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AVALIAÇÃO INEP: ACERVOBIBLIOGRAFIA BÁSICA, BIBLIOGRAFIAC P Ó ECOMPLEMENTAR E PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS

Seção de Planejamento e Desenvolvimento de ColeçõesSeção de Planejamento e Desenvolvimento de Coleções

Márcia Silvestre Bibliotecária (CRB-7/2890)( )

[email protected]

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE CURSOS DEÇGRADUAÇÃO PRESENCIAL E A DISTÂNCIA

http://download.inep.gov.br/educacao_superior/avaliacao_cursos_graduacao/instrumentos/2015/instrumento_avaliacao_cursos_graduacao_presencial_distancia.pdf

AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO. Ç ÇPRESENCIAL E À DISTÂNCIA

O t ê ti d AVALIAÇÃOOs cursos passam por três tipos de AVALIAÇÃO:

Autorização quando uma instituição pedeAutorização - quando uma instituição pede autorização para abrir um curso;

Reconhecimento - quando a primeira turma do curso novo entra na segunda metade do curso;

Renovação de Reconhecimento - a cada três É l l d C it P li i d Canos. É calculado o Conceito Preliminar do Curso

(CPC) e aqueles cursos que tiverem conceito preliminar1 ou 2 serão avaliados in loco. p

AVALIAÇÃO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO. Ç ÇPRESENCIAL E À DISTÂNCIA

ÕSão avaliadas três DIMENSÕES do curso quanto à adequação ao projeto pedagógico:

1. Organização didático pedagógica;

2. Corpo docente;

3. Infraestrutura.

INFRAESTRUTURAFONTES DE CONSULTA: PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO, DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS, QUANDOHOUVER, FORMULÁRIO ELETRÔNICO PREENCHIDO PELA IES NO E-MEC E DOCUMENTAÇÃO COMPROBATÓRIA.

Na Dimensão Infraestrutura existem três INDICADORES que dizem respeito ao Acervo Bibliográfico:Bibliográfico:

3 6 Bibli fi Bá i3.6 – Bibliografia Básica;

3.7 – Bibliografia Complementar;

3.8 – Periódicos Especializados.

CONCEITOS DADOS AOS INDICADORES

At ib i CONCEITOS d 1 5 O d C tAtribuir CONCEITOS de 1 a 5, em Ordem Crescente de Excelência, a cada um dos Indicadores, conforme os critérios estabelecidos para cada Conceito.

Conceito 1 Quando os indicadores da dimensão avaliada configuram um conceito NÃO EXISTENTEconfiguram um conceito NÃO EXISTENTE. Conceito 2 Quando os indicadores da dimensão avaliada configuram um conceito INSUFICIENTE. Conceito 3 Quando os indicadores da dimensão avaliada configuram um conceito SUFICIENTE. Conceito 4 Quando os indicadores da dimensão avaliadaConceito 4 Quando os indicadores da dimensão avaliada configuram um conceito MUITO BOM/MUITO BEM. Conceito 5 Quando os indicadores da dimensão avaliada configuram um conceito EXCELENTE.

CONCEITOS DADOS AOS INDICADORES

Dessa forma se sabe concretamente qual foi a efetiva contribuição dos Indicadores Bibliografia Básica BibliografiaBibliografia Básica, Bibliografia Complementar e Periódicos Especializados para o Conceito atribuído à Dimensão 3:para o Conceito atribuído à Dimensão 3: Infraestrutura.

Ajuda na identificação dos pontos positivos a serem mantidos; negativos a serem sanados eserem mantidos; negativos a serem sanados e nas lacunas a serem preenchidas.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA - DEFINIÇÃO

Registro de documentos, livros, inventários, it i i õescritos, impressos ou quaisquer gravações

que venham a servir como fonte para consulta organizada pela identificação deconsulta, organizada pela identificação de cada uma das obras que constitui a bibliografia, por meio de elementos como o autor o título opor meio de elementos como o autor, o título, o local de edição, a editora e outros de caráter básico.básico.Fonte: Glossário do Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação Presencial e a Distância INEP, 2015.

CRITÉRIO DE ANÁLISE – BIBLIOGRAFIA BÁSICA

Conceito 1Conceito 1Quando o acervo da bibliografia básica não está disponível; ou quando está disponível na proporção média de um exemplar para 20 ou mais vagas anuaismédia de um exemplar para 20 ou mais vagas anuais pretendidas/autorizadas, de cada uma das unidades curriculares, de todos os cursos que efetivamente utilizam o acervo; ou quando o acervo existente não estáo acervo; ou quando o acervo existente não está informatizado e tombado junto ao patrimônio da IES; ouquando não existe um mínimo de três títulos por unidade curricular.

Ênfase:IndisponibilidadeIndisponibilidade.Nº Exemplares/Vagas Anuais. Não Informatizado e Não Tombado. E i ê i Mí i d T ê Tít lExigência Mínima de Três Títulos.


C it 5Conceito 5“Quando o acervo da bibliografia básica, com no mínimo três títulos por unidade curricular, está p ,disponível na proporção média de um exemplar paramenos de 5 vagas anuais pretendidas /autorizadas, de cada uma das unidades curriculares de todos osde cada uma das unidades curriculares, de todos os cursos que efetivamente utilizam o acervo, além de estar informatizado e tombado junto ao patrimônio da IES”IES .

Ênfase:Exigência Mínima de Três Títulos. Nº Exemplares/Vagas Anuais. Informatizado e Tombado.


C it 2 í i t ê tít l /Conceito 2: mínimo três títulos por u./c... um exemplar para 15 a menos de 20 vagasanuais...Informatizado e Tombado.Conceito 3: mínimo três títulos por u./c... um exemplar para 10 a menos de 15 vagas anuais Informatizado e Tombadoanuais...Informatizado e Tombado.Conceito 4: mínimo três títulos por u./c... um exemplar para 5 a menos de 10 vagas

i I f ti d T b danuais...Informatizado e Tombado.

Ênfase:Ênfase:Exigência Mínima de Três Títulos. Nº Exemplares/Vagas Anuais. Informatizado e Tombado.

CRITÉRIO DE ANÁLISE – BIBLIOGRAFIA BÁSICAPELO MENOS 1 TÍTULO VIRTUAL POR UNIDADEPELO MENOS 1 TÍTULO VIRTUAL POR UNIDADE

CURRICULAR

C it 3 í i t ê tít l / táConceito 3: mínimo três títulos por u./c... está disponível... um exemplar para 13 a 19 vagas anuais...Informatizado e Tombado.Conceito 4: mínimo três títulos por u./c... está disponível... um exemplar para 6 a 13 vagas anuais Informatizado e Tombadoanuais...Informatizado e Tombado.Conceito 5: mínimo três títulos por u./c... um exemplar para menos de 6 vagas

i I f ti d T b danuais...Informatizado e Tombado.

Ênfase:Ênfase:Exigência Mínima de Três Títulos. Nº Exemplares/Vagas Anuais. Informatizado e Tombado.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR - DEFINIÇÃO

Registro de documentos, livros, inventários, it i i õescritos, impressos ou quaisquer gravações,

que venham a servir como fonte para lt i d l id tifi ã dconsulta, organizada pela identificação de

cada uma das obras que constitui a bibliografia contendo elementos como obibliografia, contendo elementos como o autor, o título, o local de edição, a editora e outros de caráter complementaroutros de caráter complementar.Fonte: Glossário do Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação Presencial e a Distância INEP, 2015. ç ,

CRITÉRIO DE ANÁLISE – BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

Conceito 1

Quando o acervo da bibliografia complementar não está disponível; ou quando o acervo da bibliografia complementar possui menos de doisbibliografia complementar possui menos de dois títulos por unidade curricular.

Ênfase:IndisponibilidadeIndisponibilidade.Menos de Dois Títulos.


Conceito 5

“Quando o acervo da bibliografia complementar possui, pelo menos, cinco títulos por unidade curricular com dois exemplares de cada título oucurricular, com dois exemplares de cada título oucom acesso virtual.”

Ênfase:Ênfase:Quantidade de Títulos e no Acesso Virtual. Exigência de Dois ExemplaresExigência de Dois Exemplares.


C it 2 d i tít l id d i lConceito 2: ... dois títulos por unidade curricular, com dois exemplares de cada título ou com acesso virtual.”Conceito 3: ... três títulos por unidade curricular, com dois exemplares de cada título ou com acesso virtual ”virtual.Conceito 4: ... quatro títulos por unidade curricular, com dois exemplares de cada título ou com acesso i t l ”virtual.”

Ênfase:Ênfase:Quantidade de Títulos e no Acesso Virtual. Exigência de Dois Exemplares.

PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS - DEFINIÇÃO

Produções especializadas, ordenadas por índice, conforme regra específica.Fonte: Glossário do Instrumento de Avaliação de Cursos de G d ã P i l Di tâ i INEP 2015Graduação Presencial e a Distância INEP, 2015.

CRITÉRIO DE ANÁLISE – PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS

CConceito 1

“Q d há i t / d iódi“Quando há assinatura/acesso de periódicos especializados, indexados e correntes, sob a forma impressa ou virtual, menor que 5 títulos distribuídos p , qentre as principais áreas do curso, ou com acervo não atualizado em relação aos últimos 3 anos.

Ênfase:A i t /A I OU Vi t lAssinatura/Acesso e Impresso OU Virtual. Quantidade de Títulos.Não AtualizadoNão Atualizado.


Conceito 5

Quando há assinatura/acesso de periódicos especializados, indexados e correntes, sob a forma impressa ou virtual maior ou igual a 20 títulosimpressa ou virtual, maior ou igual a 20 títulos distribuídos entre as principais áreas do curso, a maioria deles com acervo atualizado em relaçãomaioria deles com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.

Ênfase:Assinatura/Acesso e Impresso OU Virtual.At li dAtualizado.


Conceito 2: “Quando há assinatura/acesso formaConceito 2: Quando há assinatura/acesso...forma impressa ou virtual ... maior ou igual a 5 e menor que 10 títulos ... com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.Conceito 3: “Quando há assinatura/acesso...forma impressa ou virtual ... maior ou igual a 10 e menor que 15 títulos ...com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.Conceito 4: “Quando há assinatura/acesso...forma impressa ou virtual ... maior ou igual a 15 e menor que 20 tít l t li d l ã últi 3títulos ...com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.

Ê fÊnfase:Assinatura/Acesso e Impresso ou Virtual,Quantidade de Títulos.Atualizado.

CRITÉRIO DE ANÁLISE PERIÓDICOS ESPECIALIZADOSCRITÉRIO DE ANÁLISE – PERIÓDICOS ESPECIALIZADOSPARA FINS DE AUTORIZAÇÃO

Conceito 1: “Quando há assinatura/acesso formaConceito 1: Quando há assinatura/acesso...forma impressa ou virtual ... menor que 3 títulos ... com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.Conceito 2: “Quando há assinatura/acesso formaConceito 2: Quando há assinatura/acesso...forma impressa ou virtual ... maior ou igual a 3 e menor que 6 títulos ...com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.Conceito 3: “Quando há assinatura/acesso...forma impressa ou virtual ... maior ou igual a 6 e menor que 9 títulos ...com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.Conceito 4: “Quando há assinatura/acesso...forma impressa ou virtual ... maior ou igual a 9 e menor que 12 títulos com acervo atualizado em relação aos últimos 3títulos ...com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.Conceito 5: “Quando há assinatura/acesso...forma impressa ou virtual maior ou igual 12 títulos comimpressa ou virtual ... maior ou igual 12 títulos ...com acervo atualizado em relação aos últimos 3 anos.

ALERTA!PONTOS MAPEADOS NOS RELATÓRIOS DE AVALIAÇÃOPONTOS MAPEADOS NOS RELATÓRIOS DE AVALIAÇÃO

CURSOS UFF (2013/2014)

Bibliografia Básica:1. Informatizado.2. Tombado como Patrimônio da IES.

Bibliografia Complementar:1. Mínimo de Dois Exemplares. p2. Acesso Virtual:Considerado como alternativa ou substituição; ç ;Considerado uma alternativa a mais;Não considerado como alternativa ou substituição.ç



Periódicos Especializados

Portal Capes:Considerado como alternativa ou substituição; Co s de ado co o a e a a ou subs u ção;Considerado uma alternativa a mais;Não considerado como alternativa ou substituição.ç



Necessidade de atualização no Plano Pedagógico dos Cursos e material disponibilizado pela BibliotecaBiblioteca. Nem todas as disciplinas possuem títulos indicados e em outros a Complementar seindicados, e em outros a Complementar se confunde c/a Básica.Não Uniformidade nas quantidades disponíveis deNão Uniformidade nas quantidades disponíveis de exemplares.Títulos se repetem em várias disciplinas, ora na p pBásica ora na Complementar. Não há padronização, por vezes com dois, três ou mais títulos.

INSTRUÇÃO DE SERVIÇO UFF/PROGRAD Nº. 14 DE 07 DE OUTUBRO DE 2014DE OUTUBRO DE 2014

EMENTAEMENTA:

O i t t b l tOrienta e estabelece normas quanto ao preenchimento no Sistema Acadêmico –IDUFF dos registros pertinentes aosIDUFF dos registros pertinentes aos Conteúdos Programáticos e Ementas de disciplinas e atividades complementares edisciplinas e atividades complementares e de suas respectivas Bibliografias, Básica e Complementar, vinculadas aos p ,Departamentos de Ensino e Coordenações dos Cursos de Graduação da UFF.

INSTRUÇÃO DE SERVIÇO UFF/PROGRAD Nº 14 DE 07INSTRUÇÃO DE SERVIÇO UFF/PROGRAD N . 14 DE 07 DE OUTUBRO DE 2014

Á ÕBIBLIOGRAFIA BÁSICA – DEFINIÇÕES

Bibli fi í i i di á l d lBibliografia mínima indispensável que se deve ler para completar os conteúdos propostos no programa de estudosprograma de estudos.Livros textos nacionais e/ou importados indispensáveis para o ensino da disciplina dosindispensáveis para o ensino da disciplina dos diferentes cursos, com base nos planos de ensino, visando atender às propostas pedagógicas desses cursos.


BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR – DEFINIÇÕES

Livros nacionais e/ou importados necessários à complementação e atualização da pesquisa e/oucomplementação e atualização da pesquisa e/ou conteúdo programático das disciplinas nas diversas áreas do conhecimento humano, bem como para o desenvolvimento de atividades administrativas.Constituída por documentos que permitem aprofundar o conhecimento sobre alguns temas, ampliar a visão ou apresentar opiniões alternativas, sendo a sua leitura opcionalsendo a sua leitura opcional.


Ã ÍAQUISIÇÃO – Nº de TÍTULOS

III – Para o acervo da bibliografia básica, serão adquiridos no mínimo 03 (três) títulos e no máximo 05 (cinco) títulos por unidade curricular05 (cinco) títulos por unidade curricular.

III Para o acervo da bibliografia complementarIII – Para o acervo da bibliografia complementar, serão adquiridos pelo menos 02(dois) títulos, e no máximo 05 (cinco) títulos por unidade curricular.máximo 05 (cinco) títulos por unidade curricular.


ÃAQUISIÇÃO – Nº de EXEMPLARES

V – Para a bibliografia básica, o número de exemplares deverá atender à proporção estabelecida nas recomendações do MEC ou sejaestabelecida nas recomendações do MEC, ou seja, calculados pelo número de vagas pretendidas/autorizadas de cada uma das unidadespretendidas/autorizadas de cada uma das unidades curriculares para todos os cursos que efetivamente utilizam o acervo. VI – Para a bibliografia complementar serão adquiridos no máximo 02 (dois) exemplares de

d tít lcada título.


BIBLIOTECAS

IX - As bibliotecas que atendem aos diversos cursos deverão acessar a plataforma na qual são inseridos os títulos selecionados que irão compor as q pbibliografias, básica e complementar das disciplinas, visando à aquisição, p , q ç ,processamento e divulgação desse material.

UFF/PROGRAD - INSTRUÇÕES DE PREPARAÇÃO PARAUFF/PROGRAD - INSTRUÇÕES DE PREPARAÇÃO PARARECEPÇÃO DAS COMISSÕES EXTERNAS DO INEP (2015)

Justificativa: tendo em vista a adequada recepção aos avaliadores institucionais externos do INEP nas instalações da Universidade Federal Fluminense, a PROGRAD, através , ,da Diretoria de Avaliação, preparou um roteiro de providencias que as Coordenações de Curso devem tomar a partir da notificação da data de avaliação pelo INEPpartir da notificação da data de avaliação pelo INEP.

Em relação às Bibliotecas os seguintes documentosç gdevem ser disponibilizados aos avaliadores: 1. Relação dos títulos de livros e periódicos do

d bibli t ífi d áacervo da biblioteca específicos da área.2. Regulamento da Biblioteca.

avaliação inep acervo§ão inep acervo.pdfimpressa ou virtual maior ou igual a 20 títulosimpressa...

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