avaliação progressão de matemática - 2º ano em - 2016.doc

8/18/2019 Avaliação Progressão de Matemática - 2º ano EM - 2016.doc

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Escola Estadual Profª Theolinda de Souza Carmo

Estudos Orientados - Plano Individual de Estudos-Progressão Parcial

Professora: Giovane Márcia Salomé. Discilina: Matemática.

QUESTÃO 1Uma indústria fabrica embalagens nos seguintes formatos abaixo, analisando as planificações.

I. II. III. IV.

As figuras I, II, III, IV, correspondem, respectivamente as embalagens de:

(A !ilindro, pir"mide, prisma, cone.(# !one, prisma, pir"mide, cilindro.(! !ilindro, pir"mide, prisma, cone.($ !one, prisma triangular, prisma %uadrangular, cilindro.(& &sfera, pir"mide, cubo, cone.

QUESTÃO 2'bserve a figura abaixo.

' volume desse paraleleppedo em cm) * igual a

(A +- cm). (# ) cm). (! /- cm). ($ 0/ cm).

QUESTÃO 3Uma caixa de 1gua no formato de um prisma reto est1 apenas com parte de sua capacidade ocupada com 1gua.

NOT

A!alor:

50,0 ptsData:"""#"""#$%

ALUNO (A):___________________________________________________________________

2º Período


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' volume de 1gua existente nessa caixa * igual a (A /m2. (# 3m2. (! +m2. ($ -m2.

QUESTÃO 4

'bserve a figura abaixo.

&ssa figura representa um a%u1rio, o volume desse a%u1rio * igual a

(A ,4m2.(# ,-4m2.(! ,+m2.($ ,-m2.

QUESTÃO 5' d*cimo %uinto termo da 5.A. (-, +, ...,*6(A 44. (# -4. (! 4-. ($ 4/.

QUESTÃO 6 7uma 5.A. de ra89o 0, o primeiro termo * -. A posiç9o do termo igual a -- ,*...6

(A 4. (# 3. (! +. ($ /.

QUESTÃO 7uantos termos tem uma 5.A. finita, de ra89o ), sabendo;se %ue o primeiro termo * ;0 e o último * +/.


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QUESTÃO 9A ra89o da 5.A. em %ue o primeiro termo * >4 e o vig*simo * ).?6

(A ). (# 3. (! +. ($ .

QUESTÃO 10' +=@ termo da 5.A. cuo primeiro termo * ) e cua ra89o * 0,* o número.

A 4+. (# 43. (! 4). ($ 4.

QUESTÃO 11Interpolando ++ meios aritm*ticos entre + e )=,obtemos os seguintes números:

(A (+,-,=,+,+),+/,+3,,0,4,)+,)-,)=(# (+,),/,3,+,+0,+4,,),/,3,),)0,)=(! (+,-,/,++,+),+/,+3,,0,4,)+,)-,)=($ (+,),/,+,+),+/,+3,,0,4,)+,)-,)=

QUESTÃO 12

Interpolando / meios aritm*ticos entre = e - temos a seguinte 5.A:

(A (=,+,+=,,=,),)=,-(# (=,+),+3,0,)+,)=,-,-(! (+,4,+,+/,,-,4,),-($ (+,3,+=,0,),-,-

QUESTÃO 13

$etermine o )@ termo da se%uBncia (, 0, 4, ++, +-, +=, , ), /, 3, ), )0, )4,....

(A 03. (# 30. (! 0. ($ 00.

QUESTÃO 14

$eterminando o 4@ termo da seguinte 5rogress9o Ceom*trica (), 3, =, 4+,....temos a seguinte 5C :

(A +. (# 3. (! 4. ($ /.

QUESTÃO 15

$ada a 5A (+, 4, -, , ;-,..., determinando o @ termo,temos:

(A -/. (# /-. (! ;/-. ($ ;-/.

Respone! "es!s: #E! so! o $%&'no % *e+%e e % *'%, N'n-!.& *e& %o /%' % no se+ po+ &'&,"oo 14:6


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AARTO

QUESTÃO ALAE RES/OSTA

+ )).+. DeconEecer a planificaç9o de fi;guras tridimensionais usuais: cubo, paraleleppedo retangular, prismas retos, pir"mide, cilindro e cone.

$

)/.+ > Desolver problemas %ue envolvam o c1lculo de volume de sFlidos. $

) )/.+ > Desolver problemas %ue envolvam o c1lculo de volume de sFlidos. $

- 35.1. Resolver problemas que envolvam o cálculo da área lateral ou total defiuras tridimensionais

#

0 ).+. Desolver problemas %ue envolvam a soma dos n primeiros termos deuma progress9o aritm*tica.

A

/ ).+. Desolver problemas %ue envolvam a soma dos n primeiros termos deuma progress9o aritm*tica.

#

= ).+. Desolver problemas %ue envolvam a soma dos n primeiros termos deuma progress9o aritm*tica.

!

4 33.1. Recon!ecer a planifica"#o de fiuras tridimensionais usuais$ cubo,paralelep%pedo retanular, prismas retos, pir&mide, cilindro e cone.

$

3 ).+. Desolver problemas %ue envolvam a soma dos n primeiros termos deuma progress9o aritm*tica. $

+ ).+. Desolver problemas %ue envolvam a soma dos n primeiros termos deuma progress9o aritm*tica.

!

++ ).+. Desolver problemas %ue envolvam a soma dos n primeiros termos deuma progress9o aritm*tica.

A

+ ).+. Desolver problemas %ue envolvam a soma dos n primeiros termos deuma progress9o aritm*tica.

A

+) )/.+ > Desolver problemas %ue envolvam o c1lculo de volume de sFlidos. #

+- )).+ > DeconEecer a planificaç9o de figuras tridimensionais usuais: cubo, paraleleppedo retangular, prismas retos, pir"mide, cilindro e cone.

!

+0 )0.+ > Desolver problemas %ue envolvam o c1lculo da 1rea lateral ou total defiguras tridimensionais.

!

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