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GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULOSECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃOCOORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICADIRETORIA DE ENSINO NORTE 1

ESCOLA ESTADUAL ÍTALO BETARELLO

BOLETIM ESCOLAR SEMANAL24 de maio de 2016

EDIÇÃO Nº

03

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JARAGUÁ

DIRETORIA DE ENSINO NORTE 1

ESCOLA ESTADUAL ÍTALO BETARELLO

Diretor de Escola Ariovaldo Guinther (Férias Regulamentares)

Vice-Diretor de Escola

Amira Ali Ghandour (Diretor em Substituição)


Ana Lúcia Viveiros de Freitas Malengo


Alexandre Pires Correia (Vice-Diretor em Substituição)

Professor Coordenador Pedagógico

Felipe Zuculim da Fonseca

Professor Coordenador Pedagógico

Elida Maria Ferraz

Gerente de Organização Escolar

Sônia Regina Morales Gomes

Editor GeralProf. Ms. Ariovaldo Guinther

Rua Andresa, 120 – Pq. Nações Unidas – JaraguáCEP: 02995-140 – São Paulo – SP

E-mail: [email protected] eeitalobetarello.blogspot.com.br

Telefone: (11) 3941-4746

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]

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SUMÁRIO

Direção........................................................................................................................................................1 Destaques da semana...................................................................................................................................................1Programa Escola da Família..........................................................................................................................................3Comunicado: Atribuição de Aulas..................................................................................................................................4 Atribuição de Aulas durante o Ano.................................................................................................................................4

Professores................................................................................................................................................5 Prêmio Zayed de Energia do Futuro...............................................................................................................................5Transforma Educação – Rio 2016..................................................................................................................................5Sustentáculos.................................................................................................................................................................6Mapa da Literatura Brasileira.........................................................................................................................................6 Aprenda e ensine Matemática – Khan Academy...........................................................................................................7Escola Digital..................................................................................................................................................................7

Recadastramento Anual – Aniversariantes mês de maio...............................................................................................8História Digital.................................................................................................................................................................8Curta na Escola..............................................................................................................................................................8Concurso Jovens Repórteres Francófonos – Jogos Olímpicos Rio 2016......................................................................9Portal do Servidor – Intranet...........................................................................................................................................9Concurso Shakespeare hoje........................................................................................................................................10Currículo +....................................................................................................................................................................104ª Edição da Feira de Ciências das Escolas Estaduais de SP – FeCEESP................................................................11

Alunos.......................................................................................................................................................11 Concurso Microsoft - Office 365 “Vai Baixar a Festa”..................................................................................................11Programa “Parlamento Jovem brasileiro”.....................................................................................................................12

Prêmio Jovem Senador................................................................................................................................................12Universia oferece plataforma de estudos para alunos que farão o Enem....................................................................13

Datas Comemorativas............................................................................................................................13 18 de maio: Dia Internacional dos Museus..................................................................................................................1321 de maio: Dia da Língua Nacional............................................................................................................................14

Cursos, Palestras e Artigos..................................................................................................................14 Artigos sobre prática de inclusão educacional.............................................................................................................14 Avaliação do ensino de graduação: a evasão e a retenção.........................................................................................1512º Encontro USP-Escola.............................................................................................................................................15

Videoconferências..................................................................................................................................16 Videoconferência: Mediação e Linguagem..................................................................................................................16

Leis e Decretos........................................................................................................................................16Decreto nº 61.977, de 18 de maio de 2016..................................................................................................................16

Comunicados.............................................................................................................................................16Comunicado AAP/SARA/Foco Aprendizagem.............................................................................................................16Tabela de Jogos – JEESP – Categoria Infantil............................................................................................................17Dia do Desafio – 22ª Edição.........................................................................................................................................21

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Direção

Destaques da semana

Prof. Ms. Alexandre – Confecção de Sabão Ecológico eSustentabilidade – 7ºs anos - Tarde

Prof. Ms. Alexandre – Projeto: “Plantando o Futuro” 7ºs anos - Tarde

Prof.ª Yvone – Conscientização ao combate do mosquito Aedes Aegypti. Confecção de cartazes e palestras dos alunos.6ºs anos - Tarde

Prof.ª Lucinir – Utilização da Sala do Acessa Escola paracriação de seminários e pesquisa em grupos sobre oraçõessubordinadas envolvendo suas regras e exemplos.2ª série C - Noite

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Ações do Grêmio EstudantilRenovação Juvenil: Atuaçãona Rádio Betarello em parceriacom os alunos do noturno do ProjetoRobótica; Visando a sustentabilidadee reciclagem de óleos usados,confecção de sabão em parceriacom o Prof. Ms. Alexandre;Cultivo, plantio e colheita da hortada escola em parceria com osalunos do período da manhãe da Prof.ª Simone.

Prof. Rodrigo e Prof. Isaias – ProjetoExperiências químicas: confecçãode amaciante. Alunos do noturno.

Prof. Ms. Alexandre – Preparo e cultivo da terra para o plantio

de hortaliças desenvolvido no Projeto: Plantando o futuro.7ºs anos - Tarde

Prof. Ms. Alexandre – Confecção de sais de banho artesanais.Eles ajudam a relaxar e exalam aromas que fazem massagemna alma. Além disso fazem uma esfoliação na camadasuperficial da pele e permitem que qualquer produto que sejaaplicado depois tenha maior absorção.8ª série A - Tarde

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Programa Escola da Família

1º Encontro do Festival Indígena com o PEF da E.E. Ítalo Betarello

O Programa Escola da Família (PEF) da E.E. Ítalo Betarello teve o prazer de receber em nossaescola as crianças da Aldeia indígena do Jaraguá no dia 14 de maio de 2016. Foi um dia marcado poralegria, conhecimento, troca de experiência e muita diversão.

A equipe de Educadores agradece a Direção da E.E. Ítalo Betarello, o vice diretor da Aldeiaindígena, Cassio e seu Educador Universitário Arthur Brambilla, além dos alunos da Faculdade Flamingoe os colaboradores: Padaria Rainha, pela doação dos pães e a todos que ajudaram de alguma formapara que esse dia pudesse acontecer.

Acompanhem as ações na página do facebook do PEF da E.E. Ítalo Betarello em:https://www.facebook.com/italo.betarello.1?pnref=story.unseen-section

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https://www.facebook.com/italo.betarello.1?pnref=story.unseen-sectionhttps://www.facebook.com/italo.betarello.1?pnref=story.unseen-sectionhttps://www.facebook.com/italo.betarello.1?pnref=story.unseen-section

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Comunicado: Atribuição de Aulas

PROFESSOR CATEGORIA F COM MENOS DE 19 AULAS ATRIBUÍDASConforme Artigo 19 da Resolução SE 75/2013, ficam convocados os DOCENTES CATEGORIA F

COM MENOS DE 19 AULAS ATRIBUÍDAS para participarem da Sessão de Atribuição de Classes e Aulas as segundas-feiras, na Diretoria de Ensino Norte 1, conforme cronograma a seguir:

Vale destacar que, os mesmos devem comparecer munidos de documentos pessoais, Modelo CGRHe declaração de horário; caso tenham acúmulo, o horário do acúmulo deverá ser apresentado.

Informa-se ainda que, caso os professores não compareçam, a atribuição será realizadacompulsoriamente.

Comunicamos que, EXCEPCIONALMENTE, a atribuição de aulas dos dias 16 e 23/05/2016 foi às10h, nas unidades escolares cujo saldo foi publicado no site da DER Norte 1.

Atribuição de Aulas durante o Ano

A Dirigente Regional de Ensino da Diretoria de Ensino Região Norte 1 comunica que, ematendimento ao que dispõe a Resolução SE 75/2013, alterada pela Resolução SE 13/2014, haveráatribuição de classes e aulas durante o ano de 2016, conforme cronograma a seguir, com exceção dosdias 16 e 23/05/2016:

DIRETORIA DE ENSINO REGIÃO NORTE 1

CRONOGRAMA DE ATRIBUIÇÃO CENTRALIZADA DE CLASSES/AULAS DURANTE O ANO – 2016

Data Horário Local Público Alvo BANCA

2ª feira 9h

DER Norte 1

Rua Faustolo, 281V. Romana

Titulares de Cargo Professores OFA da

DER Norte 1 e outrasDE

Categoria O da DERNorte 1 e outras DE

Português/Inglês/

Espanhol

Humanas

2ª feira 10h30 DER Norte 1




Categoria O da DER

Norte 1 e outras DE

Exatas

Arte

Ed. Física

2ª feira 11h

DER Norte 1




Categoria O da DERNorte 1 e outras DE

Ciclo I

ATENÇÃO: os docentes que participarão das sessões de atribuições deverão comparecermunidos obrigatoriamente dos seguintes documentos: RG; Diploma ou certificado de conclusão de curso e histórico escolar; docentes de Educação Física, além

do Diploma (obrigatório), deverão apresentar o histórico escolar e prova do registro profissionalobtido no Sistema CONFEF/CREF, de acordo com o artigo 1º da Lei nº 9.698/98; alunos deverãoapresentar atestado de matrícula e frequência 2016, com data recente;

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Declaração oficial e atualizada de seu horário de trabalho, inclusive com as aulas de trabalhopedagógico coletivo – ATPCE, contendo a distribuição das aulas pelos turnos diários e pelos dias dasemana (§ 3º do Artigo 22 da Resolução SE 75/2013), para docentes com aulas atribuídas em 2016.

Professores

Prêmio Zayed de Energia do Futuro

Alunos podem se inscrever até o dia 27 de junho

Alunos e professores da rede estadual paulista ainda podem

contribuir na busca por projetos alternativos ao petróleo. Seguemabertas as inscrições do Prêmio Zayed de Energia do Futuro, conheçamais clicando no link abaixo:http://www.zayedfutureenergyprize.com/resources/media2/ebrouchures/ZFEP-Portuguese-2017.pdf?2016

O prêmio é promovido pelo governo dos Emirados ÁrabesUnidos e com apoio da Educação de São Paulo. Lançado em 2008, oconcurso internacional incentiva a criação de ações de empresas,organizações não governamentais e instituições de ensino em energia renovável e sustentabilidade. Asinscrições, que vão até 27 de junho, devem ser feitas no site do prêmio pelo link:

http://www.zayedfutureenergyprize.com/en/

Na categoria “escolas secundárias globais”, os candidatos devem enviar ao júri ações inéditas deenergias limpas pensadas exclusivamente ao ambiente educacional. As opções incluem estratégias pararedução de resíduos e até iniciativas para eficiência energética em prédios escolares. Caberá ao Prêmiofinanciar a conclusão do projeto vencedor.

A inscrição é válida a estudantes de 11 a 19 anos de idade. Na última fase será selecionado umrepresentante de cada uma das cinco regiões: Américas, África, Ásia, Europa e Oceania. Cada umreceberá um prêmio de até R$ 400 mil. A inscrição deve ser feita obrigatoriamente em inglês no site doprêmio. Os finalistas serão conhecidos em janeiro de 2017.

Plataforma reúne conteúdo para a sala de aula

Além do concurso, o Prêmio Zayed também mantém online um acervo vasto com artigos ematerial de referência para a elaboração de planos de aula do Ensino Fundamental e Ensino Médio. NoYSustainnovate.ae, educadores encontram opções de atividades em vídeo e aula e a função “pergunte aum especialista”, que permite a interação com um painel global de estudiosos no assunto.

Transforma Educação – Rio 2016

Professoras: Lady, Juliana, Gleise e demais professores, aceitam o DESAFIO?

Há milhares de anos, o esporte promove a união dospovos. Tudo começou na Grécia, numa época em que as guerraseram suspensas para que atletas pudessem atravessar territóriosinimigos e disputar os jogos. A chamada Trégua Olímpica foi

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http://www.zayedfutureenergyprize.com/resources/media2/ebrouchures/ZFEP-Portuguese-2017.pdf?2016http://www.zayedfutureenergyprize.com/resources/media2/ebrouchures/ZFEP-Portuguese-2017.pdf?2016http://www.zayedfutureenergyprize.com/resources/media2/ebrouchures/ZFEP-Portuguese-2017.pdf?2016http://www.zayedfutureenergyprize.com/resources/media2/ebrouchures/ZFEP-Portuguese-2017.pdf?2016http://www.zayedfutureenergyprize.com/en/http://www.zayedfutureenergyprize.com/en/http://www.zayedfutureenergyprize.com/en/http://www.zayedfutureenergyprize.com/resources/media2/ebrouchures/ZFEP-Portuguese-2017.pdf?2016http://www.zayedfutureenergyprize.com/resources/media2/ebrouchures/ZFEP-Portuguese-2017.pdf?2016http://www.zayedfutureenergyprize.com/resources/media2/ebrouchures/ZFEP-Portuguese-2017.pdf?2016

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trazida para a era moderna e hoje é um movimento mundial que incentiva a paz por meio dos jogos.O movimento chegou ao Brasil, sede das Olimpíadas de 2016, e agora convida as escolas a

participarem. O desafio é simples: cada escola deverá criar a sua bandeira da paz e depois publicar afoto da obra de arte no site do Projeto Transforma (https://www.rio2016.com/educacao/). O próximopasso é promover um “bandeiraço virtual”, chamando amigos e parentes para votarem na bandeira da

escola. As 10 unidades escolares com os maiores bandeiraços virtuais levam uma Tocha Olímpica Rio2016! Além disso, todos que enviarem as bandeiras para o Comitê Rio 2016 vão participar do grandemosaico de bandeiras que serão expostas em pontos turísticos do Rio durante os Jogos.

Transformar valores olímpicos e paralímpicos em valores educacionais é a essência do ProgramaTransforma, uma iniciativa do Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016 queleva conteúdo educativo para as escolas brasileiras. A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo éparceira do Programa, e por meio de EFAP apoia a equipe do Projeto por meio de ações formativas paraeducadores da rede estadual paulista de ensino.

Acesse o link abaixo para conhecer o Regulamento do Desafio “Trégua Olímpica – Eu construo apaz”.

http://www.desafiotransforma.com.br/Content/pdf/REGULAMENTO_tregua.pdf

Sustentáculos

Muito se fala, mas o que temos feito é suficiente?Em 2015, as nações na cúpula da ONU firmaram o

compromisso de que até 2030 todos os estudantes deverão ter osconhecimentos e habilidades imprescindíveis à promoção dodesenvolvimento sustentável.

Para ajudar a colocar em prática um plano tão ousado eimportante, foi criada a Sustentáculos. Navegando pela

plataforma é possível encontrar materiais de apoio cuidadosamente selecionados, como videoaulas,documentários e entrevistas, além de um “saiba mais” com informações aprofundadas sobre o assuntotratado.

O site está organizado em dois conjuntos. O primeiro é dividido em oito temas, dentre eles “ensinoe urgência da sustentabilidade”, “desenvolvimento como liberdade” e “consciência ambiental”. Nasegunda parte são apresentados os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), quecatalisarão as práticas nos próximos quatorze anos.

Além de poder assistir a tudo com os seus alunos, você também pode contribuir enviandosugestões e comentários para a caixa de diálogo. Compartilhar ideias e sustentar ações parecem ser o

melhor caminho. Acesse o site em: http://sustentaculos.pro.br/

Mapa da Literatura Brasileira

Quer saber que tipo de leitura existe no Nordeste do país,voltada ao Ensino Fundamental, com a temática indígena e emforma de poesia? E além de encontrar o livro buscado, quer sabercomo pode trabalhá-lo em sala de aula?

O Mapa da Literatura Brasileira nasceu de uma

campanha realizada pela Plataforma do Letramento, que reuniuinformações de colaboradores de todo o país na indicação de

obras e leituras. Na plataforma é possível encontrar diferentes gêneros literários, como poemas, crônicase romances, e filtrar o público-alvo, nível de escolaridade, regiões e temáticas. Além das resenhas, o

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http://www.rio2016.com/educacao/https://www.rio2016.com/educacao/https://www.rio2016.com/educacao/http://www.rio2016.com/educacao/http://www.desafiotransforma.com.br/Content/pdf/REGULAMENTO_tregua.pdfhttp://www.desafiotransforma.com.br/Content/pdf/REGULAMENTO_tregua.pdfhttp://sustentaculos.pro.br/http://sustentaculos.pro.br/http://sustentaculos.pro.br/http://sustentaculos.pro.br/http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-mapa-literatura-brasileira/http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-mapa-literatura-brasileira/http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-mapa-literatura-brasileira/http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-mapa-literatura-brasileira/http://sustentaculos.pro.br/http://sustentaculos.pro.br/http://www.desafiotransforma.com.br/Content/pdf/REGULAMENTO_tregua.pdfhttp://www.rio2016.com/educacao/https://www.rio2016.com/educacao/http://www.rio2016.com/educacao/

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internauta também encontra entrevistas e vídeos. Na “Midiateca” estão reunidos materiais que giram emtorno do universo literário; e na “Linha do Tempo”, uma volta ao ano de 1500 e a chance de conhecer osfatos históricos do Brasil e a relação deles com a literatura nacional. O Mapa é colaborativo, ou seja, sealém de tudo o que você conheceu ainda sentir falta de algum autor da sua região, não se acanhe eenvie a sua indicação. Saibam mais acessando:

http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-mapa-literatura-brasileira/

Aprenda e ensine Matemática – Khan Academy

Tudo começou quando o americano Salman Khan, filho demãe indiana e pai nascido em Bangladesh, decidiu ensinarMatemática, pela internet, para a prima de 10 anos. Depois vierampedidos de outros familiares, até que a solução foi criar um canal noYouTube para atender a tanta procura. Hoje, a Khan Academy éuma plataforma livre de educação on-line, que já foi utilizada pormais de 50 milhões de pessoas. A boa-nova é que os brasileirostambém vão poder navegar porque o conteúdo de Matemática pode ser encontrado em português. Sãomais de 300 mil exercícios e centenas de videoaulas traduzidas com o apoio da Fundação Lemann.

Parceira de instituições como NASA, MIT e Academia de Ciências da Califórnia, a Khan Academyutiliza tecnologias adaptativas de ponta que identificam os pontos fortes e lacunas no aprendizado dequem se inscreve. O conteúdo é voltado para alunos, professores e pais do mundo inteiro. Podemosdizer que a plataforma é uma grande sala de aula global aberta sete dias por semana, 24 horas por dia.

Saiba mais acessando o site: https://pt.khanacademy.org/

Escola Digital

Videoaulas, infográficos, filmes, games... A Escola Digital entrou no ar no final do ano passadocom a proposta de funcionar como um amplo repositório, organizado com base nos parâmetroscurriculares nacionais. O conteúdo, que é aberto e pode ser reproduzido, está categorizado por série,disciplina, tema, tipo de mídia, idioma, nível de acessibilidade. Se você selecionar, por exemplo, um livrodigital, saberá a qual disciplina ele pertence, para qual ano ele é voltado e quais são os temascurriculares abordados.

A plataforma é resultado da colaboração da SEE-SP, do Instituto Educadigital e da TIC Educacom o Instituto Inspirare e o Instituto Natura, criadores da iniciativa.

É bom lembrar que o acervo da Escola Digital está em construção e que ideias e indicações são

muito bem-vindas! Acesse o site: http://escoladigital.org.br/

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http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-mapa-literatura-brasileira/http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-mapa-literatura-brasileira/https://pt.khanacademy.org/https://pt.khanacademy.org/https://pt.khanacademy.org/https://pt.khanacademy.org/https://pt.khanacademy.org/http://escoladigital.org.br/http://escoladigital.org.br/http://escoladigital.org.br/http://escoladigital.org.br/https://pt.khanacademy.org/https://pt.khanacademy.org/http://www.plataformadoletramento.org.br/hotsite/especial-mapa-literatura-brasileira/

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Recadastramento Anual – Aniversariantes mês de maio

Além de garantir atualização dos dados cadastrais dos funcionários, o recadastramento anual tem

o objetivo de fazer um estudo anual para traçar políticas de valorização e capacitação dos servidores eempregados públicos. Os servidores nascidos em maio já podem efetuar o recadastramento anual.O formulário online deve ser preenchido pelos funcionários temporários e efetivos, professores,

diretores, agentes de organização, entre outros. O servidor que não preencher o formulário durante omês de aniversário terá seu pagamento bloqueado. Caso isso aconteça, o mesmo deverá comparecer àsua diretoria de ensino para validar os dados e liberar o crédito.

Para realizar seu recadastramento acesse o link abaixo:

https://recadastramentoanual.sp.gov.br/recadastramentoanual/noauth/LoginPrepare.do

História Digital

Debater o uso de mídias digitais na educação e divulgar experiências criativas em sala de aula sãoalguns dos objetivos do blog História Digital. O foco são os professores que atuam na área, mas são tantasinformações interessantes que o blog serve de referência para todos aqueles que gostam de uma história bem

contada. Tem resumos ilustrados na forma de slides, com direito a áudio e quiz para testar conhecimentos,teleaulas e viagens em 3D a lugares de importância histórica, como a Capela Sistina.

Para mais informações, acesse www.historiadigital.org

Curta na Escola

Promover o encontro da sala de aula com a sala de cinemae depois compartilhar os resultados. No portal "Curta na Escola", oprofessor encontra uma seleção de filmes brasileiros e junto deles

informações valiosas para o uso pedagógico, como as disciplinasque podem ser trabalhadas, o nível de ensino e temas transversais.Na plataforma gratuita criada em 2006, os educadores têm acesso

a sugestões de especialistas e produção de planos de aula para todos os níveis de ensino. Além disso,

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https://recadastramentoanual.sp.gov.br/recadastramentoanual/noauth/LoginPrepare.dohttps://recadastramentoanual.sp.gov.br/recadastramentoanual/noauth/LoginPrepare.dohttp://www.historiadigital.org/http://www.historiadigital.org/http://www.historiadigital.org/http://www.curtanaescola.org.br/http://www.curtanaescola.org.br/http://www.curtanaescola.org.br/http://www.curtanaescola.org.br/http://www.historiadigital.org/https://recadastramentoanual.sp.gov.br/recadastramentoanual/noauth/LoginPrepare.do

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também podem criar o seu próprio canal público com filmes e temas favoritos, contribuindo com outroseducadores na busca por curtas-metragens. Vai me dizer que você nunca viu um filme e pensou queaquele roteiro renderia uma bela aula?

Acesse o site: www.curtanaescola.org.br

Concurso Jovens Repórteres Francófonos – Jogos Olímpicos Rio 2016

Informamos que será realizado o “Concurso Jovens RepórteresFrancófonos - Jogos Olímpicos Rio 2016”, promovido pelo Consulado Geral daFrança em São Paulo.

O Concurso é aberto para todos, porém solicitamos atenção especial na

divulgação junto aos alunos que frequentam cursos de Língua Francesa nosCentros de Estudo de Línguas – CEL. Para inscrição e maiores informaçõesacesse o link:

https://drive.google.com/file/d/0B7LYHz8FkcUHeEZabXBNQU1qdnc/view?pref=2&pli=1

Data limite de inscrição: 31 de maio de 2016

Portal do Servidor - Intranet

A partir de agora, o acesso à Intranet Espaço do Servidor mudoue será feito com seu e-mail institucional e a senha de acesso.

Informe seu endereço de e-mail na caixa ao lado e clique nobotão PRÓXIMO. Em seguida, você será redirecionado para a página,onde deverá inserir a senha.

Caso ainda não tenha o e-mail institucional (educacao.sp.gov.br),acesse a Secretaria Escolar Digital (https://sed.educacao.sp.gov.br/) e crie sua conta.

Todos os servidores da Educação podem ter acesso à IntranetEspaço do Servidor.Dificuldade para acessar a Intranet Espaço do

Servidor? Confira os tutoriais:

Tutorial para professores: https://youtu.be/aG8siiIOqFQ Tutorial para servidores: https://youtu.be/4WO517_dIAQ

Em caso de dúvidas ou problemas para acessar, encaminhee-mail para:

[email protected] ou ligue para 0800 77 00012

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http://www.curtanaescola.org.br/http://www.curtanaescola.org.br/http://www.curtanaescola.org.br/https://drive.google.com/file/d/0B7LYHz8FkcUHeEZabXBNQU1qdnc/view?pref=2&pli=1https://drive.google.com/file/d/0B7LYHz8FkcUHeEZabXBNQU1qdnc/view?pref=2&pli=1https://sed.educacao.sp.gov.br/https://sed.educacao.sp.gov.br/https://sed.educacao.sp.gov.br/https://youtu.be/aG8siiIOqFQhttps://youtu.be/aG8siiIOqFQhttps://youtu.be/aG8siiIOqFQhttps://youtu.be/4WO517_dIAQhttps://youtu.be/4WO517_dIAQmailto:[email protected]:[email protected]://youtu.be/4WO517_dIAQhttps://youtu.be/aG8siiIOqFQhttps://sed.educacao.sp.gov.br/https://drive.google.com/file/d/0B7LYHz8FkcUHeEZabXBNQU1qdnc/view?pref=2&pli=1http://www.curtanaescola.org.br/

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Concurso Shakespeare hoje

Em homenagem aos 400 anos da morte de Willian

Shakespeare, o British Council promove o concurso“Concurso Shakespeare Hoje”, destinado a alunos eprofessores dos Anos Finais do Ensino Fundamental eEnsino Médio.

Premiação: Viagem para Inglaterra e vales-presente.

Como participar:- Com a coordenação de um professor, forme um

grupo de até 5 alunos.- Crie um vídeo de até quatro minutos com o tema Por que Shakespeare continua atual? O filme

deve explorar textos e personagens de produções shakespearianas, e pode ainda conter trechos de

peças, adaptações dos alunos ou algum material criativo autoral que seja inspirado pela obra do autor.- Insira o vídeo no YouTube com a hashtag #ShakespeareLives.- Preencha o formulário de inscrição, com a inclusão do link do vídeo.

Para maiores informações, acesse o site www.shakespearehoje.com.br

Currículo +

Recursos digitais articulados com o Currículo do Estado de São Paulo

Lançada em fevereiro de 2014, a iniciativa Currículo+ desdobra-se a partir de uma plataformaonline de conteúdos digitais (vídeos, videoaulas, jogos, animações, simuladores e infográficos),articulados com o Currículo do Estado de São Paulo e disponibilizados por meio de um processo decuradoria realizado por uma equipe composta por Professores Coordenadores de Núcleo Pedagógico dediversas Diretorias de Ensino da Rede, representantes de todos os níveis de ensino e disciplinas do

Currículo.O Currículo+ visa incentivar a utilização da tecnologia como recurso pedagógico articulado ao

Currículo do Estado de São Paulo para inspirar práticas inovadoras em sala de aula a fim de promovermaior motivação, engajamento e participação dos alunos com o processo educativo, visando,prioritariamente, o desenvolvimento da aprendizagem.

http://curriculomais.educacao.sp.gov.br/

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http://www.shakespearehoje.com.br/http://www.shakespearehoje.com.br/http://www.shakespearehoje.com.br/http://curriculomais.educacao.sp.gov.br/http://curriculomais.educacao.sp.gov.br/http://curriculomais.educacao.sp.gov.br/http://www.shakespearehoje.com.br/

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4ª Edição da Feira de Ciências das Escolas Estaduais de SP – FeCEESP

Informamos que estão abertas as inscrições para a 4ª edição da Feira de

Ciências das Escolas Estaduais de São Paulo (FeCEESP). Poderão inscrever-seestudantes e professores das Escolas Públicas Estaduais – respeitando o limitemáximo de composição 2 estudantes e 1 professor por equipe – de todas asmodalidades de ensino (Regular, Integral e Educação de Jovens e Adultos – estudantes matriculados do 7º ano do Ensino Fundamental à 2ª série do EnsinoMédio).

Para mais informações e orientações, acessar o regulamento da 4ª edição da FeCEESP no site:

https://drive.google.com/file/d/0B7LYHz8FkcUHN2tGYWpQa2pILXM/view?pref=2&pli=1

Na página irão encontrar: Histórico da FeCEESP, Objetivos, Público-Alvo, Regulamento e Fichas

de Inscrição. Contamos com a participação de todos.

Alunos

Concurso Microsoft – Office 365 “Vai baixar a Festa”

O presente concurso está aberto às escolas da rede pública estadual de São Paulo e aos alunosdo ensino médio da rede pública estadual de São Paulo, residentes e domiciliados no território nacional,no período de 25 de abril de 2016 a 25 de junho de 2016, de acordo com as condições previstas noRegulamento disponível no endereço eletrônico: https://vaibaixarafesta.com.br/Home/Regulation.

Os interessados em participar do concurso “Vai Baixar a Festa” deverão fazer o download dosoftware Office 365 ProPlus gratuitamente no site www.office.com/getoffice365 ou nos aplicativos parasmartphone (Windows Phone, Android ou IOS), devendo se registrar usando o e-mail criado pelaSecretária da Educação do Estado de São Paulo (SEDUC).

Para ter acesso a essa conta de e-mail da Secretária da Educação do Estado de São Paulo(SEDUC), que será um e-mail com domínio @aluno.educacao.sp.gov.br, o interessado em participardeverá entrar em contato com a secretaria da escola e solicitar o seu RA (registro do aluno), em seguidadeverá acessar o site https://sed.educacao.sp.gov.br/ para verificar qual o seu e-mail da educação.

Após o download completo do Office 365 ProPlus, o participante deverá acessar o sitewww.vaibaixarafesta.com.br durante o período do Concurso entre as 00h00min (horário de Brasília) dodia de 25 de abril de 2016 até as 23h59min (horário de Brasília) do dia 30 de maio de 2016 para realizar

o seu cadastro Nome Completo, E-mail de Registro (@aluno.educacao.sp.gov.br), uma captura da tela(print screen) do registro do Office 365 ProPlus, para provar que se registrou com o e-mail exigido,Cidade e Escola.

Período de participação: O presente concurso será divido em duas fases, conforme período departicipação:

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https://drive.google.com/file/d/0B7LYHz8FkcUHN2tGYWpQa2pILXM/view?pref=2&pli=1https://drive.google.com/file/d/0B7LYHz8FkcUHN2tGYWpQa2pILXM/view?pref=2&pli=1https://vaibaixarafesta.com.br/Home/Regulationhttps://vaibaixarafesta.com.br/Home/Regulationhttps://vaibaixarafesta.com.br/Home/Regulationhttp://www.office.com/getoffice365http://www.office.com/getoffice365https://sed.educacao.sp.gov.br/https://sed.educacao.sp.gov.br/https://sed.educacao.sp.gov.br/http://www.vaibaixarafesta.com.br/http://www.vaibaixarafesta.com.br/http://www.vaibaixarafesta.com.br/https://sed.educacao.sp.gov.br/http://www.office.com/getoffice365https://vaibaixarafesta.com.br/Home/Regulationhttps://drive.google.com/file/d/0B7LYHz8FkcUHN2tGYWpQa2pILXM/view?pref=2&pli=1

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1ª Fase:Início da 1ª Fase: 25/04/2016Término da 1ª fase: 30/05/2016Divulgação do resultado da 1ª Fase: 31/05/20162ª Fase:

Inicio do cadastro de vídeos: 01/06/2016Término do cadastro de vídeos: 25/06/2016Divulgação dos finalistas (Comissão Julgadora): 30/06/2016

Durante o período da 1ª fase, de 25 de abril de 2016 a 30 de maio de 2016 as escolas da redepública estadual de São Paulo, administradas pela Secretária da Educação do Estado de São Paulo(SEDUC) participarão da 1ª fase do concurso, na qual será levado em consideração o número dedownloads do Office 365 ProPlus realizados por alunos do ensino médio da escola.

Ao final do período de downloads (30 de maio de 2016) será feito um ranking do percentual dedownloads do Office 365 ProPlus em relação ao número de alunos do ensino médio da escola.

Será contemplada com uma festa temática a escola que obtiver o maior índice de participação(número de downloads proporcionais ao número de alunos do ensino médio da escola), e se tornará

elegível a 2ª fase do concurso.Havendo empate entre duas ou mais escolas com o maior índice de participação, será adotadocomo critério de desempate entre as escolas empatadas, a escola que tiver obtido o maior percentualprimeiro, com base na data, hora, minuto e segundo.

Todas as informações referentes ao concurso “Vai baixar a festa” estão no site: https://vaibaixarafesta.com.br .

Programa “Parlamento Jovem brasileiro”

Estão abertas as inscrições para o Programa “Parlamento Jovem Brasileiro”, iniciativas que dão apossibilidade do jovem estudante conhecer as funções do cargo de um parlamentar no Brasil.

Sobre o Programa Realizado anualmente, o Parlamento Jovem Brasileiro tem como objetivo possibilitar aos

estudantes do Ensino Médio de escolas públicas e particulares a vivência do processo democrático, coma participação em uma jornada parlamentar na Câmara dos Deputados. Os alunos tomarão posse como jovens deputados, durante uma semana, em Brasília. (Saibam mais com a Coordenação Pedagógicada Escola).

Sobre as inscrições:Parlamento Jovem Brasileiro: os interessados devem se inscrever até 10 de junho. Acesse o site http://www2.camara.leg.br/responsabilidade-social/parlamentojovem para fazer a

inscrição ou para mais informações.

Prêmio Jovem Senador

Estão abertas as inscrições para o Prêmio Jovem Senador. O 9º Concurso de Redação doSenado Federal. A oportunidade também é destinada aos alunos da rede estadual. As unidades devemenviar para a Educação as redações selecionadas até o dia 19 de agosto. O tema deste ano é“Esporte: educação e inclusão”.

Os autores das 27 melhores redações são automaticamente selecionados para vivenciar, em

Brasília, o processo de discussão e elaboração das leis do país, simulando a atuação dos senadores daRepública. Podem participar do concurso, os alunos matriculados na 2ª ou 3ª série do Ensino Médio ou estudantes que tenham entre 16 e 19 anos completos até o dia 30 de setembro.

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https://vaibaixarafesta.com.br/https://vaibaixarafesta.com.br/http://www2.camara.leg.br/responsabilidade-social/parlamentojovemhttp://www2.camara.leg.br/responsabilidade-social/parlamentojovemhttp://www2.camara.leg.br/responsabilidade-social/parlamentojovemhttps://vaibaixarafesta.com.br/

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Esta edição será composta de três etapas: cada escola participante envia a redação para suarespectiva Diretoria de Ensino. Estas, deverão selecionar os melhores textos e enviar para a Secretariade Educação até 19 de agosto, junto com a ficha de inscrição e dados do aluno e do professorresponsável.

Na segunda etapa, as secretarias de Educação dos estados e do Distrito Federal selecionam três

redações e enviam para o Senado Federal até 23 de setembro. E na terceira etapa, a ComissãoJulgadora do Senado Federal avalia as 81 redações e seleciona as 27 finalistas, sendo uma de cadaunidade da Federação, classificando em 1º, 2º e 3º lugar nacional. O resultado será divulgado até 14 deoutubro. O Jovem Senador é um projeto anual que proporciona aos estudantes do Ensino Médio dasescolas públicas estaduais conhecer a estrutura e o funcionamento do Poder Legislativo no Brasil.

Para ter acesso ao Regulamento acesse ao site: http://www12.senado.leg.br/jovemsenador/jovem-senador/regulamento

Universia oferece plataforma de estudos para alunos que farão o Enem

Os estudantes que vão prestar o Exame Nacional do EnsinoMédio (Enem) em 2016 já podem começar a se preparar para a prova.Isso porque a Universia está oferecendo a Universia Enem, umaplataforma digital que analisa o nível de conhecimento, identifica pontosfortes e fracos e, a partir disso, cria um plano especial de estudos para osalunos.

A plataforma é gratuita e pode ser acessada pelos estudantes por meio do site da ferramenta. Aotodo, são mais de 30 mil exercícios, 3 mil textos e centenas de videoaulas produzidas por professores detodo o Brasil.

Acesse o site em: http://www.universiaenem.com.br/

Datas Comemorativas

18 de maio: Dia Internacional dos Museus

O Dia Internacional dos Museus é comemorado anualmente em 18 de maio.O objetivo desta data é incentivar a população ao hábito de visitar e apreciar os museus, seja de

arte moderna, clássica, contemporânea e etc.Os museus são espaços culturais onde são apresentadas exposições de obras artísticas sobre os

mais variados temas e estilos.

O Dia Internacional dos Museus foi criado em 1977, através da iniciativa do ICOM – ConselhoInternacional de Museus, um organismo que integra a Organização das Nações Unidas para aEducação, a Ciência e a Cultura (UNESCO).

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http://www12.senado.leg.br/jovemsenador/jovem-senador/regulamentohttp://www12.senado.leg.br/jovemsenador/jovem-senador/regulamentohttp://www.universiaenem.com.br/http://www.universiaenem.com.br/http://www.universiaenem.com.br/http://www.universiaenem.com.br/http://www12.senado.leg.br/jovemsenador/jovem-senador/regulamento

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A cada ano a ICOM escolhe um tema específico para debater durante o Dia Internacional dosMuseus. Em 2016, o tema será "Museus e Paisagens Culturais".

21 de maio: Dia da Língua Nacional

21 de maio é o dia dedicado a homenagear a línguanacional. Língua nacional é aquela que se fala numa nação.Na nossa nação, o Brasil, como você sabe, essa é a línguaportuguesa.

O português falado e escrito no Brasil recebeu ainfluência e a contribuição de diversas outras línguas,especialmente das diversas variações do tupi falado pelamaioria das nações indígenas que aqui vivia antes dachegada do colonizador, bem como do idioma ioruba dos

povos africanos jejes e nagôs que para cá foram trazidoscomo escravos. Trata-se de um longo processo que se estendeu ao longo de quase quatro séculos.

No entanto, não foram só as influências africanas e indígenas que ajudaram a moldar o portuguêsdo Brasil. No século 19, nossa língua também foi influenciada pelo francês, que era falado pelas elitesintelectuais do país. Já no início do século 20, vieram as contribuições dos imigrantes, em especial dositalianos, que se estabeleceram nas regiões Sudeste e Sul. Em matéria de línguas estrangeiras, é ainfluência do inglês que se faz sentir mais notadamente entre o fim do século passado e o atual.

A língua, portanto, é um fenômeno dinâmico, que está sempre evoluindo e se modificando. Desdeas origens do português (e de todas as línguas) tem sido assim. A língua portuguesa originou-se do latim,o idioma que o Império Romano difundiu por todo o continente europeu por volta do século 3 a.C. Econvém lembrar que esse latim já havia sido bastante influenciado pelo grego, uma vez que a civilização

helênica tornou-se um modelo para Roma.

Cursos, Palestras e Artigos

Artigos sobre práticas de inclusão educacional

O Núcleo de Inclusão Educacional da SEE convida todos da Rede Estadual de Ensino a participarda chamada para publicação virtual de práticas de inclusão educacional desenvolvidas pelas UnidadesEscolares em relação às temáticas:

- Educação Escolar Indígena (EEI)- Educação Escolar Quilombola (EEQ)- Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER)- EJA nas Prisões- Educação Escolar na Fundação Casa- Diversidade Sexual e de GêneroOs artigos poderão ser escritos por até 3 autores e deverão atender a seguinte configuração:

Arquivo em formato Word: letra tamanho 11, fonte Arial, espaçamento entre linhas 1,5 cm,margens de 2cm e máximo de 10 páginas.

Deve conter obrigatoriamente: título centralizado em maiúsculo e negrito, nome dos autorescentralizado logo abaixo do título, resumo de até 10 linhas, introdução, descrição da prática (local, escola,

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Diretoria de Ensino, equipes de trabalho envolvidas, período, quantidade de participantes: alunos,professores, gestores, outros), metodologia utilizada na prática, resultados, considerações finais ereferências bibliográficas. Gráficos, imagens e tabelas podem ser incorporadas ao texto, com indicaçãoda fonte de dados.

Os interessados devem enviar os artigos, por e-mail, até o dia 30/06/2016 para:

[email protected]

Indicar no assunto do e-mail “ARTIGO – PRÁTICA DE INCLUSÃO EDUCACIONAL”.

Avaliação do ensino de graduação: a evasão e a retenção

53º Encontro com Educadores – Avaliação do ensino de graduação: a evasão e a retenção

Público alvo: empresários, educadores, gestores de RH e interessados no assunto.Palestrante: José Brás Barreto de Oliveira – Assessor da Pró-Reitoria de graduação da Unesp e docentedo departamento de Física da Unesp – Bauru. Data e Horário: 10 de junho às 9 horas – Início da palestraLocal: Auditórios “Ernesto Igel” e “Mario Amato” do CIEEEndereço: Rua Tabapuã, 540 – Itaim Bibi – São Paulo/SP Inscrições: Gratuitas e obrigatórias em www.ciee.org.br/portal/eventos

Informações: [email protected] Telefones: (11) 3040-6541/3040-6542Informações adicionais:- Estacionamento gratuito à rua Tabapuã, 445 – Itaim Bibi – São Paulo/SP- Será disponibilizado certificado de participação. - Traje social.

12º Encontro USP-Escola

Informamos que estão abertas as inscrições para os cursos de formação continuada deprofessores do Programa USP-ESCOLA, que serão realizados, presencialmente, no período 18 a 22 de julho, das 8h30 às 17h30 em São Paulo. Esses cursos são gratuitos e possuem homologação pelaSecretaria de Estado da Educação, portanto os certificados podem ser usados para evolução

funcional.Para efetuar sua inscrição, clique no endereço abaixo:

http://portal.if.usp.br/extensao/pt-br/node/410

Segue a listagem de cursos a serem oferecidos este ano: As Diversidades da Biodiversidade: Ações de Educação Ambiental no Contexto Escolar Curso de Óptica: Teoria e Experimentos Desenvolvendo a Competência em Língua Inglesa: Práticas Comunicativas e Consciência Linguística Ensino de Ciências para Surdos: Fundamentos Teóricos, Políticas Públicas e Alguns Caminhos Ensino de Eletroquímica: Visando à Aprendizagem e ao Desenvolvimento de Habilidades de Ordem

Mais Alta Física de Partículas no Ensino Médio: Subsídios para Professores Física Para Todos História dos Sistemas Energéticos e Seus Impactos Ambientais

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mailto:[email protected]:[email protected]://www.ciee.org.br/portal/eventoshttp://www.ciee.org.br/portal/eventoshttp://www.ciee.org.br/portal/eventosmailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]://portal.if.usp.br/extensao/pt-br/node/410http://portal.if.usp.br/extensao/pt-br/node/410http://portal.if.usp.br/extensao/pt-br/node/410mailto:[email protected]://www.ciee.org.br/portal/eventosmailto:[email protected]

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Introdução ao Arduino Microscopia - 3a Edição Minerais e Rochas Produção de Textos Argumentativos: Prática dos Gêneros Discursivos Questões Sociocientíficas em Sala de Aula e o Uso da Web 2.0 Tecnologias Digitais Ampliando o Uso de Metodologias Metacognitiva e Participativa em CiênciasNaturais Ver, Dialogar, Experimentar Arte: Imersão no MAC USP

Videoconferências

Videoconferência: Mediação e Linguagem

A videoconferência transmitiu orientações sobre a transposição da linguagemliterária para a linguagem da radionovela e “podcast”- arquivos de áudio digital - porprofessores e alunos, a partir da leitura de obras literárias.

Palestrantes/Mediadores: Roseli Cordeiro, da Equipe Técnica Curricular deLíngua Portuguesa; Gilberto Caron, coordenador estadual da TV Escola; Danilo Namo – CAESP/CAPE eTânia Resende – Técnica do CAPE.

Para assistir a videoconferência, acesse o site: http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/ noespaço “Videoteca”.

Leis e Decretos

Decreto nº 61.977, de 18 de maio de 2016

Coloca à disposição da Justiça Eleitoral servidores e dependências dos estabelecimentos daRede Estadual de Ensino, com vistas ao pleito de 2 de outubro de 2016, em primeiro turno, e 30 deoutubro de 2016, em segundo turno, se houver.

Comunicados

Comunicado AAP/SARA/Foco Aprendizagem

Senhores Professores,Com relação a Avaliação da Aprendizagem em Processo – AAP/ 11ª Edição – 1º bimestre de

2016, informamos que: 1 – Todos os dados lançados no SARA até sexta-feira 13/5, já estão disponíveis para visualização

na Plataforma Foco Aprendizagem; 2 – As próximas atualizações serão efetuadas a cada dois dias à vista da digitação no SARA; 3 – Conforme previsto, nos perfis “Diretoria de Ensino”, foram efetuados alguns ajustes e, tanto os

Mapas de Habilidades (SARESP) das Escolas quanto a relação de escolas na “visão AAP” estãocorretamente disponibilizadas;

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http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/http://www.rededosaber.sp.gov.br/portais/

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Qualquer dúvida ou problemas para acessar a plataforma, por favor enviem e-mail para [email protected]

Tabela de Jogos – JEESP – Categoria Infantil

Atenção Professores de Educação Física!

Como o Sesc Pompeia solicitou a realização da rodada do campeonato nos dias 24 e 25/05 nopróprio Sesc devido ao Dia do Desafio, a Diretoria de Ensino conseguiu que o Sesc proporcionasse otransporte apenas para esses dias. Verifiquem com a vice direção a planilha de transporte.

DATAS IMPORTANTES EM QUE O ÍTALO IRÁ PARTICIPAR

Competição de Tênis de Mesa Masculino e FemininoData: 24/05/2016Horário: 10h00Local: Sesc PompéiaÍtalo (Masc.)

Competição de Xadrez Masculino e FemininoData: 22/06/2016Horário: 9h00Local: E.E. João Nogueira LotufoÍtalo (Masc./Fem.)

Regulamento a ser seguido nos locais dos jogos

1. É obrigatória a confecção de crachá para os alunos.2. É obrigatória a apresentação do RG original.3. Manter o local limpo.4. Chegar com antecedência no local do jogo.5. Levar pelo menos 4 (quatro) cadeados para guardar as mochilas no vestiário quando o jogo for

no Sesc Pompéia.6. Acompanhar os alunos em todas as dependências dos jogos, inclusive vestiário.

FUTSAL MASCULINO

Local: Oscar DiasLegenda de Datas:Dia 06/06/2016 (Tarde) – Escolas de 1 a 6 e serão realizados os Jogos 1; 2; 12; 13 e 20Dia 06/06/2016 (Manhã) – Escolas de 7 a 13 (Ítalo é nº 11) e serão realizados os Jogos 3; 4; 5;

14; 14 e 21Dia 10/06/2016 (Manhã) – Escolas de 14 a 20 e serão realizados os Jogos 6; 7; 8; 16; 17 e 22Dia 13/06/2016 (Manhã) – Escolas de 21 a 27 e serão realizados os Jogos 9; 10; 11; 18; 19 e 23Dia 21/06/2016 (Manhã) – Escolas Classificadas e serão realizados os Jogos 24; 25 e 26

Horários do início dos Jogos de manhã 8h30Horário do início dos Jogos de Tarde 13h00

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mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]

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HANDEBOL FEMININO

Chave A Chave B

ETEC Paulistano Italo

Feitosa ETEC Pirituba

Olinda Ubaldo

Ilha Juventude Solimeo

Nº DIA HORÁRIO LOCAL

07 08/06 9h30 Italo X ETEC Pirituba ETEC Paulistano

08 08/06 10h20 Ubaldo X Solimeo ETEC Paulistano

09 08/06 11h10 Italo X Solimeo ETEC Paulistano

10 08/06 12h00 Ubaldo X ETEC Pirituba ETEC Paulistano

11 08/06 12h50 Italo X Ubaldo ETEC Paulistano

12 08/06 13h30 ETEC Pirituba X Solimeo ETEC Paulistano

Semifinal


13 17/06 9h30 1ºA X 2ºB ETEC Paulistano

14 17/06 10h20 1ºB X 2ºA ETEC Paulistano

Final


15 17/06 12h50 Perd. Jogo 13 X Perd. Jogo 14 ETEC Paulistano

16 17/06 13h30 Venc. Jogo 13 X Venc. Jogo 14 ETEC Paulistano

BASQUETEBOL MASCULINO

Chave A Chave B

Jacomo Ed. Gomes

Ilha Juventude ETEC Pirituba

Italo ETEC Paulistano

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01 02/06 9h30 Jacomo X Ilha Juventude ETEC Paulistano

02 02/06 10h20 Ed. Gomes X ETEC Pirituba ETEC Paulistano

03 02/06 11h10 Italo X Perd. Jogo 1 ETEC Paulistano04 02/06 12h00 ETEC Paulistano X Perd. Jogo 2 ETEC Paulistano

05 02/06 12h50 Italo X Venc. Jogo 1 ETEC Paulistano

06 02/06 13h30 ETEC Paulistano X Venc. Jogo 2 ETEC Paulistano

Semifinal


07 16/06 10h20 1ºA X 2ºB ETEC Paulistano

08 16/06 11h10 1ºB X 2ºA ETEC Paulistano

Final


09 16/06 12h50 Perd. Jogo 07 X Perd. Jogo 08 ETEC Paulistano

10 16/06 13h30 Venc. Jogo 07 X Venc. Jogo 08 ETEC Paulistano

BASQUETEBOL FEMININO

GRUPO ÚNICO

Ana Siqueira

Italo

Ilha da Juventude


01 16/06 9h30 Ana Siqueira X Italo ETEC Paulistano

02 16/06 12h00 Ilha da Juventude X Perd. Jogo 01 ETEC Paulistano

03 16/06 14h10 Ilha da Juventude X Venc. Jogo 01 ETEC Paulistano

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Dia do Desafio – 22ª Edição

Professores de Educação Física

No dia 25/05 será o Dia do Desafio.Conscientizem seus alunos e comunidade da importância da prática regular de atividade física.

O que é o Dia do Desafio? O Dia do Desafio é uma campanha mundial de promoção da saúde e bem-estar. Seu objetivo é

quebrar a rotina sedentária e estimular a população a praticar qualquer atividade física por, pelo menos,15 minutos consecutivos.

O evento ocorre sempre na última quarta-feira do mês de maio, da 0h às 21h, e conta com aparticipação de milhares de cidades do mundo inteiro.

Como surgiu?

O evento foi idealizado em 1984 pela ParticipAction, entidade esportiva canadense, e difundidomundialmente pela Trim & Fitness International Sport for All Association (TAFISA), de origem alemã. OBrasil participa da ação desde 1995.

Não se esqueçam de realizar o registro com fotos e um pequeno relato do que foi praticado nestedia para posteriormente ser enviado a Diretoria de Ensino Norte 1.

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