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CEP: 48.040-210 Fone: (75)3422-1139/2102 - Ramal 230 - FAX: (75) 3422-1536 / 4677www.poscritica.uneb.br

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIADEPARTAMENTO DE EDUCAOCAMPUS IIALAGOINHAS/BA

PROGRAMA DE P S-GRADUA OEM CRTICA CULTURAL

RECONHECIDO PELA PORTARIA MINISTERIALN 589 DE 18 DE JUNHO DE 2009

PROGRAMA DEPS-GRADUAOEMCRTICA CULTURAL

EDITAL N 066/2014PROCESSO SELETIVO/2015 PARA ALUNO REGULAR

BIBLIOGRAFIA PARA PROVA ESCRITA

BIBLIOGRAFIA OBRIGATRIA PARA AS DUAS LINHAS

AGAMBEN, Giorgio. O que contemporneo?E outros ensaios. Trad. VinciusNicastro Honesko. Chapec, 2009.

CALVINO, Italo. Se um viajante numa noite de inverno. So Paulo: Cia dasLetras, 1993.

DELEUZE, Gilles e GUATTARI, Flix. Introduo: Rizoma. In: Mil plats:capitalismo e esquizofrenia. Trad. Ana Lcia Oliveira. Rio de Janeiro: Editora 34,1995, pp. 737.

LUGONES, Maria. Colonialidade e gnero. Disponvel emwww.redalyc.org/articulo.oa?id=680906. Revista Cientfica da Amrica Latina eCaribe.

MINGNOLO, Walter D. Desobedincia epistmica: A opo descolonial e osignificado de identidade em poltica. In: Cadernos de Letras da UFFDossi:Literatura, lngua e identidade, no 34, p. 287-324, 2008. Disponvel emhttp://www.uff.br/cadernosdeletrasuff/34/traducao.pdf.

SANTIAGO, Silviano. O cosmopolitismo do pobre: crtica literria e crticacultural. Belo Horizonte: Editora UFMG 2008.

ESPECFICA DA LINHA 1: Literatura, produo cultural e modos de vida

HALL, Stuart. Estudos culturais e seu legado terico. In: Da dispora: identidadese mediaes culturais. Org. Liv Sovik. Trad. Adelaide La Guardi Resende (et al).Belo Horizonte: Editora UFMG; Braslia: Representao da UNESCO no Brasil,2003, pp. 199-218.

LIMA, Ari. O mtodo heterodoxo, o sujeito posicionado. A pesquisa possvel?In: DUCCINI, Luciana e RODRIGUES, Luzania Barreto (orgs.). Cor das Letras:Revista do Departamento de Letras e Artes da Universidade Estadual de Feira deSantana. Metodologia de Pesquisa em Cincias Sociais e Humanas. Feira deSantana: Editora da UEFS, n. 14, 2013. p. 15-28. Disponvel emhttp://www.poscritica.uneb.br/wp-content/uploads/2013/10/A-Cor-das-Letras-n.-14-

2013-v.-site.pdf.

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=680906http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=680906http://www.uff.br/cadernosdeletrasuff/34/traducao.pdfhttp://www.uff.br/cadernosdeletrasuff/34/traducao.pdfhttp://www.poscritica.uneb.br/wp-content/uploads/2013/10/A-Cor-das-Letras-n.-14-2013-v.-site.pdfhttp://www.poscritica.uneb.br/wp-content/uploads/2013/10/A-Cor-das-Letras-n.-14-2013-v.-site.pdfhttp://www.poscritica.uneb.br/wp-content/uploads/2013/10/A-Cor-das-Letras-n.-14-2013-v.-site.pdfhttp://www.poscritica.uneb.br/wp-content/uploads/2013/10/A-Cor-das-Letras-n.-14-2013-v.-site.pdfhttp://www.poscritica.uneb.br/wp-content/uploads/2013/10/A-Cor-das-Letras-n.-14-2013-v.-site.pdfhttp://www.uff.br/cadernosdeletrasuff/34/traducao.pdfhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=680906

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PROGRAMA DEPS-GRADUAOEMCRTICA CULTURAL

RICHARD, Nelly. Diferena sexual, gnero e crtica feminista. In: Intervenescrticas. Arte, cultura, gnero e poltica. Traduo de Rmulo Monte Alto. BeloHorizonte: Editora UFMG, 2002, p.125 a 141.

SOUZA, Maria de Souza e MIRANDA, Wander Melo (orgs.). Crtica e coleo.Belo Horizonte: Editora UFMG, 2011.

VIVEIROS DE CASTRO, Eduardo. B. Xamanismo transversal: Lvi-Strauss e acosmopoltica amaznica. In: QUEIROZ, Ruben Caixeta de e NOBRE, Renarde Freire(org.). Levi-Strauss: leituras brasileiras. Belo Horizonte: Editora da UFMG, 2013, p 87 a132.

ESPECFICA DA LINHA 2: Letramento, identidades e formao de

educadores

CASTRO-GMEZ, Santiago. Decolonizar la universidad. La hybris del punto ceroy el dilogo de saberes. IN: CASTRO-GMEZ, Santiago, GROSFOGUEL,Ramn. Giro Decolonial: reflexiones para una diversidad epistmica ms all delcapitalismo global. Bogot: Siglo del Hombre Editores; Universidad Central,Instituto de Estudios Sociales Contemporneos y Pontifcia Universidad Javeriana,Instituto Pensar, 2007.

hooks, bell. Ensinando a transgredir a educao como pratica da liberdade. So

Paulo: Martins Fontes, 2013.

LOURO, Guacira Lopes. (2004). Um corpo estranho: ensaios sobre sexualidade eTeoria Queer. Belo Horizonte: Autntica, 2004.

MOORE, Carlos. Racismo & sociedade: novas bases epistemolgicas paraentender o racismo. Belo Horizonte: Mazza Edies, 2007 (cap. 9, p. 279 a 293).

SOARES, Magda. Letramento e escolarizao. In. RIBEIRO, Vera Masago (Org.)Letramento no Brasil: reflexes a partir do INAF 2001. So Paulo: Global, 2003.

SOARES, Magda. Letramento: um tema em trs gneros. Belo Horizonte:Autntica, 2003.