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“Grão a grão… encho de cultura o papo”

Bibliografia:” O MEU ÁLBUM DE MÚSICA” Professor Genius - Impala “ EXPRESSÃO MUSICAL” de João Vilão

e outras pesquisas

Regina Coutinho

Equipa da BE da EB1 Pampilhosa

A música ao longo dos temposA palavra MÚSICA (grego “mousikê) que significa arte das musas (deusas)

O QUE É A MÚSICA?

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Música na Pré-história (até 3000 a. C

O homem primitivo tinha necessidade de comunicar através sinais sonoros como: gritos, sons corporais, batimentos com pedras ou com ramos de árvores.

• Começou a produzir sons com a voz e instrumentos construídos a partir dos ossos dos animais (flauta de osso ou reco-recos) e a fazer uso da música nas suas cerimónias e rituais .

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Música da Antiguidade (até 900 d.C. )

A música assumiu um papel central nas diversas actividades diárias das grandes civilizações da antiguidade, nomeadamente no • Egipto, ouvia-se música tanto no palácio do faraó como no trabalho do campo ou ainda no culto dos mortos. Eram normalmente as mulheres que tocavam. A música tinha uma origem divina e estava muito ligada ao culto dos deuses Instrumentos: harpas, liras, flautas, alaúdes e instrumentos de percussão. Grécia A civilização grega teve um papel fundamental para a evolução da história da música ocidental, sendo de destacar o seu contributo essencialmente em relação ao ritmo e à notação musical .Os instrumentos usados são: a lira e os instrumentos de percussão Roma. A música estava aliada às festividades , jogos e combates . No coliseu de Roma reuniam-se grandes orquestras a tocar 4

Música Medieval (até 1450)(cantos gregorianos - orações cantadas)

Com o crescimento da Igreja Católica são os cânticos litúrgicos vocais e de transmissão oral que fazem parte do repertório mais usado na música da Idade Média. Estes cantos litúrgicos variavam nas suas interpretações consoante a raça, a cultura, os ritos e os hábitos musicais dos diversos povos

• Os jograis e trovadores ambulantes entretinham as pessoas e cantavam cantigas de amor, escárnio ou maldizer acompanhados de instrumentos de corda

•Na música profana usavam-se: a rabeca, o saltério, o alaúde, a charamela, a flauta, a gaita de foles, a sanfona, a harpa, os pratos, os pandeiros, os tambores• •A pauta foi inventada por Guido D’Arezzo, conhecido como sendo um grande teórico da música na Idade Média.

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Música Renascentista ( 1450 a 1600)( POLIFÓNICA o motete canto polifónico + 4 vozes

e madrigal é um poema cantado várias vozes) O período renascentista homem não vive apenas dominado pelos valores da igreja, agora encontra valores nele próprio e na natureza. Os donos das cortes e homens ricos têm os seus próprios músicos e compositores, promovendo festas, audições e acontecimentos culturais. Neste período, as obras musicais que se desenvolvem são essencialmente vocais ( os madrigais, a missa, e o moteto).A dança torna-se popularFoi com a música renascentista que os instrumentos musicais ganharam o status de merecerem ser ouvidos independentemente da música vocal.

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Música Barroca

( 1600 a 1750)

Barroco é o período em que a música instrumental atinge, pela primeira vez, a mesma importância que a música vocal.

A música do barroco é exuberante, de ritmo energético e frases melódicas longas muito bem organizadas.

Os instrumentos de tecla sofrem grandes evoluções, nomeadamente o cravo e foi inventado o piano em Itália . Surgem os violinos Stradivarius

A ópera e cantatas são formas musicais, orquestrais e vocais que surgem e a música torna-se dramática e intensa..

António VIVALDI“QUATRO ESTAÇÕES”

Jonh Sebastian BACH

Os principais compositores barrocos foram: Johann Sebastian Bach, Antonio Vivaldi, Giovanni Battista Pergolesi, Jean-Baptiste Lully, Arcangelo Corelli, Claudio Monteverdi, ….

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Música do período clássico (1750/ 1824)

No período clássico, a música torna-se mais leve e revela uma extrema suavidade e beleza com grande equilíbrio e perfeição estética.

Surgem novos instrumentos e desenvolvem-se grandes géneros instrumentais como: as sonatas, os

quartetos de cordas, as sinfonias e os concertos.

MOZARTAos 5 anos escreveu e executou concertos para a corte.Compôs sinfonias e inúmeras óperas como: “as bodas de Fígaro” “Don Giovanni” e “A Flauta Mágica”

Franz SHUBERTEm estilo melodia comovia com as suas versões musicais de poemas

(+600 )A mais famosa .”Sinfonia nº 8”

BEETHOVENSinfonia n.º3 “Eroica” dedicada a Napoleão Bonaparte

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Música romântica ( 1825 a 1899)

Este período caracteriza-se pela liberdade de expressão de ideias e sentimentos. As melodias românticas são mais líricas e as harmonias mais contrastantes, com uma

maior variedade de sonoridades, dinâmicas e timbres.

Surgem grandes salas de espetáculos e concertos. Paris e Viena tornam-se os principais centros de música da Europa.

Surgem assim compositores como Chopin, Bizet , Verdi e instrumentistas como Liszt (no piano) e Paganini (no violino).

Frédéric Chopin pianista e compositor musical , realizou concertos de piano em Viena e Praga. Em1830, Chopin contraiu tuberculose. Suas principais obras foram: “Valsa em mi menor”, “ Fantasia do Improviso”, “Concerto em mi menor”…

Verdi construiu um fabuloso património musical, sobretudo no domínio da ópera

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Música moderna e contemporânea(1900 até aos dias de hoje)

O século XX trouxe para a música mudanças em relação à sonoridade, que resultaram da aplicação de novas técnicas de composição e de instrumentos com sons inovadores e tecnológicos. Surgem assim os primeiros instrumentos electrónicos (guitarra eléctrica e sintetizador) ligados, numa primeira fase, à música Pop e Rock e, numa segunda, a outros géneros musicais. A evolução dos meios de comunicação e o aparecimento da gravação que abriu um novo mundo para a produção musical.

Alguns nomes que se destacaram :STRAVINSKY ( bailados: com ritmos fortes e invulgares como “Petrushka”, “Pulcinella”) STRAUSS, HOLST, RACHMANINOV…

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Jazz O JAZZ é uma música ritmada que comunica cor e dinamismo

O comércio de escravos fomentou a origem do JAZZ e de outros estilos como BLUES,GOSPEL

http://www.youtube.com/watch?v=9LHdvQmpk0M&feature=relatedhttp://www.youtube.com/watch?v=BeZomqLM7BQ&feature=related

,

Miles Davis

Charlie Parker

Louis Armstrong

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RockO rock têm várias influências do jazz, blues e música country

Os sons do rock provém da combinação da guitarra eléctrica, bateria, teclados e, a partir 1970, dos sintetizadores digitais.

Alguns grupos deste estilo: The Beatles, The Doors, Pink Floyd, Bon Jovi e os portugueses Xutos e Pontapés

BON JOVI - http://www.youtube.com/watch?v=d0bDvgCfFGk XUTOS http://www.youtube.com/watch?v=lo6NbVBPMes&feature=related

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POP

Hip-hop

Michael Jackson - http://www.youtube.com/watch?v=8QJk0rHz0PQ&feature=related

Boss AC http://www.youtube.com/watch?v=Q9uT-ZIMVTE&feature=related

MÚSICA POP surge na década de 50 caraterizada por um forte envolvimento dos artistas no palco.

É o entretimento do público jovem, obtém grandes vendas discográficas e adesão aos concertos /discotecas.

MÚSICA HIP-HOP nasceu nos Estados Unidos, como reacção aos conflitos sociais e uma forma de reivindicação.

É constituída por:

- a instrumentação do DJ,- o canto do rap,- a dança - e a pintura das paredes (graffiti)

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História da MúsicaOUVIR…. VER …. APRENDER

• Relembrando o que aprendemos …• ….e ouvir algumas músicas das diferentes

épocas

• http://www.youtube.com/watch?v=u8YjtQleauM&feature=related Historia da musica.wmv • Músicas que retratam a evolução da música• http://www.youtube.com/watch?v=lCBocElXEso&feature=related

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Músicas do mundo

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Músicas do mundo“As músicas do mundo…são uma janela aberta para o

conhecimento das várias culturas”

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Músicas do mundo

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Música em Portugal

• Tradição folclórica (música típica transmitida de geração em geração)• O fado faz parte da nossa identidade musical. • A palavra fado significa destino)• O fado mais antigo 1840 “Fado do marinheiro”• O fadista canta sentimentos e é acompanhado • pela guitarra portuguesa ou clássica

• Existem dois tipos de fado:• O fado de Lisboa - cantado nas casas de fado

• (Hermínia Silva, Amália Rodrigues, Marisa, Carlos do Carmo…

• http://www.youtube.com/watch?v=NzJdN4-NkaQ&feature=related

• O fado de Coimbra - tradições académicas cantado só por homens com traje académico

• ( Carlos Paredes - mestre na guitarra portuguesa)

http://www.youtube.com/watch?v=8xry3cOuw2M&feature=related

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Intervenientes da música

• O compositor• O maestro• Os instrumentistas e os seus instrumentos• O público

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Instrumentos musicais

• Família dos instrumentos:– das cordas– das madeiras– dos metais– da percussão

Sites jogos musicais:http://sites.google.com/site/

emeastic/jogosmusicais2

http://www.anossaescola.com/cr/testes/-dqpb-/esc_serp.html

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• Consulta e leitura dos livros temáticos – Exposição BE• Pesquisa sobre músicos , compositores, tipos de música,

instrumentos…• Pesquisa sobre a música da nossa região• Inquérito sobre as músicas e cantores preferidos• Jogo “Ouvir… sentir a música “ (dança e movimento)• Jogo identificação instrumentos (cd interativo)• Jogos dos livros “ Mozart” “Beethoven”…• Construção de instrumentos (diversos materiais)• Sarau musical - (atuação das crianças, da filarmónica da

Pampilhosa, ranchos folclóricos, professores AEC, outros músicos ou cantores )

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BIBLIOMÚSICA