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AFRICANIDADES BRASILEIRAS
ESCOLA CLODOMIR TEÓFILO GIRÃO
DIREÇÃO: LÊDA MACEDO TEIXEIRA
ORGANIZAÇÃO: TERESA QUITERIA Prof.ª
BIBLIOTECA E MARILENE PINHEIRO Prof.ª DO LIE
INTRODUÇÃO
Através de leitura e pesquisa em todo o KIT doado pelo projeto maior
a Cor da Cultura, retiramos o tema “Africanidades Brasileiras” por
concluirmos o quanto que temos dos povos africanos em nossa
cultura e identidade, e para também descortinarmos a África, vê-la
sobre outro ponto de vista, não só aquele que estamos acostumados
a ver, e relacionar: brigas tribais, fome doenças, sub-
desenvolvimento.
Elencamos como objetivo geral:
Reconhecer e valorizar o patrimônio cultural afro-brasileiro, tomando
consciência da História e da contribuição da população negra à
sociedade brasileira.
Objetivos específicos:
Trabalhar com uma abordagem diferenciada do enfoque tradicional
sobre a temática;
Contribuir para a efetivação da Lei 1063/03 que visa o ensinamento
da História e Cultura Afro-brasileira no cotidiano pedagógico;
RESUMO
Com o objetivo de contribuir pelo caminho da ação educativa escolar, para
erradicação dos efeitos das discriminações sociais e éticas raciais que
perpassam a nosso pais, foi planejado e executado o Projeto
Africanidades Brasileira, à luz do projeto a COR DA CULTURA, , da
parceria entre Canal Futura, CIDAN. SEPPIR, MEC, Fundação Palmares,
Petrobrás e Rede Globo, onde as principais etapas foram as seguintes:
Apresentação da proposta na escola, Desenvolvimento da ação didática
pedagógica nas salas de aula de docência, e a culminância, onde se deu
diversas apresentações no pátio da escola dos temas trabalhados , tendo
como ponto alto uma entrevista com um convidado especial Miath Co,
originário da Guiné Bissau, que foi entrevistado pelos alunos.O trabalho
contou com a colaboração de todo o corpo docente e discente, assim
como com a gestão escolar.
Avaliamos que todos os objetivos foram atingidos, já que houve o
envolvimento de toda a comunidade escolar, pois colocamos como tema
o projeto africanidades brasileiras para o desenvolvimento da Feira
Cultural que ocorre anualmente na escola.
TEMA:
NOSSA MÂE AFRICA
PROJETO DE AÇÃO DESENVOLVIDO NA ESCOLA COM
TODO O CORPO DISCENTE
CONCLUSÃO
Tivemos como foco principal a ser trabalhado neste projeto, o
conhecimento da África, sua localização, sua divisão social, suas
línguas, e costumes, principalmente seus contos, para que assim se
pudesse ver a África sobre outro ângulo, bonita festiva, com uma
vasta riqueza literária, e assim quebrar os paradigmas elitistas
eurocêntricos, de que o povo é inferior, conscientizando que somos
todos afro-brasileiros, que a cultura brasileira está muito enraizada
na cultura africana, e assim sendo influir efetivamente numa
educação brasileira multicultural, tendo como pressuposto a
transdiciplinariedade.
DESENVOLVIMENTO
No seminário realizado na escola, foi criado um ante projeto, onde
posteriormente com a equipe de coordenação, elaborou-se um
projeto de ação ( conforme o esquema abaixo), ficando assim
descriminado; apresentação da proposta na escola, criação de um
ante-projeto, escolha da equipe de coordenação, elaboração do
projeto de ação, desenvolvimento das atividades na salas, e
culminância das atividades.
Cada sala ( infantil IV ao 9º ano) ficou com um tema relacionado à
África, religião, danças, comunidades, festas e músicas ,contos
culinária, meio ambiente. Estes temas foram pesquisados pelos
alunos, que juntamente com os professores, escolheram a melhor
forma de apresentá-los. Demarcou-se o dia das apresentações para
o dia 19/11/2010,para coincidir com o dia da consciência Negra. O
início das atividade teóricas deu-se em outubro utilizando-se como
apoio pedagógico o Laboratório de Informática Educativa e a
Biblioteca. Os sub-temas foram desmembrados a cada mês,
optando-se fazer o término do projeto de ação “Africanidades Brasi
leiras!” no mês de fevereiro quando haveria a culminância final do
Projeto Maior a Cor da Cultura.
• Apresentação da proposta
na escola.
1ª ETAPA
• Desenvolvimento da ação didática pedagógica nas salas de aula de docência.
2ª ETAPA• CULMINÂNCIA
• Exposição e apresentação dos trabalhos escritos e artísticos.
3ª ETAPA