

Dalva, a Márcia que em intercâmbio

na Espanha nos ajudou na revisão.

INTEGRAÇÃO DOS PROJETOS

“LEITURAS PARA BRINCAR,

OUVIR & ENCANTAR” E

“ENTRELAÇANDO

CAMINHOS”

(Prof. Nívea – Biblioteca)

Integrando os projetos de leitura e acolhimento aos estrangeiros, em

março aconteceu nossa primeira

ação literária onde a gestora

Márcia declamou poesias de Vinícius de Moraes em português

e espanhol.

As crianças tiveram participação especial distribuindo convites

para os familiares frequentarem a

biblioteca.

O próximo evento será o teatro

dos professores aberto a todos,

dia 24/04/2015 - 16h45.

Prestigie-nos!

CONSEJOS DE SALUD

MG2A (Prof. Vanessa y Iara)

La actividad más apreciada por el

grupo fue la elaboración de un cartel

que contenía los síntomas del

dengue, en el cual Enzo tuvo su

cuerpo dibujado, destacando las

partes más afectadas por la

enfermedad.

Los niños completaron el dibujo

aprendiendo de una manera lúdica a

cuidar a sí mismos, a los demás y el

medio ambiente.

Haga su parte, prevenga el dengue.

No deje agua estancada.

Use repelente de insectos.

UN DÍA DE NUESTRO

PEQUEÑO

MG1B (Profªs Ana y Marli)

"PROYECTO DE ENERGÍA

FRUTAS "

Consiste en identificar las frutas

presentes en el huerto del CEI y

la posterior degustación de

diversas especies en el menú.

La curiosidad y el aprendizaje

La Cosecha

Apreciación

Saneamiento


ACONTECEU NO CEI...

SUCEDIÓ EL CEI...

FESTA DE ANIVERSÁRIO

FIESTA DE CUMPLEAÑOS

ACONTECEU NO CEI...

SUCEDIÓ EL CEI...

Exposição “Prevenção da Dengue” e

“Racionamento e Economia de Água”

Exposición "Prevención del Dengue" y

"Racionamiento y ahorro del agua"


ACONTECEU NO CEI...

SUCEDIÓ EL CEI...

PERÍODO DE ADAPTAÇÃO

Os familiares acompanharam as criança em

atividades explorando os espaços do CEI

PERIODO DE ADAPTACIÓN

Los familiares acompañan al niño en diversas

actividades explorando los espacios del CEI

MGII A

BI

MGI A

C

MGI A

BI BII AeB

MGII B

MGI C MGI A

MGI A MGI A

brincalendo

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