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Bacharelado em Ciência da ComputaçãoFaculdade de Ciências Unesp - Bauru

Projeto Político Pedagógico

23/março/2011

O que é PPPTodo curso tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar. O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las, é o que dá forma e vida ao chamado projeto político-pedagógico - o famoso PPP.

- Projeto: reúne propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo.

- Político: por considerar o curso como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir.

- Pedagógico porque define e organiza as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem.

O que é PPPHistóricoObjetivosPerfil do egresso e competênciasEstrutura curricular

Grade curricularNúcleos e ciclos de formaçãoMetodologia de ensinoRecursos pedagógicos (estágio, aacc etcProgramas das disciplinasDocentes e departamentosIntegralização curricularImplantação curricularAcervoCorpo técnico administrativo

Atos LegaisAutorização para funcionamento:

Parecer no. 1943/83 do Conselho Estadual de EducaçãoDecreto Federal no.89617, de 04/05/1984

Reconhecimento do cursoPortaria M.E. no.18/94, de 06/01/1994Portaria CEE/GP no.547/02, de 02/01/2003

ReestruturaçãoResolução Unesp-30, de 26/04/2007

Reconhecimento do cursoPortaria CEE/GP no.194, de 08/07/2009Portaria CEE/GP no. 97, de 15/02/2011

05/jan/2008 a 08/07/2009 e 08/07/2009 a 08/07/2012 (três anos)

Dados Gerais

Horário de funcionamento: integralDuração da hora/aula: 60 minutosCarga horária do curso: 3060h (204 créditos)Nro de vagas: 30, anualTempo mínimo para integralização: 04 anosTempo máximo para integralização: 07 anos

Infra-estrutura física

04 salas de aula, com multimídia:4A, 5A, 6A e 7

Laboratórios didáticosLaboratórios de pesquisaBiblioteca

Demanda do curso

2007: 24,82008: 23,62009: 20,12010: 20,72011: 21,7

0

5

10

15

20

25

2007 2008 2009 2010 2011

Candidato/Vaga -UNESP

0

5

10

15

20

25

2009 2010 2011

Bauru

São José doRio PretoRio Claro -IntegralPresidentePrudente

PPP - Perfil do egresso

O curso de Bacharelado em Ciência da Computação visa preparar profissionais capacitados a contribuir para a evolução do conhecimento do ponto de vista científico e tecnológico, e utilizar esse conhecimento na avaliação, especificação e desenvolvimento de ferramentas, métodos e sistemas computacionais.

Competências – Aspectos geraisCapacidade para aplicar seus conhecimentos de forma independente e inovadora, acompanhando a evolução do setor e contribuindo na busca de soluções nas diferentes áreas aplicadas; Formação humanística permitindo a compreensão do mundo e da sociedade, e o desenvolvimento de habilidades de trabalho em grupo e de comunicação e expressão; Formação em negócios, permitindo uma visão da dinâmica organizacional; Preocupação constante com a atualização tecnológica e com o estado da arte; Conhecimento básico das legislações trabalhista e de propriedade intelectual

Competências – Aspectos técnicos

Processo de projeto para construção de soluções de problemas com base científica; Modelagem e especificação de soluções computacionais para diversos tipos de problemas; Validação da solução de um problema de forma efetiva; Projeto e implementação de sistemas de computação; Critérios para seleção de software e hardware adequados às necessidades empresariais, industriais, administrativas de ensino e de pesquisa.

Competências –Aspectos Ético-sociaisOs egressos de um curso de computação devem conhecer

e respeitar os princípios éticos que regem a sociedade, em particular os da área de computação. Para isso devem: Respeitar os princípios éticos da área de computação; Implementar sistemas que visem melhorar as condições de trabalho dos usuários, sem causar danos ao meio-ambiente; Facilitar o acesso e a disseminação do conhecimento na área de computação; Ter uma visão humanística crítica e consistente sobre o impacto de sua atuação profissional na sociedade

Estrutura Curricular

A estrutura curricular proposta para o Curso de Bacharelado em Ciência da Computação foi elaborada com base no Currículo de Referência da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) para Cursos de Graduação em Bacharelado em Ciência da Computação e Engenharia da Computação (2005) e da Association for Computing Machinery(ACM)A SBC é uma instituição não governamental que fomenta e desenvolve pesquisa científica na área da Computação.

Disciplinas: DCo: 32 disciplinas obrigatórias Matemática: 07 disciplinasFísica: 02 disciplinasEducação: 01 disciplinaCiências Humanas: 01 disciplinaEngenharia de Produção: 01 disciplina

Estrutura Curricular

O conjunto dos conteúdos foi distribuído em disciplinas e estas organizadas em uma seqüência de ciclos de formação complementares, considerados didática e pedagogicamente adequados:

Ciclo básico: 1o, 2o e 3o TermoCiclo intermediário: 4o, 5o e 6o TermoCiclo avançado: 7o e 8o Termo

Estrutura Curricular - CiclosAlunos que estão cursando disciplinas do Ciclo

Básico não poderão cursar disciplinas do Ciclo Avançado, pois se entende que no Ciclo Básico estão compreendidos os conteúdos, habilidades e competências necessárias para formação básica e que, serão fundamentais para que o aluno possa dar continuidade em seus estudos de forma articulada e coerente em relação aos conteúdos abordados, provendo desta forma condições para cursar o Ciclo Avançado.

Estrutura Curricular - Núcleos

De forma a desenvolver as competências necessárias para atender ao perfil do profissional desejado, as matérias que compreendem a estrutura curricular do curso proposto são divididas em seis núcleos de formação:

Fundamentos da ComputaçãoTecnologia da Computação. Eletrônica Matemática, Ciências Básicas Contexto Social e Profissional


Fundamentos da Computação:Algoritmos I e IIFundamentos de ComputaçãoLinguagem de MontagemCircuitos Digitais e Laboratório de Circuitos DigitaisEstruturas de Dados I e IITécnicas de ProgramaçãoArquitetura de ComputadoresTeoria da Computação e Linguagens FormaisSistemas Operacionais I e II

Estrutura Curricular – Núcleos

Tecnologia da Computação:Métodos Numéricos ComputacionaisPesquisa Operacional I e IICompiladoresBanco de Dados I e IIEngenharia de Software I e IIMicrocontroladoresComputação GráficaInteligência ArtificialRedes de ComputadoresSegurança em Sistemas de InformaçãoProjeto de Redes de ComputadoresProjeto e Implementação de Sistemas I e II


Matemática:Cálculo I a IVGeometria AnalíticaLógica ComputacionalProbabilidade e EstatísticaÁlgebra Linear

Ciências Básicas:Laboratório de Mecânica AplicadaFísica Aplicada


Eletrônica:Dispositivos e Circuitos Eletrônicos

Contexto Social e ProfissionalMetodologia da Pesquisa CientíficaAdministração de Sistemas de InformaçãoDireito, Legislação e ÉticaEmpreendedorismo

Projetos Interdisciplinares

A articulação dos núcleos é feita entre as disciplinas que compõem os núcleos pertinentes ao semestre em andamento e, se dará através de projetos desenvolvidos pelos alunos ao longo de cada termo nos três primeiros anos do curso envolvendo os conteúdos trabalhados no respectivo termo .

1o Termo – Ciclo Básico (28 créditos)

4600 – Cálculo I4601 – Geometria Analítica4602 – Lógica Computacional4603 – Probabilidade e Estatística4604 – Algoritmos I4605 – Fundamentos de Computação4606 – Dispositivos e Circuitos Eletrônicos4607 – Laboratório de Mecânica Aplicada


4608 – Cálculo II4609 – Álgebra Linear4610 – Metodologia da Pesquisa Científica4611 – Algoritmos II4612 – Linguagem de Montagem4613 – Circuitos Digitais4614 – Laboratório de Circuitos Digitais


4615 - Cálculo III (pré:4600)4616 - Métodos Numéricos Computacionais (pré:4600, 4601, 4604)4617 - Estruturas de Dados I (pré:4602, 4604)4618 - Técnicas de Programação (pré:4602, 4604)4619 - Arquitetura de Computadores4620 - Física Aplicada

4o Termo – Ciclo Intermediário (24 créditos)

4621 - Cálculo IV (pré: 4608)4622 - Pesquisa Operacional I (pré: 4600, 4601, 4604, 4609, 4611)4623 - Teoria da Computação e Linguagens Formais (pré: 4611)4624 - Estruturas de Dados II (pré: 4604, 4611)4625 - Administração de Sistemas de Informação4626 - Sistemas Operacionais I (pré: 4611)


4627 - Pesquisa Operacional II (pré: 4615, 4616)4628 - Compiladores (pré: 4617)4629 - Banco de Dados I (pré: 4611, 4617)4630 - Engenharia de Software I (pré: 4611)4631 - Sistemas Operacionais II (pré: 4617, 4619)4632 - Microcontroladores (pré: 4619)


4633 - Computação Gráfica (pré: 4601, 4611, 4617)4634 - Inteligência Artificial (pré: 4600, 4608, 4609, 4611)4635 - Banco de Dados II (pré: 4624)4636 - Engenharia de Software II (pré: 4611, 4624)4637 - Redes de Computadores (pré: 4619)Optativa 1

7o Termo – Ciclo Avançado (24 créditos)

4638 - Direito, Legislação e Ética4639 - Segurança em Sistemas de Informação (pré: 4626, 4631)4640 - Projeto e Implementação de Sistemas I (pré: 4627, 4628, 4629, 4630, 4631, 4632)Optativa 2

8o Termo – Ciclo Avançado (24 créditos)

4641 – Empreendedorismo (pré: 4625)4642 - Projeto de Redes de Computadores (pré: 4637)4643 - Projeto e Implementação de Sistemas II (pré: 4627, 4628, 4629, 4630, 4631, 4632)Optativa 3

O que acontece quando se reprova em uma disciplina?

Exemplo para disciplinas do 1o.Termo

Cálculo I (4600) (1oTermo)Métodos Numéricos Computacionais (4616) (3oTermo)

Pesquisa Operacional II (4627) (5oTermo)Projeto e Implementação de Sistemas I (4640) (7o.Termo)

Cálculo III (4616) (3oTermo)Compiladores (4628) (5oTermo)Banco de Dados I (4629) (5oTermo)Sistemas Operacionais II (4631) (5oTermo)Computação Gráfica (4633) (6oTermo)

Pesquisa Operacional I (4622) (4oTermo)Inteligência Artificial (4634) (6oTermo)

Geometria Analítica (4601) (1oTermo)Métodos Numéricos Computacionais (4616) (3oTermo)


Pesquisa Operacional I (4622) (4oTermo)Computação Gráfica (4633) (6o Termo)

Lógica Computacional (4602) (1oTermo)Estruturas de Dados I (4617) (3oTermo)

Compiladores (4628) (5oTermo)Banco de Dados I (4629) (5oTermo)Sistemas Operacionais II (4631) (5oTermo)Computação Gráfica (4633) (6oTermo)

Técnicas de Programação (4618) (3oTermo)

Algoritmos I(4604) (1oTermo)Métodos Numéricos Computacionais (4616) (3oTermo)


Estruturas de Dados I (4617) (3oTermo)Compiladores (4628) (5oTermo)Banco de Dados I (4629) (5oTermo)Sistemas Operacionais II (4631) (5oTermo)Computação Gráfica (4633) (6oTermo)

Estruturas de Dados II (4624) (4oTermo)Banco de Dados II (4635) (6oTermo)Engenharia de Software II (4636) (6oTermo)

Técnicas de Programação (4618) (3oTermo)Pesquisa Operacional I (4622) (4oTermo)

Integralização

Disciplinas do currículo: 2760h (184 créd)Disciplinas optativas: 180h (12 créditos)AACC: 120h (08 créditos)

Total = 3060h (204 créditos)

Prazo máximo: 07 anos

Articulação entre teoria e prática

Estágio curricular optativo (regulamento)Atividades ComplementaresParticipação em programas de Iniciação CientíficaParticipação em atividades de extensãoIntercâmbio

AACC (Normas)

Intercâmbio

Prof Dra Andréa C G Vianna

Escritório Regional de Internacionalização www.fc.unesp.br/eriwww.unesp.br/arex

Estágio Curricular Optativo

O Estágio tem por objetivo inserir o acadêmico no mercado de trabalho, desenvolvendo e promovendo a aprendizagem complementar à sua formação profissional, dando-lhe a oportunidade de usar, na resolução dos problemas da profissão, os conhecimentos adquiridos durante o curso.

AACCPara obter o número necessário de horas das Atividades Acadêmico-Científico-Culturais (120h) o aluno desenvolverá atividades distribuídas em cinco grupos: Pedagógicas, Pesquisa, Extensão/Administração, Cultural/Social e Formação Complementar. Os alunos devem realizar atividades em pelo menos dois grupos distintos. As atividades deverão ser cumpridas durante a graduação do aluno. Os alunos formandos terão até o semestre anterior à conclusão do curso para entrega do pedido de validação de suas atividades. Recurso

AACC – AtividadesPedagógicas (APd)

Monitoria de Ensino Monitoria voluntáriaApresentação de Palestras, Seminários e Minicursos

AACC – Atividades de Pesquisa (APq)

Iniciação CientíficaPublicação de Artigo em Revista científica indexadaPublicação de Artigo em Revista e jornal não-indexadosPublicação de Resumo Simples ou expandido de trabalho em CongressoPublicação de Trabalho completo em CongressoApresentação de Palestras, Seminários e MinicursosApresentação de Trabalho em congresso, simpósio e semináriosParticipação em Palestras, Seminários e MinicursosParticipação em CompetiçõesParticipação em Congressos, Simpósios e SemináriosParticipação em Cursos de Extensão como aluno (cursos com mais de 20)Participação em eventos acadêmicos do curso

AACC – Atividades em Extensão/Administração (AEAd)

Participação em Projetos e Cursos de ExtensãoParticipação em Comissão Organizadora de EventoParticipação na Direção do Centro AcadêmicoRepresentante Discente me Conselhos da UNESP (Curso e/ou Departamental)Representante Discente em Órgão Colegiado da UNESPVisita Técnica promovida pela Instituição de EnsinoServiço Remunerado ou voluntário desenvolvido na área de Computação e InformáticaMinistrar Curso de Extensão

AACC – Atividades Culturais/Sociais(ACS)

Participação em Atividades Culturais (recitais, espetáculos – teatro, dança, coral, mostras de cinema)Cursos extra curriculares de teatro, língua estrangeira, dança, ginástica e esportes em geralParticipação em debates sobre temas de interesse culturaisParticipação em eventos externos (feiras, apresentações públicas e outras)Participação em Projetos Sociais

AACC – Atividades em Formação Complementar (AFC)

Cumprimento de Estágio Curricular OptativoParticipação em CompetiçõesParticipação em Palestras, Seminários e Minicursos

Acompanhamento e Avaliação do curso

No final do semestre é feita a avaliação da disciplina/docente pelo aluno.O aluno receberá o link para o formulário de avaliação para todas as disciplinas que cursou no semestre.Depois é feita uma média das notas do aluno e é encaminhado para o Conselho de Curso que o avalia e toma providências.

Acompanhamento e Avaliação do curso

PERGUNTAS ???

bacharelado em ciência da computação …ªncias – aspectos gerais capacidade para aplicar seus...

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