biomonitoramento da qualidade do ar com plantas: a...

17
Biomonitoramento da qualidade do ar com plantas: A Experiência de Santo André

Upload: ngodiep

Post on 22-Nov-2018

215 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Biomonitoramento da qualidade do ar

com plantas: A Experiência de Santo

André

O que é Bioindicação?

É a utilização das respostas de um sistema biológico qualquer (bioindicador) a um agente estressor, como forma de se avaliar sua ação e planejar formas de controle e monitoramento de uma determinada área degradada, buscando a normalidade da mesma.

Os bioindicadores podem ser vegetais ou animais

Vantagem do uso de vegetais

�Facilidade de cultivo

�Facilidade de manutenção

�Respostas rápidas e integradas ao meio

�Menor custo

�Fácil adaptação

Identificação da planta

NOME POPULAR Coração Roxo

NOME CIENTÍFICOTradescantia pallida

FAMÍLIACommelinaceae

ORIGEMAmérica do Norte e Central

Tradescantia pallida var. purpurea (Rose) Hunt. Cv. Purpurea Boom.

O trabalho consiste no biomonitoramento da

poluição atmosférica do município, com o

objetivo de desencadear um sistema de

controle e monitoramento ambiental, assim

como trabalhos de educação ambiental com a

população do entorno de regiões identificadas

como mais críticas.

O trabalho de Santo André

Etapas do Trabalho

1)Biomonitoramento e controle ambiental:• 2001 a 2004 : Análise de 5 regiões na cidade de San to

André, por meio do bioensaio de micronúcleos em células-mãe de grão de pólen de Tradescantia pallida(Trad-MCN);

• Regiões : Centro ( Prédio Semasa e Estação Cetesb)

Pólo Petroquímico ( Escola e Estação Cetesb)

Parque do Pedroso ( Manancial)

• Coleta quinzenal de inflorescências para análise

Foto: Dra Eliane Tigre-FMUSP

Obtenção de dados ambientais

• Temperatura máxima e mínima da cidade: 25 a 18°C ( valores médios)

• Umidade Relativa do ar ( por ponto de amostragem): 40 a 90%

• Precipitação Mensal da cidade: 20 a 250 mm

• Dados de poluição da cidade : cedidos pela Cetesb e medidos nas estações automáticas

Perfil médio MCN

0

1

2

3

Capuava Escola Centro C. Daniel Pedroso

Locais de Exposição

Fre

ênci

a M

CN

(%

)

Resultados

Perfil médio da freqüência de micronúcleos em inflorescências amostradas em cada local de estudo de Santo André, durante o período de setembro de 2003 a setembro de 2004.

2) Análise de folhas pelo método de ativação de nêutrons ( análise feita pelo IPEN-USP):

• Coleta de maio a julho de 2004;

• Identificação de metais pesados acumulados em folhas da planta

A

0

100

200

300

400

500

Ba Br Fe Rb Zn

Elementos químicos

Con

centraçã

o (

g/g MS)

Pedroso Capuava Centro Escola C.Daniel

B

0

500

1000

1500

2000

Cr Cs Co La Sb Sc

Elementos químicos

Con

centraçã

o (

g/kg

MS)

Pedroso Capuava Centro Escola C.Daniel

Perfil médio da concentração de elementos químicos em folhas de T. pallida cv. Purpurea amostradas de maio a julho de 2004, em cada local de estudo de Santo André.

O bioensaio Trad-MCN foi eficiente para detectar o potencial dos danos da poluição na cidade de Santo André, porém não se detecta por este método as fontes poluidoras;

Os poluentes não são os únicos fatores capazes de provocar reações nas plantas; condições climáticas extremas também podem danificar os vegetais;

O método de análise por ativação de nêutrons mostrou-se mais eficiente para o mapeamento de fontes poluidoras;

Para um programa de monitoramento da qualidade do ar na cidade de Santo André deve-se propor um modelo padronizado, minimizando a influência de fatores climáticos sobre as respostas indicadoras da presença de poluentes na atmosfera.

CONCLUSÕES

3) A PARTIR DE 2006...

• Modelo Padronizado para o biomonitoramento (irrigação, adubação, maior controle do monitoramento dos fatores climáticos)

• Análise de folhas pelo método de ativação de nêutrons e fluorescência de Raio X ( identificar elementos relevantes para estudos de poluição)

• Ampliação dos pontos de monitoramento (regional): Santo André , São Bernardo, São Caetano e Mauá

• Objetivo: mapeamento das fontes poluidoras em nível regional, com a finalidade de oferecer subsídios para a discussão e elaboração de políticas públicas referentes ao tema em questão

3) EDUCAÇÃO AMBIENTAL

• Desde 2002: Trabalhos com escolas da região

• Treinamento de professores e alunos ( bioensaio com micronúcleos)

• Cultivo das plantas por parte dos alunos

• Preparo e leitura das lâminas por parte dos alunos ( com auxílio da equipe técnica do SEMASA)

• Discussão e exposição de trabalhos das escolas envolvidas

• Participantes: SESI 221, Colégio Singular, EE Prof. JoséHenrique de Paula, Fundação de Santo André ( graduação em Biologia)

Parceiros

� Faculdade de Medicina- USP� Instituto de Botânica de São Paulo� Instituto de Pesquisas Energéticas e

Nucleares (IPEN-USP)� CETESB

Contatos

Eriane J.L.SavóiaDepartamento de Gestão Ambiental

Gerência de Educação e Mobilização Ambiental4433-9833

[email protected]@semasa.sp.gov.br