brincadeiras folclóricas e nordestinas

7/24/2019 Brincadeiras folclricas e nordestinas

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JOGOS E BRINCADEIRASFOLCLRICAS E NORDESTINAS

Orientaes:- A primeira parte deste md!"# $#nsiste na apresenta%# dea"&!mas 'rin$adeiras (#"$"ri$as 'rasi"eiras) Na se&!nda parte* s%#apresentad#s a"&!ns +#s e 'rin$adeiras n#rdestinas) Ospr#(ess#res de,em (aer a "eit!ra atenta para se"e$i#nar as'rin$adeiras de,idas para $ada s.rie) Grande parte das ati,idades"/di$as a0!i pr#p#stas p#dem ser rea"iadas n# $#tidian# da sa"a dea!"a) O!tras p#dem ser rea"iadas na (#rma de $#mpeties (eitasem $ada t!rma* se"e$i#nand#-se 12 representante para*p#steri#rmente* parti$ipar da $#mpeti%# p#r s.rie* em 0!e

terem#s apenas 12 $ampe%# 3%4) Seria interessante 0!e a es$#"apr#,iden$iasse premiaes para m#ti,ar #s est!dantes aparti$iparem das ati,idades) A se&!ir* s!&ir# a"&!mas $#mpeties0!e p#dem ser rea"iadas:

56 s.rie: C#mpeti%# de A7ARELIN8A96 s.rie: C#mpeti%# de CORDA6 s.rie: C#mpeti%# de ;I


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Brincadeiras folclricas so jogospopulares passados de gerao emgerao. Elas so importantes porque fazem com que hbitos e costumessejam transmitidos na sociedade, mantendo as caractersticas e marcas de

uma comunidade. on!ra nossa lista de brincadeiras folclricas e "eja serecorda de algumas delas. onte#nos qual gosta"a de brincar ou qual delasno conhecia.

24 Adedan>a

$ grupo de"e mostrar os dedos, em qualquer quantidade, ao mesmo

tempo, enquanto dizem %&dedaaaanha%. & cada dedo ' falado uma letra, emordem alfab'tica, e a (ltima de"e ser a escolhida para completar aadedanha. ada participante de"e escre"er uma pala"ra para cadacategoria com a letra escolhida. &s categorias podem ser combinadas entreos participantes, mas geralmente so) nome, cor, objeto, fruta, animal,cidade, corpo humano, artistae marca. *epois de um tempo determinado,cada participante l+ a pala"ra escolhida de acordo com a categoria. e apala"ra for "erdadeira e (nica, o participante ganha - pontos, se for

"erdadeira e repetida "aler / pontos, mas se for falsa 0ine1istente2 ou oparticipante no encontrou nenhuma, ento no pontua. 3o !nal, "encequem fez a maior pontuao.

@4 Ad#"eta

Brincadeira de duas ou mais crianas que tem como objeti"o a batida

de mos no ritmo da m(sica. 4m bate na mo do outro e no !nal da m(sica,o (ltimo a le"ar a batida perde a brincadeira.

5(sica)
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do#le#ta6epeti peti pol

3escaf' com chocolatedo#le#ta

7u1o o rabo do tatu8uem saiu foi tu

Bi#ci#cle#ta

9oje eu "ou de pedalar*uas horas a rodarBor#bo#le#ta

&marela e preta

4 Amare"in>a

:isca#se o cho com giz branco, tijolo ou !ta, uma sequ+ncia de uma eduas quadras at' que complete -. & criana de"e pular com um e dois p'sat' chegar ao c'u. & criana pode tamb'm jogar uma pedrinha, e na quadraque ela parar !ca proibido encostar os p's.

4 Ba"ana $ai%#

Brincadeira de esconder em que as crianas de"em fazeruma !la edebruar os braos nas costas de quem est na frente, de forma em que osolhos !quem tampados. 4m de cada "ez de"e dar um tapinha nas ndegas

de quem est na frente, do (ltimo para o primeiro enquanto balanam ecantam) Balana cai1o, balana "oc+ d um tapa na bunda e "ai seesconder

54 Bandeirin>a

7ara jogar bandeirinha ' preciso di"idir um grupo em duas equipes eriscar dois campos em um espao limpo. ada grupo escolhe uma bandeira,

que pode ser substitudo por qualquer objeto, at' mesmo um galho der"ore. $ objeti"o do jogo ' in"adir o campo ad"ersrio e conquistar a suabandeira. & principal regra do jogo ' que dentro do campo do ad"ersrio
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"oc+ pode ser %colado% 0a criana de"e !car im"el no mesmo local2 e salgu'm do seu time poder %descolar%.

94 Batatin>a (rita

4ma criana canta %ba#ta#ti#nha#fri#ta#-#;#


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4ma criana se agacha e abai1a a cabea para outra criana pular porcima dela.

224 Casin>a

Aogo simblico em que as crianas representam pap'is de pais ou !lhose suas ati"idades, de acordo com as refer+ncias que cada um possui. 7odemou no utilizar brinquedos como bonecas, panelinhas e fantasias.

2@4 Ca,a"in># de pa!

Brincadeira de ca"algar ca"alinho de pau, feito com cabo de "assoura,

bambu ou "arra.

24 C>i$#tin># 0!eimad#

4ma criana esconde um objeto e as outras crianas tentam ach#lo.8uem escondeu o objeto de"e dizer s crianas se elas esto %quente%0perto2 ou %frio% 0longe2, e quando encontra#lo de"e gritar %queimouC%

24 C#'ra-$e&a

& criana de olhos "endados de"e tentar pegar outra criana. 8uem forpego "ira cobra#cega.

254 C#'rin>a*uas crianas seguram as pontas de uma corda e a balanam de le"e

imitando uma cobra se me1endo. &s outras crianas de"em pular a cordasem encostar nela, caso contrrio sair da brincadeira.


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294 C#e">in># sai da t#$a

&s crianas de"em ser di"idas em grupos de tr+s, dois daro as mospara formarem a toca e um ser o coelho que !car dentro da toca. 4macriana de"er ser o cantador e uma de"er ser o coelho sem toca. 8uando

for cantado %co#e#lhi#nho#sai#da#to#ca#-#;#


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orre cip3a casa da "

6encinho na moaiu no cho5oa bonita

*o meu corao7osso jogar

3oC3ingu'm "ai olhar3o

AogueiCC

5(sica #

C#m# 'rin$ar:4m dia ensolarado, bom "ento e um espao aberto bemlonge de postes e !os ' a combinao perfeita para empinar pipa. 7ara que

ela suba bastante, ' preciso dei1#la contra o "ento, soltando a linha sempreque necessrio. Ls "ezes ' preciso pedir ajuda a um amigo que tomadist?ncia e mant'm a pipa le"antada. 8uando o ajudante percebe que o"ento est propcio, faz um sinal para que o empinador pu1e e mo"imente a


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linha para que a pipa permanea no ar. & pipa que !car por mais tempo noc'u ganha. 5as, ateno) no "ale usar cerol.

ariaes:& pipa recebe outros nomes, como papagaio, raia e pei1inho, etamb'm tem formatos "ariados. Em alguns lugares a rabada tamb'm 'chamada de rabiola ou rabo.

Re$eita da pipaIn&redientes

Dr+s "aretas de bambu 0uma de /- centmetros e as demais de


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C#m# 'rin$ar: om as duas palmas das mos unidas, uma das crianassegura um anel. &s demais !cam sentadas em um banco, uma ao lado daoutra, com os braos estendidos e as mos na mesma posio. & criana queest com o anel passa suas mos por dentro das mos das outras e dei1a oobjeto com um dos participantes, sem que os outros percebam. *epois demostrar as mos "azias, ela pergunta a algu'm com quem est o anel. e apessoa acertar, "ira o passador de anel. e no, a brincadeira segue com omesmo passador at' que algu'm acerte. *urante a ati"idade, pode#se cantara m(sica, abai1o.

Letra da m/si$a7erdi meu anel no mar3o pude mais encontrarE o mar me trou1e a concha*e presente para me darIoi parar na goela da baleia$u ento no dedo da sereia$u quem sabe um pescador

Encontrou o anelE deu pro seu amor

54 ;assars

C#m# 'rin$ar: &ntes de comear a brincadeira, duas crianas escolhemuma fruta de sua prefer+ncia 0pera e ma, por e1emplo2. *epois, !cam uma


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em frente outra, com os braos le"antados e as mos juntas formando umaponte. 7or bai1o delas, os demais participantes passam em !la, cantando.8uando a m(sica termina, a dupla prende nos braos quem est passandonaquele momento e pergunta bai1inho, sem que os outros ouam) %@oc+prefere pera ou ma% $ participante escolhe e "ai para trs de quemrepresenta a fruta escolhida. 3o !nal, ganha aquele que ti"er mais pessoasatrs de si, ou seja, a fruta preferida.

Letra da m/si$a7assars, passars& bandeira h de !care no for o da frente7ode ser o de atrs

Denho dois !lhos pequeninos3o posso mais demorar*emorar, demorar

7assars, passars& bandeira h de !care no for o da frente7ode ser o de atrs...

94 Trem 7a"!$#

C#m# 'rin$ar: Em duplas, as crianas cantam e brincam com as mosfazendo mo"imentos sequenciais e sincronizados. & cada "erso, uma mo "aipara bai1o, enquanto a outra "ai para cima. *epois, as mos estendidas parafrente batem nas palmas do colega e, !nalmente, bate#se as palmas. 8uantomais rpido cantar e !zer os gestos, melhor. e errar, pode parar erecomear.

Letra da m/si$a$ trem maluco8uando sai de 7ernambuco@ai fazendo "uco#"uco


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&t' chegar no ear:ebola pai, me, !lha 0pe a mo na cintura e rebola2Eu tamb'm sou da famlia

Damb'm quero rebolar4m pouquinho de coca#cola 0dedo de cada mo na direo da boca24m pouquinho de guaran

& danada da professora me ensinou o b+#a#bete e sete so catorzeom mais sete, ;-

Denho sete namorados3o me caso com nenhum me caso com aquele8ue me der um jerimum5um#mum 0d uma batidinha na cabea do colega2

4 ;i%#

C#m# 'rin$ar:Enrolar o cordo no pio de madeira e lanar em direo ao

cho. =anha aquele que conseguir faz+#lo girar por mais tempo. &lgumascrianas conseguem pegar o brinquedo e o manter girando na mo. $utroscirculam o pio ainda em mo"imento para que ele corra ao longo do prpriocordo 0nesse caso, quanto mais distante do cho, melhor2.

Re(ern$ias)

IE:3&3*E, Eliz?ngela) Brin$adeiras d# N#rdeste. *ispon"el emNhttp)HHre"istaescola.abril.com.brO. &cesso em -P de &gosto de ;->.


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