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Boletim Semanal CGEB ANO: 4 / N º 189 / 24 DE A BRIL DE 2017 / WWW . INTRANET . EDUCACAO . SP . GOV . BR EXPEDIENTE - Coordenação: Valéria de Souza; Pauta: Equipes Técnicas CGEB; Revisão: Assistência Técnica da Coordenação; Diagramação: DEGEB

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Boletim Semanal CGEB

ANO: 4 / Nº 189 / 24 DE ABRIL DE 2017 / WWW . INTRANE T .EDU CACA O .SP .GOV .BR

EXPEDIENTE - Coordenação: Valéria de Souza; Pauta: Equipes Técnicas CGEB; Revisão: Assistência Técnica da Coordenação; Diagramação: DEGEB

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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Sumário

Informação Nº 01: Formulário de Acompanhamento - Projeto Explorando o Currículo (PEC) - Centros de

Internação Provisória da Fundação Casa (CIP) ........................................................................................... 3

Informação nº 02: Docência na Socioeducação – Disponibilização de Livro Virtual para Apoio Formativo3

Informação nº 03: Levantamento de excedente de Cadernos do Aluno em posse das Diretorias de Ensino e

Unidades Escolares ..................................................................................................................................... 5

Informação nº 04: Programa SuperAção Jovem - Parceria do Instituto Ayrton Senna e Escolas do Projeto

Escola de Tempo Integral ........................................................................................................................... 5

Informação nº 05: Pesquisa – Grêmios Estudantis 2017 ........................................................................... 6

Informação nº 06: Videoconferência “Mediação e Linguagem” ................................................................ 9

Informação nº 07 Divulgação de Livro Digital História Da Astronomia No Brasil – Vol. I E II .................... 9

Informação nº 08: 4º Edição FeCEESP 2016/2017 – Divulgação dos Projetos Vencedores ..................... 10

Informação Nº 09: Vagas para "Capacitação para os profissionais do Sistema Municipal de Atendimento

Socioeducativo (SIMASE)” – no Município de São Paulo ......................................................................... 11

Informação Nº 10: Projeto Gestão Democrática: próximas ações...........................................................16

Informação nº 11: Programa Ensino Médio Inovador - ProEMI .............................................................. 17

Informação nº 12: Programa Mais Educação ......................................................................................... 18

DEVOLUÇÃO DE DADOS

PARA A CGEB

ORIENTAÇÃO OU

DIVULGAÇÃO

INDIC AÇ ÃO DE QUE A I NFORMAÇ ÃO

É APE NAS P ARA ALGUM AS

DI RETO RI AS DE E NSI NO

Texto em

vermelho

INDIC AÇ ÃO DE L I NK QUE R EMETE A

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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Informação Nº 01: Formulário de Acompanhamento - Projeto Explorando o Currículo (PEC) - Centros de Internação Provisória da Fundação Casa (CIP)

Esta informação destina-se somente às Diretorias de Ensino que possuem atendimento escolar nos

Centros de Internação Provisória da Fundação CASA

O Núcleo de Inclusão Educacional (NINC) da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB)

encaminha formulário online, a ser preenchido pelas Diretorias de Ensino que possuem atendimento

escolar nos CIP da Fundação CASA, por meio do Projeto Explorando o Currículo, instituído pela Resolução

Conjunta SE-SJDC 1/2017.

O objetivo é coletar informações sobre a implantação do Projeto, considerando a transição nesse

atendimento escolar ocorrida entre o final do ano de 2016 e o início de 2017, visando acompanhar e

identificar lacunas e necessidades.

Recomendamos que o formulário de pesquisa seja respondido pela equipe ou profissional na DE,

que acompanha e articula ações formativas sobre esse Projeto, se possível, após diálogo com professores

que atuam no Projeto e escolas vinculadoras.

Pedimos que as respostas sejam preenchidas até o dia 15/05/2017. Clique aqui para acessar o

formulário.

Agradecemos e nos colocamos à disposição!

Informação nº 02: Docência na Socioeducação – Disponibilização de Livro Virtual para Apoio Formativo

Esta informação destina-se a todas as Diretorias de Ensino, com destaque às que ofertam atendimento

escolar em Centros de Internação (CI) e Centros de Internação Provisória (CIP) da Fundação CASA.

CAESP/NINC

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O Núcleo de Inclusão Educacional (NINC) da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica (CGEB)

disponibiliza link do livro “Docência na Socioeducação: a experiência de um processo de formação

continuada” (BISINOTO, UnB, 2017), recentemente lançado, que faz parte do conjunto de materiais do

Curso de Aperfeiçoamento em Docência na Socioeducação, que foi ofertado em 2014, semipresencial,

com carga horária de 216 horas, em edição pioneira, pela Universidade de Brasília (UnB) em parceria com

o Ministério da Educação (MEC) e Secretarias Estaduais de Educação, incluindo a SEE SP. Foram

disponibilizadas, na ocasião, 100 vagas para professores da rede estadual paulista, que tiveram seus

certificados entregues, conforme informação do Boletim CGEB nº 105/2015.

O livro aborda questões que recomendamos que sejam trabalhadas em ATPC e nas

formações/orientações técnicas realizadas pelas Diretorias de Ensino, tais como: docência e direitos

humanos, processo de escolarização na Socioeducação, ser professor na Socioeducação e sucesso escolar

na perspectiva dos docentes da Socioeducação. São temas que podem ser trabalhados na formação

continuada dos educadores da rede, em geral, pois as escolas da rede atendem alunos egressos do

sistema socioeducativo ou em cumprimento de medidas em meio aberto, como Liberdade Assistida (LA),

e, sobretudo, daqueles que atuam nas classes escolares nos Centros de Internação (CI) e Centros de

Internação Provisória (CIP) da Fundação CASA (Centro de Atendimento Socioeducativo ao Adolescente).

Entendemos que os momentos de formação dos profissionais da educação que trabalham nos

espaços de atendimento socioeducativo em meio fechado é primordial para que possam refletir e

contribuir para a construção de uma cultura institucional educativa que supere o paradigma repressivo e

disciplinar e que possibilite interlocuções e reconstrução de sentidos no trabalho educativo, com base em

estudos, pesquisas e conhecimentos.

Pedimos às Diretorias de Ensino que divulguem amplamente este material junto às unidades

escolares e seus profissionais.

Estamos à disposição.

CAESP/NINC

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Informação nº 03: Levantamento de excedente de Cadernos do Aluno em posse das Diretorias de Ensino e Unidades Escolares

Solicitamos a todas as DE que promovam um levantamento exclusivamente de cadernos do aluno em

posse de suas respectivas unidades escolares e o quantitativo em posse das diretorias como reserva

técnica. Para a contabilização dos cadernos do aluno deverá ser considerado o estado de conservação

(somente os que estiverem em condições de uso poderão ser computados). A planilha deve ser

encaminhada para o endereço abaixo, consolidada por DE, com a totalidade dos quantitativos (apurados

com rigor).

Para o preenchimento, observe-se um campo para o total em posse das diretorias, um outro para o

total em posse das escolas e um outro para o total geral, além da necessidade de ser datada, identificada

por seu elaborador, preservada sem alteração ou inclusão de fórmulas e retornar até no máximo 5 de

maio. Em caso de item zerado não deixar em branco mas preencher com "0". Ao salvar a planilha siga-se

o exemplo abaixo:

adamantinavolume1, leste5volume1, votuporangavolume1

Ítalo de Aquino

telefone: (11) 3351 0161

email: [email protected]

Informação nº 04: Programa SuperAção Jovem - Parceria do Instituto Ayrton Senna e Escolas do Projeto Escola de Tempo Integral

Destina-se somente às Diretorias de Ensino: Adamantina, Andradina, Apiaí, Araçatuba, Assis, Barretos,

Birigui, Catanduva, Fernandópolis, Itapecerica da Serra, Itararé, Jaboticabal, Jacareí, Jales, Jundiaí,

Marília, Miracatu, Mirante do Paranapanema, Mogi das Cruzes, Pirassununga, Santo Anastácio, São

Vicente, Taubaté, Tupã e Votuporanga.

CEFAF/Programa São Paulo Faz Escola

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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Aos Supervisores, Professores Coordenadores de Núcleo Pedagógico e Professores Coordenadores,

que acompanham o Programa SuperAção Jovem no Projeto Escola de Tempo Integral:

A Equipe do Projeto Escola de Tempo Integral, em continuidade às ações para desenvolvimento do

Programa SuperAção Jovem nas escolas que mantêm esta parceria com o Instituto Ayrton Senna, solicita

o preenchimento de formulário, informando sobre a formação inicial que ocorreu no período de 01 a 31

de março de 2017.

O Formulário deverá ser preenchido através do link: bit.ly/2oO0ivQ (copiar e colar o link na URL do

navegador) e enviado até o dia 03/05/2017.

Em caso de dúvida, entrar em contato com Edison por meio do e-mail:

[email protected].

Informação nº 05: Pesquisa – Grêmios Estudantis 2017

Prezados Dirigentes de Ensino e responsáveis pelo Grêmios Estudantis na DE,

Por meio do Boletim CGEB 187, esta equipe divulgou a abertura da pesquisa - Grêmios Estudantis

com objetivo de atualizar os dados das equipes gremistas empossadas em 2017 e viabilizar

o acompanhamento deste importante colegiado.

Gostaríamos de reforçar a solicitação à equipe pedagógica da DE, responsável pelo

acompanhamento dos grêmios, o encaminhamento para as Unidades Escolares sob sua jurisdição, do link

relativo à sua DE, para que seus gestores, juntamente com o responsável pela equipe gremista,

respondam às questões formuladas, com rapidez, presteza e atenção.

Queremos lembrar da importância das informações prestadas para estabelecermos contato com

as equipes e acompanhamento das ações representativas dos estudantes, além de apoiar e socializar suas

práticas com a rede pública estadual.

Acesse o link de sua Diretoria de Ensino.

DIRETORIA DE ENSINO LINK PARA PESQUISA

ADAMANTINA https://goo.gl/forms/9998Uiui5kfeMSi83

CEFAF/ETI

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AMERICANA https://goo.gl/forms/S6h6AJvtpCIXYRJo2

ANDRADINA https://goo.gl/forms/dolTUHWeeCkKlk2M2

APIAI https://goo.gl/forms/OBMmq4CpNavpUru53

ARACATUBA https://goo.gl/forms/oaOT2nhjDCd5XETI2

ARARAQUARA https://goo.gl/forms/yXM2uU0RttxPArnF2

ASSIS https://goo.gl/forms/fADumNqVRLcf7CW52

AVARE https://goo.gl/forms/NqGC1PRZmTHxjp8w1

BARRETOS https://goo.gl/forms/GReFoCCCnt13mv2o1

BAURU https://goo.gl/forms/hIrQKoxWsooiI96x1

BIRIGUI https://goo.gl/forms/ksoyfwvbSqgh6jxp1

BOTUCATU https://goo.gl/forms/duUCV5kCblfpUQfG3

BRAGANCA PAULISTA https://goo.gl/forms/r42X4F2bD6eh54N73

CAIEIRAS https://goo.gl/forms/wgH41bSnIoSfyUYr1

CAMPINAS LESTE https://goo.gl/forms/n8OQcYf0vHgr4Ts23

CAMPINAS OESTE https://goo.gl/forms/iqpA4wD3pzGrtCtu1

CAPIVARI https://goo.gl/forms/KvGt3VMWf26Y2Qgk2

CARAGUATATUBA https://goo.gl/forms/7AvZb00HH9bAA9nP2

CARAPICUIBA https://goo.gl/forms/VyYILIpZtfbRTmRy2

CATANDUVA https://goo.gl/forms/pbykOOk7oNQV3B533

CENTRO https://goo.gl/forms/3VVKkHBaA8GVGka42

CENTRO OESTE https://goo.gl/forms/gEDZoypYAvY09KY83

CENTRO SUL https://goo.gl/forms/ghVzxlZvNA4FFeAV2

DIADEMA https://goo.gl/forms/fNXaqlAbAKGZuUKt1

FERNANDOPOLIS https://goo.gl/forms/BAY9GdmzR5aQPCnj2

FRANCA https://goo.gl/forms/dWlWd34JCZC9mg1c2

GUARATINGUETA https://goo.gl/forms/851RoICd6W3x5LKm1

GUARULHOS NORTE https://goo.gl/forms/RDBOxB3jhCc7hEU53

GUARULHOS SUL https://goo.gl/forms/5hpPp4XkUL3hUhZi2

ITAPECERICA DA SERRA https://goo.gl/forms/SJdSobccXKPGN9Qf2

ITAPETININGA https://goo.gl/forms/NvIwOTUtLdSDiHnE3

ITAPEVA https://goo.gl/forms/mYPItDLPZl4Hd0o12

ITAPEVI https://goo.gl/forms/R3PUranmJdLe7dvW2

ITAQUAQUECETUBA https://goo.gl/forms/MvRiHVNLKeaPLD2B2

ITARARE https://goo.gl/forms/gXHlhUFFquwk6qKR2

ITU https://goo.gl/forms/SjrXj9PCCKoWNU6p2

JABOTICABAL https://goo.gl/forms/ACzB9XgPJ02PSPVS2

JACAREI https://goo.gl/forms/a3c1oiTjlqRAyg3E2

JALES https://goo.gl/forms/6qqLzT9sHDdWiByL2

JAU https://goo.gl/forms/762GidN0DgZXC3VA3

JOSE BONIFACIO https://goo.gl/forms/V9Ycm3KJqh4omuEr1

JUNDIAI https://goo.gl/forms/knt0tI6nmCNTLUGN2

LESTE 1 https://goo.gl/forms/afaI8kp4sUSTU4Wr2

LESTE 2 https://goo.gl/forms/rkfSphL5pVkAHdVR2

LESTE 3 https://goo.gl/forms/JyJI7xTjQItaK1sE3

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LESTE 4 https://goo.gl/forms/qtZNoyMnMgNUtC8h1

LESTE 5 https://goo.gl/forms/y9jobn2M83io0eHw2

LIMEIRA https://goo.gl/forms/ebPvgcSoQnDGx3nt1

LINS https://goo.gl/forms/TuFSC72Uo3seFS6A3

MARILIA https://goo.gl/forms/WjVIB3vivlFzV32p1

MAUA https://goo.gl/forms/h0p31AK0Vd48n4OI2

MIRACATU https://goo.gl/forms/0zlvSNw6dFTNFIbQ2

MIRANTE DO PARANAPANEMA

https://goo.gl/forms/CkAz4SiK6AGrsm782

MOGI DAS CRUZES https://goo.gl/forms/yupW9uFv7KXPkPlu2

MOGI MIRIM https://goo.gl/forms/bwFUywKBgDQtKofM2

NORTE 1 https://goo.gl/forms/2CGthabbmAgCQQBs2

NORTE 2 https://goo.gl/forms/0V9E6oHvTLiivIIw2

OSASCO https://goo.gl/forms/kihXUiJykblSF7Wr2

OURINHOS https://goo.gl/forms/mo9vhpd0xd0R7ROP2

PENAPOLIS https://goo.gl/forms/2nZPmG3CEekiE86I2

PINDAMONHANGABA https://goo.gl/forms/ranhP3z2XD7fjdt22

PIRACICABA https://goo.gl/forms/LhMYUzauovNSqWgx2

PIRAJU https://goo.gl/forms/yZ9jGmyVV5RwDXOx2

PIRASSUNUNGA https://goo.gl/forms/SBsgHygnYjnOJifJ2

PRESIDENTE PRUDENTE https://goo.gl/forms/xMnadTWv40qYntRY2

REGISTRO https://goo.gl/forms/sz7f66Efq28LyMlM2

RIBEIRAO PRETO https://goo.gl/forms/7JNCO8B47lVLZ8w42

SANTO ANASTACIO https://goo.gl/forms/Xsg1WbDeQfecIdOz2

SANTO ANDRE https://goo.gl/forms/gxxOr5mfbBQOWHas2

SANTOS https://goo.gl/forms/qSWWn9R5WwVKvu1h1

SAO BERNARDO DO CAMPO

https://goo.gl/forms/xqJJtCxv49ws8wim2

SAO CARLOS https://goo.gl/forms/Fxq9o2oykLTYobm12

SAO JOAO DA BOA VISTA https://goo.gl/forms/jnNCD3Zk5CITVaTT2

SAO JOAQUIM DA BARRA https://goo.gl/forms/eQOfe4wRZ4EiZQY82

SAO JOSE DO RIO PRETO https://goo.gl/forms/jBmruKSuDBEJJY1M2

SAO JOSE DOS CAMPOS https://goo.gl/forms/SPLOJN6otuToDuTC2

SAO ROQUE https://goo.gl/forms/d7W8wYOsYedzn3Zl2

SAO VICENTE https://goo.gl/forms/NPDHILr1eB8ZQoyB2

SERTAOZINHO https://goo.gl/forms/yEWZ9Zxhe6awLdsV2

SOROCABA https://goo.gl/forms/plkQNdLeERGUJOE03

SUL 1 https://goo.gl/forms/8ZGnSExNcAEFg4YQ2

SUL 2 https://goo.gl/forms/A9V0O7kbBzVwBFMa2

SUL 3 https://goo.gl/forms/zpG6KGOR87ioXILi2

SUMARE https://goo.gl/forms/oDYeZ5FRWJKcet6o1

SUZANO https://goo.gl/forms/U1ZICvXMyfmaVcjh2

TABOAO DA SERRA https://goo.gl/forms/45EZK4871Z7yewGM2

TAQUARITINGA https://goo.gl/forms/aOtSov6dS7brpwIF2

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TAUBATE https://goo.gl/forms/AeCEZ2zD4zvfbhV43

TUPA https://goo.gl/forms/8M1IS6QOJuwZGm0p1

VOTORANTIM https://goo.gl/forms/R2QPXfSShjJGUf6k2

VOTUPORANGA https://goo.gl/forms/Utux1F9B3CobUqUx1

Desde já, agradecemos sua atenção e comunicamos que após o encerramento da pesquisa

enviaremos um relatório a cada diretoria de ensino.

Para qualquer dúvida, entrar em contato com a equipe responsável pelos grêmios, pelo e-mail:

[email protected].

Informação nº 06: Videoconferência “Mediação e Linguagem”

A equipe de Língua Portuguesa informa que no próximo dia 27/04, das 11h às 12h30, acontecerá

a primeira videoconferência “Mediação e Linguagem”, para apoio ao desenvolvimento do Currículo, com

Gilberto Caron – Especialista em Educação para a Mídia e Angela Baltieri – Equipe LP. Todos estão

convidados a participar da VC, que também será transmitida por streaming.

PCNP LP, PEB II LP, PC e Professores que atuam na Sala de Leitura terão oportunidade de

conversar sobre atividades diferenciadas a partir da leitura de textos literários, sem dispensar a

pluralidade midiática ao estimular a produção de vídeos e de animação.

Informação nº 07 Divulgação de Livro Digital História Da Astronomia No Brasil – Vol. I E II

Divulgamos o livro digital História da Astronomia no Brasil – Vol. I e II, uma obra interdisciplinar

para aprofundamento conceitual de professores. Para realizar o download dos arquivos, acesse:

Equipe de Colegiados

CEFAF/Equipe de Língua Portuguesa

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Volume I – Arquivo PDF: http://www.mast.br/HAB2013/historia_astronomia_1.pdf; ou E-book:

http://www.mast.br/flipbook_historia_astronomia/volume_01.swf

Volume II – Arquivo PDF: http://www.mast.br/HAB2013/historia_astronomia_2.pdf; ou E-book:

http://www.mast.br/flipbook_historia_astronomia/volume_02.swf

Para informações gerais sobre o livro, acesse: http://www.mast.br/HAB2013

Em caso de dúvida sobre o comunicado, entrar em contato com Renata C. de Andrade Oliveira por

e-mail [email protected] ou por telefone (11) 3351-0126.

Informação nº 08: 4º Edição FeCEESP 2016/2017 – Divulgação dos Projetos Vencedores

Prezados(as) professores(as) e estudantes finalistas da 4ª Edição da Feira de Ciências das Escolas

Estaduais de São Paulo – FeCEESP,

Parabenizamos a todos os participantes que apresentaram os projetos nos dias 17, 18, 19 e 20 de

Abril de 2017 para a banca examinadora, assim como, todos os que inscreveram seus projetos para

participar dessa edição.

No comunicado apresentamos a listagem dos seis ganhadores da 4ª edição, que participarão da

cerimônia de premiação no dia 16 de maio de 2017 às 14 horas, no Teatro Fernando de Azevedo, na

Secretaria de Educação do Estado de São Paulo – Praça da República, 53 – Centro – São Paulo.

A cerimônia de premiação contará com a presença do Senhor Secretário da Educação do Estado

de São Paulo Dr. José Renato Nalini, demais representantes da Secretaria de Educação, apoiadores da

FeCEESP, professores e estudantes dos 06 projetos finalistas. Além disso, convidamos os Dirigentes

Regionais de Ensino, Supervisores, PCNP, Diretores, PC, demais apoiadores e pais e/ou responsáveis dos

referidos estudantes.

Agradecemos a participação de todos pelo empenho e dedicação!

Segue a lista por ordem alfabética da Diretoria de Ensino representada. O ranking final será

divulgado somente na ocasião da cerimônia em São Paulo:

CEFAF/Equipe de Ciências da Natureza

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DE Bragança Paulista – Projeto: Prótese equina: um protótipo que pode se ajustar aos movimentos de

patas dianteiras –– Estudante: Lucca de Lima Picarelli Gonçalves – Professora Carolina Miranda Ferreira

Bueno – EE Profa. Augusta do Amaral Peçanha.

DE Centro Oeste – Projeto: Medidor cardíaco para sonâmbulos – Estudante Nathália Souza de Oliveira –

Professor Rafael Assenso – EE Alexandre Von Humboldt.

DE Fernandópolis – Projeto: Introdução do triturado de pet na produção de massa de cimento ––

Estudante: Guilherme Barbosa Marcondes - Professor Marcio Gledson da Silva Hernandes – EE Afonso

Cáfaro.

DE Limeira – Projeto: Formiga Saúva (Atta Ppt) X Repelente de gengibre (Zingiber officinale) em pó –

Estudantes: Giovanna Rodrigues e Letícia Garcia – Professor: Edson Amorim – EE Prof. Gabriel Pozzi.

DE Mogi das Cruzes – Projeto: Aplicativo para gerenciamento de resíduos domésticos – Estudantes: Bruno

Gaspar e Wesley Oliveira - Professor: Marcos Malaquias – EE Profa. Adelaide Maria de Barros.

DE São José dos Campos – Projeto: Embalagens biodegradáveis produzidas a partir da casca de banana

(Musa spp) – Estudantes: Poliana Hilário - Professora: Nidinalva Tamácia da Silva – EE Profa. Maria

Dolores Veríssimo Madureira.

Em caso de dúvidas entrar em contato com a Equipe Gestora da FeCEESP:

Ana Joaquina Sallares – Tel: (11) 3351-0125 – E-mail: [email protected]

Carolina Batista – Tel: (11) 3351-0129 – E-mail: [email protected]

Eleuza Guazzelli – Tel: (11) 3351-0110 – E-mail: [email protected]

Gisele Mathias – Tel: (11) 3351-0127 – E-mail: [email protected]

Renata Andrade – Tel: (11) 3351-0126 – E-mail: [email protected]

Roseli Gomes – Tel: (11) 3351-0119 – E-mail: [email protected]

Informação Nº 09: Vagas para "Capacitação para os profissionais do Sistema Municipal de Atendimento Socioeducativo (SIMASE)” – no Município de São Paulo

Esta informação destina-se somente às Diretorias de Ensino da Capital.

O Núcleo de Inclusão Educacional (NINC) da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica

(CGEB) informa às 13 Diretorias de Ensino da Capital que estão sendo disponibilizadas, pela

CEFAF/Equipe de Ciências da Natureza

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Secretaria Municipal de Assistência e Desenvolvimento Social (SMADS) do Município de São

Paulo, 2 vagas para cada Diretoria de Ensino da Capital indicar profissionais para participarem

da “Capacitação para os profissionais do Sistema Municipal de Atendimento Socioeducativo

(SIMASE)” (carga horária: 36 horas, com 9 aulas de 4 horas cada), que será ministrado pela

equipe do Núcleo de Estudos sobre a Criança e o Adolescente (NECA) e tem como objetivos:

Fortalecer as competências de supervisores, gestores e técnicos, capazes de

assegurar a qualidade do atendimento;

Favorecer a revisão dos parâmetros, referenciais e critérios teórico-metodológicos

para esse novo exercício, que pressupõe rupturas e a inovação de práticas;

Promover uma gestão democrática, visando a assegurar a participação das pessoas e

órgãos envolvidos.

Estimular a execução de medidas socioeducativas de forma articulada entre todos os

órgãos e atores do Sistema de Garantia de Direitos.

Trata-se de disponibilização de vagas diante das ações do Termo de Convênio vigente

entre SEE-SME-SMADS-Fundação CASA, que visa garantir acesso e permanência escolar de

adolescentes que cumprem medidas socioeducativas em meio aberto e egressos do sistema

socioeducativo na capital, que, em geral, apresentam vulnerabilidades sociais e na permanência

escolar.

Dentre outras ações, já realizadas, lembramos do “Documento Orientador Conjunto SEE-

SME-SMADS-Fundação CASA: fluxo de vagas (2016)” e respectiva videoconferência, além de

articulações sobre busca ativa (Informação 5 do Boletim CGEB 184/2017).

ORIENTAÇÃO PARA INSCRIÇÕES/PREENCHIMENTO DAS 2 VAGAS POR DE DA CAPITAL:

Orientamos que as vagas sejam preenchidas por profissionais da DE que acompanham e/ou

realizam ações relacionadas à formação sobre socioeducação, ao acompanhamento do fluxo de

vagas e da permanência escolar de alunos em cumprimento de medidas socioeducativas em

meio aberto nas escolas da rede estadual, como, por exemplo, PCNP e Supervisores de Ensino.

Para tanto, orientamos que (1) os indicados preencham os formulários virtuais, pois as

inscrições são nominais, de acordo com sua disponibilidade na turma/datas abaixo elencadas,

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e, também, (2) que cada DE envie o nome completo, função exercida na DE e e-mail dos

profissionais indicados até o dia 28/04/2017, para: [email protected]

e [email protected], para que possamos repassar maiores informações sobre o

curso e acompanhar as inscrições.

Turma 5

Datas: 26/04, 17/05, 07/06, 21/06, 02/08, 23/08, 13/09, 04/10 e 25/10/2017

Horário: 09 hs às 13 hs.

Local: ESPASO (Av. Prof. Ascendino Reis nº 830 - Vila Clementino - SP)

Vagas: 40 participantes

Inscrições: até encerramento das vagas

Link para inscrição: http://bit.do/SIMASE-turma5

Turma 6

Datas: 26/04, 17/05, 07/06, 21/06, 02/08, 23/08, 13/09, 04/10 e 25/10/2017

Horário: 14 hs às 18 hs.

Local: ESPASO (Av. Prof. Ascendino Reis nº 830 - Vila Clementino - SP)

Vagas: 40 participantes

Inscrições: até encerramento das vagas

Link para inscrição: http://bit.do/SIMASE-turma6

Turma 7

Datas: 27/04, 18/05, 08/06, 22/06, 03/08, 24/08, 14/09, 05/10 e 26/10/2017

Horário: 09 hs às 13 hs.

Local: ESPASO (Av. Prof. Ascendino Reis nº 830 - Vila Clementino - SP)

Vagas: 40 participantes

Inscrições: até encerramento das vagas

Link para inscrição: http://bit.do/SIMASE-turma7

Turma 8

Datas: 27/04, 18/05, 08/06, 22/06, 03/08, 24/08, 14/09, 05/10 e 26/10/2017

Horário: 14 hs às 18 hs.

Local: ESPASO (Av. Prof. Ascendino Reis nº 830 - Vila Clementino - SP)

Vagas: 40 participantes

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Inscrições: até encerramento das vagas

Link para inscrição: http://bit.do/SIMASE-turma8

Turma 9

Datas: 28/04, 19/05, 09/06, 23/06, 04/08, 25/08, 15/09, 06/10 e 27/10/2017

Horário: 09 hs às 13 hs.

Local: ESPASO (Av. Prof. Ascendino Reis nº 830 - Vila Clementino - SP)

Vagas: 40 participantes

Inscrições: até encerramento das vagas

Link para inscrição: http://bit.do/SIMASE-turma9

Turma 10

Datas: 28/04, 19/05, 09/06, 23/06, 04/08, 25/08, 15/09, 06/10 e 27/10/2017

Horário: 14 hs às 18 hs.

Local: ESPASO (Av. Prof. Ascendino Reis nº 830 - Vila Clementino - SP)

Vagas: 40 participantes

Inscrições: até encerramento das vagas

Link para inscrição: http://bit.do/SIMASE-turma10

Turma 11

Datas: 02/05, 23/05, 13/06, 27/06, 08/08, 29/08, 19/09, 10/10 e 31/10/2017

Horário: 09 hs às 13 hs.

Local: ESPASO (Av. Prof. Ascendino Reis nº 830 - Vila Clementino - SP)

Vagas: 40 participantes

Inscrições: até encerramento das vagas

Link para inscrição: http://bit.do/SIMASE-turma11

Turma 12

Datas: 02/05, 23/05, 13/06, 27/06, 08/08, 29/08, 19/09, 10/10 e 31/10/2017

Horário: 14 hs às 18 hs.

Local: ESPASO (Av. Prof. Ascendino Reis nº 830 - Vila Clementino - SP)

Vagas: 40 participantes

Inscrições: até encerramento das vagas

Link para inscrição: http://bit.do/SIMASE-turma12

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Turma 13

Datas: 03/05, 24/05, 14/06, 28/06, 09/08, 30/08, 20/09, 11/10 e 01/11/2017

Horário: 09 hs às 13 hs.

Local: ESPASO (Av. Prof. Ascendino Reis nº 830 - Vila Clementino - SP)

Vagas: 40 participantes

Inscrições: até encerramento das vagas

Link para inscrição: http://bit.do/SIMASE-turma13

Turma 14

Datas: 03/05, 24/05, 14/06, 28/06, 09/08, 30/08, 20/09, 11/10 e 01/11/2017

Horário: 14 hs às 18 hs.

Local: ESPASO (Av. Prof. Ascendino Reis nº 830 - Vila Clementino - SP)

Vagas: 40 participantes

Inscrições: até encerramento das vagas

Link para inscrição: http://bit.do/SIMASE-turma14

Turma 15

Datas: 04/05, 25/05, 22/06, 29/06, 10/08, 31/08, 21/09, 18/10 e 09/11/2017

Horário: 09 hs às 13 hs.

Local: ESPASO (Av. Prof. Ascendino Reis nº 830 - Vila Clementino - SP)

Vagas: 40 participantes

Inscrições: até encerramento das vagas

Link para inscrição: http://bit.do/SIMASE-Turma15

Agradecemos e nos colocamos à disposição para maiores esclarecimentos.

CAESP/NINC

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Informação Nº 10: Projeto Gestão Democrática: próximas ações

A equipe do Projeto Gestão Democrática divulga as próximas ações do Projeto Gestão Democrática:

Relatório do Resultado do Questionário Gestão Democrática:está disponível para visualização na

Secretaria Escolar Digital o relatório de todas as escolas que participaram do questionário.

Para acessar, encaminhamos o tutorial anexo, bem como FAQ, com as dúvidas frequentes.

Concurso do desenho da Mascote: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/:

Equipe de Colegiados

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Informação nº 11: Programa Ensino Médio Inovador - ProEMI

Informamos que foi identificado pelo Ministério da Educação – MEC um equívoco no lançamento das

naturezas dos materiais que compõem o relatório de itens, presente na plataforma PDDE Interativo.

Portanto, as escolas que já se encontravam com o status de “Aprovadas” retornaram à situação de

“Cadastramento”.

Assim, solicitamos que todas as unidades escolares acessem seus planos, realoquem o saldo de

custeio em materiais necessários para execução da ação, respeitando a coerência do Campo de

Integração Curricular e o teor pedagógico com a máximo urgência.

Planos não aprovados até o dia 27/04/2017 ficam impedidos de receber esse importante repasse

para as escolas de Ensino Médio.

Equipe Programas MEC

Edimicio: [email protected] Telefone: 3351-0095

Inês: [email protected] Telefone: 3351-0108

Luciana: [email protected] Telefone: 3351-0089

Teresinha: [email protected] Telefone: 3351-0097

Informação nº 12: Programa Novo Mais Educação

Para o sucesso na execução do Programa Mais Educação nas escolas estaduais, e em atendimento às

dúvidas e aos questionamentos frequentes, encaminhamos as seguintes orientações:

Sistema de Monitoramento CAED: essa plataforma é visível apenas para o perfil do Diretor, que possui

até a data de 26 de maio para preencher o monitoramento (conforme tutorial). As escolas podem

modificar seu plano de atendimento, cadastrando o número real de alunos, a opção de jornada e até as

atividades, desde que as mesmas estejam presentes no Novo Mais Educação. A intenção do MEC é

CEFAF/Programas MEC

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recalcular os recursos com base na informação real e, caso haja diferença, esta será descontada na 2ª

parcela de 40% , que deve ser liberada a partir de agosto. Se mesmo assim houver saldos, eles deverão

ser reprogramados.

Coleta de classes: somente as escolas participantes do Novo Mais Educação, acessam a plataforma CAED

para lançamento das turmas, no entanto, o sistema de Cadastro de Alunos da Secretaria é obrigatório

para todas as escolas, às participantes do Novo e do Antigo Mais Educação. A instrução já foi

encaminhada pela Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional – CIMA, que

esse ano deve ser concentrada por correio eletrônico do Núcleo de Matrícula da Diretoria e enviado ao e-

mail de nossa equipe [email protected] . Ressaltamos que as informações precisam ser

exatamente iguais às informadas na plataforma PDDE interativo, para as escolas que participam do Novo

Mais Educação. Quando há alguma mudança no número de alunos atendidos ou na opção de jornada,

deve ser enviada também, a ata de reunião do Conselho com o quantitativo corrigido. Essas informações

alimentam o censo escolar e determinam o envio da merenda escolar, portanto, a transparência e

precisão nas informações é de suma importância para o sucesso do Programa.

Escolas do Antigo Mais Educação: todas as unidades que possuem saldos reprogramados e não

realizaram adesão ao Novo Mais Educação, devem em primeiro lugar dar continuidade às oficinas

escolhidas, ressarcindo os monitores de acordo com as jornadas e valores presentes na Resolução FNDE

nº. 14, de 09/06/2014. Se houver saldo insuficiente para realizar as atividades, a escola reúne o Conselho

e a APM, e redireciona esse valor para atender as necessidades pedagógicas, de forma a beneficiar o

ensino aprendizagem. Orientar todas as escolas para evitar as constantes reprogramações e a devolução

do recurso. Para evitar esse problema, o FNDE criou a Resolução nº 8, de 16/11/2016, que deve ser

utilizada de forma criteriosa, e acompanhada pelas equipes responsáveis na Diretoria de Ensino.

Escolas com saldo do Mais Educação, que aderiram ao Novo Mais Educação: para esses casos, a

instrução é priorizar o atendimento aos alunos com as atividades apontadas no Novo Mais Educação,

potencializando-as com materiais diferenciados, saídas pedagógicas, adquirindo acervos e realizando

pequenos serviços, de forma a atender da melhor forma possível as necessidades pedagógicas da unidade

escolar. Quando a opção no Novo Mais Educação for pela jornada de 5h, fica a critério da unidade dar

continuidade, também, às atividades que compunham o antigo Mais Educação, desde que consiga

atender a demanda de alunos, e possua recursos para isso. Quando a opção no Novo Mais Educação for

pela jornada de 15h, só caberá à unidade a opção de realizar as atividades do Novo Mais Educação, pois a

jornada obrigatória já é extensa. Ressaltamos que TODOS os alunos, devem passar por TODAS as

atividades.

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Escolas participantes do Novo Mais Educação: Realizar as atividades conforme elencadas na plataforma

PDDE interativo, na data de adesão realizada em Novembro/2016. O recurso recebido é integralmente de

custeio e estão de acordo com a quantidade de alunos apontada.

Escolas de tempo integral – ETI/PEI: Essas escolas já atendem os objetivos do Programa Mais

Educação, portanto, os recursos enviados para ressarcir monitores podem ser redirecionados para a

compra de materiais pedagógicos, da natureza de custeio. Quanto ao cadastro de mediadores e

facilitadores, foi solicitado à UFJF/CAED que inserisse no sistema uma aba que permitisse às escolas

informarem se os voluntários são pagos com recursos próprios ou com recursos do Programa Novo Mais

Educação.

Em caso de dúvidas, encaminhar preferencialmente por e-mail, aos cuidados da equipe.

Equipe Programas MEC

Edimicio: [email protected] Telefone: 3351-0095

Inês: [email protected] Telefone: 3351-0108

Luciana: [email protected] Telefone: 3351-0089

Teresinha: [email protected] Telefone: 3351-0097

CEFAF/Programas MEC